Funcionário) TAPF (Teste de Atitude e Personalidade...

TAPF (Teste de Atitude e Personalidade doFuncionário)Relatório para: Suzanne ExampleData concluida: 14 de junho de 2012 14:24:01

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Índice analítico

1Índice analítico ........................................................................................................................................................... 2Introdução ................................................................................................................................................................. 3Gráficos ..................................................................................................................................................................... 6Resultados Detalhados ..............................................................................................................................................

18Traços Dominantes & Menores ................................................................................................................................ 20Conselho & Dicas ....................................................................................................................................................

Índice analítico 1/22Índice analítico

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Levar algum tempopara contratar ofuncionário certo paraum trabalho nãoapenas reduz oturnover como podeeconomizar muitodinheiro à longoprazo.

Introdução

Como alguém definiria o empregado "modelo"? Embora haja certos traços e habilidadesconsideradas importantes, o melhor candidato a se contratar é a pessoa cujos traços ehabilidades terão maior sucesso em ajudar a empresa a atingir suas metas e completarsua visão.

Toda posição em uma empresa, independentemente se de alto ou baixo nível, contribui dealguma maneira para o sucesso de toda a organização. É por isso que é essencialescolher candidatos que possuam o tipo de características que lhes permite prosperar noambiente e protocolo de trabalho estabelecidos pela empresa.

A Avaliação de Estilo de Trabalho foi desenhada para avaliar se um candidato tem os traços e característicasnecessárias para ser um trabalhador produtivo e de sucesso. Dependendo do trabalho, empresa e ambiente detrabalho, há certos tipos de trabalhadores que podem tanto ser um trunfo quanto uma deficiência para umaempresa. Este teste avalia que tipo de características de trabalho uma pessoa possui, suas primárias,secundárias e menores características/habilidades, e oferece algumas dicas úteis de trabalho.

Introdução 2/22Introdução


Gráficos

Habilidades Sociais 49

Contundência 74

Diligência/Assiduidade 57

Abertura à aprimoramento 60

Abertura à mudança 62

Conformismo 58

Resiliência 60

Nível de cabeça 41

Necessidade de supervisão 40

Decomposição Resultados

Complacência 67

Treinabilidade 61

Estabilidade 54

Consciência 35

Integridade 80

Gráficos 3/22Gráficos


Busca por Aprovação 50

Adaptabilidade 65

Habilidades de Enfrentamento 62

Estabilidade Emocional 46

Criatividade 63

Mentalidade Aberta 66

Inovação 57

Orientação de Motivação/Sucesso 62

Correr Risco Calculado 61

Esperteza/Malandragem 78

Iniciativa 44

Independência 61

Potencial de Liderança 60

Dominância 65

Autoritarismo 70

Extroversão 79

Habilidades transversais 79

Agradabilidade 68

Dinamismo 61



Mente Justa 54

Abrasão 87

Energia Tensa/Nervosa 54

Propensão a acidentes 50

Cabeça Quente 70

Generalista 65

Especialista 40

Habilidade Técnica 50

Habilidade Quinestésica 82

Habilidade Visual/Espacial 81

Habilidade Linguística 75

Pensamento Analítico 76



Habilidade deinteragirharmoniosamentecom pessoas; deconstruir umrelacionamentocom outros.

Avalia se umapessoa possuicaracterísticasmaiscomandantes econtroladoras, oureceptivas ecomplacentes.

Avalia o grau emque uma pessoatrabalha duro e édiligente.

Avalia disposiçãoparacontinuamenteaprender ecrescer.

Resultados Detalhados

Habilidades Sociais (Nota 49)

No que diz respeito às habilidades sociais de Suzanne, esta parece ser uma área em queela está indo adequadamente bem, mas ainda há espaço para aprimoramento. Ela parecesaber o que é necessário e como se comportar para deixar as pessoas à vontade nassituações sociais, mas pode não aplicar este conhecimento tão frequentemente quantodeveria. Profissionalmente, pessoas com boas habilidades sociais mais provavelmentelidam bem com clientes e colegas. Elas conhecem as regras sociais, são mais capazes deadaptar seu comportamento às situações em que se encontram e, geralmente, sãoindivíduos simpáticos.

Contundência (Nota 74)

Se algo precisa ser dito, Suzanne geralmente não parece ser o tipo de pessoa que mediráas palavras. As respostas de Suzanne parecem indicar que ela é o tipo de pessoa quefrequentemente é enérgica com outros e fortemente assertiva em suas opiniões e ideias.No trabalho em equipe, ela pode assumir para ditar o ritmo e o que precisa ser feito.Pessoas com menos força de vontade podem hesitar para dar suas opiniões, enquantopessoas com mais força de vontade possam se ver batendo de frente com Suzanne.Embora Suzanne com certeza possa assumir o controle de uma situação, a maneira comoela o faz pode não ser a mais harmoniosa.

Diligência/Assiduidade (Nota 57)

Embora as respostas de Suzanne dão a entender que diligência, em geral, não é uma desuas principais características, ela parece mostrar alguma disposição para trabalhar duro,mas ela simplesmente não tem o desejo de fazê-lo consistentemente. Talvez suamotivação ou paixão pelo trabalho não seja tão alta quanto poderia, ou ela não se sentedesafiada e estimulada por suas obrigações atuais. Seja qual for a razão, a disposição para trabalhar durofrequentemente é uma característica muito procurada - Suzanne pode querer considerar aprimoramento maisprofundos nesta área.

Abertura à aprimoramento (Nota 60)

Quando se trata de seu atual conjunto de habilidades e desempenho, Suzanne mostraalguma disposição para aprimorar. Embora ela possa preferir contentar-se ao status quoem algumas áreas, ela mostra o potencial e o desejo de ir acima e além do que lhe épedido - ela pode apenas precisar de algum incentivo para fazê-lo. Sua motivação

Resultados Detalhados 6/22Resultados Detalhados


crescer.

Refere-se àmedida em queum indivíduosente-seconfortável com avariância em seuambiente.

Refere-se àcondutaobediente, nãoquestionadora eresponsável

Habilidade parase recuperar deadversidades.

Habilidade paramanter oequilíbrio e o

relativamente forte para melhorar ainda mais e potencialmente melhorar suas habilidadespode abrir portas para ela se mantiver seu esforço. Chegar ao topo da escada frequentemente exige umadedicação ao auto aprimoramento e o desejo de ir além.

Abertura à mudança (Nota 62)

Suzanne parece ser aberta à mudanças. Ela provavelmente é o tipo de pessoa queconsegue lidar bem com ambiguidades, preferindo a variância em suas tarefas e projetos àtrabalhar de acordo com um conjunto definido de horários, tarefas e obrigações. Emboraela provavelmente possa ter sucesso em um ambiente com afazeres rotineiros erepetitivos, ela provavelmente teria seu limite. Previsibilidade demais resultaria em tédio eafetaria seu nível de motivação. Tarefas ou problemas de última hora, no entanto,provavelmente são coisas com que ela pode lidar com relativa facilidade.

Conformismo (Nota 58)

As respostas de Suzanne parecem indicar que ela poderia ter alguns benefíciostrabalhando para si mesma, ou em um ambiente que ofereça alguma autonomia e poderdecisório. Ela nem sempre se conforma facilmente, e isto pode se tornar mais claro emempresas muito estruturadas ou em que ela esteja sob o comando estrito de alguém - elapossivelmente não se importa muito com que lhe digam o que fazer e como fazê-lo, maspoderia frustrá-la depois de algum tempo, talvez mais especificamente se a pessoa para quem ela responde émuito enérgica e dominadora. Entretanto, mesmo se ela estiver no topo da escada, Suzanne precisa notar quesempre haverá alguém a quem responder, ou ao menos um código de conduta a respeitar.

Resiliência (Nota 60)

Quando se trata de lidar com adversidades, Suzanne pode ocasionalmente levar maistempo que os outros para se recuperar. Dependendo da situação ou "do estado de espírito"no momento, ela poder ter alguma dificuldade para manter-se focad{{o-a}} e resolutadiante de problemas. Ambientes de trabalho exigentes, com afazeres muito complexos e altamente estressantespodem algumas vezes custar caro a ela; quando diante de obstáculos ou fracassos, ela provavelmente ficariaum pouco frustrada e desencorajada de quando em quando. Suzanne pode se beneficiar à longo prazo seaprender a ver contratempos como desafios a serem batidos, como uma oportunidade ou maneira de aprenderalgo novo. Pessoas que vêem contratempos e novos compromissos como desafios excitantes, ao invés decomo um sofrimento, normalmente conseguem sair de situações complicadas em menos tempo.

Nível de cabeça (Nota 41)

Em trabalhos com muitos altos e baixos e problemas de útima hora, manter o foco e aatenção é essencial - tomar decisões delicadas durante tais momentos exige bom



equilíbrio e ocontrole durantesituações difíceis.

Avalia se umindivíduo possuicertascaracterísticas oucomportamentosque tornariam umambientesupervisionadomais benéfico.

Disposição paraseguir regras efazer o que épedido.

Disposição paraaprender/melhorare aceitar aorientação deoutros.

julgamento e muita atenção. Baseando-se nas suas respostas, esta não é uma das áreasmais fortes de Suzanne, mas sua pontuação mediana indica que aprimoramentos podemnão ser um grande desafio para ela. Ela pode, às vezes, agir impulsiva ou emocionalmenteem momentos estressantes, mas há prováveis ocasiões em que ela consegue parar para se acalmar e colocaras coisas em perspectiva. Aprender a manter-se fria e calma em situações tensas pode se mostrar inestimável,particularmente nas empresas em que ela precisar correr riscos e tomar decisões complexas.

Necessidade de supervisão (Nota 40)

A pontuação de Suzanne indica que ela provavelmente se beneficiaria em um ambientecom alguma, mas não contínua, supervisão. Ela parece ser uma trabalhadora quegeralmente pode ser deixada por conta própria e também geralmente de quem pode seconfiar terá um dia honesto de trabalho, mas seria uma boa ideia a gerência aparecer detempos em tempos para assegurar-se de que tudo corre bem.

Decomposição Resultados

Complacência (Nota 67)

De acordo com os resultados de Suzanne, ela geralmente é uma pessoa complacente. Elaprovavelmente dá poucos problemas ao empregador e colegas, normalmente obedecendoo que lhe é pedido. Embora ela não deva inteiramente evitar questionar algumas práticasno trabalho (especialmente se ela sente que algo injusto ou desleal está ocorrendo),enquanto funcionária paga, espera-se que termine suas tarefas, siga regras e algumasvezes vá além de suas obrigações corriqueiras. Suas respostas refletem alguém que seria um funcionáriomodelo e que daria um bom exemplo aos outros.

Treinabilidade (Nota 61)

Suzanne parece ser o tipo de pessoa que geralmente está interessada por maiorestreinamentos, o que é muito importante para o seu crescimento profissional. Quanto maisela desenvolver suas habilidades, aceitar orientação de outros, e se empenhar paramelhorar seu desempenho, maiores são suas chances de sucesso. Um funcionáriopromissor é aberto e otimista diante da possibilidade de continuar seu treinamento econstantemente busca aprimorar-se.



Tendência acolocar umesforçoconstante,consistente eresoluto em seutrabalho.

Referente àcompetência deorientarprodutivamente.

Tendência a secomportar demaneira honestae responsável.

Tendência aprecisar deaprovação ereforço de outros.

Referente àhabilidade de se

Estabilidade (Nota 54)

O esforço de Suzanne no trabalho, baseando-se em suas respostas, é relativamente bom,mas possivelmente é imprevisível. Um desempenho profissional consistente e bom é amarca de um funcionário estável/firme, e é uma característica muito buscada porempregadores. Indivíduos com um traço de estabilidade são os tipos em quem se podeconfiar que terão um forte dia de trabalho, ficarão até mais tarde quando necessário paraterminar uma tarefa, e em quem se pode contar ajudarão a equipe quando houver falta detempo.

Consciência (Nota 35)

Suzanne pontuou pouco nesta escala, o que significa que ela pode frequentemente ter umaabordagem indiferente às suas tarefas. Baixos pontuadores em consciência são relaxados,pouco sistemáticos e não se preocipam em cuidadosamente terminar afazeres. Alémdisso, frequentemente tenm a ser menos responsáveis do que os altos pontuadores.Embora ser relaxado certamente é uma características positiva em muitas instâncias,pode atrasar Suzanne em algumas áreas da sua vida, particularmente no trabalho.

Integridade (Nota 80)

De acordo com as respostas de Suzanne, ela parece considerar a retidão extremamenteimportante, e quase que certamente procura praticá-la em sua vida cotidiana. Elaprovavlelmente tem uma atitude estrita diante do comportamento desonesto, e parece sero tipo de pessoa que se comporta de maneira honesta e responsável na maioria, se nãoem todos, os casos. Retidão é bem vista pela maioria dos empregadores e é umacaracterísticas que ela certamente deve manter.

Busca por Aprovação (Nota 50)

De acordo com as respostas de Suzanne, ela não busca aprovação extremamente, masela provavelmente gosta de algum elogio ou ao menos um tapinha nas costas após umtrabalho bem realizado. Ela provavelmente é o tipo de pessoa que depende tanto de seusentimento próprio de satisfação, como do reconhecimento de outros, para sentir-se bem àrespeito de si mesma e suas conquistas. Embora ela provavelmente note que a coisamais importante é o que ela pensa de seu desempenho, ela algumas vezes precisa de um "sinal de positivo" deoutras pessoas para mantê-la animada. Buscar aprovação pode ser uma tendência humana, mas alguém comforte auto-estima geralmente não precisa da aprovação de outros para se sentir bem.

Adaptabilidade (Nota 65)

Suzanne se adapta facilmente à situações novas. Quando diante de uma circunstância ouambiente imprevisível, ela provavelmente se adapta rapidamente. Sua habilidade para



adaptar àdiferentescondições esituações.

Habilidade paraeficiente eprodutivamentelidar comsituaçõesestressantes.

Referente àcalma esegurançaemocional gerais.

Habilidade parausar aimaginação parachegar a novasideias, conceitose maneiras depensar.

Referente àreceptividade deuma pessoa ànovidade e

ambiente imprevisível, ela provavelmente se adapta rapidamente. Sua habilidade paraadaptar-se pode realmente ser útil, especialmente quando se exige que elatemporariamente assuma responsabilidades que normalmente não fazem parte de suastarefas diárias.

Habilidades de Enfrentamento (Nota 62)

A maioria dos trabalhos pode causar pelo menos algum grau de stress, e por isso éimportante que os funcionários sejam capazes de lidar com os altos e baixos do seuambiente. Aqueles que conseguem melhor lidar com a pressão conseguem sair desituações estressantes com sua saúde mental e paz de espírito intactas. As respostas deSuzanne indicam que suas habilidades de enfrentamento são boas. Provavelmente haverámomentos em que ela terá alguns problemas para lidar com dificuldades no trabalho mas,em geral, parece ser forte o suficiente. Ainda seria uma boa ideia ela coletar algumas dicas adicionais paraaliviar o stress, que a ajudarão a atravessar tempos difíceis no trabalho.

Estabilidade Emocional (Nota 46)

As respostas de Suzanne aludem ao fato de que ela geralmente é uma pessoa composta,mesmo em situações estressantes. Ela possivelmente tem emoções estáveis, mas éprovável que nem sempre seja o caso. Às vezes, esta inconsistência pode interferir emsua habilidade para lidar com o stress inerente ao dia a dia. Aprender a ser um poucomais estável certamente contribuiria para sua felicidade geral. Indivíduos emocionalmenteestáveis geralmente são mais seguros e autoconfiantes, mesmo em situações estressantes. Eles não sãoinclinados à demosntrações extremas ou inapropriadas de emoção em comparação com colegas menosestáveis.

Criatividade (Nota 63)

Suzanne parece ser criativa - geralmente é uma de suas forças. Ela provavelmente é otipo de pessoa que raramente opta por apenas regras e princípios lógicos, preferindochegar a algo totalmente novo e criativo. Em geral, ela parece ser bem capaz de chegar apensamentos novos e inventivos, o que é um habilidade que muito certamente é útil emvárias áreas.

Mentalidade Aberta (Nota 66)

Suzanne obteve uma alta pontuação em mentalidade aberta, indicando que ela geralmentese sente confortável com opiniões e experiências novas e fora de sua zona de conforto.Ela provavelmente é o tipo de pessoa que se adaptaria muito bem em um ambiente de



novidade ediferentes visões.

Habilidade paradesenvolvernovas ideias ecolocá-las emação.

O grau em queuma pessoa sesupera paraalcançar metas.

Habilidade decorrer riscossensíveis, bempensados.

Conhecimentoprático, sensocomum, econhecimentointuitivo nãonecessariamenterelacionados aonível de

trabalho imprevisível ou ao trabalhar com pessaos que não tenham muito em comum comela. Um futuro profissional instável ou papel profissional indefinido não a preocupariamsignificativamente.

Inovação (Nota 57)

Suzanne parece, em geral, ser uma pensadora inovadora. Embora ela às vezes prefirapraticidade e costume, ela ainda é aberta a ideias e maneiras de pensar um poucodiferentes do convencional. Pessoas com esta característica, em geral, são boas em criaroportunidades e ideias inovadoras, o que é uma parte importante do sucesso em negócios.Embora a praticidade pode também ser um trunfo em algumas situações, abordagensinovadoras podem valer mais a pena.

Orientação de Motivação/Sucesso (Nota 62)

A pontuação de Suzanne na escala de Motivação/Orientação para o Sucesso foi alta. Elaparece ter uma quantidade adequada de determinação para se forçar a ir além de suascapacidades atuais. Isto provavelmente ajuda a impulsionar seu desempenho e potencialpara o sucesso profissional, já que ela parece querer dar o seu melhor. Quando se trata deperserverar e determinar metas, ela raramente deixa a desejar. ela provavelmente sabeque o sucesso, não importa em qual ramo ou trabalho, não vem facilmente. Com sua relativamente altaorientação para o sucesso, ela provavelmente terá pouca dificuldade para se fazer notar pelos superiores erealmente construir uma reputação.

Correr Risco Calculado (Nota 61)

As respostas de Suzanne indicam que ela possui a maioria dos traços que caracterizamquem corre riscos calculadamente. Pode haver momentos ocasionais em que ou ela sejoga em situações sem considerar as consequências ou, pelo contrário, reluta a tomarqualquer ação. Correr riscos imprudentemente é tanta responsabilidade quanto indispor-sea correr quaisquer riscos. Se um trabalho que Suzanne deseja exige que tome riscos, elaprecisará de algum treino adicional para assegurar que o faça de maneira responsável.

Esperteza/Malandragem (Nota 78)

As respostas de Suzanne indicam que ela é esperta/malandra. Embora ter formaçãoacadêmica ou vocacional pode certamente ser útil em muitas áreas profissionais,esperteza/malandragem é considerada por muitos gerentes um trunfo inestimável.Pessoas com este tipo de inteligência prática parecem naturalmente entender como omundo funciona, tendem a possuir um bom senso de julgamento, e parecem capazes de seacostumar à variabilidade mais rapidamente do que outros. Isto pode ser útil em muitasáreas, especialmente nas áreas de marketing e empreendorismo.



educação formal.

Disposição ehabilidade paraparticipar e tomardecisõesindependentemente.

Avalia se umindivíduo sesente à vontadesendo elemesmo.

Avaliahabilidades ecaracterísticasgerais para serum líder eficiente.

Desejo de estarno controle deuma situação ou

Iniciativa (Nota 44)

De acordo com os resultados de Suzanne, ela às vezes não está disposta a agir porconta própria. Em algumas ocasiões, ela pode preferir esperar por outros que tomem ainiciativa ou que mostrem a ela o caminho - talvez ela prefira a cautela à iniciativa.Embora ela possa agir autonomamente algumas vezes, ela provavelmente não se sentetotalmente à vontade fazendo-o. Embora seja verdade que agir pode ser arriscado,sentar e fazer nada (ou fazer o mínimo) não a levará longe na maioria dos empregos. Talvez ser notado pelossuperiores não seja tão importante para ela, ou teme um pouco que tomar a iniciativa leve a maioresresponsabilidades e trabalho muito mais duro. Seja qual for o caso, se seu desejo de demonstrar que ela quercontribuir mais com a empresa for inconsistente, ela pode perder a oportunidade de realmente provar aoempregador que ela realmente é uma trabalhadora valiosa.

Independência (Nota 61)

Uma posição na qual é dada a um trabalhador muita independência frequentementetambém é uma que exige considerável responsabilidade. Isto pode incluir tomar decisões-chave sem a ajuda da gerência e, em geral, ser deixado sozinho a cargo de projetos eafazeres. Embora o nível de independência oferecido depende do tipo de trabalho eposição, um funcionário que constantemente precisa de assistência podesignificativamente impactar a eficiência e produtividade quando em uma posição que exija a habilidade para agirautonomamente. As respostas de Suzanne indicam que ela é o tipo de pessoa que, em geral, se senteconfortável sendo independente. Ter papeis e tarefas claramente definidas é importante, mas desnecessáriospara que ela seja produtiva. Se ela realmente precisa de ajuda, provavelmente se volta aos outros quandonecessário, mas provavelmente prefere contar apenas consigo mesma na maior parte do tempo.

Potencial de Liderança (Nota 60)

Suzanne parece possuir muitas das qualidades de uma excelente líder. Tenha elatrabalhado duro para desenvolver suas qualidades de liderança ou se ela é um daquelespoucos sortudos que já nasceram assim, ela está em boa posição para liderar um grupoao sucesso! Habilidades de liderança são altamente exigentes, e ela tem o que é preciso.Sua pontuação indica que ela é capaz, e provavelmente saberia como lidar com diversosgrupos de pessoas com sutileza. Embora a liderança possa parecer bastante peso para carregar em seusombros, ela parece estar bem equipada para lidar com isto.

Dominância (Nota 65)

As respostas de Suzanne refletem uma personalidade um pouco dominadora. Ela pareceser o tipo de pessoa que frequentemente prefere tomar o controle das situações, e que



uma situação oupessoas.

Referente à umacaracaterísticasevera,comandante edura.

Refere-se àorientação àextroversão.

Avalia ahabilidade de secomunicarefetivamente comoutros.

Avalia se aconduta que umapessoa tem comos outros éafável.

geralmente é determinada a conseguir o que quer. Ela provavelmente é bastantepersistente, séria e, para alguns, pode até ser uma pessoa um pouco intimidadora de setrabalhar com.

Autoritarismo (Nota 70)

As respostas de Suzanne sugerem que ela algumas vezes age de maneira dominadora ouditatorial. Baseando-se em suas respostas, ela pode ser o tipo de pessoa que às vezestenta controlar os outros ou torna-se um pouco autoritária, e nem sempre se esforça parainteragir com aqueles à sua volta respeitosamente e com um desejo de ouví-los.

Extroversão (Nota 79)

A pontuação de Suzanne indica que ela apresenta muitas das características de umapessoa extrovertida. Ela provavelmente é o tipo de pessoa que geralmente prefere focarno mundo externo das pessoas, atividades e interação. Não há nada errado nestaorientação. Há muitos cargos que exigem um contato regular com pessaos, e por issoSuzanne provavelmente consegue lidar bem com este tipo de ocupação. No entanto, para cargos nos quais elafica um pouco isolada dos outros, Suzanne pode precisar de uma saída para expressar seu lado extrovertido(por exemplo, intervalos para conversar ou bater papo com colegas, oportunidades de networking ou paraparticipar de convenções etc.)

Habilidades transversais (Nota 79)

Os resultados de Suzanne indicam que suas habilidades sociais são boas. Embora possahaver uma ou duas áreas em que algum aprimoramento é necessário, ela parece possuir amaioria dos traços e habilidades necessárias a uma excelente conversad. Esteja elatrabalhando com o público ou apenas em contato com os colegas, comunicação é parteimportante da construção de relacionamentos sólidos. Pessoas com boas habilidadessociais sentem-se muito à vontade interagindo com outros e passando seu ponto de vista às pessoas demaneira compreensível e articulada.

Agradabilidade (Nota 68)

Baseando-se nas respostas de Suzanne, ela é uma pessoa agradável. Pessoasprovavelmente a consideram acessível e provavelmente simpatizam com ela quase queimediatamente. Comparada com aqueles que obtiveram baixas pontuações nesta área, elaprovavelmente tem pouca dificuldade para fazer amigos. Se interagir com outros é umaexigência no seu trabalho, sua personalidade agradável provavelmente será muito atraenteàqueles que entram com contato com ela.



Referente àcaracteríesticasenérgicas,vigorosas eativas.

Habilidade paraclara, sensível eimparcialmentetomar decisões efazerjulgamentos.

Referente àcaracterísticasduras eindelicadas; umatendência a"tocar outros damaneira errada".

Tendência àextremidade einquietação.

Dinamismo (Nota 61)

As respostas de Suzanne indicam que ela possui "alegria de viver", além de umadisposição exuberante e energizada. Não importa o que faça, ela provavelmente abordacom empolgação, energia e interesse. Funcionários muito energizados conseguemrealmente chamar a atenção dos clientes e podem ser bons líderes de grupo. Umapersonalidade dinâmica pode não ser essencial para todos os cargos, mas, para começar,podem ajudar muito a tornar um trabalho mais agradável.

Mente Justa (Nota 54)

Uma mente justa não parece ser uma das características mais proeminentes de Suzanne,embora ela a possua em até certo grau. Nas situações em que ela precisa tomar umadecisão ou encontrar uma solução a um conflito/desentendimento, ela provavelmente teráum pouco de dificuldade para manter-se neutra. Talvez ela deixe emoções ou preferênciaspessoais afetar sua maneira de fazer uma escolha imparcial. Seja qual for o caso, tenhaem mente que, se lhe for dada uma posição de liderança ou qualquer posição em queprecise tomar decisões (principalmente aquelas que afetam a outras pessoas), ela precisa conseguir avaliar demaneira justa e clara, algo que é um pouco difícil para ela.

Abrasão (Nota 87)

As respostas de Suzanne indicam que ela pode ter uma tendência a tratar os outros demaneira errada, dizendo ou fazendo coisas que podem ferir ou insultar aqueles à sua volta.Embora isto não signifique que ela deliberadamente seja maldosa com os outros, elatambém não parece se esforçar muito para ser simpatica. Podem haver várias razões paraum caráter abrasivo, especialmente se só se faz presente de quando em quando. Estedefinitivamente é um lado de Suzanne à respeito do qual ela precisa ficar um pouco maisatenta. Uma personalidade abrasiva pode se tornar um problema sério na maioria dosempregos, causando conflitos desnecessários com clientes e colegas, dificultando o trabalho em equipe, eresultando em uma atmosfera geral de trabalho negativa.

Energia Tensa/Nervosa (Nota 54)

Os resultados de Suzanne indicam que embora ela geralmente seja uma pessoa calma ecomposta, às vezes fica um pouco nervosa. Isto possivelmente se dá em função dascircunstâncias em que ela se encontra mais do que em função de característicaspermanentes de sua personalidade. Se ela estiver passando por tempos difíceis ou por umgrande desafio, esta tensão ou nervosismo irão aparecer. Aprender algumas técnicas de relaxamento poderealmente beneficiá-la nesta área e ajudá-la a manter a calma quando as coisas ficarem difíceis no trabalho.



Tendência àcomportar-se demaneira àcolocar outros àsua volta emrisco.

Temperamentoque pode resultarem açõesdescuidadas eexplosõesemocionais.

Pessoamultidisciplinarcomconhecimentogeral em váriasáreas/campos.

Pessoa comprofundaexpertise em umcampo específicode estudo.

Conhecimento ecapacidadeoperacionalnecessárias pararealizar tarefas e

Propensão a acidentes (Nota 50)

A pontuação de Suzanne indica que ela pode ocasionalmente tomar ações que possamcolocar a ela e aos outros em perigo. Entretanto, embora ela possa ter algumas áreasvulneráveis que podem levar a acidentes, sua propensão a acidentes não é extrema. Elaparece ser o tipo de pessoa em quem provavelmente se pode confiar nos ambientes emque a segurança é uma grande preocupação, mas ela precisa certificar quecuidadosamente considere as potenciais consequências de suas ações antes de fazer algoarriscado e tomar todas as precauções necessárias.

Cabeça Quente (Nota 70)

Suzanne parece possuir a maioria das características que podem fazer dela uma pessoacom cabeça um pouco quente. Ela às vezes pode ser imprudente, impetuosamente sejogando em situações ou tendo explosões emocionais sem tirar um momento para recuarde uma situação e totalmente contemplar suas ações. Refrear esta conduta exigirá umesforço concentrado por parte dela para auto monitorar suas emoções e comportamentomais frequentemente e para aprender algumas técnicas para se controlar melhor.

Generalista (Nota 65)

Suzanne parece possuir muitos dos traços que caracterizam uma generalista. Pessoascom este tipo de orientação de trabalho tendem a possuir um amplo leque de ao menosbásicos conhecimentos e habilidades em numerosas áreas/campos.

Especialista (Nota 40)

Suzanne parece possuir alguns dos traços que caracterizam uma especialista. Pessoascom este tipo de orientação de trabalho tendem a possuir extenso conhecimento ehabilidades em uma ou poucas áreas/campos especializados.

Habilidade Técnica (Nota 50)

Embora Suzanne não pareça naturalmente inclinada a uma carreira em tecnologia, combastante esforço, ela poderia mais profundamente desenvolver as habilidades ecaracterísticas necessárias para ter sucesso como funcionária da indústria de TI. Suasobrevivência neste tipo de trabalho seria um desafio; ela precisaria trabalhar muito duropara ter sucesso.



projetosrelacionados àTI.

Habilidadespráticasrelacionadas àorientação física.

Capacidade deperceber omundo visual, demanipular erecriar imagensmentais, e pensarde maneira bi etri-dimensional.

Capacidade deusar palavraseficientemente aoescrever ou falar,assim comohabilidade parapersuadir,lembrar deinformações eexplicar.

Habilidade parausar pensamentológico a fim dedesmembrar e

para ter sucesso.

Habilidade Quinestésica (Nota 82)

Suzanne possui a maioria, se não todas, as características e habilidades relacionadas àhabilidade cinestésica. A inteligência de cinestesia corporal é desperta através demovimentos físicos e manipulação tatil. Pessoas com este tipo de inteligência expressama si mesmas através de seu corpo, seja através da dança interpretativa, drama ouconstruindo coisas. Atletas, dançarinos, atores e artesãos são exemplos de pessoas comexpepcionais habilidades cinestésicas.

Habilidade Visual/Espacial (Nota 81)

Suzanne possui a maioria, se não todas, as características e habilidades relacionadas àhabilidade espacial-visual. Pessoas capacitadas nesta área conseguem pensar em duas etrês dimensões. Esta capacidade é relevante nas atividades e problemas cotidianos, daorientação espacial à afazeres práticos. A habilidade espacial-visual é valiosa paraocupações que envolvam a manipulação de objetos tangíveis, tais como as áreas deengenharia, mecânica, técnica e de design.

Habilidade Linguística (Nota 75)

Suzanne possui várias características e habilidades relacionadas à habilidade linguística.Indivíduos que se destacam nesta área têm uma capacidade altamente desenvolvida deusar palavras eficientemente em redação ou fala, assim como a habilidade de persuadir,lembrar de informações, e explicar. Autores, poetas, jornalistas, oradores e repórteresexibem altos graus de inteligência linguística.

Pensamento Analítico (Nota 76)

As respostas de Suzanne indicam que suas habilidades de inteligência analítica são boas,mas ainda há algum espaço para aprimoramento. Embora a necessidade desta habilidadedependa de em que área ela está interessada, pode ainda assim ser benéfico para ela se



desmembrar eresolverproblemascomplexos.

esforçar para continuar melhorando nesta área. A habilidade de pensar analíticamentepode colocá-la em vantagem em situações nas quais precise investigar e gerar soluçõespara problemas comuns e inesperados.



Traços Dominantes & Menores

A que segue é uma versão resumida dos resultados de Suzanne,classificados em seus traços/habilidades Dominantes, Secundários eMenores.

Traços/Habilidades que têm papel dominante na vida de Suzanne ·Retidão ·Abrasão ·Habilidades quinestésicas ·Habilidade Visual/Espacial

Traços/Habilidades que influenciam Suzanne em algum grau ·Contundência ·Abertura a mudança ·Complacência ·Treinabilidade ·Adaptabilidade ·Habilidades de Enfrentamento ·Criatividade ·Abertura mental ·Motivação/Orientação para o sucesso ·Tomada calculada de risco ·Esperteza/Malandragem ·Independência ·Potencial de Liderança ·Dominância ·Autoritarismo ·Extroversão ·Habilidades transversais ·Agradabilidade ·Dinamismo ·Cabeça quente ·Generalista ·Habilidade Linguística ·Pensamento Analítico

Traços/Habilidades que Suzanne possui em menor grau ·Habilidades sociais ·Diligência/Assiduidade ·Abertura a aprimoramento ·Conformismo ·Resiliência ·Nível de cabeça ·Necessidade de supervisão ·Constância ·Consciência

Aborrecimentoscomuns àempregadores:relatóriosdesleixados,reclamõespersistentes, etrabalhadoresque licençamédica poroutras razõesque não sejamdoenças.

Traços Dominantes & Menores 18/22Traços Dominantes & Menores


·Busca por Aprovação ·Estabilidade Emocional ·Inovação ·Iniciativa ·Mente justa ·Energia Tensa/Nervosa ·Propensão a acidentes ·Especialista ·Habilidades técnicas

Traços Dominantes & Menores 19/22Traços Dominantes & Menores


Conselho & Dicas

Dicas de Estilo Geral de Trabalho

• Não coloque o pé na boca. Pense antes de falar! O que está prestes a dizer vale a pena comunicar? Comovocê reagiria se alguém o dissesse pra você? Falar a primeira coisa que vem na cabeça pode resultar emgrande constrangimento para você e para com quem está falando. Se prepare. Saber o que você quer dizer ecomo irá dizê-lo antes de abordar alguém tornará as coisas muito mais tranquilas.

• Tire o tempo necessário para descobrir o que realmente quer. Buscar algo que não tem significado ouvalor para você geralmente é perda de tempo. Porque gastar energia preciosa buscando algo se apenas ficaráinfeliz quando alcançar? Embora você não possa saber com 100% de certeza o que lhe trará satisfação, quantomais tempo gastar descobrindo o que é importante para você, menos tempo desperdiçará em desvios. No casodos objetivos profissionais, por exemplo, faça cursos, converse com outros, explore seus interesses, reflita...Descubra o que é mais adequado para você. Isto será tempo bem gasto!

• Respire fundo quando sentir emoções desagradáveis chegando. Muitos comportamentos desagradáveisocorrem em função da falta de autocontrole emocional. Se você sente raiva, impaciência ou frustraçãoaparecendo, respire fundo para se acalmar ao invés de reagir negativamente aos outros.

• Tente algo novo e veja o que acontece. Muitas pessoas temem diversificar e tentar algo novo e inesperadopois não sabem o que pode acontecer. As chances são, no entanto, de que se tentar algo novo, se surpreenderáà respeito de quanto gostará de fazê-lo.

• Ceda um pouco, leve um pouco. Compromisso é uma necessidade em qualquer esfera da vida. Alguémpouco compromissado pode vivenciar dificuldades durante processos decisórios em grupo. Uma falta dehabilidade para se comprometer pode fazer uma pessoa parecer arrogante ou controladora. Lembre-se, tudo emmoderação. Encontrar alguém na metade do caminho não significa ceder totalmente, mas sugere maturidade.Da próxima vez em que se envolver numa situação de conflito, experimente comprometimento, e analise osresultados.

• Trabalhe sua flexibilidade. Se você gosta de estar no controle, trabalho em equipe pode ser mais difícil paravocê (e para aqueles que trabalham com você). Os melhores resultados são alcançados quando as pessoascombinam ideias diferentes, igualmente boas, para chegar a uma solução ainda mais inovadora. Lembre-se deque há mais de uma maneira de se resolver um problema.

• Aceite o feedback de outros. Receba críticas sem ficar na defensiva, e em troca providencie críticasprodutivas. Flexibilidade e disposição a aceitar feedback assegurar o sucesso de equipe.

• Esteja aberto (a) a mudanças. Mudanças são um fato da vida, e devem ser tratadas como tal. Ao invés deperceber as mudanças como perturbadoras e invasivas, considere-as de um ângulo mais positivo. Emboramudanças possam ser irritantes, podem também ser empolgantes e levar a benefícios inesperados. Apesar deum novo colega poder ser algo perturbador, também pode ser uma chance para fazer um novo amigo! Nem todamudança é positiva, mas um olhar positivo fará toda a diferença. Numa situação em que você não consegue seadaptar com sucesso, tente incorporar algum elemento da sua antiga situação. Isto ajudará você a se sentirmais confortável com a situação pouco familiar.

• Tire seu tempo. Apressar tarefas importantes podem economizar seu tempo, mas realmente vale a pena? Sevocê sofre muita pressão para terminar as coisas rapidamente, veja se consegue negociar um tempo extra parapolir as coisas. Se, no entanto, estiver correndo por causa da sua procrastinação, estabeleça para um prazoantes do prazo real para completar as tarefas. Se um projeto precisa ser entregue dia 10, por exemplo, dê avocê até o dia 5 para termina-lo - e então use o tempo extra para certificar-se de que tudo está certo.

Conselho & Dicas 20/22Conselho & Dicas


• Estabeleça lembretes. Pode ser difícil manter importantes datas e prazos em mente e lembrar-se de cada umdeles a tempo. Procure deixar lembretes - anote e cole em seu quadro de avisos. Use um planejamento diárioou agenda. Você também pode colocar dicas visuais em seu ambiente, como deixar um post-it no seucomputador para lembrar você de enviar um e-mail a alguém.

• Esforce-se para contar consigo mesmo (a). Embora ter alguém para buscar ajuda, aprovação e incentivoseja ótimo, também é importante conseguir tomar decisões e fazer escolhas independentemente da aceitaçãoou aprovação de outros. Aumentar sua independência pode ajudar a impulsionar sua autoconfiança e conceitopróprio. O primeiro passo para uma independência aumentada é autoestima aumentada. Este ajuste pode seralcançado por diferentes métodos. Descubra suas forças ocultas e talentos e desenvolva seu potencial. Gastetempo com pessoas que lhe afirmem positivamente. Evite o perfeccionismo e expectativas irreais. Tomedecisões para si mesmo (a) em uma situação na qual normalmente adiaria para outros. Você brevementedescobrirá a liberdade da independência.

• Desenvolva suas habilidades de enfrentamento para situações difíceis. Escolha uma atividade que nuncafalha em te relaxar e faça tempo para esta quando estiver estressado (a). Identifica algumas pessoas comquem pode contar tanto para suporte emocional e prática e não seja tímido (a) para chama-los quandonecessário. Faça um esforço consciente para manter suas vidas profissional e pessoal separadas. Com umbom conjunto de habilidades de enfrentamento à sua disposição, qualquer fator estressante pode serminimizado. Trate situações estressantes ou irritantes como oportunidades para praticar suas novas habilidadesde enfrentamento.

• Saiba que ser honesto (a) é no seu melhor interesse.Você irá mais longe na vida e na sua carreira sepuderem confiar que você sem falta fará o que é correto. Nenhum empregador quer brincar de babá com seusempregados - eles deveriam ser confiáveis de que agiriam honestamente mesmo quando sem supervisão. Seusamigos e colegas sentirão que você é alguém em que podem confiar, e seus relacionamentos serão melhorespor isso.

• Lembre-se de que regras existem por uma razão. Quebrar regras, mesmo pequenas, pode levar a grandesconsequências para você e para outros. Você não será feliz se as consequências ofuscarem os pequenosbenefícios obtidos ao quebrar uma regra.

• Se prepare para as consequências negativas. Estar preparado (a) para lidar com consequências é oaspecto mais importante ao correr riscos. Pessoas que correm riscos sabiamente tem um plano para cadaeventualidade e uma boa ideia de suas chances de sucesso.

• Recue quando uma tarefa ou situação lhe sobrecarregar.Sair da situação apenas por um pouco podeajudar você a relaxar e colocar as coisas em perspectiva. Tente técnicas de respiração, meditação, ousimplesmente mudar para uma outra tarefa para tirar a cabeça do empreendimento difícil.

• Recue quando uma tarefa ou situação lhe sobrecarregar.Sair da situação apenas por um pouco podeajudar você a relaxar e colocar as coisas em perspectiva. Tente técnicas de respiração, meditação, ousimplesmente mudar para uma outra tarefa para tirar a cabeça do empreendimento difícil.

• Lembre-se de que não é invencível. Mesmo que se sinta à vontade com comportamento arriscado, isto podeeventualmente pegar você. Você está tão vulnerável às consequências negativas como qualquer um.

• Adeque sua maneira de pensar. Muitas pessoas se sentem à vontade usando ideias convencionais esoluções recicladas que tenham um histórico de desempenho comprovado. Nós realizamos muitas tarefasrotineiras voando no piloto automático. Criamos atalhos cognitivos e comportamentos automatizados paraeconomizar tempo e energia. Há muitos aspectos positivos em fazer coisas deste jeito, mas prender-se asoluções tentadas e comprovadas também tem suas limitações. Um dos principais problemas é que criabarreiras ao pensamento criativo.

• Trabalhe suas limitações. Nada é escrito em pedra - você pode não ser um (a) comunicador (a) genial ou ter



habilidades de liderança, mas se elas forem realmente necessárias para o trabalho que quer, pode desenvolvê-las. Busque oportunidades para praticar novas habilidades, realizar treinamentos, observar outros que tenhamas habilidades e peça por feedback. Aprender é um processo que leva a vida toda.



Funcionário) TAPF (Teste de Atitude e Personalidade...

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