HORA DO CONTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Durante o trimestre a Hora do Conto proporcionou momentos para que

se estabelecesse uma relação entre as crianças e o livro, para que desde já

desenvolvam o hábito e o gosto pela leitura.

Foi apresentado o livro, explicando onde está o título, o autor e o ilustrador e da

importância de cuidar bem dele.

O ambiente para o momento da contação de histórias foi preparado para

que as crianças desenvolvessem a sua capacidade criadora, se imaginando

parte da história que estava sendo narrada, despertando a curiosidade pelo

mundo que as cercam.

Foi trabalhado um livro por semana, estes com conteúdos simples,

permitindo que as crianças compreendessem e interagissem, relacionando com

o seu cotidiano, para que tenham uma participação ativa no processo de

contação, bem como no meio em que estão inseridas.

Após a contação da história é realizada uma roda de conversa, onde o

conteúdo da história é um assunto discutido por todos, eles tem a oportunidade

de se expressar, se posicionar sobre o assunto, respeitando a opinião dos

colegas. Essa participação e interação acontecessem de forma que o tempo e

a faixa etária de cada criança sejam respeitados.

Durante este trimestre foi percebido uma participação e interação

gradativa, porém muito significativa, eles reconhecem as partes do livro como

título, autor, capa, conteúdo e através das ilustrações fazem a interpretação da

história se imaginado parte dela, respeitam os combinados estabelecidos junto

com eles no começo do ano e mostram muito interesse pelo desfecho das

histórias.

Após a roda de conversa eles têm um momento de socialização com os

colegas através do ato de brincar de faz de conta, é neste momento que a

criança se identifica com os personagens das histórias, se transportam para um

mundo imaginário, onde ela passa a interagir com a sua imaginação, onde tudo

é possível, ela vivencia papéis, resolve conflitos e inventa soluções.

Em seguida eles recebem uma lembrancinha relacionada com o tema da

história, essas são feitas de materiais reciclados e materiais que podemos

aproveitar, é explicado para eles, para que possam ter consciência da

importância de reciclar e evitar o desperdício.

“A literatura tem papel fundamental na formação do ser humano, na conscientização de valores e princípios. Sua importância no desenvolvimento da criança torna fundamental ao ato de contar histórias, sendo principalmente, um ato de carinho por parte do adulto, que reconhece que a criança pode aprender muito, de modo lúdico e prazeroso, a respeito do mundo que a cerca.” Fanny Abramovich.

Profª: Márcia Blein