GUIAPedagógico

Você também podecontar esta história!

CINEDEBATECINEDEBATE

NA

AD

OL

ES

CÊ

NC

IA?

Diá

log

o

CINEDEBATECINEDEBATE

GUIA PEDAGÓGICOPARA REALIZAÇÃO DO CINE DEBATE DO VÍDEO:Você também pode contar esta história!

INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO

Este guia é um convite às equipes das UnidadesBásicas de Saúde (UBS) de todo o Brasil para quesintam-se motivadas a fortalecer o trabalho depromoção da saúde de adolescentes. Por meio do"Cine Debate", apresentamos o vídeo "Você tambémpode contar esta história!", que registra a experiênciavivenciada na Unidade de Saúde da FamíliaAdalberto César, no bairro de Pedregal, em CampinaGrande (PB). Esse é um exemplo inspirador de como avalorização do potencial de todos(as) os(as)profissionais da UBS e o mapeamento de parceriaslocais contribuem para quebrar mitos e superardesafios, resultando em um ambiente acolhedor parao atendimento de adolescentes.

Diálogo

2

NA ADOLESCÊNCIA?

Diálogo

CINEDEBATECINEDEBATE

CINE DEBATE

OBJETIVOOBJETIVO

O Cine Debate é uma atividade que propõe um espaço dereflexão e participação, envolvendo todos(as) os(as)profissionais das Unidades Básicas de Saúde sobre asestratégias de atuação, para promoção da saúde deadolescentes, especialmente no contexto de alta incidênciado Zika Vírus, e tem por objetivo:

- Compreender a adolescência como uma fase de oportunidades,reconhecendo os e as adolescentes como sujeitos de direito emespecial fase de desenvolvimento, marcada pela construção daidentidade, conquista da autonomia e ampla capacidade deinteração;

- Valorizar as equipes das UBS, reconhecendo o potencial de cadaprofissional para fortalecer o trabalho de promoção da saúde deadolescentes;

- Fomentar iniciativas de promoção da saúde de adolescentes comestratégias elaboradas e implementadas com base na realidade decada território;

- Ampliar o conhecimento das equipes das Unidades Básicas de Saúdeacerca da Agenda "Proteger e Cuidar da Saúde de Adolescentes naAtenção Básica" e apoiar a implementação de ações em consonânciacom as diretrizes desse documento.

http://portalms.saude.gov.br/saude-para-voce/saude-do-adolescente-e-do-jovem/acoes-e-programas/agenda-proteger-e-cuidar-de-adolescente

AGENDAPROTEGER E CUIDAR

acesse:

de Adolescentes

MINISTÉRIO DA SAÚDE

3

CINEDEBATECINEDEBATE

CINE DEBATE

COMO FAZERCOMO FAZER

Para a realização de um bom Cine Debate é necessário garantirum ambiente agradável para assistir ao vídeo e propiciar um climaaberto à reflexão sobre o processo de trabalho da equipe.

#DicasLegais

Os(As) profissionais que coordenarão o CineDebate deverão planejar a atividade e assegurardata, horário e local convenientes para aparticipação de toda a equipe;

1

É preciso despertar o interesse da equipe paraparticipar do Cine Debate, considerando anecessidade de avaliar as ações desenvolvidascom adolescentes no território da UnidadeBásica de Saúde;

2

É preciso reunir os recursos necessários para arealização desse momento de autoformação econsiderar a importância da participação deoutros profissionais e parcerias (CRAS, CREAS,CAPS, OSC, Escolas, Centros Comunitários), quepodem potencializar as iniciativas de trabalho daUnidade Básica de Saúde com adolescentes doterritório.

3

4

CRAS CREAS- Centro de Referência de Assistência Social / - Centro de Referência Especializado de Assistência Social- Centro de Atenção Psicossocial / - Organizações da sociedade civilCAPS OSC

CINEDEBATECINEDEBATE

CINE DEBATE

SUGESTÃO DE ROTEIROSUGESTÃO DE ROTEIRO

5

Acolhimento

Exibição do vídeo

Debate

Plano de ação

Encaminhamentos

CINEDEBATECINEDEBATE

CINE DEBATE

SUGESTÃO DE ROTEIROSUGESTÃO DE ROTEIRO

Considerando a realidade de cada equipe, deve-seassegurar a reprodução do vídeo "Você tambémpode contar esta história!" com qualidade de som eimagem.

A pessoa/grupo que coordenará o Cine Debateescolherá a melhor forma de integrar a equipe:dinâmicas de grupo, músicas, poemas, imagens edanças são algumas ferramentas que podem serutilizadas neste momento.

Propósito: Equipe de Saúde integrada e motivadaa refletir coletivamente sobre sua prática junto aadolescentes.

6

Acolhimento

Exibição do vídeo

CINEDEBATECINEDEBATE

CINE DEBATE

SUGESTÃO DE ROTEIROSUGESTÃO DE ROTEIRO

A pessoa/grupo que coordenará a atividade deveráconduz i r o debate para promover reflexõesconsiderando como parâmetro as seguintes questões:

Que sentimentos o vídeo desperta em você?

Como o vídeo dialoga com a sua realidade?

Como você está promovendo a saúde integralde adolescentes no cotidiano de sua unidadede saúde?

Quais são os desafios que você identifica paraa p r o m o ç ã o d a s a ú d e i n t e g r a l d eadolescentes no seu território?

7

Debate

CINEDEBATECINEDEBATE

CINE DEBATE

SUGESTÃO DE ROTEIROSUGESTÃO DE ROTEIRO

Como a equipe tem abordado questõescomo: diversidade de gênero, orientaçãosexual, deficiência, racismo, uso de álcool,tabaco e outras drogas, violência de gênero,violência doméstica e sexual, dentre outras,na atenção integral à saúde de adolescentes?

Para uma atenção integral à saúde deadolescentes você precisa de algumaformação temática específica?

8

Debate (continuação)

CINEDEBATECINEDEBATE

CINE DEBATE

SUGESTÃO DE ROTEIROSUGESTÃO DE ROTEIRO

Construa um plano de ação que agregue àagenda da unidade de saúde iniciativas deatenção à saúde integral de adolescentes.

O que você se compromete a fazer a partir deagora com os adolescentes do seu território?

9

Plano de Ação

Encaminhamentos

http://portalms.saude.gov.br/saude-para-voce/saude-do-adolescente-e-do-jovem/acoes-e-programas/agenda-proteger-e-cuidar-de-adolescenteMATERIAIS

INFORMATIVOS

acesse:

MINISTÉRIO DA SAÚDE

http://bvsms.saude.gov.br

NA ADOLESCÊNCIA?

Diálogo

REFERÊNCIAS

Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de AçõesProgramáticas e Estratégicas.Proteger e cuidar da saúde de adolescentes na atenção básica [recurso eletrônico] / Ministérioda Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Ações Programáticas eEstratégicas. – Brasília : Ministério da Saúde, 2017.

NASCIMENTO, Maria Valquíria Nascimento; LEITE, Catia Cristina Agra; RODRIGUES, Brunode Souza; SANTOS, Izak Alves; OLIVEIRA, José Olivandro Duarte de ; BITU, Laísa de SouzaLeão. Práticas Integrativas em saúde: uma experiência da terapia comunitária na atençãobásica. Revista de Enfermagem UFPE On Line, v. 6, p. 2586-2595, 2012.

VASCONCELOS, Eymard Mourão. Educação popular e a atenção à saúde da família. /Eymard Mourão Vasconcelos; com a participação de Eduardo Mourão Vasconcelos. . . [et al.]6. ed. – São Paulo: Hucitec; 2015.

Atuando em Defesa da Saúde Sexual,Saúde Reprodutiva, Educação e Cidadania.

.ORG

Apoio: