Folheto Que Atitudes a Tomar 2

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Que atitudes a tomar para facilitar a integração da criança no Jardim de Infância Mega Kids - Externato pré-primário, lda. Rua Quinta do Serpa, Quinta 32 – Morgado – 2625 Vialonga Tel. 219524114 O que fazer antes de levar a criança para um Jardim de Infância Existem 3 atitudes importantes a tomar antes do início da frequência do Jardim de Infância. A primeira é conversar com a criança. A entrada no Jardim de Infância não pode aparecer à criança como um acto sem sentido e sem explicação. É preciso prepará-la para tudo aquilo que vai acontecer. Primeiro há que explicar à criança o que é um Jardim de Infância, as razões pelas quais ela vai começar a frequentá-lo e, sobretudo, é preciso que a criança encare essa mudança como algo de positivo na sua vida. É preciso dizer à criança que no Jardim de Infância ela vai poder aprender muitas coisas novas que não pode fazer em casa e que vai poder também fazer muitos amigos. A criança deve ficar igualmente a saber que no Jardim de Infância há uma equipa educativa responsável por ela, que velará por todos os seus interesses e necessidades. É também fundamental que a criança saiba que a sua ida para o Jardim de Infância não constitui uma separação permanente dos seus pais e do seu meio familiar, mas uma rotina diária. No final do dia, os pais estarão sempre lá para a ir buscar. Explicar à criança o que se vai passar, só a ajudará a sentir-se mais confiante e com vontade de conhecer o seu Jardim de Infância. A segunda atitude muito importante é levar a criança a conhecer o Jardim de Infância. Visitar o Jardim de Infância com a criança antes desta o começar a frequentar é igualmente fundamental para que se possa adaptar mais facilmente à nova situação. A criança ficará a conhecer o espaço (jardim, sala, verá outras crianças, etc.) e estará já um pouco familiarizada quando começar a frequentá-lo com assiduidade. Para além disso, visitar com antecedência o Jardim de Infância, transmitirá à criança um pouco de alegria pela mudança que está para acontecer na sua vida, assim como curiosidade e vontade de começar a manipular e a experimentar todos os objectos que lá encontrará. A terceira atitude também ela muito importante e facilitadora da integração da criança no Jardim de Infância é apresentar a educadora à criança. É fundamental que a criança conheça antecipadamente a educadora que será responsável por ela. Desta forma, a criança não a irá estranhar tanto quando começar a frequentar o Jardim de Infância. Já terá conversado com ela e tido a oportunidade de criar uma certa empatia. É importante que os pais da criança mostrem ao/à seu/sua filho/a que confiam na educadora, pois só desta forma a criança poderá confiar nela. Os pais não deverão mostrar insegurança, porque, inevitavelmente, a criança irá sentir essa insegurança e a adaptação será mais complicada. Os pais devem conversar com a educadora e transmitir-lhe o máximo de informação possível sobre o/a seu/sua filho/a (como dorme, como come, doenças, etc.), de forma a que a educadora possa responder da melhor forma às necessidades específicas da criança. Se a educadora tiver conhecimento dos hábitos da criança, mais facilmente a ajudará a superar esta fase de transição e a fará sentir-se num meio familiar.

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adaptação pre-escolar

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Que atitudes a

tomar para facilitar a integração da

criança no Jardim de Infância

Mega Kids - Externato pré-primário, lda. Rua Quinta do Serpa, Quinta 32 – Morgado – 2625 Vialonga

Tel. 219524114

O que fazer antes de levar a criança para um Jardim de Infância Existem 3 atitudes importantes a tomar antes do início da frequência do Jardim de Infância. A primeira é conversar com a criança. A entrada no Jardim de Infância não pode aparecer à criança como um acto sem sentido e sem explicação. É preciso prepará-la para tudo aquilo que vai acontecer. Primeiro há que explicar à criança o que é um Jardim de Infância, as razões pelas quais ela vai começar a frequentá-lo e, sobretudo, é preciso que a criança encare essa mudança como algo de positivo na sua vida. É preciso dizer à criança que no Jardim de Infância ela vai poder aprender muitas coisas novas que não pode fazer em casa e que vai poder também fazer muitos amigos. A criança deve ficar igualmente a saber que no Jardim de Infância há uma equipa educativa responsável por ela, que velará por todos os seus interesses e necessidades. É também fundamental que a criança saiba que a sua ida para o Jardim de Infância não constitui uma separação permanente dos seus pais e do seu meio familiar, mas uma rotina diária. No final do dia, os pais estarão sempre lá para a ir buscar. Explicar à criança o que se vai passar, só a ajudará a sentir-se mais confiante e com vontade de conhecer o seu Jardim de Infância. A segunda atitude muito importante é levar a criança a conhecer o Jardim de Infância. Visitar o Jardim de Infância com a criança antes desta o começar a frequentar é igualmente

fundamental para que se possa adaptar mais facilmente à nova situação. A criança ficará a conhecer o espaço (jardim, sala, verá outras crianças, etc.) e estará já um pouco familiarizada quando começar a frequentá-lo com assiduidade. Para além disso, visitar com antecedência o Jardim de Infância, transmitirá à criança um pouco de alegria pela mudança que está para acontecer na sua vida, assim como curiosidade e vontade de começar a manipular e a experimentar todos os objectos que lá encontrará. A terceira atitude também ela muito importante e facilitadora da integração da criança no Jardim de Infância é apresentar a educadora à criança. É fundamental que a criança conheça antecipadamente a educadora que será responsável por ela. Desta forma, a criança não a irá estranhar tanto quando começar a frequentar o Jardim de Infância. Já terá conversado com ela e tido a oportunidade de criar uma certa empatia. É importante que os pais da criança mostrem ao/à seu/sua filho/a que confiam na educadora, pois só desta forma a criança poderá confiar nela. Os pais não deverão mostrar insegurança, porque, inevitavelmente, a criança irá sentir essa insegurança e a adaptação será mais complicada. Os pais devem conversar com a educadora e transmitir-lhe o máximo de informação possível sobre o/a seu/sua filho/a (como dorme, como come, doenças, etc.), de forma a que a educadora possa responder da melhor forma às necessidades específicas da criança. Se a educadora tiver conhecimento dos hábitos da criança, mais facilmente a ajudará a superar esta fase de transição e a fará sentir-se num meio familiar.

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Que atitudes a tomar nos primeiros dias Os primeiros dias são os mais difíceis, tanto para a criança como para os pais. Também aqui temos 3 atitudes que podem facilitar. A primeira é que a entrada da criança no jardim de infância seja gradual. De forma a promover uma adaptação segura e agradável ao Jardim de Infância, durante os primeiros dias, e se houver possibilidade disso, os pais poderão permanecer algum tempo dentro da sala com os seus filhos, de forma a facilitar a adaptação. Poderão interagir com a educadora e com as outras crianças da sala, de forma a que a sua criança se sinta mais confiante. Se isso não for possível por questões profissio-nais, os pais não deverão mostrar pressa para se irem embora. Pelo contrário, deverão mostrar calma e se for preciso, deverão sair de casa um bocadinho mais cedo do que o habitual para que consigam despedir-se da criança com calma. Nos primeiros dias será igualmente favorável para a adaptação da criança, que esta permaneça apenas algumas horas no Jardim de Infância (uma manhã ou uma tarde). A segunda atitude, que exige mais dos pais, é as despedidas. Aquele espaço de tempo em que pais e filhos se despedem pode ser muito complicado. A criança pode começar a chorar e os pais sentem-se impelidos a voltar atrás para consolar o/a seu/sua filho/a. É importante que os pais se despeçam da criança com calma, que lhe expliquem para onde vão e

quando e quem a vem buscar. De qualquer forma, não se deve prolongar a angústia da criança voltando atrás se ela chorar. A equipa educativa consolará a criança e passado um bocadinho ela já se sentirá melhor. É muito importante que os pais não faltem ao que prometeram à criança. Se os pais disserem que a vêm buscar a tal hora é fundamental que cumpram a promessa. De outra forma, a criança poderá sentir-se traída e desapontada. É igualmente importante que os pais não saiam às escondidas. Quando a criança vai para o Jardim de Infância está num período de adaptação, despedir-se dos pias constitui um passo complicado e por vezes dramático mas que a pouco e pouco a criança vai aprendendo a controlar, ao mesmo tempo que começa a confiar na educadora, a sentir-se à vontade na sala e a conhecer melhor alguns dos colegas. Se os pais saem às escondidas, estão a negar à criança a possibilidade de adquirir esse controlo, ao mesmo tempo que a tornem desconfiada quer dos pais quer da educadora que permitiu que eles saíssem de perto dela daquela forma. A terceira atitude que pode ajudar é deixar a criança levar um objecto transaccional. É importante que os pais permitam que o/ seu/sua filho/a leve um brinquedo de casa para o Jardim de Infância. Mantas, ursinhos, o lenço do pai, a boneca preferida tornam-se reconfortantes para as crianças, pois estabelecem o elo de ligação entre a casa e o Jardim de Infância. Os pais poderão igualmente oferecer à criança uma prenda aquando da entrada no Jardim de Infância, o que simbolizará a passagem para uma nova etapa da sua vida. Afinal, eles estão a crescer!!!

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