Fundamentos da educação
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁFACULDADE DE LETRAS
LICENCIATURA EM LETRASPÓLO DE TUCURUI
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
PROFESSOR: MÁRCIO OLIVEIRA
ACADÊMICAS:
•ALDEMIRA•CLAUDIA•IOLANDA•LOURDES•SANTANA
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A história menciona a ambigüidade claramente.
A função da história.Desde seu inicio foi a de fornecer a sociedade uma explicação sobre a mesma colocando-se hoje em dia cada vez mais próximo as outras áreas do conhecimento.
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A humanidade e a natureza passam por diferentes mudanças.
Explicar as transformações sociais.
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A história relaciona-se no tempo e no espaço.
O homem se relaciona com a história.
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Não se pode falar em história do futuro. Qual quer colocação nesse sentido é mera especulação.
Cada realidade histórica é única.
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Permite-nos desafiar esta subjetividade: descolar as camadas de memórias, cavar fundo em suas sombras, na expectativa de atingir a verdade oculta através da oralidade.
A psicanálise estimula o progresso.
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O LemeMeus tempos de criança
Os dois textos se relaciona com a linguagem oral e as lembranças da identidade da infância
Como um processo simultâneo cujos alicerces estão entrelaçados as memórias e a sensibilidade histórica ao poder da emoção, do desejo e limitações conscientes e inconscientes.
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BORGES, Vavy Pacheco. O que é historia. ed. 2º. São Paulo: Brasiliense, 2005, p. 47 – 58.
SANDRONI, Luciana, Memórias da ilha. São Paulo: Companhia das Letras, 2003.p. 9 – 13.
THOMPSON, Paul, 1935 - A voz do passado: história oral, 197 -216.