Ft4 001 (Avaliação Outubro)

4º anoFicha de Aplicação de Conhecimentos - Português

- Lê o texto atentamente. Dia feriado

Certo dia Visitou os monumentoao meio-dia e ouviu uma guia à hora de ponta muito apressadaum carro eléctrico fazer da históriaresolveu grande baralhada.fazer feriadopor sua conta…

Estou farto Deixou os turistasfarto de trabalhar e ainda bem hoje quero ir passear. pois foi comer

pastéis de Belém.Dizem que se está bemno jardim de Belém Comeu meia centena pois vou até lá com açúcar e canelae vou já a correr e depois voltou a passearsem querer saber e foi ver o mar…do que possam dizer.

Nas paragens Ao cair da noitereinava a maior confusão. regressou a LisboaSeria alguma aflição? pela beira-rioOnde iria um eléctrico vazio sem um lugar vazioa correr naquele corrupio? e muito contente

como toda a genteQuando chegou a Belém que de vez em quandoo eléctrico em vez de trabalharpara não dar nas vistas vai ver o mar…misturou-se com os turistas.

Maria Cândida Mendonça Responde às questões:

1. Assinala com X a resposta correta:

O texto é um(a): _____prosa ______banda desenhada_____poema

Nome:__________________________________________________________Data:___/____/20___

Observações:_________________________ Prof.______________ Enc.


2. Quantas estrofes formam o texto poético?_________________2.1. Por quantos versos é formado?__________________

3. Em que cidade se passa esta história?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. O carro eléctrico decidiu fazer feriado. Porquê?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Por que razão escolheu o meio-dia para fazer feriado?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. O que fez quando chegou a Belém? Justifica a tua resposta com uma frase do texto.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Que doces aí saboreou?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. O que fez depois de lanchar?____________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Como se sentiu ao final do seu dia? Retira uma frase do texto que justifique a tua resposta.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Retira do texto palavras que rimem.____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Funcionamento da Língua.

1. Transcreve da última estrofe do poema…

- um nome do género masculino ___________________________


- uma forma verbal no Presente _______________________

- um adjetivo __________________________

- um nome próprio _______________________

2. Escreve uma expressão sinónima:

- regressou a Lisboa ______________________________________________________

- como toda a gente _______________________________________________________

3. Escreve três palavras da família de…

Noite ______________ __________________ _____________________

Mar ________________ __________________ _____________________

4. Escreve a área vocabular de:

Família-__________________ ________________ __________________

Casa-____________________ __________________ __________________

5. Escreve o antónimo da palavra destacada reescrevendo a frase.

Ninguém sabia donde tinha vindo o carro elétrico.

6. Escreve o sinónimo das palavras destacada reescrevendo a frase.

O carro elétrico era muito brincalhão e maroto.______________________________________________________________________

7. Selecciona os sinónimos e os antónimos, reescrevendo-os nos quadros respectivos. Observa o exemplo

Forte Sintetizar IlusãoRobusto

Fiel FantasiaLeal Neblina

Suportar névoa ConsertarResumir

Aguentarreparar

SINÓNIMOS Forte = Robusto = = = = = =


8. “O elétrico estava farto!”

- Indica o tipo e a forma da frase.

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a. Coloca-a na forma contrária.___________________________________________________________________

9. Completa o quadro.

Frase Tipo Forma

Neste Inverno não choveu muito.

Por favor, sê meu amigo!

Compraste o que pretendias?

Abre a porta.

Ela nunca viu um macaco.

Jamais irei no teu carro!

10. Classifica morfologicamente as palavras sublinhadas.

“ Eu percebi que o elétrico estava farto de andar por Lisboa”.

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11. Completa a tabela.

Palavras Divisão Silábica

Sílaba tónica

Sílabas átonas

Classificação número de

silabas

Classificação sílaba

tónica


CafégatinhoMorfológicocaótico

12.Ordena por ordem alfabética.

Zumbido zurrar alcofa alcachofra brincalhãogengibre

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Texto Criativo.

Seleciona um dos temas e redige um texto devidamente estruturado com o mínimo de 20 linhas.

A - Um passeio por Lisboa.B- Uma aventura no elétrico.

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