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Prfª Catarina Peres

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Recursos Naturais

• Recursos naturais são elementos da natureza com utilidade para o Homem, com o objetivo do desenvolvimento da civilização, sobrevivência e conforto da sociedade em geral. Podem ser renováveis, como a energia do Sol e do vendo. Já a água, o solo e as árvores que estão sendo considerados limitados, são chamados de potencialmente renováveis. E ainda não renováveis, como o petróleo e minérios em geral.

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O sol

• A energia solar é considerada uma fonte de energia limpa e renovável, pois não polui o meio ambiente e não acaba.A energia solar ainda é pouco utilizada no mundo, pois o custo de fabricação e instalação dos painéis solares ainda é muito elevado. Outro problema é a dificuldade de armazenamento da energia solar, mas com os avanços tecnológicos ambientais seguramente em breve esse problema estará resolvido.

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A água

• Todos temos o dever de contribuir para a conservação da água, porque:

• não há vida sem água; a água é um bem precioso indispensável a todas as atividades humanas;

• a água é um patrimônio de todos e todos devemos reconhecer o seu valor; cada um de nós tem o dever de a economizar e de a utilizar com cuidado;

• alterar a qualidade da água é prejudicar a vida do homem e dos outros seres vivos.

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A Floresta

A conscientização sobre a importância das florestas é fundamental em nossas vidas para futuro da humanidade. Pequenos gestos poderão melhorar a qualidade de vidas dos futuros habitantes.

Os recursos Naturais devem estar em equilíbrio para a melhor qualidade de vida das pessoas.

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Educação

• Meio Ambiente e EscolaDentro da Educação é de grande importância abordarmos o tema do meio ambiente.Através de projetos, atividades, passeios, a criança vai se conscientizar dos cuidados que devem ter com os recursos existentes ao seu redor.

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Educação Ambiental

• O QUE É EDUCAÇÃO AMBIENTAL?• A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando

assume o papel de elemento central do processo de ensino/aprendizagem pretendido, participando ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, sendo preparado como agente transformador, através do desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes, através de uma conduta ética, condizentes ao exercício da cidadania.

• VALORES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL• A Educação Ambiental deve buscar valores que conduzam a uma

convivência harmoniosa com o ambiente e as demais espécies que habitam o planeta, auxiliando o aluno a analisar criticamente o princípio antropocêntrico, que tem levado à destruição inconseqüente dos recursos naturais e de várias espécies. É preciso considerar que:

• A natureza não é fonte inesgotável de recursos, suas reservas são finitas e devem ser utilizadas de maneira racional, evitando o desperdício e considerando a reciclagem como processo vital.

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Conclusão

• Desta forma concluímos que é possível investir em projetos concretos, onde as crianças ao participar se tornaram co-responsáveis pelo o seu futuro.Tomando consciência da real importâncias da preservação dos recursos naturais.

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Alunas: Gerciane Vieira e Maria Argenis

Referências Bibliográficas:

planetaeden.blogspot.com/.../energia-solar.html

www.profpc.com.br/ciclo_água.htmRemover frame

http://www.bragancanet.pt/agua/

pontadosol.wordpress.com/.../

http://www.apromac.org.br/ea005.htm

http://pt.wikipedia.org/wiki/Recurso_natural