GUIA DO ESTUDANTE -...

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GUIA DO ESTUDANTE

2014

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Trio Gestor

Diretora Geral:Maria luzia Lasmar Correia

Coordenadora Pedagógica Geral:Débora Carneiro Borges Duarte

Coordenadora do Sor:Maria Terezinha de Lourdes Santos

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INDICE

MISSÃO, VISÃO, VALORES E FOCO EDUCACIONAL...............................12

A HISTÓRIA .................................................................................................13O Instituto no Brasil......................................................................................14Em Brasília...................................................................................................14

FORMAÇÃO RELIGIOSA

1. Educação Religiosa..........................................................................16

PROJETOS COM A FINALIDADE DE ‘EDUCAR PARA OS VALORES’

1. Manhã de Formação e Convivência.................................................162. Um dia com o Garoto Gailhac e com a menina Apolônia.................163. Projeto social: Compromisso, Protagonismo e Solidariedade..........174. Celebração de fé.............................................................................175. Ensino Religioso...............................................................................186. O que são as Manhãs de Formação e as Visitas Pedagógicas?.........186.1. Encontro de Jovens do Sagrado.......................................................19Jornada de Valores - Fudamental – Anos Finais.............................................19Projeto Convivendo – Anos Iniciais do Ensino Fundamental........................20

PROPOSTA PEDAGÓGICA.......................................................................20

1. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

1.1. Setor Administrativo........................................................................211.2. Setores Pedagógicos........................................................................22

2. ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL (9 ºs anos)..................................28

3. PONTUALIDADE...........................................................................29

4. ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS.....................................................30

5. SEGURANÇA DOS ALUNOS...........................................................30

5.1. Carteirinha do Aluno.......................................................................305.2. Saídas Antecipadas.........................................................................30

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5.3. Transporte Escolar...........................................................................315.4. Telefones e Endereços de Alunos e Profissionais.............................325.5. Entradas de Pais no Colégio............................................................325.6. Portões de Acesso dos Carros.........................................................325.7. Acessos às atividades da Academia e Extracurriculares.................325.8. Academia de Esportes (terceirizada)...............................................325.9. Acidentes (Ferimentos / Doenças)...................................................335.10. Máquina Fotográfica/Fotos em Celulares.........................................33

6. RECEPÇÃO/ REUNIÕES / ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS

6.1. Recepção às Famílias.......................................................................34

7. CONDUTA NAS IMEDIAÇÕES DA ESCOLA (ATÉ 200 METROS)..........................................................................35

8. DANOS / ESTRAGOS......................................................................35

9. UNIFORME ESCOLAR..................................................................35

10. ATIVIDADES ESPORTIVAS...........................................................38

10.1. Treinamentos de equipes/ Formação de Atletas..............................38

11. BIBLIOTECA........................................................................................39

12. PERMANÊNCIA / VINDA DO ALUNO NO TURNO OPOSTO..............39

13. MATERIAL ESCOLAR..........................................................................40

14. POSTURA EXIGIDA DO ALUNO EM SALA DE AULA E NAS DEMAIS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA............................41

Respeito aos Profissionais da Instituição.......................................................42

Uso do Celular e Aparelhos Eletrônicos(CD Player, MP3, IPOD, tablet, entre outros...), Jogos ou similares................42

Realização de Provas....................................................................................43

Liberação dos alunos nos dias de prova.......................................................43

Vendas, divulgações, coletas ou subscrições...............................................43

Fumo e bebida.............................................................................................44

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Namoro........................................................................................................44Balas, chicletes e similares...........................................................................44

15. MEDIDAS EDUCATIVAS E DISCIPLINARES (ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS E FINAIS E ENSINO MÉDIO)........................................................44

16. COMUNICAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA............................................45

17. USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E DE ENSINO...............................................47

18. USO CONSCIENTE DA INTERNET MSN, FACEBOOK, BLOGS, PHOTOLOGS E OUTROS...........................48

19. MONITORAMENTO DA VIDA ESCOLAR DO ALUNO.................48

20. DOENÇAS E REMÉDIOS...............................................................49

21. ANIMAIS.......................................................................................50

22. FESTAS DE ANIVERSÁRIO...........................................................50

23. DIA DO BRINQUEDO ...................................................................51

24. FORMATURA E VIAGEM DA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL.......................................................51

25. FORMATURA E VIAGEM DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO.......................................................................52

26. TROTES DA 3ª SÉRIE..................................................................52

27. ATENDIMENTO AO ALUNO PELA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E PELA DIREÇÃO..................52

28. LOCAÇÃO DE ESPAÇOS................................................................53

31. AVANÇO DE ESTUDOS..................................................................53

32. PROCESSO DE AVALIAÇÃO.........................................................53

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32.1. Composição das Notas.....................................................................5432.2. Fórmula para encontrar a Média Trimestral.....................................5632.3. Modalidades...................................................................................58Tabela de Bonificação..................................................................................63

Calendário Escolar Educação Infantil 2014....................................65

Cronograma 2014 - Educação Infantil..............................................66

Calendário Escolar Ensino Fundamental1º ao 5º ano - 2014 ...................................................................................71

Cronograma 2014 - Ensino Fundamental1º ao 5º ano - 2014 ...................................................................................72

Calendário Escolar Ensino Fundamental - Anos Finais6º ao 8º Ano...............................................................................................79

Cronograma 2014 - Ensino Fundamental - Anos Finais6º ao 8º Ano...............................................................................................80

Calendário de Provas 2014 - Ensino Fundamental - Anos Finais6º ao 8º Ano...............................................................................................85

Calendário Escolar 2014 - 8ª Série e Ensino Médio.........................91

Cronograma 2014 - 8ª Série e Ensino Médio.....................................92

Orientações para o dia de Provas Diagnóstica,Parciais, Abrangentes e Simulados - 8ª SÉRIE- 2014.......................99

Orientações para o dia de Provas Diagnóstica,Parciais, Abrangentes e Simulados - Ensino Médio-2014...........101

Calendário de Provas 2014 - 8ª Série e Ensino Médio.....................104

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Às famílias, Alunos(as) e profissionais doColégio Sagrado Coração de Maria

Iniciamos, juntos, mais uma jornada que anuncia um ano cheio de expectativas, com a realização da Copa do Mundo, no nosso País e das Eleições. O cenário aponta para um ano de muitos movimen-tos e de agitação, tanto na esfera política quanto no meio esportivo, o que exigirá de todos muito discernimento e responsabilidade.

O ano de 2013 foi de muito trabalho, de conquistas, de aprendiza-do, alegrias e de muitos desafios. Tenho a certeza de que para todos nós, algumas metas foram alcançadas e outras continuam na nossa lista como objetivos a serem alcançados neste ano que se inicia.

Em 2014, renovamos o nosso compromisso de ser uma escola em constante processo de inovação sem perder de vista os valo-res éticos e cristãos que são essenciais para a formação humana. Acreditamos que um ambiente favorável ao desenvolvimento acadêmico e humano só é possível por meio de uma convivência respeitosa, harmoniosa, solidária e compreensiva.

Desta forma, convocamos a todos os(as) alunos(as), pais, pro-fessores e colaboradores a participarem da construção desse ambiente fraterno, de paz.

Este Guia do Estudante contempla as normas de convivência, ne-cessárias para um bom convívio no espaço escolar e que devem ser respeitadas por todos que formam essa comunidade educativa.

A leitura deve ser feita com muita atenção. Muitas dúvidas po-dem ser solucionadas consultando esse Guia, pois ele é o nor-teador das ações do Colégio Sagrado Coração de Maria. Entre-tanto, caso ainda persistam questionamentos, o diálogo entre as partes será o melhor caminho na busca de soluções.

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Assim, convido a todos que fazem parte da Família Sagrado para firmamos o propósito de continuarmos perseverantes na missão de educar com base nos valores éticos e cristãos.

Celebremos mais um ano de convivência! Sagrado é para quem quer crescer com novas possibilidades, é para quem não espera e transforma!

Bem-vindos ao Sagrado 2014!

Com carinho,

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MISSÃO

Proporcionar educação de excelência para crianças, adolescentes, jovens e adultos, fundamentada nos valores cristãos, promovendo o protagonismo na construção de competências, a cultura da solidarie-dade e o compromisso com a transformação social.

VISÃO

Ser referencial de educação de excelência, inovadora, pautada nos valores éticos e cristãos.

VALORES

Compromisso com a vida: Expressa a essência da instituição e convoca atitudes concretas como solidariedade, partilha e respeito à diversidade.

Ética: Fundamenta as atitudes e as relações com transparência, ho-nestidade e cidadania.

Excelência: Ressalta-se pela busca permanente de qualidade, com-petência e protagonismo.

Sustentabilidade: Refere-se à responsabilidade quanto à geração, uso e manutenção dos recursos ambiental, econômico e social.

Inovação: Busca conjuntos de práticas inovadoras e troca de saberes.

FOCO EDUCACIONAL

Educação com base nos valores cristãos.Busca da excelência acadêmica, visando ao ingresso do aluno no Ensino Superior.

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A HISTÓRIA

A tradição dos Colégios Sagrado Coração de Maria - Sacré Coeur de Marie - vem da França. Os colégios surgiram como refinados edu-candários para as moças da sociedade.

Pedro João Antônio Gailhac, mais tarde Padre Gailhac, nasceu em Béziers, França, em 13 de novembro de 1802. Era um homem atento e preocupado com as necessidades das pessoas e com a miséria hu-mana. Sua vida foi dedicada às obras sociais que fundou, tendo sem-pre, como colaboradores, o casal Eugênio e Apolônia Cure, pessoas da aristocracia da época.

A Senhora Appolonie Pélissier Cure, sua importante aliada nesse trabalho, após se tornar viúva, consagrou-se à vida religiosa e passou a se chamar Mère Saint Jean. O restante de seus dias foi de intenso trabalho e dedicação em favor dos empobrecidos e marginalizados. A continuidade do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria deve-se ao desprendimento de Mère Saint Jean, que abdicou da sua boa vida de moça rica da sociedade francesa, abrindo mão de toda sua riqueza, doando todos os seus bens para as obras do Pe. Gailhac, a fim de se entregar plenamente a Deus e ao trabalho no Instituto. Assim, com esses recursos, era possível manter as inúmeras obras sociais do Instituto.

Em 24 de fevereiro de 1849, com o apoio da senhora Appolonie Pé-lissier Cure, Padre Gailhac fundou o Instituto do Sagrado Coração de Maria, cujo objetivo era o de dar vida às obras sociais que já existiam.

Assim, a Missão das Religiosas do Sagrado Coração de Maria é amar a Deus, torná-lo conhecido e amado e proclamar que Jesus veio “para que todos tenham vida e a tenham em abundância.” (Jo. 10,10).

Em 1869, deu-se início à expansão do Instituto pelo mundo:

• Europa:Escócia,França,Inglaterra,Irlanda,Itália,PaísdeGa-lesePortugal;

• América:Brasil,MéxicoeEstadosUnidos;• África:Mali,Moçambique,ZâmbiaeZimbabwe.

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O Instituto no Brasil

Em março de 1911, três religiosas portuguesas, expulsas de Portu-gal devido a uma revolução em que o governo era contra escolas cató-licas, chegam ao Brasil. A pioneira Ir. Maria de Aquino Vieira Ribeiro, confiante e determinada, e suas companheiras, Ir. Maria de Assis Go-mes da Fonseca e Ir. Santa Fé Conde desembarcaram na cidade do Rio de Janeiro e, depois, dirigiram-se para a cidade de Sete Lagoas-MG. Percebendo a impossibilidade de lá se fixarem para se dedicarem à educação, partiram para Ubá-MG, onde surgiu a primeira escola Sa-grado Coração de Maria, inicialmente, um educandário só para moças.

Mais tarde, outras irmãs foram chegando para se juntarem àquelas que aqui já estavam para continuarem a missão.

Em Brasília

No dia 8 de fevereiro de 1961, chegaram a terras brasilienses a Ir. Maria da Glória Vasconcelos, Ir. Clementina Batalha e Ir. Maria Regina Melo. Em 15 de agosto de 1961, foi lançada a pedra fundamental do Colégio Sagrado Coração de Maria, como parte das comemorações do cinquentenário do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria no Brasil.

O Colégio Sagrado Coração de Maria foi inaugurado em 24 de fe-vereiro de 1962, com o nome de Ginásio Sacré Coeur de Marie e, em março do mesmo ano, iniciou suas aulas.

O Instituto espalhou-se por várias partes do Brasil. Hoje, as religio-sas do Sagrado Coração de Maria encontram-se em Minas Gerais, Es-pírito Santo, São Paulo, Bahia e no Rio de Janeiro. Estão presentes, tam-bém, na França, Irlanda, Inglaterra, nos Estados Unidos, no México, em Portugal, na Itália, no País de Gales, no Zimbabwe, na Zâmbia, em Moçambique, em Mali e na Escócia.

As religiosas atuam, amplamente, no campo da promoção humana, da assistência social e dos movimentos em favor da infância, da ju-ventude, dos idosos e em todos os níveis de desamparo. Na educação sistemática, atuam nos colégios de Ubá-MG, de Belo Horizonte-MG, do Rio de Janeiro-RJ, de Vitória-ES e de Brasília-DF.

Assim, concretizam sua missão “em defesa da vida”.

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FORMAÇÃO RELIGIOSA

1. Educação Religiosa

A Educação Religiosa perpassa todas as áreas de conhecimento e tem, como objetivo, a formação ética e moral, pautada nos valores da Instituição. Visa à construção de um humano melhor e comprometido com a formação de uma cultura da solidariedade.

PROJETOS COM A FINALIDADE DE‘EDUCAR PARA OS VALORES’

1.ManhãdeFormaçãoeConvivência

As manhãs de formação, realizadas com alu-nos do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio, têm como objetivo proporcionar às crianças e aos adolescentes do Sagrado um momento es-pecial de reflexão, de vivência e de construção dos valores, pautados na ética e na moral.

Esses momentos são preparados pelo SOR e pelos professores de Ensino Religioso, em parceria com professores de outras áreas de co-nhecimento. As reflexões giram em torno de temas como: a importância de cuidar e de proteger a vida; as nossas escolhas; os nossos relacio-namentos; Pe. Gailhac e o compromisso com a vida; a pessoa de Jesus Cristo como um parâmetro ético; a liderança e o protagonismo juvenil.

2.UmdiacomoGarotoGailhac e com a menina Apolônia

Esse projeto é realizado com as crianças da Educação Infantil, com o objetivo de construir uma memória afetiva do Garoto Gailhac e da menina Apolônia, ou seja, refletir sobre os valores que o Garoto Gailhac e a menina Apolônia viveram em sua vida e vivê-los. Os alunos levam o Garoto Gailhac ou a menina Apolônia para casa, com o intuito de passar um dia convivendo como amigos. Depois, com a famí-lia, realizam um registro das vivências.

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3. Projetosocial:Compromisso, ProtagonismoeSolidariedade

O Projeto Social Missionário tem como objetivo motivar a comunidade educati-va, prioritariamente os alunos, a ter mais contato com a realidade social de crian-ças, de adolescentes e de jovens caren-tes, buscando entender as causas his-tóricas, sociais, culturais e políticas dos contextos responsáveis por situações de miséria e de exclusão social. Assim, a partir desse conhecimento, a co-munidade pode tornar-se parceira na construção de uma nova ordem baseada na ética, na justiça e na busca da integridade da criação.

Fazem parte dos Projetos Sociais Missionários: os trabalhos realiza-dos em comunidades empobrecidas, assumidas pela Congregação das Religiosas do SCM e pelos Colégios SCM; as ações solidárias pre-vistas no calendário anual, com vivências de assistência social; o Reti-ro e a Missão Jovem SCM; Intercâmbio Solidário, que é um espaço que permite a vivência fraterna e missionária, para alunos (as) voluntários (as) da 8ª série do Ensino Fundamental II a 3º série do Ensino Médio, numa comunidade escolhida pelas Religiosas do Sagrado Coração de Maria, possibilitando, assim, o exercício do Protagonismo Jovem em Defesa da Vida.

4. Celebração de fé

Para a Rede Sagrado, celebrar a fé é parte de nosso esforço para a cons-trução de uma cultura de solidariedade. Fundamentalmente, o que a Rede Sa-grado faz é celebrar o sentido da vida.

Por tratar-se de um contexto es-colar, levamos em conta a criatividade de cada grupo, bem como a expressão real dos sentimentos ali contidos. Cada

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momento é organizado, preparado e contextualizado. Nas escolas da Rede Sagrado, assumimos, também, a responsabilidade de darmos um perfil nosso, afinado ao Carisma de Pe. Gailhac e à Espiritualidade do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria.

Como Rede Sagrado, elegemos, para nós, momentos de celebração significativos:

FundaçãodoInstitutodasReligiosasdoSagradoCoraçãodeMaria;

Páscoa– a festa central do cristianismo;

FestadoSagradoCoraçãodeMaria;

O Natal – festa que alimenta a espiritualidade cristã.

5. Ensino Religioso

É tratado como área de conhecimento que tem, como objeto de es-tudo, o fenômeno religioso nas diversas tradições religiosas da huma-nidade, abordado de maneira interdisciplinar, considerando os eixos relacionais do ser humano consigo, com o outro, com a natureza, com o transcendente. Tem como objetivo central, construir nos alunos uma cultura religiosa, visando, portanto, ao conhecer, dentro de uma pers-pectiva investigativa e reflexiva.

6. OquesãoasManhãsdeFormação easVisitasPedagógicas?

As manhãs acontecem durante a semana, no horário de aula e têm como objetivo levar o aluno a comprometer-se com uma ação pedagó-gica de cunho social.

As saídas acontecem com alu-nos do 7º Ano ao Ensino Médio. As demais turmas vivenciam a Manhã de Formação na escola, em sábados letivos. Quem coordena esses mo-mentos é a equipe do SOR, com o apoio e a colaboração dos Professo-res e da Coordenação Educacional.

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Objetivogeral:

Despertar para a necessidade de vivenciar valores como: a sensibi-lidade, o amor e a solidariedade, a construção da paz, a promoção da justiça e o resgate da integridade da criação, o compromisso com a vida e com a transformação social.

6.1. Encontro de Jovens do Sagrado

Objetivogeral:

Construir um humano preocupado com a vivência dos valores e comprometido com as questões sociais, disposto a assumir a constru-ção de uma sociedade justa e solidária.

Objetivosespecíficos:

• Proporcionaraosjovensmomentosfortesdereflexãoeescolhas.

• Incentivarabuscadevaloresquecolaboremcomaconstruçãodesua identidade.

• Desenvolvernosjovensocompromissosocialeorespeito.

• Criarcondiçõesparaodesenvolvimentoeodinamismocomoagen-tes de transformação social.

• Promoveroprotagonismojuvenil,especialmentedosjovenspartici-pantes da Missão e do Retiro Jovem.

• Intensificaraformaçãohumana,pautadanosvaloreséticosemorais.

O Encontro Jovem acontece todo ano, no segundo semestre, e conta com a participação de alunos do 8º Ano ao Ensino Médio, ex-alunos e funcionários.

JornadadeValores-FundamentalAnosFinais

O projeto contempla alunos do 6º e 7º anos. Acontece no primeiro semestre e tem como objetivo a formação humana de nossos alunos. O projeto é pautado na Visão, Missão e valores da Instituição e visa con-cretizar a proposta da Educação Religiosa.

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ProjetoConvivendo–AnosIniciaisdoFundamental

Essa atividade tem como objetivo trabalhar de forma mais intensa a construção de valores e o aspecto relacional, visando à integração e ao crescimento de nossos alunos. O projeto está fundamentado na Missão, Visão e Valores da Instituição.

6.2ProjetoTribodosnavegantes /Construindooprojetodevida.

O projeto tem como objetivo possibilitar ao aluno uma reflexão sistemática sobre a própria vida a fim de conduzí-lo a projetar-se na construção como sujeito da sua história pessoal e coletiva.

A dinamização do projeto acontece as quartas e sextas-feiras, das 14h30min às 17h. Os encontros são coordenados pela professora de Ensino Religioso. A participação dos projetos contempla alunos da 8ª ao Ensino Médio.

Os temas aprofundados no projeto são: Quem sou eu? Quais são mi-nhas escolhas? A importância das escolhas, o compromisso com a vida e com os estudos, o processo da construção da autonomia, etc.

PROPOSTA PEDAGÓGICA

Os Colégios Sagrado Coração de Maria (Sacré Coeur de Marie) contextualizam sua ação educativa por meio de uma aprendizagem significativa, possibilitando ao educando contínua reflexão, análise e discernimento da realidade.

A Proposta Pedagógica do Colégio Sagrado Coração de Maria dire-ciona sua ação para desenvolver:

Os processos educacionais de formação e de informação, de ma-neira equilibrada, estimulando o exercício da liderança e da for-mação de habilidades que capacitem o educando a participar e atuar na sociedade com espírito crítico, com iniciativa, com criati-vidade, com autonomia e com responsabilidade social;

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O despertar da curiosidade intelectual do jovem, desde as séries iniciais, aprimorando sua capacidade de selecionar, de analisar e de sintetizar as informações, para construir conhecimentos rele-vantes e consistentes, tornando-o protagonista de seu processo de aprendizagem e, consequentemente, do seu projeto de vida;

As potencialidades intelectuais e afetivas por meio de diferentes práticas e abordagens que propiciem a convivência colaborativa e respeitosa entre os membros da comunidade escolar, garantindo a formação de valores humanitários, como respeito e tolerância às di-ferenças individuais, à diversidade cultural e religiosa, formando, para si, um modelo de mundo, com sentido e significado solidários;

Uma educação que valorize a vida em todos os seus aspectos, atu-alizando o carisma do fundador da Congregação das Religiosas do Sagrado Coração de Maria, Padre Gailhac.

1. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO

1.1. Setor Administrativo

Recepção: segunda a sexta-feira, das 7h às 18h30min.Secretaria: segunda a sexta-feira, das 7h30min às 17h.

* Documentos escolares só serão emitidos, sem custos, uma vez. Em ca-sos de solicitação de 2ª via, será cobrada uma taxa específica, de acordo com o documento emitido. Os valores estão especificados no Contrato de Prestação de Serviços e/ou disponíveis na secretaria escolar.

Tesouraria:

Expediente externo: segunda, terça, quinta-feira e sexta-feira, das 8h às 12h e das 14h às 17h30min.

Quarta-feira: apenas expediente interno.NÃOHÁATENDIMENTOAOPÚBLICO.

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1.2.SetoresPedagógicos

Educação Infantil - Baby Sagrado

Baby matutino - 7h15min às 12h (com tolerância até as 12h30min para buscá-los). Após essa tolerância, será cobrada taxa extra, confor-me contrato de prestação de serviços.

Baby vespertino - 13h30min às 18h (com meia hora antes e depois do horário para buscá-los- 13h e 18h30min). Após essa tolerância, será cobrada taxa extra, conforme contrato de prestação de serviços.

Baby especial - 11h30min às 19h30min (com tolerância de 30 min, para buscar o aluno). Após essa tolerância, será cobrada taxa ex-tra conforme contrato de prestação de serviços.

Baby integral - 8h às 18h Após essa tolerância, será cobrada taxa extra, conforme contrato de prestação de serviços.

Educação Infantil: A portaria será exclusiva para os alunos desse segmento e seus irmãos até as 7h30min e 13h30min. Após esse ho-rário, os irmãos deverão dirigir-se à portaria do seu próprio segmento.

Matutino:

7h25min. - Acolhida aos alunos.7h30min. - Início das aulas.8h - Fechamento dos portões.12h - Término das aulas.

Vespertino:

13h25min. - Acolhida aos alunos.13h30min. - Início das aulas.14h - Fechamento dos portões.18h - Término das aulas.

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As segundas e às sextas-feiras, o turno inicia com oração coletiva para abrir e fechar a semana.

Os portões da Educação Infantil só serão abertos, aos pais que vierem buscar os alunos, às 11h55min e 17h55min. Pedimos a co-laboração das famílias para que respeitem esse horário, pois as professoras precisam organizar os alunos para a saída.

Após o término das aulas, não será possível a permanência do alu-no no pátio. Essa regra também se aplica aos alunos que ficarão aguardando a saída dos irmãos.

Conforme cláusulas 8ª e 13ª do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, o tempo de tolerância para permanência do aluno no seu turno é de 30 minutos antes e 30 minutos depois do horário de início e término das aulas. Após esse horário, será cobrada no boleto bancário, uma taxa extra no valor de R$15,00 (quinze reais) por hora ou fração.

EnsinoFundamental–AnosIniciais

1º Ano ao 5º Ano: entrada principal, de frente para a W/4.

Matutino

7h - Abertura dos portões da escola.

7h10min - Abertura de acesso à área interna da escola.

7h20min - Primeiro sinal para movimentação e organização dos alunos em fila.

7h25min - Acesso dos alunos à sala de aula, acompanhados pelo professor.

7h30min - Início das aulas e fechamento dos portões.

12h - Término das aulas.

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Vespertino

13h - Abertura dos portões da escola.

13h10min - Abertura de acesso à área interna da escola.

13h20min - Primeiro sinal para movimentação e organização dos alunos em fila.

13h25min - Acesso dos alunos à sala de aula, acompanhados pelo professor.

13h30min - Início das aulas e fechamento dos portões.

Todos os dias os turnos iniciam com oração coletiva no local das filas dos alunos para abençoar o dia de trabalho.

18h - Término das aulas.

Observações para os dois turnos:

• OalunodeveráchegaraoColégio10(dez)minutosantesdoiníciodas aulas.

• Oalunoquechegaràescolacomtemposuperiora10(dez)mi-nutos, deverá aguardar na sua portaria até ser autorizado a entrar. Lembramos que a escola dispõe de funcionários para atender aos alunos em seus turnos específicos, portanto, a entrada muito an-tecipada (superior a 30 minutos) representará cobrança de taxa extra no boleto bancário da mensalidade escolar.

• Entre7h25mine7h30min,e13h25mine13h30min,configura-setolerância para o aluno chegar à escola. A partir das 7h30min e 13h30min, o aluno já estará em atraso e será anotado, mesmo apre-sentando justificativa. É necessária a presença da família para jus-tificar esse atraso e o aluno deverá aguardar pela auxiliar de dis-ciplina, na recepção.

• Osalunosdo5ºano,queestiverematrasados,poderãoutilizaroesca-ninho de acordo com os combinados entre os professores e alunos.

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• Umavezporsemana,cadaturmasairáàs12h50min/18h50minemvirtude da aula especializada (exceto os alunos do 1º ano).

• Apósotérminodasaulas,OSALUNOSQUENÃOPARTICIPAMDEATIVIDADESESPORTIVASNAESCOLA,AGUARDARÃOOS PAISNO ESPAÇO LÚDICO. Essa regra também se aplica aos alunos que ficarão aguardando a saída dos irmãos.

• Conformecláusulas8ªe13ª,doContratodePrestaçãodeServiçosEdu-cacionais, o tempo de tolerância para permanência do aluno no seu tur-no é de 30 minutos antes e 30 minutos depois do horário de início e térmi-no das aulas. ANTES DAS 7h/13h OU DEPOIS DAS 12h30min/18h30min (DIAS DE JOGOS EDUCATIVOS – 13h25min/19h25min) será cobrada no boleto bancário, uma taxa extra no valor de R$ 15,00 (quinze re-ais) por hora ou fração pela permanência do aluno na escola. EXCETO PARAOSALUNOSQUEESTÃOESPERANDOOSIRMÃOSMAISVE-LHOS SAÍREM DA AULA. Lembramos que essa espera deve se dar no local indicado pelo Colégio

• HAVERÁ CONTROLE DESSA PERMANÊNCIA ANTECIPADA DOALUNO NA ESCOLA – ANTES DAS 7h E 13h – PARA COBRANÇA DE TAXA EXTRA PARA ESSE FIM.

EnsinoFundamental- Anos Finais (6º Ano a 8ª série) eEnsino Médio

6º Ano/9, a 8ª série/8 e Ensino Médio, entrada pela portaria, via lateral, de frente para a 703 Norte.

Matutino

7h - abertura dos portões da escola.

7h10min - abertura de acesso à área interna da escola.

7h20min - primeiro sinal para movimentação dos alunos e utilização dos armários.

7h30min - início das aulas e fechamento dos portões.

12h50min - Término das aulas.

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Vespertino

13h10min - permissão para acesso à área interna da escola.

13h20min - primeiro sinal para movimentação dos alunos e utilização dos armários.

13h30min - início das aulas e fechamento dos portões.

18h50min - Término das aulas.

Observação para os dois turnos:• Entre7h25mine7h30mine13h25mine13h30minconfigura-setolerância.

• Oalunoquechegarapós7h30mine13h30minjáestaráatrasado,seu nome será anotado e somente assistirá aula, ao bater o sinal do segundo horário: 8h20min/14h20min.

• Quarta-feira-das8h20minàs11h10mine14h20minàs18h:Recu-peração Paralela / Plantão de dúvidas de Língua Portuguesa e de Matemática. (os horários de cada aula oferecida serão informados no início do ano letivo, em documento específico).

• Conformecláusulas8ªe13ªdoContratodePrestaçãodeServiçosEducacionais, o tempo de tolerância para permanência do aluno no seu turno é de 30 minutos antes e 30 minutos depois do horário de início e término das aulas. ANTES DAS 7h/13h OU DEPOIS DAS 12h30min/18h30min será cobrada no boleto bancário, uma taxa extra no valor de R$ 15,00 (quinze reais) por hora ou fração pela permanência do aluno na escola. EXCETO PARA OS ALUNOS QUE ESTÃOPARTICIPANDODEPLANTÃO,AULASDETREINAMENTOESPORTIVO OU REALIZANDO TRABALHOS DE GRUPO. Após essas atividades os alunos deverão dirigir-se para sua casa.

• Casoalgumalunosejaflagradonaescola,sematividadecompro-vada, seus pais serão convocados a buscá-lo e, caso permaneça na escola, será cobrada no boleto bancário uma taxa extra no valor de R$ 15,00 (quinze reais) por hora ou fração pela permanência do aluno na escola

• HAVERÁ CONTROLE DESSA PERMANÊNCIA ANTECIPADA DOALUNO NA ESCOLA – ANTES DAS 7h / 13h – PARA COBRANÇA DE TAXA EXTRA.

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Ensino Médio

3ª feira: aula de Espanhol para o aluno que optou pela disciplina.13h30min às 14h20min: 3ª série EM;14h20min às 15h10min: 1ª série EM;15h10min às 16h: 2ª série EM.

• 4ª feira: das 14h20min às 18h -Aulas deRecuperação Paralela/Plantões de dúvidas para os alunos convocados nas seguintes dis-ciplinas: Língua Portuguesa, Matemática, Física e Química.

• 6ªFeira:CineSagrado–Momentodestinadoàssessõesdefilmesde obras literárias indicadas para os vestibulares das principais universidades do país, prioritariamente, da UnB. Ocorre uma vez por mês, com alternância de série, podendo ser alterado em fun-ção da necessidade de cada turma.

• 6ªFeira(duasporsemestre):AtualidadesemDebate–Atividadedestinada à discussão de temas diversos voltados para atualidade mundial e que sejam relevantes para os diversos vestibulares e PAS, visando à fundamentação para a produção textual.

• EAP–EquipedeAltaPerformance:aulasdestinadassomenteaosalunos convidados. Os dias e horários serão definidos durante o semestre letivo.

• Outroshoráriosserãodivulgadosduranteoanoletivoparadesen-volvimento de aulas e projetos especiais.

• Ohoráriodamonitoriaserádefinidoapósprocessoseletivo,du-rante o primeiro trimestre.

• Conformecláusulas8ªe13ªdoContratodePrestaçãodeServiçosEducacionais, o tempo de tolerância para permanência do aluno no seu turno é de 30 minutos antes e 30 minutos depois do horário de início e término das aulas. ANTES DAS 7h/13h OU DEPOIS DAS 12h30min/18h30min será cobrada no boleto bancário, uma taxa extra no valor de R$ 15,00 (quinze reais) por hora ou fração pela permanência do aluno na escola. EXCETO PARA OS ALUNOS QUE ESTÃOPARTICIPANDODEPLANTÃO,AULASDETREINAMENTO

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ESPORTIVO OU REALIZANDO TRABALHOS DE GRUPO. Após essas atividades os alunos deverão dirigir-se para sua casa.

• Alunosflagradosnaescolasematividadecomprovada,seuspaisse-rão convocados a buscá-los e, caso permaneçam na escola, será co-brada no boleto bancário, uma taxa extra no valor de R$ 15,00 (quinze reais) por hora ou fração pela permanência do aluno na escola.

• HAVERÁ CONTROLE DESSA PERMANÊNCIA ANTECIPADA DOALUNO NA ESCOLA – ANTES DAS 7H E 13H – PARA COBRANÇA DE TAXA EXTRA.

Observações importantes para Ensino Fundamental AnosFinais(6ºanoa8ªsérie)eEnsinoMédio.

• Apóso2ºhorário,8h20min,oalunosóentrarámedianteapresen-tação de atestado médico ou justificativa da família.

• Haverátolerânciadeaté3(três)atrasosnotrimestrecomanota-ção a cada incidência e a família será convocada ao colégio, sendo comunicada do prejuízo pedagógico do aluno.

2. ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL

Em 2007, o Colégio Sagrado Coração de Maria passou a adotar a organização prevista na Lei 11.114/2005, ficando estruturado da se-guinte forma:

Etapa de ensino: Educação Infantil. Creche: até 3 anos de idade.Pré-escola: 4 e 5 anos de idade.Etapa de ensino: Ensino Fundamental de nove anos.

Anos iniciais - Faixa etária de 6 a 10 anos de idade – duração 5 anos. Em 2014: 1°ano, 2º ano, 3º ano, 4º ano, 5º ano.

Anos finais - Faixa etária de 11 a 14 anos de idade - duração 4 anos.Em 2014: 6º ano, 7º ano, 8ª ano e 8ª série.

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Conforme prevê a Lei 11.114/2005 e a orientação da Secretaria de Educação do DF, os dois sistemas de ensino, Ensino Fundamental de 8 anos e o de 9 anos, deverão conviver simultaneamente. Enquanto o En-sino Fundamental de 9 anos vai crescendo, gradativamente, o Ensino Fundamental de 8 anos será extinto, também, de forma gradual.

Dessa forma, teremos:

EnsinoFundamentalde 9 anos (2011)

EnsinoFundamentalde 9 anos

subsequentes

EnsinoFundamentalde 8 anos

1º ano

2º ano

3º ano

4º ano

5º ano

6º ano

7º ano

8º ano

----- 9º ano em 2015

-----

1ª Série - já extinta







8ª Série - a ser extinta em 2014

Para melhor entendimento e diferenciação da série e do ano cursa-do pelo aluno, identificaremos as turmas da seguinte forma:

a) 1º Ano, 2ª Ano, 8º ano/9... (Ensino Fundamental de 9 anos).

b) 8ª série /8 (Ensino Fundamental de 8 anos).

3. PONTUALIDADE

De acordo com o Paragrafo 6º, da clausula 2ª, do contrato de presta-ção de serviços educacionais, os pais, mães ou responsáveis devem fi-car atentos aos horários escolares, assegurando a pontualidade de seus filhos. Caso contrário, assumirão a responsabilidade pelas perdas pe-dagógicas e outros problemas ocasionados pelos atrasos dos alunos.

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4. ORGANIZAÇÃO DAS TURMAS

É prerrogativa do colégio a formação das turmas no início de cada ano, conforme Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, cláu-sula 2ª, parágrafo 4º. O colégio faz a enturmação mesclando os alunos, considerando as melhores condições para a aprendizagem, tanto cole-tiva quanto individual. É fundamental que as famílias apoiem as deci-sões da Equipe Pedagógica e dos Professores e validem as mudanças de turma. Não haverá mudança do critério adotado sem a devida aná-lise da situação e após um período de experiência na nova realidade. Esse critério é adotado desde o Ensino Fundamental- Anos Iniciais até o Ensino Médio.

5. SEGURANÇA DOS ALUNOS

Para segurança dos alunos, é imprescindível contar com o apoio das famílias orientando os filhos no cumprimento de cada ponto destaca-do a seguir.

5.1. Carteirinha do Aluno É destinada somente aos alunos do 6º Ano ao Ensino Médio. Pen-sando na segurança dos (as) nossos (as) alunos (as), consultamos o Conselho Tutelar que nos orientou quanto aos cuidados que devem ser tomados em relação aos alunos do colégio. Em função disso, muda-mos o nosso procedimento de saída dos alunos. Portanto, faz-se neces-sário que os responsáveis preencham o documento relativo à autoriza-ção de saída e o entreguem pessoalmente na secretaria.

As informações serão utilizadas para confecção da Carteirinha do Aluno que poderá sair da escola sozinho.

Esclarecemos que esta autorização só é válida após o término do horário letivo.

OBS: • Esclarecemos,ainda,quecomestaautorização,apósasaídado(a)

aluno(a), o Colégio não se responsabilizará por sua segurança, portanto, é importante o monitoramento dos pais, verificando por onde seus filhos circulam nesse intervalo.

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• OsalunosquedesejaremsairdoColégioevoltaremhorárioex-traturno deverão apresentar a Autorização Permanente- formulá-rio da secretaria (carteirinha do aluno).

Importante:

• Acarteirinhateráavalidadedeumano.

• TROCAROUEMPRESTARACARTEIRINHAOUAINDA,USARADEOUTROALUNO,CONSTITUIOCORRÊNCIAGRAVEQUEIMPLICA-RÁEMADVERTÊNCIAE/OUSUSPENSÃO.ACARTEIRASERÁRE-TIDAEDEVOLVIDASOMENTEPARAOSRESPONSÁVEIS.

Educação Infantil, 1º ao 5º ano doEnsinoFundamental,sériesiniciais:

Por medida de segurança, só serão autorizadas as saídas dos alunos com os responsáveis. Caso seja necessária a retirada da criança por outras pessoas, os nomes destas devem constar na Ficha Permanente de Autorização de Saída de Alunos, disponibilizada na secretaria cons-tando o registro do número de documento oficial com a foto da pessoa que deverá apresentá-lo na hora de retirar a criança da escola. Casos excepcionais deverão ser comunicados na agenda, mediante apresen-tação de autorização escrita ou entrar em contato com a coordenação.

5.2. Saídas Antecipadas

Para saídas eventuais, durante o horário letivo, deverá ser encaminha-da a autorização do responsável, manuscrita, assinada e com o núme-ro de contato para confirmação ao telefone, mas esclarecemos que por medidas de segurança, não haverá liberação por telefone, fax ou e-mail.

5.3. Transporte Escolar

O Colégio não é responsável pelos veículos que fazem o transporte dos alunos. Não haverá liberação de aluno antes do horário, em função do transporte contratado.

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Observação:

No caso da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Anos Iniciais, os pais que utilizarem esse serviço devem preencher o formulário de autorização de saída.

5.4.TelefoneseEndereçosdeAlunoseProfissionais

O Colégio não está autorizado a fornecê-los, salvo solicitação da au-toridade pública competente.

5.5.EntradasdePaisnoColégio

Os portões internos do Colégio são fechados após a entrada dos alunos e reabertos 5 minutos antes do horário de saída. O atendimento à família é feito pela recepção. É indispensável que os pais se dirijam à recepcionista, para que ela faça o encaminhamento necessário.

5.6.PortõesdeAcessodosCarros

Não são permitidas entrada e saída de alunos e pais pelo portão de veículos.

5.7. Acessos às Atividades da Academia e Extracurriculares

Para os usuários dos serviços prestados pela Academia de Esportes (terceirizada), o acesso será pela nova portaria, via W4 Norte, median-te apresentação de carteirinha de identificação fornecida pelo res-ponsável do curso que frequenta.

Para as aulas de natação, a entrada será pela W4; para o balé, a en-trada será pela portaria da 703, que será aberta mediante acionamen-to de porteiro eletrônico.

5.8. Academia de Esporte (terceirizada)

Informações sobre atividades a serem oferecidas na secretaria da aca-demia (sala 1 - subsolo). Fone:3031-5011

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5.9.Acidentes(Ferimentos/Doenças)

Em caso de acidentes ocorridos com o aluno dentro da escola, os pais serão comunicados, por telefone, e convocados a comparecerem à escola. Será relatado o tipo de acidente, doença, local e procedimen-tos que foram tomados.

Em situação de emergência, a escola encaminhará o aluno para o atendimento médico-hospitalar na rede credenciada pela Mapfre Se-guros, empresa conveniada ao colégio.

5.10. MáquinaFotográfica/FotosemCelulares

Para evitar constrangimentos em relação a fotos tiradas na escola ou fora dela, é proibido trazer equipamentos eletrônicos, máquinas fotográficas ou tirarem fotos em celulares, por serem atividades não recomendadas no ambiente escolar. Aconselhamos, também, que os alunos não autorizem que qualquer pessoa lhes fotografe, pois não há meios de controlar o uso dessas imagens.

O uso do celular somente será permitido no horário do recreio e após o término das aulas do dia.

Obs.: lembramos que imagens da instituição e de seus profissionais não podem ser expostas em redes sociais, Internet e qualquer outro veículo de comunicação, sem prévia autorização.

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6. RECEPÇÃO/ REUNIÕES / ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS

O Colégio faz atendimentos às famílias ao final de cada etapa letiva, de acordo com dia e hora informados no cronograma mensal enca-minhado por meio eletrônico e disponibilizado no site, conforme as normas deste informativo. Disponibiliza, também, semanalmente, um horário para cada professor atender, individualmente, a família com horário agendado previamente.

Atendimentos fora desses momentos deverão ser marcados, previa-mente, na recepção do Colégio, pessoalmente ou por telefone.

6.1.RecepçãoàsFamílias

É realizada pela recepcionista, que fará os encaminhamentos ne-cessários.Paramelhoratendimento,éINDISPENSÁVELoagendamen-to antecipado.

Dentro das dependências do Colégio, pais, mães ou responsável não devem:

• Abordaroprofessorno inícioouno términodasaulas,poiseleprecisa estar atento aos seus alunos. Caso se faça necessário, mar-car horário previamente;

• EntrarnasdependênciasinternasdoColégio,anãoseremcasosde reuniões agendadas ou contatos com os setores administrativos;

• SUBIRACOMPANHANDOSEUSFILHOSATÉASALADEAULA;

• INTERROMPERASAULAS,PERMANECENDONASPORTASDASSA-LAS, para entregar material esquecido em casa. Pedimos, ainda, que entreguem o material na recepção, para ser encaminhado ao aluno.

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7. CONDUTA NAS IMEDIAÇÕES DA ESCOLA(ATÉ 200 METROS)

Acreditamos na solução de conflitos por meio do diálogo. Assim, não serão admitidas agressões físicas, ofensas verbais ou gestuais no interior do Colégio ou nas suas imediações. Em caso de falta grave, providências serão tomadas de acordo com o Regimento Escolar e com as normas contidas neste guia.

8. DANOS / ESTRAGOS

De acordo com o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, cláusula 14ª, serão aplicadas medidas educativas e disciplinares ne-cessárias, em caso de danos ao patrimônio causados pelos alunos. O contratante dos serviços educacionais, responsável pelo aluno do Ma-ternal ao Ensino Médio, assumirá a responsabilidade pelos atos e os custos da reparação ou da reposição de materiais. Para os casos de ressarcimento de custos das despesas de reparação ou de reposição de materiais, a família receberá uma comunicação escrita, avisando o valor a ser restituído ao Colégio.

9. UNIFORME ESCOLAR

Conforme a cláusula 2ª, parágrafo 7 do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, o uniforme é de uso obrigatório para todos os alunos do Baby ao Ensino Médio nas dependências da escola e em atividades extraclasse. O uso do uniforme tem por objetivo identificar o nosso aluno, além de evitar o consumismo e a exibição de marcas.

Não há tolerância para a entrada sem uniforme. O (a) aluno (a), no caso de Ensino Fundamental, anos finais e do Ensino Médio, que esti-ver sem uniforme e não apresentar justificativa para o fato, feita pela família, por escrito, receberá uma ocorrência. Na 3ª ocorrência a famí-lia será notificada por escrito e, na 4ª ocorrência do trimestre e a partir dela, a família deverá trazer o uniforme para o aluno, caso contrário, o aluno será suspenso das atividades do dia.

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MODELOS

Uniformedeusodiário:

• Camisetababylook(modelodocolégio)notamanhocompatívelcom a idade da aluna.

• Calçadehelancaoutactelazul-marinho(modelodocolégio).

• Short-saiaparameninasdaEducaçãoInfantilao4ºAno(modelodo colégio).

• Agasalhodetactel(modelodocolégio).

• Agasalhoecalçademoletomazul(modelodocolégio).

• Bermudadecomprimentoabaixodojoelho,azul-marinho(mode-lo do colégio).

• Calçaoubermudajeansabaixodojoelho,modelotradicionalazul(somente para alunos da 8ª série e do Ensino Médio).

• Tênisdequalquermarca,coroumodelo.

Importante:

Por medida de segurança, o uso de sandálias, chinelos ou similares, da Educação Infantil ao Ensino Médio, não é permitido.

Agasalhos, camisas de mangas compridas que não fazem parte do uniforme escolar só serão permitidos se usados debaixo do uniforme de uso diário nas cores branca ou azul marinho.

UniformeparapráticasdeEducaçãoFísica:

• Uniformedeusodiário.

• Maiôousungaetoucadebanhoparaasatividadesnapiscina.

*O uso de calça jeans não será permitido para as práticas esportivas.

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Camisetas promocionais de eventos do colégio:

• Poderãoserusadassomenteàssextas-feiras.

Camisas de treinamento, de esportes e teatro só serão permitidas nos horários das aulas, exceto para o aluno da Educação Infantil que poderá vir de casa com o uniforme das aulas de esportes.

EnsinoFundamentalAnosIniciais:

• Todososalunos,estandonasdependênciasdoColégio,deverãotrajar o uniforme completo, independente do seu turno escolar.

• Estampas,coreschamativas(vermelho,laranja,entreoutras),ban-danas, bonés, boinas, minissaias, saias, trajes sumários (uniforme curto), chinelos, sandálias e similares, óculos escuros, não fazem parte do uniforme; portanto, seu uso não é permitido. Somente será permitido o uso de alguns desses acessórios em caso de de-terminação médica comprovada.

• Oalunoquemanifestaralgumproblemadesaúdequeimpossibi-lite o uso do uniforme completo deverá apresentar atestado médi-co e usar um traje que se aproxime do uniforme exigido.

EnsinoFundamentalAnosFinaiseEnsinoMédio

• Ousodecalçaoubermudajeansserápermitidoparaalunosda8ªsérie ao Ensino Médio.

• Todososalunos,estandonasdependênciasdoColégio,deverãotrajar o uniforme completo, independente do seu turno escolar.

• O usode calça jeans rasgadaede cósmuitobaixo, que expõea barriga, não é permitido. O mesmo se aplica às blusas curtas que expõem a barriga. Pedimos especial atenção dos familiares quanto a este item, evitando possíveis transtornos para o aluno(a) e familiares.

• Nãoserápermitidaaentradadealunastrajandocalçasdemalha/lycra que não estejam de acordo com o uniforme descrito acima (modelo do colégio)

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• Estampas,coreschamativas(vermelho,laranja,entreoutras),ban-danas, bonés, boinas, tocas, gorro, minissaias, saias, trajes sumários (uniforme curto), chinelos, sandálias e similares, óculos escuros, não fazem parte do uniforme; portanto, seu uso não é permitido em nenhum espaço escolar. Somente será permitido o uso de al-guns desses acessórios em caso de determinação médica com-provada ou quando for solicitado pela escola.

• Oalunoquemanifestaralgumproblemadesaúdequeimpossibi-lite o uso do uniforme completo deverá apresentar atestado médi-co e usar um traje que se aproxime do uniforme exigido.

10. ATIVIDADES ESPORTIVAS

A prática de esportes no turno oposto depende da disponibilidade das quadras.

NO INÍCIO E NO TÉRMINO DE CADA TURNO (matutino e vesperti-no),NÃOÉPERMITIDOOJOGOCOMBOLASNASQUADRASENOSPÁTIOS,emfunçãodagrandecirculaçãodepessoas;portanto,nãosedeve trazer bola para a escola, que disponibilizará uma em caso de necessidade. Essa medida tem o objetivo de prevenir acidentes entre as crianças e com terceiros que circulam pelos pátios. Pedimos, assim, que as famílias ajudem seus filhos a observarem e cumprirem essa regra, uma vez que visa o bem coletivo.

10.1. Treinamentosdeequipes/FormaçãodeAtletas

Serão oferecidos treinamentos em que as equipes formar-se-ão a partir de uma seleção técnica, coordenada pelo treinador de cada mo-dalidade. Para isso, o aluno pagará uma taxa anual, via boleto bancário, a ser divulgada no início de fevereiro. Os alunos interessados deverão procurar os técnicos nos horários divulgados, para o treinamento. In-formações com a professora Fabiane:

nucleoesportivo@redesagradobrasília.com.br

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Obs.: O aluno que participar do treinamento de equipe só poderá permanecer na escola durante o horário do treino. Contamos com a colaboração da família no cumprimento dessa regra.

Natação: O atestado médico, específico para a prática de natação, será exigido de acordo com as normas da Secretaria de Saúde.

11. BIBLIOTECA

Para frequentar a biblioteca, o aluno deverá observar as normas de utilização desse espaço, divulgadas no início de cada ano.

O aluno terá direito a 7 (sete) dias de empréstimo. O atraso na devolução acarretará multa, cujo valor será divulgado no início do ano pelo setor.

12. PERMANÊNCIA / VINDA DO ALUNO NO TURNO OPOSTO

Os espaços pedagógicos do Colégio, Biblioteca ou Laboratório de Informática, estarão à disposição do aluno para realização de traba-lhos, de pesquisas e de atividades previstas como Monitorias, Plan-tões, Grupos de estudos, Aulas de Revisão e Recuperação, conforme a orientação do professor.

O aluno que comparecer ao Colégio para realização de trabalhos, de estudos ou de cursos opcionais deverá permanecer nas dependên-cias do Colégio. Só serão permitidas saídas e retornos, devidamen-te autorizados, pelos pais ou responsáveis, na agenda ou mediante apresentação da carteirinha. O Colégio não autorizará, sob hipótese alguma, a saída de alunos sem autorização escrita. Lembramos que a autorização (carteirinha) deverá ser previamente entregue pelo res-ponsável na secretaria ou a autorização para a saída deverá ser provi-denciada a cada vinda do aluno à escola.

A entrada e a saída, dos alunos do 6º Ano ao Ensino Médio, será so-mente pela portaria, via lateral, frente para a 703 Norte.

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O aluno só poderá vir ao Colégio para realizar alguma atividade, como trabalho em grupo, pesquisa, aulas de plantão/recuperação e outras; entretanto, ao término das atividades, deverá encaminhar-se para casa.

Em qualquer turno, o aluno deverá comparecer ao Colégio, uniformizado.

O aluno convocado para Grupo de estudos, Recuperação Paralela, Plantão, Recuperação Trimestral, Projeto Intervenção ou para o curso da Equipe de Alta Performance (EAP) deverá conduzir-se à atividade. Caso seja constatada sua presença ociosa no pátio da escola, estará sujeito à cobrança de taxa de permanência, às sanções previstas neste Guia e a família será convocada para buscá-lo.

Orientamos que combine previamente com seus filhos o horário de buscá-los, pois não podemos deslocar nossos funcionários de suas funções para localização dos mesmos, bem como chamá-los.

13. MATERIAL ESCOLAR

Conforme cláusula 2ª, parágrafo 7º, do contrato de prestação de ser-viços educacionais, é de exclusiva responsabilidade do contratante, ou do responsável pelo aluno, a aquisição do material escolar indica-do em lista de material, bem como a orientação necessária para que o aluno compareça às aulas portando o material necessário para o bom desempenho escolar.

É responsabilidade do aluno a guarda de seus pertences.

Todo material individual deverá ser identificado. Em caso de perda, o material encontrado será disponibilizado no setor de achados e perdidos.

O material coletivo é indispensável para a realização de trabalhos no Colégio. O aluno que não entregar ou não pagar a taxa de material coletivo deverá trazê-lo sempre que solicitado pelo professor.

Materiais extras, como exercícios de revisão, poderão ser encami-nhados por e-mail e a reprodução é de responsabilidade do aluno.

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14. POSTURA EXIGIDA DO ALUNO EM SALA DE AULA E NAS DEMAIS DEPENDÊNCIAS DA ESCOLA

• Portartodoomaterialnecessárioparaobomaproveitamentodasaulas. É expressamente proibido utilizar aparelhos celulares e ele-trônicos em sala de aula.

• Participardasaulas,fazerasatividadespropostas,realizarasativida-des de casa diariamente e estudar aproveitando todo o tempo de aula.

• Entraremsala,apósoiníciodaaula,somentecomjustificativaoralou por escrito do Auxiliar de Disciplina.

• Aguardaroprofessoremsaladuranteatrocadehorários.

• Sairdesaladeaulaapenascomapermissãodoprofessorepor-tando o crachá de autorização.

• EstarnoColégiouniformizadoefrequentarasaulaseasativida-des previstas no horário.

• Apresentar autorização manuscrita, assinada e com número decontato para confirmação ao telefone. Mas esclarecemos que, por medidas de segurança, não haverá liberação por telefone, fax e e--mail para sair do Colégio fora do horário previsto.

• Apresentar,naportaria,acarteirinhaouaautorizaçãoparasaídaao final do turno.

• Usarapenasmeioslícitoseleaisparaseratendidoemsuasnecessidades.

• Usar,emsaladeaula,apenasosmateriaissolicitadospeloprofessor.

• Respeitaroscolegaseosprofissionaisdocolégio.Éexpressamen-te proibido abusos como: jogar ovos, tinta, praticar agressões físi-cas e verbais, fazer piadas e brincadeiras de “mau gosto”.

Importante:

O colégio mantém parceria com o Conselho Tutelar do Distrito Fe-deral. Em caso de prática que fira os direitos de qualquer criança ou adolescente, esse órgão será acionado atendendo ao disposto em Lei.

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RespeitoaosProfissionaisdaInstituição

Os professores, coordenadores, auxiliares, porteiros, funcionários de serviços gerais e demais colaboradores integram o corpo de profissio-nais da Instituição e, como educadores que são, devem ser respeitados. Para qualquer esclarecimento ou reclamação, procure os Auxiliares de Disciplina, as Coordenadoras Educacionais ou o SOR. A comunicação também poderá ser feita via e-mail endereçado à direção.

Como não se permite desrespeito dos profissionais desta institui-ção para com os alunos e famílias, não se admitirá, também, qualquer desrespeito de alunos e familiares com esses profissionais, o que con-figurará falta grave. Nós, escola e família, que trabalhamos em prol de nossas crianças e jovens, somos educadores e, portanto, devemos educar pelo exemplo.

UsodoCelulareAparelhosEletrônicos(MP3,IPOD,tablet,entreoutros...),JogosouSimilares O uso do celular e de aparelhos eletrônicos só será permitido no ho-rário do recreio. Estando o aluno em sala de aula ou em aulas no pátio, seu uso é proibido (lei nº 4.131 de 2/5/2008). O aluno deverá mantê--lo desligado e dentro da própria mochila. Caso o aluno seja flagrado usando ou manuseando o celular ou aparelhos eletrônicos em sala e em corredores, o aparelho será recolhido e o aluno receberá ocorrên-cia, devendo trazê-la assinada pelo responsável no dia seguinte. O ce-lular só será devolvido ao final da aula. O aluno não poderá assistir às aulas do dia seguinte sem a apresentação da ocorrência assinada. Os aparelhos eletrônicos poderão ser utilizados a partir do 6º ano até o Ensino Médio, em sala de aula, durante uma aula específica, mediante solicitação do professor.

No Ensino Fundamental – Anos iniciais, os aparelhos eletrônicos são considerados brinquedos e só poderão ser usados às sextas-feiras.

No caso de reincidência, o aluno será suspenso.

A escola não se responsabiliza pela perda desses objetos.

Caso o aluno seja flagrado usando em sala, jogo(s), eletrônico(s) e instrumentos musicais, sem a permissão do professor, o(s) objeto(s) serão recolhidos e entregues ao final da aula. A família será comunica-da na Agenda On-line e, persistindo o comportamento, o aluno estará

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sujeito às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia e que está contido no Regimento Escolar.

A prática de jogos de azar não é permitida no interior da escola.

RealizaçãodeProvas

No momento de avaliação, o aluno que for flagrado colando terá a prova recolhida e receberá nota “zero”. Em caso de tentativa de comu-nicação com os colegas, durante a realização da prova, o aluno será convidado a mudar de lugar e, caso persista, a prova será retirada e atribuída nota zero. Em ambos os casos, o aluno arcará com a perda da nota e não terá direito à prova de 2ª chamada. Outras situações de cola serão analisadas e estarão sujeitas às medidas educativas e discipli-nares previstas neste Guia.

Os alunos de 6º aos 8º anos deverão responder às questões das provas com caneta esferográfica azul ou preta. Somente poderão ser apresentados a lápis, os procedimentos que o (a) professor (a) permi-tir. Caso contrário, o aluno não terá direito à revisão de prova.

Os alunos da 8ª série e Ensino Médio deverão responder às ques-tões das provas com caneta esferográfica azul ou preta. À prova escrita a lápis, não será atribuída nota e o aluno receberá zero (0). Não cabe-rá, neste caso, nenhum recurso em nenhuma instância.

Liberação dos alunos nos dias de prova

Os alunos somente serão liberados ao término das provas parciais do Ensino Médio, quando essas forem no último horário.

Em dias de provas abrangentes e simulados, os alunos serão libera-dos ao término das provas, desde que estejam autorizados pelos pais ou responsável, mediante a apresentação da carteirinha ou autorização por escrito. Não serão aceitas autorizações por telefone, fax ou e-mail.

Vendas, divulgações, coletas ou subscrições

Poderão ocorrer somente nas dependências da escola, com autori-zação prévia da direção.

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Fumoebebida

Fumar, beber, utilizar ou ser portador de substâncias ilícitas não é permitido nas dependências e nas imediações da escola. O aluno que fizer uso de fumo, de bebida ou portar substâncias ilícitas estará su-jeito às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia e no Regimento Escolar, sem prejuízo de outras previstas em lei.

Namoro

Manifestações ostensivas de namoro (beijos, abraços, deitar e sentar no colo ou outros comportamentos excessivos) serão advertidas e, caso o comportamento não seja alterado, o casal estará sujeito às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia e no Regimento Escolar.

Balas, chicletes e similares

Mascar chicletes, chupar pirulitos, balas ou outras guloseimas, bem como lanchar dentro da sala de aula é expressamente proibido.

15. MEDIDAS EDUCATIVAS E DISCIPLINARES (ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS E FINAIS E ENSINO MÉDIO)

• Advertênciaindividual,oralouescrita,comcomunicaçãoàfamíliana Agenda On-line.

• Ocorrênciacomcomunicaçãoescritaparaaassinaturadoresponsável.

• Suspensãodedeterminadaaula,semdireitoàreposiçãodoconte-údo, com permanência na escola.

• Advertênciacoletiva.

• Suspensãodetodasasaulas,comousempermanêncianaescola.

• Suspensãotemporáriadeparticipaçãoemqualqueratividadees-colar ou realizada dentro do espaço da escola.

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• Recusaderenovaçãodematrículanoanosubsequente,porcomprova-da inadaptação, ao regimento escolar, do aluno ou dos responsáveis.

Observações:

A não apresentação do registro de ocorrência devidamente assina-do pelo responsável, imediatamente no dia posterior ao do registro, implicará suspensão de aulas no segundo dia.

A partir da terceira ocorrência, o aluno estará sujeito à suspensão de aulas.

Em caso de falta grave, providências serão tomadas de acordo com o Regimento Escolar e normas contidas neste Guia, sem considerar, necessariamente, a ordem dos itens citados anteriormente e a quanti-dade de ocorrências recebidas.

Para os atrasos voluntários, durante as aulas e após o recreio, serão aplicadas as medidas educativas e disciplinares que se fizerem ne-cessárias, após análise do caso.

Agressões físicas são consideradas infrações gravíssimas e serão punidas com a suspensão dos envolvidos.

O aluno que esquecer a carteirinha por 3 (três) vezes no mês rece-berá ocorrência disciplinar, e a família será comunicada.

16. COMUNICAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA

No Sagrado, as famílias podem utilizar diversas formas de comu-nicação para entrar em contato com os professores e com a equipe pedagógica. Além do atendimento pessoal, em que os pais ou respon-sáveis, os professores e a coordenação dialogam sobre a situação do aluno, há também as circulares, os e-mails e, principalmente, a agenda, utilizada pelos alunos da Educação Infantil ao 6º ano. Nela, constarão muitas informações repassadas pelos professores. Por esse motivo, pe-dimos que a família verifique a agenda diariamente.

Para solicitar um atendimento com professores ou com a coordena-ção, é necessário agendá-lo por meio do telefone 3031-5000(recep-ção), 3031-5004 (Educação Infantil), ou enviar e-mail para o setor de-sejado (ver lista de e-mail).

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Diretoria: Maria Luzia [email protected]

CoordenadoraPedagógicaGeral - Débora [email protected]

Coord. do Serviço de Orientação Religiosa - Lourdes [email protected]

Assist.daCoord.PedagógicaGeraleCoord.doIntegral– Lívia Tomá[email protected]

CoordenadoraPedagógicadaEducaçãoInfantil - Márcia [email protected]

Coordenadora Educacional da Educação Infantil - Mônica de [email protected]

CoordenadoraPedagógicadoEnsinoFundamentalI - Janaíta [email protected]

CoordenadoraEducacionalFundamentalI- Roberta [email protected]

Coord.PedagógicadoEnsinoFundamentalII ( 6º a 8º anos) – Nilva Zô[email protected]

Coord.EducacionaldoEnsinoFundamentalII - Kênia [email protected]

Coord. Educacional da 8º série e Ensino Médio - Alexandra [email protected]

CoordenadoraPedagógicada8ªsérieeEnsinoMédio - Valéria [email protected]

Coordenadora de Ciências da Natureza - Aline [email protected]

CoordenadoradeLínguaPortuguesa - Marcia [email protected]

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CoordenadoradeMatemática - Macquilene [email protected]

Assessora de Comunicação - Kátia [email protected]

Biblioteca - Roberta [email protected]

Núcleo Esportivo - Fabiane [email protected]

SetordeInformática - Letícia [email protected]

Secretaria - Cristiane [email protected]

Tesouraria - Lívia [email protected]

Os comunicados deverão ser feitos por meio do Portal Educacional, nolink“escola,”eencaminhadosàcoordenadoradesegmento.

17. USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E DE ENSINO

O Sagrado oferece duas importantes ferramentas de comunicação às famílias e aos alunos. Por meio do site www.redesagradobrasilia.com.br, são divulgados circulares, trabalhos de alunos, dados sobre a equipe pedagógica, notícias sobre eventos e datas festivas, projetos sociais, dentre outras informações.

Encontram-se, também, um conjunto ampliado de informações e programas de pesquisa, os quais abrangem diversos componentes de estudo.Paraobteroconteúdo,bastaacessarolinknositedoColégio.Há,também,linksparaqueointernautaconheçaasoutrasquatroes-colas integradas à Rede Sagrado no Brasil.

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18. USO CONSCIENTE DA INTERNET, WHATSAPP, FACEBOOK, BLOGS, PHOTOLOGS E OUTRAS REDES SOCIAIS:

O Sagrado oferece ferramentas de comunicação às famílias e aos alunos. Por meio do site www.redesagradobrasilia.com.br são divul-gados circulares, trabalhos de alunos, dados sobre a equipe pedagó-gica, notícias sobre eventos e datas festivas, projetos sociais, dentre outras informações.

Informamos que tanto o site quanto o portal são meios de comunica-ção e, por isso, são regulamentados por direitos e deveres individuais e coletivos, estabelecidos pela Constituição Federal, artigo 5º, incisos IV, V, IX, X, XII, XIV, XXVII, XXVIII, XXIX e XLII.

Divulgação de imagens não autorizadas, atos de injúria, difamação ou calúnia dirigidos a alunos, a colaboradores e ao colégio podem acarretar implicações disciplinares e, até mesmo, judiciais.

Comunicamos, também, que o colégio conta com sistema de segu-rança que impede o acesso a determinados sites com conteúdos ina-dequados à formação do aluno. Por isso, pedimos que os pais ou res-ponsáveis monitorem, em casa, o uso que os filhos fazem da Internet, das comunidades e das páginas pessoais, bem como o tempo utilizado para esse fim.

Sugerimos, também, que os pais coloquem o site do Colégio como página inicial, por ser um site seguro.

19. MONITORAMENTO DA VIDA ESCOLAR DO ALUNO

O Colégio disponibilizará, diariamente, via Internet, pelo Portal Educacional, as principais informações referentes à vida escolar do aluno, como tarefa de casa, atrasos às aulas, faltas, notas parciais e tri-mestrais e outras ocorrências que a escola julgue necessárias ao co-nhecimento da família, para que haja monitoramento do educando.

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Com esse serviço, o Colégio não encaminhará informações via tele-fone ou circulares, referentes à realização de tarefas e atrasos ao final dos trimestres, uma vez que essas e outras informações serão repassa-das pela Internet com mais agilidade.

Pedimos aos senhores que acompanhem, diariamente, esse serviço, para assegurar melhor aproveitamento escolar do aluno. No início do ano letivo, serão fornecidos login e senha para as novas famílias. Caso necessitem de maiores esclarecimentos referentes a esse serviço, re-comendamos que façam contato com o responsável pelo serviço de Informática Educativa, pelo telefone 3031-5012.

20. DOENÇAS E REMÉDIOS

Educação Infantil e 1º Ano ao 5º Ano

• Emcasodedoençaoufebre,pormedidapreventiva,oalunodevepermanecer em casa.

• OColégionãoministraráqualquermedicaçãoaoaluno,seguindoorientação médica e jurídica.

• Sendonecessário,oColégiosomenteministraráoremédiocomaapresentação de cópia da receita médica, que ficará arquivada na pasta do aluno. Nesse caso, o remédio e a cópia da receita deverão ser entregues ao professor ou ao auxiliar de disciplina.

• Em casos de febre, dores e de outros sintomas desconfortáveispara o aluno, o Colégio informará aos pais para que o busquem e tomem as medidas que julgarem necessárias.

• Casonãohajaobservânciadosdadoscitados,nãomedicaremosoalu-no, pois a escola não está autorizada a medicar alunos, a não ser em caso de extrema urgência. A escola entrará em contato com a família.

6º ano à 8ª Série e Ensino Médio

Os alunos do 6º ano ao Ensino Médio não serão medicados.

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Qualquer aluno que estiver sentindo-se mal deverá, em primeiro lugar, comunicar o fato ao Professor ou ao Auxiliar de Disciplina do segmento, para que este possa tomar as providências necessárias e comunicar as famílias.

21. ANIMAIS

Para evitar doenças e contaminação da areia dos parques e dos gra-mados, é vedada a entrada de animais no Colégio, exceto em ativi-dades pedagógicas devidamente planejadas ou “animais de serviço”, por exemplo, cão-guia (para cego).

22. FESTAS DE ANIVERSÁRIO

Comemorar-se-ão os aniversários seguindo as orientações abaixo:

Educação Infantil

No dia da comemoração do aniversário da criança, a família poderá trazer apenas um bolo e deixar com a professora da turma para cantar os parabéns, na hora do recreio.

Os alunos virão, normalmente, com o uniforme do colégio.

O momento será somente para os alunos da sala, sem a participação dos familiares: pais, irmãos, avós, tios e outros. Os irmãos que estudam no colégio, desde que no mesmo segmento poderão participar.

Não serão permitidos o envio de convites nem a troca de presentes.

EnsinoFundamental-AnosIniciais

Os aniversários poderão ser comemorados ao final de cada mês (últi-ma semana), exceto nas semanas de realização de provas.

A família interessada deve procurar a Auxiliar de Disciplina e agendar com antecedência o dia para a comemoração.

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No dia da comemoração do aniversário da criança, a família poderá trazer apenas um bolo e deixar com a professora da turma para cantar os parabéns, na hora do recreio.

O momento será somente para os alunos da sala, sem a participação dos familiares: pais, irmãos, avós, tios e outros. Os irmãos que estudam no colégio, desde que no mesmo segmento, poderão participar.

Os alunos virão, normalmente, com o uniforme do colégio.

Não serão permitidos o envio de convites nem a troca de presentes.

Festadeaniversárioforadaescola:

No caso de a família solicitar à professora que entregue convites para alguma festa fora da escola, isso só poderá ser feito se houver convites para todos os alunos da turma. A professora não está autoriza-da, sob hipótese nenhuma, a entregar convite para pequenos grupos de alunos da sua turma ou de outras turmas do colégio.

23. DIA DO BRINQUEDO

Os alunos da Educação Infantil ao 5º Ano do Ensino Fundamental po-derão trazer um brinquedo pequeno, na 6ª feira, para interagir com os colegas.Éproibidotrazerpatinetes,bicicletas,skates,espadas,armas,jogos eletrônicos, bolas e outros brinquedos grandes que ofereçam perigo a eles, aos colegas e aos demais.

24. FORMATURA E VIAGEM DA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

A viagem da 8ª série ocorrerá a partir da negociação da empresa de turismo com as famílias. A participação da escola será exclusivamente no sentido de oferecer o espaço para essas negociações.

A Missa em Ação de Graças é de responsabilidade do colégio. To-dos os alunos, portanto, são convidados a participarem desse momen-to significativo.

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25. FORMATURA E VIAGEM DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

O colégio não interfere nas negociações de viagens do 3º ano nem se responsabiliza por ela. Quanto à formatura, sugere-se a organização de uma comissão composta por alunos e pais responsáveis para provi-denciar sua realização. No sentido de minimizar custos e possibilitar a adesão de todos, o colégio, a partir de 2014, sugere que seja realizado, além da missa, apenas, um momento significativo de despedidas e ho-menagens para marcar o encerramento de um ciclo.

A Missa em Ação de Graças é de responsabilidade do colégio. To-dos os alunos, portanto, são convidados a participarem desse momen-to significativo.

26. TROTES DA 3ª SÉRIE

O trote realizado pela turma da 3ª Série do Ensino Médio poderá acon-tecer mediante autorização da Coordenação do Segmento e ocorrerá, no máximo, uma vez por mês e estará limitado ao uso de trajes temá-ticos. Roupas inadequadas ao ambiente escolar não serão aceitas. O aluno que se apresentar inadequadamente estará sujeito às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia, sendo expressamente proibidos e punidos abusos como: ovos, tinta, agressões físicas e ver-bais, piadas e brincadeiras de “mau gosto”.

27. ATENDIMENTO AO ALUNO PELA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E PELA DIREÇÃO

O aluno será atendido pelas Coordenadoras e pela Diretora, em horário de recreio ou no turno oposto ao que frequenta, mediante agendamento de acordo com o horário a ser divulgado no início do ano. Situações de emergência serão atendidas pelo(a) Auxiliar de Disciplina e pelas Co-ordenadoras Educacionais, nos horários de recreio, evitando, assim, as constantes saídas de sala de aula, que causam perdas pedagógicas.

53

28. LOCAÇÃO DE ESPAÇOS

Podem ser locadas salas, para cursos e concursos, e as quadras de esportes, para os horários da noite ou finais de semana. Em 2014, o Colégio locará o espaço Multicultural e da lanchonete para festas de aniversário e outros. Para reservar esses espaços, entrar em contato com a responsável, Lenimar, pelo telefone 3031 5000 ou, pessoalmen-te, agendando um horário na recepção do colégio.

31. AVANÇO DE ESTUDOS

Só será concedido de acordo com o previsto em lei.

32. PROCESSO DE AVALIAÇÃO

A avaliação escolar é um processo contínuo. É uma referência para professor e aluno no sentido de superar as dificuldades vivenciadas e de ressignificar a prática pedagógica.

Avaliação na Educação Infantil, 1º Ano e 2º AnodoEnsinoFundamental–AnosIniciais

O registro será socializado trimestralmente, por meio do diálogo en-tre os pais e professores, utilizando-se o Relatório do Desenvolvimen-to Individual, que permite à família acompanhar o desenvolvimento da criança. Essa ficha será entregue definitivamente para as famílias somente no final do ano.

Avaliação1ºAnoe2ºAnoEnsinoFundamental–AnosIniciais

É sistematizada, por meio do Relatório do Desenvolvimento Individu-al, socializada às famílias, trimestralmente. O relatório será composto de vários itens que serão avaliados por meio dos conceitos a seguir:

O = ÓTIMO (90 a 100% de aproveitamento);MB = MUITO BOM (80 a 89% de aproveitamento);B = BOM (70 a 79% de aproveitamento);

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R = REGULAR (60 a 69% de aproveitamento);I = INSUFICIENTE (0,0 a 59% de aproveitamento).

*Para o 2º Ano serão aplicados instrumentos de avaliação, que ser-virão de base para o preenchimento da ficha.

É aprovado o aluno do 1º e 2º Ano que:

• Adquirirascompetênciaseashabilidadesbásicasnosaspectoscognitivos e sócio afetivos, observando-se a etapa de desenvolvi-mento e o processo de construção do conhecimento;

• Obtiverfrequênciaigualousuperiora75%(setentaecincoporcento) de presença;

• ObtiverosconceitosfinaisÓTIMO,MUITOBOM,BOMouREGULAR.

Avaliaçãodo3ºAnodoEnsinoFundamentalao Ensino Médio

É trimestral e expressa por meio de notas de 0 (zero) a 10 (dez), regis-tradas em Boletim e socializadas às famílias, ao final de cada etapa letiva.

No caso do Ensino Religioso e Educação Física, o resultado das avalia-ções se dará pelos conceitos abaixo e em caso de Insuficiência de conte-údos o aluno será orientado a cumprir atividades visando a recuperação:

O = ÓTIMO (90 a 100% de aproveitamento);MB = MUITO BOM (80 a 89% de aproveitamento);B = BOM (70 a 79% de aproveitamento);R = REGULAR (60 a 69% de aproveitamento);I = INSUFICIENTE (0,0 a 59% de aproveitamento).

32.1. Composição das Notas

VA’s – Testes de Verificação da Aprendizagem; ProvasParciais(PP): peso 1;ProvasAbrangentes(PA): peso 2.

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Observações:

O aluno presente no Colégio deverá fazer a(s) prova(s) daquele dia;

O aluno que tenha faltado devido a problemas de saúde, que se sentir em condições de fazer a prova, poderá vir ao Colégio apenas no horário da realização da avaliação, devendo, no entanto, entrar em contato com os Auxiliares de disciplina.

TESTEDEVERIFICAÇÃODAAPRENDIZAGEM(VA): Pequeno tes-te, aplicado sem marcação prévia. Tem o objetivo de ser instrumento de regulação do ensino e da aprendizagem. A cada tema ou fragmen-to de unidade, o professor aplica um teste e, de acordo com os resulta-dos, cria novas estratégias de ensino que favoreçam a aprendizagem.

Observação:

A reposição da VA, para o aluno que faltar no dia, será na aula sub-sequente à da falta.

PROVAPARCIAL(PP): Terá peso 1 e será aplicada durante cada eta-pa letiva, em data estipulada em calendário (calendário de 6º ano a 8ª série e Ensino Médio). Outras provas parciais podem ser dadas duran-te o trimestre, marcadas pelo professor.

PROVAABRANGENTE(PA): Terá peso 2 e será aplicada ao final de cada etapa letiva, em data estipulada em calendário.

SIMULADOSDOPASEENEM: São oferecidos aos alunos da 8o ano/9 ao Ensino Médio. Têm o objetivo de propiciar a vivência antecipada da realidade do PAS, ENEM e demais vestibulares. Serão aplicados aos sábados, um em cada etapa letiva. Valerão como bônus na média de cada Componente Curricular, na escala de 0,0 (zero) a 1,0 (um), con-forme o número de acertos. O horário de aplicação dessa prova será das 8h às 12h (8º Ano, 9º e 8ª Série) e das 8h às 13h (Ensino Médio: 1ª, 2ª e 3ª Séries). O aluno deverá chegar ao local de provas com, no mínimo, 30 minutos de antecedência. Os portões serão fechados às 8h45min, não sendo permitida a entrada de nenhum aluno após este horário. O simulado ENEM da Rede Sagrado destina-se apenas aos alunos das 2ª e 3ª séries do EM.

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TRABALHOSDEPESQUISAINDIVIDUAISOUEMGRUPO: Serão so-licitados pelos professores no decorrer do ano letivo. A pontuação po-derá ser composta de formas variadas, na escala de 0 (zero) a 10 (dez), ficando, a critério do professor, o valor a ser atribuído a cada trabalho.

ESTUDOEATIVIDADESDECASA(AC): as atividades de casa pode-rão, a critério do professor com a coordenação, integrar o processo de avaliação compondo uma nota parcial. Lembramos que a realização delas favorece a sistematização da aprendizagem e aplicação dos co-nhecimentos. Por isso, devem ser cumpridas, diariamente, com res-ponsabilidade, sendo indispensáveis para a participação em aula.

32.2. FórmulaparaencontraraMédiaTrimestral

Deverá ser adotada por todos os professores do 3º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais ao Ensino Médio.

Para encontrar a média do trimestre, a fórmula é a seguinte:

Média Trimestral = VA’s+PP+PA(vezes2)+(N) 4+n

VA - Testes de Verificação da Aprendizagem (valor total = 10,0 pon-tos).

PP - Prova Parcial – Para todos os Componentes Curriculares (valor = 10,0 pontos).

PA - Nota da Prova Abrangente multiplicada por 2 (peso 2) – Para to-dos os Componentes Curriculares =10,0 x 2.

N - Outros instrumentos de avaliação aplicados a critério do profes-sor = 10,0 (ou somando 10,0).

4+n: 4 = Quantidade de instrumentos de avaliação previstos na fórmu-la da média trimestral; n = instrumentos extras de avaliação.

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Cada trimestre terá um peso diferenciado:

1º TRIMESTRE = Peso 1;2º TRIMESTRE = Peso 2;3º TRIMESTRE = Peso 2.

ProvasdeSegundaChamada

Conforme cláusula 8ª, parágrafos 1º e 2º do contrato de prestação de serviços educacionais, serão aplicadas, em turno oposto, para os alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais ao En-sino Médio, mediante apresentação obrigatória de atestado médico.

Deverá ser solicitada pelo responsável à Secretaria, por escrito, em requerimento específico, mediante apresentação do recibo de paga-mento da taxa para esse fim. As datas das provas serão informadas pela secretaria no ato da inscrição.

Será liberado da taxa da Prova de Segunda Chamada:

• Oalunoqueapresentaratestadomédicodedoençasinfectoconta-giosas: Meningite, Coqueluche, Varicela, Poliomielite, Sarampo, Té-tano, Tuberculose, Esquistossomose, Filariose, Malária, Dengue, En-cefalite por Arbovírus, Leptospirose e Tracoma, Gripe Suína H1N1;

• Oalunoconfederadoaumesporte,mas,somente,seapresentaradeclaração de participação no(s) campeonato(s).

O aluno que não efetivar a inscrição para a segunda chamada, dentro do prazo previsto, a ser divulgado por meio de circular, perde-rá, definitivamente, o direito de realizá-la, não cabendo nenhum recur-so à Coordenação ou a outras instâncias.

Aprovação

Para o aluno ser aprovado sem recuperação, deverá:

• Terfrequênciaigualousuperiora75%(setentaecincoporcento)do total de dias letivos;

• Obter,comomédiafinal,nomínimo,6,0(seis),emtodososcompo-nentes curriculares.

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FórmulaparaencontraraMédiaFinal:

Média Final: 1xM1ªEtapaLetiva+2xM2ªEtapaLetiva+2xM3ªEtapaLetiva≥6,0

5MF = Média final;M1 = Média do 1º trimestre;M2 = Média do 2º trimestre;M3 = Média do 3º trimestre.

Recuperação da Aprendizagem

32.3. Modalidades

ProjetoIntervenção: Acontece no início do ano letivo, a partir do 1º Ano ao 5º Ano, com o objetivo de reforçar as habilidades e competên-cias trabalhadas nas séries anteriores. O Projeto Intervenção acontece em duas etapas, a saber:

PeríododeDiagnóstico: Realizado no primeiro mês de aula para to-dos os alunos, com atividades específicas e diárias.

Curso de Revisão: Ocorrerá após o resultado de diagnóstico, a par-tir do mês de março. É um serviço oferecido aos alunos do 3 º ano ao Ensino Médio, sem ônus para a família, que ocorre no turno oposto ao que o aluno está matriculado. O objetivo é ajudar os alunos que, na fase diagnóstica, apresentaram necessidade de maior intervenção pedagógica, a fim de trabalhar e de reforçar as habilidades funda-mentais para a série que estão cursando. Serão oferecidas aulas nos componentes curriculares de Matemática e Língua Portuguesa.

Recuperação Paralela: Ocorrerá em horário extraturno, sem ônus para a família, e destinada aos alunos do 6ºano ao Ensino Médio. Após o curso de revisão, que ocorre no início do ano letivo e ao final de cada etapa letiva (serão oferecidas aulas somente de Língua Portuguesa e de Matemática), os alunos que apresentarem a necessidade de um acompanhamento sistemático para o desenvolvimento de habilidades fundamentais, da série em curso, serão indicados pelos professores para participarem da Recuperação Paralela.

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Será de frequência obrigatória. Nesse momento, serão orientadas atividades cujas realizações serão monitoradas e avaliadas pelo pro-fessor da disciplina. Uma semana antes das Provas Parciais e Abran-gentes, o horário de Recuperação Paralela será destinado ao Plantão de Dúvidas.

Recuperação Trimestral/ Extra: Oferecido aos alunos de 3º Ano à 8ª série do Ensino Fundamental e Ensino Médio, após a conclusão da 1ª e 2ª etapas letivas, com aulas de revisão gratuitas, em horários extratur-no e com duração de duas semanas.

Para os alunos do 3º Ano ao 5º Ano do Ensino Fundamental, será disponibilizada a Recuperação Trimestral de Língua Portuguesa e de Matemática com aulas presenciais. Para os demais componentes, a re-cuperação acontecerá por meio de estudos autônomos, A PARTIR DOS CONTEÚDOSOFERICIDOSPELAESCOLAEATIVIDADESJÁREALIZA-DAS DURANTE O TRIMESTRE.

Do 6o ano ao 8ª ano, será disponibilizada a Recuperação Trimestral de Língua Portuguesa e de Matemática e, para as 8ª séries, Física, Quí-mica, Língua Portuguesa e Matemática. Para os demais componentes curriculares, a recuperação deverá ser desenvolvida por meio de es-tudos autônomos, em casa, com atividades encaminhadas pelo profes-sor, para orientar o estudo do aluno. O aluno interessado em alterar a sua nota deverá fazer sua inscrição.

Para o Ensino Médio, não serão disponibilizadas aulas de Recupera-ção Trimestral de Redação, de História, de Geografia, de Filosofia, de Sociologia e de Artes. A recuperação desses componentes curriculares deverá ser desenvolvida por meio de estudos autônomos, em casa, com atividades encaminhadas pelo professor, para orientar o estudo do alu-no. O aluno interessado em alterar a sua nota deverá fazer sua inscrição.

Inscrição para a recuperação trimestral:

Os alunos interessados em realizar as provas para a alteração da nota deverão fazer sua inscrição na secretaria conforme calendário escolar e pagar a taxa específica para esse fim. Esgotado esse prazo, o aluno não terá a oportunidade de realizar as provas de recuperação.

60

Não haverá, sob hipótese nenhuma, a segunda chamada para a pro-va de recuperação.

Serão convocados para as aulas de recuperação todos os alunos com rendimento inferior a 60% (sessenta por cento). Os alunos que realizarem as provas terão a média da etapa letiva substituída pela média da recuperação, caso esta seja superior àquela. Neste caso, um novo boletim será emitido e entregue ao aluno.

Fórmuladarecuperaçãotrimestral

Nota da Etapa Letiva + Nota da Recuperação Trimestral = Média da Recuperação

2

RecuperaçãoFinal

Terá direito à recuperação final:

• oalunodoEnsinoFundamental,anosIniciaiseFinais,quenãoal-cançar a média 6,0 (seis), em até 3 (três) componentes curriculares;

• oalunodoEnsinoMédioquenãoalcançaramédia6,0(seis),ematé 4 (quatro) componentes curriculares.

Fórmuladarecuperaçãofinal

Média Anual + Nota da Recuperação Final = MédiaFinal

2

CritériosdePontuaçãodoSimuladoda 8º Ano ao Ensino Médio

PA = Pontuação dos itens tipo A – Valor = 1 Ponto

NC = nº itens certos do tipo A

NE = nº itens errados do tipo A

61

PA = NC – NE

Pb = Pontuação dos itens tipo B (não há fator de correção, tendo cada item tem o valor de 2 pontos).

Pc = Pontuação dos itens tipo C

N1 = nº itens tipo C certos

N2 = nº itens tipo C errados

Pc = N1 – N2

3

Pd = Pontuação dos itens tipo D (não há fator de correção, tendo cada item tem o valor de 3 pontos).

P = Pontuação do aluno

P = Pa + 2(Pb +Pc) + 3pd

N = Nota do Aluno

N = 100.P

Pontuação Máxima do Simulado

Bônus do aluno da 2ª e 3ª Séries nosimulado em rede (2º trimestre)

O Simulado em Rede, para os alunos da 2ª e 3ª séries do Ensino Mé-dio, terá como modelo o ENEM, sendo formado por quatro provas ob-jetivas (Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias, Linguagens e Códigos e suas Tecnologias e Ma-temática e suas Tecnologias) mais uma prova de Redação em Língua Portuguesa. Cada prova objetiva terá 45 questões, com cinco (5) alter-nativas A, B, C, D e E, sendo apenas uma das afirmações em concor-dância com o que propõe o comando da questão, de modo que cada resposta em concordância com o gabarito oficial valerá 1,0 ponto e cada resposta em discordância com o gabarito oficial valerá zero.

62

Dessa forma:

Sendo

PCHT= Pontuação do aluno na prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias, que será de no máximo 45 pontos uma vez que cada resposta em concordância com o gabarito oficial va-lerá 1,0 ponto e cada resposta em discordância com o gabarito oficial valerá zero.

PCNT= Pontuação do aluno na prova de Ciências da Natureza e suas Tecnologias, que será de no máximo 45 pontos uma vez que cada resposta em concordância com o gabarito oficial va-lerá 1,0 ponto e cada resposta em discordância com o gabarito oficial valerá zero.

PLCT= Pontuação do aluno na prova de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias, que será de no máximo 45 pontos uma vez que cada resposta em concordância com o gabarito oficial va-lerá 1,0 ponto e cada resposta em discordância com o gabarito oficial valerá zero.

PMT= Pontuação do aluno na prova de Matemática e suas Tec-nologias, que será de no máximo 45 pontos uma vez que cada resposta em concordância com o gabarito oficial valerá 1,0 ponto e cada resposta em discordância com o gabarito oficial valerá zero.

PRLP= Pontuação do aluno na prova de Redação em Língua Portuguesa, que será de no máximo 45 pontos, divididos em 5 competências. Cada uma valendo de 0 a 9 pontos:

A nota do aluno para determinação do bônus fica: Com o valor de N obtém-se a bonificação segundo a tabela abaixo.

63

Nota

de 0 a 10

de 10,1 a 20

de 20,1 a 25

de 25,1 a 35

de 35,1 a 45

de 45,1 a 50

de 50,1 a 60

de 60,1 a 70

de 70,1 a 80

de 80,1 a 90

de 90,1 a 100

Bônus

-

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

0,9

1,0

TABELA DE BONIFICAÇÃO

66

CRONOGRAMA 2014

Educação Infantil - PRIMEIROTRIMESTRE - 29/1 a 12/5

Janeiro - 3 dias letivos

21 - Acolhidaaosfuncionáriosnovatos–REUNIÃO

22 a 28 - Semana Pedagógica.

23 - Reunião de Pais - horário noturno - Maternal I ao 2º Período.

29 - Início das aulas alunos veteranos.

30 - Início das aulas alunos novos.

Fevereiro - 20 dias letivos

24 - Momento Celebrativo - Aniversário do Instituto das Religio-sas do Sagrado Coração de Maria.

28 - Carnaval Interno da Educação infantil.

Março - 18 dias letivos

3, 4 e 5 - Carnaval – Feriado.

8 - Dia Internacional da Mulher.

22 - DiaMundialdaÁgua.

Abril - 19 dias letivos

17 a 20 - RecessoeFeriadodaPÁSCOA.

21 - Tiradentes/ Aniversário de Brasília - Feriado.

SEGUNDOTRIMESTRE - 13/5 a 3/9

Maio - 21 dias letivos

1º - Feriado - Dia do Trabalho.

12 - Término da 1ª Etapa Letiva /Trimestre.

67

13 - Início da 2ª Etapa Letiva – trimestre.

22- Entrega das Avaliações às Famílias - noturno.

Junho - 15 dias letivos

5 - Dia Mundial do Meio Ambiente.

7 - Festa Junina - sábado letivo.

19 - Feriado - Corpus Christi.

20 - Recesso Escolar.

23 a 4/7 - Recesso Escolar para Professores.

23 a 11/7 - Recesso Escolar alunos.

Julho - 14 dias letivos

7 a 11 - Semana Pedagógica para Professores.

14 - Volta às aulas - Início do 2º Semestre Letivo.

19 - Festa do Sagrado Coração de Maria - sábado letivo

Agosto - 21 dias letivos

16 - Festa da Família – sábado letivo.

TERCEIRO TRIMESTRE - 11/9 a 17/12

Setembro - 22 dias letivos

3 - Término do 2º Trimestre.

4 - Início da 3º Trimestre.

7 - Independência do Brasil.

18 - Entrega da Avaliação 2º trimestre às Famílias – NOTURNO.

68

Outubro - 20 dias letivos

3 - Dia não Letivo - Montagem dos Trabalhos para MCC.

4 - Sábado Letivo - Mostra Científico Cultural.

6 a 10 - Semana da Criança.

12 - Feriado - Nossa Senhora Aparecida.

12 - Dia da Criança.



15 - Feriado - Dia do Professor

Novembro - 21 dias letivos

2 - Feriado - Finados.

8 - Manhã Literária - Sábado letivo.

20 - Dia Nacional da Consciência Negra.

21 - Noite do pijama – 2º Período.

22 - Café da Manhã com as famílias- 2º Período.

28 - Envio do Instrumento de Avaliação Individual do Aluno às Famílias.

30 - Feriado - Dia do Evangélico.

Dezembro - 13 dias letivos

5 - Festa de Encerramento da Educação Infantil - horário letivo.

17 - Término do Trimestre/Ano Letivo.

19 - Avaliação do Ano e Celebração de Natal (professores e funcionários).

72

CRONOGRAMA 2014

EnsinoFundamental - Anos IniciaisPRIMEIROTRIMESTRE- 29/1 a 8/5

Janeiro

21 - Término das férias dos professores.

21 - Reunião com Professores Novatos.


28 - 1ª Reunião de pais e entrega dos materiais individuais.

29 - Início das aulas e do 1º semestre letivo.

29 - Início do período de diagnóstico – Projeto Intervenção.

FevereiroDatas comemorativas:Aniversário do Instituto das Religiosas do SCM.

24 - Momento celebrativo - Aniversário do Instituto das Reli-giosas do Sagrado Coração de Maria.

28 - Grito de Carnaval – só para o 1º ano com a Ed. Infantil. Demais séries não terão.

Março1°CURSODEREVISÃO–17/3a22/4

Datas comemorativas:Carnaval,DiaInternacionaldaMulhereDiaMundialdaÁgua.

3 - Recesso (carnaval).

4 - Feriado (carnaval).

5 - Recesso (carnaval).


11 - 2ª Reunião de Pais (a confirmar).

73

17 a 21 - Período de aplicação da 1ª parcial para os alunos.


26 - Saída pedagógica – 4º anos – Projeto Vida (a confirmar).


Abril

Datas comemorativas:Tiradentes, Índio e Aniversário de Brasília.

4 - Projeto de fidelização – Fazenda Velha – 4º anos. (a confirmar).

5 - Sábado letivo – Projeto Convivendo – 1º ao 3º anos (a confirmar).


19 - Dia do Índio.

22 - Término do Curso de Revisão – 1º ao 5º anos.

16 - Hora Cívica comemorativa.

17 a 20 - RecessoeFeriadodaPÁSCOA.

21 - Feriado - Tiradentes e Aniversário da Cidade.

23 a 29 - Período de aplicação de abrangentes para os alunos.

SEGUNDO TRIMESTRE – 9/5 a 4/9

Maio

Datas comemorativas:Dia do Trabalhador e Dia das mães.

1º - Feriado (Dia do trabalhador).

5 - Início dos ensaios de Festa Junina (aulas de Educação Física).

5 a 9 - Semana da saúde.

74


9 - Entrega de notas à secretaria.

12 - Término do 1º Trimestre.

12 - Oração em homenagem às mães (entrada dos turnos).

13 - Entrega de boletins para os alunos.

13 e 15 - Atendimento às famílias.

13 - Início do 2º trimestre.

14 - Início da Recuperação Trimestral.

14 a 27 - Período de Recuperação Trimestral.

17 - Sábado letivo – Projeto Convivendo – 4º e 5º anos.


Junho

Datas comemorativas:Festa do Sagrado, Festa Junina, Dia Mundial do Meio ambiente.

2 e 3 - Período das provas da recuperação trimestral.

5 - Dia Mundial do Meio Ambiente.


7 - Sábado Letivo - Festa Junina.

9 a 13 - Período das provas parciais.

18 - Término do 1º semestre letivo.

19 - Feriado Corpus Christi

20 - Recesso Corpus Christi

23 - Início do recesso escolar

Julho

7 a 11 - Semana pedagógica.

9 e 10 - 2° Conselho de Classe VESPERTINO.

75

14 - Início do semestre letivo.

14 a 18 - Período de acolhida aos novatos e revisão dos conteúdos do 1° semestre.

19 - Sábado letivo - Festa do Sagrado Coração de Maria.

Agosto

Data comemorativa: Dia dos Pais, Dia do Folclore, Dia do Estudante, Dia do Soldado.

8 - Projeto Fidelização – Dia da Terra do Nunca – 1º anos (a confirmar).

11 - Oração em homenagem aos Pais (na entrada dos turnos).

15 - Projeto Fidelização – Dia Sítio Pinheiros – 2º anos (a confirmar).

16 - Sábado letivo – Festa da Família.

20 a 26 - Período de aplicação de abrangentes para os alunos.

29 - Projeto Fidelização – Noite do Folclore – 3º anos (a confirmar)

TERCEIRO TRIMESTRE - 4/9 a 9/12

SetembroData comemorativa:DiadaIndependência,DiadaÁrvoreeDiadaPrimavera.

3 a 5 - Projeto de fidelização – viagem do 5º ano (a confirmar).

3 - Término do 2º trimestre.

4 - Projeto de fidelização – City tour do 4o ano (a confirmar).

4 - Início do 3º Trimestre.

5 - Entrega de notas na secretaria.

76


7 - Feriado (Dia da Independência).

9 - Entrega de boletins para os alunos.

9 e 11 - Atendimentos às famílias.

10 a 19 - Período de inscrição para provas de recuperação.

11 a 23 - Recuperação Trimestral.

24 a 30 - Período das provas da recuperação Trimestral.

OutubroData comemorativa: Dia das Crianças e do Professor.

1º - Período das provas da Recuperação Trimestral.

3 - Dia não letivo – montagem da Mostra Cultural.

4 - Mostra Científico Cultural – sábado letivo.

9 e 10 - Gincana - Semana da Criança.

12 - Feriado (Nossa Senhora Aparecida).

13 e 14 - Recesso.

15 - Feriado – Dia do Professor.

20 a 24 - Período de aplicação de provas parciais.

NovembroDatas comemorativas:Dia da Bandeira, Dia da Proclamação da República, Dia da Consciên-cia Negra, Aniversário do Padre Gaillhac.

2 - Feriado (Finados).

8 - Sábado letivo – Manhã Literária.


77

15 - Feriado (Proclamação da República).


29 - Encerramento do Integral Sagrado – AEC - Sábado letivo.

24 a 28 - Período de aplicação de abrangente.

30 - Feriado (Dia do Evangélico).

Dezembro

4 - Festa de encerramento (a confirmar).

5 - Entrega de boletins aos alunos.

9 - Término do 3º trimestre e das aulas.

10 a 17 - Recuperação Final e Conselho de Classe Final.

17 - Entrega de resultados e atendimento às famílias.

19 - Avaliação anual e Confraternização de Natal.

22 - Início das férias dos professores.

80

CRONOGRAMA 2014

EnsinoFundamental - Anos Finais (6º a 8o Anos)PRIMEIROTRIMESTRE- 29/1 a 2/5

Janeiro - (3 dias letivos)

21 - Acolhida aos funcionários novatos.

22 a 28 - Semana Pedagógica para educadores e funcionários.

29 - Início das aulas EF Anos finais. 7h30min (turno matutino e 13h30min - turno vespertino).

29 - Reunião de pais novatos- multicultural – 19h.

29 - Reunião de pais veteranos – multicultural – 20h15min.

Fevereiro - 20 dias letivos

4 - Reunião de planejamento para professores e coordenação.

17 a 25 - Período diagnóstico (provas e atividades avaliativas. Estas deverão acontecer no horário das aulas regulares).

22 - Reunião Pedagógica Geral (para professores e funcionários

24 - Momento Celebrativo – Aniversário do Instituto das Reli-giosas do Sagrado Coração de Maria.

26 - Convocação dos alunos para o período de revisão.

27 - Início do curso de revisão para alunos.

Março - 19 dias letivos

3, 4 e 5 - Carnaval – Feriado.


27/2 a 17/3 - Período de revisão, após o resultado diagnóstico.

11 - Reunião de planejamento para professores e coordenação.

12 a 20 - Período de Aplicação das Provas Parciais (6º e 7º anos).

17 a 21 - Período de aplicação de provas parciais (8º anos).

81


27 - Visita Pedagógica – 8º anos A e C (a aula desse dia será a visita).

Abril - 19 dias letivos (6º e 7º anos), 20 dias letivos (8º anos)

1 - Reunião de planejamento para professores e coordenadores

10 - Visita pedagógica 8º Ano B (a aula desse dia será 8h30min - 11h30min.

12 - Sábado Letivo – 1 º Simulado. Horário de chegada: 7h15min (8º anos).

Manhã de formação – 6 º e 7 º anos.

14 a 18 - até às 10h – Período de recurso para revisão do gabarito oficial do 1º Simulado.

SEMANADECORREÇÃODASQUESTÕESDOSIMULADO.

16 - HORA CÍVICA – Alusiva ao aniversário de Brasília – Tira-dentes e Descobrimento do Brasil – RESPONSABILIDADE DA 8ª AO ENSINO MÉDIO.

17 a 20 - RecessoeferiadodaPÁSCOA.

21 - Feriado - Tiradentes/ Aniversário de Brasília.

23 - Entrega do resultado do 1º Simulado (data provável).

22 a 30 - Período de Aplicação das Provas Abrangentes (para alunos dos 6º e 7º anos).

22 a 28 - Período de Aplicação das Provas Abrangentes (para alunos dos 8º anos).

SEGUNDOTRIMESTRE - 5/5 a 6/9

Maio

1º - Feriado - Dia do Trabalho.

3 - Reunião Pedagógica Geral para professores e funcionários.


82

2 - Término de Etapa Letiva.

5 - Início de Etapa Letiva.

8 - Entrega dos Boletins aos Alunos. às Famílias – 19h às 21h30min.

8 a 20 - Período de Inscrição para Recuperação Trimestral.

16 e 17 - IV Jornada de valores (para alunos dos 6º e 7º anos).

17 - Sábado letivo – IV Jornada de Valores.

12 a 23 - Período de aulas de recuperação.

26 a 29 - Aplicação de Provas de Recuperação Trimestral – 6º aos 8º anos.

Junho

3 - Reunião de Planejamento para professores e coordenação.

4 - Entrega do Boletim da Recuperação aos alunos.

6 - Hora Cívica Alusiva ao Meio Ambiente. Responsabilidade EF Anos Finais.

7 - Festa Junina – sábado letivo.

19 - Feriado – Corpus Christi.


23 - Início do recesso escolar para professores e alunos.

23/6 A 4/7 - Recesso escolar para professores.

30/6 a 4/7 - Recesso escolar para alunos.

Julho

7 a 11/7 - Semana pedagógica para professores.

7 A 11 - Recesso escolar para alunos.

10, 11, 13 e 14 - Missão Jovem (para alunos do 8º Ano ao E.M.).

83

14 - Início do 2º semestre.

23 a 31 - Aplicação de Prova de Parcial – 6º e 7º anos.

26 - Sábado letivo - Aplicação de Provas Parciais – 8º anos.

26 a 31 - Aplicação de Provas Parciais – 8º anos.

Agosto

5 - Reunião de Planejamento - para professores e coordenação.

9 - sábado letivo - 2º Simulado (8º anos) Horário de chegada: 7h15min.

11 - Dia do Estudante - Comemoração do Dia do Estudante (data provável).

11 e 12 - XXI Gincana SCM.

18 a 22 - até 10h - Período de recurso para revisão do gabarito oficial do 2º. Simulado - Semana de correção das questões do simulado

21 a 29 - Aplicação de Provas Abrangentes – 6º e 7º anos.

25 a 29 - Aplicação de provas Abrangentes – 8º anos.

Setembro

3 - Reunião de Planejamento - para professores e coordenação.

5 - Hora Cívica – Alusiva à Semana da Pátria.

5 - Término de Etapa Letiva.

7 - Independência do Brasil – feriado.

8 - Início da 3ª Etapa Letiva.

9 - Atendimento às Famílias – 19h às 21h. Entrega de boletins aos alunos.9 a 19 - Período de Inscrição para Recuperação Trimestral.

15, 16 e 17 - JPIC.

9 a 22 - Período de Aulas de Recuperação Trimestral.

84

23 a 26 - Período de provas de recuperação- 6º a 8º anos.

30 - Antecipação da Reunião de Planejamento.

Outubro

4 - Sábado letivo – Mostra Científica e Cultural (todos os alu-nos e professores).

12 - Feriado.

13 - Recesso escolar.

14 - Recesso escolar.

15 - Feriado - Dia do Educador.

20 a 28 - Período de aplicação de provas parciais (6º e 7º anos).

20 a 24 - Período de aplicação de provas parciais (8 º anos).

Novembro

2 - Feriado – Finados.

4 - Reunião de Planejamento para professores e coordenação.

8 - 3º Simulado - Sábado Letivo – Horário de chegada: 7h15min (8º anos).

10 a 14 - até 10h – Período de recurso para revisão do gabarito ofi-cial do 3º. Simulado.

13 - HORA CÍVICA – Alusiva ao aniversário do Fundador do Instituto das Religiosas – Padre Gaillhac.


24 a 28 - Período de Aplicação de Provas Abrangentes (8º anos).

20/11 a 28/11 - Período de Aplicação de Provas Abrangentes (6º e 7º anos).

30 - Feriado – Dia do Evangélico.

85

Dezembro

1 - Entrega do boletim de desempenho do 3º Simulado (provável).

2 - Reunião de Planejamento

9 - Término do Ano Letivo – aula até 10h - Atendimento às famílias – de 10h30min às 12h30min.

3 e 10 - Vespertino e matutino - horário dos plantões, será aula de recuperação.

10 a 16 - Período de Aulas e Provas de Recuperação Final.

17 - Conselho de Classe Final, pós-recuperação.

18 - 8 às 10h - Entrega de resultados e atendimento às Famílias.

19 - Avaliação do colégio e Confraternização, celebração de Natal.

22 - Início das férias escolares para professores

HORÁRIO

7h40min 8h20min

Ou13h40min14h20min

8h20min 9h10min

Ou14h20min15h10min

17/2Segunda

L. PORT. E REDAÇÃO

19/2Quinta

CIÊNCIAS

18/2Terça

INGLÊS

20/2Sexta

HISTÓRIA

24/2Segunda

25/2Terça

21/2Sábado

ESPANHOL GEOGRAFIAMATEMÁTICA

CALENDÁRIODEPROVASDIAGNÓSTICAS6º ao 8º Anos

CALENDÁRIODEPROVASPARCIAIS - 1ª. ETAPA LETIVA6º e 7º Anos

12/3Quarta

14/3Sexta

13/3Quinta

17/3Segunda

19/3Quarta

20/3Quinta

18/3Terça

HISTÓRIA MATEMÁTICAESPANHOL L. PORT. CIÊNCIAS CIÊNCIASINGLÊS

86

CALENDÁRIODEPROVASPARCIAIS - 1ª. ETAPA LETIVA7ª Séries

21/3Sexta

20/3Quinta

17/3Segunda

19/3Quarta

18/3Terça

HISTÓRIAINGLÊS

MATEMÁTICAESPANHOL

GEOGRAFIAL. PORT. CIÊNCIAS

Horário:Segundaàsexta-feira-7h30minàs9h10mine13h30minàs15h10min(quandohou-verduasprovas)e7h30minàs8h30mine13h30minàs14h30min(quandohouverumaprova).

• Oshoráriospoderãoseralteradosemfunçãodanecessidadedecadaturma.

• AsprovasparciaisdeArtesVisualeMusicalserãovalidadasmedianteentregaeapresenta-ção de trabalhos marcados pelos professores. Para Ed. Física e Ensino Religioso, a avaliação é realizada durante o trimestre e a nota é feita por meio de conceitos.

CALENDÁRIODEPROVASABRANGENTES - 1ª. ETAPA LETIVA6º e 7 º Anos

22/4Terça

24/4Quinta

23/4Quarta

25/4Sexta

29/4Terça

30/4Quarta

28/4Segunda

HISTÓRIA MATEMÁTICAL. PORT. CIÊNCIAS INGLÊSESPANHOL GEOGRAFIA

Horário:Segundaàsexta-feira-7h30minàs9h10mine13h30minàs15h10min(quandohou-verduasprovas)e7h30minàs8h30mine13h30minàs14h30min(quandohouverumaprova).

CALENDÁRIODEPROVASABRANGENTES - 1ª. ETAPA LETIVA8º Ano

22/4Terça

24/4Quinta

23/4Quarta

25/4Sexta

28/4Segunda

HISTÓRIAESPANHOL

MATEMÁTICA L. PORT.CIÊNCIASINGLÊS

GEOGRAFIA

Horário:das9h10minàs12h(turnovespertino)Das 14h20min às 17h10min (turno matutino).

CALENDÁRIODASPROVASDERECUPERAÇÃO - 1ª. ETAPA LETIVA

26/5Segunda

28/5Quarta

27/5Terça

29/5Quinta

HISTÓRIAESPANHOL

MATEMÁTICACIÊNCIAS

GEOGRAFIAL. PORT.INGLÊS

87


23/7Quarta

25/7Sexta

24/7Quinta

28/7Segunda

30/7Quarta

31/7Quinta

29/7Terça

HISTÓRIA GEOGRAFIA ESPANHOLL. PORT. CIÊNCIASINGLÊS MATEMÁTICA

CALENDÁRIODEPROVASPARCIAIS - 2ª. ETAPA LETIVA8º Anos

31/7Quinta

30/7Quarta

26/7Sábado

29/7Terça

28/7Segunda

MATEMÁTICAGEOGRAFIAL. PORT.CIÊNCIASINGLÊS

Segundaàsexta-feira–9hàs10he15hàs16h(paraprovasparciais).Das8h20minàs10hquandohouverduasprovas.


• AsprovasparciaisdeArtes,tantopoderãoserformaisquantomedianteentregaeapresen-tação de trabalhos.

HISTÓRIAESPANHOL


21/8Quinta

25/8Segunda

22/8Sexta

26/8Terça

28/8Quinta

29/8Sexta

27/8Quarta

HISTÓRIAMATEMÁTICA L. PORT.CIÊNCIAS INGLÊS ESPANHOLGEOGRAFIA

25/8Segunda

26/8Terça

28/8Quinta

29/8Sexta

27/8Quarta

HISTÓRIAMATEMÁTICA L. PORT.INGLÊS

GEOGRAFIACIÊNCIASESPANHOL


88

Horário:das8h20minàs12h(turnomatutino)Das 14h20min às 18h (turno vespertino).

CALENDÁRIODASPROVASDERECUPERAÇÃO - 2ª. ETAPA LETIVA

23/9Terça

25/9Quinta

24/9Quarta

26/9Sexta

MATEMÁTICAHISTÓRIA

L. PORT.GEOGRAFIAINGLÊS

CIÊNCIASESPANHOL


20/10Segunda

22/10Quarta

21/10Terça

23/10Quinta

27/10Segunda

28/10Terça

24/10Sexta

HISTÓRIAESPANHOL L. PORT.CIÊNCIASINGLÊSMATEMÁTICA GEOGRAFIA

INGLÊSGEOGRAFIA

CALENDÁRIODEPROVASPARCIAIS - 3ª. ETAPA LETIVA8º Anos

24/10Sexta

23/10Quinta

20/10Segunda

22/10Quarta

21/10Terça

L. PORT.

Horário:Turnomatutino7h30minàs8h30mine13h30minàs14h30min.7h30minàs9h10min(nosdiasemquesãoaplicadasduasprovas).


• AsprovasparciaisdeArtes,tantopoderãoserformaisquantomedianteentregaeapresen-tação de trabalhos.

HISTÓRIAMATEMÁTICA CIÊNCIASESPANHOL


20/11Quinta

24/11Segunda

21/11Sexta

25/11Terça

27/11Quinta

28/11Sexta

26/11Quarta

HISTÓRIAMATEMÁTICA L. PORT.CIÊNCIAS INGLÊSESPANHOLGEOGRAFIA

89

24/11Segunda

25/11Terça

27/11Quinta

28/11Sexta

26/11Quarta

MATEMÁTICA L. PORT.INGLÊS

GEOGRAFIACIÊNCIASESPANHOL


HISTÓRIA

Horário:Turnomatutino7h30minàs9h10mine13h30minàs15h10min.7h30minàs10h(nosdiasemquesãoaplicadasduasprovas).

Horário:das10h30minàs12h50min(turnomatutino)Das 16h30min às 18h50min (turno vespertino).

CALENDÁRIODASPROVASDERECUPERAÇÃOFINAL

15/12Quinta

12/12Quarta

16/12Sexta

CIÊNCIASGEOGRAFIAINGLÊS

HISTÓRIAL. PORT

MATEMÁTICAESPANHOL

92

CRONOGRAMA 2014

8ª Série e Ensino MédioPRIMEIROTRIMESTRE - 29/1 a 5/5

Janeiro - (3 dias letivos)


28 - (terça-feira) – 19h às 21h. Reunião de pais e alunos – (8ª série e 1ª série - EM) – Espaço Multicultural.

29 - (quarta-feira) – Reunião de pais e alunos – (2ª e 3ª série – EM) 7h30min às 9h - Espaço multicultural.

29 - (quarta-feira) – Início do Ano/Semestre.

Fevereiro - (20 dias letivos)

17 a 19/2 - Período de aplicação de provas diagnósticas.

24 - Momento Celebrativo – 7h30min às 8h20min. Aniversário do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria.

27 e 28 - (período provável) - Convocação dos alunos para o perí-odo de revisão.

27 - Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino Religioso) – 3ª série. (não haverá aula para esta série).

Março - (18 dias letivos)

3 - Carnaval – Recesso.

4 - Carnaval – Feriado.

5 - Quarta-feira de cinzas.

10 - (8ª série) – Conselho de Classe Preventivo. (data provável).

11 - (Ensino Médio) – Conselho de Classe Preventivo. (data provável).

93

13 - Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensi-no Religioso) – 2ª A (não haverá aula para esta série).

6 a 14 - Período de revisão, após o resultado diagnóstico.

14 - Cine Sagrado – 1ª série. 14h20min às 17h.

15 - Início da EAP para a 3ª Série.

21 - Atualidades em Debate – 14h20min às 16h30min (para todo Ensino Médio).


22 - Aula da EAP – 3ª série.

24, 25, 27 e 28 - Período de Aplicação das Provas Parciais (8ª Série e Ensino Médio).

Abril (20 dias letivos)

3 - Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino Religioso) - 2ª B – (Não haverá aula para esta série).

5 - Aula da EAP – 3ª série. Cine Sagrado – 2ª série. 14h20min às 17h.

12 - Sábado Letivo – 1º Simulado. Horário de chegada: 7h15min.

14 a 16 - até 10h – Período de recurso para revisão do gabarito ofi-cial do 1º Simulado.

16 - Hora Cívica alusiva ao Aniversário de Brasília – Tiradentes e Descobrimento do Brasil (Responsabilidade: 8ª Série e Ensino Médio).

17 - Recesso – Quinta-feira Santa.

18 - Feriado – Sexta-feira da Paixão.

21 - Feriado - Tiradentes/ Aniversário de Brasília.

22 a 28 - Período de Aplicação das Provas Abrangentes.

28 - Entrega do resultado do 1º Simulado (data provável).

94

2º TRIMESTRE - 5/5 a 5/9

Maio (21 dias letivos)

1º - Feriado.


2 - Cine Sagrado – 3ª Série – 14h20min às 17h.

8 - Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensino Religioso). – 1ª A (Não haverá aula para esta série e turma).

5 - Início do 2º trimestre.


15 - Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com En-sino Religioso). 1ª B (Não haverá aula para esta série).

3, 17, 24 e 31 - Aula da EAP – 3ª série.

13 - Entrega dos Boletins.

13 - Atendimento às Famílias – 19h às 21h.

13 a 23 - Período de Inscrição para Recuperação Trimestral (1º trimestre).

13 a 23 - Período de aulas de recuperação.

23 - Último dia para fazer o requerimento da Prova de Recuperação.

22 - Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com En-sino Religioso). 1ª C (não haverá aula para esta turma)

26 a 29 - Aplicação de Provas de Recuperação Trimestral (1º trimestre) – 8ª série.

27 a 31 - Aplicação de Provas de Recuperação Trimestral (1º. Trimestre) – EM.

95

Junho (14 dias letivos)

5 - Hora Cívica alusiva à Semana do Meio Ambiente

5 e 6 - Gincana.

7 - Sábado Letivo. Festa Junina.

10,11,13 e 14 - Missão Jovem.

10 - Entrega do Boletim da Recuperação.

13 - Cine Sagrado – 3ª série. 14h20min às 17h.

12 - Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensi-no Religioso). 8ªA (não haverá aula para esta série.

19 e 20 - Feriado de Corpus Christi.

23 a 30 - Recesso.

Julho (15 dias Letivos. 8ª Série) (16 dias Letivos. Ensino Médio)

1 a 4 - Recesso para Professores e Alunos.

7 a 11 - Semana Pedagógica e Recesso para os alunos.

7 - Conselho de Classe – 8ª série.

8 - Conselho de Classe – 1ª série – EM.

9 - Conselho de Classe – 2ª e 3ª série – EM.

14 - Início das aulas – 2º Semestre.

19 - Missa em Ação de Graças ao Sagrado Coração de Maria.

19 - Sábado Letivo - Aulão Multidisciplinar.

22, 24, 25, 26 - Período de Aplicação de Provas Parciais (2º trimestre) – 8ª série e Ensino Médio.

26 - Sábado Letivo. Aplicação de Provas Parciais.

31 - Abertura da Semana de Informação Profissional – SINP.

96

Agosto (23 dias Letivos)

1 e 2 - Semana de Informação Profissional - SINP.


8 - Simulado Modelo ENEM – (2ª e 3ª série – EM)

9 - Sábado Letivo – 2º SIMULADO Modelo PAS – (8ª série e 1ª série - EM) Horário de chegada: 7h15min.

9 - Simulado Modelo ENEM – (2ª e 3ª série – EM)

11 e 12 - XXI Gincana SCM.

26 a 30 - Aplicação de Provas Abrangentes.

30 - Sábado Letivo – Provas Abrangentes.

3º TRIMESTRE – 8/9 a 5/12

Setembro (22 dias Letivos)

5 - Atualidades em Debate – 14h20min às 16h30min (para todo Ensino Médio).

5 - Término do 2º Trimestre Letivo.

5, 6 e 7 - Retiro Jovem.

8 - Início do 3º Trimestre Letivo.

8 - Hora Cívica alusiva à Semana da Pátria. (Responsabilida-de do Ensino Fundamental I).

9 - Entrega de boletins.

9 - Atendimento às famílias.

9 a 19 - Período de Inscrição para Recuperação Trimestral (2º trimestre).

10 a 19 - Período de Aulas de Recuperação. Trimestral (2º trimestre)

11 - Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensi-no Religioso). 8ª B. (não haverá aula para esta série).

97

18 - Visita Pedagógica (Atividade Interdisciplinar com Ensi-no Religioso). 8ª C (não haverá aula para esta série).

15,16,17 - Justiça, Paz, Integridade da Criação – JPIC.

19 - Último dia para requerimento da Prova de Recuperação.

22 a 25 - Período de Aplicação de Provas de Recuperação (8ª Série) – 2º trimestre.

23 a 27 - Período de Aplicação de Provas de Recuperação (EM) – 2º trimestre.

Outubro (21 dias letivos. 8ª Série) (22 dias letivos. Ensino Médio)

1º - 2º Sarau Cultural Sagrado – Abertura da Mostra Científico-cultural.

3 - Cine Sagrado – 1ª série. 14h às 17h.

4 - Sábado Letivo – Mostra Científico Cultural – MCC.

6 - Entrega do boletim de recuperação.

12 - Nossa Senhora Aparecida – Feriado.



15 - Feriado. Dia do Professor.

17 - Prova Parcial. (3ª série).

18 - Sábado Letivo - Aulão Multidisciplinar. (Ensino Médio)

20 e 21, 23 e 24 - Período de aplicação de Provas Parciais - 3º tri-mestre. (8ª e Ensino Médio).

20, 21,22 - Período de aplicação de Provas Parciais – 3º tri-mestre (3ª série).

23 e 24 - Revisão ENEM – (3ª série)

25 e 26 - Datas prováveis para a aplicação das provas do ENEM.

98

Novembro (22 dias letivos)

2 - Feriado - Finados.

3 - Início da revisão para o PAS.

7 - Cine Sagrado – A confirmar a série em função das exi-gências do PAS – 14h às 17h.

8 - Sábado Letivo – 3º Simulado. Horário de chegada: 7h15min.

10 a 13 - Período de recurso, para a revisão do Gabarito Oficial, do 3º Simulado.

13 - Hora Cívica – Alusiva ao aniversário do Fundador do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria– Padre Gailhac. Semana da Consciência Negra. Procla-mação da República. Dia da Bandeira

15 - Feriado – Proclamação da República.

19 - Dia da Bandeira.


20 a 25 - Aplicação de Provas Abrangentes do 3º trimestre – 8ª Série e Ensino Médio.

22 - Sábado Letivo – Aplicação de Prova Abrangente.

26 a 29 - Datas prováveis para a formatura (missa e colação). Mis-sa – 8ª série

30 - Feriado Distrital – Dia do Evangélico.

Dezembro(7diasletivos-8ªSérie)(5diasletivos–EnsinoMédio)

1 - Conselho de Classe – 8ª série e 1ª série (EM).

2 - Conselho de Classe – 2ª e 3ª série (EM).

3 e 4 - Datas prováveis para a formatura (Missa e Colação – 3ª série). Missa – 8ª série

99

4 - A partir de 10h30min. Entrega de boletins. 5 - Término da revisão para o PAS.

5 - Término do Ano Letivo (Ensino Médio).

6 e 7 - DATASPROVÁVEISparaaplicaçãodasprovasdoPAS.

8 a 12 - Aulas e Provas de Recuperação (Ensino Médio).

9 - Término do ano letivo (8ª série).

10 a 16 - Aulas e Provas de Recuperação (8ª série).

15 - Conselho de Classe Final (EM).

16 - Conselho de Classe Final (8ª Série).

17 - Entrega de boletins e atendimento às famílias – EM.

18 - Entrega de boletins e atendimento às famílias – 8ª Série.

19 - Celebração de encerramento.

22 a 31 - Férias Escolares.

Orientações para o dia de Provas Diagnóstica, Parciais, Abrangentes e Simulados

8ª Série• AsProvasParciais terão características semelhantes às aplica-

das pelo INEP, porém com o objetivo de avaliar habilidades traba-lhadas na etapa letiva em curso. As descrições de datas e horários estarão disponíveis no calendário de provas.

• Asprovasrealizadasaossábados,inclusiveossimulados,terãoiní-cio às 8h e término às 12h. O aluno deverá chegar entre 7h30min e 7h45min. Após esse horário, o aluno não poderá fazer a prova.

• AsProvasParciais de cada etapa letiva têm valor 10 e peso 1.

• AsProvasAbrangentes têm valor 10 e peso 2.• As provas deverão ser respondidas com caneta azul ou preta. So-

mente poderão ser apresentados com lápis os procedimentos que o(a) professor(a) permitir. No Simulado, para as questões do tipo D e

100

o cartão de resposta, deve-se utilizar apenas a caneta preta.• AProvaDiagnóstica é um bônus a ser acrescentado na média do

1º trimestre, com valor máximo de 1,0 ponto. CONFIRMAR ESSA INFORMAÇÃO!

• OSimulado é um bônus a ser acrescentado na média de cada trimestre, com valor máximo de 1,0 ponto.

• Asaídadoaluno,no dia do simulado , só será permitida após às 10h, sem o caderno de provas, e após às 11h, com o caderno de provas.

• Oalunodeverámantersobreacarteiraomaterialdeusoparaaprova: caneta esferográfica azul ou preta, lápis, borracha, aponta-dor e outros que forem autorizados pelo(a) professor(a).

• Casooalunoestejacomcasaco,deveráfechá-looutirá-loeguar-dar dentro da mochila.

• Orequerimentoparaasprovas de segunda chamada deverá ser preenchido na secretaria, mediante apresentação de atestado médico e pagamento da taxa.

• Nãohá segunda chamadadeprovasde recuperação e nempara simulados.

• Casoessescritériosnãosejamrespeitados,oalunonãopoderáfazer a prova de segunda chamada e ficará com 0 (zero) na Prova Parcial ou Abrangente, conforme o caso.

• Oalunodeveráportaroprópriomaterialescolar,poisnãoserápermitido o empréstimo de qualquer material.

• Os conteúdos contemplados nas provas foram trabalhados pe-losprofessoresduranteasaulas;poressemotivo,nenhumadúvidaserátiradanomomentodaprova.Ainterpretaçãofazpartedaavaliação.Emcasodeerronaelaboraçãodequal-queritemdaprova,oprofessordadisciplinaseresponsabili-zará,compossívelanulaçãodeitem/questão.

• Casohajaflagrantedecola,a(s)prova(s)será(ão)recolhida(s)eo(s) aluno(s) envolvido(s) receberá(ão) nota 0 (zero), não tendo direito à segunda chamada da prova que colou.

• Oalunodeveráiraobanheirooubeberáguaantes do início da

101

prova/simulado. Caso já esteja em sala, o aluno só poderá sair para esses fins, no horário estabelecido pela escola, acompanhado pelo responsável pelo corredor, mediante autorização do professor.

• Asaídadoaluno,nodiadeProvasParciaisouAbrangentes só será permitida após uma hora e trinta minutos do seu início.

• Quemestiverportandocelular deverá mantê-lo desligado, sobre a mesadoprofessoroudentrodabolsaoumochila,oquetambémse aplica a aparelhos como“tablet”,“notebook”ou“smartphone”.

• Nãoépermitidoousodecalculadorasnasprovasemquesãoco-brados cálculos.

• Paramelhorcompreensãodoprocessodeavaliação,verificarasorientações contempladas no Guia do Estudante.

• ATENÇÃO: Para deixar as dependências da escola, após o tér-mino das provas, o aluno deverá apresentar autorização escrita, assinada pelo responsável, ao Disciplinador, antes do início das provas. Ao sair, deverá apresentar ao porteiro a autorização feita pelo Disciplinador, além de sua carteirinha escolar.

• Ousodacarteirinhaescolaréindispensáveldiariamente,inclusivenos dias em que as provas e simulados forem aplicadas no sábado.

Orientações para o dia de Provas Diagnóstica, Parciais, Abrangentes e Simulados

Ensino Médio

• AsProvasParciais terão características semelhantes às aplica-das pelo INEP, porém com o objetivo de avaliar habilidades traba-lhadas na etapa letiva em curso. As descrições de datas e horários estarão disponíveis no calendário de provas.

• AsProvasParciais de cada etapa letiva têm valor 10 e peso 1, exceto as dos componentes curriculares: Física, Química e Biolo-gia, que podem ter o valor variado, de acordo com o número de atividades no laboratório.

102

• AsProvasAbrangentes têm valor 10 e peso 2.

• As provas deverão ser respondidas com caneta azul ou preta. So-mente poderão ser apresentados com lápis os procedimentos que o(a) professor(a) permitir. No Simulado, para as questões do tipo D e o cartão de resposta, deve-se utilizar apenas a caneta preta.

• AProvaDiagnóstica é um bônus a ser acrescentado na média do 1º trimestre, com valor máximo de 1,0 ponto. CONFIRMARESSAINFORMAÇÃO!

• Algumas provas serão agendadas para o período vespertino, às segundas-feiras ou terças-feiras (Espanhol), e terão a duração máxima de uma hora.

• As Provas Abrangentes serão realizadas DURANTE TODA AMANHÃOUTARDE,CONFORMEOCASO. No período em que ocorrer a prova, não haverá aula.

• Asprovasrealizadasaossábados,inclusiveossimulados,terãoiní-cio às 8h e término às 13h. O aluno deverá chegar entre 7h30min e 7h45min. Após esse horário, o aluno não poderá fazer a prova.

• OSimulado é um bônus a ser acrescentado na média de cada tri-mestre, com valor máximo de 1,0 ponto.

• Asaídadoaluno,no dia do simulado, só será permitida após às 10h, sem o caderno de provas, e após às 12h, com o caderno de provas.

• Oalunodeverámantersobreacarteiraomaterialdeusoparaaprova: caneta esferográfica azul ou preta, lápis, borracha, aponta-dor e outros que forem autorizados pelo(a) professor(a).

• Casooalunoestejacomcasaco,deveráfechá-looutirá-loeguar-dar dentro da mochila.

• Orequerimentoparaaprova de segunda chamada deverá ser preenchido na secretaria, mediante apresentação de atestado médico e pagamento da taxa.

• Nãohásegundachamadadeprovasderecuperaçãoenemdesimulados.

• Casoessescritériosnãosejamrespeitados,oalunonãopoderáfazer a prova de segunda chamada e ficará com 0 (zero) na Prova Parcial ou Abrangente, conforme o caso.

103

• Oalunodeveráportaroprópriomaterialescolar,poisnãoserápermitido o empréstimo de qualquer material.

• Os conteúdos contemplados nas provas foram trabalhados pelos professoresduranteasaulas;poressemotivo,nenhumadúvidaserátiradanomomentodaprova.Ainterpretaçãofazpartedaava-liação.Emcasodeerronaelaboraçãodequalqueritemdaprova,oprofessordadisciplinaseresponsabilizará,compossívelanulaçãodeitem/questão.

• Casohajaflagrantedecola,a(s)prova(s)será(ão)recolhida(s)eo(s) aluno(s) envolvido(s) receberá(ão) nota 0 (zero), não tendo direito à segunda chamada da prova que colou.

• Oalunodeveráiraobanheirooubeberáguaantes do início da prova/simulado. Caso já esteja em sala, o aluno só poderá sair para esses fins, no horário estabelecido pela escola, acompanhado pelo responsável pelo corredor, mediante autorização do professor.

• Asaídadoaluno,nodiadeProvasParciaisouAbrangentes, só será permitida após uma hora e trinta minutos do seu início.

• Quemestiverportandocelular deverá mantê-lo desligado, sobre a mesadoprofessoroudentrodabolsaoumochila,oquetambémse aplica a aparelhos como“tablet”,“notebook”ou“smartphone”.

• Épermitidoousodecalculadora não científica nas provas, em que são cobrados cálculos.

• NasProvasDiagnósticasda1ªsérienão é permitido o uso de calculadora.

• Paramelhorcompreensãodoprocessodeavaliação,verificarasorientações contempladas no Guia do Estudante.

• ATENÇÃO: Para deixar as dependências da escola, após o término das Provas Parciais e Diagnósticas, o aluno deverá apresentar auto-rização escrita, assinada pelo responsável, ao Disciplinador, antes do início das provas. Ao sair, deverá apresentar ao porteiro, a auto-rização feita pelo Disciplinador, além de sua carteirinha escolar.

• Ousodacarteirinhaescolaréindispensáveldiariamente,inclusivenosdiasemqueasprovasesimuladosforemaplicadasnosábado.

104

17/2Quarta

INGLÊSESPANHOL

L. PORT.

19/2Sexta

ARTEHISTÓRIA

GEOGRAFICA

18/2Quinta

MATEMÁTICACIÊNCIAS

CALENDÁRIODEPROVASDIAGNÓSTICAS8ª Série

17/2Quarta

INGLÊSESPANHOL

L. PORT.LITERATURAREDAÇÃO

19/2Sexta

HISTÓRIAGEOGRAFICASOCIOLOGIA

FILOSOFIAARTES

E. RELIGIOSO(2ª E 3ª SÉRIE)

18/2Quinta

MATEMÁTICAFÍSICA

QUÍMICABIOLOGIA

CALENDÁRIODEPROVASDIAGNÓSTICASEnsino Médio

Observações:• AsavaliaçõesdiagnósticasdeEnsinoReligiosoeEmpreendedorismo,na8ªsériee1ªsérie

(EM) ocorrerão durante as aulas de forma diferenciada.

• Asprovasserãoaplicadasnostrêsouquatroprimeiroshoráriosprimeiros,dependendoda necessidade de cada dia indicado e terão o formato de simulado, inclusive a pontuação, que será um bônus até 1,0 ponto para cada disciplina.

• Depoisdasprovasasaulasserãonormais.

• AsquestõesdeLínguaInglesaserãoobrigatóriasparatodososalunoseasdeLínguaEspa-nhola, optativas, para o Ensino Médio.

105

24/3Segunda

LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS

TECNOLOGIAS

INGLÊSESPANHOL

L. PORT.ARTES

27/3Quinta

28/3Sexta

CIÊNCIASDANATUREZA E SUAS

TECNOLOGIAS

MATEMÁTICAE SUAS

TECNOLOGIAS E REDAÇÃO

25/3Terça

CIÊNCIASHUMANAS E SUAS

TECNOLOGIAS

CALENDÁRIODEPROVASPARCIAIS - 1ª. ETAPA LETIVA8ª Série

HISTÓRIAGEOGRAFIAFILOSOFIA

FÍSICAQUÍMICABIOLOGIA

MATEMÁTICAREDAÇÃO

Horário:• Segunda-feira,9h10minàs12h50min(nodiaemqueforemaplicadasquatroprovas).

Recomenda-sequeoalunolevelanchereforçado,poisnãoteráhorárioparaessefim.Porém,poderásairaotérminodasprovas.

• Terça-feiraesexta-feira,10h20minàs12h50min(nosdiasqueforemaplicadasduasoutrêsprovas).

• Quarta-feira,operíodovespertinoserádestinadoaoplantãoderevisãoparaasprovasseguintes.

• Quinta-feira-10h20minàs12h(nodiaemqueforaplicadaumaprova).


24/3Segunda


TECNOLOGIAS

INGLÊSL. PORT.

LITERATURAARTES

27/3Quinta

28/3Sexta


TECNOLOGIAS

MATEMÁTICAE SUAS


25/3Terça


TECNOLOGIAS

CALENDÁRIODEPROVASPARCIAIS - 1ª ETAPA LETIVAEnsino Médio


SOCIOLOGIAESPANHOL (VESP)



Horário:• Segunda-feira–9h10minàs12h50min(nodiaemqueforemaplicadasquatroprovas). Recomenda-sequeoalunolevelanchereforçado,poisnãoteráhorárioparaessefim.Po-

rém,poderásairaotérminodasprovas.

• TerçaeSexta-feira-10h20minàs12h50min(nosdiasemqueforemaplicadasduasoutrêsprovas).

• Quarta-feira-operíodovespertinoserádestinadoaoplantãoderevisãoparaasprovasseguintes.

• Quinta-feira-10h20minàs12h(nodiaemqueforaplicadaumaprova).

• AprovadeLínguaEspanholaseráaplicadanoperíodovespertino,nohoráriodasaulas.


106

CALENDÁRIODEPROVASABRANGENTES - 1ª ETAPA LETIVA8ª Série

22/4Terça

24/4Quinta

23/4Quarta

25/4Sexta

26/4Sábado

GEOGRAFIAINGLÊS

ESPANHOLHISTÓRIA

CIÊNCIASREDAÇÃO

L. PORT.FILOSOFIA

MATEMÁTICAARTE

Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30 às 10h. - Sábado: 8h às 11h.

CALENDÁRIODEPROVASDERECUPERAÇÃO - 1ª ETAPA LETIVA8ª Série

26/5Segunda

28/5Quarta

27/5Terça

29/5Quinta

GEOGRAFIAHISTÓRIA

ARTE

MATEMÁTICAFILOSOFIA

CIÊNCIASESPANHOL

L. PORT.INGLÊS

Horário: 14h20 às 18h.

CALENDÁRIODEPROVASABRANGENTES - 1ª ETAPA LETIVAEnsino Médio

22/4Terça

24/4Quinta

23/4Quarta

25/4Sexta

26/4Sábado

FÍSICAHISTÓRIA

BIOLOGIAARTESINGLÊS


QUÍMICAGEOGRAFIA

MATEMÁTICASOCIOLOGIA

FILOSOFIA

Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30min às 12h50min. Sábado: 8h às 12h30min.

• AsprovasdeLínguaEspanholaserãoaplicadasterça-feira–22/4,nohoráriodasaulas,noperíodo vespertino.


107

CALENDÁRIODEPROVASDERECUPERAÇÃO - 1ª ETAPA LETIVAEnsino Médio

30/5Sexta

31/5Sábado

28/5Quarta

27/5Terça

29/5Quinta

MATEMÁTICAFILOSOFIAREDAÇÃO

BIOLOGIAINGLÊS

ESPANHOL

QUÍMICAHISTÓRIA

GEOGRAFIA

PORTUGUÊSARTES

SOCIOLOGIA

FÍSICALITERATURA

Horário: 14h20min às 18h (4ª, 5ª e 6ª feira). 3ª feira o horário será das 16h às 18h30min.

• Osdiasehoráriosdasprovasderecuperaçãopoderãoseralteradosdeacordocomanecessidade.

22/7Terça


TECNOLOGIAS

INGLÊSESPANHOL

L. PORT.ARTE

25/7Sexta

26/7Sábado


TECNOLOGIAS

MATEMÁTICAE SUAS


24/7Quinta


TECNOLOGIAS

CALENDÁRIODEPROVASPARCIAIS - 2ª ETAPA LETIVA8ª Série


FÍSICAQUÍMICABIOLOGIA(CIÊNCIAS)


Horário:• Terça-feira,9h10minàs12h50min(nodiaemqueforemaplicadasquatroprovas).Recomen-

da-sequeoalunolevelanchereforçado,poisnãoteráhorárioparaessefim.Porém,poderásair ao término das provas.

• Quinta-feira,10h20minàs12h50min(nosdiasqueforemaplicadasduasoutrêsprovas)

• Sexta-feira,10h20minàs12h(nodiaqueforaplicadaumaprova)

• Sábado-8hàs10h.


108


22/7Terça


TECNOLOGIAS

INGLÊSL. PORT.

LITERATURAARTES

24/7Quinta

25/7Sexta


TECNOLOGIAS

MATEMÁTICAE SUAS


23/7Quarta


TECNOLOGIAS





Horário:• Terçaequinta-feira-9h10minàs12h50min(nodiaemqueforemaplicadasquatroprovas). Recomenda-sequeoalunolevelanchereforçado,poisnãoteráhorárioparaessefim.Po-

rém,poderásairaotérminodasprovas.

• Sexta-feira-7h30minàs10h(nodiaqueforemaplicadastrêsprovas).


• Sábado–8hàs11h.




26/8Terça

28/8Quinta

27/8Quarta

29/8Sexta

30/8Sábado

GEOGRAFIAINGLÊS

ESPANHOLHISTÓRIA

CIÊNCIASREDAÇÃO

L. PORT.FILOSOFIA

MATEMÁTICAARTE

Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30min às 10h. Sábado: 8h às 11h.


26/8Terça

28/8Quinta

27/8Quarta

29/8Sexta

30/8Sábado

QUÍMICAHISTÓRIA

FILOSOFIA

BIOLOGIAARTESINGLÊS


FÍSICAGEOGRAFIA

MATEMÁTICASOCIOLOGIA

Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30min às 12h50min. Sábado: 8h às 12h.



109

CALENDÁRIODEPROVASDERECUPERAÇÃO - 2ª ETAPA LETIVA8ª Série

22/9Segunda

24/9Quarta

23/9Terça

25/9Quinta

CIÊNCIASFILOSOFIA

L. PORTHISTÓRIA

GEOGRAFIAINGLÊSARTE

MATEMÁTICAESPANHOL

Horário: 14h20min às 18h.

CALENDÁRIODEPROVASDERECUPERAÇÃO - 2ª ETAPA LETIVAEnsino Médio

26/9Sexta

27/9Sábado

24/9Quarta

23/9Terça

25/9Quinta

FÍSICAGEOGRAFIAFILOSOFIA

L. PORT.LITERATURA

ARTES

QUÍMICAHISTÓRIA

SOCIOLOGIA

BIOLOGIAESPANHOLINGLÊS


Horário: 14h20min às 18h (4ª, 5ª e 6ª feira). 3ª feira o horário será das 16h às 18h30min.

20/10Segunda


TECNOLOGIAS

INGLÊSESPANHOL

L. PORT.ARTE

23/10Quinta

24/10Sexta


TECNOLOGIAS

MATEMÁTICAE SUAS


21/10Terça


TECNOLOGIAS

CALENDÁRIODEPROVASPARCIAIS - 3ª ETAPA LETIVA8ª Série


FÍSICAQUÍMICABIOLOGIA(CIÊNCIAS)


Horário:• Segunda-feira,9h10minàs12h50min(nodiaemqueforemaplicadasquatroprovas).

Recomenda-sequeoalunolevelanchereforçado,poisnãoteráhorárioparaessefim.Porém,poderásairaotérminodasprovas.

• Terça-feiraesexta-feira,10h20minàs12h50min(nosdiasqueforemaplicadasduasoutrêsprovas).

• Quarta-feira,operíodovespertinoserádestinadoaoplantãoderevisãoparaasprovasseguintes.

• Quinta-feira-10h20às12h(nodiaqueforaplicadaumaprova).


110


20/10Segunda


TECNOLOGIAS

INGLÊSL. PORT.

LITERATURAARTES

23/10Quinta

24/10Sexta


TECNOLOGIAS

MATEMÁTICAE SUAS


21/10Terça


TECNOLOGIAS





Horário:• Segundaeterça-feira-9h10minàs12h50min(nodiaemqueforemaplicadasquatroprovas).

Recomenda-sequeoalunolevelanchereforçado,poisnãoteráhorárioparaessefim.Po-rém,poderásairaotérminodasprovas.

• Quintaesexta-feira-10h20às12h50(nodiaqueforemaplicadastrêsprovas).





20/11Quinta

22/11Sábado

21/11Sexta

24/11Segunda

25/11Terça


CIÊNCIASARTE

L. PORT.FILOSOFIA

ESPANHOLHISTÓRIA

INGLÊSGEOGRAFIA

Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30 às 10h. Sábado: 8h às 11h.


20/11Quinta

22/11Sábado

21/11Sexta

24/11Segunda

25/11Terça

FÍSICASOCIOLOGIA


BIOLOGIAGEOGRAFIAINGLÊS


QUJÍMICAARTES

HISTÓRIAESPANHOL (VESP)

Horário: Segunda à sexta-feira, 7h30min às 12h50min.



111

CALENDÁRIODEPROVASDERECUPERAÇÃOFINAL3ª ETAPA LETIVA - 8ª Série

9/12Terça

11/12Quinta

10/12Quarta

12/12Sexta

CIÊNCIASINGLÊS

GEOGRAFIAHISTÓRIA

ARTE

L. PORT.ESPANHOL


Horário:10h20 às 12h50.Os horários poderão ser alterados em função da necessidade de cada turma.

CALENDÁRIODEPROVASDERECUPERAÇÃOFINAL3ª ETAPA LETIVA - Ensino Médio

11/12Quinta

12/12Sexta

9/12Terça

8/12Segunda

10/12Quarta

BIOLOGIALITERATURAINGLÊS

ESPANHOL (VESP)


FÍSICAHISTÓRIA

QUÍMICAARTES

GEOGRAFIA

L. PORT.REDAÇÃO

SOCIOLOGIA

Horário: das 10h20 às 12h50.

• AsprovasdeLínguaEspanholaserãoaplicadasnoshoráriosdasaulas,noturnovespertino.


ANOTAÇÕES

112

ANOTAÇÕES

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ANOTAÇÕES

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ANOTAÇÕES

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