Guia Estado Arte

7
 1 Guia para o capítulo de revisão da literatura 2009-07-22 Luís Botelho Este documento apresenta um conjunto de indicações sobre como fazer o capítulo de revisão da literatura de t eses / dissertações de mestrado e de doutoramento. Conteúdo 1 OBJECTIVO DO ESTADO DA ARTE 2 2 ESTILO E LINGUAGEM 2 2.1 HOMOGENEIDADE E COERÊNCIA 2 2.2 ESCRITA TOP -  DOWN  3 2.3 EXPRESSÕES ESTRANGEIRAS 3 3 ESTADO DA ARTE 4 3.1 SUBÁREA ESPECÍFICA 4 3.1.1 ABORDAGEM ESPECÍFICA 4 3.2 CONCLUSÕES 5 4 REFERÊNCIAS 5 4.1 LISTA DAS REFERÊNCIAS 5 4.2 R EFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA AO LONGO DO TEXTO 7 

Transcript of Guia Estado Arte

8/16/2019 Guia Estado Arte

http://slidepdf.com/reader/full/guia-estado-arte 1/7

  1

Guia para o capítulo de revisão da literatura

2009-07-22

Luís Botelho

Este documento apresenta um conjunto de indicações sobre como fazer o capítulo de

revisão da literatura de teses / dissertações de mestrado e de doutoramento.

Conteúdo

1  OBJECTIVO DO ESTADO DA ARTE 2 

2  ESTILO E LINGUAGEM 2 

2.1  HOMOGENEIDADE E COERÊNCIA  2 

2.2  ESCRITA TOP - DOWN   3 

2.3  EXPRESSÕES ESTRANGEIRAS  3 

3  ESTADO DA ARTE 4 

3.1  SUBÁREA ESPECÍFICA  4 

3.1.1  ABORDAGEM ESPECÍFICA  4 

3.2  CONCLUSÕES  5 

4  REFERÊNCIAS 5 

4.1  LISTA DAS REFERÊNCIAS  5 

4.2  R EFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA AO LONGO DO TEXTO  7 

8/16/2019 Guia Estado Arte

http://slidepdf.com/reader/full/guia-estado-arte 2/7

  2

1  Objectivo do Estado da Arte

O objectivo do estado da arte é essencialmente o de mostrar as abordagens

concorrentes da abordagem que se vai usar na tese para resolver o problema que sevai resolver ou problemas próximos, mostrando as vantagens e deficiências dessas

abordagens concorrentes, e identificar com clareza quais dessas deficiências serão

colmatadas pela tese que se vai fazer ou que se fez.

O objectivo principal tem de ser adaptado ao problema concreto que se vai resolver

ou que se resolveu. Por exemplo, por vezes não há abordagens concorrentes porque é

a primeira vez que o problema é resolvido. Nessas situações, o estado da arte tem de

descrever a área de investigação, mostrando o que já se faz e o que ainda não se faz demodo que fique claro para o leitor que o autor conhece bem a literatura e por isso

 pode afirmar sem medo que sabe que o problema ainda nunca foi resolvido por

outros.

Por vezes também, o problema da tese nunca foi resolvido mas problemas parecidos

 já foram resolvidos. Nessas situações, é preciso também mostrar o que outros fizeram

 para resolver os problemas parecidos, identificando vantagens e desvantagens das

várias abordagens.As afirmações produzidas no estado da arte têm de ser suportadas por referencias

 bibliográficas que façam as mesmas afirmações quer de forma explícita (caso em que

devem ser citações) ou de forma implícita sujeita à interpretação de quem escreve a

tese. No caso de afirmações do autor da tese, tem de ser claro que se trata de

afirmações do autor da tese e não de outros investigadores.

2  Estilo e LinguagemUma secção não pode começar nem com uma figura, nem com equações, nem com

uma subsecção. Tem de se iniciar com uma breve introdução.

2.1  Homogeneidade e coerência

As descrições feitas no estado da arte devem reflectir e usar a perspectiva e linguagem

de quem as escreve. Por exemplo, cada conceito deve ser referido sempre pela mesma

expressão. Ainda que o autor A1 referido use a expressão E1 para designar o conceito

C e o autor A2 referido use a expressão E2 para designar o mesmo conceito C, o

8/16/2019 Guia Estado Arte

http://slidepdf.com/reader/full/guia-estado-arte 3/7

  3

estado da arte deve adoptar sempre a mesma expressão, seja ela da autoria de um dos

autores ou do próprio autor da tese. No entanto, da primeira vez que se fala do

conceito C, a propósito de um dos autores Ai, a expressão usada por Ai para esse

conceito deve ser claramente indicada entre parêntesis e atribuída a Ai. Este cuidado

deve ser mantido sempre que haja a possibilidade de o leitor ter dúvidas sobre a

expressão original usada por Ai para o conceito C.

Em resumo, deve haver coerência nas expressões usadas ainda que com o cuidado de

manter a ligação às expressões originais dos autores que falaram dos conceitos

referidos.

Além da coerência / homogeneidade relativa às expressões usadas para designar /

referir cada conceito, todas as descrições mais elaboradas que tenham de se repetir aolongo do estado da arte e da tese (e.g., procedimentos, algoritmos, processos) devem

também seguir o mesmo tipo de homogeneidade.

2.2  Escrita top-down 

Cada secção e subsecção deve começar pelas principais conclusões para que o leitor

que apenas tem tempo de ler as introduções possa saber o principal sem ter de ser

obrigado a passar pelo detalhe que não lhe interessa. Por exemplo, em vez de se dizer

apenas Esta secção descreve a abordagem XYZ , deve dizer-se, por hipótese, Nesta

 secção mostra-se que, de acordo com a abordagem XYZ, aplicando o algoritmo A,

 para resolver o problema P basta conhecer os valores de X, Y e Z . Depois, passa-se à

descrição mais pormenorizada da abordagem XYZ.

2.3  Expressões estrangeiras

Quando a tese é escrita em português, não devem ser usadas expressões estrangeiras a

não ser quando não existe nenhuma expressão portuguesa possível ou quando a

utilização das expressões portuguesas correspondentes resulte numa óbvia diminuição

da clareza da exposição. Da primeira vez que, em substituição de uma dada expressão

estrangeira usual, se usa uma dada expressão portuguesa, tem de se escrever a

expressão estrangeira usual entre parêntesis. Alem disso, quando há o risco de se

 perder a ligação da expressão portuguesa usada na tese com a expressão estrangeira

usual, deve voltar a escrever a expressão estrangeira entre parêntesis.

8/16/2019 Guia Estado Arte

http://slidepdf.com/reader/full/guia-estado-arte 4/7

  4

3  Estado da Arte

Descrição da área geral que inclui a área específica em que o projecto de investigação

da tese é feito. Nessa descrição, é preciso identificar as várias subáreas que

constituem a área geral que descrevem. É igualmente necessário dizer quais aquelasque vão ser descritas em pormenor no estado da arte e porquê. É também necessário

dizer porque razão não se descrevem as outras (as irrelevantes para o trabalho). A

 justificação das escolhas feitas tem que ver essencialmente com o objectivo do

trabalho.

Segue-se a descrição de cada uma das subáreas relevantes e uma secção final de

conclusões.

3.1  Subárea específica

 Esta secção apresenta aquilo que deve ser escrito sobre cada uma

das subáreas da área geral que se vai apresentar no estado da arte.

 Deve haver uma secção para cada uma das subáreas identificadas.

Apresentar uma breve descrição da subárea e dos tipos de problemas a que diz

respeito, especialmente aqueles mais relevantes para a tese.

Descrever sucintamente as várias abordagens alternativas da subárea. Não é

obrigatório que, para cada autor, se descreva uma abordagem diferente. Muitas vezes,

vários autores podem ser agrupados numa única abordagem, embora hajam

 pormenores diferentes de autor para autor.

A descrição sumária de cada abordagem tem de ser muito breve para que continue a

fazer sentido criar uma subsecção para cada uma delas.

3.1.1 Abordagem específica

 Esta secção apresenta aquilo que deve ser escrito para cada uma

das abordagens que descrita no estado da arte. Deve haver uma

 subsecção para cada uma das abordagens.

Descrever a abordagem com mais pormenor do que na descrição sumária já feita.

Além disso, se fizer sentido, apresentar as diferenças concretas entre os vários autores

agrupados na mesma abordagem.

Apresentar os pontos fortes e os pontos fracos da abordagem. Se possível, a

enumeração das vantagens e desvantagens da abordagem deve ser suportada por

8/16/2019 Guia Estado Arte

http://slidepdf.com/reader/full/guia-estado-arte 5/7

  5

referências bibliográficas de outros autores ou dos próprios autores da abordagem

descrita. Se isto for impossível, pode dar-se a opinião do autor da tese mas tornando

claro que se trata da sua opinião e não da opinião de outros.

Se possível, estabelecer a ligação com a próxima ou próximas abordagens, dizendo por exemplo As desvantagens tal e tal desta abordagem são colmatadas através de ...

e de ... que se descrevem nas secções ...  

3.2  Conclusões

Esta secção final deve apresentar um resumo das abordagens descritas, das suas

vantagens e desvantagens. Deve então ser claramente indicado que a tese contribui

 para colmatar algumas das desvantagens das abordagens descritas, se possível sem

 perder as suas vantagens.

Por vezes, é necessário adaptar um pouco o conteúdo da conclusão ao caso específico

da tese. Por exemplo, quando não há verdadeiramente abordagens concorrentes

daquela que se cria na tese, a conclusão tem de realçar a total inovação de se resolver,

 pela primeira vez, o problema resolvido.

4  Referências

 Esta secção não é específica do estado da arte; é válida para toda a

tese.

Relativamente a referências, há dois aspectos a considerar:

•  A lista das referências bibliográficas; e

•  A inserção ao longo do texto de referências bibliográficas.

Ambas as coisas devem ser feitas de acordo com as normas de formatação e escrita de

teses, se as houver. Se as normas não impuserem um estilo relativamente areferências, seguem-se aqui algumas recomendações. Podem, no entanto, usar-se

outros estilos desde que se use sempre o mesmo.

4.1  Lista das referências

Uma obra bibliográfica (e.g., artigo, livro) é especificada através dos nomes dos seus

autores (enumerados na ordem pela qual eles surgem originalmente na obra), pelo ano

em que foi publicada, pelo título, e pela revista em que o artigo aparece ou pela

editora do livro e a cidade da edição. Se possível, pode indicar-se informação

8/16/2019 Guia Estado Arte

http://slidepdf.com/reader/full/guia-estado-arte 6/7

  6

adicional, por exemplo o ISBN e o URL. Cada referência deve ser especificada por

um descritor resumido formado com base nos nomes dos autores e na data da

 publicação. Há excepções a tudo isto.

Relativamente aos autores, deve indicar-se o último nome seguido pelas iniciais dosoutros nomes, por exemplo, Dias, M. R.

O título pode ser indicado entre aspas.

A revista ou a editora devem ser escritas em itálico.

O descritor usado para especificar uma referência é constituída pelos últimos nomes

dos autores, separados por vírgula, seguidos do ano da publicação. No caso de haver

mais de três autores, o descritor é constituído apenas pelo último nome do primeiro

autor, seguido pela expressão et al  em itálico, seguido pelo ano da publicação. Odescritor deve ser escrito entre parêntesis rectos.

Exemplos

[Bonardi et al  2008] Bonardi, D.; Botelho, L.M.; Klusch, M.; Lopes, A.L.; Möller, T.;

Sousa, A.O.; and Vasirani, M. 2008. “Quantitative Analysis”. In Michael

Schumacher, Heikki Helin and Heiko Schuldt (Editors) “CASCOM: Intelligent

Service Coordination in the Semantic Web”, Birkhäuser, Whitestein Series in

Software Agent Technology and Autonomic Computing . ISBN 978-3-7643-8574-3.

 p349-362

[Lopes and Botelho 2008a] Lopes, A.L.; and Botelho, L.M. 2008. "Efficient

Algorithms for Agent-based Semantic Resource Discovery". In Proceedings of the

7th Agents and Peer-to-Peer Computing Workshop (AAMAS 2008). p270-281.

[Lopes and Botelho 2008b] Lopes, A.L.; and Botelho, L.M. 2008. "Improving Multi-

Agent Based Resource Coordination in Peer-to-Peer Networks". Journal of Networks,

23(7):235-246

A lista de referencias deve ser ordenada por ordem alfabética dos autores. Em caso de

empate relativamente aos autores, usa-se o ano da publicação como critério de

desempate, das mais recentes para as mais antigas. Por fim, quando os mesmos

autores têm duas obras com o mesmo ano de publicação, usa-se uma letra junto ao

ano da publicação, por exemplo 2008a e 2008b. Em princípio, a letra a deve indicar a

mais recente. Infelizmente, por vezes isso não é conhecido.

8/16/2019 Guia Estado Arte

http://slidepdf.com/reader/full/guia-estado-arte 7/7

  7

4.2  Referência bibliográfica ao longo do texto

Ao longo do texto, as referencias bibliográficas são especificadas através do seu

descritor, por exemplo,

Em [Bonardi et al  2008] e em [Lopes and Botelho 2008a], os autores defendem que...