FORMAS GEOMÉTRICAS

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ESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVA ESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVA CURSISTAS:NEDINA EMBOAVA DE SOUZA, APARECIDA T. P. REGNER CURSISTAS:NEDINA EMBOAVA DE SOUZA, APARECIDA T. P. REGNER E MÁRCIA MONTEIRO MORAES E MÁRCIA MONTEIRO MORAES ATIVIDADE 3.9-METADADOS DA ATIVIDADE PLANEJADA. ATIVIDADE 3.9-METADADOS DA ATIVIDADE PLANEJADA. FORMAS GEOMÉTRICAS FORMAS GEOMÉTRICAS

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ESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVA CURSISTAS:NEDINA EMBOAVA DE SOUZA, APARECIDA T. P. REGNER E MÁRCIA MONTEIRO MORAES ATIVIDADE 3.9-METADADOS DA ATIVIDADE PLANEJADA. FORMAS GEOMÉTRICAS. CONTEÚDO : FORMAS GEOMÉTRICAS PÚBLICO ALVO : ALUNOS DO 4º ANO D – ENSINO FUNDAMENTAL - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: FORMAS GEOMÉTRICAS

ESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVAESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVACURSISTAS:NEDINA EMBOAVA DE SOUZA, APARECIDA T. P. REGNER E CURSISTAS:NEDINA EMBOAVA DE SOUZA, APARECIDA T. P. REGNER E

MÁRCIA MONTEIRO MORAESMÁRCIA MONTEIRO MORAESATIVIDADE 3.9-METADADOS DA ATIVIDADE PLANEJADA.ATIVIDADE 3.9-METADADOS DA ATIVIDADE PLANEJADA.

FORMAS GEOMÉTRICASFORMAS GEOMÉTRICAS

Page 2: FORMAS GEOMÉTRICAS

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADEDESCRIÇÃO DA ATIVIDADE

CONTEÚDOCONTEÚDO: FORMAS GEOMÉTRICAS: FORMAS GEOMÉTRICAS PÚBLICO ALVOPÚBLICO ALVO: ALUNOS DO 4º ANO D – ENSINO : ALUNOS DO 4º ANO D – ENSINO

FUNDAMENTALFUNDAMENTAL TEMPO PREVISTOTEMPO PREVISTO: 06 AULAS: 06 AULAS COMPONENTES CURRICULARESCOMPONENTES CURRICULARES: MATEMÁTICA, ARTES E : MATEMÁTICA, ARTES E

INFORMÁTICAINFORMÁTICA ESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVAESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVA PROFESSORES ENVOLVIDOSPROFESSORES ENVOLVIDOS: :

PROF.ª RIDALVA (REGENTE), PROF.ª RIDALVA (REGENTE), PROF.ªS APARECIDA PROF.ªS APARECIDA TEIXEIRA PIRES REGNER, MARCIA MONTEIRO MORAES, TEIXEIRA PIRES REGNER, MARCIA MONTEIRO MORAES, NEDINA EMBOAVA DE SOUZA (CURSITAS)NEDINA EMBOAVA DE SOUZA (CURSITAS)

PROF.º LAÉRCIO FIUMARI (COLABORADOR)PROF.º LAÉRCIO FIUMARI (COLABORADOR) OBJETIVOS:OBJETIVOS: DESENVOLVER UM ESTUDO DE PESQUISA, ANÁLISE, DESENVOLVER UM ESTUDO DE PESQUISA, ANÁLISE,

INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE FIGURAS INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS;GEOMÉTRICAS;

SOCIALIZAR AS ATIVIDADES;SOCIALIZAR AS ATIVIDADES; REALIZAR PESQUISAS DIVERSAS: REVISTAS, LIVROS REALIZAR PESQUISAS DIVERSAS: REVISTAS, LIVROS

DIDÁTICOS, JORNAIS E ON-LINE;DIDÁTICOS, JORNAIS E ON-LINE; ESTIMULAR O APRENDIZADO DO ALUNO, PARA QUE ELE ESTIMULAR O APRENDIZADO DO ALUNO, PARA QUE ELE

POSSA USAR A INFORMÁTICA NO ESTUDO DE POSSA USAR A INFORMÁTICA NO ESTUDO DE GEOMETRIA, DESENVOLVENDO A SUA MANEIRA DE GEOMETRIA, DESENVOLVENDO A SUA MANEIRA DE PENSAR MEDIANTE OS RECURSOS TECNOLÓGICOS;PENSAR MEDIANTE OS RECURSOS TECNOLÓGICOS;

EXPLORAR FORMAS GEOMÉTRICAS PLANAS (POLÍGONOS EXPLORAR FORMAS GEOMÉTRICAS PLANAS (POLÍGONOS E CÍRCULOS) E ESPACIAS (POLIEDRO E CORPOS E CÍRCULOS) E ESPACIAS (POLIEDRO E CORPOS REDONDOS) LEVANDO O ALUNO A PRECEBER REDONDOS) LEVANDO O ALUNO A PRECEBER SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE ELAS (SUPERFÍCIE SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE ELAS (SUPERFÍCIE PLANA, ARREDONDADAS, FORMAS DAS FACES, PLANA, ARREDONDADAS, FORMAS DAS FACES, SIMETRIAS);SIMETRIAS);

RECONHECER OS ELEMENTOS QUE COMPÕEM (LADOS, RECONHECER OS ELEMENTOS QUE COMPÕEM (LADOS, ÂNGULOS, FACES, VÉRTICES E ARESTAS).ÂNGULOS, FACES, VÉRTICES E ARESTAS).

ATIVIDADE PROPOSTA:ATIVIDADE PROPOSTA: APRESENTAÇÃO COLETIVA SOBRE AS FORMAS APRESENTAÇÃO COLETIVA SOBRE AS FORMAS

GEOMÉTRICAS RELACIONADA NO SITE COM O GEOMÉTRICAS RELACIONADA NO SITE COM O USO DO DATA-SHOW;USO DO DATA-SHOW;

DISCUSSÃO SOBRE O TEMA JUNTAMENTE COM DISCUSSÃO SOBRE O TEMA JUNTAMENTE COM OS ALUNOS;OS ALUNOS;

ATIVIDADES EM DUPLAS, ONDE ELES IRÃO ATIVIDADES EM DUPLAS, ONDE ELES IRÃO LOCALIZAR NO COMPUTADOR PELA INTERNET LOCALIZAR NO COMPUTADOR PELA INTERNET OS LINKS SOBRE O TEMA E EXPLORÁ-LOS; APÓS OS LINKS SOBRE O TEMA E EXPLORÁ-LOS; APÓS A EXPLORAÇÃO SERÁ NECESSÁRIO A A EXPLORAÇÃO SERÁ NECESSÁRIO A INTERVENÇÃO DO PROFESSOR COM AS INTERVENÇÃO DO PROFESSOR COM AS ORIENTAÇÕES PARA QUE CHEGUEM AO ORIENTAÇÕES PARA QUE CHEGUEM AO ESPERADO DO PROJETO;ESPERADO DO PROJETO;

CONVERSA COLETIVA SOBRE O QUE CONVERSA COLETIVA SOBRE O QUE ENCONTRARAM NA PESQUISA, E O QUE ENCONTRARAM NA PESQUISA, E O QUE APRENDERAM E QUE POSSAM SER UTILIZADOS APRENDERAM E QUE POSSAM SER UTILIZADOS EM SUA VIDA FUTURA;EM SUA VIDA FUTURA;

CONFECÇÃO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS.CONFECÇÃO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS. AVALIAÇÃO:AVALIAÇÃO: O ALUNO SERÁ AVALIADO DURANTE TODO O ALUNO SERÁ AVALIADO DURANTE TODO

DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES.DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: http://www.sitiodosmiudos.pt/matematica/http://www.sitiodosmiudos.pt/matematica/

default.asp?url_area=A2default.asp?url_area=A2 http://74.125.113.132/search?q=cache:Ntyq3MBH-http://74.125.113.132/search?q=cache:Ntyq3MBH-

aYJ:www.slideshare.net/patyande/formas-geomtricas-aYJ:www.slideshare.net/patyande/formas-geomtricas-1649219+formas+geometricas&cd=14&hl=pt-1649219+formas+geometricas&cd=14&hl=pt-BR&ct=clnk BR&ct=clnk

Page 3: FORMAS GEOMÉTRICAS

ATIVIDADE EXECUTADA NA ESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA ATIVIDADE EXECUTADA NA ESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA DA SILVADA SILVA

A ATIVIDADE PROPOSTA DE FORMAS GEOMÉTRICAS FOI EXECUTADA A ATIVIDADE PROPOSTA DE FORMAS GEOMÉTRICAS FOI EXECUTADA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COM A TURMA DO 4º ANO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COM A TURMA DO 4º ANO PERÍODO VESPERTINO. PERÍODO VESPERTINO.

PRIMEIRAMENTE FOI APRESENTADO COM O AUXÍLIO DO DATA SHOW PRIMEIRAMENTE FOI APRESENTADO COM O AUXÍLIO DO DATA SHOW Os SITES:Os SITES:http://www.sitiodosmiudos.pt/matematica/default.asp?http://www.sitiodosmiudos.pt/matematica/default.asp?url_area=A2url_area=A2

http://74.125.113.132/search?q=cache:Ntyq3MBH-aYJ:www.slideshare.net/http://74.125.113.132/search?q=cache:Ntyq3MBH-aYJ:www.slideshare.net/patyande/formas-geomtricas-1649219+formas+geometricas&cd=14&hl=pt-patyande/formas-geomtricas-1649219+formas+geometricas&cd=14&hl=pt-BR&ct=clnk .BR&ct=clnk .

OS ALUNOS PARTICIPARAM COLETIVAMENTE DA LEITURA E OS ALUNOS PARTICIPARAM COLETIVAMENTE DA LEITURA E CONVERSARAM COM A PROFESSORA SOBRE TODOS OS ITENS CONVERSARAM COM A PROFESSORA SOBRE TODOS OS ITENS APRESENTADO NOS SITES.APRESENTADO NOS SITES.

CONTRIBUIÇÃO DA CURSISTA PROFª= LIZENECONTRIBUIÇÃO DA CURSISTA PROFª= LIZENE Acredito que seria interessante propor uma atividade fora da sala de aula, Acredito que seria interessante propor uma atividade fora da sala de aula,

onde os alunos devem procurar figuras geométricas existentes no ambiente onde os alunos devem procurar figuras geométricas existentes no ambiente escolar, registrando com fotosescolar, registrando com fotos. . 

Page 4: FORMAS GEOMÉTRICAS

OS ALUNOS GOSTARAM BASTANTE DE PESQUISAR AS FORMAS OS ALUNOS GOSTARAM BASTANTE DE PESQUISAR AS FORMAS GEOMÉTRICAS NOS SITES, E COM A AJUDA DAS PROFESSORAS GEOMÉTRICAS NOS SITES, E COM A AJUDA DAS PROFESSORAS

EM SALA DE AULA , ELAS PRODUZIRAM AS FORMAS EM SALA DE AULA , ELAS PRODUZIRAM AS FORMAS GEOMÉTRICAS APRESENTADAS NOS SITES:GEOMÉTRICAS APRESENTADAS NOS SITES:

Page 5: FORMAS GEOMÉTRICAS

PROJETOS FORMAS GEOMÉTRICASPROJETOS FORMAS GEOMÉTRICAS

HOUVE PARTICIPAÇÃOHOUVE PARTICIPAÇÃO DE DE TODA A TURMA NO DEBATE, TODA A TURMA NO DEBATE, DESTACANDO A DESTACANDO A REPRESENTATIVIDADE DAS REPRESENTATIVIDADE DAS FORMAS GEOMÉTRICAS EM FORMAS GEOMÉTRICAS EM NOSSO COTIDIANO.NOSSO COTIDIANO.

AS FORMAS GEOMÉTRICAS AS FORMAS GEOMÉTRICAS ESTÃO INSERIDAS EMESTÃO INSERIDAS EM

TUDO QUE VEMOS E TUDO QUE VEMOS E FAZEMOS ,E ESTE PROJETO FAZEMOS ,E ESTE PROJETO DESENVOLVIDO NA ESCOLA DESENVOLVIDO NA ESCOLA FOI UMA COMPLEMENTAÇÃO FOI UMA COMPLEMENTAÇÃO NO CONHECIMENTO DELES.NO CONHECIMENTO DELES.