• Uma instituição privada sem fins econômicos: Fundação Bahiana para Desenvolvimento das Ciências, mantenedora da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

• Fundada em 31 de maio de 1952 nas instalações do Hospital Santa Izabel.

Hospital Santa Isabel

Missão

• Ser uma instituição de ensino vocacionada para a área da saúde, formando profissionais qualificados com base em princípios e valores éticos e humanísticos, em uma perspectiva individualizada e transdisciplinar.

• Cumprir sua responsabilidade social, contribuindo para o desenvolvimento sociocultural e ambiental, buscando atender às demandas da sociedade, a partir de ações diferenciadas de ensino, pesquisa e extensão.

Visão

Ser uma universidade vocacionada para a saúde, referência nacional e internacional, com excelência no ensino, pesquisa, extensão e consultoria.

ValoresComunicarAprender e ensinarServirEmpreender

Unidade Acadêmica Nazaré

Unidade Acadêmica Brotas

Unidade Acadêmica Cabula

Unidade Acadêmica Coordenadoria

GraduaçãoMedicina - 1952

Fisioterapia – 1972

Terapia Ocupacional -1972 Odontologia -1998

Psicologia – 2000

Biomedicina – 2003

Enfermagem - 2007

Pós-graduação / ExtensãoStricto Sensu• Mestrado e Doutorado Acadêmico em Medicina e Saúde Humana -

2000• Mestrado Profissional em Odontologia - 2006• Mestrado Acadêmico em Tecnologias em Saúde – 2012

Lato Sensu• 17 Cursos• 2 programas de residência – 22 bolsas

Programa Educação Tutorial – 26 bolsas

Programa de Educação para o Trabalho – PET/Saúde – 58 bolsas

Cursos de Qualificação e Aperfeiçoamento

Extensão - Prestação de Serviço de Saúde

• 1975 – ADAB Multiprofissional (Brotas)

• 2001 - ADAB Odontologia (Cabula)

ADABs Mais de 1.000 atendimentos ambulatoriais diários

• Complexo Comunitário Vida Plena (CCVP)

• 5890 famílias, com mais de 21000 pessoas atendidas

• 5 equipes de saúde da família mantidas pela Escola

Extensão - Prestação de Serviço de Saúde

Responsabilidade Social

PROGRAMA INTERDISCIPLINAR CANDEALPROGRAMA INTERDISCIPLINAR CANDEAL

O QUE É 0 PROGRAMA CANDEAL?

OBJETIVOS PEDAGÓGICOSI- Desenvolver habilidades colaborativas para trabalhos técnicos, de

planejamento multiprofissional para ações interdisciplinares.

II- Vivenciar as responsabilidades inerentes aos trabalhos em equipe: pontualidade; participação ativa; cumprimento de tarefas; comunicação.

III- Aprender a dar e receber feed-back da equipe visando o crescimento

profissional. IV- Desenvolver habilidades interpessoais junto à comunidade, aprendendo

a realizar intervenções grupais, de acolhimento e/ou de sensibilização. V – Exercitar estratégias de enfrentamento em situações adversas nos

trabalhos junto à comunidade. VI- Aprender a elaborar relatórios com adequações de linguagem e

ortográficas.

Comunidade do Candeal/ BrotasComunidade do Candeal/ BrotasComunidade do Candeal/ BrotasComunidade do Candeal/ Brotas Comunidade Amazonas/ CabulaComunidade Amazonas/ CabulaComunidade Amazonas/ CabulaComunidade Amazonas/ Cabula

COMUNIDADES

Programa 2006Programa 2006Programa 2006Programa 2006 Programa 2013Programa 2013Programa 2013Programa 2013

•10 equipes•11 docentes•125 estudantes• atividade complementar•Comunidade do Candeal, Brotas•Extensão

•25 equipes•23 docentes•580 estudantes/ ano•Comunidade do Candeal e Amazonas.• Ensino, Extensão e Pesquisa (GIIPES- Grupo Interdisciplinar Intercursos de Pesquisa em Ensino e Extensão em

Saúde)

O ANTES E O AGORA

• Construção de competências para o trabalho em equipe multiprofissional e interdisciplinar.

• Construção de competências para o trabalho em equipe multiprofissional e interdisciplinar.

• Interação ativa do graduando com a comunidade.• Interação ativa do graduando com a comunidade.

• Insersão precoce dos estudantes nas práticas.• Insersão precoce dos estudantes nas práticas.

ASPECTOS FORMATIVOS

PRÁTICAS GRUPAIS CRIATIVAS E SISTEMÁTICAS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE

QUALIFICAÇÃO DOCENTEPARA ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR

QUALIFICAÇÃO DOCENTEPARA ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR

PLANO DE TRABALHO

• Reuniões de Planejamento e qualificação docente

• Seminário de Abertura (Integração I → projeto)

• Integração II → multi-equipe e estudo temático (AVA)

• Integração III → contexto

• Grupos de Educação em Saúde (GES)

• Avaliação processual da comunidade

• Avaliação prcessual da multi-equipe

• Seminário de Avaliação e Planejamento Final

PRODUÇÃO TÉCNICA E CIENTÍFICAParticipação em eventos científicos:

Congresso Brasileiro sobre Adolescência (2007)Congresso Brasileiro de Educação Médica (2008/ 2009)AMEE - Association for Medical Education in Europe (2008)Congresso Brasileiro de Medicina, Família e Comunidade (2009)Mostra Cientìfica (2007, 2008, 2009)ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva (2007/2009)Fórum de Professores EBMSP (2007)XI Congresso Ibero-Americano de Extensão em Santa Fé na Argentina (2012)

XII Congresso Ibero-Americano de Extensão em Quito no Equador (2013)

Publicações:Livro Artigo ABMES Anais

Pesquisas:→ Utilização da acupuntura no tratamento anti-tabagista;→ Desenvolvimento de Matriz de Avaliação dos resultados das atividades dos GES, na comunidade→ Avaliação do Impacto participação dos estudantes dos diversos cursos, nas atividades do programa.→ Estudo, a partir dos portfólios, da relação dos alunos de medicina com os adolescentes da comunidade, antes e depois da sua participação no GES.→ Educação em Saúde no Distrito Sanitário do Cabula/Beirú (FAPESB – 2013)→ Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso - 10

Documentários: Grupo de Gestantes e Grupo de Crianças