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FILOSOFIA E EDUCAO:
o projeto comum na formao e emancipao do sujeito
Texto IV - Filosofia e Pedagogia
PRA INCIO DA CONVERSA
A educao antecede a Filosofia e a Cincia, como uma perspectiva cultural
A filosofia nas sociedades civilizadas determinou os processos educacionais e contribuiu na formao da imagem de homem e de mundo.
A IMAGEM DO HOMEM
Perodos antigos e medieval
Perodo modernoPerodo Contemporneofilosofia
educaopolticacoincidem
cinciapolticaruptura
ticafilosofiaFilosofia Educaodescompasso
A QUESTO TEMTICA
A esttica como primeiro lugar de educao
A racionalidade aparece posteriormente com a institucionalizao do conhecimentoMUNDOExperincia mtico-estticaExperincia de uma concepo racional da realidadeMltiplas formas de racionalidade
OS MESTRES CLSSICOS DO OCIDENTE
Pr-socrticosScratesPlatoAristtelesFormaopoliticocientistahistoriadorSofistasProjeto de educao
A RELAO ENTRE FILOSOFIA E EDUCAO
Primeiramente se compreende como uma unidadePosteriormente como processos distintosContemporaneamente como autnomas, mas com certas interligaes
A RELAO ENTRE FILOSOFIA E EDUCAO
Filosofia e Educao forma um nico projeto educacionalA filosofia fornece as bases, os fundamentos do projeto pedaggico.A educao consequncia de uma concepo filosficaA filosofia assume a tarefa crtica e reflexiva relativa s teorias e s aes educacionais1 Momento2 Momento3 Momento
INSEPARABILIDADE ENTRE FILOSOFIA E EDUCAO
Modelo socrticoModelo de PlatoFilosofia pedaggicaEnsinar o que no se sabeDialtica da totalidadeCondutapergunta
identificaram filosofia e educao como algo naturalA filosofia grega e medieval
O PROJETO DE EDUCAO EM PLATO
A metfora do mito da caverna
A RepblicaGoverno idealFilosofo reiA cavernaRealidades sensveisMundo exteriorRealidades verdadeiraSolRepresenta o bemO filosofar um ato pedaggicoEducar uma atividade do Espirito e no da tcnicaBuscar o essencialSuperao do senso comumProcura a verdadeira cincia
PROJETO PEDAGGICO DE ARISTTELES
Filosofar confunde-se como o ensinar e o aprender
Elaborao de uma cincia da aoescolherdeliberaragirinvestigarCarter pblico da educaoPolis
A EDUCAO E OS SISTEMAS FILOSFICOS
Inicio da Idade Moderna
rupturaFilosofia e cinciatica e polticaSociedade capitalistaFragmentao do conhecimentoAbandono da dimenso pedaggica do ato de filosofarAutonomia da Pedagogia
Teorias e prticas pedaggicas da modernidade ainda efetivam-se a partir de concepes filosficas.
A EDUCAO E OS SISTEMAS FILOSFICOS
Papel da FilosofiajustificarpressupostosticosepistemolgicosCriticaesclarecimentoRacionalidade instrumental
Postura reflexivaProcesso cognitivo
A filosofia e a educao so por natureza projetos transversais no sentido tico-poltico e epistemolgico.
A EDUCAO E OS SISTEMAS FILOSFICOS
As armadilhas da disciplinarizao da filosofiaA reflexo filosfica transcenda a disciplina
EDUCAO E SISTEMAS FILOSFICOS NA MODERNIDADE
A filosofia moderna apresenta-se como produtora de uma pedagogia
Filosofia modernaDescartesO conhecimento precisa de bases slidasRousseauReduzir o tempo da infnciaDenncia do artificialismo da vida socialProteger a infnciaKantO saber como ato de liberdadeImportncia da educaoSujeito do conhecimento
O sujeito do conhecimento uma preocupao dos filsofos e dos educadores
Noo de subjetividadeConceito de pessoaConscincia moraleducao
SociedadeHomemvisoMundo
A FILOSOFIA E A FILOSOFIA DA EDUCAO
EDUCAO, FILOSOFIA E CONTEMPORANEIDADE
Cientificismo
A morte do sujeitoDarwinNietzscheFreudMarxCrtica razo nica e absolutaLinguagemDaseinTransformaes econmicas, sociais e politicasSuperao da MetafisicaNo existe teoria nicaNewton
A FILOSOFIA E A FILOSOFIA DA EDUCAO
Filosofia da Educao Elo entre a Filosofia e a educao
ClassificaoMetafisicaHumanistasAnalticaFenomenolgicaDialticaMarxistaCrticaPapel da filosofia da EducaoOrientarLegitimarTeoria e Prtica Educacional
EDUCAO, FILOSOFIA E CONTEMPORANEIDADE
As filosofia aparecem agora especificas e fragmentadas
A filosofia da educao enfrenta novos desafiosNoes de autonomiaNoes de liberdadeCoisificao do homem
Superao dos sistemas metafsicosAdoo de programasCarter tico Lgico-LingusticoPsicolgico-ontolgicoSociopolticoEpistemolgicoFilosofia de Educao como disciplina comumA FILOSOFIA E A FILOSOFIA DA EDUCAO
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