I PARTE: HISTÓRIA E IMAGEMsites.educacional.com.br/.../897/897465/1605051704440.docx · Web...

6
NITERÓI, __________ DE _______________________ DE 2020. ALUNO(A): __________________________________________ ATIVIDADE DE CIÊNCIAS - 5º ANO ================================================ = ( ) Autocorreção ( ) Correção Marcadora Realizada ( ) Incompleta, reveja sua atividade ( ) ___/___/___ Prof a .: ____________ O que eu vou ser... Dias antes, eu e mamãe estávamos no supermercado, quando apareceu a dona do 46... aquela do apartamento de baixo. — Ah! Que gracinha... — e, como sempre, pendurou-se nas minhas bochechas. Só que, desta vez, ela foi mais longe: — Diz pra titia... o que você vai ser quando crescer? Diz? Minha vontade foi de responder "Vou ser um gorila ENORME!!!", mas mamãe socorreu-a a tempo: — Ah, o Fernandinho será médico como o pai... A dona do 46 gostou e, novamente, veio pra cima das minhas bochechas, me achando "gracinha"... só que fui mais vivo: rapidamente abaixei-me pra arrumar o cordão do tênis... me livrando daquelas mãos de alicate! — Mas — continuou mamãe — pela vontade da avó ele será advogado. Se bem que eu acho que ele daria um grande engenheiro... Esbugalhei o olho. E eu que pensava em ser algo emocionante! Talvez um guia turístico na África... talvez motorista de ambulância... ou, quem sabe, ator de novela das 7?! Me senti uma ilha de indecisão, cercada de profissões por todos os lados. Naquele dia, voltamos pra casa e nada mais ocorreu. Só voltou a acontecer no dia "D"... ... A caminho da escola fui pensando como é chata a profissão de ser adulto. É ter que ficar pensando no que as crianças vão ser quando crescer... Na escola, onde pensei estar num refúgio antifuxico, veio a bomba! Na aula de Português, o tema da redação foi: "O QUE VOCÊ VAI SER QUANDO CRESCER? "Então, eu escrevi assim: Pelo meu pai: médico. Pela minha avó: advogado. Pela mamãe: engenheiro. Página 1 de 6 - 01/07/22 - 08:20

Transcript of I PARTE: HISTÓRIA E IMAGEMsites.educacional.com.br/.../897/897465/1605051704440.docx · Web...

Page 1: I PARTE: HISTÓRIA E IMAGEMsites.educacional.com.br/.../897/897465/1605051704440.docx · Web viewDias antes, eu e mamãe estávamos no supermercado, quando apareceu a dona do 46...

NITERÓI, __________ DE _______________________ DE

2020.

ALUNO(A): __________________________________________

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS - 5º ANO=================================================

( ) Autocorreção

( ) Correção Marcadora

Realizada ( )

Incompleta, reveja sua atividade ( )

___/___/___ Profa.: ____________

O que eu vou ser...Dias antes, eu e mamãe estávamos no supermercado, quando apareceu a dona do

46... aquela do apartamento de baixo. — Ah! Que gracinha... — e, como sempre, pendurou-se nas minhas bochechas. Só

que, desta vez, ela foi mais longe: — Diz pra titia... o que você vai ser quando crescer? Diz?Minha vontade foi de responder "Vou ser um gorila ENORME!!!", mas mamãe

socorreu-a a tempo: — Ah, o Fernandinho será médico como o pai... A dona do 46 gostou e, novamente, veio pra cima das minhas bochechas, me

achando "gracinha"... só que fui mais vivo: rapidamente abaixei-me pra arrumar o cordão do tênis... me livrando daquelas mãos de alicate!

— Mas — continuou mamãe — pela vontade da avó ele será advogado. Se bem que eu acho que ele daria um grande engenheiro...

Esbugalhei o olho. E eu que pensava em ser algo emocionante! Talvez um guia turístico na África...

talvez motorista de ambulância... ou, quem sabe, ator de novela das 7?!Me senti uma ilha de indecisão, cercada de profissões por todos os lados. Naquele

dia, voltamos pra casa e nada mais ocorreu. Só voltou a acontecer no dia "D"...... A caminho da escola fui pensando como é chata a profissão de ser adulto. É ter

que ficar pensando no que as crianças vão ser quando crescer...Na escola, onde pensei estar num refúgio antifuxico, veio a bomba! Na aula de

Português, o tema da redação foi: "O QUE VOCÊ VAI SER QUANDO CRESCER? "Então, eu escrevi assim:Pelo meu pai: médico.Pela minha avó: advogado.Pela mamãe: engenheiro.Pela tia Luíza: dentista (ela disse que tem que ter um na família por estar caro).Pelo tio Polidoro (que é enfermeiro): enfermeiro.Pelo vizinho: político (ele disse que é o que mais rende neste país).Quando reli a redação, achei que estava confusa... mas era tal e qual a minha cuca!... O que eu vou ser quando crescer eu não sei, mas HOJE SEI O QUE QUERO SER:

CRIANÇA!!!E esse virou o meu dia "D": D de decisão!

Sonia Rinaldi. Alegria e companhia, nº 84. São Paulo, Abril. p. 3-7.

01- A partir do que vimos na aula de Ciências, escreva a fase do desenvolvimento humano que corresponde à do personagem principal:

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Página 1 de 5 - 12/09/23 - 10:57

Page 2: I PARTE: HISTÓRIA E IMAGEMsites.educacional.com.br/.../897/897465/1605051704440.docx · Web viewDias antes, eu e mamãe estávamos no supermercado, quando apareceu a dona do 46...

02- O texto apresenta várias dicas que ajudaram você na resposta. Sublinhe uma delas.

03- Durante essa fase, o indivíduo passa por transformações que afetam o comportamento social e trazem mudanças no corpo.

Pinte-as diferenciando as características femininas das masculinas.

Meninos - ROXO Meninas - VERMELHO

Os quadris se alargam e ficam mais arredondados.

Alterações na voz.

Produção de espermatozoides.

Surgem pelos mais grossos nas axilas e no rosto (barba).

Crescimento das mamas.

Menstruação.

Desenvolvimento do pênis.

Página 2 de 5 - 12/09/23 - 10:57

Vimos que meninos e meninas possuem estruturas biológicas diferentes distintas, o que se acentua, ainda mais, na adolescência. A transição da fase da infância para a adolescência é a puberdade.

Page 3: I PARTE: HISTÓRIA E IMAGEMsites.educacional.com.br/.../897/897465/1605051704440.docx · Web viewDias antes, eu e mamãe estávamos no supermercado, quando apareceu a dona do 46...

04- O sistema reprodutor ou genital se diferencia em homens e mulheres.

Respeitando a legenda, classifique as informações que correspondem a cada um dos sistemas representados a seguir:

( F ) Sistema reprodutor feminino ( M ) Sistema reprodutor masculino

( ) Uretra ( ) Útero( ) Pênis ( ) Ovários( ) Vagina ( ) Testículos( ) Próstata ( ) Tuba uterina

05- Observe as gravuras dos sistemas reprodutores e faça o que se pede:

a) Nomeie as partes do sistema reprodutor feminino:

Tubas Uterinas

1- ____________________

2- ____________________

3- ____________________

b) Escreva o nome das partes que fazem parte do Sistema reprodutor masculino.

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Página 3 de 5 - 12/09/23 - 10:57

( 1 )

( 2 )

( 3 )

Page 4: I PARTE: HISTÓRIA E IMAGEMsites.educacional.com.br/.../897/897465/1605051704440.docx · Web viewDias antes, eu e mamãe estávamos no supermercado, quando apareceu a dona do 46...

06- Como se chama a célula reprodutiva masculina?

R.: ____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

07- E a célula reprodutiva feminina é o ___________________________________________.

Página 4 de 5 - 12/09/23 - 10:57

Page 5: I PARTE: HISTÓRIA E IMAGEMsites.educacional.com.br/.../897/897465/1605051704440.docx · Web viewDias antes, eu e mamãe estávamos no supermercado, quando apareceu a dona do 46...

FM/2010ATIVIDADE/CIENCIAS/2020/CIA51420.DOC

Página 5 de 5 - 12/09/23 - 10:57