Higiene,_Segurança_e_Cuidados_Gerais

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  • 7/27/2019 Higiene,_Segurana_e_Cuidados_Gerais

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    Escola Secundria Santa MariaAnos Lectivos 2011/2012 e 2012/2013

    Curso Tcnico Auxiliar de Sade

    Critrios de Avaliao da Disciplina de Higiene, Segurana e Cuidados Gerais

    N Mdulo Contedos Programticos N Horas1

    23

    4

    56

    Mdulo 1 - Preveno da infeco: princpios bsicos a considerar noscuidados de sadeMdulo 2 - Higiene, Segurana e Sade no trabalho no sector da sadeMdulo 3 - Tcnicas de posicionamento, mobilizao, transferncia etransporteMdulo 4 - Preveno da infeco na higienizao de roupas, espaos,materiais e equipamentosMdulo 5 - Cuidados na higiene, conforto e eliminaoMdulo 6 - Cuidados na Sade do Idoso

    50h

    50h50h

    50h

    50h50h

    COMPETNCIAS/OBJECTIVOS Instrumentosde avaliao

    Ponderao

    Conceptuais/Cognitivas

    Utilizar vocabulrio cientfico

    adequado;

    Construir argumentos e discutir a

    sua pertinncia fundamentando-os

    cientificamente;

    Desenvolver a capacidade de

    argumentao fundamentando-a

    cientificamente;

    Selecionar, organizar e aplicar

    informao adequada face a um

    objectivo pretendido;

    Exerccios deaplicao deconhecimentos

    25%

    Trabalhos de

    grupo e/ouindividuais (oraise / ou escritos)

    Fichas detrabalho

    Organizao dodossier dadisciplina

    40%

    Procedimentais

    Recolher, registar e organizar

    dados de observaes de fontesdiversas;

    Selecionar fontes de informao

    credveis;

    Utilizar o computador como

    instrumento de trabalho;

    Produzir documentos em suportediverso das vrias actividadespropostas nomeadamente, utilizandoas novas tecnologias de informao.

    Trabalhos depesquisa

    Participao nasala de aula

    25%

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    Sociais/Atitudinais

    Desenvolver o respeito pelo

    cumprimento de normas de trabalhoa nvel de assiduidade epontualidade;

    Valorizar processos crticos de

    seleo de informao;

    Desenvolver capacidades detrabalho individual e em equipa,evidenciando rigor e honestidadeintelectual;

    Apresentar e discutir na turma

    propostas de trabalho e resultadosobtidos;

    Utilizar formatos diversos para

    aceder e apresentar informao,nomeadamente as TIC;

    Refletir sobre pontos de vista

    contrrios aos seus; Rentabilizar o trabalho em equipa

    atravs de processos de negociaoe conciliao visando a obteno deum bom produto final;

    Assumir responsabilidade nas

    suas posies e atitudes;

    Comunicar com uma linguagem

    correta;

    Adequar ritmos de trabalho aos

    objetivos das atividades.

    Grelhas deobservao deaulas

    10%