FIGURAS DE LINGUAGEM Profª. Karen Olivan

FIGURAS DE LINGUAGEM

Profª. Karen Olivan

Recursos Fonológicos

• Aliteração (consoantes)• Assonância (vogais)• Onomatopéia (sons)• Paranomasia (parecidas)

Recursos Sintáticos• Assíndeto (s/conectivos)• Polissíndeto (vários conectivos)• Inversão (alteração)• Anáfora (estruturas)• Anacoluto (oralidade)• Silepse - de pessoa - de número - de gênero

Recursos Semânticos

• Metáfora• Catacrese (metáfora maior)• Metonímia • Antonomásia (apelido)• Antítese (oposto)• Eufemismo (delicadeza)• Hipérbole (exagero)• Ironia (deboche)• Gradação • Prosopopéia/Personificação• Sinestesia (sensação)• Apóstrofe (vocativo)

(PUC-SP)

“... a fazenda dormia num silêncio recluso, a casa estava de luto...”

A figura de linguagem empregada pelo autor de Lavoura Arcaica nesse trecho é:

a) a metonímia. b) a antítese. c) a hipérbole. d) a metáfora. e) a prosopopéia.






(Ufam) Assinale o item em que ocorre silepse de pessoa:

a) Vossa Excelência é realmente dinâmico e honrado.

b) “Sobre a triste Ouro Preto o ouro dos astros chove.” (Olavo Bilac)

c) Quando a gente é novo, tudo são alegrias.

d) A massa enfurecida incendiaram os veículos da empresa.

e) Todos temos o dever de exprimir–nos com suficiente clareza e correção.






(PUCC-SP)

Verdes mares bravios de minha terra natal, onde canta a jandaia nas frondes de carnaúba;

Verdes mares que brilhais como líquida esmeralda aos raios do sol nascente, perlongando as alvas parias ensombradas de coqueiros;

Serenai, verdes mares, e alisai docemente a vaga impetuosa para que o barco aventureiro manso resvale à flor das águas.

Esse trecho é o início do romance Iracema, de José de Alencar. O uso repetitivo da expressão verdes mares e os verbos serenai e alisai, indicadores de ação do agente natural, imprimem ao trecho um tom poético apoiado em duas figuras de linguagem:

a) anáfora e prosopopéia.b) pleonasmo e metáfora. c) antítese e metonímia.d) metáfora e hipérbole.






(UFSCar-SP)

Assinale a alternativa que contém um trecho extraído de Gabriela, cravo e canela, obra de Jorge Amado, em que o autor apresenta as informações numa linguagem altamente conotativa.

a) ...soltou um bafo pesado de álcool na cara de Nacib.

b) Os olhos do árabe fitavam Gabriela a dobrar a esquina...

c) Já cumprira Nacib, na véspera, seu dever de cidadão...

d) Mas descobriu um broche engraçado, uma sereia dourada.

e) Parecia feita de canto e dança, de sol e luar, era de cravo e canela.






(PUC-SP)

Nos trechos abaixo, encontramos, respectivamente, as figuras de linguagem:

... Nem um dos autores nacionais ou nacionalizados de oitenta pra lá faltava nas estantes do major.

... o essencial é achar-se as palavras que o violão pede e deseja...

a) prosopopéia e hipérbole. b) hipérbole e metonímia.c) perífrase e hipérbole. d) metonímia e prosopopéia.






(PUC-SP)

Nos trechos abaixo, como procedimento estilístico, temos, respectivamente:

O pavão é um arco-íris de plumas.

... de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira...

a) metáfora e polissíndeto.b) comparação e repetição.c) metonímia e aliteração. d) hipérbole e anacoluto.






(Acafe-SC)

Relacione as alternativas numeradas com as figuras de linguagem. Depois assinale a alternativa construída.

Morrer de medo.

Baticum! O TL amarelo mergulhou na Lagoa.

Você faltou com a verdade.

(*) eufemismo(*) hipérbole(*) prosopopéia

a) 2 – 1 – 3 b) 3 – 1 – 2 c) 1 – 2 – 3 d) 3 – 2 – 1 e) 2 – 3 - 1






(PUC-SP)

Nos versos a seguir, temos, respectivamente:

Última flor do Lácio, inculta e bela, És, a um tempo, esplendor e sepultura...

a) metonímia e metáfora.b) metáfora e antítese. c) hipérbole e prosopopéia. d) pleonasmo e antítese






(FOC-SP)

Observe a oração:

“O tique-taque do relógio nos perturbava.”

A figura de linguagem empregada é:

a) a metonímia. b) a antítese. c) a onomatopéia. d) a metáfora. e) a prosopopéia.

(FOC-SP)

“Sois anjo, que me tenta, e não me guarda”.

Temos aqui a seguinte figura de linguagem típica do Barroco:

a) a antítese. b) o pleonasmo. c) a elipse. d) a hipérbole.











(FMU-SP)

Nos versos abaixo aparece a mesma figura:

O vento voaA noite toda se atordoa

a) metáfora b) metonímia c) hipérbole d) Personificaçãoe) antítese






Aponte a alternativa em que haja uma comparação.

a) Rio como um regato que soa fresco numa pedra.

b) E mais estranhos do que todas as estranhezas que as cousas sejam realmente o que parecem ser.

c) Qual um filosofo, o poeta vive a procurar o mistério oculto das cousas.

d) Os pensamentos das árvores a respeito do mistério das cousas são tão estranhos quanto os dos rios.

e) Os meus sentimentos estavam tão aguçados, que prenderam sozinhos os mistérios das cousas.






(FMU-SP)

“Fitei-a longamente, fixando meu olhar de menina dos olhos dela.”

No período acima, ocorre uma figura de palavra conhecida como:

a) metáforab) catacrese c) antonomásia d) metonímia






(FMU-SP)

Na expressão:

“... a natureza parece estar chorando...”

Do ponto de vista estilístico temos:

a) antítese b) ironia c) personificação d) ironia

(UFMG)

“Meu pai e o proprietário sumiram-se, foram cuidar dos negócios, numa daquelas conversas cheias de gritos. Minha mãe e eu ficamos cercados de saia.”

Considerando essa passagem, de Infância, de Graciliano Ramos, responda:

Que figura de estilo ocorre no ultimo período?

Reescreva-o em linguagem denotativa.






FIM

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