Desenvolvimento psicológico - Margareth Mahler, ©CDuque 2004
Gustav Mahler-8º Grau
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CONSERVATRIO DE MSICA DE AVEIRO FORMAO MUSICAL-8 GRAU: TRABALHO FINAL DE CURSO
NOME:_______________________________________________________________________Data:___________________________
ANLISE AUDITIVA COMPARATIVA DE 8 EXCERTOS
Gustav Mahler (1860-1911) Symphony No. 9 in D major: Mov. 4, "Adagio: Sehr langsam und noch zurckhaltend"
OBJETIVO FUNDAMENTAL Desenvolver a capacidade de anlise da estrutura expressiva desta obra em particular de modo a que os alunos possam apreciar e compreender a msica de modo geral, enquanto arte, permitindo respostas e reconhecimentos estticos, rumo a uma autonomia de procura e discernimento sobre as melhores programaes de concertos ao vivo e de gravaes.
PARTITURA
1 - Leonard Bernstein, Vienna Philharmonic
2 - Gustavo Dudamel, Caracas, 19/02/2010, CASPM Concierto
de la Orquesta Sinfnica de la Juventud Venezolana "Simn
Bolvar"
3 - Cludio abbado, Gustav Malher Youth Orchester, minute 54
4 - Karajan, Berlim Philarmonic Orchester
5 - Kent Nagano, The Hall orchestra
6 - Bruno Walter, Wiener Philharmoniker (1938)
7 - Sir Georg Solti, the Chicago Symphony Orchestra
8 - Bernard Haitink, Wiener Philharmoniker Musikverein,
Vienna, 25/4/2004-live- minute 55,43
1 TAREFA: Fazer uma pequena sntese biogrfica do compositor, da obra em geral bem como de cada maestro e orquestra em particular. 2 TAREFA: Textualizar as diferenas de interpretao musical, tanto ao nvel da orquestra como das intervenes de carter solista: Carcter Expressivo: Andamento- fluidez expressiva: Importncia tmbrica: Nuances aggicas (mudanas de tempo/velocidade): Dinmica: Articulao: Reverberao (interpretativa e de qualidade de gravao): Pano da Frente/Pano do Fundo: execuo estilstica:etc 3 TAREFA: Detetar possveis erros de interpretao ao nvel do texto notado, afinao, desencontros tmbricos, notacionais, etc. 4 TAREFA: Elaborar um texto de fundamentao da preferncia de interpretao das verses.
Alguma terminologia para uma crtica (opinio) fundamentada
e O maestro mostrou a percia com que domina a orquestra e Leitura imponente com grande transparncia de planos sonoros e As cordas no soaram logo de incio com um brilho to cintilante como o que foram adquirindo ao longo da obra e Os metais deslumbraram de imediato pela sua sonoridade redonda e opulenta e sem o mnimo vestgio de agressividade e As madeiras foram primorosas pela preciso e variedade de cores. No entanto, o conjunto soou menos coeso (em termos de equilbrio e balano entre os naipes) do que
na obra seguinte
e Revelou um engenho na gesto das tenses e contrastes, a ateno aos pormenores e um apurado sentido dramtico e O discurso musical foi dirigido e conduzido com grande fluidez, combinando rigor e paixo, com uma direco elegante e uma gstica ampla e expressiva, mas no
excessiva ou exagerada
e A forma como se estabeleceu a atmosfera transparente e lnguida do incio e a posterior veemncia foram passos de uma dramaturgia cuidadosamente construda e A obra foi objeto de uma interpretao exemplar, pela slida construo da arquitectura da obra, pela verve rtmica e pela explorao de uma profuso de cores orquestrais
impressionante
e teve dilogos quase camarsticos, os staccatos, pizzicatos em pianssimo das cordas e a vertigem da velocidade transfiguraram a matria sonora, mostrando o virtuosismo da formao orquestral
e Foi na parte x ao minuto y do andamento..que se atingiu o znite num percurso empolgante, onde cada seco foi habilmente caracterizada