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A Cátedra Paulo Freire, criada através da Portaria nº 04/2005 do Conselho Universitário da Universidade Federal de Pernambuco, representa reconhecimento institucional, preservação da memória e espaço de produção e socialização da Pedagogia Paulo Freire. Desde a sua instalação, 2009, desenvolve seus objeti- vos através de Grupos de Leituras, Grupos de Pesquisa Temática, Curso de Extensão, Minicursos, Jornadas de Estudos Paulo Freire, Seminários, realização de pesquisas e participação em eventos. Neste ano, 2013, a Cátedra Paulo Freire da UFPE inscreve-se nas comemorações “PAULO FREIRE: 50 anos de Angicos”, a ser co- memorado ao longo de todo ano em Angicos, Natal, Recife, João Pessoa e São Paulo. A experiência de Angicos (RN), em 1963, é conside- rada a maior expressão de esforço coletivo da experiência freireana na construção da educação libertadora, através de práti- cas de alfabetização, também conhecida como “40 horas de Angi- cos”. Em Angicos, a ousadia se fez em grande escala, espalhou-se a notícia, a curiosidade política e epistemológica tomaram corpo como desafio para se constituir em uma política nacional para alfabetização de adultos. É neste marco que Recife, cidade de nascimento e berço das ideias freireanas, Centro de Cultura Dona Olegarina no Poço da Panela, onde inicialmente foi experimentada a proposta freireana, e o Serviço de Extensão da Universidade do Recife, hoje Pró-Reitoria de Extensão da UFPE, guardam uma significação histórico-político-peda- gógica. Esses espaços oportunizaram a vivência das ideias de Paulo Freire, a partir da formação de equipes de estudo e trabalho, a sistematização e a vivência de uma educação problematizadora que se expressou através dos processos de alfabetização, inicialmente. Processos de alfabetização antecedidos por práticas investigativas, estudo e formação, preparação de recursos didáticos veiculadores das culturas dos/as educadores/as-educandos/as. Desse modo, para marcar a importância desta proposta de educação, ontem e hoje, a Cátedra Paulo Freire/UFPE realizará o III Seminário Paulo Freire trazendo como temática a Educação como prática da liberdade quando discutirá a gênese da experiência freireana, sua ampliação e atualidade. O Seminário está estruturado em Mesas de Diá- logos e Rodas de Conversas, além de lançamento de livros e uma Instalação que oportunizará o contato com fontes de época e a obra freireana. Ainda, fará parte da pro- gramação o I Encontro de Cátedras, Núcleos, Centros e Grupos de Estudos Paulo Freire que socializarão suas expe- riências. PROGRAMAÇÃO 03 de maio de 2013 8:00 8:30 - 12:00 9:00 - 12:30 Música e Movimento Exposição de Banners Comunicações de Experiências Hall do CE Coordenação: Sandra Montenegro (UFPE) I Encontro de Cátedras, Núcleos, Grupos de Estudo e Centros Paulo Freire Roda de Conversas: Pró-Reitoria de Extensão da UFPE - Pró-Reitor Edilson Fernandes, Cátedra Paulo Freire (PUC/ SP) - Ana Maria Saul, Cátedra Paulo Freire (UFPE) - Eliete Santiago, Centro Paulo Freire: Estudos e Pesqui- sas - Agostinho Rosas (UPE) e Marilia Gabriela Guedes (UFPE), Grupo de Pesquisa O lugar da interdisciplinarida- de no discurso de Paulo Freire (UFRPE/UPE/FSH) - Fátima Gomes (UPE), Grupo de Estudo Paulo Freire (UFCG) Roseane Cavalcanti e José Luiz Ferreira, Núcleo Paulo Freire: estudo, pesquisa e extensão (Faculdade Santa Catarina) Targélia Albuquerque, Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação de Jovens e Adultos e em Educação Popular (NUPEP/UFPE) Zélia Porto Coordenação: Margarete Sampaio (UECE) 02 de maio de 2013 8:00 8:30 Credenciamento Música e Movimento Abertura da Instalação Educação como Prática da Liberdade Curadoria: Dimas Veras (UFPE/IFPB), Kalyna Aguiar (UFPE), Sandra Montenegro (UFPE) Local: Anfiteatro Professora Iracema Pires (Sala 12) 12:30 14:00 15:00 16:30 17:00 Lançamento da disciplina Pedagogia Paulo Freire na UFPE Pró-Reitoria de Graduação - Ana Cabral, Pró-Rei- toria de Extensão - Edilson Fernandes, Coordenação do Curso de Pedagogia - Rosinalda Teles e Sandra Montene- gro, Cátedra Paulo Freire - Eliete Santiago Mesa de Diálogos Paulo Freire: Leitura do mundo - leitura da palavra: contribuições para alfabetização, letramento e linguagens Lívia Suassuna (UFPE), Maria Helena Costa Carvalho (UNICAP), Edite Marques (SE) Almoço Discussão Coordenação: Rita de Cássia Cavalcanti Porto (UFPB) Encerramento Atualidade do Pensamento Paulo Freire Ana Maria Saul – Coordenadora da Cátedra Paulo Freire/ PUC- SP, Coordenadora da Rede de Pesquisadores Paulo Freire 9:00 9:30 11:00 12:30 14:00 15:30 17:00 Mesa Institucional Educação como Prática da Liberdade: Paulo Freire em Recife, Angicos e no mundo Mesa de Diálogos As bases da educação como prática da liberdade veiculada como método de alfabetização Jose Batista Neto (UFPE), Alder Julio Ferreira Calado (UFPB/Movimentos Sociais), Dimas Veras (UFPE/IFPB) Discussão Coordenação: Sérgio Abranches (UFPE) Almoço Mesa de Diálogos Educação como Prática da liberdade – (Re)Leituras do texto e práticas educativas Junot Cornélio (UFPE), Luiz Augusto Passos (UFMT), Ernesto Jacob Keim (UFSc) Discussão Coordenação: Mônica Folena (UFRPE) Lançamento de Livros *Programação Cultural NEPHEPE/CE/UFPE
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A Cátedra Paulo Freire, criada através da Portaria nº 04/2005 do Conselho Universitário da Universidade Federal de Pernambuco, representa reconhecimento institucional, preservação da memória e espaço de produção e socialização da Pedagogia Paulo Freire.Desde a sua instalação, 2009, desenvolve seus objeti-vos através de Grupos de Leituras, Grupos de Pesquisa Temática, Curso de Extensão, Minicursos, Jornadas de Estudos Paulo Freire, Seminários, realização de pesquisas e participação em eventos. Neste ano, 2013, a Cátedra Paulo Freire da UFPE inscreve-se nas comemorações “PAULO FREIRE: 50 anos de Angicos”, a ser co-memorado ao longo de todo ano em Angicos, Natal, Recife, João Pessoa e São Paulo.A experiência de Angicos (RN), em 1963, é conside-rada a maior expressão de esforço coletivo da experiência freireana na construção da educação libertadora, através de práti-cas de alfabetização, também conhecida como “40 horas de Angi-cos”. Em Angicos, a ousadia se fez em grande escala, espalhou-se a notícia, a curiosidade política e epistemológica tomaram corpo como desafio para se constituir em uma política nacional para alfabetização de adultos. É neste marco que Recife, cidade de nascimento e berço das ideias freireanas, Centro de Cultura DonaOlegarina no Poço da Panela, onde inicialmente foi
experimentada a proposta freireana, e o Serviço de Extensão da Universidade do Recife, hoje Pró-Reitoria de Extensão da UFPE, guardam uma significação histórico-político-peda-gógica. Esses espaços oportunizaram a vivência das ideias de Paulo Freire, a partir da formação de equipes de estudo e trabalho, a sistematização e a vivência de uma educação problematizadora que se expressou através dos processos de alfabetização, inicialmente. Processos de alfabetização antecedidos porpráticas investigativas, estudo e formação, preparação de recursos didáticos veiculadores das culturas dos/as educadores/as-educandos/as.Desse modo, para marcar a importância desta proposta de educação, ontem e hoje, a Cátedra Paulo Freire/UFPE realizará o III Seminário Paulo Freire trazendo como temática a Educação como prática da liberdade quando discutirá a gênese da experiência freireana, sua ampliação e atualidade.O Seminário está estruturado em Mesas de Diá- logos e Rodas de Conversas, além de lançamento de livros e uma Instalação que oportunizará o contato com fontes de época e a obra freireana. Ainda, fará parte da pro-gramação o I Encontro de Cátedras, Núcleos, Centros e Grupos de Estudos Paulo Freire que socializarão suas expe-riências.
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og
ra
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03 de maio de 20138:00
8:30 - 12:00
9:00 - 12:30
Música e Movimento
Exposição de BannersComunicações de ExperiênciasHall do CECoordenação: Sandra Montenegro (UFPE)
I Encontro de Cátedras, Núcleos, grupos de Estudo e Centros Paulo FreireRoda de Conversas: Pró-Reitoria de Extensão da UFPE - Pró-Reitor Edilson Fernandes, Cátedra Paulo Freire (PUC/SP) - Ana Maria Saul, Cátedra Paulo Freire (UFPE) -Eliete Santiago, Centro Paulo Freire: Estudos e Pesqui-sas - Agostinho Rosas (UPE) e Marilia Gabriela Guedes (UFPE), Grupo de Pesquisa O lugar da interdisciplinarida-de no discurso de Paulo Freire (UFRPE/UPE/FSH) -Fátima Gomes (UPE), Grupo de Estudo Paulo Freire (UFCG) Roseane Cavalcanti e José Luiz Ferreira, Núcleo Paulo Freire: estudo, pesquisa e extensão (Faculdade Santa Catarina) Targélia Albuquerque, Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação de Jovens e Adultos e em Educação Popular (NUPEP/UFPE) Zélia PortoCoordenação: Margarete Sampaio (UECE)
02 de maio de 20138:00
8:30
Credenciamento Música e Movimento
Abertura da Instalação Educação como Prática da Liberdade Curadoria: Dimas Veras (UFPE/IFPB), Kalyna Aguiar (UFPE), Sandra Montenegro (UFPE)Local: Anfiteatro Professora Iracema Pires (Sala 12)
12:30
14:00
15:00
16:30
17:00
Lançamento da disciplina Pedagogia Paulo Freire na UFPE Pró-Reitoria de Graduação - Ana Cabral, Pró-Rei-toria de Extensão - Edilson Fernandes, Coordenação do Curso de Pedagogia - Rosinalda Teles e Sandra Montene-gro, Cátedra Paulo Freire - Eliete Santiago
Mesa de Diálogos Paulo Freire: Leitura do mundo - leitura da palavra: contribuições para alfabetização, letramento e linguagens Lívia Suassuna (UFPE), Maria Helena Costa Carvalho (UNICAP), Edite Marques (SE)
almoço
DiscussãoCoordenação: Rita de Cássia Cavalcanti Porto (UFPB)
Encerramento atualidade do Pensamento Paulo FreireAna Maria Saul – Coordenadora da Cátedra Paulo Freire/ PUC-SP, Coordenadora da Rede de Pesquisadores Paulo Freire
9:00
9:30
11:00
12:30
14:00
15:30
17:00
Mesa Institucional Educação como Prática da Liberdade: Paulo Freire em recife, angicos e no mundo
Mesa de Diálogos as bases da educação como prática da liberdade veiculada como método de alfabetização Jose Batista Neto (UFPE),Alder Julio Ferreira Calado (UFPB/Movimentos Sociais), Dimas Veras (UFPE/IFPB)
DiscussãoCoordenação: Sérgio Abranches (UFPE)
almoço
Mesa de Diálogos Educação como Prática da liberdade – (re)Leituras do texto e práticas educativas Junot Cornélio (UFPE), Luiz Augusto Passos (UFMT), Ernesto Jacob Keim (UFSc)
DiscussãoCoordenação: Mônica Folena (UFRPE)
Lançamento de Livros
*Programação Cultural NEPHEPE/CE/UFPE
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EDUCação Como PrÁTICa Da LIBErDaDE: PaULo FrEIrE Em rECIFE, aNgICos E No mUNDo
sEmINÁrIo PaULo FrEIrE
ComEmoraçÕEs PaULo FrEIrE: 50 aNos DE aNgICos
CÁTEDraPaULo FrEIrE
CASA DE DONA OLEGARINHA | 19611º Círculo de Cultura em Recife
membros da CátedraAgostinho Rosas (UPE)Dimas Veras (UFPE/IFPE)Eliete Santiago (UFPE): CoordenadoraJose Batista Neto (UFPE)Junot Cornélio (UFPE)Kalyna Aguiar (UFPE)Margarete Sampaio (UECE)Marilia Gabriela Menezes (UFPE)Mirian Vilanova (UFPE)Monica Folena (UFRPE)Nelino AzevedoSandra Montenegro (UFPE)Targélia Albuquerque (Faculdade Santa Catarina)
BolsistasIlze LopesPriscila NascimentoPriscylla DiasShenia Santos
realização
apoios
LAC – Laboratório de Artes Cênicas da UFPENEPHEPE/CE/UFPE
CátedraPaulo Freire
