FUNDAÇÃO OSWALDO ARANHA CENTRO UNIVERSITÁRIO...

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FUNDAÇÃO OSWALDO ARANHA CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA PRÓ REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE E MEIO AMBIENTE DANIEL BARBOSA MARUJO NOVA ABORDAGEM ENTRE A RELAÇÃO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA COM A ESCALA SUBJETIVA DE ESFORÇO RPE - 20 VOLTA REDONDA 2010

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FUNDAÇÃO OSWALDO ARANHA

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA

PRÓ REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO

PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO EM CIÊNCIAS DA

SAÚDE E MEIO AMBIENTE

DANIEL BARBOSA MARUJO

NOVA ABORDAGEM ENTRE A RELAÇÃO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA COM A ESCALA SUBJETIVA DE ESFORÇO RPE - 20

VOLTA REDONDA

2010

FUNDAÇÃO OSWALDO ARANHA

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA

PRÓ REITORIA DE PÓS GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO

PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO EM CIÊNCIAS DA

SAÚDE E MEIO AMBIENTE

NOVA ABORDAGEM ENTRE A RELAÇÃO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA COM A ESCALA SUBJETIVA DE ESFORÇO RPE - 20

VOLTA REDONDA

2010

Dissertação apresentada ao Programa de

Mestrado Profissional em Ensino em

Ciências da Saúde e Meio Ambiente, do

UniFOA – Centro Universitário de

Volta Redonda / RJ – como requisito

para obtenção do título de Mestre.

Autor: Daniel Barbosa Marujo

Orientador: Dr. Miguel de Lemos Neto

Orientador: Dr. Fábio Aguiar Alves

FICHA CATALOGRÁFICA

Bibliotecária: Gabriela Leite Ferreira -- CRB 7/RJ - 5521

M389n Marujo, Daniel Barbosa.

Nova abordagem entre a relação da frequência cardíaca

com a escala subjetiva de esforço RPE – 20 / Daniel Barbosa

Marujo. – Volta Redonda: UniFOA, 2010.

51 f. : il.; grafs.

Dissertação (Mestrado Profissional) – Centro

Universitário de Volta Redonda – UniFOA. Pós-graduação

em Ensino de Ciências da Saúde e do Meio Ambiente,

2010.

Orientadores: Dr. Miguel de Lemos Neto e Dr. Fábio Aguiar Alves

1. Intensidade do esforço 2. Freqüência cardíaca. 3. Testes ergométricos submáximos. I.Título.

CDD: 616.1

FOLHA DE APROVAÇÃO

Daniel Barbosa Marujo

Título da Dissertação:

NOVA ABORDAGEM ENTRE A RELAÇÃO DA FREQUÊNCIA CARDÍACA COM A ESCALA SUBJETIVA DE ESFORÇO RPE - 20

Orientadores: Prof. Dr. Miguel de Lemos Neto

Prof. Dr. Fábio Aguiar Alves

Banca Examinadora:

___________________________________________________ Prof. Dr. Miguel de Lemos Neto

_________________________________________________ Prof. Dr. Miguel de Lemos Neto

___________________________________________________ Prof. Dr. Miguel de Lemos Neto

AGRADECIMENTOS

Agradeço a todos que de alguma forma contribuíram para a

minha formação e para que eu desenvolvesse esse trabalho. Em

especial, gostaria de agradecer aos meus alunos, que se dispuseram a

serem testados para o desenvolvimento dessa Dissertação. Aos

engenheiros Alexandre Marujo, Juliana Marujo e a Prof. Nara

Rubim, por me auxiliarem na análise estatística do estudo. A minha

futura esposa, Juliana Lustosa, pelos momentos de compreensão no

decorrer desta caminhada. A minha Família e amigos por estarem

comigo em todos os momentos e por terem compreendido minha

(grande) ausência em todo esse período. Sobretudo, gostaria de

agradecer aos meus orientadores, professores Miguel de Lemos Neto

e Fábio Aguiar Alves, orientador e amigo, por serem exemplos de

profissionais e de seres humanos.

SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO........................................................................................................12

2. REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................15

2.1 Frequência Cardíaca.................................................................................15

2.2 Percepção Subjetiva de Esforço...............................................................16

2.3 Testes Ergométricos.................................................................................19

3. OBJETIVOS...........................................................................................................20

3.1 Objetivo Geral...........................................................................................20

3.2 Objetivo Específico...................................................................................20

4.METODOLOGIA.....................................................................................................21

4.1 Amostra.....................................................................................................21

4.2 Critérios de Exclusão................................................................................21

5. MATERIAIS E MÉTODOS.....................................................................................22

5.1 Protocolo de Teste...................................................................................23

5.2 Instrumentos para coleta de dados e variáveis selecionadas para o

estudo............................................................................................................24

5.3 Limitações do Estudo...............................................................................24

5.4 Comitê de Ética e Pesquisa em Seres Humanos – CoEPS.....................25

5.5 Análise Estatística: Teste Qui Quadrado..................................................25

6. RESULTADOS.......................................................................................................23

7. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS........................................................................27

8. PRODUTO DISSEMINÁVEL..................................................................................39

9. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................42

10. BIBLIOGRAFIA.....................................................................................................44

LISTA DE FIGURAS

1. ESCALAS DE BORG (RPE 20 / CR 10 / CR 100).................................................18

2. PRODUTO DISSEMINÁVEL: CARTAZ..................................................................40

3. PRODUTO DISSEMINÁVEL: ADESIVO................................................................41

LISTA DE TABELAS

1. VALORES DAS CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS.....................................27

2. VALORES MÉDIOS DAS CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS......................28

3. VALORES DA EPE EM 50%, 60%, 70% E 80% DA FC MÁXIMA.........................29

4. CLASSIFICAÇÃO DA INTENSIDADE DO EXERCÍCIO COM BASE EM UM

TREINAMENTO DE RESISTÊNCIA CARDIORESPIRATÓRIA DE 30 A 60

MINUTOS...................................................................................................................30

5. VALORES DA EPE RELACIONADAS A 50% DA FC............................................31

6. VALORES DA EPE RELACIONADAS A 60% DA FC ...........................................33

7. VALORES DA EPE RELACIONADAS A 70% DA FC............................................35

8. VALORES DA EPE RELACIONADAS A 80% DA FC............................................37

LISTA DE ANEXOS

1. TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO – TCLE.....................50

2. PRODUTO DISSEMINÁVEL: CARTAZ..................................................................51

3. PRODUTO DISSEMINÁVEL: ADESIVO................................................................52

RESUMO

NOVA ABORDAGEM ENTRE A RELAÇÃO DA FREQÜÊNCIA CARDÍACA COM A

ESCALA SUBJETIVA DE ESFORÇO RPE - 20

Autor: Prof. MsC. Daniel Barbosa Marujo

Orientador: Prof. Dr. Miguel de Lemos Neto

Orientador: Prof. Dr. Fábio Aguiar Alves

Na década de 60, o psicólogo sueco Gunnar Borg criou a Escala Subjetiva de

Esforço (RPE-20), com o objetivo de mensurar a intensidade do esforço de forma

subjetiva e não invasiva. Em seu estudo Borg relata que ao multiplicarmos por 10 a

escala correspondente, estaremos na Freqüência Cardíaca (FC) desejada para

indivíduos saudáveis, característica não encontrada em nosso estudo. Ao

avaliarmos 32 brasileiros, homens e mulheres, em um Teste Ergométrico

Submáximo de Esteira, encontramos a seguinte relação: em 50% da FC, 31% dos

avaliados encontram-se com diferença de 31% a 50% da FC prevista na literatura;

em 60% da FC, 47% dos indivíduos encontram-se com diferença de 11% a 20% da

FC prevista; em 70% da FC, 41% dos indivíduos encontram-se com diferença de

11% a 20% da FC prevista; e em 80% da FC, 44% dos indivíduos encontram-se com

diferença de até 10% da FC prevista. Sendo assim, observamos que a resposta da

FC através da RPE-20 encontra-se mais próxima do ideal quando trabalhamos com

FC mais altas, o que faz indispensável à associação da Escala com a monitorização

da FC, para a obtenção de resultados eficazes. Podemos concluir que, ao

analisarmos a população brasileira, a associação da FC com a RPE-20 não traz a

mesma resposta descrita no estudo original. Não foi encontrado na literatura,

nenhum estudo que confrontasse os resultados descritos no estudo de Borg.

Palavras chaves: Intensidade do Esforço, Freqüência Cardíaca, Testes

Ergométricos Submáximos.

ABSTRACT

NEW APPROACH AMONG THE RELATIONSHIP OF THE HEART RATE WITH

THE SUBJECTIVE SCALE OF EFFORT RPE - 20

Autor: Prof. Mst. Daniel Barbosa Marujo

Orientador: Prof. Dr. Miguel de Lemos Neto

Co-orientador: Prof. Dr. Fábio Aguiar Alves

In the sixties, the Swedish psychologist Gunnar Borg created the Subjective

Scale of Effort (RPE-20), with the objective of measuring the intensity of the effort in

a subjective and no invasive way. In this study, Borg affirms that when we multiply

the corresponding scale by 10, we will be in the Heart Rate (HR) wanted for healthy

individuals, characteristic not found in our study. When we evaluated 32 individuals

(man and woman) in a Submaximal Ergometric Test of Mat, the following relationship

was found: in 50% of HR, 31% of the individuals are with difference of 31% to 50% of

foreseen HR in literature; in 60% of HR, 47% of the individuals are with difference of

11% to 20% of foreseen HR; in 70% of HR, 41% of the individuals are with difference

of 11% to 20% of foreseen HR; and in 80% of HR, 44% of the individuals are with

difference of up to 10% of foreseen HR. So, we observed that EPE is closer to the

ideal when we worked with higher HR, being indispensable for us the use of EPE

with the monitor of HR to obtain effective results. As a consequence of this study, we

developed some products for the master degree, like posters and adhesives with the

intention of spreading the newly found information.

Key words: Intensity of the Effort, Heart Rate, Ergometric Submaximal Test.

1. INTRODUÇÃO

O termo Exercício Físico é compreendido como qualquer movimento corporal

oriundo de uma contração muscular, gerando gasto energético acima dos níveis de

repouso, permitindo alterações em valências físicas como força, flexibilidade e

resistência, sejam para aspectos relacionados à composição corporal ou

desempenho desportivo (RAMOS, 1999).

Praticar exercícios físicos regularmente demonstra a opção por um estilo de

vida mais saudável, seja no campo biológico e/ou psico-sócio-cultural (CIOLAC e

GUIMARÃES, 2004), haja visto que diversos órgãos profissionais envolvidos com a

saúde, publicam inúmeras diretrizes com o intuito de promover estilos de vida mais

saudáveis em todo o ciclo vital (DATASUS, 2001). Além disso, estudos

epidemiológicos confirmam cada vez mais o papel decisivo da prática de exercícios

físicos como prevenção e controle de diversas doenças (HELMRICH et al; 1994;

CLAPP e LITLLE, 1995).

De acordo com as recomendações do “American College Sports Medicine -

ACSM” (2003), indivíduos aparentemente saudáveis devem exercitar-se de três a

cinco vezes por semana, procurando utilizar exercícios que envolvam os grandes

grupos musculares, em intensidades que variando entre 60-80% do consumo

máximo de oxigênio (VO2máx) ou entre 70-85% da freqüência cardíaca máxima. Ao

analisar a população brasileira, Monteiro et al; (2003) verificaram que apenas 13%

da população realizavam o mínimo de 30 (trinta) minutos de atividade física contínua

em um ou mais dias da semana, enquanto apenas 3,3% realizavam exercícios

físicos superiores a trinta minutos em cinco ou mais dias da semana.

Atualmente, os baixos níveis de atividade física são considerados um dos

principais fatores de risco, no que diz respeito a doenças crônicas não-

transmissíveis, que podem ser modificados. (WAXMAN, 2004). A correlação entre a

inatividade física, os altos índices de massa corporal (IMC), de colesterol total e de

hipertensão, aliada aos baixos níveis de aptidão cardiovascular, estão associados

com as altas taxas de morbidade e mortalidade, podendo destacar como principais

problemas às doenças cardiovasculares e o câncer (CARNETHON et al; 2005).

Yusuf et al; (2004) demonstraram que 12,2% dos infartos do miocárdio ocorrem em

indivíduos sedentários, sendo assim, a inatividade física pode ser um fator

predisponente para doenças cardiovasculares. A baixa aptidão e os riscos de

doenças cardiovasculares entre jovens são mais aparentes entre mulheres do que

em homens (CARNETHON et al; 2005), e em adultos, tornaram-se as principais

causas de mortes nos países Ocidentais (SHEPHARD, 1977 apud WATKINS).

A obesidade e o sobrepeso são vistos como problemas de saúde pública

(OLSHANSKY et al; 2005), sendo causados pelo desequilíbrio entre a demanda e a

oferta alimentar, podendo ser minimizado pela prática sistemática de atividade física,

visto que a mesma reduz a morbidade desencadeada pelos fatores de risco em

desenvolvimento (DIABETES PREVENTION RESEARCH GROUP, 2002).

Resultados ainda mais expressivos são obtidos, quando integrados com uma

alimentação adequada (WHO, 1995).

Devido a essas características, torna-se extremamente importante que o

praticante de atividade física submeta-se a exames clínicos prévios com o intuito de

que sejam avaliadas suas condições físicas (ACSM, 2003), garantindo assim, maior

segurança e eficácia na montagem dos treinamentos (AHA, 2001; DISHIMAN,

1994). Passada a fase de exames, os profissionais responsáveis poderão adequar

de forma mais específica os exercícios ao praticante, levando em consideração as

características e respostas oriundas dos testes.

Para elaborar um programa adequado de exercícios, independentemente da

idade, capacidade funcional, existência de fatores de risco ou doenças (ACSM, 2000

apud GRAEF e KRUEL, 2006), algumas características devem ser levadas em

conta, tais como:

Seleção da modalidade de exercício;

Intensidade do esforço;

Duração da atividade;

Freqüência semanal (GRAEF e KRUEL, 2006).

Embora estas condições devam ser sempre atendidas, alguns profissionais

ainda estimulam a superdosagem de exercícios para seus alunos. A elevada

intensidade de exercício físico é considerada um dos fatores determinantes para as

altas taxas de abandono em programas de atividade física (DISHMAN et al; 1994).

Diversos parâmetros fisiológicos podem ser utilizados para mensurar essas

variáveis, como a Freqüência Cardíaca (FC) (NAKAMURA et al; 2005), a Pressão

Arterial (AHA, 2001), o Consumo de Oxigênio (VO2), a Percepção Subjetiva de

Esforço (EPE), os Limiares Ventilatório (LLV), a Dosagem de Lactato (LL) (GRAEF e

KRUEL, 2006) e as Unidades Metabólicas (BARBOSA et al; 2008). Dentre os

diversos indicadores que podem ser utilizados, alguns vêm sendo amplamente

utilizados pelos profissionais para mensurar a intensidade do esforço principalmente

por serem mais práticos e de baixo custo (BRUNETTO et al; 2005), tais como a

Percepção Subjetiva de Esforço (BRANDÃO et al; 1989) e a Freqüência Cardíaca

(CAMBRI et al; 2006; GRAEF e KRUEL, 2006).

2. REFERENCIAL TEÓRICO

2.1 Frequência Cardíaca

A Freqüência Cardíaca tem sido a variável clínica mais empregada para

avaliarmos a intensidade do treinamento (GRAEF e KRUEL, 2006; ALMEIDA e

ARAÚJO, 2003) inclusive em testes ergométricos de esforço máximo que não

utilizem a medida de gases expirados (ARAÚJO e PINTO, 2005).

Em academias, por exemplo, a utilização de equações de regressão (como

por exemplo, subtrair 220 pela idade do aluno) para estimativa da Freqüência

Cardíaca Máxima, tem sido um procedimento habitual para a determinação das

intensidades dos exercícios aeróbios (ARAÚJO et al; 1980 apud BARBOSA et al). A

utilização dessas equações permite que a intensidade do treinamento seja feita de

maneira simples e barata, já que a mesma é feita tendo como base o percentual da

Freqüência Cardíaca Máxima e não o percentual do Volume de Oxigênio Máximo,

feito de uma maneira mais elaborada através da análise de gases expirados

(DENADAI et al; 2005).

O grande problema na utilização dessas equações, é que muitas vezes a

individualidade do atleta e a especificidade do treinamento são ignoradas, fazendo

com que a intensidade do treinamento não seja a almejada (DENADAI et al; 2005).

Isso significa que ao basearmos o treinamento nessa equação, estaremos

superestimando a Freqüência Cardíaca Máxima em indivíduos jovens (BARBOSA et

al; 2008), isto é, a Frequência Cardíaca Máxima da atividade será maior do que a

Freqüência Cardíaca Máxima real, e subestimando a mesma em indivíduos idosos

(POLICARPO e FERNANDES FILHO, 2004), isto é, a Frequência Cardíaca Máxima

da atividade será menor do que a Freqüência Cardíaca Máxima real.

Essa relação mostra que, independente da condição física, os limites

superiores e inferiores da Freqüência Cardíaca Medida são afetados pela utilização

da Freqüência Cardíaca Prevista.

2.2 Percepção Subjetiva de Esforço

Nos anos 60, o psicólogo sueco Gunnar Borg iniciou os estudos sobre

Percepção Subjetiva de Esforço. Seu objetivo era buscar uma ferramenta que

pudesse estimar não somente marcadores fisiológicos como resposta a intensidade

do esforço (BORG, 1998 apud FAULKNER et al), mas também quantificar e

qualificar a sensação de bem estar dos avaliados quando submetidos a algum tipo

de exercício físico.

O conceito de Percepção de Esforço refere-se principalmente ao trabalho

muscular, envolvendo uma grande participação dos sistemas cardiovascular,

muscular e pulmonar, além de sofrer relação direta com a intensidade do exercício,

ao mesmo tempo em que as emoções, a motivação pessoal e as condições

patológicas também estão envolvidas. Resumidamente, seria a sensação de “quão

pesado, difícil ou desgastante seria a tarefa executada” (BORG, 1998).

Segundo Brandão et al (1989) o principal fundamento da Percepção Subjetiva

de Esforço baseia-se no fato que os alunos podem quantificar a intensidade do

exercício que estão realizando, podendo ser vista como “o ato de detectar e

interpretar sensações vindas do corpo durante o exercício” (NOBLE e ROBERTSON,

1996).

De acordo com Borg (1998 apud FAULKNER et al), a percepção do esforço

pode ser entendida como um tipo de gestalt, ou configuração de sensações, tais

como dores, fadiga dos músculos periféricos e do sistema pulmonar, sendo formada

por um sentimento complexo que integra diferentes sinais do corpo. Uma das formas

mais empregadas para estimar a Percepção Subjetiva de Esforço é a utilização da

Escala de Borg (BORG, 2000), visto que além de ser de fácil aplicação, possui boa

reprodutibilidade. De acordo com Mattos e Farinatti (2007) a Escala de Borg ainda

apresenta boa relação com percentuais da Freqüência Cardíaca Máxima.

A Escala de Percepção Subjetiva de Esforço foi construída de forma

crescente e linear, de acordo com a intensidade do esforço (BORG e KAIJSER,

2004). Anos mais tarde, a escala foi modificada para uma escala de quinze pontos,

de maneira que as linearidades entre as categorias e a freqüência cardíaca no

exercício ficassem mais evidentes. Esta escala foi denominada RPE 20. A Escala

RPE 20 é composta por quinze números, compreendidos entre os números 6 (seis)

e 20 (vinte), com 7 (sete) parâmetros verbais, ou âncoras verbais, variando de: Muito

Leve até Muito Pesado (BORG, 1998 apud BORG e KAIJSER).

Borg (1998 apud BORG e KAIJSER) afirma que a Percepção Subjetiva de

Esforço pode ser mensurada tanto durante o treinamento, como durante a

competição, já que os aspectos psicológicos devem ser aliados aos aspectos

fisiológicos na análise dos resultados. A determinação da Percepção Subjetiva de

Esforço é simples e de fácil manipulação (SILVA et al; 2005), além de ser feita de

forma prática e não invasiva. Quando associada à resposta lactacidêmica, torna-se

uma ferramenta útil (KANG et al; 2003 apud LIMA et al), sendo um bom indicador de

intensidade para testes incrementais, ou seja, testes que utilizem aumento de cargas

(LIMA et al; 2006), não só para indivíduos saudáveis, mas também para grupos

especiais (SILVA et al; 2005).

Diversos pesquisadores têm demonstrado que a Percepção Subjetiva de

Esforço não pode ser afetada pelo gênero (DEMELLO et al; 1987 apud LIMA et al;

KANG et al; 2003 apud LIMA et al), estágio de treinamento (HELD, 1999 apud LIMA

e cols.; SEIP, 1991 apud LIMA e cols.) e modalidade de exercício (LIMA et al;

HETZLER, 1991).

Outros estudos avaliaram a relação da Percepção Subjetiva de Esforço e da

Frequência Cardíaca com o objetivo de mensurar o Limiar Anaeróbio (MAHLER et

al; 1990 apud SILVA et al) e com o Limiar Aeróbio (HILL et al; 1987 apud SILVA et

al; FERICHE et al; 1998 apud SILVA et al; GREEN et al; 2003 apud SILVA et al).

As Escalas Perceptivas de Esforço, mais conhecidas e utilizadas, são a RPE

20 (BORG, 1970; 1998 apud BORG e KAIJSER) e a CR 10 (BORG, 1982; 1998

apud BORG e KAIJSER). Posteriormente essas escalas tiveram uma seguidora, a

CR 100 (BORG e BORG, 1994; 2001; 2002 apud BORG e KAIJSER), conforme

demonstradas na Figura 1.

Cabe ressaltar que as Escalas possuem o mesmo objetivo, analisar o esforço

de forma subjetiva através de âncoras verbais que variam do menor até o maior

esforço possível, porém possuem escalas numéricas diferenciadas.

Fig.1: Tabela da Esquerda: Borg RPE 20 (modificada de BORG, 1970;1998); Tabela

do Centro: Borg CR10 (modificada de Borg 1982; 1998); Tabela da Direita: Borg

centiMax CR100 (modificada BORG e BORG, 1994; 2001; 2002).

6 Nenhum esforço

7

Extremamente leve

8

9 Muito leve

10

11 Leve

12

13 Pouco Intenso

14

15 Intenso (pesado)

16

17 Muito intenso

18

19 Extremamente intenso

20 Máximo esforço

0 Nada

0,3

0,5 Extremamente Leve

0,7

1 Muito Leve

1,5

2 Leve

2,5

3 Pouco Intenso

4

5 Intenso (pesado)

6

7 Muito intenso

8

9

10 Extremamente intenso

11

. Máximo Esforço

. Máximo Absoluto

120

110

100 Máximo Esforço

95

90 Extremamente Intenso

85

80

75

70 Muito Intenso

65

60

55

50

45 Intenso (pesado)

40

35

30

25 Pouco Intenso

20

15 Leve

10

09

06 Muito Leve

03 Extremamente Leve

1,5 Esforço Mínimo

0 Nenhum Esforço

2.3 Testes Ergométricos

Em 1972, os professores Josef Feher e Hélio Magalhães introduziram o Teste

Ergométrico no Brasil, que com o passar dos anos ganhou um crescimento

extraordinário em sua utilização, tornando-se um importante método diagnóstico

para doenças cardíacas prévias, passando a ser utilizado em diversos serviços em

todo o país (ANDRADE et al; 2002).

A escolha de um Teste de Esforço Maximo ou Submáximo deve variar de

acordo com as razões para a execução do teste, do tipo de indivíduo a ser testado,

da disponibilidade de equipamento e de recursos apropriados (ARAÚJO e PINTO,

2005).

Araújo et al (2005) testaram nove diferentes protocolos experimentais e

identificaram que nos Testes de Esteira Rolante com protocolos que utilizam

incrementos progressivos, os indivíduos apresentam uma Freqüência Cardíaca mais

elevada ao final do exercício. Por isso, nos laboratórios clínicos brasileiros de

ergometria, observa-se uma preferência pela utilização da Esteira Rolante quando

comparada ao Cicloergômetro de Membros Inferiores.

Em outro estudo, MYERS et al; (apud ARAÚJO et al, 2005) com o intuito de

identificar um protocolo que trouxesse melhor adequabilidade e acurácia, estudaram

o mesmo protocolo citado acima, analisando não somente a Freqüência Cardíaca,

mas também respostas hemodinâmicas e trocas gasosas e chegaram ao mesmo

resultado.

Foi visto que o nível de aptidão cardiorrespiratória é um importante

componente, já que possui relação com os controles neurais que regulam a

Freqüência Cardíaca em relação ao Consumo de Oxigênio (BARBOSA et al, 2005).

As respostas fisiológicas para os testes máximos também foram descritas

extensivamente, e visto sobre o aspecto psicológico, sabe-se que existe um

aumento muito grande na ansiedade dos avaliados (OLSHANSKY et al; 1995).

Pesquisas anteriores demonstraram que testes submáximos são associados a

melhorias no humor e apresentam baixos níveis de ansiedade (MORGAN, 1985).

3. OBJETIVOS

3.1 Objetivo Geral

Confrontar o estudo da Escala Subjetiva de Esforço (RPE-20), desenvolvida

na década de 60 por Borg, com uma pesquisa atual, buscando verificar se passados

50 anos, seus achados ainda podem ser aplicados a todas as populações, em

especial a brasileira, e propor o desenvolvimento de material informativo sobre esta

relação.

3.2 Objetivos Específicos

a) Demonstrar a praticidade da Percepção Subjetiva de Esforço, através da

RPE-20, para mensurar a Intensidade do Exercício;

b) Verificar, através de um Protocolo de Teste Ergométrico Submáximo em

Esteira, a resposta da associação entre a Frequência Cardíaca e a RPE-20

na população brasileira, e compará-la com o descrito na literatura;

c) Desenvolver um material impresso sobre a relação da Frequência Cardíaca

com a Percepção Subjetiva de Esforço, através da RPE-20, contendo

informações de fácil entendimento, voltado para o Ensino Formal e Não

Formal.

4. METODOLOGIA

4.1 Amostra

Participaram do estudo, trinta e dois voluntários de ambos os sexos,

devidamente matriculados em Academias de Ginástica localizadas em diversos

pontos da cidade de Barra Mansa. Os mesmos foram informados sobre a proposta

do estudo e sobre os procedimentos do estudo e assinaram um Termo de

Consentimento Livre e Esclarecido explicado pelo avaliador. Os avaliados, foram

orientados que poderiam desistir a qualquer momento de participar do estudo, por

livre escolha, sem qualquer constrangimento ou danos às atividades exercidas pelos

mesmos.

4.2 Critérios de Exclusão

Foram excluídos do Teste, os avaliados que não apresentaram as seguintes

características:

Idade entre 21 e 35 anos;

Pelo menos 1 (um) ano de prática em exercícios contra-resistivos;

Assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido;

Atestado Médico avaliando a saúde do voluntário no mês do teste.

Também foram excluídos os avaliados que:

Utilizassem medicamentos de uso contínuo que pudessem atrapalhar o

resultado do Teste ou colocar em risco a saúde dos próprios avaliados;

As voluntárias que estivessem em período menstrual.

5. MATERIAIS E MÉTODOS

Os voluntários foram submetidos a uma análise morfológica, com o objetivo

de estabelecermos algumas características relevantes ao treinamento, tais como:

Altura;

Peso;

Índice de Massa Corporal (IMC);

Freqüência Cardíaca de Repouso;

Pressão Arterial Sistólica e Diastólica.

A Pressão Arterial e a Freqüência Cardíaca foram analisadas no início e no

final do teste. Para a determinação da Freqüência Cardíaca Máxima, foi utilizada a

equação de Karvonen (KARVONEN, 1957 apud ACSM), proposta pelo American

College Sports Medicine (2003) para prescrição de treinamento aeróbio.

A equação mencionada apresenta correlação entre os percentuais da

Freqüência Cardíaca Máxima e do Volume Máximo de Oxigênio, embora o objetivo

do estudo não tenha sido verificar a correlação entre as variáveis acima citadas

(POLICARPO e FERNANDES FILHO, 2004).

A equação é baseada na utilização da Freqüência Cardíaca de Repouso

(FCr), sendo a mesma subtraída da Freqüência Cardíaca Máxima (FCmáx) estimada

por uma equação ou real, sendo medida em testes esforço máximo. O valor

encontrado é multiplicado pelo percentual da intensidade desejada para o

treinamento (%int) e seu resultado, somado a Freqüência Cardíaca de Repouso.

Através dessa equação, é encontrada a intensidade de trabalho para uma

determinada Freqüência Cardíaca de Treinamento (FCt).

FCt = [(FCmáx - FCr) x %int] + FCr

De acordo com a American Heart Association (2001), a duração dos Testes

Ergométricos deve variar de oito a doze minutos. Optou-se por utilizar um protocolo

de testes submáximos, visto que um protocolo máximo envolve procedimentos de

laboratório sofisticados e o avaliador depende não somente de um alto nível de

condicionamento do avaliado, mas também da vontade do mesmo para trabalhar até

o esgotamento (WATKINS, 1984).

Em seu estudo, Cox et al; (2003) verificaram que a maior taxa de aderência

nos programas de exercício físico, apresentam atividades de intensidade moderada

quando comparadas aos programas de intensidade vigorosa. Além disso, atividades

de intensidade vigorosa podem representar um maior risco de ocorrência de lesões

cardiovasculares e ortopédicas. Isso faz com que programas de exercícios físicos,

envolvendo intensidades moderadas, ou seja, com uma variação entre 55 e 90% da

Freqüência Cardíaca Máxima e de 50 a 85% do Volume Máximo de Oxigênio sejam

recomendados (ACSM, 2000 apud BUZZACHERA et al).

Sendo assim, foi escolhido trabalhar com a intensidade do aquecimento e da

estabilização em 50% da Frequência Cardíaca Máxima, e os estágios de análise

com 60%, 70% e 80% da Freqüência Cardíaca Máxima não acarretando assim

riscos aos avaliados.

5.1 Protocolo de Teste

Em nosso estudo, foi utilizado um protocolo Submáximo para Testes

Ergométricos em Esteira, que tem por característica um período inicial de

aquecimento e estabilização da Frequência Cardíaca e 3 (três) estágios de análise.

O estágio de aquecimento poderia durar até três minutos e os três estágios de

análise, possuíam dois minutos cada, tendo em média, um protocolo com duração

de dez minutos.

A base conceitual desse protocolo vem do protocolo de Bruce (FREITAS,

2004), onde existem estágios com duração de 3 minutos com aumento de carga e

de inclinação da esteira. No nosso protocolo, optamos por aumentar a velocidade de

acordo com o aumento da freqüência cardíaca e por ser um Teste de caráter

Submáximo, não haverá a necessidade de aumento na Inclinação.

O estágio inicial de aquecimento e estabilização foi realizado com intensidade

de 50% da freqüência cardíaca máxima. Para os estágios de análise, foram

acrescidos aumentos de 10% no percentual da freqüência cardíaca, sendo assim, o

primeiro feito a 60%, o segundo a 70% e o terceiro a 80% da freqüência cardíaca

máxima.

Conhecendo todas as características do teste, os avaliados foram submetidos

à análise morfológica e realizaram um teste, porém de caráter piloto, para uma

correta adaptação ao protocolo utilizado. Após vivenciarem o protocolo de testes, os

avaliados realizaram em datas posteriores, o teste que seria realmente válido para o

estudo.

5.2 Instrumentos para Coleta dos Dados e Variáveis Selecionadas para o

Estudo

Balança, marca Filizola, graduada em gramas e centímetros, para medidas de

Estatura em

centímetros (cm) e Peso Corporal em quilogramas (kg);

Frequencímetro Cardíaco, marca Polar, para monitoramento da Freqüência

Cardíaca em

batimentos por minutos (bpm);

Esteira Ergométrica marca Movement LX 160;

Aparelho de Pressão Arterial, marca G-TECH, certificado pela Sociedade

Brasileira de

Hipertensão, para Níveis de Pressão Arterial Sistólica e Diastólica;

Tabela de BORG, modelo RPE 20, para avaliação dos níveis de Percepção

Subjetiva de Esforço.

5.3 Limitações do Estudo

A análise da Pressão Arterial foi mensurada com um aparelho de Pressão

Arterial Digital, devido a uma ausência de sensibilidade por parte do avaliador. Vale

ressaltar que o mesmo foi calibrado a cada 10 testes, com o objetivo de manter as

medidas mais precisas.

Não será feita nenhuma análise entre a relação das variáveis do estudo

(Freqüência Cardíaca e Escala Subjetiva de Esforço) com o Volume Máximo de

Oxigênio, deixando assim, uma possibilidade para futuros estudos.

Não encontramos o estudo original de Borg, apenas sua notória contribuição

deixada para a literatura científica. Isso pode trazer diferenças nos resultados

encontrados por nossos estudos, já que a característica da amostra influencia

diretamente o resultado de qualquer estudo.

5.4 Comitê de Ética e Pesquisa em Seres Humanos - CoEPS

Todos os cuidados foram tomados com o intuito de garantir a integridade

física e mental dos participantes, bem como para garantir o seu anonimato. Após

serem definidas as características e procedimentos que seriam utilizados no estudo,

o mesmo foi submetido e aprovado pelo CoEPS/UniFOA em 08 de junho de 2009

(processo Nº 84/09).

5.5 Análise Estatística: Teste Qui Quadrado

Sob o propósito de analisar cientificamente os resultados encontrados, e

atendendo a uma solicitação da Banca Qualificadora do Mestrado, o tratamento

estatístico que a princípio analisava a diferença percentual entre as escalas, foi

alterado para o Teste “Qui Quadrado”.

De acordo com Conti (2009) o Teste Qui Quadrado, simbolizado pela letra 2,

é um teste de hipóteses que se destina a encontrar um valor da dispersão para duas

variáveis nominais, avaliando a associação existente entre variáveis qualitativas. É

um teste não paramétrico, ou seja, não depende dos parâmetros populacionais

como média e variância. O princípio básico deste método é comparar proporções,

isto é, as possíveis divergências entre as freqüências observadas e esperadas para

certo evento. Porém para utilizar o Teste Qui Quadrado, algumas condições são

necessárias, entre elas:

Os grupos devem ser independentes;

Os itens de cada grupo devem ser selecionados aleatoriamente;

As observações devem ser freqüências ou contagens;

Cada observação deve pertencer a somente uma categoria;

A amostra deve ser relativamente grande (CONTI, 2009).

Karl Pearson (apud CONTI, 2009) propôs a seguinte fórmula para medir as

possíveis discrepâncias entre proporções observadas e esperadas:

2= [(o - e)2 /e]

o = freqüência observada para cada classe;

e = freqüência esperada para a classe.

Para definir os resultados utilizando o Teste Qui Quadrado, torna-se

necessário à utilização de uma relação proposta onde o resultado deve ser maior

que 3,841 para a hipótese ser significativa (> 3,841) ou menor que 3,841 para a

hipótese não ser significativa (< 3,841).

6. RESULTADOS

Como forma de caracterizar a amostra utilizada, as variáveis Idade, Peso,

Altura, Índice de Massa Corporal, Pressão Arterial Diastólica e Sistólica no início e

fim do exercício e Freqüência Cardíaca de Repouso, são apresentadas na TABELA

1.

TABELA 1 – Valores das Características Morfológicas da amostra

IDADE (anos)

PESO (kg)

ALTURA (cm)

IMC P.A.S (inicial)

P.A.D (inicial)

P.A.S (final)

P.A.D (final)

FC rep (bpm)

22 56 163 21,1 100 70 120 70 71

26 59 157 23,9 110 60 130 70 74

26 57 157 23,1 110 60 120 80 75

28 57 160 22,3 90 60 110 80 85

36 56 163 21,1 120 80 130 90 70

20 68 163 25,6 130 80 150 100 83

22 69 170 23,9 110 70 120 80 60

22 77 183 23,0 140 80 160 60 73

21 65,5 172 22,1 130 70 170 130 75

22 93 193 25,0 110 50 130 50 66

31 72 185 21,0 110 70 120 70 57

27 57 159 22,5 130 80 140 100 61

30 86 191 23,6 110 70 130 90 77

21 74 171 25,3 120 80 140 90 76

29 77 176 24,9 100 70 130 70 65

25 75 188 21,2 110 70 130 70 68

26 83 181 25,3 140 70 150 90 73

26 61 167 21,9 130 80 140 100 69

29 83 190 23,0 120 70 130 90 76

22 60 170 20,8 110 60 130 80 65

24 69 171 23,6 130 80 140 100 71

28 83 175 27,1 140 100 16 120 82

27 81 179 25,3 130 90 150 110 78

22 57 155 23,7 120 80 130 90 68

25 60 164 22,3 110 70 120 80 63

26 62 169 21,7 130 90 140 110 62

23 59 161 22,8 120 80 130 90 69

25 60 168 21,3 130 90 140,0 90 71

31 83 186 24,0 140 100 160 120 83

30 85 182 25,7 130 90 140 110 80

24 77 178 24,3 120 80 130 90 76

20 74 173 24,7 140 100 150 100 75

LEGENDAS:

IMC: Índice de Massa Corporal;

P. A. D (inicial): Pressão Arterial Diastólica no início do exercício;

P. A. D (final): Pressão Arterial Diastólica no fim do exercício;

P. A. S (inicial): Pressão Arterial Sistólica no início do exercício;

P. A. S (final): Pressão Arterial Sistólica no fim do exercício;

FC rep (bpm): Frequência Cardíaca de Repouso em batimentos por minuto.

Tendo como objetivo uma maior compreensão do estudo, a Tabela 2

representa as médias das variáveis morfológicas anteriormente citadas.

TABELA 2 – Valores Médios das Características Morfológicas da amostra

Idade (anos) Peso (kg) Estatura (cm) IMC FC repouso

(bpm)

25,5 69,9 172,5 23,3 70,8

Conforme dito anteriormente, após serem analisados morfologicamente, os

avaliados foram testados no estágio de aquecimento, em 50% da FC máxima,

aumentando a FC em cada estágio de análise em:

Primeiro estágio: 60% da FC máxima;

Segundo estágio: 70% da FC máxima;

Terceiro estágio: 80% da FC máxima.

Sendo assim, a Tabela 3 apresenta os valores obtidos na relação das

Freqüências Cardíacas com a Escala Subjetiva de Esforço em 50%, 60%, 70% e

80% da FC.

TABELA 3 – Valores da EPE em 50%, 60%, 70% e 80% da FC máxima.

VOLUNTÁRIOS

50% FC E.P.E

60% FC E.P.E

70% FC E.P.E

80% FC E.P.E

01 135 15 147 17 160 16 173 18

02 134 12 146 13 158 14 170 16

03 134,5 13 146,4 14 158,3 16 170,2 18

04 138,5 7 149,2 9 159,9 11 170,6 13

05 127 7 138,4 10 149,8 12 161,2 13

06 141,5 12 153,2 13 164,9 14 176,6 15

07 129 8 142,8 9 156,6 11 170,4 13

08 135,5 11 148 13 160,5 15 173 16

09 137 9 149,4 12 161,8 14 174,2 16

10 132 9 145,2 13 158,4 15 171,6 17

11 123 8 136,2 10 149,4 12 162,6 13

12 127 10 140,2 12 153,4 13 166,6 15

13 133,5 11 144,8 13 156,1 14 167,4 15

14 137,5 12 149,8 13 162,1 15 174,4 16

15 128 9 140,6 10 153,2 12 165,8 13

16 131,5 10 144,2 11 156,9 13 169,6 14

17 133,5 11 145,6 13 157,7 14 169,8 16

18 131,5 10 144 12 156,5 14 169 15

19 133,5 9 145 11 156,5 12 168 14

20 131,5 10 144,8 11 158,1 13 171,4 15

21 133,5 11 146 13 158,5 14 171 16

22 137 12 148 13 159 15 170 16

23 135,5 10 147 12 158,5 13 170 16

24 133 9 146 11 159 14 172 15

25 129 10 142,2 11 155,4 13 168,6 14

26 128 11 141,2 12 154,4 13 167,6 15

27 133 12 145,8 13 158,6 14 171,4 16

28 133 10 145,4 11 157,8 13 170,2 15

29 136 12 146,6 13 157,2 14 167,8 16

30 135 11 146 13 157 14 168 15

31 136 9 148 11 160 13 172 16

32 137,5 10 150 11 162,5 13 175 15

LEGENDAS:

EPE: Escala Subjetiva de Esforço;

FC: Frequência Cardíaca.

7. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS

Segundo Guiselini (2007), a Escala de Borg original começa em valores

correspondentes ao número “6”, uma vez que originalmente visava se aproximar à

freqüência cardíaca de exercício a valores de frequência encontrados normalmente

na população de uma forma direta.

Por exemplo, uma Percepção Subjetiva de Esforço de valor 6 (seis) seria

aproximadamente uma freqüência cardíaca de 60bpm; uma EPE de 15 (quinze)

seria aproximadamente uma freqüência de 150bpm. Isso significa que ao

multiplicarmos por 10 (dez) um valor citado pelo avaliado, estaríamos próximos à

faixa de freqüência cardíaca correspondente ao exercício.

No mesmo estudo Guiselini (2007), conforme descrito na Tabela 4, diz que

uma EPE de 12 a 13 corresponde a aproximadamente 60 a 79% da Freqüência

Cardíaca Máxima, ou 50 a 74% do consumo máximo de oxigênio ou da Freqüência

Cardíaca de Reserva.

TABELA 4 - Classificação da intensidade do exercício com base em um

treinamento de

resistência cardiorespiratória de 30 a 60 minutos.

Intensidade Relativa (%)

FC Máxima VO2 Máximo ou FC

Máxima de Reserva

Escala de

Percepção de

Esforço

Classificação da

Intensidade

<35% <30% <10 Muito Leve

35-39% 30-49% 10-11 Leve

60-79% 50-74% 12-13 Moderado

80-89% 75-84% 14-16 Intenso

>90% >85 >16 Muito Intenso

Fonte: POLLOCK, M.J.; WILMORE, J.H. Exercise in Health and disease: Evaluation

and prescription for prevention and rehabilitation. 2ed. Philadelphia: W. B. Saunders

apud GUISELINI, 2007.

Porém, nosso estudo encontrou resultados diferentes dos obtidos pela

literatura científica, conforme Guiselini (2007) em seu estudo. Inicialmente, nossa

análise foi realizada de forma percentual, ou seja, o percentual de diferença entre o

resultado encontrado e o resultado proposto pela literatura científica.

TABELA 5 – Valores da EPE relacionadas a 50% da FC.

E.P.E 50% FC

FC segundo Guiselini

Desvio Padrão

15 135 150 10% até

10% 11% a 20%

21% a 30%

31% a 50%

acima de 50% Total

12 134 120 12% 2 7 7 10 6 32

13 134,5 130 3% 6% 22% 22% 31% 19% 100%

7 138,5 70 98%

7 127 70 81%

12 141,5 120 18%

8 129 80 61%

11 135,5 110 23%

9 137 90 52%

9 132 90 47%

8 123 80 54%

10 127 100 27%

11 133,5 110 21%

12 137,5 120 15%

9 128 90 42%

10 131,5 100 32%

11 133,5 110 21%

10 131,5 100 32%

9 133,5 90 48%

10 131,5 100 32%

11 133,5 110 21%

12 137 120 14%

10 135,5 100 36%

9 133 90 48%

10 129 100 29%

11 128 110 16%

12 133 120 11%

10 133 100 33%

12 136 120 13%

11 135 110 23%

9 136 90 51%

10 137,5 100 38%

Quando testados na faixa de 50% da Freqüência Cardíaca Máxima, e vistos

sob a forma percentual, os avaliados apresentaram as seguintes características:

31% dos avaliados, ou seja, 10 (dez) participantes, encontram-se na faixa de

desvio padrão de 31 a 50%;

22% dos avaliados, ou seja, 7 (sete) participantes, encontram-se na faixa de

desvio padrão de 11 a 20%;

22% dos avaliados, ou seja, 7 (sete) participantes, encontram-se na faixa de

desvio padrão desvio padrão de 21 a 30%;

19% dos avaliados, ou seja, 6 (seis) participantes, encontram-se com desvio

padrão maior de 50%;

10% dos avaliados, ou seja, 2 (dois) participantes, encontram-se na faixa de

desvio padrão de 10%.

Ao serem analisados pelo protocolo de Teste Qui Quadrado em 50% da

Frequência Cardíaca Máxima, os avaliados apresentaram um resultado de 402,49,

tornando a hipótese significativa;

TABELA 6 – Valores da EPE relacionadas a 60% da FC.

E.P.E 60% FC

FC Segundo Guiselini

Desvio Padrão

17 147 170 13% até

10% 11% a 20%

21% a 30%

31% a 50%

acima de 50% Total

13 146 130 12% 1 15 4 10 2 32

14 146,4 140 5% 3% 47% 13% 31% 6% 100%

9 149,2 90 66%

10 138,4 100 38%

13 153,2 130 18%

9 142,8 90 59%

13 148 130 14%

12 149,4 120 25%

13 145,2 130 12%

10 136,2 100 36%

12 140,2 120 17%

13 144,8 130 11%

13 149,8 130 15%

10 140,6 100 41%

11 144,2 110 31%

13 145,6 130 12%

12 144 120 20%

11 145 110 32%

11 144,8 110 32%

13 146 130 12%

13 148 130 14%

12 147 120 23%

11 146 110 33%

11 142,2 110 29%

12 141,2 120 18%

13 145,8 130 12%

11 145,4 110 32%

13 146,6 130 13%

13 146 130 12%

11 148 110 35%

11 150 110 36%

Quando testados na faixa de 60% da Freqüência Cardíaca Máxima, e vistos

sob a forma percentual, os avaliados apresentaram as seguintes características:

47% dos avaliados, ou seja, 15 (quinze) participantes, encontram-se na faixa

de desvio padrão de 11 a 20%;

31% dos avaliados, ou seja, 10 (dez) participantes, encontram-se na faixa de

desvio padrão de 31 a 50%;

13% dos avaliados, ou seja, 4 (quatro) participantes, encontram-se na faixa

de desvio padrão desvio padrão de 21 a 30%;

6% dos avaliados, ou seja, 2 (dois) participantes, encontram-se com desvio

padrão maior de 50%;

3% dos avaliados, ou seja, 1 (um) participante, encontra-se na faixa de desvio

padrão de 10%.

Ao serem analisados pelo protocolo de Teste Qui Quadrado em 60% da

Frequência Cardíaca Máxima, os avaliados apresentaram um resultado de 247,77,

tornando a hipótese significativa;

TABELA 7 – Valores da EPE relacionadas a 70% da FC.

E.P.E 70% FC

FC segundo Guiselini

Desvio Padrão

16 160 160 0% até

10% 11% a 20%

21% a 30%

31% a 50%

acima de 50% Total

14 158 140 13% 6 13 11 2 0 32

16 158,3 160 1% 19% 41% 34% 6% 0% 100%

11 159,9 110 45%

12 149,8 120 25%

14 164,9 140 18%

11 156,6 110 42%

15 160,5 150 7%

14 161,8 140 16%

15 158,4 150 6%

12 149,4 120 25%

13 153,4 130 18%

14 156,1 140 12%

15 162,1 150 8%

12 153,2 120 28%

13 156,9 130 21%

14 157,7 140 13%

14 156,5 140 12%

12 156,5 120 30%

13 158,1 130 22%

14 158,5 140 13%

15 159 150 6%

13 158,5 130 22%

14 159 140 14%

13 155,4 130 20%

13 154,4 130 19%

14 158,6 140 13%

13 157,8 130 21%

14 157,2 140 12%

14 157 140 12%

13 160 130 23%

13 162,5 130 25%

Quando testados na faixa de 70% da Freqüência Cardíaca Máxima, e vistos

sob a forma percentual, os avaliados apresentaram as seguintes características:

41% dos avaliados, ou seja, 13 (treze) participantes, encontram-se na faixa

de desvio padrão de 11 a 20%;

34% dos avaliados, ou seja, 11 (onze) participantes, encontram-se na faixa de

desvio padrão de 21 a 30%;

19% dos avaliados, ou seja, 6 (seis) participantes, encontram-se na faixa de

desvio padrão desvio padrão de 10%;

6% dos avaliados, ou seja, 2 (dois) participantes, encontram-se com desvio

padrão de 31 a 50%; e nenhum participante encontrou-se na faixa de desvio

padrão acima de 50%.

Ao serem analisados pelo protocolo de Teste Qui Quadrado em 70% da

Frequência Cardíaca Máxima, os avaliados apresentaram um resultado de 160,39,

tornando a hipótese significativa;

TABELA 8 – Valores da EPE relacionadas a 80% da FC.

E.P.E 80% F

C

FC Segundo Guiselini

18 173 180 4% até

10% 11% a 20%

21% a 30%

31% a 50%

acima de 50% Total

16 170 160 6% 14 12 4 2 32

18 170,2 180 5% 44% 38% 13% 6% 0% 100%

13 170,6 130 31%

13 161,2 130 24%

15 176,6 150 18%

13 170,4 130 31%

16 173 160 8%

16 174,2 160 9%

17 171,6 170 1%

13 162,6 130 25%

15 166,6 150 11%

15 167,4 150 12%

16 174,4 160 9%

13 165,8 130 28%

14 169,6 140 21%

16 169,8 160 6%

15 169 150 13%

14 168 140 20%

15 171,4 150 14%

16 171 160 7%

16 170 160 6%

16 170 160 6%

15 172 150 15%

14 168,6 140 20%

15 167,6 150 12%

16 171,4 160 7%

15 170,2 150 13%

16 167,8 160 5%

15 168 150 12%

16 172 160 8%

Quando testados na faixa de 80% da Freqüência Cardíaca Máxima, e vistos

sob a forma percentual, os avaliados apresentaram as seguintes características:

44% dos avaliados, ou seja, 14 (quatorze) participantes, encontram-se na

faixa de desvio padrão de 10%;

38% dos avaliados, ou seja, 12 (doze) participantes, encontram-se na faixa de

desvio padrão de 11 a 20%;

13% dos avaliados, ou seja, 4 (quatro) participantes, encontram-se na faixa

de desvio padrão desvio padrão de 21 a 30%;

6% dos avaliados, ou seja, 2 (dois) participantes, encontram-se com desvio

padrão de 31 a 50%; e nenhum participante encontrou-se na faixa de desvio

padrão acima de 50%.

Ao serem analisados pelo protocolo de Teste Qui Quadrado em 80% da

Frequência Cardíaca Máxima, os avaliados apresentaram um resultado de 109,09,

tornando a hipótese significativa;

8. PRODUTO DISSEMINÁVEL

O Mestrado Profissional diferencia-se do Mestrado Acadêmico, pela

obrigatoriedade no desenvolvimento de um Produto Disseminável. Sendo assim, ao

finalizarmos os Resultados e a Análise Estatística dos testes, passamos a focar na

elaboração do produto. Como estamos confrontando a literatura científica,

pensamos em desenvolver um Produto, com uma linguagem simples e que fosse de

fácil acesso para a população em geral, ou seja, um produto que não fosse voltado

somente para os Profissionais e/ou Estudantes da área de Educação Física, mas

também para o público em geral.

Nossa primeira idéia de Produto foi um livro, mas, teríamos alguns problemas,

como a falta de acesso de boa parte da população, visto que o mesmo seria restrito

apenas para os Profissionais da área de Educação Física. Descartada a idéia do

livro, pensamos em transformar nosso produto em uma cartilha, mantendo a idéia

base de um Produto de fácil acesso e informações. Porém, analisando o mundo

cada vez mais dinâmico e apressado em que vivemos, precisaríamos pensar em

algo que fosse mais simples e que pudesse transmitir a informação desejada.

Passamos então a focar nossa idéia no conceito de um Produto simples, de fácil

acesso e com informações claras.

Pensando assim, desenvolvemos como Produto, 2 (duas) ferramentas que

disseminem os resultados da nossa pesquisa. Em ambos, foram explicitados os

resultados em percentual, para que ficassem de forma mais clara e objetiva. A

primeira ferramenta foi à elaboração um cartaz que pudesse ser colocado nos locais

de treinamento (Figura 2), e a segunda, um adesivo para ser fixado em esteiras

ergométricas (Figura 3).

Figura 2 – Produto Disseminável: Cartaz

Figura 3 – Produto Disseminável: Adesivo

Assim alcançamos nosso objetivo, desenvolver um Produto simples, de fácil

acesso e que trouxesse informações claras e que beneficiassem não somente para

os Profissionais da área, mas a população em geral.

9. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Verdadeiros Pesquisadores sabem que na ciência não existe verdade

absoluta, o que é verdade hoje, amanhã possivelmente não mais será. Mesmo

assim, ainda causa medo a alguns profissionais, que se consideram

“pesquisadores”, o fato de situações como essa acontecerem. Ao anunciarmos que

confrontaríamos o achado do brilhante pesquisador sueco Gunnar Borg, alguns

desses pseudopesquisadores zombaram da idéia, dizendo que era muita pretensão

querer modificar algo que era utilizado a mais de 50 anos! A Percepção Subjetiva de

Esforço através da RPE 20 de Borg possui um valor inquestionável quanto a sua

aplicabilidade em critérios de percepção de esforço. Porém em nosso trabalho,

observamos que nos voluntários, brasileiros, que participaram dos testes, os valores

preconizados pela tabela de Borg, não foram compatíveis com aqueles utilizados

para determinar a intensidade de treinamento.

Apoiado na literatura científica, Guiselini (2007) demonstra que ao

multiplicarmos por 10 a EPE, estaremos próximos à freqüência cardíaca de trabalho.

Assim, ao observarmos os resultados deste estudo, não obtivemos resultados que

sustentam tal afirmação. Na primeira análise, foram verificados os resultados sob a

forma de diferença de percentual dos resultados encontrados com o proposto pela

literatura científica.

Quando trabalhamos com 50% da FC máxima, 31% dos avaliados apontam

um desvio padrão, em módulo, na resposta do teste comparadas com a da literatura

científica de 31 % a 50%. Isso faz com que haja uma faixa muito extensa de

variação na resposta no avaliado, já que a mesma pode ser de 31% a 50% maior ou

menor do que a analisada. Ao analisarmos pelo Teste Qui Quadrado, os avaliados

apresentaram em 50% uma resposta significativa de 402,49.

Ao trabalharmos em 60% da FC máxima, 47% dos avaliados apontam um

desvio padrão, em módulo, na resposta do teste comparadas com a da literatura

científica de 11 % a 20%; esse resultado demonstra que a faixa de variação na

resposta do avaliado seja um pouco menor, já que a mesma pode ser de 11% a 20%

maior ou menor do que a analisada. Mas, no que diz respeito a treinamento,

principalmente de alto rendimento, ainda estamos com uma variação muito extensa.

Ao analisarmos pelo Teste Qui Quadrado, os avaliados apresentaram em 60% uma

resposta significativa de 247,77.

Porém, em 70% da FC máxima, 41% dos avaliados apontam um desvio

padrão, em módulo, na resposta do teste quando comparadas com a da literatura

científica de 11 % a 20%. Isso significa que quando testados em 70% da FC

máxima, os avaliados possuem a mesma faixa de variação na resposta quando

avaliados a 60% da FC máxima, podendo ser de 11% a 20% maior ou menor do que

a analisada, mantendo uma faixa extensa no que diz respeito a treinamento de alto

rendimento. Ao analisarmos pelo Teste Qui Quadrado, os avaliados apresentaram

em 70% uma resposta significativa de 160,39.

Completando a faixa de análise, ao trabalharmos em 80% da FC máxima,

44% dos avaliados apontam um desvio padrão, em módulo, na resposta do teste

comparada com a da literatura científica de 10 %. Isso significa que a resposta dos

avaliados pode ser 10% maior ou menor do que a analisada. Ao analisarmos pelo

Teste Qui Quadrado, os avaliados apresentaram em 80% uma resposta significativa

de 109,09.

Após analisarmos os resultados, podemos depreender que independente da

Análise Estatística utilizada, sejam em percentual ou pelo Teste de Qui Quadrado,

as respostas dos avaliados ao serem testados, de forma geral, são maiores que o

proposto pela literatura. Isso significa que a resposta obtida por Borg em seu estudo,

e muito utilizada ao longo dos anos, não possui boa relação quando utilizada na

população brasileira atual. Assim, de acordo com os resultados encontrados, fica

comprovado que a utilização da Freqüência Cardíaca e da Escala Subjetiva de

Esforço RPE-20, para ser apropriada para controlar a Intensidade do Exercício,

precisa ser ajustada para a população brasileira ou sempre que optar-se por utilizar

somente a Escala Subjetiva de Esforço RPE-20 deve-se associá-la diretamente a

monitorização da Frequência Cardíaca para a obtenção de resultados próximos do

ideal, visto que a utilização da Escala poderá trazer erros nos treinamentos

desenvolvidos para a população brasileira.

De qualquer forma, esperamos que estudos futuros apóiem-se em nossos

resultados para, quando não dispuserem de recursos, analisarem a Intensidade do

Esforço por meio da RPE-20 para trabalharem em uma faixa mais próxima do ideal

buscada nos treinamentos, ou confrontem nossos achados para estabelecermos

padrões mais precisos para analisarem a população brasileira nesses aspectos.

Não foram encontrados estudos que confrontem os resultados descritos no

estudo de Borg.

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ANEXO I

TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO - TCLE

“Nova Abordagem entre a Relação da Frequência Cardíaca com a

Escala Subjetiva de Esforço RPE – 20”

Pesquisador Responsável: Prof. Mst. Daniel Barbosa Marujo / Tel.: (24) 8182-2328

O objetivo do estudo é estabelecer uma nova relação entre a Freqüência

Cardíaca e a Percepção Subjetiva de Esforço (BORG RPE - 20), através de um

Protocolo de Teste Ergométrico Submáximo em Esteira, para o desenvolvimento de

material informativo sobre esta relação. Antes de serem avaliados, os participantes

serão submetidos a uma análise morfológica, com o intuito de estabelecer

características relevantes do treinamento, tais como Altura, Peso Corporal, Índice de

Massa Corporal (IMC), Frequência Cardíaca de Repouso e Pressão Arterial Sistólica

e Diastólica. O protocolo de teste é caracterizado por 4 estágios, com duração de 3

minutos cada, sendo o primeiro estágio realizado a 50% da Frequência Cardíaca, o

segundo a 60%, o terceiro a 70% e o quarto a 80% da Frequência Cardíaca. Os

testes serão aplicados na Clícia Academia, no bairro Centro, na cidade de Barra

Mansa/RJ. Serão excluídos do teste, os avaliados que não apresentarem: Idade

entre 21 e 35 anos; Pelo menos 1 ano de prática em exercícios contra-resistivos;

Atestado Médico no mês do teste; Indivíduos que utilizem medicamentos de uso

contínuo que possam atrapalhar o resultado ou colocar em risco o próprio avaliado;

voluntárias em período menstrual. Cabe ressaltar que os avaliados serão voluntários

no estudo, isto é, não terão nenhum privilégio e/ou renda por participarem do

mesmo, podendo desistir de participar a qualquer momento, por livre escolha, sem

qualquer constrangimento. Todos os cuidados serão tomados com o intuito de

garantir a integridade física e mental de todas as participantes, bem como para

garantir o seu anonimato. Vale lembrar que este estudo foi submetido e aprovado

pelo Comitê de Ética e Pesquisa em Seres Humanos CoEPS/UniFOA em 08 de

junho de 2009 (processo Nº 84/09).

Barra Mansa, _____de ___________________ de 2009.

Participante:

___________________________________________________________.

ANEXO II

ANEXO III