Ficha de avaliação texto narrativo 7

Ficha de Avaliação – Texto NarrativoLíngua Portuguesa – 5º AnoAno Lectivo 2006 / 2007

Nome: ___________________________________________________________________ Data: ________________________________Obs: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I - Lê com atenção o texto que se segue:

Estranho Julgamento

Quando eles chegaram, o Rei e a Rainha de Copas estavam sentados no seu trono e uma grande multidão aglomerava-se à sua volta. Era composta por pequenos pássaros e toda a espécie de outros animais, bem como pelo baralho de cartas completo: o Valete estava de pé, na frente deles, acorrentado, com um soldado de cada lado para o guardar; junto do Rei estava o Coelho Branco, com um clarim numa das mãos e um rolo de pergaminho na outra. Mesmo no centro do tribunal, encontrava-se uma mesa que tinha em cima um grande prato cheio de tortas. Tinham um aspecto tão delicioso que Alice ficou esfomeada só de olhar para elas. “Quem me dera que o julgamento acabe depressa” pensou, e “sirvam os refrescos!” mas tal coisa não parecia possível e Alice começou a observar tudo o que havia à sua volta, para passar o tempo.A propósito, o juiz era o Rei. Usava a coroa sobre a peruca; não parecia sentir-se muito confortável e não se podia dizer que ficasse atraente.“E ali é a bancada do júri”, pensou Alice, “e aquelas doze criaturas” (ela era obrigada a dizer criaturas, porque se tratava de animais de diferentes espécies) “creio que são os jurados”. Muito orgulhosa, repetiu esta ultima palavra duas ou três vezes para si própria, pois pensou – e acertadamente – que muito poucas meninas da sua idade sabiam o seu significado.Contudo também se podia dizer “membro do júri”.Os doze jurados estavam muito atarefados a escrever em lousas.Ao escrever, um dos jurados fez ranger o lápis. Isto era uma coisa que a Alice não podia suportar. Por isso deu a volta ao recinto, pôs-se atrás dele e, assim que teve oportunidade, tirou-lhe o lápis. Fê-lo com tal rapidez que o pobre jurado (que era Bill, o Lagarto) nem percebeu o que fora feito dele. Por isso, depois de o procurar à sua volta, viu-se obrigado a escrever com um dos dedos durante o resto do dia, o que não tinha qualquer utilidade pois nada ficava gravado na lousa.- O arauto que leia a acusação! – ordenou o Rei.Ao ouvir isto, o Coelho Branco deu três toques de clarim, desenrolou o pergaminho e leu o seguinte:“A Rainha de Copas fez umas tortasNum dia de VerãoO Valete de Copas roubou-lhe as tortasGrande glutão!”- Considerem o vosso veredicto – disse o Rei, dirigindo-se aos jurados.- Ainda não! Ainda não! – apressou-se a interromper o Coelho Branco. – Há ainda muita coisa a fazer antes disso!- Chamem a primeira testemunha – disse o Rei.O Coelho Branco deu três toques de clarim e exclamou:- Apresente-se a primeira testemunha!

Carrol, Lewis – Alice no Pais das Maravilhas, D. Quixote

A professora:Lúc ia Mar t i n s


II - Agora que já leste o texto, responde:

1. Assinala com um X a resposta certa:O narrador do texto é…… Participante. … Não participante.

1.1. Justifica a tua resposta com uma frase ou expressão do texto.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Quando estudas um texto narrativo como este, há vários aspectos que podem ser analisados. Vais fazer essa análise, completando o esquema que se segue.

AUTOROBRA

TEMPOESPAÇO

PERSONAGENS

Nesta história vai fazer-se um julgamento.

2.1. Quem é o Juiz?________________________________________________________________________________________________

2.2. Qual o papel do Coelho neste julgamento?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3. Transcreve do texto a acusação.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.4. “Estranho julgamento” é o título deste texto. Explica por que razão.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.5. “E ali é a bancada do júri.”2.5.1. Indica a razão por que no texto esta frase está entre aspas.

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2.6. Quantas criaturas constituíam o júri?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



2.7. Alice sentiu-se orgulhosa por já conhecer a palavra “jurado”. Porquê?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.8. “Apresente-se a primeira testemunha!”2.8.1 Imagina que és a primeira testemunha de defesa. Diz o que sabes sobre o roubo das tortas.

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III – Funcionamento da Língua

1. Escreve uma frase simples.________________________________________________________________________________________________

2. Escreve uma frase complexa.________________________________________________________________________________________________

3. Faz a análise sintáctica das seguintes frases:3.1. A mulher vendia ovos.

3.2. O João e o Ricardo brincaram toda a tarde.

3.3. O cão ladra.

3.4. Há muitos peixes.

4. Muda o género (masculino ou feminino) dos nomes que se encontram nas seguintes frases, fazendo as restantes alterações necessárias para que o sentido de cada uma não fique alterado.

4.1. O avô vive muito feliz na companhia do neto.________________________________________________________________________________________________

4.2. A mulher foi boa testemunha.________________________________________________________________________________________________

4.3. A menina foi com o pai ao Funchal.________________________________________________________________________________________________

4.4. A gatinha fugiu do cão.________________________________________________________________________________________________

5. Passa para o plural as frases seguintes:

5.1. O nariz daquele senhor é grande.



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5.2. O carro azul tem um farol redondo.________________________________________________________________________________________________

5.3. O camponês colheu um limão, uma avelã e uma noz.________________________________________________________________________________________________

5.4. O pintor desenha um cão com um lápis.________________________________________________________________________________________________

6. Classifica as palavras quanto à posição da sílaba tónica.AçúcarViúvaTúnel

ÚltimaJoséEstômago

CanecaPenúltimaFutebol

PéArmário

AGUDAS GRAVES ESDRÚXULAS

7. Divide as seguintes palavras em sílabas:Peça _______________________________________Fútil ________________________________________Associação __________________________________Pé _________________________________________Farmácia ____________________________________

Trabalhador __________________________________Possibilidade_________________________________Lêem _____________________________________

8. Reescreve as frases, acentuando as palavras correctamente.8.1. Ontem a tarde fui a farmácia.

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8.2. La, ha muita poluiçao maritima.________________________________________________________________________________________________

8.3. A noite eles não veem tao bem a beleza da estatua.________________________________________________________________________________________________

9. Coloca os seguintes nomes no local adequado da tabela:

cinema Funchal manada Rita



cãovidroPrimaverafrotaturma

ilhapomarpontecarroBolinhas

multidãoáguapeixecardumearquipélago

cáfilaaluno

NOME COMUM NOME PRÓPRIO NOME COLECTIVO

IV – Expressão Escrita

Imagina que, como a Alice, podias visitar um mundo diferente. Como seria esse mundo? Que tipo de seres existiriam?Puxa pela tua imaginação e escreve uma pequena história. Não te esqueças de dar um título ao teu trabalho.

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