Ficha Nº 2 - Pontuação

8/20/2019 Ficha Nº 2 - Pontuação

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Agrupamento de Escolas de Prado

FICHA DE TRABALHO DE PORTUGUÊ ! CURO "OCACIO#AL $Pontua%&o ' DATA( )))))))))))

* ' Desen+a por c,ma de cada te-to. o s,nal de pontua%&o correspondente(

Emprega-se no

fnal de uma

interrogação.

Assinala uma pausa de longa

duração e marca o fnal duma rase

declarativa ou imperativa.

Emprega-se para introduzir no

diálogo as alas das personagens etambém para as separar das

palavras do narrador.

Anunciam uma ala, uma citação..

Indicam uma enumeração,esclarecimento.

orresponde a uma pe!uena

pausa no interior da rase.. "sa-se

para separar o vocativo, os

elementos de uma enumeração, as

oraç#es intercaladas, as

circunst$ncias de lugar, tempo%

&arcam uma pausa

correspondente a uma interrupção ou

suspensão da mensagem. Esta

suspensão pode signifcar 'esitação,

d(vida ou outros sentimentos.

&arca uma pausa maior do !ue

a v)rgula e menor !ue o ponto fnal.

Emprega-se para separar rases

simples !ue constituam uma longa

enumeração e *á conten'am v)rgulasdentro de si.

Assinala uma rase e+clamativa

!ue e+prime variados sentimentos do

enunciador admiração, entusiasmo,

dor, medo%

Ficha nº 2 – PontuaçãoProfessor: João Alves



Emprega

m-se para marcar o in)cio e o fm de

citaç#es ou para salientar uma

palavra ou e+pressão da rase.

e rvem

para isolar uma palavra ou palavras

no con*unto do te+to, acrescentando

indicaç#es e esclarecimentos (teis

mensagem.

"amos e-erc,tar a pontua%&o/

$ ' Preenc+e os espa%os em 0ranco com os de1,dos s,na,s de pontua%&o de 2orma a 3ue o

te-to ten+a sent,do4

Com a vassoura arrumada atrás da porta__ o gato preto aos pés__ a fazer de botia__

dormitava !uando bateram " porta__

__#uem é__

__$ão adivinhas__ % a tua prima__ a &ru'a Capucha__

__(ntra__ entra__ !ue tenho uma ratazana cozida para o antar__ com esparregado de urtigas___

)ais gostar___ ( um docinho de baba de sapo___

__ $ão me apetece__ *abes__ habituei+me a comer nos restaurantes ou a comprar

comida feita nos supermercados__ ,á não me caem bem os pratos tradicionais__

__ -ambém tu__ dei'aste de ser bru'a__




__ .oe sou__ com muito

orgu/ho__ /impa chaminés__ __

3 - Lê com atenção:

A pontuação na comunicação escrita• /onto 0inal- usa-se no fm das rases 1.2

• 3)rgula 4 indica uma pe!uena pausa 1,2

• 5ois pontos 4 usam-se !uando se segue uma e+plicação 12

• Aspas 4 indica !ue a rase oi escrita por outros 1672

• /onto e 3)rgula 4 indicam uma pausa como o ponto fnal, mas não terminamos a rase

182

• /ar9ntesis 4 usa-se a meio da rase para dar uma e+plicação 12

• :ravessão 4 indica a ala de personagens 1-2

• ;etic9ncias 4 indicam algo !ue fcará por dizer 1%2

• /onto de Interrogação 4 usa-se !uando !ueremos azer uma !uestão 1<2

• /onto de E+clamação 4 usa-se para traduzir espanto, admiração 1=2




01 - 0az a correspond9ncia entre os sinais de pontuação e a defnição correta.

012 - /ontua corretamente os seguintes te+tos




010 A vírgula utiliza-se entre o sujeito e o predicado, assim como entre o verbo e o constituinte

sintético que lhe segue, para fazer uma pausa no discurso ou para enumerar diversos objetos e

qualidades. -endo em atenção esta regra pontua as seguintes frases corretamente1

3+ (u mesmo ve/ho faço ginástica todos os dias1

&+ 3 ,oana fe/ic4ssima escreveu a todas as amigas1

C+ 5 6iogo o artista da turma venceu o concurso de caricaturas1

6+ 5 7ário arranou !uase sem procurar um bom emprego1

(+ 5 3nt8nio e a 7arta ainda !ue muito cansados chegaram ao fim da prova1

F+ 3 9ua !ue é um pe!ueno p/aneta do sistema so/ar foi pisada pe/o .omem em :;:1


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