I nforme final del csect
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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES CONCURSO SEMESTRAL DE EMPRENDIMIENTO CIENCIA Y TECNOLOGÍA TEMA: ENERGÍA SOLAR, ENERGÍA RENOVABLE Y ALTERNATIVA EN CONTRA LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL INTEGRANTES: JENNIFER STEPHANÍA FIGUEROA MENDOZA ENRIQUE ALEJANDRO ANCHUNDIA GUERRERO PROFESORA: MARIANA DE JESÚS NAVARRO ALMEIDA
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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORALINSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES
CONCURSO SEMESTRAL DE
EMPRENDIMIENTO CIENCIA Y
TECNOLOGÍA
TEMA:
ENERGÍA SOLAR, ENERGÍA RENOVABLE Y ALTERNATIVA EN
CONTRA LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
INTEGRANTES:
JENNIFER STEPHANÍA FIGUEROA MENDOZA
ENRIQUE ALEJANDRO ANCHUNDIA GUERRERO
PROFESORA:
MARIANA DE JESÚS NAVARRO ALMEIDA
PARALELO:
72
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORALINSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS
Escuela Superior Politécnica
del Litoral
Instituto de Ciencias
Químicas y Ambientales
Concurso Semestral de
Emprendimiento, Ciencia y Tecnología
(CSECT)
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORALINSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS
INTEGRANTES:
Jennifer Stephanía Figueroa Mendoza (Líder)
Edad: 18 años
Nacionalidad: Ecuatoriana
Ciudad: Guayaquil
Facultad: FIEC
Carrera: Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones
Correo: [email protected]
Enrique Alejandro Anchundia Guerrero
Edad: 19 años
Nacionalidad: Ecuatoriana
Ciudad: Guayaquil
Facultad: FIEC
Carrera: Ingeniera Eléctrica especialidad potencia
Correo: [email protected]
ASESOR:
Subp-El Luis Alfonso Figueroa Romero
Edad: 44 años
Nacionalidad: Ecuatoriana
Ciudad: Guayaquil
Título: Tecnólogo Naval - Electricista
Carrera: Ingeniera Eléctrica especialidad potencia
ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORALINSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS
COMPILADORES:
Castro Macancela Nicolás Alejandro
Banchón León Estefanía Michelle
PROFESORA:
Mariana De Jesús Navarro Almeida
SLOGAN:
“En la búsqueda de un planeta más limpio”
LOGOTIPO:
FRASE CÉLEBRE:
“Ni la sociedad, ni el hombre, ni ninguna otra cosa deben sobrepasar los límites establecidos por la naturaleza para ser buenos”Hipócrates
BLOG:
http://blog.espol.edu.ec/energiarenovable/
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OBJETIVOSHacer consciencia a la población humana del daño ambiental que sufre el
planeta.
Determinar el impacto medio ambiental que la obtención de energía
eléctrica por medio de hidroeléctricas y termoeléctricas.
Determinar las bondades de la energía solar, sus ventajas al medio
ambiente.
Mostrar un sistema ecológico para generar energía eléctrica utilizando la
energía del solar.
Implementar paneles solares para obtención de energía eléctrica limpia.
DESCRIPCIÓN ACTUAL DEL
PROBLEMA
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Actualmente el mayor problema que atraviesa el mundo es la contaminación
ambiental. Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el
ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una
combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que
sean o puedan ser nocivos para la salud como la seguridad o para el bienestar
de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o
animal.
La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos
receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas,
siempre que alteren las condiciones naturales de las mismas, o que puedan
afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.
A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen
nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio
ambiente se deteriora cada vez más.
El progreso tecnológico, por una parte y el acelerado crecimiento
demográfico, por la otra, producen alteración del medio, llegando en algunos
casos a atentar contra el equilibrio de la tierra. No es que exista una
incompatibilidad absoluta entre el desarrollo tecnológico, el avance de la
civilización y el mantenimiento del equilibrio ecológico, pero es importante
que el hombre sepa armonizarlos. Para ello es necesario que protejan los
recursos renovables y no renovables y que tome conciencia de que el
saneamiento del ambiente es fundamental para la vida sobre el planeta.
La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes de
nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado de
la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, que cause
efectos adversos en el hombre, animales, vegetales o materiales expuestos a
dosis que sobre pasen los niveles aceptables en la naturaleza.
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Entre los tipos de contaminación ambiental se encuentra la contaminación del
aire, que es la adición dañina a la atmosfera de gases tóxicos, CO2, u otros que
afectan el normal desarrollo de plantas, animales y que afecta negativamente
la salud de los humanos.
Otro tipo de contaminación es la contaminación térmica que es la que se
refiere a la emisión de fluidos a elevadas temperaturas; se puede producir en
cursos de agua. El incremento de la temperatura de medio disminuye la
solubilidad del oxigeno en el agua.
Actualmente, los avances tecnológicos requieren que el hombre genere mayor
cantidad de energía eléctrica para su bienestar, esto conlleva a que se
construyan más plantas hidroeléctricas y termoeléctricas, que a pesar de ser un
beneficio son uno de los principales medios de contaminación por agentes
químicos, físicos o biológicos.
CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
Debido a la obtención de energía eléctrica por medio de termoeléctricas
Una central termoeléctrica es una instalación empleada para la generación de
energía eléctrica a partir de energía liberada en forma de calor, normalmente
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mediante la combustión de combustibles fósiles, como el petróleo, gas natural
o carbono. Este calor es empleado por un ciclo termodinámico convencional
para mover el alternador y producir energía eléctrica. Este tipo de generación
eléctrica es contaminante pues libera dióxido de carbono.
Al quemar combustibles fósiles las centrales termoeléctricas emiten a la
atmosfera muchos contaminantes sobre todo compuestos de azufre
principalmente CO2, causante de lluvias acidas y problemas de salud, gases de
invernadero y causante troposférico peligroso para la salud, compuestos de
carbono y partículas menores con efectos nocivos sobre la salud.
Las calderas de las termoeléctricas necesitan se enfriadas como también sus
gases necesitan ser desulfurados y para ello se requiere más de 150 millones
de litros de agua por hora que después de ser utilizadas serán liberadas al mar,
el cual mantiene una temperatura promedio permitiendo la subsistencia de un
ecosistema rico en peces y mariscos los cuales son fuentes principales de
extracción de los lugareños, al ser liberadas esta agua calientes elevaran la
temperatura del mar en el sector corriendo un gran peligro su ecosistema que
después de algunos meses se verá irreversiblemente afectado, así destruyendo
la vida microscópica que existe en el mar como plantón, huevos y larvas de
peces, mariscos y crustáceos. Los alimentos del mar no solo mantienen a los
lugareños sino también al pingüino de Humboldt que tiene su reserva natural
en el sector lo cual afectara directamente a su población, la falta de alimentos
o la existencia de ellos pero contaminados una reserva tan delicada se verá
afectada severamente si no hacemos algo para su protección, las partículas de
suspensión (PTS) son compuestos de carbón, nitratos, sulfatos y metales
como: plomo, cobre, hierro, zinc y níquel, arriesgando la salud de las personas
con aumento de la frecuencia de cáncer pulmonar por el efecto acumulador de
los metales pesados.
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CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
Debido a la obtención de energía eléctrica por medio de hidroeléctricas
Las centrales hidroeléctricas si bien son fuentes de energía renovable no son
totalmente favorables para el medio ambiente durante la construcción estas
centrales rompen la armonía del medio ambiente, es decir se altera el ciclo que
lleva normalmente. En las primeras fases de desarrollo de las centrales, es
decir, de su construcción y en su proceso de establecimiento, se comienza a
intervenir a los bosques y los cauces haciendo vías de acceso más apropiadas
para el traslado de materiales, lo que significa un número significativo de tala
de árboles, desvíos y modificaciones de curso de ríos, y en definitiva, un
cambio brusco de todo el entorno natural. Es así como en principio nos
encontramos con problemas de desplazamiento y emigración de peces,
producto de la creación de una barrera artificial, el llamado “Efecto barrera”
en todo el cauce del río, que imposibilita el remonte de los peces, lo cual
gatilla que, al verse ellos impedidos de transitar libremente comiencen a sufrir
problemas en sus ciclos reproductivos, resultando en una clara disminución de
la población de peces. Para aquellas especies de hábitos migratorios
(diádromas o que requieren moverse entre aguas dulces y marinas para
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completar su ciclo de vida), la presencia de una barrera en su ruta migratoria
representa un impacto grave como pudiendo llevar a la disminución de la
población y su eventual extinción local.
Posteriormente se pueden observar otro tipo de consecuencias como los
constantes cambios en los niveles de las aguas, que en ocasiones terminan
manifestándose como un pequeño hilo de agua que intenta sobrevivir a los
pequeños obstáculos naturales con el fin de llegar a su destino. A diferencia de
la estructura típica del cauce de los ríos, disminuir el caudal generalmente
significa un aumento en la velocidad y profundidad e las aguas, que da paso a
un ambiento “pobre”.
Todos estos cambios producen que el río modifique totalmente su estructura,
manifestándose principalmente en cambios sobre temperaturas de las aguas,
en los materiales que arrastran por el curso, incluso se comiencen a producir
diferencias en la composición físico-química del agua.
También el aire podría verse afectado por las emisiones de gases durante la
fase de construcción, y por la emisión del material particular producto de los
motores de combustión de las unidades vehiculares. Debemos mencionar
también la contaminación acústica que un proyecto así implica, producto del
aumento en los niveles de intensidad de ruido por el paso de vehículos durante
el proceso de construcción.
En general, la contaminación ambiental generada por las termo e
hidroeléctricas incide de manera negativa, ya que, el uso indiscriminado de
dichas centrales trae como consecuencias la propagación de enfermedades
hacia el ser humano, así como también afectan la vida de los seres animales y
vegetal ya que se destruyen muchos micro faunas, tala de árboles, sequias de
ríos, y lo más drástico aun es la extinción de muchas especies en su totalidad.
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La destrucción de la capa de ozono es sin duda la consecuencia más notoria de
la contaminación producida por las termo e hidroeléctricas.
Por otro lado, las termo e hidroeléctricas son causantes de muchas
enfermedades. Los óxidos de nitrógeno provocan problemas en sistema
respiratorio (disminuye las resistencias de las infecciones, acelera el
envejecimiento del pulmón, facilita el desarrollo de enfermedades crónicas,
etc.), es uno de los componentes de la lluvias acidas que producen graves
daños sobres los ecosistemas y es precursor de ozono troposférico y a su vez
es un potente contaminante que alcanza contaminaciones muy alta en periodos
veraniegos.
Otras consecuencias que existen en las personas a corto plazo son irritación,
intoxicación, dolor de cabeza, enfermedades respiratorias y malestares
abdominales.
A largo plazo también existen otros como el cáncer, deficiencias respiratorias
severas, afecciones con cuadros clínicos complejos (invasión masiva de
toxinas en el cuerpo), irritaciones frecuentes en ojos, mucosas, alojamiento de
toxinas y metales pesados en su torrente sanguíneo, falta de oxigenación.
Especialistas en neumología y alergología concuerdan que los contaminantes
como el dióxido de azufre que producen las termoeléctricas, están entres los
causantes de la rinitis alérgica y el asma bronquial. En este último hay una
mayor obstrucción bronquial con lo cual dificulta la respiración, de no tratarse
a tiempo puede ser mortal.
SOLUCIÓN AL PROBLEMA
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ENERGÍA SOLAR, LA MEJOR ALTERNATIVA
PARA EL MEDIO AMBIENTE
Se trata de energía obtenida mediante la captación de la luz y
el calor emitidos por el Sol. La radiación solar que alcanza la Tierra puede
aprovecharse por medio del calor que produce, como también a través de la
absorción de la radiación, por ejemplo en dispositivos ópticos o de otro tipo
esta energía se emplea en procesos térmicos o fotoeléctricos, o fotovoltaicos.
En los procesos térmicos, la energía solar se utiliza para calentar un gas o un
líquido que luego se almacena o se distribuye. En los procesos fotovoltaicos,
la energía solar se convierte en energía eléctrica sin ningún dispositivo
mecánico intermedio.
La energía solar que recibe nuestro planeta es resultado de un proceso de
fusión nuclear que tiene lugar en el interior del sol. Esa radiación solar se
puede transformar directamente en electricidad (solar eléctrica) o en calor
(solar térmica). La energía solar tiene muchos usos entre los más conocidos
son: la potabilización de agua, cocina solar, destilación, evaporación,
fotosíntesis., secado, cubierta solar, acondicionamiento y ahorro de energía en
edificaciones, calentamiento de agua, calefacción doméstica, iluminación,
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refrigeración, aire acondicionado, energía para pequeños electrodomésticos
entre otros.
CARACTERÍSTICAS DE LA ENERGÍA SOLAR
• Es inagotable
• Ayuda a la educación de niños en tecnologías ecológicas y para el respeto
del medio ambiente.
• No disminuye la calidad de aire y suelos.
• No contamina acústicamente
• Podemos vender a las eléctricas cada kilovatio-hora producido con Energía
Solar Fotovoltaica a un precio de 0,88 USD x Kw/h (mientras que la que
nosotros compramos se paga a un precio inferior 0,08 USD por cada Kw/h que
se consume.
• Ahorro económico en la factura de electricidad y agua.
• Flexibilidad al usarla en el suministro.
• Aumento de las inversiones económicas y, por extensión, del empleo.
• Su implantación ofrece importantes deducciones fiscales.
• Menor dependencia energética de otras fuentes de energía.
• Importante fuente generadora de empleo: por cada 720.000 USD invertidos
se crean entre 4 y 6 empleos.
• Mejora en la calidad de vida.
La energía solar no produce efectos secundarios o nocivos. Más bien es una
ventaja para el medio ambiente.
El calor se logra mediante los captores o colectores térmicos, y la electricidad,
a través de los llamados módulos fotovoltaicos. Ambos procesos nada tienen
que ver entre sí, ni en cuanto a su tecnología ni en su aplicación.
PANELES SOLARES
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Un panel solar es un módulo que aprovecha la energía de la radiación solar. El
término comprende a los colectores solares utilizados para producir agua
caliente (usualmente doméstica) y a los paneles fotovoltaicos utilizados para
generar electricidad.
Los paneles fotovoltaicos están formados por numerosas celdas que
convierten la luz en electricidad. Las celdas a veces son llamadas células
fotovoltaicas, que significa "luz-electricidad". Estas celdas dependen del
efecto fotovoltaico para transformar la energía del Sol y hacer que una
corriente pase entre dos placas con cargas eléctricas opuestas.
Los paneles fotovoltaicos son limpios, silenciosos y no dañan el medio
ambiente, además nos ahorran mucha energía algo que notaremos a fin de
mes, su construcción es bastante rápida. Por último como ventaja principal, es
el único sistema que puede ofrecernos un suministro de energía continuo ya
que podemos utilizarlo haya sol o no. Si tenemos que nombrar desventajas de
estos sistema podemos señalar es que el costo de compra es elevado ya que
este sistema de no se encuentra masificado.
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BENEFICIOS FINANCIEROS EN EL USO DE
PANEL SOLAR
Según una encuesta realizada por la ESPOL el año pasado el cálculo estimado
por consumo de electrodomésticos.
Aparato eléctrico Horas Diarias KW/h Subtotal dólares
Ventilador 2 5.4 0.36
Televisor 7 16.8 1.14
Plancha 1 45 3.60
Refrigerador 24 180 13
15 focos de 20w
(ahorrador)
6 54 3.83
Calentador de agua 1 60 4.11
Computador 2 24 1.63
Equipo de sonido 1 2.4 0.16
Horno microondas 0.5 10.5 0.71
Lavadora 1 22.5 1.53
Bomba de agua 2 22.5 1.53
Dvd 2 0 0
Total mensual 443.1KW/h $31.6
Como esta detallado anteriormente el consumo mensual en dólares de una
casa promedio es de casi $32 y de 443KW/h, esto indicaría que para
implementar el sistema utilizaríamos alrededor de 6 paneles solares de 100W
cada uno ya que 100W es alrededor de 80KWH, lo cual traería como
conclusión que se haría una inversión de $600 en cada panel adicionando a su
vez que cada panel necesita su propio inversor y por ende su propia batería, el
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valor de cada inversor es de $80 y de cada batería $60,esto indicaría que por
cada panel más sus implementos tendría un costo alrededor de de $740 que
por los 6 paneles que son necesarios sería una inversión de $4440.
Entonces haciendo cálculos y tomando en cuenta que una casa en promedio
consume $32 mensualmente, a los 12 años el valor que se habrá gastado en
energía es alrededor de $4608.
Pero hay que recalcar que los años de vida de un panel son entre 40 a 45 años,
en este caso entenderemos que con la inversión de los paneles solares
tendremos de 28 a 33 años de consumo de energía eléctrica sin costo.
ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA
Una vez instalado el panel solar y conectado al distribuidor de energía, se
encenderá una luz en el distribuidor el cual señalara que el panel está
funcionando; seguido a esto pasara lo mismo al conectar la batería, con la
diferencia de que en este caso habrán tres luces la cuales indicaran si la batería
se encuentra cargada o no.
Para poder comenzar a utilizar el sistema será necesario encender el
interruptor del inversor y continuo a este el de la regleta, luego de esto tan solo
será necesario conectar los aparatos eléctricos a utilizarse en ese momento.
Es recomendable recalcar que el sistema fotovoltaico comenzara a funcionar
una vez conectados el panel solar, el distribuidor de energía y la batería entre
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sí, el resto de implementos son necesarios para utilizar la energía proveniente
del panel.
METALES RECURRENTES EN UN
PANEL SOLAR
Silicio cristalino y Arseniuro de galio son la elección típica de materiales para
celdas solares.
El silicio es un elemento químico metaloide, número atómico 14 y situado
en el grupo 4 de la tabla periódica de los elementos formando parte de la
familia de los carbonoideos de símbolo Si. Es el segundo elemento más
abundante en la corteza terrestre (27,7% en peso) después del oxígeno. Se
presenta en forma amorfa y cristalizada; el primero es un polvo parduzco,
más activo que la variante cristalina, que se presenta en octaedros de color
azul grisáceo y brillo metálico.
El silicio cristalino tiene una dureza de 7, suficiente para rayar el vidrio, de
dureza de 5 a 7. El silicio tiene un punto de fusión de 1.411 °C, un punto
de ebullición de 2.355 °C y una densidad relativa de 2,33. Su masa atómica
es 28,086.
El Arseniuro de galio (GaAs) es un compuesto de galio y arsénico. Es un
importante semiconductor y se usa para fabricar dispositivos como
circuitos integrados a frecuencias de microondas, diodos de emisión
infrarroja, diodos láser y células fotovoltaicas.
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PANELES SOLARES EN EL
ECUADORLa empresa RENOVAENERGÍA S.A es una de las empresas que trabajan en
el ecuador con el fin de brindar soluciones energéticas en zonas remotas de
difícil acceso para la red pública, aplica la más moderna tecnología de
componentes eficientes y alternativos de generación, cómo energía solar
fotovoltaica por medio de paneles fotovoltaicos, energía eólica por medio de
aerogeneradores. Su objetivo es mejorar la calidad de vida del ser humano,
especialmente del habitante rural, dotándolo de servicios básicos sin importar
su ubicación.
La energía solar fotovoltaica es una forma de obtención de electricidad por
medio de paneles solares fotovoltaicos. Los paneles o módulos fotovoltaicos
están compuestos por dispositivos semiconductores tipo diodo (células
fotovoltaicas) que, al recibir la radiación solar, se estimulan y generan saltos
electrónicos, generando diferencias de potencial en sus extremos. El
acoplamiento en serie de estas células permite obtener voltajes en corriente
continua, adecuados para alimentar dispositivos electrónicos sencillos o a
mayor escala, esta corriente eléctrica continua generada por los paneles se
puede transformar en corriente alterna e inyectar en la red eléctrica
CONCLUSIONES
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La obtención de energía eléctrica por medio de termoeléctricas al igual que
las hidroeléctricas causa un daño irreversible al medio ambiente.
La energía solar es una energía renovable, no contamina, es decir, no causa
daños al medio ambiente.
El uso del panel solar en vez de la obtención de energía eléctrica por medio
de hidroeléctricas y termoeléctricas es un beneficio evidente para el medio
ambiente, ya que utiliza una energía renovable. Además que es una
excelente propuesta financiera cuando se habla de inversión a largo plazo.
Los paneles fotovoltaicos son limpios, silenciosos y no dañan el medio
ambiente, además nos ahorran mucha energía algo que notaremos a fin de
mes, su construcción es bastante rápida. Por último como ventaja principal,
es el único sistema que puede ofrecernos un suministro de energía continuo
ya que podemos utilizarlo haya sol o no. Si tenemos que nombrar
desventajas de estos sistema podemos señalar es que el costo de compra es
elevado ya que este sistema de no se encuentra masificado.
RECOMENDACIONESComo todo artefacto tecnológico, las estructuras de los paneles solares
necesitan de mantenimiento pero éste es mínimo y muy sencillo; es
conveniente hacer una inspección general 2 veces al año para asegurarnos
de que las conexiones entre paneles y el regulador se encuentren bien
ajustadas y libres de la corrosión.
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VIVENCIAS, ANÉCDOTAS
EXPERIENCIASEl tiempo en que nos tardamos en hacer el reporte fue alrededor de 13
semanas, en las cuales fuimos aumentando al igual que mejorando
información acerca del proyecto para que tenga su debida justificación.
En la realización del CSECT hemos aprendido el trabajo en equipo. Como
trabajar juntos en forma armoniosa para lograr una meta deseada, que en
nuestro caso, es el elaborar un producto o servicio que ayude a la
comunidad hoy en día.
Comprendimos la justificación del CSECT, que un evento como este ayuda
a formar jóvenes emprendedores, dispuestos a la investigación para ayuda
a la comunidad.
Al armar nuestro sistema aprendimos un poco sobre las clases de
corrientes, lo que se necesita para prender un dispositivo eléctrico y
sobretodo de las bondades que nos ofrecen los paneles solares.
Al componer nuestro reporte fuimos obteniendo información sobre la
contaminación ambiental, las causas a través de obtención de energía
eléctrica e información acerca de la energía solar, sus usos y sus bondades.
Podemos aplicar estas experiencias en la vida diaria ya que una de las
razones para el efectuar el CSECT es formar emprendedores, y los
emprendedores se esfuerzan diariamente, escalando cada día para ser
mejores.
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RECOMENDACIONES Y
SUGERENCIAS PARA FUTUROS
CSECT Y EVENTOS SIMILARES
Deben estar dispuestos a trabajar, investigar, evaluar, redactar, analizar, y
demás acciones que conlleven a un trabajo excelente a la hora de realizar el
reporte.
Repasar constantemente lo investigado, para que así se familiaricen con el
tema, sus bondades, su estructura, componentes, etc.
Al escoger un tema, pensar en los beneficios y perjuicios de este, y
sobretodo buscar una solución radical para los perjuicios.
Hacer un cronograma de actividades, fijarse tiempos obligatorios para
realizar ciertas actividades del evento con el fin de no tener mucha presión
en la etapa final de este.
BIBLIOGRAFÍAhttp://www.proviento.com/panelesolares.html
http://www.cubasolar.cu/biblioteca/energia/Energia22/HTML/
articulo02.htm
http://www.eluniverso.com/2009/09/20/1/1356/uso-eficiente-artefactos-
reduce-consumo-electrico.html
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http://www.guayaquil.gov.ec/index.php?
option=com_content&view=article&id=114&Itemid=86
http://es.wikipedia.org/wiki/Panel_solar
http://es.wikipedia.org/wiki/Energia_solar
http://www.monografias.com/trabajos16/ecosistema-contaminacion/
ecosistema-contaminacion.shtml
http://html.rincondelvago.com/central-hidroelectrica.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Impacto_ambiental
http://es.wikipedia.org/wiki/
Impacto_ambiental_potencial_de_proyectos_de_centrales_termoeléctric
as
http://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_invernadero
http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminación_atmosférica
http://images.google.com.ec/images?
hl=es&rlz=1C1CHMB_esEC338EC338&um=1&sa=1&q=contaminaci
on+del+agua&btnG=Buscar+imágenes&aq=f&oq=&start=0
http://images.google.com.ec/images?
hl=es&rlz=1C1CHMB_esEC338EC338&um=1&sa=1&q=calentamient
o+global+de+la+tierra&aq=0&oq=calentamiento+global&start=0
http://es.wikipedia.org/wiki/Silicio_cristalino
http://es.wikipedia.org/wiki/Arseniuro_de_galio
ANEXOS
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