GledInternationalEducation

Escola de EducaçãoInternacional

A GLED International Education é uma escola

de educação internacional que visa assessorar

estudantes para programas de High School no

Brasil e no exterior, bem como encaminhá-los

para universidades estrangeiras através de

programas acadêmicos, esportivos, culturais e

profissionais, oferecendo suporte pré

universitário para o desenvolvimento pessoal

e profissional.

Missão

Direcionar estudantes

brasileiros para uma

experiência acadêmica

internacional através

de uma metodologia

pioneira no Brasil.

Visão

Ser um polo inovador

e pioneiro na área

acadêmica

internacional.

Valores

Ensino individualizado;Tecnologia da Educação;Pioneirismo;Inovação;Bilinguismo.

S

High School

Tests

Talents

English

•Adolescentes de 14 a 18 anos

• Interesse em acessar universidadesinternacionais

•Diploma do Ensino Médio Norte Americano

•Programa de Certificação Internacional para entrada em Universidades internacionais

•TOEFL, TOEIC, TFI

•Alunos de 12 a 18 anos•Potencias High performance em escolinhas e

clubes para bolsas de estudos universitárias

•Programa de inglês com metodologia blended learning

•Uso de Tecnologia pioneira

DiferenciaisCompetitivos

5) Benefício nasUniversidadesParceiras

Os alunos formadospela GLED International Education possuemdiversos benefícios nasUniversidades parceiras.

1) Flexibilidadeno Ingresso

Os alunos podemingressar na GLED High School a partirdo 8º ano do Ensino Fundamental II, vindo dequalquer escola.

2) Pioneirismo

Única escola do Brasil a oferecer o High School fora da escola regular.

3) Currículoacadêmico adaptadoao curso

Necessidade de 6 créditos para formaçãono High School e mais de 300 créditos opcionaispreparando o aluno para pre-med, law school, entre outras.

4) ProgramaEsportivo

Possibilidade de conseguir bolsa emuniversidades com programas específicosvoltados para esporte.

10) Formatura nosEstados Unidos

Na formatura do High School os alunos e a família participam da cerimônia nos EstadosUnidos (opcional).

6) Uso de tecnologiaInovadora e Pioneira

Plataforma digital e metodologiablended learning.

7) Imersõeseducacionais nosEstados Unidos

A GLED International Education oferece um módulo de imersãoeducacional emuniversidades.

8) Consultoria para Top Universities

O programa Top U preparao aluno, não somente com os créditos, mas tambémpresta consultoria nosapplications e acompanhao aluno até o final da graduação.

9) Certificação a cada créditoconcluído

A cada matéria que o aluno finalizar seráentregue certificado de conclusão deste crédito.

Quem pode participar do programa de High School norte americano?

•Nível de inglês equivalente ao A1+;

•Disponível a partir do 8º ano do Ensino Fundamental;

•Programa no formato Student-Driven, o aluno dita o ritmo;

•Metodologia de Aprendizagem “Blended”;

•Coordenação obrigatória.

O que é Dual Diploma?

Concluir dois programas de Ensino Médio de países

diferentes, concomitantemente – neste caso,

Estados Unidos e Brasil, seguindo às regras de cada

instituição e país (e sem sair do país de residência);

Portanto é feita a equivalência das disciplinas

brasileiras: as matérias brasileiras recebem

validação, sendo que os estudantes precisam

cursar apenas as disciplinas norte americanas que

nós não contemplamos.

Exigência High School na Flórida

Equivalente de 18 créditos +

6 créditos com a High School (mínimo)

(24 Créditos)

Disciplina Créditos

4.0

4.0

3.0

3.0

1.0

1.0

8.0

Inglês

Matemática

Ciências

Estudos Sociais

Artes / Teatro / Oralidade

Educação Física

Eletivas

Equivalências para o Dual Diploma

Disciplina

4.0English

Matemática

Science

Flex High School EquivalênciaCréditos

1.0 - English 9,10,11,12

Math for personal financeFinance Literacy

4.0

3.0 Environmental SystemsEcology

-

Algebra I , Geometria+ 2 (Estatística, Cálculo, Trigonometria, etc)

Biologia I + 2 com práticas de laboratório

Social Studies 3.01.0 - História dos Estados Unidos

0.5 - Governo Americano0.5 - Economia e Instrução Financeira

1.0 História do Mundo

ArtesTeatro

Oralidade

Educação Física

Social., Filosofia, Port., Redação, Geo., Inglês (ESL), Física, Química,

Matem., Artes, Biologia, Hist.

Art Appreciation

Health / HOPE

College Prep, Psychology, Music Appreciation, Media Literacy, Multicultural Studies, French, Spanish, Mandarin, German, Latin.

1.0

1.0

8.0

Arts

Physical Education

Electives

Cronograma3 anos / 6 semestres

Semestre Disciplinas

English 9 + Economics and Financial LiteracySemestre 1

English 10 + US History part 1

English 11 + US History part 2

English 11 + US Government and Politics

Semestre 2

Semestre 3

Semestre 4

Semestre 5

Semestre 6

English 12

English 12

Prazos e dedicaçãoExtracurricular?

• O programa tem um cronograma para que a conclusão aconteça em 3 anos;

• Os alunos tem 3h de aulas semanais no Colégio parceiro, e mais uma médiae 4h de estudos em casa por semana;

• Nas aulas presenciais, além de dinâmicas para promover a prática do Speaking entre os alunos a partir de debates dos conteúdos estudados, eles tematividades avaliativas escritas.

• Levam para cumprirem em casa leituras, e atividades avaliativas objetivas.

• O professor acompanha todo o progresso do aluno, online.

Flipped ClassroomSala de aula invertida

• Curso online na modalidade EAD

• O curso permite começar em qualquer momento e segue o ritmo do aluno, destaforma

o aprendizado é melhor aproveitado de acordo com a disponibilidade de cada um.

• Aula Invertida é uma modalidade de blendedlearningpesquisada desde 1990, no entanto, que ganhou forma em 2007, nos Estados Unidos da América, com os professores Jonathan Bergman, Karl Fische Aaron Sams.

• Focado na busca por um processo pedagógico mais qualitativo, que visa a otimizar o tempo da sala de aula com um contato professor - aluno mais produtivo, o flipped classroom é um conceito ainda recente entre educadores brasileiros. Nos EstadosUnidos, desde 2006, professores e especialistas têm estudado experiências na área.

• Uma sala de aula invertida é uma estratégia instrucional e um tipo de aprendizadocombinado que reverte o ambiente de aprendizado tradicional ao fornecer conteúdoinstrucional, geralmente on-line, fora da sala de aula. Move atividades, incluindoaquelas que podem ter sido tradicionalmente consideradas tarefas de casa, para a sala de aula. Em uma sala de aula invertida, os alunos assistem a palestras on-line, colaboram em discussões on-line ou realizam pesquisas em casa, enquantoparticipam de conceitos em sala de aula com a orientação de um tutor.

Visible Learning e Aprendizagem Criativa e Metodologia ativa

• Curso online na modalidade EAD

• O curso permite começar em qualquer momento e segue o ritmo do aluno, destaforma o aprendizado é melhor aproveitado de acordo com a disponibilidade de cada um.

• Baseado em estudos de John Hattieo curso discute estratégias e inovaçõesfuncionam melhor e onde concentrar esforços para melhorar o desempenho dos alunos.

• De acordo com as descobertas de Hattie, a aprendizagem visível ocorre quandoos professores vêem a aprendizagem através dos olhos dos alunos e os ajudama se tornar seus próprios professores.

Educação Bilíngue

• Curso online na modalidade EAD

• O curso permite começar em qualquer momento e segue o ritmo do aluno, destaforma o aprendizado é melhor aproveitado de acordo com a disponibilidade de cada um.

• Foca nas teorias e estratégias contemporâneas para o desenvolvimento do bilinguismo e do biliterismo em todas as áreas de conteúdo em contextosescolares bilíngües. Os participantes do curso se engajarão em discussõesprofundas de princípios e práticas teóricas fundamentais, informando o desenhoe a implementação de lições pedagogicamente informadas para a criação de salasde aula lingüisticamente relevantes e sustentáveis, onde estudantes bilínguesemergentes se tornam participantes ativos no desenvolvimento de identidadesbilíngues e disciplinares bilaterais.

• Curso de inglês multinível na modalidade de blendedlearning.

• O curso permite começar em qualquer momento esegue o ritmo do aluno, desta forma o aprendizado émelhor aproveitado de acordo com a disponibilidadede cada um.

• O Record Manager identifica, monitora e analisadetalhadamente o progresso de cada estudante,tornando a experiência única e singular para atenderas necessidades educacionais de cada aluno.

• Cada exercício ou teste realizado pelo aluno épontuado, gerando dados de desempenho.

• Os alunos terão nota em cada conteúdo gramatical,facilitando o tutorial do professor.

• Relatórios de comparação de desempenho diários,semanais e sob demanda.

Funções da plataforma.Interatividade. Interatividade para facilitar a aprendizagem do idioma inglês.

Reconhecimento da fala do aluno. Identificação de cada palavra e comparação com a pronúncia do nativo.

EuropeanFramework

LEVELCHARTCEFR

A1Starter

A2Elementary

B1Intermediate

B2Upper

Intermediate

C1Expert

C2Mastery

Basic User Independent User Proficient User

A1 - Capaz de dar e receber informação direta no idiomaA2 - Capaz de descrever situações cotidianas no idiomaB1 - Capaz de explicar conceitos objetivos no idiomaB2 - Fluência no idioma e capaz de explicar ideias abstratas - reconhecimentointernacional da pessoa com fluência em inglêsC1 - Fluência no idioma com utilização correta da gramáticaC2 - Fluência no idioma com vocabulário erudito

Funções da plataforma.Interatividade. Interatividade para facilitar a aprendizagem do idioma inglês.

No primeiro contato com a plataforma GLED o alunorealiza teste de nivelamento (Placement Test). Oresultado automaticamente insere o aluno no cursorelativo ao nível de sua proficiência no idioma.

Para o aluno alcançar a fluência em inglês atualmente aGLED possui 11 cursos. Cada curso há aproximadamentede 5 a 7 módulos e cada módulo tem entre 10 a 15unidades.

Os módulos são completados a partir da conquista dototal de pontos por habilidades (Listening, Reading,Speaking e Writing), além de precisar passar no MasteryTest com nota mínima 80.

O curso é concluído quando o aluno completa todos osmódulos e passa em todos os Mastery Tests.Automaticamente é direcionado ao Certification Testpara conquistar a certificação internacional do nível deinglês alcançado, de acordo com o Quadro EuropeuComum de Referência para Línguas.

Informações do curso, qualidade de estudo, horas estudadas e posição do aluno no ranking.

Desenvolvimento do aluno nas quatro habilidades do idioma em cada módulo do curso.

A plataforma está disponível 24 horas por dia, o que permiteao aluno se programar para estudar de acordo com suadisponibilidade.

O ambiente intuitivo e responsividade da plataformapermitem ao aluno perceber claramente seus erros (o queseria a resposta correta) e suas conquistas.

O aluno pode ainda saber quanto tempo da meta semanal jácumpriu, quantos pontos na nota do boletim já conquistou,quantos pontos precisa conquistar de cada habilidade,dentre outros registros de participação.

A plataforma dispõe ainda de sistema de rankeamento dosalunos por escola, por região e nacional.

Quando o aluno fica no top10 do ranking mensal, aplataforma gera certificados que poderão ser usados pelasinstituições de ensino para parabenizar ou premiar os alunos.

Pais ou responsáveis cadastrados na plataformapodem receber regularmente relatórios deperformance com o desempenho e progressodo aluno.

Os professores cadastrados na plataformapossuem tela de monitoramento da turma,permitindo observar detalhadamente os dadosde progresso dos alunos, verificar erros e quaisdificuldade gramaticais os alunos temenfrentado, possibilitando maior assertividadeno trabalho docente em sala de aula. Podem,ainda, enviar mensagens para alunosespecíficos ou para a turma inteira.

Como Funciona?

• Sua escola (de idioma, de Ensino Fundamental ou Médio) pode licenciar um ou mais produtos do nosso mix.

• A escola deve destinar pelo menos uma sala do espaço físico de acordo com a padronização da GLED International

Education.

• As turmas são sob demanda.

• Seu professor será treinado por nós para ministrar as aulas.

3 horas presenciais semanais + 5 horas semanais .

Consultoria nos Estados Unidos para scholarship de 40% a 100%+ Curso de inglês + Summer camps (Show Case, TryOut, Disney Cup) a partir de 7 anos.

Pode ser usado como curso de inglês ou como complemento da sua metodologia.

Investimentopara escola

TREINAMENTO PRESENCIALR$ 1.000,00 + custos de deslocamento (2 dias)Isento para contratos fechados até Julho/2020

TREINAMENTO ONLINER$ 300,00* Isento para contratos fechados até Julho/2020

CONTRATO DE 12 MESESContrato simples de parceria, por 12 meses com renovação para mais 12 a critério da escola

R$ 490,00 mensal por aluno

R$ 3.800,00 taxa anual(Parcelada em 10X)*summer camp sob consulta

R$ 50,00 mensal por aluno

Sob Consulta

Taxa de Licenciamento: ISENTO

Venhafazer partede um projetopioneiro no Brasil.

hello@gled.inglededucation.com.br

Internacionalização total da educação dentro de sua escola.