FóRum 1

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Distinguir descrição de avaliação – Fórum 1 ACTIVIDADE – distinguir descrição de avaliação 1- Dos seguintes enunciados, indicar os que são descritivos e os que são avaliativos. 2- Melhorar os enunciados mais descritivos, transformando-os claramente em enunciados avaliativos (criação de hipóteses possíveis). Enunciados: 1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE (Descritivo) Avaliativo: Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE para a sua actualização. Os departamentos após uma análise da colecção da BE, fizeram propostas para melhorar a sua colecção. 2- A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos resultados são utilizados na planificação do trabalho. (Avaliativo) 3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional. (Descritivo) Avaliativo: Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional, impulsionando a promoção da leitura. Elisabete Guedes

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Distinguir descrição de avaliação – Fórum 1

ACTIVIDADE – distinguir descrição de avaliação

1- Dos seguintes enunciados, indicar os que são descritivos e os que são avaliativos. 2- Melhorar os enunciados mais descritivos, transformando-os claramente em enunciados avaliativos (criação de hipóteses possíveis).

Enunciados:

1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE (Descritivo)

Avaliativo:

Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE para a sua actualização.

Os departamentos após uma análise da colecção da BE, fizeram propostas para melhorar a sua colecção.

2- A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos resultados são utilizados na planificação do trabalho. (Avaliativo)

3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito

nacional. (Descritivo)

Avaliativo:

Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional, impulsionando a promoção da leitura.

4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no projecto da BE,

com o projecto “Leituras em família”. (Avaliativo)

Elisabete Guedes

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5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola. (Descritivo)

Avaliativo:

O horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola, satisfazendo

assim, as necessidades da comunidade escolar.

6- A actualização do material informático não corresponde às necessidades dos utilizadores (professores, alunos). (Avaliativo)

7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6. (Descritivo)

Avaliativo:

A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6, facilitando os trabalhos de investigação.

Elisabete Guedes