Guia de Responsabilidade Social - 2009

VI FÓRUM REGIONAL DERESPONSABILIDADE SOCIAL

Os 10 melhores de 2004, 2005, 2006, 2007, 2008 e 2009

Realização:

Patrocínio:

UNIFENAS

www. unifenas.br/netsuGUIA 2009

VI GUIA REGIONAL DE

RESPONSABILIDADE

SOCIAL

Anotações:

Coordenação

NETSU – Núcleo de Estudos do Terceiro Setor da UNIFENAS

Prof. Rogério Ramos do Prado (UNIFENAS)Sr. Eduardo Bandeira de Melo (TV ALTEROSA)

Profa.Sandra de Souza Alves (Coordenadora Científica)

Adm. Alexandre MirandaPresidente

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PROFISSIONAIS DO FUTURO – MUNDO DO TRABALHO E PERSPECTIVA DE VIDA –

FORMAÇÃO, ORIENTAÇÃO E PESQUISA

Área temática principal

Público-alvo beneficiado

Resumo

Resultados quantitativos e qualitativos do PSR

Dados do(s) responsável(is) pelo PSR

Dados da Empresa/Organização responsável pelo PSR

- Educação e Cultura

- Jovens-Adultos- Criar espaços na escola que possibilitem aos adolescentes discutirem sobre seus

Este projeto faz parte do Programa de Educação Afetivo Sexual – PEAS, da SEE/MG, iniciou em nossaEscola em 2005, com a formação de educadores e dos jovens na temática “Afetividade e Sexualidade”.Em 2006 e 2007 levamos o projeto a todos os alunos, com a mesma temática, porém abordando oassunto “Mercado de Trabalho” em parceria com várias instituições, como a UNIFENAS e a UNIFAL.Em 2008 mudamos a temática do projeto para “Mercado de Trabalho e Perspectiva de Vida”, com muitasinovações, como:Visitas a UNIFENAS, UNIFAL e E. Superior de Educação Física de Muzambinho – ESEFM;Participação do I Workshop de Proteção e Inovação Tecnológica, do III Simpósio de Pesquisa, do VII

SEMIC e outros;Realização da I Semana do Empreendedor (parceria Emílio Silveira/UNIFENAS), do curso deCapacitação de Jovens em Excelência noAtendimento ao Cliente, dos mini-cursos de artesanato: caixas,cartões e velas artesanais, textura em parede, e da Mostra Integrada das Profissões (parceria EmílioSilveira/UNIFENAS).Em 2009 continuamos com a mesma temática. Iniciamos com formação dos educadores e alunos em“Mercado de trabalho e Empreendedorismo”, contando sempre com a parceria das universidades eoutras empresas locais para o desenvolvimento das ações do projeto, que para nós é de granderelevância pois trata de uma necessidade social dos jovens: O TRABALHO.

Número de profissionais da Empresa/Organização: mais de 500Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: mais de 500Custo Mensal do PSR: de R$ 100,00 a R$ 500,00Ano de Implantação do PSR: 2005

Nome: SueniaAparecida Diniz Santos MilanezE-mail: [email protected]: ProfessoraTelefone: (35)3291-5266

Razão Social: Cx. EscolarAurea Lex engel - E. E. Dr. Emílio SilveiraC.G.C.: 19710748/0001-06Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Duque de Caxias, 1359Cidade / Estado:Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: (35) 3291-1493 / (35) 3291-1493E-mail / Página Web: [email protected]

Nome: Maria Ediviges Neves ToledoE-mail: [email protected]: DiretoraTelefone: (35)3291-1493

APRESENTAÇÃO

– UNIFENAS

Segundo o educador Paulo Freire, “Educar e Educar-se, na práticada liberdade, é tarefa daqueles que sabem que pouco sabem - por isto sabemque sabem algo e podem assim chegar a saber mais em diálogo com aquelesque, quase sempre, pensam que nada sabem, para que estes, transformandoseu pensar que nada sabem em saber que pouco sabem, possam igualmentesaber mais”; isto posto, a Universidade José do Rosário Vellano (UNIFENAS),através da Faculdade de Administração, abriu uma oportunidade para aimplantação do Núcleo de Estudos do Terceiro Setor da Universitário(NETSU), com o propósito de conhecer melhor e dialogar com os maisdiversos segmentos da sociedade, sejam eles do primeiro, do segundo ou doterceiro setor.

A parceria estabelecida entre a UNIFENAS e a TV ALTEROSAgarantiu o planejamento e o desenvolvimento do FÓRUM REGIONAL DERESPONSABILIDADE SOCIAL, visando aproximar as instituições do TerceiroSetor e as Instituições Públicas (Primeiro Setor) e Privadas (Segundo Setor),dando-lhes visibilidade para fins de captação de recursos e desenvolvimentode novos projetos sociais de interesse da comunidade local.

Paralelamente, o FÓRUM REGIONAL DE RESPONSABILIDADESOCIAL quer revelar e promover as grandes iniciativas sociais públicas eprivadas da região, para estimular outros investimentos de cunho social e,principalmente, sinalizar às diversas instituições estabelecidas da região,sobre a necessidade de um compromisso com qualquer das demandas sociaislocais.

Desde 2004, o Fórum Regional de Responsabilidade Social cumpriurigorosamente os seus objetivos, aproximando atores sociais, abrindo odiálogo sobre a Responsabilidade Social na região, garantindo visibilidade àsInstituições e aos Projetos Sociais em andamento, através do Guia Regionalde Responsabilidade Social.

Este ano, espera-se que VI Fórum Regional de ResponsabilidadeSocial dê sequência aos seus propósitos e supere as expectativas dosrepresentantes dos projetos e da comunidade. O objetivo maior deste evento écolaborar para o desenvolvimento sustentável dos projetos realizados pelasorganizações públicas, empresas privadas e ONGS, possibilitando-lhes maiorvisibilidade perante a sociedade.

Nossos sinceros agradecimentos a todos que, direta ouindiretamente, contribuíram para a realização deste importante instrumento deregistro e divulgação do trabalho social em nossa região.

Prof. Rogério Ramos do Prado

Coordenação da Faculdade de Administração

Coordenação de Extensão

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PROJETO MASCOTINHO



Resumo





- Crianças

O Projeto Mascotinho tem como objetivo promover o desenvolvimento físico e mental, estimular a práticaregular de atividades físicas, valorizar a criatividade, despertar talentos, melhorar o relacionamentointerpessoal, elevar a auto-estima e minimizar os riscos para a saúde, trabalhando regras através dacolaboração, divisão, liderança e competição. O público alvo beneficiado é de 272 crianças na faixa etáriade 04 a 14 anos, que totalizam aproximadamente 950 atendimentos, nas oficinas de: violão, teclado,percussão, trompete, trombone, flauta doce, dança, capoeira, ginástica olímpica, ballet, pintura, artes emgeral, argila, atletismo, vôlei, futsal, informática, e atividades lúdicas e recreativas.Além das atividades desala de aula são desenvolvidas amostras de todas as oficinas para os familiares e convidados, em umalmoço mensal como oportunidade impar que busca incetivar, reconhecer e expor os resultadosalcançados de todos os envolvidos no projeto. Acreditamos que promovendo a qualidade de vida atravésda cidadania e do talento individual de cada ser humano, estamos garantindo assim um futuro melhorpara a família e consequentemente, uma sociedade mais justa, consciente e solidária.

Número de profissionais da Empresa/Organização: de 100 a 500Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: de 100 a 500Custo Mensal do PSR: de R$ 2.001,00 a R$ 5.000,00Ano de Implantação do PSR: 2007

Nome: CarlosAntônio de Barros CaldasE-mail: [email protected]: Vice-presidente do Instituto Social CARAPINATelefone: 35.3264-4800

Razão Social: INSTITUTO SOCIALCARAPINAC.G.C.: 07.030.241/0001-22Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Pontal, 250Cidade / Estado: Eloi Mendes / MGCEP: 37110-000Telefone / Fax: 35.3264-4828 / 35.3264-4842E-mail / Página Web: [email protected] /

Nome: AlessandraAparecida Eto Montoani LeiteE-mail: [email protected]: CoordenadoraTelefone: 35.3264-4830

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PROJETO FURNAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ' AMIGOS DA NATUREZA '



Objetivo

Resumo




- Educação e Cultura- MeioAmbiente

- Crianças- Jovens- Família

Identificar-se como uma organização socialmente responsável

Número de profissionais da Empresa/Organização: mais de 500Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: mais de 500Custo Mensal do PSR: mais de R$ 5.000,00Ano de Implantação do PSR: 1992

Nome: Ricardo José Dinelli CostaE-mail: [email protected]: Engenheiro civilTelefone: 31-3218 36 00

Razão Social: Furnas Centrais Elétricas SAC.G.C.: 23274194/0004-61Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço:Av.Afonso Pena 1964/9ºandar - BH- MGCidade / Estado: São José da Barra / MGCEP: 30130-005Telefone / Fax: 31- 3218 36 00 / 31- 3218 36 35E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.furnas.com.br

O Projeto Furnas de Educação Ambiental, através do Concurso “Amigos da Natureza” está completando 12 anos deexistência e de atuação na região do Lago de Furnas, abrangendo 34 municípios e atinge anualmente cerca de 140.000alunos de 1ª à 8ª séries do ensino fundamental. Nestes doze anos, aproximadamente um milhão e quinhentas milcrianças e adolescentes participaram do evento, que já faz parte do calendário escolar e cívico dos municípios e jamaissofreu interrupção. Este Concurso tem como objetivo primário a conscientização dos jovens para a importância dosaspectos ecológicos e da convivência harmônica com os recursos naturais, bem como, a formação ambiental dosestudantes na área de influência do Lago de Furnas. Este concurso, com temas ambientais diversos, é aplicadomunicípio a município. Após a elaboração do cronograma anual e da escolha do tema, o regulamento é discutido eaprovado na Secretaria da Educação de Minas Gerais, que o publica no Diário Oficial de Minas Gerais. Em seguida, é feitaa divulgação em cada município com reuniões nas secretarias de educação com as diretoras de todas as escolas e osrepresentantes da imprensa local. São então designadas duas pessoas como responsáveis pela coordenação doconcurso no município. Os cartazes de divulgação e o material para elaborar o trabalho são fornecidos por Furnas aosparticipantes. Os alunos concorrem de acordo com a sua série, não havendo disputa entre séries diferentes. O julgamentoé feito em duas etapas, sendo a primeira na própria escola onde ocorre a pré-seleção. Na segunda etapa, os trabalhospré-selecionados são enviados para a secretaria da educação do município, onde é montada uma comissão julgadoracomposta de no mínimo 03 elementos. No total são 1.088 premiados, sendo 32 por município. Não existe a determinaçãodo melhor trabalho, mas sim, os quatro melhores trabalhos por série por município. Em seguida, é marcado o dia dapremiação no município, sendo a comunidade convidada a participar. Nesta ocasião, os 32 alunos recebem prêmios e sãosorteadas 04 bicicletas entre os mesmos. Também são premiados os professores e diretores destes quatro alunos. Apóseste evento as escolas participantes do concurso concorrem a dois computadores que são sorteados sob a supervisão daSecretaria de Estado da Educação do Estado de Minas Gerais.RESULTADOS– Os resultados alcançados, são confirmados através de pesquisas realizadas com os coordenadores doconcurso em cada município, tendo a pesquisa relativa a 2003 atingido o índice de aprovação de 95%. Nesta mesmapesquisa, os coordenadores afirmam que os alunos colocam em prática o aprendizado recebido, passando taisconhecimentos para suas famílias e comunidades, promovendo desta maneira a disseminação de uma postura ecológicaconsciente. Também foi observado por estes coordenadores uma efetiva mudança de atitude dos alunos quanto àpreservação e à conservação do meio ambiente e dos recursos naturais.

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PROGRAMA DE INCLUSÃO PELA MUSICALIZAÇÃO - PROJETO "BATUCALATA”



Objetivo

Resumo





- Crianças- Jovens-Adolescentes

- Promover a inclusão social e o desenvolvimento humano de crianças e adolescentes de baixa-renda.

O Programa de Inclusão pela Musicalização constitui-se numa iniciativa que procura fundir música,educação e inclusão social. Está voltado para crianças e adolescentes de baixa-renda, matriculados noensino fundamental da rede pública de ensino. Através dele são desenvolvidas uma série de atividadesde natureza pedagógica, cultural e desportiva; que incluem aulas de reforço escolar e de incentivo àleitura, teoria e prática musical, esporte e lazer. Neste contexto a música é utilizada como ferramentaprazeirosa de inclusão social, de resgate da cidadania, de promoção da auto-estima,e dedesenvolvimento intelectual; o que vai muito além da já fundamental manifestação artistico-cultural que oprograma propicia. E é nesta perspectiva; que destacamos o trabalho desenvolvido nas oficinas depercussão e de musicalização, que possibilitaram não só a confeccão de instrumentos percusivos a partirde materiais reciclados, e a aquisição e desenvolvimento do aprendizado musical; mas também acriação, no ano de 2006, do Grupo de percussão denominado "Batucalata", formado por crianças,adolescentes e jovens de 07 aos 21 anos. Em sua trajetória, foram mais de 40 apresentações, realizadasnão só em Varginha, mas também nos municípios de Três Corações, Eloi Mendes, Machado e em BeloHorizonte. Em 2008 o Grupo "Batucalata" conquista o primeiro lugar no Concurso de Bandas doConservatório Estadual de Música de Varginha. E Neste mesmo ano projeto semelhante é implantado emEloi Mendes(MG)


Nome: Geisa Gomes Pereira TexeiraE-mail: [email protected]: Diretora GeralTelefone: (35) 3690 2092

Razão Social: Centro de Desenvolvimento da Criança e doAdolescente - CDCAC.G.C.: 19.127.760/0001-92Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua da Maçonaria, 75Cidade / Estado: Varginha / MGCEP: 37006-640Telefone / Fax: (35) 3690 2092 / (35) 3221 1228E-mail / Página Web: [email protected] /

Nome: Roberto Garcia GouvêaE-mail: [email protected]: Coordenador/PsicólogoTelefone: (35) 3690 2114

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FRALDÃO SOLIDÁRIO



Objetivo

Resumo




- Saúde Pública

- Comunidade em geral

Identificar-se como uma organização cidadã, através de projeto que visa o comprometimento com acomunidade, incentivando pessoas e empresas a praticar

Mais do que atender pessoas carentes e instituições beneficentes, a Unimed Varginha pretende com esteprojeto mobilizar a comunidade e incentivar pessoas e empresas a terem uma atitude cidadã.Ao invés decomprar fraldas, a direção da Unimed Varginha optou por montar uma fábrica de fraldas. A partir daí,firmamos convênio com uma escola (Colégio Catanduvas), que incentiva seus alunos, funcionários e paisde alunos a dedicarem, voluntariamente, algumas horas do dia na produção das fraldas geriátricas.


Nome: Maria Cristina MiguezE-mail: [email protected]: Assessora de ComuniaçãoTelefone: 3222.3501

Razão Social: Unimed Varginha Cooperativa de Trabalho MédicoC.G.C.: 17845504-0001/05Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço:Av. Rio Branco, 212, CentroCidade / Estado: Varginha / MGCEP: 37002-010Telefone / Fax: (35)3222.1600 / 3222.3501E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.unimedvarginha.com.br

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PROGRAMA BARRIGA CHEIA



Objetivo

Resumo




- MeioAmbiente- Saúde Pública- Desenvolvimento Sustentável

- Família- Comunidade em geral- desempregados, albergados e adolescentes em conflito com a lei.

- Enfrentar a pobreza, o desemprego, a violência e preservar o meio ambiente.

O Programa Barriga Cheia e dividido em quatro etapas:1ª Horta Comunitária: A horta comunitária, produz em média de 18.500 kg de legumes por mês e mais de13.000 unidades de verduras que são distribuídas nas entidades cadastradas, escolas, armazém detroca e restaurante popular. A mão-de-obra da horta comunitária é formada por pessoas que prestamserviços em troca de vale alimento, albergados, adolescentes em conflito com a lei e funcionáriospúblicos;2ª Lixo e Cidadania: São realizadas as trocas do lixo reciclável por vale alimento, que possibilita a limpezada cidade e das comunidades rurais, ajudando assim a preservação do meio ambiente e a garantia dealimento;3ª Armazém Municipal: Local onde troca o vale alimento adquirido com a venda do lixo reciclável ou naprestação de serviço por alimentos em geral, alimentos estes que são comprados dos agricultoresfamiliares através da parceria entre a Associação dos Agricultores Familiares de Guapé e a CONAB-MG,projetos do PAAuma das ações do programa Fome Zero do Governo Federal.4ª Restaurante Popular: Local onde-se serve almoço de qualidade e a baixo custo.Resumo Final deste Programa:* Conscientização da Sociedade em relação ao homem e o meio ambiente;* Incentivar a produção e consumo de alimentos sem agrotóxicos;* Garantir a segurança alimentar da população;* Preservar a Cidade Limpa.


Nome: João Paulo Soares RibeiroE-mail: [email protected]: Presidente daAAFAGTelefone: (35) 9965-7935

Razão Social:Associação dosAgric. Fam. de GuapéC.G.C.: 07.835.924/0001-57Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua: Joaquim Flausino, 361Cidade / Estado: Guapé / MGCEP: 37177-000Telefone / Fax: (35) 9965-7935 /E-mail / Página Web: [email protected] /

Nome: Gilson Tadeu DuarteE-mail: [email protected]: TesoureiroTelefone: (35) 9979-0345

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PROGRAMA BRAVO! INCENTIVO AO VOLUNTARIADO.



Objetivo

Resumo




- Educação e Cultura- MeioAmbiente- Saúde Pública- Segurança Pública


Incentivar e reconhecer o trabalho voluntário dos funcionários


Nome: Edson SchiavoteloE-mail: [email protected]: Gerente de OperaçõesTelefone: (35) 3729.5866

Razão Social:AlcoaAlumínio S.A. - Poços de CaldasC.G.C.: 23637697/0001-01Natureza: Segundo Setor – Empresas PrivadasEndereço: Rodovia Poços/Andradas - km 10Cidade / Estado: Poços de Caldas / MGCEP: 37701-970Telefone / Fax: (35) 3729.5000 / (35) 3712.1092E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.alcoa.com.br

Lançado em 2002, pela Alcoa Foundation em todas as unidades da Alcoa no mundo, com o objetivo de incentivar ereconhecer o trabalho voluntário dos seus funcionários, o Programa BRAVO! - Incentivo ao Voluntariado - está sendo umsucesso naAlcoaAlumínio - Poços de Caldas.Através deste programa, todo funcionário que completar, durante o ano, nomínimo, 50 horas de trabalho voluntário a uma instituição, fora do seu horário de trabalho, recebe um cheque de US$250,00 (cerca de R$ 750,00) para ser entregue à instituição para a qual ele contribuiu. Em 2002, primeiro ano doprograma, 31% do quadro funcional (305 funcionários) da Alcoa-Poços aderiram ao BRAVO!, beneficiando 86instituições. Este número representou 50% do total de funcionários da Alcoa na América Latina que aderiu ao programa e25% da adesão mundial. Em 2003, o índice de participação dos funcionários daAlcoa-Poços no Programa BRAVO! foi de67% (crescimento de 125% em relação à 2002), ou seja, dos 1021 funcionários na época, 686 atuaram como voluntários.Mais uma vez, a Alcoa-Poços ficou em 1º lugar no ranking de porcentagem de participação mundial no ProgramaBRAVO!. Foram beneficiadas 120 instituições de 10 cidades, com mais de 35 mil horas de trabalho voluntário e a doaçãototal de US$171,500 (mais de meio milhão de reais). Estas instituições prestam atendimento nas áreas de educação(Educação Infantil e Ensino Fundamental e Médio, Profissionalizante e Supletivo), abrigo a idosos, crianças e jovens emsituação de risco social, assistência a portadores de deficiências, meio ambiente, segurança, esportes e cultura.Considerando o número de instituições beneficiadas e o número de habitantes onde elas estão situadas, estima-se quemais de 200 mil pessoas tenham sido, direta ou indiretamente, beneficiadas com o trabalho voluntário dos funcionários daAlcoa-Poços. Entre as atividades realizadas pelos funcionários voluntários destacam-se a transferência deconhecimentos (implantação de modernas práticas de gestão administrativa e de controles de estoques e financeiros),manutenção (pintura, consertos de móveis, manutenção nas redes elétrica e hidráulica, formação e manutenção dehortas e jardins, limpeza de terrenos e construções), aulas de reforço para alunos da rede pública de ensino, transporte depacientes e assistidos pelas instituições, aulas em cursos profissionalizantes, Telecurso e Supletivo, atividadesesportivas para crianças e jovens, reorganização de bibliotecas, promoção de campanhas de alimentos e remédios,passeio e companhia a idosos e apoio na realização de eventos, entre outras. Os benefícios para as instituições foramimensos e não apenas financeiros.Através do Programa BRAVO!, as instituições tiveram acesso a novos conhecimentosdiferenciados e, muitos dos funcionários se tornaram voluntários efetivos da instituição. Outros se envolveram de talforma que, hoje, fazem parte da Diretoria destas instituições. O fato de os funcionários realizarem o trabalho voluntárionas horas de lazer incentivou os seus familiares a atuarem também como voluntários na instituição. Além do BRAVO!,oPrograma de Relações Comunitárias daAlcoa-Poços, inclui também a doação de recursos financeiros para a viabilizaçãode projetos comunitários e a promoção de ações comunitárias, todos com o envolvimento direto dos funcionários.

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PROJETO CRER-SER



Objetivo

Resumo





- Jovens

- Trabalhar na prevenção de adolescentes de 10 a 21 anos

O Projeto Crer-Ser nasceu de uma demanda do Município que foi discutida e sinalizada na Pré-Conferência da Criança e do adolescente em junho de 2003. Nossa cidade, como todos os Municípios doPaís, viu a necessidade de criar um espaço para o adolescente onde ele pudesse desenvolver as suaspotencialidades, aptidões e devolver o direito de adolescer com dignidade e oportunidade. Neste espaçoo adolescente de 10 a 21 anos, participa das oficinas oferecidas, podendo assim “Crer-Ser” através de umtrabalho terapêutico e profissionalizante. Desde sua inauguração em 2004, o Projeto vem alcançandosuas metas.Enfim, o objetivo do Projeto é estar unindo e reunindo com os adolescentes, oferecendoopções de atividades, trocando conhecimento, desenvolvendo e crescendo. Oferecemos este espaçopara ser o NOSSO ESPAÇO ( adolescentes, profissionais e comunidade). Quando cremos em algoidentificamos e passamos a SER aquilo que CREMOS. O “Crer-Ser” tem por objetivo fazer com que oadolescente creia que é CAPAZ e seja FELIZ. O nosso recado para o adolescente é:“ Este espaço é SEU; Este espaço é NOSSO; VOCÊ – O ator principal; “NÓS –Apeça em exibição”As oficinas oferecidas são:Dança – Teatro – Tecelagem – Artesanato – Capoeira – Educação Ambiental – Ballet e Jazz – Maculelê –Desenho e Pintura – Musicalização – Orquestra de Cordas( aulas de violino, violão, violoncello, bandolin,cavaquinho, viola de arco) – Circo -Papo Cabeça - Cultura e Lazer.

Número de profissionais da Empresa/Organização: de 100 a 500Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: mais de 500Custo Mensal do PSR: mais de R$ 5.000,00Ano de Implantação do PSR: 2004

Nome: Carmelia Regina da SilvaE-mail: [email protected]: Coordenadora GeralTelefone: (35) 3332 1394

Razão Social: Projeto Crer-SerC.G.C.: 18.188.219/0001-21Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço: Rua Ida Mascarenhas Lage, 497Cidade / Estado: São Lourenço / MGCEP: 37470-000Telefone / Fax: (35) 3332-1394 /E-mail / Página Web: [email protected] /

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PROJETO CAZITA - CASA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE ZITA ENGEL AYER

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Objetivo

Resumo






Contribuir para o desenvolvimento social deAlfenas

O Serviço de Assistência e Recuperação do Adulto e da Infância (SARAI), entidade sem fins lucrativos fundado na década de 60 nacidade deAlfenas, MG, tem como missão desenvolver atividades de educação por meio da assistência social visando à garantia dosdireitos e inclusão social de seus beneficiários.São objetivos do SARAI: 1. Promover a recuperação familiar, tendo a família como base da sociedade; 2. Fornecer formaçãoorientada para a vida e o trabalho, possibilitando à criança e ao adolescente em fase escolar (i) enfrentar problemas cotidianos, (II)descobrir tendências e aptidões profissionais e (III) prepará-los para o mercado de trabalho; 3. Manter atendimento emergencial(situações de desemprego, doenças, viuvez, etc.), a fim de evitar que as pessoas caiam em estado de miséria; 4. Atender idosos;reintegrá-los na vida familiar e na sociedade; 5. Atender gestantes; prepará-las física, material e espiritualmente para amaternidade; estimular a amamentação; 6. Reforçar a alimentação de crianças; visar sua saúde integral, implantar em suas famíliaso uso de alimentos alternativos através de cozinha experimental; 7. Estimular a criação de oficinas pedagógicas ou protegidas,cooperativas especializadas, e outras formas de preparação para o trabalho, estabelecendo convênios com órgãos públicos ouprivados; e 8. Promover atividades que visem angariar recursos para a manutenção da Entidade. As atividades do SARAI sãoexecutadas de acordo com planos e projetos que possuem diretrizes e metodologia específicas para o alcance de seus objetivos.Atualmente o SARAI coordena dois programas integrados e complementares: Apoio à Família e Educação Complementar. OPrograma Apoio à Família tem como objetivo oferecer o suporte à família dos atendidos no Programa de Educação Complementar,possibilitando o incentivo da busca de soluções para as dificuldades diversas do cotidiano familiar. Para tanto, faz-se necessária àadoção de um conjunto de atividades e ações ordenadas, visando resgatar os seus valores, despertar a consciência de cidadania eestimular o alcance da autonomia e equilíbrio material, social e psicológico.Atualmente o ProgramaApoio à Família assiste cerca de60 famílias das crianças e adolescentes da CAZITA. Neste programa destaca-se o Plano de Apoio à Gestante, que tem comoobjetivo orientar as gestantes sobre a maternidade responsável, apoiando o acolhimento do recém nascido através de um trabalhoeducativo, preventivo e social. O Plano de Apoio à Gestante oferece apoio emocional e material para cerca de 20 gestantes porsemana. O Programa de Educação Complementar tem como objetivo oferecer serviços que visam o desenvolvimento integral decrianças e adolescentes através de uma aprendizagem de forma dinâmica e criativa, construindo novos conhecimentos epotencializando habilidades individuais e em grupo. Com a intenção de promover o foco neste programa, foi fundada em agosto de1999 um lar-escola denominado Casa da Criança e do Adolescente Zita Engel Ayer (CAZITA). A CAZITA assiste 90 crianças eadolescentes na faixa etária de 7 a 17 anos e 11 meses, no período complementar ao escolar (manhã e tarde). Entre as crianças ejovens atendidos na CAZITA, 12 integram o PETI (Programa de Erradicação do Trabalho Infantil). Estamos trabalhando árduo paraviabilizar a expansão do número de beneficiados, dada a grande demanda existente.ACAZITAbusca formar cidadãos íntegros quecontribuam para a elevação da condição de vida de sua família, e conseqüentemente melhorar a sociedade em que vivemos. Oprograma contempla:Alimentação: café da manhã, almoço e lanche. Educação e reforço escolar: atividades pedagógicasprofissionalizantes (artesanato); atividades complementares (curso de Inglês); educação ética e ambiental, cidadania e assuntosatuais;Cultura (dança, música), lazer e esportes; e Acompanhamento da saúde (higiene bucal e corporal) e educação sexualSão objetivos específicos da CAZITA: 1. Preparar o adulto do futuro educando o jovem do presente, com formação orientada para avida e o trabalho, possibilitando à criança e ao adolescente em fase escolar (I) enfrentar problemas cotidianos, (II) descobrirtendências e aptidões profissionais e (III) prepará-los para o mercado de trabalho; 2. Incentivar o estudo do ensino médio,ampliando o universo de conhecimentos gerais da criança e do adolescente por meio de atividades culturais, esportivas, artísticas elazer; 3. Estimular a participação dos jovens na vida de nossa comunidade participando de eventos culturais, folclóricos ecomemorativos; 4. Atuar na prevenção contra ações infracionais, uso de drogas, ociosidade, vadiagem, evasão escolar,criminalidade infantil e gravidez precoce ; 5.Apoiar e prestar retaguarda à família, pois provê tranqüilidade às mães com crianças naCAZITA para poderem buscar trabalho, contribuindo assim com a renda familiar; e 6. Sedimentar em nossas crianças eadolescentes o espírito de solidariedade, cooperativismo, igualdade e fraternidade, através de uma evangelização dinâmica ondeas lições do Evangelho são discutidas e aplicadas no cotidiano


Nome: Elinéa Cardoso LaudaresE-mail: [email protected]: Coordenadora GeralTelefone: (35) 32912730

Razão Social: Serviço deAssistência e Recuperação doAdulto e da Infância - SARAIC.G.C.: 16.652.638/0001-47Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Rui Barbosa, 116 - CentroCidade / Estado:Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: (35) 3291-1480 /E-mail / Página Web: [email protected] / http://sarai.com.br

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ATENDIMENTO ODONTOLOGICO A PACIENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS



Objetivo

Resumo




- Saúde Pública

- Crianças- Jovens-Adultos- Idosos- Portadores de deficiência- Portadores de doenças graves

- Promoção de Saúde Bucal

Atendimento a Pacientes com Necessidades Especiais.Os pacientes que são encaminhados para nossa clínica requerem atendimento especializado muitasvezes devido à complexidade do caso clinico e ou da doença. A maioria dos pacientes não tem a menorcondição financeira de arcar com os custos do tratamento particular, e temos ainda situações em que ocirurgião dentista particular ao tomar conhecimento da “doença” ou necessidades especiais da pessoasimplesmente se recusa a atendê-los, o que ocorre geralmente se a pessoa se declara portadora do HIVou mesmo de HEPATITE, pois o mesmo não se sente preparado para atender estas situações. Sendoassim a disciplina de Clínica Integrada que tem no seu grupo professores qualificados para atender asdiversas especialidades da odontologia, resolveram criar estes atendimentos, cada um atuando na suaárea para oferecer o melhor tratamento possível, respeitando sempre as condições físicas, psicológicas eorgânicas do pacientes.Os procedimentos são realizados seguindo planejamento adequado a cada paciente. Com açõeseducativas que visem a melhoria das condições gerais e bucais, medidas de promoção de saúde bucaldirecionada aos próprios pacientes, quando possuírem capacidade de entendimento ou as famílias esociedade que os rodeiam (Ex. orientação sobre higiene bucal, mudanças de hábitos de alimentaçãoetc.), ações preventivas e ações curativas.

Número de profissionais da Empresa/Organização: de 10 a 50Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: de 50 a 100Custo Mensal do PSR: de R$ 501,00 a R$ 1.000,00Ano de Implantação do PSR: 2006

Nome: Prof. Dra. Francisca Isabel RuelaE-mail: [email protected]: ProfessorTelefone: (035)32991426

Razão Social: Universidade Federal deAlfenas - MGC.G.C.: 178798590001-15Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço: Rua Gabriel Monteiro da Silva, 714Cidade / Estado:Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: 03532991426 /E-mail / Página Web: / http://unifal-mg.edu.br

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CANTINHO FELIZ



Objetivo

Resumo




- Segurança Pública

- Crianças- Jovens

Divulgar o trabalho, mostrando que é possível

criar ambiente familiar que proporcione a crianças vítimas de valência sexual e maus tratos resgate deseus sonhos. Conquista do direito de ser criança/adolescente.

Número de profissionais da Empresa/Organização: -----Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: de 10 a 50Custo Mensal do PSR: de R$ 2.001,00 a R$ 5.000,00Ano de Implantação do PSR: 1993

Nome: Marlene ManesE-mail: [email protected]: PresidenteTelefone: 35 32511140

Razão Social: Cantinho FelizC.G.C.: 25643412000170Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: av. armindo a. costa, 68Cidade / Estado: Cambuquira / MGCEP: 37420-000Telefone / Fax: 35 32512299

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AMAEC ASSOCIAÇÃO MUNICIPAL DE ARTE, ESPORTE E CULTURA



Resumo






A AMAEC, tem como finalidade desenvolver projetos de incentivo à cultura em toda a extensão domunicípio, utilizando práticas de atividades culturais para conseguir objetivos sociais, buscando aosórgãos públicos Municipal, Estadual e Federal, além de parcerias com empresas, buscando incentivospara as atividades desenvolvidas pela associação estimulando e desenvolvendo o pleno exercício dacidadania através da cultura oferecendo cursos de: Pintura em tela e em tecido, desenho, violão,capoeira, teatro, ginástica para jovens e terceira idade, escolinha de futebol society infantil. Promoveeventos culturais e educativos, um deles é a realização do festival de pipas que acontece todo anotrazendo a integração entre pais e filhos através de palestras e parte prática do evento. Possui umTELECENTRO, para o alcance da diminuição da exclusão digital, através da viabilização da populaçãoprincipalmente as de baixo IDH, às tecnologias de informação, comunicação e à internet de forma apermitir a capacitação e a qualificação por meio de ensino à distância oferecendo vários cursosprofissionalizantes e básicos de informáticas presenciais e à distância, propiciando a melhoria naqualidade de vida e nível de empregabilidade dos cidadãos possibilitando-os, maior acesso aglobalização das informações e aperfeiçoamento de mecanismos de produção através da inclusãodigital. A AMAEC procura levar à todos, arte, esporte e a cultura isenta de quaisquer preconceito ediscriminação.


Nome: ClodoaldoAntonio da CostaE-mail: [email protected]: AdministradorTelefone: 35-34321205

Razão Social:AMAECAssociação Municipal de arte, esporte e culturaC.G.C.: 063491390001-21Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Praça Miguel Chiaradia, 29Cidade / Estado: Córrego do Bom Jesus / MGCEP: 37605-000Telefone / Fax: 35-34321296 / 35-34321296E-mail / Página Web: [email protected] /

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'DÊ VIDA A SAÚDE’Área temática principal


Objetivo

Resumo




- Saúde Pública

- Portadores de doenças graves


A Assoc. dos Vols. VIDA VIVA de Alfenas, tem por objetivo primordial dar assistência e orientação, emtodos os sentidos, aos nossos irmãos doentes carentes com problemas graves de saúde"Câncer, RenalCrônico e Infecto-contagiosas". O nosso projeto visa proporcional esclarecimentos amplo de como evitaras "DST" e a prevenção do CAe RENALCRÔNICO.DESENVOLVIMENTO DO PROJETO: O projeto propõe, através de uma soma de esforços entre o nossocorpo de voluntários e os profissionais de saúde promover uma maratona de trabalhos assistênciaispreventivos e ativos, palestras e outros tipos de orientação às famílias, visando minimizar o crescimentod e s s a s d o e n ç a s , p r i n c i p a l m e n t e e n t r e a s c a m a d a s m a i s h u m i l d e s .Iniciativas serão cumpridas objetivando o bom êxito do programa...a) - Através de palestras, slides, cartazes etc., para o que contaremos com apoio de profissionais da áreade saúde e integrantes das ligas Oncológica e Infectologia do Hosp. Univ. Alzira Velano:b) - Divulgação ampla da campanha através da mídia escrita, falada e televisada;c) -Aárea urbana deALFENAS será desmembrada em 05/06 pontos para os encontros e, a zona rural em04 regiões para o mesmo fim:d) - Visando atrair o maior número de pessoas, a direção de VIDA VIVA buscará contatar conjuntosmusicais na tentativa de melhor atrair a atenção do público em todos os locais das palestras;e) - Tentará senibilizar o empresariado local para a campanmha, além do Executivo e legislativo, já queaprovou o projeto: "Dia de Combate ao CA";f) - Nos anos subsequentes esperamos alcançar outros municípios da Micro-região ded Alfenas, paraexpansão do projeto:g)- Datas prováveis para a execução do projeto: 04/12 - palestras de esclarecimentos; 05/12 - Coleta desangue, para aferição do PSApara os homens com mais de 40 anos, com histórico de CAna família e paratodos acima de 50 anos. No caso de alteração do exame encaminhar as pessoas aos especialistas e,também. glicemia com histórico familiar ou crianças de qualquer idade com perda acentuada de peso.Também na data das palestras aferição da Pressão Arterial, visto que a pressão alta e o diabetes, sãoportas abertas para os males renais. Dia 08/12, feriado municipal na maaioria dos municípios da região,encerrar-se-á o programa previsto com palestras sobre o avanço da ciência no combate e cura dessasenfermidades pelos profissionais: Dra. Helena - P. Caldas - especialista em Oncologia; Dr. Dirceu -Varginha - Iem em Hematologia; Dra. Luiza Patrício -Alfenas - Idem em Infectologia e, Dr. Cilas -Alfenas -Idem em Doenças Renais.

Número de profissionais da Empresa/Organização: de 10 a 50Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: mais de 500Custo Mensal do PSR: de R$ 501,00 a R$ 1.000,00Ano de Implantação do PSR: 2004

Nome: Mério RodriguesAlvesE-mail: [email protected]: PresidenteTelefone: 3291-2367

Razão Social:ASSOCIAÇÃO DOS VOLUNTÁRIOS "VIDAVIVA" DEALFENASC.G.C.: 05.084.507/0001-94Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: R. Cel. Pedro Correa, 867Cidade / Estado:Alfenas / MGCEP: 37130-000 - Telefone / Fax: 3292-5088 / 3292-5088E-mail / Página Web: [email protected]

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COOPERATIVA BOA SAÚDE



Objetivo

Resumo


Dados do(s) responsável(is) pelo PSRNome:Andrea Lima e SilvaE-mail: [email protected]: Coordenadora de projetosTelefone: (35) 3621-8426


- Desenvolvimento Sustentável


- Formar grupos populares qualificados na área de hospitalidade (salgadeiras, cozinheiras, garçons,decoradores, recepcionistas e organizadores de eventos

A Nutra|Saúde em parceria com o CVT e a Intecoop pretende, até 2011, capacitar cerca de 500 pessoascom diversos cursos na área de alimentos e hospitalidade e orientação quanto a implantação decooperativas populares na área de hospitalidade . Alguns dos cursos são: salgados, bolos, doces,confeitaria, conservação de alimentos, doces cristalizados e em calda, picles, geléias, pães artesanais,bombons artesanais, alimentação saudável, utilização integral dos alimentos e boas práticas defabricação de alimentos, garçons.O projeto se desenvolve em 4 fases. Na primeira é realizado a aproximação dos movimentos sociais,políticos e religiosos da cidade e região com o intuito de identificar grupos que pertençam ao publico alvo.Após esta etapa acontece a mobilização nos princípios da Economia Solidária. Na seqüência, os alunospassarão por curso de qualificação, empreendedorismo e plano de negócio voltado para cooperativismoe associativismo na área especificada. A terceira fase será chamada de pré- incubação onde se dará defato a formação e integração do grupo na atividade econômica, sendo realizado estudo de viabilidadeeconômica e os aspectos jurídicos para a formalização do grupo. A última fase é a de operacionalizaçãoda cooperativa propriamente dita com o acompanhamento até o momento que a mesma possa serdesincubada. Vale lembrar que mais de sessenta pessoas já foram beneficiadas até o momento. Paraque o projeto possa avançar necessitamos melhorar a estrutura

Número de profissionais da Empresa/Organização: mais de 500Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: de 100 a 500Custo Mensal do PSR: de R$ 1.001,00 a R$ 2.000,00Ano de Implantação do PSR: 2008

Razão Social:Associação Nutra|saúdeC.G.C.: 08511814/0001-00Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Vereador JoséAldano de Santana, sala 02, 86Cidade / Estado: Itajubá / MGCEP: 37500-000Telefone / Fax: 35 - 36218426 / 35 - 36218426E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.nutrasaude.com.br

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FAZENDA ESCOLA FUNDAMAR



Objetivo

Resumo






Servir de exemplo para outras organizações.

A finalidade do Projeto FAZENDAESCOLAFUNDAMAR é a educação integrada ao meio rual, através danucleação do ensino básico, atendendo aos municípios de Machado e Paraguaçu: 1 - Programa deNucleação do Ensino Básico Rural - Manutenção da Escola Estadual FUNDAMAR através de convêniocom o Governo do Estado de Minas Gerais,´para crianças de 2 a 16 anos, filhos de trabalhadores rurais; 2- Programa de Educação Infantil, este programa mantém uma creche, provavelmente uma das únicas emárea rural do Brasil, anexa à Escola Estadual Fundamar; 3 - Programa Oficinas Fundamar:Oficinaspedagógicas de trabalho (marcenaria, cestaria, cerâmica,fiação e tecelagem, horta, datilografia ecomputação; 4 - Programa de Alimentação FUNDAMAR: Fornecimento de 5 refeições diáriascomplementares a merenda; 5 - Programa Saúde FUNDAMAR: Atendimento clínico e odontológico,campanhas e ações preventivas de saúde extensiva às famílias dos alunos. 6- Programa ComunidadeFUNDAMAR: articulação da comunidade em torno da proposta da Escola Fundamar em atividades deeducação, saúde, saneamento e cidadania e ainda geração de renda e emprego; 7 - Programa BibliotecaFUNDAMAR - Abertura da Biblioteca da Escola Fundamar para a comunidade e manutenção deBiblioteca ambulante; 8 - Programas Agropecuários - gerenciamento auto-sustentado através do cultivode campo de feno e campo de campim-limão em 40 hectares, 9 - Programa de Transporte Escolar Rural -transporte escolar gratuíto casa-escola-casa para mais de 500 alunos e professores; 10 - ProgramaIncentivo Caixas Escolares - Programa de Captação de Recurso do Imposto de Renda para o FundoMunicipal da Criança e do Adolescente. A Fazenda Escola Fundamar ocupa uma área de quase 90hectares, dos quais 15 por construções 15 por matas nativas preservadas e 60 para atividade agrícolarentável.

Número de profissionais da Empresa/Organização: de 10 a 50Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: mais de 500Custo Mensal do PSR: de R$ 2.001,00 a R$ 5.000,00Ano de Implantação do PSR: 1983

Nome: CREUSAPRADO ORNELLASE-mail: [email protected]: Assistente SocialTelefone: 35 3267-5010

Razão Social: FAZENDAESCOLAFUNDAMARC.G.C.: 20.2035.008/0001-44Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rodovia MG 453, Km 7Cidade / Estado: Paraguaçu / MGCEP: 37120-000Telefone / Fax: 35 3267-5010 / 35 3267-1660E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.fundamar.com

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PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS - PROERD



Objetivo

Resumo




- Educação e Cultura- Saúde Pública- Segurança Pública


- Previnir com educação o uso/abuso de drogas e a violência.

O PROERD - Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência, é aplicado através de umaparceria da Polícia Militar com as escolas e direcionado para crianças que cursam a 4ª e 6ª séries, com aduração de 9 semanas. Os instrutores do PROERD são policiais militares, fardados, que contam com aativa participação dos professores e dos pais, que alcançam o programa na família. Com aulas dinâmicase criativas o Proerd mostra às crianças os males causados pelas drogas e pela violência, aguçando osenso crítico, aumentando a confiança para tomar decisões e reforçando a auto-estima. De 2001 a 2008formaram-se no Proerd, só em Varginha, 26.907 alunos, de escolas públicas e particulares, inclusive nazona rural. A partir de 2009, iniciamos o Proerd para Pais, com o objetivo de capacitá-los para ajudaremseus filhos a fazerem escolhas positivas, fornecendo informações relevantes sobre drogas, violência eaptidões de como orientar. Além das aulas ministradas em sala de aula, o Proerd desenvolve outrasatividades voltadas à prevenção ao uso de drogas para crianças e adolescentes, como promoção degincanas, passeio ciclístico com concurso de cartazes com o tema Prevenção às Drogas, palestras emempresas diversas e faculdades de Varginha, entre outras. Este é o objetivo da Polícia Militar com oProerd, trabalhar junto com a escola e a família para manter nossas crianças longe das drogas e daviolência!

Número de profissionais da Empresa/Organização: de 01 a 10Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: mais de 500Custo Mensal do PSR: de R$ 100,00 a R$ 500,00Ano de Implantação do PSR: 2001

Nome: Bianca Grossi Silveira CamposE-mail: [email protected]: CoordenadoraTelefone: 35-3068-2006

Razão Social: Polícia Militar de Minas Gerais - 24º BatalhãoC.G.C.: 16.695.025/0001-97Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço:Av Celina Ferreira Ottoni, 3655Cidade / Estado: Varginha / MGCEP: 37048-580Telefone / Fax: 35-3068-2006 /E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.dqnet.com.br/proerd

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CURSINHO PRÉ-VESTIBULAR CARENTE



Objetivo

Resumo





- Jovens-Adultos

Dar oportunidade a alunos carentes de cursarem uma faculdade.

O cursinho comunitário visa proporcionar aos alunos carentes e provenientes de escola pública o estudocomplementar para terem condições de concorrer aos vestibulares federais e particulares. Desde o iníciodo cursinho em 2001 atendendo 400 pessoas. E neste ano atendemos 200 pessoas com faixa etáriaentre 18 e 47 anos. Temos emprestado duas salas que foram cedidas pela EFOA- Centro Universitário doSul de Minas.

Número de profissionais da Empresa/Organização: de 01 a 10Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: de 50 a 100Custo Mensal do PSR: de R$ 100,00 a R$ 500,00Ano de Implantação do PSR: 2001

Nome: Padre Waldemilson GustavoE-mail: [email protected]: Presidente da ONGTelefone: (35) 3292-4730

Razão Social:Associação Fermento na MassaC.G.C.: 04869258/0001-80Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Jair Furtado, 45 - JardimAméricaCidade / Estado:Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: 3291-9038 /E-mail / Página Web: / http://www.fermento na massa.org.br

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ASA - AÇÃO SOLIDÁRIA DOS ANJOS



Objetivo

Resumo





- Portadores de deficiência

Promover serviços de proteção social à pessoa com deficiência, valorizando a diversidade e estimulandoo voluntariado educativo.

A partir do conhecimento da realidade social percebeu-se a dificuldade enfrentada pelos cadeirantes notransporte diário, o que oportunizava a evasão escolar. Percebeu-se, também, o desconhecimento, porparte da maioria da clientela SantosAnjos, da existência da Instituição de Ensino Especial em Varginha.Assim iniciou-se o Projeto Ação Solidária dos Anjos, garantindo o transporte e realizando ações comcrianças assistidas pela Fundação Varginhense de Assistência aos Excepcionais, entidade sem finslucrativos, que atua desde 1961 na habilitação e reabilitação das pessoas com deficiência, atendendoatualmente a 310 alunos em situação de carência. As atividades envolvem a administração, oseducadores, voluntários e alunos.O projeto tem como objetivo proteger a infância e a adolescência, promover serviços de proteção social elevar os alunos do Colégio a praticarem ações solidárias, de modo a interagirem, respeitarem ecompreenderem a diversidade, promovendo o reconhecimento da sociedade quanto à igualdade dedireitos, de acesso, oportunidades e convivência social. Atende por ano 41 alunos com deficiência,beneficiando ainda 26 estudantes do Colégio dos SantosAnjos, que integram o voluntariado educativo.As principais atividades desenvolvidas são: Atividades lúdicas, pedagógicas, físicas e recreativas;Oficinas culturais; Organização de equipes de voluntariado; Promoção de encontros e palestrasinformativas, preventivas e de formação; Financiamento de transporte escolar.


Nome: Adriene Rodrigues ReisE-mail: [email protected]: 3221-5667

Razão Social: Sociedade Franco Brasileira - Colégio dos SantosAnjosC.G.C.: 33543356000554Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Silva Bitencourt, 150Cidade / Estado: Varginha / MGCEP: 37002-050Telefone / Fax: 3221-5667 / 3221-5667E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.colegiosantosanjos.com.br

Nome: Fanny Fernandes ValiasE-mail: [email protected]: 3221-5667

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ARTE - CULTURA E DANÇA NO RITMO SOCIAL



Objetivo

Resumo





- Crianças- Jovens

Identificar-se como uma organização cidadã, Integrar e socializar


Nome: Dilselena VilelaE-mail: [email protected]: Secretária Municipal do Trabalho eAssistência SocialTelefone: (35) 3851-8051

Razão Social: Prefeitura Municipal de Boa EsperançaC.G.C.: 18.239.590/ 0001-75Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço: Praça Padre Julio Maria, 40 - CentroCidade / Estado: Boa Esperança / MGCEP: 37170-000Telefone / Fax: (35) 3851-8012 / (35) 3851-8012E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.prefeituraboaesperanca.com.br

Boa Esperança vivência um processo de urbanização desordenada a partir das últimas décadas provocando desequilíbrio social,tornando as questões sociais cada vez mais complexas e agudas. Por esta razão o esforço operacional desta administração se voltatodo para a recompisção do "status" do PPoder Público Municipal, como orientador condutor de Políticas Públicas, fazendo, sempreque possível a integração e inclusão social. Neste contexto a administração municipal buscou juntos aos governos Federal eEstadual parcerias que facilitassem a vida das crianças e adolescentes que vivem dentro de um quadro de perdas afetivas, de suaidentidade e de seus referenciais de convivência e necessitam ser acolhidos por meio de ações sócio-educativas, tornando-osprotagonistas de seu próprio desenvolvimento social. Boa Esperança vivência um processo de urbanização desordenada, a partirdas últimas décadas, provocando desequilíbrio social, e tornado as questões da Assistência Social cada vez mais complexas eagudas. Por essa razão o esforço operacional desta administração se volta todo para a recomposição do ''status'' do Poder PúblicoMunicipal como orientador/condutor de Políticas Públicas, fazendo, sempre que possível à integração e inclusão social.Nesse contexto a administração municipal buscou junto aos governos Federal e Estadual parceiras que facilitassem as crianças eadolescentes que vivem dentro de um quatro de perdas dos vínculos afetivos, de sua identidade e dos seus referenciais deconvivência e necessitam ser acolhidos por meio de ações sócio-educativa. Tornando-os protagonista de seu própriodesenvolvimento social. Nessa perspectiva, nosso Município atende 256 crianças e adolescentes, na faixa etária de 07(sete) a18(dezoito) anos, de forma articulada e coordenada, através de Programas, Projetos e Ações que tenham como objetivoprimeiramente; retirar a criança e o adolescente do trabalho precoce, nas suas formas perigosas, insalubres, penosas oudegradantes e em situação de risco pessoal e social. Para tanto o projeto democratiza suas atividades usando espaços e práticasdesportivas, criando oportunidades diversificadas de promoção pessoal e social através da arte, cultura e dança. Com essaperspectiva o objetivo do projeto é levar a conhecimento da sociedade todo trabalho social desenvolvido junto àscrianças/adolescentes.

–ATIVIDADES DESENVOLVIDAS; Artes Plásticas e Artesanato; Trabalho com Madeira; Diversas modalidades de dança;Dramatizações; Leitura e Produção de Texto (Biblioteca); Aulas de Digitação (datilografia); Aulas de Informática; Aulas de Reforço;Escolar; Práticas Esportivas:Vôlei, Basquete, Futebol de Campo, Futsal etc.; Lazer: Ping Pong; Peteca; Dinâmicas Diversas;Natação; Teatro etc.; Leitura, Poesias, etc. ;Participação na Fanfarra Municipal.- Avaliação do Projeto: O processo avaliativo é inerente e desenvolvido de forma contínua e permanente, envolvendo executores,famílias, crianças e adolescentes. As ações propostas são articuladas, replanejadas, sistematicamente de forma continuadaSão utilizados mecanismos próprios e criadas intervenções avaliativas vivenciadas, que permite retratar o processo e seu impactona realidade social. A avaliação processual do projeto é através de reuniões sistemáticas entre a equipe de coordenação osgestoras dos programas e serviços de atenção à criança e adolescente

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COLETA SELETIVA



Objetivo

Resumo

Custo mensal do projeto

Ano de implantação



- Meio Ambiente

- Mulheres- Família- Comunidade em geral

FONTE ALTERNATIVA DE RENDA E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL

UNIÃO DO CATADORES DE PRIANGUÇU,denominada UNICAPI, sediada no Município de Piranguçu-MG, é uma associação em processo de regulamentação, que tem por objetivo desenvolver atividades decoleta seletiva no município, as atividades são desenvolvidas em caráter coletivo, isto é ,em grupo. Suasatividades tiveram inicio em fevereiro de 2006.A venda do material coletado é distribuído entre osassociados, pois são pessoas de famílias que vivem em situação de pobreza.Diariamente fazem a coletade porta em porta nos domicílios e nos comércios da cidade, quinzenalmente fazem a coleta em algunsbairros rurais.o grupo também desenvolve atividades teatrais , onde buscam sensibilizar a comunidade paranecessidade da seleção de materiais recicláveis e educação ambiental, também buscam despertar acomunidade para a responsabilidade social, através do apoio as atividades da associação.Aassociação encontra-se em processo de efetivação e de formação (curso), reúnem semanalmente coma Incubadora de cooperativas populares da Universidade Federal de Itajubá.

de R$ 100,00 a R$ 500,00

2006

Nome: JOSE ALEXANDRE RIBEIRO CORREAE-mail: [email protected]: chefe de departamento de agricultura e meio ambienteTelefone: 35-36431222

Nome: AGRIPINA GONÇALVES DA SILVAE-mail: [email protected]: assistente socialTelefone: 35-36431485

Razão Social: UNIÃO DOS CATADORES DE PIRANGUÇU-UNICAPIC.G.C.: 18025981000/197Natureza: Segundo Setor – Empresas PrivadasEndereço: Rua João Antunes de Siqueira, 420Cidade / Estado: Piranguçu / MGCEP: 37511-000Telefone / Fax: 35-36431585 / mesmoE-mail / Página Web: [email protected] /

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PM NA ESCOLA



Objetivo

Resumo





- Crianças- Jovens

Integrar Escola, Família e Polícia Militar

A Polícia Militar alcançou resultados importantes, principalmente no que se refere à participação eorganização comunitárias desenvolvendo do ano de 2001 até julho do corrente, sendo que, o Programade Resistência às Drogas e a Violência (PROERD) vem sendo ministrado nas escolas públicas eparticulares da cidade de Alfenas incluídas no ano de 2003 as cidades de Fama e Campos Gerais e para2004, Fama, Campos Gerais, Serrania e Paraguaçu. Sendo nosso próximo objetivo viabilizar oPROJETO PM NA ESCOLA que formatado em 03 fases, atenderá crianças com idade de 10 anos quecursam a 4º série primária, até jovens adolescentes que cursam o 3º ano do ensino médio.

Número de profissionais da Empresa/Organização: de 50 a 100Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: mais de 500Custo Mensal do PSR: de R$ 100,00 a R$ 500,00Ano de Implantação do PSR: 2001

Nome: SandraAparecida Ribeiro Mariano GomesE-mail: [email protected]: Assessora de Comunicação SocialTelefone: (35) 3698-2115

Razão Social: Polícia Militar de Minas GeraisC.G.C.: 16695025000197Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço: Rua Guimarães Rosa, Nr. 151Cidade / Estado:Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: (35) 3698-2059 / (35) 3291-3237E-mail / Página Web: [email protected]

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ASSOCIAÇÃO DOS VOLUNTÁRIOS MUZAMBINHENSES NO COMBATE AO CÂNCER



Resumo





- Saúde Pública

- Portadores de Câncer de baixa renda

A AVMCC surgiu em Agosto de 2002, com o propósito de atender os portadores de Câncer oriundos defamílias de baixa renda. Muzambinho é uma cidade de altíssimo índice dessa doença, antes de aparecera AVMCC, os pacientes não tinham nenhum acompanhamento no Município, nem remédios suficientes,nem alimentação adequada e grande dificuldade de encaminhamento para hospitais especializados.O atendimento da AVMCC é em fornecer medicamentos apropriados, cestas básicas mensais, cestas defrutas, verduras, pães,leite e ovos semanalmente. Fornecemos também colchões casca-de-ovo,fraldões, comadres, bengalas, bolas de colostomia e também pagamos pessoas para acompanhantespara que o paciente não fique sozinho. Temos uma casa de apoio em Jaú, onde os pacientes podemdescansar, alimentar e mesmo pernoitar dependendo do tratamento, é mantida por voluntários também.Os nossos pacientes tratam no Hospital Amaral Carvalho em Jaú, onde recebem tratamentoespecializado, com excelente atendimento hospitalar e humanitário, apresentando alta taxa de cura.Não temos nenhuma ajuda financeira do Estado nem do Município,nos mantemos com venda de rifas,pagamentos de carnês, roupas usadas e doações e solidariedade do povo de Muzambinho. A AVMCCpossui uma sede própria e uma Kombi adquiridas com dinheiro de leilão promovido por voluntários, comgado doado pela comunidade.

de R$ 2.001,00 a R$ 5.000,00

2002

Nome: Nazaré de Fátima LabancaE-mail: [email protected]: PresidenteTelefone: 35 3571-1141

Nome: Sônia Margareth Siqueira OiveiraE-mail: [email protected]:TesoureiraTelefone: 35 3571-2085

Razão Social: Associação dos Voluntários Muzambinhense no Combate ao CâncerC.G.C.: 07 554 560/0001-37Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Dick Prado, 46Cidade / Estado: Muzambinho / MGCEP: 37890-000Telefone / Fax: 035 3571-2032 / 035 3571-2630E-mail / Página Web: [email protected] /

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PROJETO ALÔ CRIANÇA



Objetivo

Resumo





- Crianças- Família

- Prestação de serviços assistenciais

Com cinco anos de funcionamento, o Projeto Alô Criança dá assistência à 48 crianças carentes de quatroa dez anos,de cinco bairros da cidade. O objetivo é desenvolver princípios de cidadania e proporcionarbem estar físico, através de aulas de dança e expressão corporal, cuidados médicos, odontológicos e umacompanhamento nutricional. As crianças têm ainda aulas de informática, inglês e espanhol, reforçoescolar e aprendem trabalhos manuais. O acesso à internet foi implantado e é mantido com o apoio daRedeAlfenas.O Projeto conta com a valiosa parceria de instituições como a Efoa/Ceufe(estagiários de Biologia,Enfermagem e Odontologia) e a Unifenas(estagiários de Medicina, Odontologia e Psicologia). A Escolade idiomas CCAA leciona as aulas de inglês e espanhol. Conta ainda com a ajuda financeira dasempresas: Ipanema, Usina Monte Alegre, Cooperativa da Unifi,Lagos Embalagens, Armázens Grãos deOuro, Construcar e Alfalagos. A ajuda na alimentação vem da Igreja São José e Dores, SupermercadoS ã o J o ã o , U s i n a M o n t e A l e g r e e d e v á r i o s c o l a b o r a d o r e s d a s o c i e d a d e .As promoções são feitas pela imprensa local: TVAlfenas e Jornal dos Lagos.


Nome: Marilia Rodrigues de Macedo do CoutoE-mail: [email protected]: PresidenteTelefone: 35-32916778

Razão Social: ProjetoAlô CriançaC.G.C.: 039738830001-04Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Venânico Franco de Carvalho,209Cidade / Estado:Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: 35-32918881

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ASSOCIAÇÃO DOS VOLUNTÁRIOS VIDA VIVA DE ALFENAS



Objetivo

Resumo





- Saúde Pública

- Crianças- Jovens- Adultos- Idosos- Família- Portadores de deficiência- Portadores de doenças graves

Assistência total e irrestrita as pessoas carentes com doenças graves

Assistência aos doentes carentes portadores de câncer, renais crônicos, com deficiências graves e cominfecto-contagiosas.Portadores de câncer: agilização para inicio de tratamento, verificando que qual centro de oncologia lheadapta melhor, também dos exames necessários imediatos. Fornecimento de medicamentos nãoexistentes ou em falta na rede pública. Cestas básicas de alimentação aos mais carentes, equipamentosdiversos: camas hospitalares, cadeiras de roda, banho, aspiradores, sugadores fraldas geriátricas.Acompanhamento com profissionais nas áreas: médica, psicóloga, fisioterapêutica, advogado etc.Transporte para Varginha dos portadores de câncer, deficientes e cardíacos, para tratamentoespecializado.Esclarecimentos quanto à prevenção de doenças graves, através de palestras, entrevistas na imprensafalada, escrita e televisada, além de panfletagem.Estamos concluindo o nosso centro regional de prevenção e apoio aos portadores de câncer, localizado àR. João Paulino Damasceno, ll93-Bairro Santa Rita-Nesta Cidade. Como esperamos o início dotratamento oncológico em nossa cidade, em curto espaço de tempo, nele iremos acolher os pacientesvindos de outras localidades sem condições de arcarem com suas despesas em Alfenas, assim como,osde nossa cidade em estado grave, sem condições normais em suas residências.

de R$ 2.001,00 a R$ 5.000,00

2002

Nome: Mério Rodrigues AlvesE-mail: [email protected]: PresidenteTelefone: 32925088/32912367

Nome: Delma Esteves Rocha de CarvalhoE-mail: [email protected]: SecretáriaTelefone: 32925088/32911180

Razão Social: Associação dos Voluntários Vida Viva de AlfenasC.G.C.: 05084507/0001-94Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: R. Cel. Pedro Correa, 867, CentrCidade / Estado: Alfenas / MGCEP: 31130-000Telefone / Fax: 35-32915088 / 32925088E-mail / Página Web: [email protected] /

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UNIVERSIDADE DA MELHORIDADE DE ELÓI MENDES



Objetivo

Resumo






- Idosos

Promover a qualidade de vida aos idosos de Elói Mendes e promover o voluntarismo através da formaçãode agentes sociais

O Instituto Social Carapina com o objetivo de promover uma melhor qualidade de vida aos idosos de ElóiMendes iniciou no ano 2006 um projeto pioneiro na região para formar idosos como Agentes Sociaisatravés de um programa pedagógico conveniado com a UNIPAC, ou seja, investimento na educaçãopermanente, com a coordenação e supervisão de gerontólogos, visando à reintegração na sociedade,através do ingresso na Universidade da MelhorIdade. O curso tem a duração de dois anos, divididos em 4períodos e conta com uma grade curricular composta por 12 disciplinas regulares e 03 optativas(Promoção da Saúde na MelhorIdade, Oficina de Memória, Cidadania na melhor Idade, Arte e Cultura,Aspecto Psicosociais do Envelhecer, Produzindo e Contando Histórias, História e Geografia Regional,Literatura , Economia Doméstica e Noções Contábeis, Nutrição na Melhor Idade, Espiritualidade naMelhor Idade, Educação Ambiental, Fisioterapia e Postura na MelhorIdade, Espiritualidade na MelhorIdade, Fundamentos da Sexualidade e Afetividade e ainda oferece como disciplinas optativas: EducaçãoFísica (Academia), Introdução à Microinformática e Alfabetização. O Curso vem favorecer a manutençãoe o resgate do bem estar físico, psicológico, afetivo e social de pessoas com idade a partir dos 45 anos,residentes em Elói Mendes; oferecer atividades que lhes possibilitem o aprimoramento cultural,proporcionar espaços de trocas coletivas).

de R$ 2.001,00 a R$ 5.000,00

2006

Nome: Carlos Antônio de Barros CaldasE-mail: [email protected]: Vice-presidenteTelefone: (35)3264-4800

Nome: Christiane Alves Pereira CalheirosE-mail: [email protected]: Coordenadora do CursoTelefone: (35)3264-4864

Razão Social: ISC - Instituto Social CARAPINAC.G.C.: 07.030.241/0001-22Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Pontal, 250Cidade / Estado: Eloi Mendes / MGCEP: 37110-000Telefone / Fax: (35)3264-4800 / (35)3264-4842E-mail / Página Web: [email protected] /

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PROJETO CRER-SER



Objetivo

Resumo


- Jovens- Família

Se destina a trabalhar com adolescentes que se interessa em estar crescendo, conhecendo, edesenvolvendo s

Após realizado um levantamento dos casos atendidos pelo Conselho Tutelar e Comissariado de Menores, ressaltamos anecessidade de estar trabalhando de um modo preventivo e curativo com adolescente do nosso município.O Conselho Tutelar teve os seguintes atendimentos em 2002: 1. Desentendimento familiar - 45 / 2. Pensão alimenticia - 39 / 3.Negligencia por parte dos pais - 18 / 4. Situação de risco - 13 / 5. Evasão Escolar - 12 / 6. Infrequencia escolar - 12 / 7.Agressão - 108. Guarda - 10 / 9. Fuga - 9 / 10. Indisciplina Escolar - 8 / 11. Desentendimento entre adolescente - 7 / 12.Aliciamento de adolescente- 6 / 13. Maus tratos - 8 / 14. Desentendimento entre vizinhos - 5 / 15. Reconhecimento de paternidade - 5 / 16. Dificuldadesfinanceiras - 5 / 17. Averiguação de paternidade - 4 / 18. Agressão pelos pais - 3 / 19. Desentendimento Escolar - 3 / 20. Gravidez naAdolescência - 2 / 21. Furto - 2O comissariado de Menores apresentou um levantamento de ocorrências envolvendo adolescentes como autores em furtos emcomércio, residências, veículos automotores, bicicletas, pessoas, consumo de drogas, embriagues, portando armas brancas e defogo, micro-trafico, agressões físicas e contra o patrimônio e etc.: 1.Ano:1999 - 972 ocorrências / 2.Ano:2000 - 976 3.Ano:2001 - 538 4.Ano:2002 - 313 5.Ano:2003 - 088 (agosto)Ressaltamos que na nossa cidade existia aproximadamente 05 gang's composta de até 15 adolescente infratores. Em maio de 2002foi iniciado um programa de reinserção de adolescentes infratores, onde foi escolhido 6 adolescentes infratores que eram lideres degang's. Estes adolescentes passaram a ser monitorados pelo comissariado da infância e juventude da Comarca, para exerceratividades profissionais na função de aprendiz, no sentido de preencher todo o tempo acioso e retirá-los das garras de traficantes epessoas de má conduta. Informamos que tinhamos adolescentes com 13 anos de idade que já tinha atingido em torno de 38processos de atos infracionais. Desta forma conseguimos diminuir em aproximadamente 90% das ações infratoras destesadolescentes segundo estudos junto a Autoridade policial Dr. Ricardo Ayoub - Delgado deste município. Diante desta estatísticapodemos concluir que a criança e adolescente atendido pelo Conselho Tutelar, poderá ser o adolescente com ocorrências nocomissariado de menores, não podendo deste comentário a regra geral. Outro ponto chamativo é o progarma de reinserçãodesenvolvido pelo Comissariado de Menores onde se pode concluir que quando este adolescente é assistido, tem grandepossibilidade de ser recuparado. Sendo assim este projeto visa desenvolver e ter a ousadia de contribuir com a recuperação desteadolescente. São Ministrados cursos artesanais, onde o adolescente ocupa o seu período ocioso e com a possibilidade de seprofissionalizar. Nestes cursos o objetivo principal é criar espaço para que o adolescente tenha uma ocupação. São cursos diarios,ministrados por um período e ranovados ao término dos módulos desenvolvidos. Paralelo aos cursos temporários são ministradoscursos permanentes. O teatro e a dança são cursos permanetes pois o adolescente poderá se expressar, conhecer e representar asua realidade através de laboratórios e dança. Na tecelagem o adolescente poderá se profissionalizar. As palestras relâmpagosacontecem diariamente com temas informativos, educativos e formadores. Os pais tem por obrigatoriedade estar participando detodas as atividades desenvolvidas, exclusivamente para eles como: palestras com profissionais capacitados, cursos deartesanatos, encontros e lazer.Cursos Permanentes: Teatro / Dança / Capoeira / Tecelagem / Reciclagem de pape / Papel machê / EducaçãoAmbiental.Cursos Temporários: Manicure / CulináriaOs adolescentes chegam ao Projeto encamin ados pelo conselho tutelar, Escolas, Poder Judiário e por iniciativa própria, fazem asua matricula ou escolhe o curso que quiserem fazer. Os cursos são ministrados por professores capacitados e que tem o perfil dotrabalho com adolescente. Paralelo aos cursos acontecem atendimentos individualizados com psicóloco e também em grupo naoficina denominada papo-cabeça, onde as dúvidas e a orientação a esta idade acontecem. Os produtos confeccionados nasoficinas são comercializados no proprio projeto e também em feiras realizadas no município. A oficina de Dança, Teatro e capoeiratem recebido diversos convites para apresentações em conferencias, encontros e festividades. São realizados encontros mensaiscom os pais com o objetivo de estar informando e orientando através de palestras, bate-papo e confraternização.


Razão Social: Prefeitura Municipal de São LourençoC.G.C.: 18.188.219/0001-21Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço: Praça Dr. Emilio Ábdon Póvoa, 61 - CentroCidade / Estado: São Lourenço / MGCEP: 37470-000Telefone / Fax: (35)3332-1394 / (35) 3332-4069E-mail / Página Web: anacarla@saolourenço.mg.gov.br

ocorrências /ocorrências / ocorrências / ocorrências

h


Dados do(s) responsável(is) pelo PSRNome: Carmélia Regina da SilvaE-mail: [email protected]: Coordenadora GeralTelefone: (35) 3332-1394


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UMA LUZ PARA A ESCOLA



Objetivo

Resumo




- Saúde Pública

- Crianças- Jovens

Servir de exemplo para outras organizações, a atividade esportiva como fator de integração das crianças,de seus familiares e da escola com a equipe

Desenvolver a iniciação desportiva através da dança e esportes coletivos tais como basquetebol, dança,futsal e outros, dentro dos ambientes escolares, dentro de um grupo de escolas escolhidas no municípiode Três Corações e relacionar estes esportes com demais áreas da saúde: fisioterapia, odontologia,nutrição, psicologia e fonoaudiologia, além de um suporte na área de informática. As crianças escolhidaem número de sessenta por escola, seriam e serão acompanhadas por um ano, onde a Universidadeoferecerá suporte ataravés de professores e estagiários das áreas citadas e colocar em prática atransdiciplinaridade na Extensão Acadêmica, discutindo novas propostas para o ensino nas escolas.Ainda, como desafio, identificar as modalidades esportivas que despertam maior interesse na faixa etáriade dez a dezesseis anos (ensino fundamental II) - 5a a 8a séries.


Nome: Simone Cerqueira FerreiraE-mail: [email protected]: CoordenadorTelefone: 35-3231-3251

Razão Social: Universidade Vale do Rio Verde - UNINCORC.G.C.: 258728540001/99Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço:Av Castelo Branco, 82 - Bairro Chácara das RosasCidade / Estado: Três Corações / MGCEP: 37410-000Telefone / Fax: 35-3239-1276 / 35-3235-4513E-mail / Página Web: [email protected]@unincor.br

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CENTRO VOCACIONAL TECNOLÓGICO - CVT - SANTA LUZIA



Resumo







O CVT é uma das unidades de inclusão digital, voltada para a melhoria na qualidade de vida no Estado.Constitui-se em um centro de excelência, voltado para a capacitação tecnológica da população. SuaEstrutura de ensino, com base em laboratórios, sala de inclusão digital, de videoconferência está voltadapara capacitar as pessoas para o mercado de Trabalho.Temos assim como objetivo, promover a inclusão digital, permitindo acesso gratuito à Internet; formartécnicos em áreas estratégicas para cada região, conforme vocação regional; oferecer cursosprofissionalizantes aos jovens que pretendem ingressar no mercado de Trabalho.Implantamos também a Programação KIDs para crianças de 07 a 13 anos, que estejam cursando de 1º a5° série e que necessitem de reforço escolar. Que contamos também com atividades lúdicas que sãotrabalhadas juntamente com o reforço pedagógicos.Foi Implantado no dia 24 de setembro de 2007, o Projeto “Oficina Solidária e Terapia Ocupacional, umapromoção pelo Social”. São ministradas aulas de artesanato, bordados e fuxicos para o total de 40mulheres beneficiadas com o bolsa família.

de R$ 2.001,00 a R$ 5.000,00

2006

Nome: IVONE SOTTANI CANAVEZE-mail: [email protected]: COORDENADORA GERALTelefone: (35)3291-5248

Nome: PE. WAlDEMILSON GUSTAVOE-mail: [email protected]: GESTOR DO PROJETOTelefone: (35) 3291-3385

Razão Social: ASSOCIAÇÃO FERMENTO NA MASSAC.G.C.: 04.869.258/0001-80Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: RUA: PE. CORNÉLIO HANS, 2065Cidade / Estado: Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: (35)3291-5343 / (35) 3291-5248E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.inclusaodigital.mg.gov.br

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OFICINA PROFISSIONALIZANTE DE RECICLAGEM DE PAPEIS PARA ALUNOS COM

DEFICIÊNCIA





Resumo





Produção artesanal de objetos a partir da utilização de papel reciclado pelos alunos com deficiênciamatriculados naAPAE deAlfenas.A preocupação com o meio ambiente criou demanda por produtos e processos naturais compatíveis coma preservação da vida no planeta. Vários projetos e estudos apontam para a criação de fontes renováveisde energia e, principalmente, para uma conscientização da importância da reciclagem dos produtosindustrializados.Assim os principais fatores de incentivo à reciclagem desses produtos, em especial o papel, vão desde osfatores econômicos até o principal que é a diminuição do aquecimento global.Dentre os muitos benefícios com a reciclagem do papel destacam-se a diminuição da poluição,minimização da quantidade de lixo que vai para os aterros, preservação de recursos naturais e diminuiçãoda matéria-prima utilizada.Diante disto, a APAE de Alfenas implantou a Oficina de Reciclagem de Papéis objetivando oreaproveitamento de matéria-prima e proporcionar profissionalização para pessoas com deficiência.A mesma funciona em uma sala com mobiliários e equipamentos necessários a produção do papelreciclado no horário de 7:00 às 16:00 hs. Os alunos com deficiência são orientados por uma professorapsicóloga, fonoaudióloga, fisioterapeuta e terapeuta ocupacional.Os papéis utilizados são doados pela comunidade local através de empresas, escritórios, poderespúblicos e comércio em geral. Os mesmos são selecionados, picados e processados.

de R$ 1.001,00 a R$ 2.000,00

1998

Nome: Cornelio Vilela PereiraE-mail: [email protected]: PresidenteTelefone: 35 3291-1159

Razão Social: Associação de Pais e Amigos dos ExcepcionaisC.G.C.: 21426044/0001-58Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Pça. Pe. Afonso Van GraffCidade / Estado: Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: 35 3291-1159 /E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.apaealfenas.org.br

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VOLUNTÁRIOS EM AÇÃO - ATUAÇÃO DO GRUPO DE VOLUNTÁRIOS DA UNIMED E

DA ASSOCIAÇÃO DA MULHER UNIMEDIANA



Objetivo

Resumo

- Saúde Pública

- Crianças- Jovens- Idosos- Família- Portadores de deficiência

- Disponibilizar o conhecimento diferenciado da equipe da Unimed Poços de Caldas visando melhorar aqualidade de vida da comunidade

Desde que foi fundada, há 13 anos, a Unimed Poços de Caldas desenvolve uma série de programas voltados para a melhoria daqualidade de vida e a promoção da saúde das comunidades onde atua – Poços de Caldas, Cabo Verde, Campestre, Botelhos eCaldas. Em 2002, a Unimed Poços de Caldas deu início ao programa de incentivo ao voluntariado entre os funcionários. A primeiraação desenvolvida pelos funcionários, que contou com o suporte da Cooperativa, foi a participação no Dia V – Dia do Voluntário - emdezembro de 2002. O alto índice de participação dos funcionários no Dia V e o total apoio da direção da Cooperativa, animou oscoordenadores do evento a criarem o GVU – Grupo de Voluntários da Unimed Poços de Caldas, formado por funcionários, incluindogerência e diretoria, médicos cooperados e familiares. Em janeiro de 2003, mais um grupo veio reforçar o trabalho desenvolvido emprol da comunidade. Foi criada a AMU – Associação da Mulher Unimediana, formada por esposas, companheiras e filhas defuncionários e médicos cooperados e por médicas cooperadas. O trabalho desenvolvido pela AMU tem servido de referência paraoutras cooperativas mineiras e seu trabalho apresentado em eventos cooperativistas.O GVU atua no Asilo Vila Elvira Dias de Poços de Caldas, que os voluntários “adotaram”. O trabalho tem como foco principalmelhorar as condições de moradia dos idosos, adequando-as às normas do Estatuto do Idoso.A AMU atua nas Escolas Municipais Tarso de Coimbra (especializada no atendimento a portadores de deficiência auditiva) e naWilson Hedy Molinari. O objetivo deste trabalho é oferecer suporte técnico-pedagógico aos portadores de deficiência auditiva edesenvolver atividades de socialização, visando melhorar a relação entre alunos/professores/família e a comunidade.Os recursos financeiros investidos pelo GVU e a AMU nas suas ações sociais são oriundos da realização de eventos, como bingos,noite de queijos e vinho, festas juninas, Voluntariu's Bar, feiras da pechincha, entre outros.Resultados de 2004 - Nestes três anos de atuação, tanto o GVU quanto a AMU, têm dado grandes contribuições à comunidade. Otrabalho desenvolvido pelo GVU já mudou a cara doAsilo Vila Elvira Dias e proporcionou mais conforto aos 23 idosos atendidos pelainstituição. Graças ao trabalho destes voluntários foram construídos dois novos banheiros salas de administração e a reformada acapela. A próxima meta dos voluntários é a reforma das casas do Asilo, onde moram os idosos, projeto para o qual serãodirecionados os recursos arrecadados em 2005. Além das melhorias, os voluntários levam mais conforto e alegria aos idosos,promovendo eventos como a festa de Natal, com distribuição de presentes para todos os atendidos. Outras ações promovidas peloGVU: festa das crianças do bairro São José - o mais carente de Poços de Caldas e festa de natal para as crianças da ParóquiaSagrado Coração de Jesus e Casa do Menor Dr. Ednan Dias (instituição que abriga meninos em situação de risco social).Aatuaçãoda AMU na Escola Municipal Dr. Tarso de Coimbra garantiu à instituição: doação de um Dicionário Trilingue, essencial para aeducação dos portadores de deficiência auditiva; promoção de oficinas de trabalhos manuais para alunos e pais, visando ampliar arenda familiar; Festas de Natal; Festa Junina; Palestras visando a promoção da saúde.Na Escola Municipal Wilson Hedy Molinari, o trabalho da AMU é direcionado à socialização dos alunos. Para isso, a AMU patrocinaaulas de teatro para crianças e jovens, ministradas pela Associação dos Amigos Clínica da Alegria (Doutores da Alegria), e oficinasde trabalhos manuais para alunos e pais. Os resultados da atuação destes dois grupos tem incentivado, cada vez mais, ovoluntariado dentro da Unimed Poços de Caldas.





Nome: Iara Maria Pimenta de CastroE-mail: [email protected]: Assistente Social da Unimed Poços de CaldasTelefone: 35-3729.3300

Razão Social: Sociedade Cooperativa de Trabalho e Serviços Médicos - Unimed Poços de CaldasC.G.C.: 41.781.949/0001-53Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço:Av. Gentil Messias, 217Cidade / Estado: Poços de Caldas / MGCEP: 37701-970Telefone / Fax: 35-3729.3300 /E-mail / Página Web: [email protected] / http://unimed.com.br

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CENTRO PARA DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL E TALENTO - CEDET



Objetivo

Resumo





- Crianças- Jovens- Escolares talentosos e bem dotados

Desenvolver capacidade, talentos e potencial em crianças e jovens matriculados nas escolas públicas

O Centro para Desenvolvimento do Potencial e Talento -CEDET - é um espaço de apoio e suplementação educacional ao alunoexcepcional bem dotado e talentoso, matriculado nas diferentes escolas da comunidade, da educação infantil ao ensino médio,planejado e organizado em compatibilidade com as disposições legais que regem a Educação Especial.Criado e funcionando regularmente em Lavras-MG, desde 1993, trabalha desde a fundação em colaboração com as escolaspúblicas e privadas da comunidade, em ação coordenada pela entidade executora criada para esse fim, a Associação de Pais eAmigos para Apoio ao Talento, ASPAT. Sua principal característica funcional é formar uma equipe multidisciplinar de profissionaisrecrutados em diferentes áreas, os quais, após curso de especialização lato sensu em Educação para Bem Dotados e Talentosos,trabalham sob um plano de orientação contínua e acompanhamento técnico. Essa equipe é responsabilizada pelo desenvolvimentodo processo educacional, constituindo uma rede de influência, em que a família, a comunidade, a escola são esclarecidas,orientadas, e chamadas a participar em diferentes momentos, de modo que cada criança receba individualmente a assistência deque necessita para desenvolver o seu potencial. A equipe de profissionais e estrutura logística, inicialmente mantida pelo sistemamunicipal, vem sendo ampliada com ajuda da Secretaria de Estado da Educação. A rede privada contribui disponibilizandofacilidades, instalações, equipamentos e trabalho voluntário. O envolvimento e participação da comunidade, acentuadamente daUniversidade Federal de Lavras, é acionado em consonância com as necessidades detectadas pelo Plano Individual de Trabalhodos alunos. Nossa incansável campanha para que o CEDET seja integrado aos sistemas de ensino público visa exclusivamenteestender o atendimento especial às crianças e jovens talentosos de classes pobres e desprivilegiadas estudando em escolas deperiferia, evitando que tal assistência fique restrita à população que tem alguma condição de arcar com os custos do programa, oque vem acontecendo na maioria das iniciativas existentes no Brasil. Neste momento O Conselho Estadual de Educação de MinasGerais – CEE-MG, desenvolve processo de reconhecimento e credenciamento do CEDET, como o primeiro Centro Comunitário deEducação Suplementar para Alunos Bem Dotados e Talentosos de Minas Gerais (o primeiro do Brasil). Neste momento temos doiscentros irmãos funcionando regularmente em Palmas-To, e Vitória ES, e mais dois em organização: um em Rio Branco-Acre e outroem Ipatinga-MG. O programa do CEDET estimula participação, integração e permanência do aluno na escola, condicionando ainscrição às atividades de enriquecimento, aceleração a ampliação da experiência escolar. O aluno freqüenta o centro em horárionão escolar, com a condição de desempenhar bem suas tarefas escolares, e no caso de reprovação (o que às vezes acontece napassagem da 4ª. - 5ª. Série), ele deixa de freqüentar temporariamente, até mostrar rendimento escolar aceitável. Nesses casoscontinuamos com o aconselhamento e orientação, disponibilizando ajuda para com suas tarefas escolares, mas ele deixa de ter umPlano Individual de Trabalho nesse período. A segunda coluna de apoio ao projeto educacional é a própria família, em um trabalhocontínuo dinamizado pela ASPAT. Os pais dos alunos em cada escola indicam alguém entre eles como seu representante aoConselho Consultivo da ASPAT, com a tarefa de mediar a orientação e assistência às famílias, e visualizar maneiras de contribuirpara a manutenção do programa. Outra coluna de sustentação do CEDET é a Comunidade que também assume co-responsabilidade pelo programa, não somente na provisão de recursos e ajuda material, mas principalmente na tarefa de trabalharconteúdos específicos às atividades desenvolvidas, orientando Grupos de Interesse, Projetos Individuais e estudos independentes,nas diversas áreas de conhecimento e expertise, em regime de voluntariado especialmente recrutado. Ou seja, uma vezidentificada uma necessidade no aluno, procura-se na comunidade quem melhor domine aquele tema ou assunto, seja reconhecidocomo tal, e se disponha a trabalhar com uma criança ou grupo de crianças do CEDET. Assim a presença de voluntários não épropriamente uma medida de economia, mas uma contingência de qualidade para o projeto pedagógico.O trabalho especializado no CEDET é dinamizado pelo Plano Individual do aluno, configurado a cada semestre letivo a partir doestudo detalhado e documentado de cada criança ou jovem, contemplando, alem da direção de talento sinalizada pelo processo deidentificação, diferenças de estilo e ritmo de aprendizagem, interesses específicos, e necessidades detectadas pelas sessõessemanais de aconselhamento e orientação. Um dos eixos desse Plano é voltado para a formação moral e de caráter, clarificação devalores e princípios éticos e, sobretudo, convivência com pessoas admiráveis e respeitadas na comunidade. Uma vez identificadae inscrita ao Centro, salvo situações e casos excepcionais, o aluno permanece em atendimento até o final do Ensino Médio, na redepública, e do fundamental na rede privada. A avaliação é realizada e registrada individualmente em um acervo de documentaçãoapropriada a cada nível de controle, da escola, do aluno e do próprio Centro. Já tivemos três momentos de avaliação institucionalconsiderando resultados gerais, dois dos quais originaram artigos publicados (Guenther, 1996, 2002).


Nome: Zenita Cunha Guenther / E-mail: [email protected] / Cargo: Supervisão Técnica (Fundador e idealizador) / Telefone: 353821 2182

Razão Social:Associação de Pais eAmigos Para oApoio ao Talento-ASPATC.G.C.: CNPJ. 00 118 550-0001-00Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: RuaAtila José Ribeiro, 91 / Cidade / Estado: Lavras / MGCEP: 37200-000Telefone / Fax: 35 3822 3033 / 35 3821 9261E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.aspat.ufla.br

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RECICLANDO ESPERANÇA



Objetivo

Resumo





- Meio Ambiente



O Méthodos laboratório juntamente com seus colaboradores, vizinhos, parceiros, amigos separam emseu lixo o material que permite reciclagem.Recolhido este material a ser reciclado, nós o vendemos e com o valor arrecadado compramos gás decozinha para a instituição de caridade "toca de assis" que fornece alimentação e abrigo a moradores derua.Em dois anos de projeto foram encaminhados a reciclagem 5480 kg de material revertidos em 144botijões de gás de cozinha para a instituição "toca de assis". são reciclados mensalmente, em média 400kg de lixo, entre papel, papelão, plástico, metal, garrafa pet, latas de alumínio.Tem esse projeto a finalidade de preservar o meio ambiente e ao mesmo tempo amparar aqueles maisnecessitados e também contribuir com o movimento social desenvolvido pela instituição "toca de assis".instituição essa que não dispõe de nenhum tipo de recurso financeiro, amparando todos aqueles que aela recorrem através da doação de serviços e bens aos necessitados.

de R$ 100,00 a R$ 500,00

2006

Nome: LUZIA HELENA ALMEIDA DOS ANJOS SILVAE-mail: [email protected]: DIRETORA

Nome: ANDRÉA MARIA DA SILVA LOSCHIE-mail: [email protected]: GERENTE DE RHTelefone:35-34234522

Razão Social: MÉTHODOS LABORATÓRIO, ANÁLISES CLÍNICAS E HEMATOLOGIA LTDAC.G.C.: 190359710001/03Natureza: Segundo Setor – Empresas PrivadasEndereço: RUA BERNARDINO DE CAMPOS, 139Cidade / Estado: Pouso Alegre / MGCEP: 37550-000Telefone / Fax: 3534234522 / 3534234522E-mail / Página Web: [email protected] / http://METHODOSLAB.COM.BR

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ATENDIMENTO ESPECIALIZADO AOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS



Objetivo

Resumo






Prestação de serviços assistenciais

Oportunizar aos alunos especiais assistidos pela APAE de Alfenas a sua inserção no seu meio, nasociedade e mercado trabalho. Estas oportunidades serão viabilizadas através de um trabalhopermanente com famílias, comunidade escolar, escolas da rede regular de ensino e sociedade em geral.O programa profissionalizante através da Oficina Protegida de Produção beneficia 30 alunos especiais -muitos em situação de risco social - cujo objetivo principal é a habilitação profissional dentro da instituiçãopara posterior inclusão dos mesmos no mercado de trabalho.

Número de profissionais da Empresa/Organização: de 50 a 100Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: de 100 a 500Custo Mensal do PSR: mais de R$ 5.000,00Ano de Implantação do PSR: 1972

Nome: José Batista NetoE-mail: [email protected]: PresidenteTelefone: 3291 1159

Razão Social:Associação de Pais eAmigos dos ExcepcionaisC.G.C.: 21.426.044/0001-58Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Pça. PeAfonso Van Graff - 1070Cidade / Estado:Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: 35 3291 1159 / 35 3291 1159E-mail / Página Web: [email protected]

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PROGRAMA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL BOMBEIRO MIRIM



Objetivo

Resumo





- Educação e Cultura- Segurança Pública

- Crianças


O Programa de Responsabilidade Social Bombeiro Mirim foi implantado e desenvolvido no 2º Pelotão deBombeiros, em 2004, quando então começamos a trabalhar com crianças de 10-12 anos que estãomatriculadas na rede pública de ensino, onde estas crianças passam a manhã ou à tarde no quartel debombeiros, dependendo do horário em que estudam, aprendendo noções de cidadania, moral e civismo,prevenção contra incêndios e acidentes,1º socorros e muito mais. Participam de atividades de esportes,laser e recreativas. Também recebem orientações para melhorar sua conduta na vida social na escola eem casa. Freqüentam as atividades 03 vezes por semana ( 2ª, 4ª e 6ª feiras), por um período de 04 meses.Trabalhamos com apoio da Prefeitura Municipal desta cidade e com apoio de algumas empresasprivadas, sem os quais, o programa seria inviabilizado. Desde a implantação do Programa, já formamosmais de 500 crianças, e estamos com uma turma de 71 crianças em desenvolvimento, com formaturaprevista para Julho 08.O objetivo principal do Programa é procurar incutir nas crianças uma condutasocialmente positiva e contribuir para melhor condição de vida destas crianças.

mais de R$ 5.000,00

2004

Nome: Paulo Neves de Resende, Sub Ten BME-mail: [email protected]: Comandante do 2º Pelotão de BombeirosTelefone: (35) 3531-6303

Nome: Ricardo Augusto de Lima, 2º Sgt BME-mail: [email protected]: Coordenador do ProgramaTelefone: (35) 3531-6303

Razão Social: 2º Pelotão de Bombeiros Militares - 2ª Cia de Bombeiros Militares - 10º Batalhão deBombeiros MilitaresC.G.C.: 03.389.126/0001-98Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço: Avenida Oliveira Resende, 1300Cidade / Estado: São Sebastião do Paraíso / MGCEP: 37950-000Telefone / Fax: (35) 3531-6303 / (35) 3531-6303E-mail / Página Web: [email protected] /

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ACTION 2004



Objetivo

Resumo




- MeioAmbiente


Incentivar e premiar o trabalho voluntário dos funcionários daAlcoa-Poços


Nome: Elisabeth Garcia RussoE-mail: [email protected]: Supervisora de Relações Institucionais daAlcoa-PoçosTelefone: 35-3729.5861

Razão Social:AlcoaAlumínio S.A. - Poços de CaldasC.G.C.: 23637697/0001-01Natureza: Segundo Setor – Empresas PrivadasEndereço: Rodovia Poços/Andradas - km 10Cidade / Estado: Poços de Caldas / MGCEP: 37701-970Telefone / Fax: 35-3729.5000 / 35-3729.5500E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.alcoa.com.br

Visando incentivar e premiar o trabalho voluntário dos funcionários da Alcoa no mundo, a Alcoa Foundation criou o programaACTION.Através deste programa, grupos de, no mínimo, 10 funcionários, que realizarem ações comunitárias em finais de semana,com quatro horas de duração, garantirão à instituição onde foi realizada a ação a doação de US$ 3,000.Nos primeiros anos do programa, cada unidade poderia realizar um Action por ano. Mas o sucesso junto aos funcionários,especialmente na Alcoa-Poços, fizeram com que a Alcoa Foundation disponibilizasse a oportunidade de realização de três Actions.Em 2003, as unidades que realizassem os três poderiam realizar o quarto, garantindo um total de US$ 12,000 para serem doados àcomunidade. AAlcoa-Poços sempre realizou os três Actions, garantindo a oportunidade de realizar a quarta ação comunitária. Em2004, foram realizadas, mais uma vez, as quatro ações comunitárias, com a participação de 150 pessoas, entre funcionários daAlcoa-Poços e seus familiares e funcionários de empresas parceiras. O primeiro foi no Colégio Municipal Dr. José Vargas de Souza,o maior da cidade, com três mil alunos. Durante toda a manhã do sábado, dia 8 de maio, os funcionários realizaram palestras eatividades educativas sobre meio ambiente para os alunos da escola. Foram promovidas oficinas de pintura, colagem, cartões eplantio de mudas de árvores. Um grupo de funcionários ainda realizou melhorias nos jardins da escola e plantou um exemplar daárvore pau-brasil. O segundo Action foi realizado no Asilo São Vicente de Paulo, que atende cerca de 50 idosas. Os funcionários daAlcoa-Poços, acompanhado de familiares, participaram da festa junina, promovida pela instituição para arrecadar recursosfinanceiros. Além de montarem uma barraca de jogos, formaram uma quadrilha junina, que se transformou na maior atração doevento. Também em junho, no dia 27, mais um grupo de funcionários se reuniu para realizar outra ação comunitária. Desta foi ainstituição beneficiada foi o Centro de Educação Infantil Nossa Senhora da Glória (creche municipal), que atende cerca de 200crianças de quatro meses a seis anos. Médicos, enfermeiras e funcionários voluntários daAlcoa-Poços promoveram palestras paraos pais e exames clínicos nas crianças. O quarto Action foi realizado em outubro, no dia 2, no Galpão das Artes Sinhá JunqueiraLemos, mantido pela Fundação Gota de Leite de Assistência à Criança. O Galpão das Artes promove cursos e atividades parajovens e mulheres dos bairros vizinhos à instituição, como de arte em madeira e tear. Os funcionários daAlcoa-Poços promoveram apintura da área externa e plantaram grama e flores nos jardins.Foram doados a cada uma destas quatro instituições US$ 3,000. De 2001, quando foi criado o programa, até 2004, forampromovidas quatroActions pelos funcionários daAlcoa-Poços, envolvendo cerca de 500 funcionários e garantindo às 14 instituiçõesa doação total de US$ 42,000.Benefícios Para as instituições, os Actions trazem dois benefícios. Elas ganham com o trabalhovoluntário dos funcionários e com recursos financeiros. Para os funcionários, os Actions tem ampliado a integração entre osfuncionários e familiares, refletindo-se até no relacionamento no trabalho. Vale destacar que muitos funcionários que realizam oAction, tornam-se voluntários através do Programa BRAVO! na instituição onde atuaram.

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MENINOS DO MANDU



Objetivo

Resumo







patrocinar sonhos dos envolvidos, excluindo-os da criminalidade

O Projeto é gerido pela Polícia Militar, através da AFAS - Associação Feminina de AssistênciaSocial,apoiados pela Universidade do Vale do Sapucaí. Visa trabalhar o soerguimento social, avalorização da pessoa humana, a efetivação de sonhos e a participação social. Através das sólidasparcerias, demonstrar que não há espaço para a criminalidade quando lacunas essenciais para aconsolidação da personalidade do ser humano são preenchidas. Visa também promover a paz socialreduzindo o crime e o medo.O principal objetivo operacional foi compor um grupo, devidamente monitorado e acompanhado porPoliciais Militares fardados e universitários, com crianças de 09 a 13 anos, que se reúnem três vezes porsemana com aulas de responsabilidade social e ambiental, prevenção às drogas, civismo inclusão digital,educação física,natação, educação para saúde, orientação e aconselhamento e subsidiariamenteprincípios básicos de equitação. Com isso, busca-se a retirada destes jovens do ócio, proporcionando-lhes sonhos, combatendo o fomento do tráfico de drogas, e com isto, em médio prazo, visa-se tambémreduzir índices de criminalidade. Não podemos deixar de destacar a participação da Universidade noprocesso de ensino e acompanhamento pedagógico, o que favorece o contato com os Universitários ealimenta o patrocínio de sonhos, além de respaldar didática, acadêmica e conceitualmente o projeto.

mais de R$ 5.000,00

2007

Nome: Daniele Lopes de AquinoE-mail: [email protected]: Gestora da Associação mantenedoraTelefone: 035-34223000

Nome: 1º Tenente Flavio Jackson Ferreira SantiagoE-mail: [email protected]: Coordenador do ProjetoTelefone: 035-88269265

Razão Social: Associação Feminina de Assistência SocialC.G.C.: 41.774.852/0001-13Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Avenida do Aeroporto, bairro São CristóvãoCidade / Estado: Pouso Alegre / MGCEP: 37550-000Telefone / Fax: 035-3422-3000 / 035-3422-3711E-mail / Página Web: [email protected] / http://projetomeninosdomandu.blogspot.com

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CENTRO PRÓ SORRISO



Resumo





- Saúde Pública

- Crianças- Jovens- Adultos- Idosos- Mulheres- Família- População Indígena- População Negra- Portadores de deficiência- Portadores de doenças graves- Comunidade em geral

O Centro Pró Sorriso é uma clínica especializada em tratar pacientes com deformidades craniofaciais ecom lesões labiopalatinas. O Centro Pró Sorriso foi criado em agosto de 1992, a partir do Centrinho deBauru - SP. Proporcionamos tratamento eficaz e gratuito. O Centro Pró Sorriso cuida e trata da criançaportadora da lesão e também de toda a sua família. No pré natal, quando diagnosticada a lesão, peloginecologista, a mãe é encaminhada ao Centro Pró Sorriso, onde se inicia o tratamento e é feito umtrabalho de informação e esclarecimento aos pais. As lesões labiopalatais, mais conhecidas como lábioleporino ou goela de lobo, têm tratamento. São deformidades congênitas e têm várias origens: genética,hereditária, físicas, químicas, ambientais, desnutrição, alcoolismo, tabagismo e conseqüência do uso dedrogas.As lesões labiopalatais são formadas na vida intra-uterina, nos três primeiros meses de gestação.A lesão labiopalatal é visível e pode ser diagnosticada no nascimento ou antes, no útero, durante agestação, através da ultra-sonografia. Antes mesmo de a criança nascer, a família já recebe orientaçãomultidisciplinar.Além se faz prótese ocular, auricular e nasal.

mais de R$ 5.000,00

1992

Nome: Julian Miranda Orsi JúniorE-mail: [email protected]: CoordenadorTelefone: 035 - 32993182

Razão Social: Fundação de Ensino e Tecnologia de AlfenasC.G.C.: 17878554000199Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: MG 179 Km 0 Bairro Trevo, s/nCidade / Estado: Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: (35) 3299 -3182 / (35) 3299 -3101E-mail / Página Web: [email protected] / http://alziravelano.br

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COZINHA COMUNITÁRIA E EDUCAÇÃO EM AÇÃO



Objetivo

Resumo


Dados do(s) responsável(is) pelo PSRNome: Fernando Luiz VieiraE-mail: [email protected]: GestorAdministrativoTelefone: 35 3292 3033


- Educação e Cultura- MeioAmbiente- Saúde Pública


Servir de exemplo para outras organizações

Em todos os inúmeros projetos em que a empresa participa, uma demanda constante é o fornecimento dealimentação complementar. Visando criar condições sustentáveis para os projetos, o Instituto, emparceria com terceiros, criou uma unidade de cozinha industrial comunitária, que fornece complexoprotéico de soja (conhecido como leite de soja) além de pães elaborados a partir da soja. O projeto realizaainda a coleta de gêneros alimentícios para fornecimento de refeições para famílias carentes cadas-tradas.


Razão Social: IpanemaAgrícola S/AC.G.C.: 42135913000246Natureza: Segundo Setor – Empresas PrivadasEndereço: Rodovia Br 369 Km 175 Zona RuralCidade / Estado:Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: 35 3292 3033 / 35 3292 2031E-mail / Página Web: [email protected]

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PROJETO DE LAVOURA COMUNITÁRIA AGROVIDA



Objetivo

Resumo




- MeioAmbiente

- População de baixa-renda com vínculos com a agricultura

Contribuir para a subsistência das famílias dando oportunidade para que elas mesmas cultivem o arroz eo feijão que será por ela

O Projeto de Lavoura Comunitária Agrovida, beneficia 120 famílias de baixa-renda do município deAlterosa. A Prefeitura arrenda a terra e a prepara para o cultivo do arroz e feijão. o plantio é realizadoatravés de maquinário. As famílias participam das capinas, colheita, pulverização e demais atividadesque necessitem de pessoas na Lavoura. A Prefeitura arca com todas as despesas do plantio e colheita.Possui alguns convênios que ajudam na manutenção do mesmo, como por exemplo com a Petrobrás. Aprodução é dividida da seguinte forma: 45% para as famílias; 40% para a Prefeitura e 15% para osarrendatários da terra. A parte da Prefeitura é vendida e o recurso é destinado ao fundo deautosustentabilidade do ProgramaAgrovida.As famílias participam também de reuniões e oficinas sócio-pedagógicas para organização do Programa e discussões de temas como a questão da terra, trabalho emequipe, entre outros surgidos durante o desenvolvimento do Programa que é coordenado pela SecretariaMunicipal de Assistência Social, Secretaria Municipal de Agricultura e EMATER/MG, que prestamassessoria técnica às famílias nas respectivas áreas.


Nome: Laura Isadete Dutra Pereira Batista LopesE-mail: [email protected]: Secretária Municipal deAssistência SocialTelefone: 35 3294 1545

Razão Social: Prefeitura Municipal deAlterosaC.G.C.: 18243238/0001-03Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço: praça Getúlio Vargas, 310 - CentroCidade / Estado:Alterosa / MGCEP: 37145-000Telefone / Fax: 35-3295-1010 / 35-3294-1414E-mail / Página Web: / http://www.prefeitura.alterosa.net

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PROJETO FÊNIX


Público-alvo beneficiários

Custo Mensal do PSR

Ano de Implantação do PSR

Resumo





-mais de R$ 5.000,00

- 2004

A inserção do adolescente é feita através de encaminhamento do Ministério Público e Conselho Tutelar, eestes acompanham seu desenvolvimento através de relatórios, que são compostos e emitidos a cadamês pelos profissionais daAssociação “Dias Melhores”.AAssociação, por sua vez, cuida de oferecer-lhe monitoramento das tarefas escolares, refeições diárias,assistência psicológica, odontológica, médica e jurídica. Na área de Assistência Psicológica, aAssociação conta com o apoio de uma psicóloga e de estagiárias da UNIFENAS que, pelo menos, duasvezes por semana prestam atendimento na sede da ONG. Paralelamente, são desenvolvidas atividadesde Computação, Capoeira e Percussão, com monitores treinados e aptos a iniciá-lo nestas atividades.

Nome: LUCIANE CSIZMAR DE OLIVEIRAE-mail: [email protected]: PRESIDENTETelefone: (35) 3292-4992

Nome: VANDER CHERRIE-mail: [email protected]:DIRETOR EXECUTIVOTelefone: (35) 3292-4992

Razão Social: ASSOCIAÇÃO DIAS MELHORESC.G.C.: 07.046.497/0001-28Natureza: Terceiro Setor OrganizaçõesEndereço: RUA JOÃO LUIZ ALVES - CENTROCidade / Estado: Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: (35) 3292-4992 /E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.diasmelhores.org.br

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SOBRE-VIVENDO COM ARTE!

Área temática principal-


Objetivo

Resumo




Educação e Cultura

- Crianças- Jovens- Família- População Negra

Promover atividades sócio-educativas que proporcionem o aumento da renda familiar e a auto-estima dejovens em situção de risco

O Projeto "Sobre-vivendo com arte" desenvolve atividades extra-curriculares diariamente, com criançase adolescentes de 07 a 18 anos preparando-os para o convívio na sociedade e descobrindo através deoficinas especializadas suas habilidades manuais e artiscas com a intenção de aumentar a renda familiar.As atividades são desenvolvidas no espaço do "CAIC" em salas equipadas para o bom êxito de todos osmódulos propostos.Módulos propostos: 1.Marcenaria; 2.Artes plásticas; 3.Artes Cênicas; 4.Artesanatos;5.Culinária; 6.Sala de Inclusão Digital; 7.Esportes; 8.Costura; 9.Aulas de Cidadania; 10.Reforço Escolar;11.Emprededorismo,cooperativismo e associativismo;Os produtos produzidos pelos jovens, são comercializados através de exposição permanente no núcleo,bancos e espaços culturais do município.A intenção é divulgar este trabalho para que haja aumento dademanda do produtos e que os próprios artesãos formem a sua associação e assim, possam trabalharjuntamente com as suas famíliares montando sua própria oficina.


Nome: Dilselena Vilela LemosE-mail: [email protected]: Diretora de Programas SociaisTelefone: 35-3851-8035

Razão Social: Prefeitura Municipal de Boa EsperançaC.G.C.: 18239590000175Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço: Praça Padre Julio Maria,40Cidade / Estado: Boa Esperança / MGCEP: 37170-000Telefone / Fax: 35-3851-8035 / 35-3851-8018E-mail / Página Web: [email protected]

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PARQUE AMBIENTAL ALCOA-POÇOS

REFERÊNCIA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM MINAS GERAIS



Custo Mensal do PSR


Resumo



- Meio Ambiente


- mais de R$ 5.000,00

- 1993

Parque Ambiental Alcoa-Poços: Referência em Educação Ambiental em Minas GeraisFalar em educação ambiental no Estado de Minas Gerais é destacar o trabalho desenvolvido pelo ParqueAmbientalAlcoa-Poços. Nos seus 14 anos de funcionamento recebeu um total de 79.300 visitantes (maio2007): a imensa maioria é de alunos das redes pública e particular de ensino de Poços de Caldas e região,que participaram de atividades orientadas.

Nome: João Batista MenezesE-mail: [email protected]: Gerente de Operações da Alcoa-Poços de CaldasTelefone: 35-3729.5866

Nome: Elisabeth RussoE-mail: [email protected]: Supervisora de Relações Institucionais da Alcoa-PoçosTelefone: 35-3729.5861

Razão Social: Alcoa Alumínio S.A - Unidade de Poços de CaldasC.G.C.: 23.637.697/0001-01Natureza: Segundo Setor Empresas PrivadasEndereço: Rodovia Poços/Andradas, km10Cidade / Estado: Poços de Caldas / MGCEP: 37701-970Telefone / Fax: 35-3729.5000 / 35-3729.5500E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.alcoa.com.br

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AVOCC - UM SONHO TRANSFORMADO EM REALIDADE



ObjetivoMelhorar a qualidade de vida dos pacientes com câncer e de seus familiares

Resumo

- Saúde Pública

- Comunidade em Geral

AVOCC: um sonho transformado realidade; Contar a história da AVOCC - Associação do Voluntariado Contra o Câncer – de Poçosde Caldas, é falar de um trabalho vitorioso em prol dos pacientes com câncer e seus familiares. É comprovar o que é possíveltransformar o mundo através do trabalho voluntário.AAVOCC nasceu em maio de 2000, fruto do sonho de um grupo de voluntários.Em seis anos, a instituição se tornou referência na cidade e na região pela qualidade do atendimento aos pacientes e seusfamiliares, seja na área de assistência social, humana e psicológica.AAVOCC oferece uma ampla série de benefícios e serviços.Aoser recebido pela assistente social, o paciente e seus familiares sabem que terão todas as suas necessidades atendidas. Na sede,instalada próxima ao centro de Poços de Caldas, o paciente e seus familiares contam com o serviço de assistência social, terapiaem grupo, coordenada por uma psicóloga, distribuição de cestas básicas, de suplementos alimentares, de leite, fraldasdescartáveis e bolsas de colostomia.Ao paciente carente, aAVOCC ainda oferece o pagamento integral de diversos medicamentosespeciais não disponíveis pelo SUS e o encaminhamento para exames e consultas com médicos especialistas, além de empréstimode cadeiras de roda, cadeiras de banho e colchões especiais. Outro importante serviço social da AVOCC são as visitas domiciliaresaos pacientes. Grupos de voluntários da associação visitam periodicamente as casas dos doentes para verificar se eles estãonecessitando de assistência material ou simplesmente de carinho, amizade e incentivo. Durante as visitas, os voluntários daAVOCC também mantém contato com os familiares dos pacientes e, se preciso, disponibiliza acompanhamento psicológico, alémde toda a orientação necessária sobre o tratamento do parente enfermo e sobre todos os direitos e benefícios que a legislação lhesgarante. Como Poços de Caldas é o centro de tratamento de quimioterapia e radioterapia para pacientes de dezenas de cidades doSul de Minas, há dois anos, a AVOCC criou a Casa de Apoio, que atende pacientes que buscam tratamento em Poços de Caldas enão dispõem de condições de pagar hotéis ou pensões. Sediada em um confortável imóvel, a Casa de Apoio oferece disponibilizahospedagem, transporte para clínica de radioterapia e Santa Casa, onde é realizada a quimioterapia, além de alimentaçãoequilibrada - café-da-manhã e da tarde, almoço e jantar. Os pacientes que têm dificuldade de locomoção podem se hospedar naCasa de Apoio com um acompanhante. Na Casa de Apoio da AVOCC os pacientes também passam por acompanhamentopsicológico e recebem toda a orientação necessária sobre o tratamento oncológico. Quem faz a AVOCC? AAVOCC é dirigida poruma diretoria, formada por voluntários, possui sete funcionários e um corpo de 120 voluntários atuantes.Além da diretoria, a AVOCC possui também voluntários atuando na assessoria de imprensa, assessoria jurídica e assessoriacontábil.Como aAVOCC se mantémAAVOCC se mantém através de doações de empresas e de pessoas físicas e da promoção deeventos. A prefeitura Municipal de Poços de Caldas disponibiliza o trabalho da assistente social e as prefeituras do interior pagamR$ 15,00 de diária dos pacientes de suas cidades que se hospedam na Casa de Apoio. Hoje, o gasto mensal da AVOCC é de R$ 17mil para o atendimento de cerca de 100 pacientes cadastrados. Em julho, a AVOCC dará início ao TeleAVOCC, com o objetivo delevantar recursos para a manutenção da instituição e para a construção do Centro Clínico Oncológico.AAVOCC também é uma das62 instituições escolhidas pelo Instituto McDonald para participar da Campanha McDia Feliz. Toda a renda da venda do Big Mc nestedia é revertida para a AVOCC. O futuro: Em breve, o grande sonho dos voluntários da AVOCC começa a se tornar realidade: aconstrução do Centro Clínico Oncológico, um complexo médico-hospitalar que atenderá pacientes carentes. A obra, orçada em R$20 milhões, abrigará a sede daAVOCC, a Casa deApoio, hospital com 70 leitos e salas para atendimento médico, em terreno doadopela Prefeitura Municipal, no bairro Jardim Country Club II. A AVOCC já realizou a terraplenagem, a colocação de alambrados eportões e a construção de um amplo galpão para armazenar materiais e o início das obras está previsto para o segundo semestredeste ano. É importante destacar que o projeto foi doado por uma empresa da cidade, que também se comprometeu a doar oacompanhamento.





Nome: Raul Ursulino de Lima NetoE-mail: [email protected]: PresidenteTelefone: 35-3722.9923

Razão Social:AVOCC -Associação do Voluntariado Contra o CâncerC.G.C.: 03818797/0001-27Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Doutor Rômulo CardilloCidade / Estado: Poços de Caldas / MGCEP: 37700-000Telefone / Fax: 35-37229923 / 35-37229923E-mail / Página Web: [email protected]

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ILUMINADO VIDAS - PARCERIA CEMIG X APAC X USIPARTS



Custo Mensal do PSR


Resumo




- Recuperandos (presidiários) da APAC

- de R$ 100,00 a R$ 500,00

- 2007

APAC -Associação de Proteção eAssistência aos Condenados: O Tribunal de justiça do Estado de MinasGerais TJMG lançou, em dez/01, o Projeto Novos Rumos na Execução Penal, com o objetivo deincentivar a expansão daAssociação de Proteção eAssistência aos condenados APAC, como alternativade humanização do sistema prisional do Estado.O Método APAC trabalha a recuperação do condenado e sua inserção no convivo social, sem contudoperder de vista a finalidade punitiva da pena. Parte da premissa que, recuperando o infrator, a sociedadefica mais protegida, prevenindo-se o surgimento de novas vítimas. Transformar criminosos em cidadãos éo ideal lançado pelaAPAC.As luminárias recuperadas pela equipe da APAC estão sendo distribuídas para serem utilizadas emescolas públicas do município, entidades beneficentes do Sul do Estado e nas próprias instalações daAPAC de Pouso Alegre, atualmente em fase de construção. Os recuperados aprendem uma novaprofissão que, no futuro, poderá ser bastante útil na obtenção de um emprego formal.

Nome: João Gabriel Pereira de AlmeidaE-mail: [email protected]: Engenheiro SupervisorTelefone: 35-3499-5253

Nome:Carlos Alberto BrancoE-mail: [email protected]: Gerente da Manutenção de Pouso AlegreTelefone: 35-3499-5202

Razão Social: CEMIG - Cia Energética de Minas Gerais SAC.G.C.: 06.981.180/0001-16Natureza: Primeiro Setor Empresas PúblicasEndereço: Av. Rodovia JK, 5555Cidade / Estado: Pouso Alegre / MGCEP: 37550-000Telefone / Fax: 35-3499-5252 / 35-3449-5205E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.cemig.com.b

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007

PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS



Custo Mensal do PSR


Resumo





- mais de R$ 5.000,00

- 2001

O Programa Educacional de Resistência às drogas - PROERD - é a versão brasileira do programa norte-americano DRUG ABUSE RESISTANCE EDUCATION - D.A.R.E., surgido em 1983. No Brasil, oprograma foi implantado em 1992 e hoje conta com 03 cursos: Proerd para 4º e 6º séries do ensinofundamental e Curso Proerd para Pais. O programa possui como material didático o "Livro do Estudante","Livro dos Pais" e o "Manual do Instrutor" auxiliando os respectivos cursados e os Policiais Proerd nodesenvolvimento das lições. O Programa consiste em uma ação conjunta entre o Policial-Militardevidamente capacitado, chamado Policial Proerd, professores, especialistas, estudantes, pais ecomunidade no sentido de prevenir e reduzir o uso indevido de drogas e a violência entre estudantes, bemcomo, ajudá-os a reconhecer as pressões e a influência diária para usar drogas e praticar a violência, e aresistir a elas. O Proerd é mais um fator de proteção desenvolvida pela Polícia Militar de Minas Geraispara a valorização da vida, contribuindo, assim, para o fortalecimento da cultura da Paz Social e aconstrução de uma sociedade mais saudável e feliz.

Nome: Ronaldo Resende dos AnjosE-mail: [email protected]: Maj PM Comandante da 80ª Cia PM Esp/AlfenasTelefone: 35-3698-2060 e 35-8843-3480

Nome: José Fernando CantarinoE-mail: [email protected]: Ten Cel PM Comandante do 24º BPM/VarginhaTelefone: 35-3219-3600

Razão Social: POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAISC.G.C.: 16.695.025/0001-97Natureza: Primeiro Setor Empresas PúblicasEndereço: Rua: Guimarães Rosa, 151Cidade / Estado: Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: 35-3698-2059 / 35-3291-3237E-mail / Página Web: [email protected] /

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CORAL UIRAPURU



Objetivo

Resumo





- Crianças- Jovens


O projeto atende crianças carentes de 7 à 16 anos matriculadas na Escola João de Abreu Salgado. Osensaios ministrados pelo regente Mauro Marques acontecem semanalmente nas instalações da escola.Nos ensaios são trabalhados com as crianças e adolescentes a disciplina, o trabalho em grupo, acoordenação motora , etc. Com o objetivo de proporcionar maior socialização e melhorar a auto estimadas crianças. O lanche é oferecido para todas as crianças ao final de cada ensaio , contamos com apresença de mães voluntárias que ajudam na distribuição do lanche. As crianças tem apresentaçõesdurante o ano todo, porém concentram-se mais ao final do ano participaram da chegada do papai noelpromovida pela Prefeitura Municipal , da formatura da E.M. João de Abreu Salgado, apresentaram aaudição de Natal aberto a toda a comunidade, dentre outros. A escola que é nossa parceira recebeu umaprocura maior de matriculas de alunos interessados principalmente em participar do Projeto CoralUirapuru. As próprias crianças fazem a propaganda do projeto na comunidade, pois são tratadas comrespeito, disciplina e principalmente muito carinho. Começamos com esse projeto o incentivo aovoluntariado para os colaboradores da Unimed Três Pontas.


Nome: Dr CezarAugusto de MirandaE-mail: [email protected]: DiretorAdministrativo/FinanceiroTelefone: 35 3265-8700

Razão Social: UNIMED TRES PONTAS COOPERATIVATRABALHO MEDICOC.G.C.: 64.388.120/0001-39Natureza: Segundo Setor – Empresas PrivadasEndereço: R: BARAO DABOAESPERANÇA, 256Cidade / Estado: Três Pontas / MGCEP: 37190-000Telefone / Fax: 35 32658700 / 35 32658702E-mail / Página Web: [email protected]://www.unimedtrespontas.com.br

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GRUPO DA MELHOR IDADE AGUA VIVA



Objetivo

Resumo




- Saúde Pública

- Idosos

- Promover integração dos idosos e mais qualidade de vida

O projeto visa integração de pessoas idosas e também pessoas que se encontraram em situações dedesajuste tanto familiar como social ,levando estas pessoas a encontrar seu espaço e integração com acomunidade, trabalhamos com pessoas acima de 40 anos que precisem de apoio. temos reuniões deintegração , com palestras sobre saúde, dinâmicas de elevar a auto estima, dança muita musica, temosum pequeno coral ,e exercícios físicos todos os dias sempre levando nosso grupo a integração e busca dequalidade de vida.


Nome: Dr. Sebastião Lúcio dos santosE-mail: [email protected]: PrefeitoTelefone: 035 3424 1950

Razão Social: Prefeitura Municipal de congonhalC.G.C.: 18675967/0001-39Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço: Rua Prudente de Morais, 54Cidade / Estado: Congonhal / MGCEP: 37557-000Telefone / Fax: 035 3424 1950 / 035 3424 1811E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.congonhal.com.br ouwww.congonhalmg.com.br

Nome: Izabel de Fatima Lima TaetsE-mail: [email protected]: Secretária de ação socialTelefone: 035 3424 1805

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PROGRAMA FAMÍLIA DE APOIO



Custo Mensal do PSR


Resumo




- Crianças- Adolescentes

- mais de R$ 5.000,00

- 2005

Tem como objetivo primordial evitar o encaminhamento da criança/adolescente a abrigos, onde sãotratadas como um todo. Com esta visão, não contamos com instituição no município e é de interesse daadministração que continue assim, para que seja preservado, a individualidade, o favorecimento namanutenção dos vínculos afetivo-familiares entre a criança/adolescente e sua família de origem. Paramanter o estreitamento familiar ,o programa tem admitido a ampliação do benefício à família extensiva(avós, tios, primos).O benefício é concedido de acordo com o período de permanência na família, sendo que após um mêsserá de meio salário mínimo mensal. Em casos em que a necessidade de apoio material é constatadopelo serviço social municipal serão concedidas, fraldas, medicamentos, leite, cesta básica de alimentos.Atualmente estamos atendendo 42 crianças sendo 40 famílias de apoio devidamente cadastradas nopoder judiciário.Averba destinada ao programa é exclusivamente municipal.

Nome: Ismael Silva CandidoE-mail: [email protected]: PrefeitoTelefone: (35)35441266

Razão Social: Prefeitura Municipal de IbiraciC.G.C.: 17.894.072.0001-22Natureza: Segundo Setor Empresas PrivadasEndereço: Rua seis de Abril, 912Cidade / Estado: Ibiraci / MGCEP: 37990-000Telefone / Fax: (35)35441266 / (35)35441266E-mail / Página Web: [email protected] /

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LAR DOCE LAR



Custo Mensal do PSR


Resumo



- Educação e Cultura- Saúde Pública


- de R$ 100,00 a R$ 500,00

- 2006

O Projeto “Lar Doce Lar”, vem ao encontro das necessidades dos familiares daAPAE de Três Pontas, queapós visitas realizadas pelo Serviço Social e pelas auxiliares de enfermagem nas residências, observou-se que em muitas delas as condições gerais de higiene e organização são precárias no que diz respeitoao lixo e entulhos acumulados, além da maioria das famílias queixar-se de não conseguir controlar eadministrar a renda mensal.Podemos trabalhar com os “5 Ss”, que é um programa que apresenta cinco iniciativas, cinco ações quevisam transformar o ambiente. Ao fazer isso, entretanto, transforma-se também a atitude das pessoascom relação a esse ambiente, aos seus colegas e a si mesmas.Em resumo, “Programa 5Ss” questiona nossa situação enquanto cidadãos, enquanto membros ativos deuma sociedade organizada e democrática, onde cada indivíduo tem diretos e obrigações e deve esforçar-se para cumpri-las. Esse Programa pode ser o primeiro passo para que conquistemos mais um “S” osenso de justificativa através do qual atingimos também o senso da proporção, o senso da beleza, osentido da cidadania, sem o qual jamais conseguiremos perceber a necessidade de vivermos numasociedade mais igualitária e democrática.

Dados do(s) responsável(is) pelo PSRNome: Andréia Mesquita DuarteE-mail: [email protected]: Assistente Social da APAE de Três PontasrTelefone: (35) - 3265-1127

Nome: Maria Lúcia Rabelo BotrelE-mail: [email protected]: Estagiária de Serviço Social da APAE de Três PontasTelefone: (35) - 3265-1127

Razão Social: Associação dos Pais e Amigos do Excepcionais - APAE de Três PontasC.G.C.: 17.961.194/0001-94Natureza: Terceiro Setor OrganizaçõesEndereço: Rua Barão da Boa EsperançaCidade / Estado: Três Pontas / MGCEP: 37190-000Telefone / Fax: (35)-3265-1127 / (35)-3265-1127E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.apaetp.org.br

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INCLUSÃO AO CONTRÁRIO



Objetivo

Resumo



- Prestação de serviços assistenciais

VIVENCIANDOAINCLUSÃO UMAEXPERIÊNCIADAAPAE DE SANTARITADO SAPUCAÍ , MGQuando ouvi falar pela primeira vez em Inclusão confesso que senti uma certa resistência. O que queria este termo, dizer ? À medidaque fui me inteirando do verdadeiro significado da Inclusão , fui me encantado e decepcionando ao mesmo tempo , pois, quandoouvia falar sobre o assunto, me sentia motivada a realizar a Inclusão , mas , também convivendo com a deficiência sentia que, pormais que no empenhássemos , na prática , as coisas aconteciam de outra maneira , ficando somente no discurso.As pessoas falamda Inclusão, levantam sua bandeira , só que não a realizam no seu verdadeiro sentido ; há algumas escolas que se dizem inclusivas ,na realidade apenas colocam alunos portadores de necessidades especiais em sala de aula comum, sem nenhuma preparação porparte de professores , currículos, demais alunos e até mesmo sem infra – estrutura para acomodar este aluno. Como educadora quetrabalha com portadores de necessidades especiais me vi numa situação ambígua : por um lado sabendo da necessidade daInclusão , não só pelo aspecto social , mas sobretudo, pela questão da aprendizagem e das trocas que passam a existir ; por outrolado vendo a discriminação da sociedade em geral , em aceitar o portador de necessidades especiais , em todos os seussegmentos. Foi então , que surgiu a idéia de admitir na Apae crianças normais para estudarem na mesma sala de aula com asportadoras de necessidades especiais , a idéia partiu de uma professora de educação infantil que quis matricular sua filha de 1ano emeio no maternal , a princípio fiquei relutante , mas como a questão da inclusão estava muito presente em mim , não descartei a idéia, pensei na possibilidade de fazermos uma tentativa. A aluna foi admitida , a sala era composta de três crianças com Síndrome deDown e duas com Paralisia Cerebral , todas na faixa etária de 1ano e meio a 2 anos e meio de idade. Logo nos primeiros meses,percebeu-se que as crianças portadoras de necessidades especiais , com a inclusão da criança não portadora na sala de aula ,tiveram um melhor desenvolvimento , principalmente as três crianças com Síndrome de Down. Desenvolveram a marcha e a falamais rapidamente , do que era esperado para elas , nos portadores de Paralisia Cerebral houve uma melhor adaptação à sala deaula. Ao constatar o resultado positivo da proposta, entramos em contato com alguns pais de alunos portadores de necessidadesespeciais, para que, se tivessem interesse, matriculassem seus filhos “normais” na Apae, houve também interesse por parte dasfuncionárias da instituição, que queriam matricular seus filhos. Fomos surpreendidos com a grande procura de vagas para crianças“normais”, à partir disso tivemos que estipular critérios para a admissão, cuja a prioridade seria para : irmão de portador denecessidades especiais , filho de funcionário da Apae ou parente muito próximo , criança do bairro onde está localizada a Apae edemais crianças da comunidde. Pensamos em mudar o nome da escola de Escola de Educação Especial d Apae , para CentroEducacional “Edgar SodréAzevedo” daApae de Santa Rita do Sapucaí, MG. Entramos com um pedido junto a SEE em 4 de outubrode 1999 e em 9de março de 2000 foi publicado no Minas Gerais a mudança de nome. Na sala de aula inclusiva , a interação entre ascrianças faz parte do cotidiano , organizamos as salas de uma maneira que os alunos portadores possam ficar próximos dos nãoportadores , realizando com estes a mediação necessária para a sua aprendizagem. Quando um aluno comum termina suaatividade e o outro está sentindo alguma dificuldade para realizar a mesma atividade , o professor permite que aquele que terminouajude o outro que ainda não fez, mas que tem potencial para fazer. Estamos trabalhando com alunos tutores , ou seja , em qualquermomento que sabe mais ou faz melhor ajuda o outro que ainda não fez , em muitas atividades é o aluno portador que é o tutor , porexemplo, se ele tem uma habilidade a mais para a dança , música ou artes , ele que vai ensinar ou ajudar o aluno não portador adançar ou cantar , e vice-versa. Os professores também apresentaram crescimento profissional principalmente por trabalhar com adiversidade , se tornam mais solidários , compreensivos e , acima de tudo aprenderam a respeitar as diferentes condições de cadaum. Ao realizar este tipo de Inclusão , vamos poder comprovar os benefícios desta , para que não fiquemos somente no discurso ,nem tão pouco ,, açamos parte apenas de um sonho irreal , onde predomina o ideal de poucos envolvidos com a questão daInclusão. Rita Helena Rezek Nassar Psicóloga e Vice-diretora da Apae de Santa Rita do Sapucaí Mestre em Psicologia naUniversidade São Marcos , SPTendo como tema de dissertação:AInclusão do Portador de Necessidades Especiais na Sociedade


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Nome: Rita Helena Rezek NassarE-mail: [email protected]: Vice-diretoraTelefone: 35- 34712411

Razão Social:Associação de Pais eAmigos dos Excepcionais-APAEC.G.C.: 17.937.327/0001-97Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço:Avenida Francisco Bilac Moreira PintoCidade / Estado: Santa Rita do Sapucaí / MGCEP: 37540-000Telefone / Fax: 35-3471-2411 / 35-3471-2411 / E-mail / Página Web: [email protected]

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JUVENATO - ASSISTÊNCIA À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE



Objetivo

Resumo






- Contribuir na formação das crianças e dos adolescentes dando a eles ferramentas para um futuromelhor

O Projeto Juvenato tem como finalidade contribuir na formação de sujeitos conscientes e responsáveispela mudança do seu contexto social. Através das aulas de reforço escolar, informática, educação física,noções de higiene, horticultura, oficinas de trabalhos artesanais, nossos educandos vivênciam um climahospitaleiro e bons exemplos, valorizando o que são na perspectiva de mudança de comportamentos eposturas perante a vida.


Nome: Edvaldo RodriguesE-mail: [email protected]: DiretorTelefone: (35) 3267-1106

Razão Social:ABASE -Aliança Brasileira deAssistência Social e EducaçãoC.G.C.: 62207634/0004-10Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Padre Silvayn tardifCidade / Estado: Paraguaçu / MGCEP: 37120-000Telefone / Fax: (35) 3267-1106 /E-mail / Página Web: [email protected]

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MODELO DE GERENCIAMENTO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS PARA UMA SOCIEDADE

SUSTENTÁVEL: UMA POSSIBILIDADE DE GESTÃO PÚBLICA



Custo Mensal do PSR


Resumo



-- Meio Ambiente- Saúde Pública


- mais de R$ 5.000,00

- 2003

O Projeto apresenta, a partir de uma perspectiva sócio-ambiental, as formas do poder público em relaçãoas ações em torno da adoção de um modelo de gestão participativa dos resíduos sólidos do município dePoços de Caldas-MG, tendo por objetivo auxiliar na implementação do Sistema de GerenciamentoIntegrado de Resíduos pelo Poder Público Municipal.Com parceria com uma universidade, o poder público sai, assim, do papel de reforçador da imagem docatador como marginal e vadio para assumir um papel de fortalecedor deste trabalhador enquanto umprofissional da coleta seletiva, através do apoio à sua entidade representativa- a RECICLA POÇOS, noâmbito do Projeto de Coleta Seletiva.Partindo da perspectiva de que há condições de serem criadas importantes parcerias, é possível sugerir arealização de alguns projetos: formação de cooperativas e de pequenos negócios. Cabe ressaltar que asiniciativas municipais precisam estar articuladas. Assim, as possíveis sinergias não se perdem. Aintenção deste artigo não foi a de mostrar receitas prontas, foi a de sinalizar que, a partir da comunidade edas suas questões, é possível buscar respostas para a solução dos seus problemas. Para tanto, énecessário que sejam feitos esforços nessa direção pelos atores sociais locais.

Nome: Yula de Lima MerolaE-mail: [email protected]: Coordenadora de Vigilância SanitáriaTelefone: 35-36972277Nome: Sebastião Navarro Vieira FilhoE-mail: [email protected]: Prefeito MunicipalTelefone: 35-36972010

Razão Social: Prefeitura Municipal de Poços de CaldasC.G.C.: 18.629.840/0001-83Natureza: Primeiro Setor Empresas PúblicasEndereço: Rua Minas Gerais, 664Cidade / Estado: Poços de Caldas / MGCEP: 37701-002Telefone / Fax: 3536972277 / 36972276E-mail / Página Web: [email protected] / http://pocosdecaldas.mg.gov.br

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PROGRAMA DE PROFISSIONALIZAÇÃO - ADOLESCENTE CONSCIENTE-PROPAC



Custo Mensal do PSR


Resumo




- Jovens

- mais de R$ 5.000,00

- 2003

O PROPAC é um programa sócio-educativo, implantado em 2003, que atende jovens na faixa, etária de15 a 17 anos, priorizando os de menor poder aquisitivo, tendo como objetivo fundamental prepará-lospara a iniciação da atividade profissional, em dois turnos. O PROPAC é composto por dois setores: O SET- Setor de Treinamento, onde o aluno cursa Iniciação às Atividades Administrativas, incluindo asdisciplinas de Auxiliar de Escritório – Office Boy, Datilografia, Inglês, Artes, Informática, Cidadania e Éticae Capoeira. Baseado em aproveitamento curricular e assiduidade, os adolescentes ao final de cincomeses e, sendo aprovados nas disciplinas, são encaminhados para o setor de estágio; O SEAPRO –Setor de Acompanhamento Profissional, é responsável pela administração dos vários setores de estágiode formação profissional em empresas privadas, públicas e órgãos governamentais.Os adolescentes contratados pelas empresas como menores aprendizes, por exigência do Ministério deTrabalho, participam de um curso semanal com carga horária 16 horas/mês nas dependências doPropac. Seguindo a metodologia de aprendizado, encaminhamento, são partes integrantes do Setor, asoficinas de Marcenaria e Corte / Costura, que, através da manutenção das unidades de atendimento daentidade, na confecção de artigos em madeira e tecidos, respectivamente, capacitam os adolescentes alimatriculados.

Nome: Geisa Gomes Pereira TeixeiraE-mail: [email protected]: PresidenteTelefone: (35)3690.2092

Razão Social: Centro de Desenvolvimento da Criança e do AdolescenteC.G.C.: 19.127.760/0001-92Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua da MaçonariaCidade / Estado: Varginha / MGCEP: 37006-640Telefone / Fax: (35)3690.2092 / (35)3223.1228E-mail / Página Web: [email protected]

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LÁPIS NA MÃO



Objetivo

Resumo






- Contribuir com a erradicação do analfabetismo

O projeto de alfabetização de adultos “Lápis na Mão – AAlfabetização faz a Inclusão” é uma tentativa doColégio dos Santos Anjos de Varginha contribuir para mudar a realidade social.O Mapa doAnalfabetismo publicado pelo MEC, em 2003, mostra que 12,4% das pessoas com 15 anos oumais não sabem ler nem escrever, e que 1/5 da população brasileira é de analfabetos funcionais; desses30 milhões de brasileiros “que aprenderam a ler, mas não praticam leitura nem escrita”, aproximadamente54% são analfabetos absolutos, não sabem ler nem escrever. Segundo o Índice de DesenvolvimentoHumano (IDH), da Fundação João Pinheiro, 7,1% da população adulta de Varginha não é alfabetizada, ouseja, 8.383 pessoas.É mais do que a média de analfabetos no Sul de Minas (entre 5% e 6% da população, segundo dados doIBGE).O IBGE aponta ainda que 5.868 pessoas residentes em Varginha com idade acima de 10 anos não têminstrução ou estudaram até 1 ano. Portanto, o “Lápis na Mão” tenta oferecer, através de trabalhovoluntário, a oportunidade de jovens e adultos aprenderem a ler e a escrever de modo satisfatório,capacitando-os a interagirem positivamente em sua comunidade e promovendo, a curto prazo, a suainserção social.As aulas são ministradas, durante 3 meses, às segundas e quartas-feiras, em salas doColégio dos Santos Anjos. Todos os instrutores são professores do Colégio, que atuam de formavoluntária. Uma Freira dá aula de Matemática. O método utilizado é baseado no Método Dom Bosco,enriquecido de aspectos positivos retirados de outros métodos de alfabetização.


Nome: Tertuliana Corrêa MachadoE-mail: [email protected]: Diretora PedagógicaTelefone: 35 3221 5667

Razão Social: Sociedade Franco-Brasileira - Colégio dos SantosAnjosC.G.C.: 33.543.356/0005-54Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Silva BittencourtCidade / Estado: Varginha / MGCEP: 37002-050Telefone / Fax: 35 3221 5667 / 35 3221 5667E-mail / Página Web: [email protected]://www.colegiosantosanjos.com.br

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MÃES À OBRA (GRIFE DIAS MELHORES)



Resumo

Objetivo:





-Adultos- Mulheres- Família

Projeto Mães à Obra- Grife Dias Melhores


Nome: Vander CherriE-mail: [email protected]: Diretor ExecutivoTelefone: 35 3292 4992

Razão Social:Associação Dias MelhoresC.G.C.: 07046497/0001-28Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua João LuizAlvesCidade / Estado:Alfenas / MGCEP: 37130-000Telefone / Fax: 35 3292 4992 /E-mail / Página Web: [email protected] / http://www.diasmelhores.org.br

Integração dos familiares dos assistidos com a Associação “Dias Melhores”, eressocialização dasenvolvidas no Projeto Praça Viva.Atividades: a partir de um curso oferecido pela estilista da Dias Melhores Vicca Junqueira iniciar a participaçãodas mães e egressas do sistema prisional e/ou risco social, na confecção das peças de roupas da griffe “DiasMelhores”.A idéia surgiu como iniciativa de convidar as mães das crianças e adolescentes que freqüentam a Dias Melhorespara a participação efetiva no desenvolvimento das atividades de seus filhos, possibilitando um vinculo aindamaior com a instituição. A partir da observação da demanda dos assistidos, pelos estudos de caso e peladinâmica das atividades oferecidas, pensamos em uma estratégia que possa conter em si a filosofia de trabalhodesta instituição que deverá interagir com as famílias e as crianças e adolescentes.Por que mães e egressas?Sabemos que a customização é um trabalho delicado e que integra criatividade e dedicação. Evidenciando ocaráter de reciclagem que esta embutido no conceito de customização. E deve ser usado nas roupas que aspessoas não usam. Personalização de peças simples, dando um toque de exclusividade. Este trabalho detransformação contém uma poesia que conecta a idéia de “abandono das roupas velhas” e a idéia de “criançasque sofrem com a exclusão” e a “discriminação social das egressas”, que são exatamente o nosso publico-alvo.São dois abandonos e a intervenção da customização traz a idéia de que há algo a ser feito a partir do velho, dosimples, do abandonado, é necessária a criatividade dentro das situações conflitantes , é preciso reciclar, criar,inovar e acreditar.As mães e egressas não estarão apenas costurando com linhas, lantejoulas ou botões. Estarão envolvidas nestaa t i v i d a d e , a p r ó p r i a l i g a ç ã o d e s t a s c o m s e u s f i l h o s e s o c i e d a d e e m g e r a l .Coleção “BrasilArte & Cores”Proposta: Uma coleção voltada para um público jovem, ávido por inovações...contendo peças exclusivas,customizadas, evidenciando as cores que embalam nosso país..os sempre verde, amarelo, azul e branco. Umacoleção com a cara do Brasil.... Em evidência, a mistura de materiais e a diversificação de nosso artesanato,deixando fluir o que temos de melhor... O jeito brasileiro e mineiro de se fazer arte... De se vestir com arte, além delevar em si, um ato de cidadania! Todas as peças desta coleção estarão expostas num show room na sede daentidade e serão exportadas para alguns países da Europa. Para maiores informações ligue para o SAC

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PROJETO NOVO CAMINHO



Custo Mensal do PSR


Resumo



- Educação e Cultura- Meio Ambiente- Saúde Pública


- de R$ 2.001,00 a R$ 5.000,00

-2000

Comunidades dos Bairros Frederico Ozanan e Marcone enfrentavam vários problemas assim iniciou-se oProjeto Novo Caminho. Os bairros receberam infra-estrutura da prefeitura e são desenvolvidas atravésde uma equipe multidisciplinar atividades que procuram "libertar" e dignificar a vida de cada participante.As atividades oferecidas procuram abranger toda a família.O projeto oferece, de segunda a sexta-feira, reforço escolar, língua inglesa, artes marciais, biblioteca, 04 computadores sem Internet paracursos de informática,aulas de canto.Para os pais e adultos, são oferecidos periodicamente cursos deartesanato, fuxico, biscuit, culinária, sabonete. Os produtos destes cursos são vendidos na porta daigreja, que fica ao lado da Associação após as celebrações. Nos fins de semana, a comunidade utilizaa estrutura da Associação para a realização de cursos,palestras e festas.Atualmente percebe-se amelhoria na qualidade de vida da comunidade de vida através do sorriso das crianças e do olhar dospais.

Nome: Pedro Correa do LagoE-mail: [email protected]: PresidenteTelefone: 35-3851-2972

Nome: Sérgio Henrique de MoraisE-mail: [email protected]: 35-3851-0300

Razão Social: Associação Novo CaminhoC.G.C.: 052676520001/00Natureza: Terceiro Setor OrganizaçõesEndereço: Rua D. Pedro ICidade / Estado: Boa Esperança / MGCEP: 37170-000Telefone / Fax: 35-3851-7507 /E-mail / Página Web: [email protected] /

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PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO



Objetivo

Resumo





- Jovens-Adultos- Família- Portadores de deficiência

- Colocação de portadores de deficiência no mercado de trabalho


Nome: Ellen Mirian Lopes CarvalhoE-mail: [email protected]: Articuladora do programaTelefone: (35) 3821-1697

Razão Social:Associação de Pais eAmigos dos Excepcionais de LavrasC.G.C.: 178726640001-43Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço:Av. Padre Dehon, 209Cidade / Estado: Lavras / MGCEP: 37200-000Telefone / Fax: (35) 3821-1697 / (35)3821-3267E-mail / Página Web: [email protected]

APAE de LAVRAS - Programa de Educação para o Trabalho - PROETAAPAE de Lavras através do Programa de Educação para o Trabalho - PROET, têm por objetivo qualificar seus alunos portadoresde deficiência, para que como cidadãos capacitados possam estar inseridos na sociedade através do trabalho competitivo. Destaforma, aAPAE desenvolveu um Processo de Educação Profissional e Colocação no Trabalho subdividido nas seguintes etapas:1ª etapa - Preparação para o Trabalho - Esta etapa oferece vivência em atividades práticas de trabalho que revelarão através daAvaliação para o trabalho as potencialidades, aptidões e interesses para o exercício de uma atividade profissional. Começa-seentão, a Pré-profissionalização. a idade mínima é de 14 anos. A duração é de 1 a 3 anos, de acordo com o desenvolvimento doaprendiz. Nesta etapa inicia-se o Projeto de Desenvolvimento das Habilidades Básicas e de Gestão.Habilidades Básicas são competências e conhecimentos gerais essenciais para o mercado de trabalho e para a contrução dacidadania, como: comunicação verbal e escrita; leitura e compreensão de textos; raciocínio; higiene, saúde e segurança notrabalho; preservação ambiental; direitos humanos; informação e orientação profissional.Habiliddes de Gestão estão relacionadas às competências de autogestão, de empreendimento, de trabalho em equipes, como:preparação do profissional; procedimentos adequados para a busca de emprego; relações interpessoais no trabalho; o mercadode trabalho; gerenciamento.2ª Etapa - Qualificação para o Trabalho - Esta etapa caracteriza-se por seu objetivo eminintemente qualificador da mão-de-obra doportador de deficiência para o emprego, que varia muito em decorrência do contexto regional. Esta etapa tem duração de no máximo4 anos. É nesta etapa, então, que se vai treinar e habilitar profissionalmente o aprendiz, para que haja a colocação no trabalho.Inicia-se portanto, o Projeto de Desenvolvimento das Habilidades Específicas, que estão estreitamente ligadas ao trabalho e dizrespeito aos saberes, saber-fazer e saber-ser.3ª etapa - Colocação no Trabalho - Esta etapa constitui a última deste processo. É a inserção da Pessoa Portadora de Deficência emalgum tipo de atividade laborativa, primordialmente competitiva e sempre condizente com o potencial, as condições físicas e asaspirações dessa pessoa e também com as disponibilidades existentes na comunidade.A par t i r da í , o por tador de def ic iênc ia poderá ser inser ido no mercado de t raba lho at ravés :do Emprego Competitivo Tradicional; do Emprego Competitivo Apoiado, que pode ser pela colocação individual ou através dotrabalho de uma equipe móvel ou; do Trabalho Autônomo, que pode ser pela colocação individual; pela montagem de uma indústriacaseira; pela organização de uma microempresa ou; pelo trabalho cooperativo, iniciando assim uma cooperativa.Na implementação do PROET consideramos as expectativas do mercado, mas principalmente, as potencialidades, aptidões easpirações dos alunos. Acreditamos assim, que nossos aprendizes estarão preparados e devidamente qualificados para sereminseridos no trabalho. O processo se desenvolve através de quatro oficinas profissionalizantes na APAE, uma oficina de velas etrabalho em jato de areia, uma oficina de embalagens, duas cozinhas escolas, com produção de salgados congelados e quitandascaseiras. Contato: Ellen Mirian Lopes Carvalho -Articuladora das Oficinas/PROET

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PROJETO "ESCOLA INTEGRAL OPORTUNIDADES NO MEU MEIO”



Custo Mensal do PSR


Resumo




- Crianças- Jovens

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-2006

É uma ação educativa complementar à educação formal, capaz de contribuir para o desenvolvimento decada aluno envolvido, para garantir as aprendizagens necessárias à vida, ao trabalho, à participação e àcidadania plena. Combina os objetos de conhecimentos, os sujeitos e o contexto em que vivem, a zonarural de Varginha.

Nome: Erondina Leal BarbosaE-mail: [email protected]: ProfessoraTelefone: 3532127209

Razão Social: Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de MinasC.G.C.: CNPJ. No: 21.420.856/000Natureza: Terceiro Setor OrganizaçõesEndereço: Avenida Coronel José Alves - Vila PintoCidade / Estado: Varginha / MGCEP: 37030-540Telefone / Fax: 32195267 /E-mail / Página Web: [email protected] / www.unis.edu.br

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PROJETO JOVENS E VIOLÕES DE ITUTINGA



Objetivo

Resumo





- Crianças- Jovens-Adultos

- Qualificação profissional e incentivo a cultura

Há tempos a humanidade vem se servindo das expressões artísticas, para manifestar sentimentos,modos de ser e deixando um registro através dos tempos.Amúsica, um dos maiores valores artísticos dogênio humano, ao conseguir harmonizar arte e ciência, contribui de forma decisiva para a valorização davida humana sobre a terra.Acultura de um povo está ligada ao resgate da sua história e à relação comunitária entre os integrantes desua comunidade. Fazer cultura significa contar a história do povo, do lugar, registrar a sua vivência.Neste sentido o Projeto Jovens e Violões da cidade de Itutinga se insere como uma alternativa depromoção cultural em Itutinga, despertando o interesse da juventude para o aprendizado e o domínio deum instrumento musical bem como de outras formas de expressão art ís t ica.Acreditamos que o público alvo do projeto e a comunidade em geral, através do trabalho que já estamosrealizando há mais de três anos, produzirá resultados no decorrer do tempo, influenciando novasgerações e criando uma identidade cultural destacada, com reconhecimento e com desdobramentosdiversos através dos anos.Alguns fenômenos típicos da atualidade como as reduzidas oportunidades de trabalho e de atividadessociais e que são visíveis em cidades pequenas como Itutinga, atingem de uma maneira muito severa ajuventude, colocando-a numa situação marginal na sociedade e abrindo-lhe as portas a alternativas comoas drogas, criminalidade e o ócio.Partindo dessa realidade concreta, ocorre-nos o interesse de oferecer, com apoio de vários setores dasociedade, alternativas aos jovens que serão vetores de direções opostas àqueles que hoje influenciam oseus pensamentos e atitudes.


Nome: Paulo Roberto Trindade dos SantosE-mail: [email protected]: Coordenador/MaestroTelefone: 32 9966 3411

Razão Social:C.G.C.:Natureza: Primeiro Setor – Empresas PúblicasEndereço: BR 265 KM 306, S/NCidade / Estado: Itutinga / MGCEP: 36390-000Telefone / Fax: 35 3825 1326 / 35 3825 1327E-mail / Página Web: [email protected]

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PROJETO TRABALHO E DIGNIDADE



Objetivo

Resumo






- Ajuda as pessoas carentes sem condições mínimas de se manter

O Projeto Trabalho e Dignidade tem como objetivo ajudar as pessoas carentes do município, comalimentação, pagamento de água e luz, gás e materiais de construção. As pessoas selecionadas,trabalham como voluntárias em instituições filantrópicas da cidade, como APAE, creches, asilo, etc. e emtroca recebem o "Volus", que é um Tíket que pode ser trocado no Mercado do Voluntário, onde as pessoasda comunidade doam alimentos, roupas, etc. Há também alguns estabelecimentos da cidade querecebem este tícket (salão de beleza, restaurante e padaria. Tem o objetivo também de resgatar adignidade da pessoa.

Número de profissionais da Empresa/Organização: -----Número de pessoas beneficiadas diretamente com o PSR: de 10 a 50Custo Mensal do PSR: mais de R$ 5.000,00Ano de Implantação do PSR: 2003

Nome: Odilon GuimarãesAndradeE-mail: [email protected]: Coordenador GeralTelefone: (35) 3225-2601

Razão Social: Conselho Comunitário para o Desenvolvimento do Município de Carmo da CachoeiraC.G.C.: 04.300.573/0001-91Natureza: Terceiro Setor – OrganizaçõesEndereço: Rua Dom Inocêncio, 558 - CentroCidade / Estado: Carmo da Cachoeira / MGCEP: 37225-000Telefone / Fax: (35) 32251627

Nome: Patrícia GuimarãesAndradeE-mail: [email protected]: Coordenadora

Guia de Responsabilidade Social - 2009

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Transcript of Guia de Responsabilidade Social - 2009