Gestão em Sistemas Gestão em Sistemas de Informaçãode Informação

Profa.: Me. Christiane Zim ZapeliniE-mails:

christianezapelini@nwk.edu.brczzapelini@yahoo.com.br

Aula 24 2

Gestão em Sistemas de Gestão em Sistemas de InformaçãoInformação Aula 24

WEB 2.0

Aula 24 3

Segundo Tim O'Reilly, um dos criadores do termo Web 2.0, a regra mais importante seria desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos da rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva

WEB 2.0WEB 2.0

WEB 2.0WEB 2.0O termo Web 2.0 refere-se a mudança para

uma Internet como plataforma

É a segunda geração de comunidades e serviços na Internet que facilitam a colaboração e o compartilhamento de informações entre os usuários

Estimular e encorajar a participação por meio de aplicações abertas e serviços

Aula 24 4

WEB 2.0WEB 2.0Percepção de que a WEB não é apenas

software, mas sim serviços a serem entregues pela WEB

Mudança de paradigma sobre como as pessoas pensam e de como desenvolver aplicações para a Internet

Participação coletiva e personalizaçãoAula 24 5

partilharparticiparcomentarcolaborarcriardifundirclassificarinserirreelaboraragregardistribuirfeito para criar

Práticas Práticas da WEB da WEB 2.02.0

Aula 24 6

WEB 2.0WEB 2.0A Internet antesda WEB 2.0 era

considerada

A Internet depoisda WEB 2.0

assumiuConvergência

de mídiasConvergência

de pessoas

Mais um meiode um para muitos

O primeiromeio muitos para muitos

Maisum meio de comunicação

O primeiromeio de interação

do ser humano

Aula 24 7

Web torna-se uma plataforma:Arquitetura de Participação

Ênfase nos usuários e não na tecnologia

Confiança nos usuários

Experiência e conhecimento pessoal dos

usuários

Modelos leves de

programação

Comportamento do usuário não é pré-determinado

O software melhora com a utilização dos

usuáriosSistemas Open

Source

Características da WEB Características da WEB 2.02.0

Aula 24 8

O que Mudou?O que Mudou? WEB 1.0WEB 1.0 WEB 2.0WEB 2.0

OFotoOFoto FlickrFlickr

MP3.comMP3.com Napster (Torrent)Napster (Torrent)

Britannica onlineBritannica online WikipediaWikipedia

Sites pessoais Sites pessoais BlogsBlogs

PublicarPublicar ParticiparParticipar

Sistemas fechadosSistemas fechados WikisWikis

Taxonomia (diretório)Taxonomia (diretório) Folksonomia (tagging)Folksonomia (tagging)Aula 24 9

Folksonomia ?Folksonomia ?

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A folksonomia é uma maneira de indexar informações

Esta expressão foi cunhada por Thomas Vander Wal

É uma analogia à taxonomia, mas inclui o prefixo folks, palavra da língua inglesa que significa pessoas

Aula 24

Folksonomia ?Folksonomia ?

11

O ponto forte da folksonomia é sua construção a partir do linguajar natural da comunidade que a utiliza

Enquanto na taxonomia clássica primeiro são definidas as categorias do índice para depois encaixar as informações em uma delas (e em apenas uma), a folksonomia permite a cada usuário da informação a classificar com uma ou mais palavras-chaves, conhecidas como tags (em português, marcadores)

Aula 24

O que é WEB 2.0?O que é WEB 2.0?Segundo algumas perspectivas:

“WEB 2.0 is web based applications that are executed locally by your browser, e.g., google maps...”

“It is about making things easier to read and find online...and hiding the stuff I don’t need to see or care about”

Aula 24 12

O que é WEB 2.0?O que é WEB 2.0?Segundo os experts: The business revolution in the computer industry

caused by the move to the internet as platform, and an attempt to understand the rules for success on that new platform. Chief among those rules is this: Build applications that harness network effects to get better the more people use them. (…”harnessing collective intelligence.”) - Tim O’Reilly

Criador do termo WEB 2.0Aula 24 13

O que é WEB 2.0?O que é WEB 2.0?Segundo os experts: “Ongoing transition of the World Wide Web from a

collection of websites to a full-fledged computing platform serving web applications to end users” - Wikipedia

“WEB 2.0...is about making the Internet useful for computers” - Jeff Bezos

Aula 24 14

Web 2.0

Service Oriented Architecture em que se baseia a Application Architecture (Arquitetura de Aplicações)

Real World Web (Internet do Mundo Real)

Essas três tendências estão no estudo Hype Cycle for Emerging Technologies (2006) do Gartner

Aula 24 15

Tecnologias que Tecnologias que impactam a WEBimpactam a WEB

Service Oriented Architecture

Arquitetura Orientada a Serviços é um estilo de arquitetura de software cujo princípio fundamental preconiza que as funcionalidades implementadas pelas aplicações devem ser disponibilizadas na forma de serviços

Aula 24 16

SOASOA

A Internet do Mundo Real permite a interação entre mundo real e mundo virtual, que até então ficavam separados

Tecnologias usadas: Location-aware Technologies - tecnologia que usa GPS para permitir a localização de uma pessoa através do celular ou handheld Location-aware Applications – tendência que envolve o uso de dispositivos com GPS embutido

Aula 24 17

Real World WebReal World Web

Social Network Analysis (Análise de Rede Social) É a criação de conteúdo a partir da análise e filtragem de dados enviados por diferentes fontes

Collective Intelligence (Inteligência Coletiva) Tecnologias que permitirão aos usuários trabalharem juntos ao mesmo tempo num mesmo arquivo, sem a necessidade de um único indivíduo centralizando as informações Ex.: Google Docs

Mashup Tecnologia que permite aos sites ou aplicações web usarem o conteúdo de mais de uma fonte (sites ou aplicativos)

Aula 24 18

Outras TecnologiasOutras Tecnologias

AJAXAJAX• AJAX (acrônimo em língua inglesa de

Asynchronous Javascript And XML) é o uso metodológico de tecnologias como Javascript e XML, providas por navegadores, para tornar páginas Web mais interativas com o usuário, utilizando-se de solicitações assíncronas de informações

• AJAX não é uma tecnologia, é um modelo: são realmente várias tecnologias conhecidas trabalhando juntas, cada uma fazendo sua parte, oferecendo novas funcionalidades

Aula 24 19

AJAXAJAX• AJAX incorpora em seu modelo:

– Apresentação baseada em padrões, usando XHTML (XML HTML) e CSS (Cascading Style Sheets)

– Exposição e interação dinâmica usando o DOM (Document Object Model - Modelo de Objetos de Documentos)

– Intercâmbio e manipulação de dados usando XML e XSLT (XSL Transformations – Linguagem de marcação XML)

– Recuperação assíncrona de dados usando o objeto XMLHttpRequest

– e JavaScript unindo todas elas em conjunto

Aula 24 20

Wikipedia15 de janeiro de 2001

– 250diomas

Quantidade de verbetes

março 2007

Wikipedia10 de março de 2009

Quantidade de verbetes

Inglês 1.706.376 Inglês 2.779.000

Alemão 562.456 Alemão 875.000

Francês 466.931 Francês 774.000

Japonês 346.828 Japonês 568.000

Holandês 284.930 Holandês 523.000

Italiano 278.879 Italiano 547.000

Português 247.248 Português 463.000

Espanhol 216.474 Espanhol 451.000

WikipediaWikipedia

Aula 24 21

WEB 1.0Implantação e popularização da rede

WEB 2.0Centrada nos mecanismos de busca, como

o Google, nos sites de colaboração, como Wikipédia, YouTube, Flickr, e nos sites de relacionamento social, como o Orkut WEB 3.0 Pretende ser a organização e o uso de maneira mais inteligente de todo o conhecimento já disponível na Internet (Wikipédia)

Aula 24 22

Qual o Futuro da WEB?Qual o Futuro da WEB?

Cauda LongaCauda LongaCurva de Zipf, de Pareto, 1/x, ou ainda

conhecida como Cauda Longa por sua formaEsta curva representa a distribuição, ou as

leis de força, de vários fenômenos econômicos e em outros ramos da ciência, como a concentração aproximada de 80% da renda de uma nação em 20% de sua população

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Cauda LongaCauda Longa• O que é a Cauda Longa?• A Cauda Longa é um fenômeno observado em

empresas de Internet que conseguem faturar com produtos de nicho tanto quanto, ou até mais que os tradicionais “arrasa-quarteirão”

• Isso se tornou viável com o advento da Internet já que a inexistência de limitação do espaço físico para exibição de produtos faz com que os mercados de nicho sejam explorados da mesma forma que o mercado de massas

Aula 24 24

Qual será o novo espaço para organização de fontes de informações?

Quais as habilidades, competências e atitudes do profissional da informação perante estas tecnologias?

Aula 24 25

PerspectivasPerspectivas

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BibliografiaBibliografia BLATTMANN, Ursula; SILVA, Fabiano Couto Corrêa da.

Colaboração e interação na Web 2.0 e Biblioteca 2.0. Revista ACB, Florianópolis, v. 12, n.2, p. 191-215, jul./dez. 2007.

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