Fichas de avaliação 8º Ano.doc

Escola Evaristo Nogueira

Cincias Naturais 8 Ano

Ano lectivo 2007/2008

Ficha de Avaliao

Nome: _____________________________________________________________ N ____ Turma ____

Professora: ______________ Enc. Educ.: _____________________Classificao: ________________

L atentamente as questes antes de as responderes.

1. Observa, atentamente, o esquema da figura 1 que representa um ecossistema.

Figura 1

1.1. Quais os componentes de um ecossistema._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2. Como se designa o conjunto Y.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.3. Como se designa o local onde se encontra o conjunto Y.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.4. Como se designa o conjunto X.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.5. D um exemplo de um ecossistema.___________________________________________________________________________________

1.6. Prev o que acontece a dois seres da mesma espcie que ocupam o mesmo nicho ecolgico._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________2. Observa com ateno o grfico da figura 2 que diz respeito ao desenvolvimento de seres de duas espcies diferentes (A e B), em funo da temperatura.

2.1. Indica a temperatura ptima para a espcie A.________________________2.2. Refere as temperaturas mnima e mxima em que a espcie B pode sobreviver.________________________

________________________________________________ Figura 22.3. Explica o que acontece aos seres vivos da espcie A se forem colocados a uma temperatura de

5 C.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.4. Tendo em conta a resistncia s variaes de temperatura de cada espcie, classifica a espcie B.

___________________________________________________________________________________

2.5. Justifica a resposta da questo anterior.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. A figura 3 representa fotografias de duas raposas.

3.1. Indica o principal factor que influencia as caractersticas do corpo dos dois seres vivos.______________________________________________________________________________________3.2. Indica duas caractersticas da raposa do esquema B que lhe permitem reduzir a perda de calor corporal.______________________________________________________________________________________ Figura 3 ______________________________________________3.3. Qual o tipo de clima onde se pode encontrar a raposa do esquema A.

___________________________________________________________________________________4. L atentamente o seguinte texto: Os animais que se podem deslocar com facilidade, como, por exemplo, a cegonha negra e os flamingos, em determinada poca do ano, partem para outras regies onde a temperatura lhes mais favorvel.4.1. Qual a adaptao, dos seres vivos descritos no texto, para resistirem estao desfavorvel.

___________________________________________________________________________________

4.2. Indica outras duas adaptaes dos animais para resistirem estao desfavorvel.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Ao longo do ano, certas plantas sofrem alteraes no seu aspecto, como mostra a figura 4.5.1. Qual o factor abitico que influncia o aspecto das plantas representadas.

__________________________________________________________________________________________5.2. Identifica as adaptaes das plantas, representadas na figura para resistirem durante a estao desfavorvel.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.3. D um exemplo de uma rvore que utilize a adaptao da rvore representada na figura.__________________________________________________________________________________ Figura 46. Sem luz do Sol no seria possvel a vida na Terra.6.1. O que entendes por fotoperodo.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.2. Classifica as plantas no que diz respeito necessidade de Luz._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. A figura 5 diz respeito a uma experincia realizada com duas plantas semelhantes.

7.1. Descreve o comportamento da planta A._______________________________________

______________________________________________________________________________7.2. Qual o factor abitico que influenciou o comportamento da planta A._______________________________________ Figura 57.3. Indica dois processos vitais das plantas que sejam influenciados pela intensidade luminosa e pelo fotoperodo.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Bom Trabalho!

A professora: Lusa Santos




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L atentamente as questes antes de as responderes.1. Observa, atentamente, a figura 1 que representa seres vivos com diferentes necessidades de gua.

A- ZebrasB- Diversas espcies de cactosC- Corais e peixesD- Rela sobre uma folha hmida

1.1. Classifica os organismos presentes nas imagens A, B, C e D quanto s suas necessidades em gua.

A- _________________________

B- _________________________C- _________________________

D- _________________________Figura 1

1.2. Indica duas adaptaes dos organismos da imagem B que lhe permitem sobreviver face escassez de gua.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.3. Indica mais um exemplo de organismos para cada um dos grupos.A- _____________________________________ B- ____________________________________

C- _____________________________________ D- ____________________________________

1.4. Comenta a seguinte frase: Os hbitos nocturnos so uma adaptao de alguns animais falta de gua.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Completa as frases seguintes: As interaces que se estabelecem entre os seres vivos so designadas por factores ___________________. As interaces ___________________ estabelecem-se entre seres vivos da mesma ________________ e as interaces ___________________ estabelecem-se entre seres vivos de _____________________ diferentes.3. Observa atentamente os esquemas A e B da figura 2.

3.1. Identifica cada uma das relaes biticas representadas na figura.A- ____________________ B- _________________

3.2. Das espcies representadas, indica a(s):3.2.1. beneficiadas ___________________________

3.2.2. prejudicadas ___________________________3.2.3. indiferentes ____________________________3.3. Na interaco B, que designao se atribui :3.3.1. Gara _________________________________

3.3.2. R ___________________________________A- Trepadeira subindo pelo B- Gara comendo uma r

tronco de uma rvore

4. Alguns frutos mudam de cor como indicao do seu estado de maturao.

As Aves que se alimentam destes frutos, inteiros, posteriormente deitam fora as sementes intactas, por vezes muito longe da rvore que as produz, dispersando-as.4.1. Qual a vantagem para a rvore das sementes referidas no se alterarem nos sistemas digestivos das aves.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.2. As aves e as rvores estabelecem entre si um intercmbio de servios. Utilizando dados do texto fundamenta esta expresso.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.3. Como se designa a interaco referida no texto.

__________________________________________________________________________________________

5. Observa as interaces biticas representadas na figura 3.

A- Parasitas / RinoceronteB- Rinoceronte / Vegetao

C- Gara / Parasitas do RinoceronteD- Gara / Rinoceronte

5.1. Identifica as interaces expressas nas letras A, B, C e D.A- _______________________ B- _____________________

C- _______________________ D- _____________________Figura 35.2. Justifica as respostas A e B da questo 5.1.A- ________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

B- ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Uma estratgia utilizada pelos predadores e pelas presas nos ecossistemas a camuflagem.

6.1. Explica em que consiste esta estratgia.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Identifica as seguintes interaces biticas:

7.1. Na poca da reproduo, as lebres-do-rctico recorrem luta, utilizando as patas dianteiras. _____________

7.2. Certas espcies de peixes alimentam-se dos excrementos que o hipoptamo deixa no rio. _______________7.3. Os corais e as algas verdes vivem em associao permanente e obrigatria. ___________________________7.4. As carraas parasitam muitos animais, sugando-lhes o sangue. _______________________7.5. A anmona-do-mar utiliza os tentculos para paralisar as suas presas. Posteriormente, os tentculos conduzem a presa para a cavidade digestiva da anmona. ____________________________8. As alcateias so grupos com uma hierarquia social bem definida; a chefia compartilhada por um macho e uma fmea, a quem se subordinam os outros membros.

8.1. A associao referida uma relao intra-especfica. Justifica a afirmao.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.2. Indica uma vantagem desta associao.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.3. Distingue este tipo de associao relativamente s colnias.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bom Trabalho!





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Nome: _____________________________________________________________ N ____ Turma ____



A- ZebrasB- Diversas espcies de cactosFigura 1

1.1. Classifica os organismos presentes nas imagens A, e B quanto s suas necessidades em gua.

A- _____________________________________B- ______________________________

1.2. Justifica a classificao que fizeste na alnea anterior.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.3. Indica duas adaptaes dos animais escassez de gua.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

1.4. Comenta a seguinte frase: O caule carnudo uma adaptao de algumas plantas falta de gua.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Completa as frases seguintes: As interaces que se estabelecem entre os seres vivos so designadas por factores ___________________. As interaces ___________________ estabelecem-se entre seres vivos da mesma ________________ e as interaces ___________________ estabelecem-se entre seres vivos de _____________________ diferentes.

3. Observa atentamente os esquemas A e B da figura 2.

3.1. Identifica cada uma das relaes biticas representadas na figura.

A- _________________________

B- _________________________Figura 2

A- Lquenes B- Carraa sugando o sangue do mamfero

3.2. Das espcies representadas, indica a(s):

3.2.1. beneficiadas ___________________________________________________________________________3.2.2. prejudicadas ___________________________________________________________________________3.3. Na interaco B, que designao se atribui :

3.3.1. Carraa _______________________________________________________________________________

3.3.2. Mamfero _____________________________________________________________________________4. Alguns frutos mudam de cor como indicao do seu estado de maturao.

As Aves que se alimentam destes frutos, inteiros, posteriormente deitam fora as sementes intactas, por vezes muito longe da rvore que as produz, dispersando-as.4.1. Qual a vantagem para a rvore das sementes referidas no se alterarem nos sistemas digestivos das aves.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.2. As aves e as rvores estabelecem entre si um intercmbio de servios. Utilizando dados do texto fundamenta esta expresso.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.3. Como se designa a interaco referida no texto.

__________________________________________________________________________________________

5. L o seguinte texto e analisa as interaces biticas:

Os ramos novos das roseiras so frequentemente atacados por pequenos insectos, os pulges, que se alimentam da seiva rica em acar, provocando o enfraquecimento da planta. A presena dos pulges atrai as formigas que se alimentam de produtos aucarados expulsos pelos pulges e, em troca, lhes garantem proteco. Mas tambm frequente a presena de joaninhas que utilizam os pulges na sua alimentao.

A- Roseiras / Pulges

B- Pulges / Formigas

C- Joaninhas / Pulges

5.1. Identifica as interaces expressas nas letras A, B e C.

A- ___________________________ B- ___________________________ C- ___________________________5.2. Justifica as respostas B e C da questo 5.1.

B- ________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C- ________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Uma estratgia utilizada pelos predadores e pelas presas nos ecossistemas o mimetismo.

6.1. Explica em que consiste esta estratgia.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7.1. Os gavies alimentam-se de pssaros, perseguindo-os e apanhando-os em pleno voo. ___________________7.2. Os corais e as algas verdes vivem em associao permanente e obrigatria. ___________________________

7.3. Na altura do acasalamento vulgar os machos lutarem pelas fmeas. ___________________________

7.4. Algumas orqudeas vivem sobre as rvores para encontrarem condies ideais de luminosidade. __________7.5. A fmea da aranha dos jardins devora o macho se este hesita em abandonar a teia aps o acasalamento.

____________________________

8. Entre os pinguins existe uma forte cooperao, que lhes permite defenderem-se dos predadores.


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.3. Distingue este tipo de associao relativamente s colnias.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bom Trabalho!





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1.1. Classifica os organismos presentes nas imagens A, B, C e D quanto s suas necessidades em gua.

A- _____________________

B- _____________________

C- _____________________D- _____________________Figura 1

1.2. Justifica a classificao que fizeste em B e D da alnea anterior.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.3. Indica duas adaptaes dos organismos da imagem A que lhe permitem sobreviver face escassez de gua.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.4. Comenta a seguinte frase: Os hbitos nocturnos so uma adaptao de alguns animais falta de gua

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Completa as frases seguintes: As interaces que se estabelecem entre os seres vivos so designadas por factores ___________________. As interaces ___________________ estabelecem-se entre seres vivos da mesma ________________ e as interaces ___________________ estabelecem-se entre seres vivos de _____________________ diferentes.

3. Observa atentamente os esquemas A e B da figura 2.

3.1. Identifica cada uma das relaes biticas representadas na figura.

A- ______________________B- ______________________Figura 2A- Duas impalas a lutar pelo mesmo

territrio B- Carraa sugando o sangue do mamfero

3.2. Das espcies representadas, indica a(s):

3.2.1. beneficiadas ___________________________________________________________________________

3.2.2. prejudicadas ___________________________________________________________________________

3.3. Na interaco B, que designao se atribui :

3.3.1. Carraa _______________________________________________________________________________

3.3.2. Mamfero _____________________________________________________________________________

4. Alguns frutos mudam de cor como indicao do seu estado de maturao.

As Aves que se alimentam destes frutos, inteiros, posteriormente deitam fora as sementes intactas, por vezes muito longe da rvore que as produz, dispersando-as.4.1. Qual a vantagem para a rvore das sementes referidas no se alterarem nos sistemas digestivos das aves.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.2. As aves e as rvores estabelecem entre si um intercmbio de servios. Utilizando dados do texto fundamenta esta expresso.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.3. Como se designa a interaco referida no texto.

__________________________________________________________________________________________

5. L o seguinte texto e analisa as interaces biticas:


A- Roseiras / Pulges

B- Pulges / Formigas

C- Joaninhas / Pulges

5.1. Identifica as interaces expressas nas letras A, B e C.

A- ___________________________ B- ___________________________ C- ___________________________

5.2. Justifica as respostas B e C da questo 5.1.

B- ________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C- ________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Os predadores e as presas apresentam adaptaes que lhes permitem viver nos ecossistemas.

6.1. Indica trs adaptaes dos predadores que lhe facilitam a captura das presas.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7.1. O mldio um fungo que se desenvolve sobre as folhas e rebentos da videira, sugando-lhe a seiva. ________7.2. A Anmona oferece refgio ao peixe palhao. ___________________________

7.3. A coruja caa pequenos animais para se alimentar. ___________________________

7.4. As plantas da borracha competem entre si pela luz ou pelos nutrientes. _________________________7.5. A fmea da aranha dos jardins devora o macho se este hesita em abandonar a teia aps o acasalamento.

____________________________

8. Os babunos vivem em grandes grupos constitudos por fmeas, machos dominantes, machos de classe inferior e filhos de vrias idades. Esta hierarquia entre os machos definida pela fora. Quando os babunos se deslocam atravs das savanas, avanam numa formao ordenada.


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.3. Distingue este tipo de associao relativamente s colnias.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bom Trabalho!





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Todos os seres vivos necessitam de energia para as suas funes vitais.1. Assinala a resposta mais correcta para completares as seguintes frases.

1.1. Os seres autotrficos so seres vivos que:

___ - produzem matria orgnica a partir de matria mineral.

___ - se alimentam de outros seres vivos.

___ - produzem matria orgnica a partir de matria orgnica e da luz solar.

1.2. Os seres consumidores so seres que:

___ - produzem matria orgnica a partir de matria orgnica.



1.3. Os seres heterotrficos so seres que :


___ - so capazes de produzir o seu alimento.

___ - so incapazes e produzir o seu alimento.

1.4. Os seres decompositores so seres que:

___ - transformam a matria orgnica morta em matria inorgnica.


___ - transformam a matria orgnica morta em matria orgnica.

2. A figura 1 representa as espcies que fazem parte da comunidade de um dado ecossistema terrestre.

Figura 1

2.1. Define teia alimentar.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.2. Constri todas as cadeias alimentares que estejam representadas na figura 1.

2.3.Identifica os seres produtores representados na teia alimentar.

________________________________________________________________________________

2.4. Indica dois seres consumidores de 1 ordem.

________________________________________________________________________________2.5.Indica em que nvel trfico se inclui o peixe.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.6 Indica a cadeia alimentar na qual a ave consegue obter maior quantidade de energia.________________________________________________________________________________3. Observa, atentamente, a figura 2.

Figura 23.1. Indica o que pretende representar a figura._______________________________________________________________________________________3.2. Identifica a principal fonte de energia nesta cadeia alimentar.

_______________________________________________________________________________________

3.3. Refere como se efectua a transferncia de energia entre os diferentes seres vivos.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4. Explica a razo da diminuio de energia disponvel ao longo da cadeia alimentar.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. O dixido de carbono atmosfrico utilizado pelas plantas para produzir matria orgnica.4.1. Identifica o processo que permite s plantas produzir a matria orgnica.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Identifica o processo que permite s plantas devolver atmosfera o dixido de carbono.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.3. Indica o nome das estruturas que permitem fazer a troca de gases entre as plantas e o meio.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Observa os esquemas da figura 3.

Figura 35.1. Ordena os nmeros, de modo a formar uma sequncia que corresponda a uma sucesso ecolgica.

_______________________________________________________________________________________

5.2. Indica o nome:

5.2.1. dos primeiros organismos a instalarem-se no muro.

_______________________________________________________________________________________

5.2.2. das primeiras espcies a instalarem-se no muro.

_______________________________________________________________________________________

5.3. Define sucesso ecolgica._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.4. Durante uma sucesso ecolgica ocorre: (Assinala as opes correctas.)A- Diminuio do nmero de espcies. ___

B- Aumento da diversidade de seres vivos. ___

C- Diminuio da quantidade de matria orgnica na comunidade. ___

D- Aumento da estabilidade da comunidade. ___ Bom Trabalho!





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Todos os seres vivos necessitam de energia para as suas funes vitais.

1. Faz a correspondncia entre os conceitos da coluna I, as afirmaes da coluna II e um ser vivo da coluna III.

Coluna I Coluna IIColuna III

A- Autotrfico

B- Consumidor

C- Decompositor1- Ser vivo responsvel pela transformao de matria orgnica em matria mineral.2- Ser vivo que obtm matria orgnica alimentando-se de outros seres vivos.3- Ser vivo que utiliza a matria orgnica que ele prprio produz a partir de matria mineral.

4- Ser vivo que ocupa o primeiro nvel trfico.I- Bactria

II- Pltano

III- Pardal

A- _______________________ B- __________________________ C- _______________________2. A figura 1 representa as espcies que fazem parte da comunidade de um dado ecossistema terrestre.

2.1. Define cadeia alimentar.

__________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

2.2. Constri todas as cadeias alimentares que estejam representadas na figura 1.

2.3.Identifica os seres produtores representados na teia alimentar.

_______________________________________________________________________________________2.4. Indica dois seres consumidores de 1 ordem.

_______________________________________________________________________________________2.5.Indica em que nvel trfico se inclui o chapim.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.6 Indica a cadeia alimentar na qual a raposaconsegue obter maior quantidade de energia.

_______________________________________________________________________________________3. Observa, atentamente, a figura 2.

Figura 23.1. Indica o que pretende representar a figura.

_______________________________________________________________________________________

3.2. Identifica a principal fonte de energia nesta cadeia alimentar.

_______________________________________________________________________________________

3.3. Refere como se efectua a transferncia de energia entre os diferentes seres vivos.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4. Explica a razo da diminuio de energia disponvel ao longo da cadeia alimentar.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. O dixido de carbono atmosfrico utilizado pelas plantas para produzir matria orgnica.

4.1. Identifica o processo que permite s plantas produzir a matria orgnica.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Identifica o processo que permite s plantas devolver atmosfera o dixido de carbono.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.3. Indica o nome das estruturas que permitem fazer a troca de gases entre as plantas e o meio.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. O quadro da figura 3 ilustra dados relativos a uma sucesso ecolgica.

Figura 35.1. Ordena os nmeros, de modo a formar uma sequncia que corresponda a uma sucesso ecolgica.

_______________________________________________________________________________________

5.2. Indica o nome das primeiras espcies a instalarem-se na reaconsiderada.

_______________________________________________________________________________________

5.3. Define comunidade clmax._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.4. Indica o nmero de espcies da:

5.4.1. comunidade pioneira._______________________________________________________________________________________

5.4.2. comunidade clmax.

_______________________________________________________________________________________

5.5. Indica duas causas de alterao do equilbrio desta comunidade clmax.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Bom Trabalho!





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1. L atentamente o artigo seguinte:

1.1. Qual o tipo de catstrofe referida no texto.

__________________________________________________________1.2. Porque razo a cidade de Nova Orlees ficou alagada._______________________________________________________________________________________1.3. Quais as consequncias a nvel humano desta catstrofe.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Na figura 1 encontra-se informao relativa a diversos incndios ocorridos num determinado dia.

2.1. Quantos incndios ainda esto por circunscrever.

_____________________________________________2.2. Refere um distrito onde todos os incndios estejam circunscritos.

_____________________________________________2.3. Indica a principal causa dos incndios._______________________________________________________________________________________________________________________________________2.4. Refere trs medidas para evitar os incndios.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Figura 13. Alguns dos problemas que levam ao desequilbrio dos ecossistemas devem-se poluio.

3.1. O que entendes por poluio.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2. Indica duas actividades responsveis pela origem dos principais poluentes.

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________3.3. Explica de que forma a lixiviao dos resduos contribui para a poluio das guas.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. L o seguinte texto:

O efeito de estufa, provocado por gases como o dixido de carbono, to natural quanto a prpria existncia de ecossistemas na Terra. O ser humano introduziu um desequilbrio permanente neste processo natural.

4.1. Explica em que consiste o efeito de estufa.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Indica trs gases poluentes responsveis pelo aumento do efeito de estufa.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.3. Refere a principal consequncia do aumento do efeito de estufa.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.4. Indica duas medidas que se devem adoptar para evitar o aumento do efeito de estufa.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. As chuvas cidas so um dos principais problemas ambientais.

5.1. Os principais gases responsveis pela formao de chuvas cidas so:(selecciona a opo que completa a frase de forma correcta)

A- os clorofluorcarbonetos. ___B- os xidos de carbono. ___

C- o ozono e os nitratos. ___D- os xidos de enxofre e de azoto. ___5.2. Indica duas consequncias das chuvas cidas.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. O grfico da figura 2 representa a variao da quantidade de CFC e ozono na alta atmosfera, entre 1960 e 1995.

6.1. O que significa CFC.________________________________________________

________________________________________________

6.2. Indica o ano em que a quantidade de CFC foi mxima.

________________________________________________

6.3. Relaciona a quantidade de CFC com a de ozono, a partir de 1980.

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Figura 26.4. Explica a importncia da camada de ozono.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.5. Refere duas consequncias para o ser humano da destruio da camada de ozono.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. Classifica s frases seguintes de verdadeiras ou falsas.

A- A desflorestao pode levar extino de algumas espcies. ____

B- O buraco na camada do ozono provoca chuvas cidas. ____

C- O aumento da temperatura mdia da Terra leva ao degelo das calotes polares. ____

D- A camada de ozono protege os seres vivos das radiaes infra-vermelhas. ____

E- Os incndios florestais so uma fonte de emisso de dixido de carbono para a atmosfera. ____

F- As chuvas cidas so resultantes da existncia de dixido de carbono na atmosfera. ____

Bom Trabalho!





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1. As catstrofes naturais, por vezes, acontecem sem qualquer aviso e podem provocar perdas humanas, danos ambientais e prejuzos econmicos.

1.1. Estabelece a correspondncia entre cada uma das afirmaes seguintes e as catstrofes naturais que estudaste.

1- Catstrofe natural normalmente associada a movimentos tectnicos. _________________________________

2- Catstrofe natural qual, normalmente, esto associados os ciclones, elevadas taxas de precipitao de chuva, granizo ou neve e ventos muito fortes. ______________________________

3- Catstrofe natural cujas consequncias incluem a diminuio nas reservas de gua potvel, o aumento dos incndios florestais, a diminuio da biodiversidade e a desertificao. ______________________________

4- Catstrofe natural que pode ser causada pela falta de limpeza e o assoreamento dos leitos dos rios, ribeiras e riachos. _______________________________5- Catstrofe natural que pode ser responsvel pela alterao da temperatura e composio da atmosfera. ______2. L atentamente o artigo seguinte:Abril de 2006

Vastas reas da Europa Central ficaram cobertas pelas guas do rio Danbio, devido ao degelo e a chuvas torrenciais


__________________________________________________________________________________________2.2. Quais as causas da catstrofe referida no texto.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.3. Indica duas medidas de proteco das populaes que devem ser tomadas, para evitar este tipo de catstrofe.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Observa atentamente a figura 1 que representa diferentes formas de poluio das guas.

3.1. Indica as quatro causas de poluio da gua representadas.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.2. Descreve de que forma as actividades agrcolas podem alterar a qualidade da gua.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.3. Aponta uma causa para o aparecimento das mars negras.

__________________________________________________________________________________________________

Figura 1

4. O efeito de estufa um processo natural no qual o ser humano introduziu um desequilbrio permanente.

Analisa atentamente a figura 2.

Contributo de diferentes actividades para Gases com efeito de estufa(%)

a produo de gases com efeito de estufa

4.1. O que entendes por efeito de estufa.__________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Qual o gs com efeito de estufa mais abundante, actualmente, na atmosfera.

______________________________________

4.3. Qual a actividade humana que emite mais gases com efeito de estufa.

______________________________________

______________________________________

Figura 2

4.4. Em relao aos grficos I e II indica:

4.4.1. O perodo de tempo em que se observou um aumento mais significativo na quantidade de dixido de carbono.

__________________________________________________________________________________________

4.4.2. No mesmo perodo de tempo qual a variao de temperatura.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5.1. Os principais gases responsveis pela formao de chuvas cidas so:

(selecciona a opo que completa a frase de forma correcta)

A- os clorofluorcarbonetos. ___

B- os xidos de carbono. ___

C- o ozono e os nitratos. ___

D- os xidos de enxofre e de azoto. ___

5.2. Descreve o modo de formao das chuvas cidas.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. O grfico da figura 3 representa a variao da quantidade de CFC e ozono na alta atmosfera, entre 1960 e 1995.

6.1. Onde se localiza a camada do ozono.

________________________________________________

________________________________________________


________________________________________________


________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Figura 36.4. Explica a importncia da camada de ozono.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Classifica s frases seguintes de verdadeiras ou falsas.

A- Os clorofluorcarbonetos so responsveis pela reduo da camada do ozono. ____


C- A diminuio da temperatura mdia da Terra leva ao degelo das calotes polares. ____


E- Os incndios florestais so uma fonte de emisso de oxignio para a atmosfera. ____


Bom Trabalho!





Ficha de Avaliao

Nome: _____________________________________________________________ N ____ Turma ____



1. As catstrofes naturais, por vezes, acontecem sem qualquer aviso e podem provocar perdas humanas, danos ambientais e prejuzos econmicos.

1.1. Estabelece a correspondncia entre cada uma das afirmaes seguintes e as catstrofes naturais que estudaste.

1- Catstrofe natural normalmente associada a movimentos tectnicos. _________________________________

2- Catstrofe natural qual, normalmente, esto associados os ciclones, elevadas taxas de precipitao de chuva, granizo ou neve e ventos muito fortes. ______________________________

3- Catstrofe natural cujas consequncias incluem a diminuio nas reservas de gua potvel, o aumento dos incndios florestais, a diminuio da biodiversidade e a desertificao. ______________________________

4- Catstrofe natural que pode ser causada pela falta de limpeza e o assoreamento dos leitos dos rios, ribeiras e riachos. _______________________________

5- Catstrofe natural que pode ser responsvel pela alterao da temperatura e composio da atmosfera. ______

2. L atentamente o artigo seguinte:


_____________________________

_____________________________

2.2. Porque razo a cidade de Nova Orlees ficou alagada.

_____________________________

_____________________________

_____________________________

2.3. Quais as consequncias a nvel humano desta catstrofe.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Alguns dos problemas que levam ao desequilbrio dos ecossistemas devem-se poluio.

3.1. O que entendes por poluio das guas.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

3.3. Explica de que forma a agricultura contribui para a poluio das guas.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4. Indica duas medidas para prevenir a poluio das guas.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Os vrios desequilbrios provocados pela actividade humana geraram problemas globais. Analisa a figura 1.

4.1. Identifica os problemas ambientais representados nas figuras A, B e C.

A- __________________________

B- __________________________

C- __________________________

4.2. Em relao ao problema ambiental representado pela imagem A explica em que consiste.

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

4.3. Refere trs consequncias, do problema da imagem A, para o planeta Terra.

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

Figura 14.4. Refere dois poluentes responsveis pelo problema da imagem A.

__________________________________________________________________________________________

4.5. Em relao ao problema ambiental representado na imagem B. indica qual o principal poluente por ele responsvel.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.6. Explica a importncia da camada de ozono______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.7. Descreve o modo de formao do problema representado na imagem C.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.8. Indica duas formas de prevenir o problema representado na imagem C.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Classifica as frases seguintes de verdadeiras ou falsas.






F- As chuvas cidas so resultantes da existncia de dixido de carbono na atmosfera. ____ Bom Trabalho!


4. O efeito de estufa um processo natural no qual o ser humano introduziu um desequilbrio permanente.

Analisa atentamente a figura 2.

Contributo de diferentes actividades para Gases com efeito de estufa(%)

a produo de gases com efeito de estufa

4.1. O que entendes por efeito de estufa.

______________________________________

______________________________________

______________________________________

4.2. Qual o gs com efeito de estufa mais abundante, actualmente, na atmosfera.

______________________________________

4.3. Qual a actividade humana que emite mais gases com efeito de estufa.

______________________________________

______________________________________

Figura 2

4.4. Em relao aos grficos I e II indica:

4.4.1. O perodo de tempo em que se observou um aumento mais significativo na quantidade de dixido de carbono.

__________________________________________________________________________________________

4.4.2. No mesmo perodo de tempo qual a variao de temperatura.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________








5.2. Descreve o modo de formao das chuvas cidas.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6.1. Onde se localiza a camada do ozono.

________________________________________________

________________________________________________


________________________________________________


________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Figura 3

6.4. Explica a importncia da camada de ozono.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________








Bom Trabalho!


6. Localiza a camada do ozono.

Refere a importncia da camada de ozono.

3. Alguns dos problemas que levam ao desequilbrio dos ecossistemas devem-se poluio.

3.1. O que entendes por poluio das guas.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

3.3. Explica de que forma a agricultura contribui para a poluio das guas.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4.

4. L o seguinte texto:

O efeito de estufa, provocado por gases como o dixido de carbono, to natural quanto a prpria existncia de ecossistemas na Terra. O ser humano introduziu um desequilbrio permanente neste processo natural.

4.1. Explica em que consiste o efeito de estufa.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Indica trs gases poluentes responsveis pelo aumento do efeito de estufa.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.3. Refere a principal consequncia do aumento do efeito de estufa.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.4. Indica duas medidas que se devem adoptar para evitar o aumento do efeito de estufa.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________








5.2. Indica duas consequncias das chuvas cidas.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6.1. O que significa CFC.

________________________________________________

________________________________________________


________________________________________________


________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Figura 2

6.4. Explica a importncia da camada de ozono.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


A- A desflorestao pode levar extino de algumas espcies. ____


C- O aumento da temperatura mdia da Terra leva ao degelo das calotes polares. ____


E- Os incndios florestais so uma fonte de emisso de dixido de carbono para a atmosfera. ____


5. Observa atentamente a figura que representa diferentes formas de poluio das guas.Indica as quatro causas de poluio da gua representadas.Descreve de que forma as actividades agrcolas podem alterar a qualidade da gua.Aponta uma causa para o aparecimento das mars negras.

Indica duas consequncias das mars negras.

6. Localiza a camada do ozono.Refere a importncia da camada de ozono.Qual o poluente responsvel pela destruio da camada do ozono.Refere duas consequncias para o ser humano da destruio da camada de ozono.O grfico da figura representa a variao da quantidade de CFC e ozono na alta atmosfera, entre 1960 e 1995.

Indica o ano em que a quantidade de CFC foi mxima.Relaciona a quantidade de CFC com a de ozono, a partir de 1980.

Explica a importncia da camada de ozono.

Refere duas consequncias para o ser humano da destruio da camada de ozono.

7. Os vrios desequilbrios provocados pela actividade humana geraram problemas globais.

Identifica os problemas ambientais representados nas figuras A, B e C.A- __________________________

B- __________________________

C- __________________________

Em relao ao problema ambiental representado pela imagem A:

Explica em que consiste

Refere trs consequncias deste problema para o planeta Terra.

Refere dois poluentes responsveis por este problema.

Em relao ao problema ambiental representado na imagem B:

Indica qual o principal poluente por ele responsvel

Refere que consequncias tem para a vida na Terra.

8. Classifica s frases seguintes de verdadeiras ou falsas.A- A desflorestao pode levar extino de algumas espcies. ____

B- O buraco na camada do ozono perovoca chuvas cidas. ____

C- O aumento da temperatura mdia da Terr leva ao degelo das calotes polares.D- espessura e a extenso do gelo no rctico tm vindo a diminuir nos ltimos anos.E- A camada de ozono protege os seres vivos das radiaes infra-vermelhas.

F- Os incndios florestais so uma fonte de emisso de dixido de carbono para a tmosfera.

G- As chuvas cidas so resultantes da existncia de dixido de carbono na atmosfera.

H- Os clorofluorcarbonetos so responsveis pela eduo da camada do ozono.

Estabelece a correspondncia entre cada uma das afirmaes seguintes e as catstrofes naturais que estudaste.

1- Catstrofe natural normalmente associada a movimentos tectnicos.

2- Catstrofe natural qual, normalmente, esto associados os ciclones, elevadas taxas de precipitao de chuva, granizo ou neve e ventos muito fortes.

3- Catstrofe natural cujas consequncias incluem a diminuio nas reservas de gua potvel, o aumento dos incndios florestais, a diminuio da biodiversidade, a queda de produtividade agrcola e a desertificao.

4- Catstrofe natural que pode ser causada pela falta de limpeza e o assoreamento dos leitos dos rios, ribeiras e riachos.

5- Catstrofe natural que pode ser responsvel pela alterao da temperatura e composio da atmosfera.

3 Considera a seguinte afirmao e justifica.

Quadro I

4.1- Com base nos dados do quadro representa a pirmide ecolgica.

4.2- Classifica a pirmide que construste na alnea anterior.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- O esquema da figura 2 pe em evidncia uma sequncia natural de comunidades de plantas.

5.1- Que nome atribuis a esta sequncia de comunidades de plantas? ______________________________

5.2- Identifica a comunidade pioneira. ______________________________________________________

5.3- Ao fim de quanto tempo surgiu a comunidade clmax? _____________________________________

5.4- O que entendes por comunidade clmax?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1- Assinala a resposta mais correcta para completares as seguintes frases.

1.1- Os seres autotrficos so seres vivos que:



___ - produzem matria orgnica a partir de matria orgnica e da luz solar.

1.2- Os seres consumidores so seres que:




1.3- Os seres heterotrficos so seres que :


___ - so capazes de produzir o seu alimento.

___ - so incapazes e produzir o seu alimento.

1.4- Os seres decompositores so seres que:

___ - transformam a matria orgnica morta em matria inorgnica.


___ - transformam a matria orgnica morta em matria orgnica.

2- A figura 1 representa as espcies que fazem parte da comunidade de um dado ecossistema terrestre.

Figura 1

2.1- Define cadeia alimentar.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2- Constri todas as cadeias alimentares que estejam representadas na figura 1.

2.3- Das cadeias construdas na alnea anterior, indica uma com:

2.3.1- quatro nveis trficos.

_____________________________________________________________________________________

2.3.2- cinco nveis trficos.

_____________________________________________________________________________________

2.4- Tendo em conta a cadeia que referiste em 2.3.2:

2.4.1- Indica:

a) o consumidor primrio;

_____________________________________________________________________________________

b) o produtor;

_____________________________________________________________________________________

c) o consumidor de 3 ordem;

_____________________________________________________________________________________

d) um herbvoro;

_____________________________________________________________________________________

e) um carnvoro;

_____________________________________________________________________________________

2.4.2- Constri a pirmide ecolgica.

2.5- Indica quais os tipos de pirmides ecolgicas que estudaste.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.6- Das cadeias alimentares que construste na alnea 2.2, em qual delas que os gavies obtm mais energia?

_____________________________________________________________________________________

3- Explica a que se deve a diminuio de energia ao longo da cadeia alimentar.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4- Indica o que acontece a todos os seres vivos aps a sua morte.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- O quadro 1 contm dados relativos s comunidades A, B, C e D que se desenvolveram numa dada regio.

Quadro I

5.1- Ordena as letras de modo a que essa sequncia corresponda a uma sucesso ecolgica.

_____________________________________________________________________________________



5.4- O que entendes por comunidade pioneira?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1- O esquema da figura 1 pe em evidncia uma sequncia natural de comunidades de plantas.

Fig. 1

1.1- Que nome atribuis a esta sequncia de comunidades de plantas? ______________________________



1.4- O que entendes por comunidade clmax?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. A figura 3 representa as espcies que fazem parte da comunidade de um dado ecossistema terrestre.

Figura 3

7.1. Define teia alimentar.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.2. Constri todas as cadeias alimentares que estejam representadas na figura 3.

7.3. Das cadeias construdas na alnea anterior, indica uma com:

7.3.1. trs nveis trficos.

__________________________________________________________________________________________

7.3.2. cinco nveis trficos.

__________________________________________________________________________________________

7.4. Tendo em conta a cadeia alimentar que referiste na alnea 7.3.2., indica:

A- O consumidor secundrio. _______________________________________________________________

B- o produtor. ___________________________________________________________________________

C- o consumidor de 4 ordem. _______________________________________________________________

D- um herbvoro. _________________________________________________________________________

E- o animal que ocupa o 4 nvel trfico. ______________________________________________________

7.5. Das cadeias alimentares da figura 3, indica, justificando, em qual delas o Chapim obtm mais energia.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.6. Explica a que se deve a diminuio de energia ao longo de uma cadeia alimentar.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3- As formigas so insectos que vivem em sociedade.

3.1- Define sociedade.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2- Indica outros dois exemplos de indivduos que vivam em sociedade.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4- Muitas espcies de plantas carnvoras alimentam-se apenas de insectos e outros pequenos animais.

4.1- Indica uma adaptao dessas plantas para capturarem esses insectos.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5- L o seguinte texto:


5.1- Indica o nome das interaces biticas descritas no texto e justifica com as frases do texto correspondentes.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6- Identifica as seguintes interaces biticas:

6.1- O mldio um fungo que se desenvolve sobre as folhas e rebentos da videira, sugando-lhe a seiva _____________________________________________________________________________________

6.2- Os gavies alimentam-se de pssaros, perseguindo-os e apanhando-os em pleno voo._____________

_____________________________________________________________________________________

6.3- Nu

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