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FUNDAMENTO TECNOLÓGICO EDUCATIVO II INTEGRANTES: LORENA BLOISE AELEEN GONZÁLEZ GABRIEL FRAGO ANA GONZÁLEZ FANNY HERNÁNDEZ EDGAR CHARRIS Los Peligros de las Nuevas Tecnologías en la Educación

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FUNDAMENTO TECNOLÓGICO EDUCATIVO I I

INTEGRANTES:

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GABRIEL FRAGOANA GONZÁLEZ

FANNY HERNÁNDEZEDGAR CHARRIS

Los Peligros de las Nuevas Tecnologías en la

Educación

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Los Peligros de las Nuevas Tecnologías en la

Educación

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Los Peligros de las Nuevas Tecnologías en la

Educación• Riesgos desde el punto de vista del Aprendizaje

•DISTRACCIONES.

•DISPERSIÓN.

•PÉRDIDA DE TIEMPO.

•INFORMACIONES NO FIABLES.

•ANSIEDAD.

•APRENDIZAJES INCOMPLETOS Y SUPERFICIALES.

•DEPENDENCIA DE LOS DEMÁS.

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Los Peligros de las Nuevas Tecnologías en la

Educación• Riesgos desde el punto de vista para el Estudiante

•ADICCIÓN.

•AISLAMIENTO.

•CANSANCIO VISUAL Y OTROS PROBLEMAS FÍSICOS.

•INVERSIÓN DE TIEMPO.

•FALTA DE CONOCIMIENTO DE LOS LENGUAJES.

•SENSACIÓN DE DESBORDE.

•ESFUERZO ECONÓMICO

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Los Peligros de las Nuevas Tecnologías en la

Educación• Riesgos desde el punto de vista para el Docente

• ESTRÉS.

•EXIGEN MAYOR DEDICACIÓN.

•NECESIDAD DE ACTUALIZAR EQUIPOS Y PROGRAMAS.

•DEPENDENCIA DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS.

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Los Peligros de las Nuevas Tecnologías en la

Educación• Riesgos desde el punto de vista para Centro de Enseñanza• COSTOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO.

• EXIGENCIA DE UN BUEN SISTEMA DE MANTENIMIENTO.

• INVERSIÓN FUERTE EN COMPRA Y RENOVACIÓN DE EQUIPOS Y PROGRAMAS.

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Retos, Necesidad y Peligros de la sociedad de la

información

• COSTOS DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO.

• EXIGENCIA DE UN BUEN SISTEMA DE MANTENIMIENTO.

• INVERSIÓN FUERTE EN COMPRA Y RENOVACIÓN DE EQUIPOS Y PROGRAMAS.

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Los Peligros de las Nuevas Tecnologías en la

EducaciónRETOS NECESIDADES FORMATIVAS PELIGROS

Inabarcabilidad de la información Selección de la información relevante Naufragar en Internet

Caducidad de la información Actualización permanente Tecno-lobbysComprender la información Utilización de diversos lenguajes Tecno-analfabetismoCerteza de la información Indicadores de confiabilidad Infoxicación

(information overload)

NeotradicionalismoMercantilismo

académicoAprendizajes significativosfuncionales

Heterogeneidad de demandas Formación permanente Tecno-etnocentrismo

Concepciones de enseñanza Enseñanza flexible

Concepciones de aprendizaje Cultura "cut" and "copy"

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Retos, Necesidad y Peligros de la sociedad de la

información

• H TT P : / / W W W. Y O U T U B E . C O M / WAT C H ? V = A L O 4 L Q W K G 0 Q

•http://www.slideshare.net/yorlanleon/redes-sociales-en-educacion-1640509

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