Funcionamento da-lingua-ficheiroos
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Completa estas frases com os verbos nas formas adequadas:
Tu _______________ de bicicleta. (andar)
Eu _______________ um balão vermelho. (ter)
Ele _______________ uma linda boneca. (comprar)
Ela _______________ um caderno. (encontrar)
Tu ________________ um carrinho a pilhas. (ter)
Eu ________________ ao pião. (brincar)
Ele _______________ ao futebol. (ir)
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 1
![Page 2: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/2.jpg)
Completa estas frases com os verbos adequados:
Os ratos __________ a madeira do soalho.
A televisão __________ as notícias.
O carro __________ avariado. O lápis __________ bem afiado. A rola __________ duas rolinhas.
O relógio __________ adiantado 5 minutos. O livro _________ as folhas rasgadas.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 2
![Page 3: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/3.jpg)
Copia estas frases para o teu caderno:Os alunos fizeram o trabalho.
As ruas estão cheias de gente.
Os meninos gritam demasiado.
Os professores zangam-se muito.
Os meninos não cumprem as regras.
As férias duraram duas semanas.
A mãe da Marta foi às compras.
Os tios do Manuel dera-lhe um cão.
Os operários venceram.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 3
![Page 4: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/4.jpg)
Agora rodeia as formas verbais com um círculo vermelho.
Os alunos fizeram o trabalho.
As ruas estão cheias de gente.
Os meninos gritam demasiado.
Os professores zangam-se muito.
Os meninos não cumprem as regras.
As férias duraram duas semanas.
A mãe da Marta foi às compras.
Os tios do Manuel dera-lhe um cão.
Os operários venceram.
![Page 5: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/5.jpg)
Escreve uma frase com cada uma destas formas verbais:
f o i - __________________________
fu i - __________________________
s e i - __________________
há - ___________________
apanhe i - _____________________
f o ram - ________________________
de s enhe i - ____________________
sou - ___________________________
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 4
![Page 6: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/6.jpg)
Com estes verbos completa as frases:
cantar
dormir
ir
vencer
almoçar
acordar
Eu ________________ no restaurante.
Nós ________________ na tenda de campismo.
Tu ________________ ver o Porto – Benfica.
Ele ________________ o torneio de ténis.
Ela ________________ para adormecer o bebé.
Eu ________________de madrugada.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 5
![Page 7: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/7.jpg)
Completa estas frases com as formas verbais adequadas:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 6
Eu __________ à praia de Matosinhos.
Tu __________ muito dinheiro no banco.
Eles __________ um gatinho em casa. Nós __________ um banho no mar. Ele ___________ uma pastilha para a tosse.
Ela ___________ uma faca bem afiada. Vós __________ um martelo pesado.
Tu _________ uma cadela preta.
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Constrói uma frase com cada uma das formas verbais:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 7
vende
recorta
arranja
acompanham
explica
compram
canta
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
![Page 9: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/9.jpg)
Completa com as formas verbais:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 8
Eu canto uma canção.
Tu ______ uma canção.
Ele _____ uma canção.
Eu jogo ao eixo.
Tu ____ ao eixo
Ele ____ ao eixo.
Eu fui ao teatro.
Tu ___ ao teatro.
Ele ___ ao teatro.
![Page 10: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/10.jpg)
Constrói uma frase com cada uma das formas verbais:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 9
tenho
sou
vou
tive
estava
fui
foi
pintam
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
![Page 11: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/11.jpg)
Constrói uma frase com cada uma destas formas verbais:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 10
foram
estavam
ficam
picam
molham
escrevem
pagam
devem
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
![Page 12: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/12.jpg)
Completa com as formas verbais convenientes:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 11
Eu vou ao jardim.
Tu ___ ao jardim.
Ele ___ ao jardim.
Eu tenho um gato..
Tu ____ um gato.
Ele __________.
Nós __________.
Vós __________.
Eles _________.
Eu fui jogar à bola.
Tu ___________.
Ele __________.
Nós __________.
Vós __________.
Eles _________.
![Page 13: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/13.jpg)
Com estas formas verbais completa as frases:
caiu
vou
nadas
são
brincamos
fui
Eu ________________ ao jardim.
Nós ________________ no recreio da escola.
Tu ________________ na piscina.
Ele ________________ no campo de futebol.
Eles ________________ barulhentos.
Eu ________________ ao cinema no Domingo.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 12
![Page 14: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/14.jpg)
Completa com as várias formas do verbo ter:
Eu tenho 10 bichinhos de seda.
Tu ___________________________
Ele __________________________
Nós _________________________
Vós _________________________
Eles _________________________
Ficheiro de Funcionamento da LínguaVerbos 13
![Page 15: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/15.jpg)
Copia estas frases para o teu caderno:
Agora sublinha os nomes próprios a vermelho e os
nomes comuns a azul.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 14
- O António rebolou pelas escadas de pedra.
- E magoou-se?
- Não. Só fez um galito.
- Engoliu um gato?
- Não. Só tem um galito.
- Ah!:.. Foi um gatito!
- Não! Não! Um galito! Um galito!
- Coitado. Engoliu um galito.
![Page 16: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/16.jpg)
Copia estas frases para o teu caderno:
Agora sublinha os nomes próprios a vermelho e os
nomes comuns a azul.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 15
O Pedro empurrou a Catarina.
O sapateiro arranjou os sapatos.
As pessoas param junto às montras.
E Eduarda conta o dinheiro.
Este elevador está avariado
O gato assustou o bebé.
![Page 17: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/17.jpg)
Completa o quadro colocando as palavras nas colunas certas:
comuns próprios colectivosxxxxxxxxxxxxxxxxx
x
xxxxxxxxxxxxxxxxx
x
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 16
matilha
laranja
cardume
pomar
Primavera
jardineiro
vara
frutos
Santana
Janeiro
flores
Lisboa
estojo
enxame
![Page 18: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/18.jpg)
1. Liga o nome comum ao colectivo correspondente:
aluno assistênciasócio parlamentoespectador corodeputado associaçãovoz soutocastanheiro turma
2. Dos seguintes nomes descobre aquele que não é
colectivo:
• multidão
• arvoredo
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 17
![Page 19: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/19.jpg)
• jardineiro
• frota
![Page 20: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/20.jpg)
1. Nas frases seguintes sublinha a verde os nomes comuns, a vermelho os próprios e a azul os colectivos:
a) O André foi ao olival colher azeitonas.
b) O treinador visitou o estádio de Alvalade chefiando a sua equipa.
2. Completa:
Os nomes variam em
• género: _______________________ _______________________
• número: ______________________ ______________________
• grau: _____________________ _____________________ _____________________
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 18
![Page 21: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/21.jpg)
Completa o quadro, colocando os nomes comuns nas colunas certas:
masculino femininoxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 19
cão
cavalo
cadela
égua
boi
vaca
carneiro
ovelha
leão
leoa
galinha
papagaio
homem
![Page 22: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/22.jpg)
Faz as ligações convenientes:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 20
cão gatito passarão
gato cãozito gatarrão
pássaro passarito canzarrão
jarro carrito homenzarrão
homem jarrito carrão
carro homenzito jarrão
![Page 23: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/23.jpg)
Completa o quadro, colocando os nomes comuns nas colunas certas:
masculino femininoxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 21
porta
carro
flor
banco
viola
janela
menino
mulher
cadeira
livro
quadro
pasta
estrada
rua
![Page 24: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/24.jpg)
Completa o quadro colocando os nomes no plural ou no singular:
Singular Pluralréguacaderno
casaspincelleão
meiaslenços
rapazflor
cãesmão
irmãoslimões
melão
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 22
![Page 25: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/25.jpg)
Completa o quadro colocando as palavras nos lugares:
singular pluralxxxxxxxxxxxxxxxxx
x
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
carris
frasco
flores
carteira
máquina
lápis
fraldas
mãos
dedo
pé
árvores
carrinhas
unha
cabeça
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 23
![Page 26: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/26.jpg)
Faz as ligações correctas entre os nomes, de acordo com o seu grau:
Normal Aumentativo Diminutivocabeça salão lencinhosala canzarrão casinhacão rapazão salinhamonte casão cãozinhonariz montanha cabecinha papel lençol papelinho rapaz cabeçorra montinhocasa papelão narizinho lenço narigão rapazinho
Ficheiro de Funcionamento da LínguaNomes 24
![Page 27: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/27.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e põe os
PONTOS FINAIS nos lugares convenientes.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 25
No Outono, as folhas tomam
côr amarela O vento sopra
por entre as árvores As
castanhas caem no chão As
árvores ficam despidas.
![Page 28: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/29.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e põe as
MAIÚSCULAS nos lugares que lhes pertencem.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 26
logo de manhãzinha o
campo toma vida, os
vindimadores cortam
os cachos de uvas e
os cestos vão
ficando cheios.
![Page 30: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/30.jpg)
Copia este texto para o teu caderno, põe os PONTOS
FINAIS e as MAIÚSCULAS nos lugares convenientes.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 27
a chuva passou no
céu brilhava o arco-
íris o rui já podia
sair
![Page 31: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/31.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e põe as
MAIÚSCULAS nos lugares que lhes pertence.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 28
os rapazes gostavam dos
dias de chuva. no jardim
cheirava a terra molhada.
as poças de água pareciam
espelhos embaciados.
![Page 32: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/32.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e põe os
PONTOS FINAIS e as MAIÚSCULAS nos lugares que
lhes pertencem.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 29
as mulheres despejam os
cestos para dentro dos
carros de bois as crianças
também ajudam todos
cantam uma bela canção
![Page 33: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/33.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e põe os
PONTOS FINAIS nos lugares convenientes.
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 30
A manhã cansou Despovoam-se os
estaleiros Apitam as fábricas Dos
prédios em construção foge a vida dos
operários, que almoçam em grupos
Alguns saboreiam a petisqueira de
comida feita por mãos de mulher Outros
descascam, calmos, as batatas cozidas na
lata
![Page 34: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/34.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e põe os
PONTOS FINAIS nos lugares convenientes:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 31
Uma ligeira neblina cobria o vale As
folhas estavam molhadas de orvalho
Um coelho corria “
![Page 35: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/35.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e põe os
PONTOS FINAIS nos lugares convenientes:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 32
E havia uma rua Havia uma casa
Havia um cesto de cerejas sobre a mesa
Havia um puro cheiro a pão Uma varanda
e roupa branca a secar
A minha mãe bordava
Meu pai – esse partira
![Page 36: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/36.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e põe as
MAIÚSCULAS nos lugares convenientes:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 33
“fiz uma pinta
com tinta.
pintei o Sol,
pintei o Mar
e todas as coisas
que possas pensar.
uma pinta amarela – o Sol.
uma pinta verde – o Mar.
uma pinta vermelha – o morango
que te dei para merendar.” Raquel
![Page 37: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/37.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e põe as
MAIÚSCULAS nos lugares convenientes:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 34
“ sei um ninho
e o ninho tem um ovo.
e o ovo, redondinho,
tem lá dentro um passarinho novo.
mas escusas de me lembrar
nem o tiro, nem o ensino.
quero ser um bom menino
e guardar
este segredo comigo.
e ter depois um amigo
quer faça o pino
a voar…
Miguel Torga
![Page 38: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/38.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e pões os
PONTOS FINAIS e as MAIÚSCULAS nos lugares que
convenientes:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 35
com os seus machados os
lenhadores abatem as
árvores os pássaros fogem
assustados o sol brilha
por entre as folhas
![Page 39: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/39.jpg)
Copia este texto para o teu caderno e põe as
MAIÚSCULAS nos lugares que lhes pertencem:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaPontuação e maiúsculas 36
em setembro o tempo está
mais frio. no campo
começam-se as vindimas.
as mulheres carregam os
cestos cheios de uvas.
![Page 40: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/40.jpg)
Organiza estas palavras por famílias:
chave
chuva
ficha
chaveiro
fichinha
chuvada
chavinha
chover
ficheiro
chuvisco
chuveiro
Ficheiro de Funcionamento da LínguaFamílias de palavras 37
![Page 41: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/41.jpg)
Organiza estas palavras por famílias:
campo
pombo
limpo
pombal
campino
pombeiro
limpeza
pombinha
limpinha
camponesa
pomba
limpar
acampamento
camponês
Ficheiro de Funcionamento da LínguaFamílias de palavras 38
![Page 42: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/42.jpg)
Organiza estas palavras por famílias:
Ficheiro de Funcionamento da LínguaFamílias de palavras 39
prato
braço
frasco
braçadeira
prateleira
pratada
frasquinho
bracelete
pratinho
bracinho
abraço
enfrascar
![Page 43: Funcionamento da-lingua-ficheiroos](https://reader034.fdocumentos.tips/reader034/viewer/2022050812/58f22c5e1a28ab970a8b456d/html5/thumbnails/43.jpg)
Organiza estas palavras por famílias:
terra
guerra
serra
serrilha
guerreiro
guerrear
terreno
terreiro
guerrilha
terroso
serrano
terráqueo
serraria
Ficheiro de Funcionamento da LínguaFamílias de palavras 40