Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena

TESTE DE AVALIAO DE CONHECIMENTOS Ano Letivo 2012/2013

Matemtica 6 Ano Turma_____

A PREENCHER PELO ESTUDANTE

Nome completo _______________________________________________________________ N ____________

BI/CC n Emitido em ( localidade)

Assinatura do Estudante

Teste de Matemtica 6 Ano de Escolaridade Turma ____ N_____ 2 CEB

Durao do Teste _______ Nmero de Pginas Utilizadas 0 6

A PREENCHER PELO PROFESSOR

Classificao:

Assinatura do professor classificador:

Assinatura do E. de Educao: ___________

Observaes: Data ___/___/____

__________________________________________________________________ Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta. No permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deve riscar, de forma inequvoca, aquilo que pretende que no seja classificado. Escreva de forma legvel a identificao das actividades e dos itens, bem como as respectivas respostas. As respostas ilegveis ou que no possam ser identificadas so classificadas com zero pontos. Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.

____________________________________________________________________

NOTA: Apresente todos os clculos que tiver de efetuar.

Quando necessrio utiliza = 3,14

1- Completa: 1.1) 500 ml = l 1.4) 1,2 l =______________cl

1.2) 3 dal = dl 1.5) 500 hl = ___________dm3

1.3) 1,5 dm3 = l 1.6)2000 l = _____________m3

2- Um jardim formado por dois rectngulos, como se mostra na figura. Determina a rea do jardim.

R:____________________________________________________________________

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3- A figura representa uma tira de autocolantes cinzentos e brancos, que seguem sempre o mesmo padro. No se vem todos os autocolantes porque a fita est enrolada, mas ao todo so

18 autocolantes cinzentos.

3.1- Quantos autocolantes brancos tem a fita?

3.2- Qual o comprimento da fita?

4- A Figura representa uma cartolina com

69,5cm de comprimento e com 49,5cm de

largura. Nessa cartolina, a Marta recortou trs

tringulos, cada um com 48 cm2 de rea, e um

crculo, com 11 cm de raio.

Determina a rea da poro de cartolina que

sobrou, em centmetros quadrados

R:_____________________________________________________________________________ 5- Observa os slidos A , B , C e D , representados na figura.

Os slidos so formados por cubos de igual volume e por prismas triangulares que foram obtidos

cortando cubos ao meio.

A B C D

5.1- Qual o volume de cada slido considerando que o volume de cada cubo 1 cm3 ?

A : cm3 B : cm3 C : ______cm3 D : _____cm3 5.2- Se os cubos ou meios cubos no estiverem colados ou encaixados uns nos outros, quais

so os slidos que no podem existir?_________________________________________________

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6-

R: ______________________________________________________________________________

7- A figura representa a parte interior de uma caixa cbica e quatro velas com a forma cilndrica. A altura das velas igual altura da caixa. 7.1- Calcula o volume das quatro velas.

7.2- Calcula o volume da caixa. 7.3- Qual a capacidade da caixa que no ocupada pelas velas.

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8- A figura mostra a planificao de um paraleleppedo. Quantas faces, vrtices e arestas tm um

paraleleppedo?

R____________________________________________________

9- Calcula quantos cubos com 1 cm de aresta so necessrios para encher uma caixa como a

representada ?

R______________________________________________________

10- Com cubinhos de madeira de 1 cm3 de volume a Sofia construiu os

seguintes slidos:

10.1- Dos quatros slidos indica:

10.1.1 o que tem maior volume _______________

10.1.2- Os que so equivalentes. _______________

11- O Joo quer guardar 2 litros de leite num recipiente com 2500 cm3 de volume. Ser que vai conseguir? Explica o teu raciocnio.

R:__________________________________________________________________

CAIXA

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12 - Qual , em l, a capacidade aproximada da lata representada na figura?

R:_________________________________________________

13- O Joo est doente. O mdico receitou-lhe uma colher de xarope por dia, durante uma semana. O

frasco contm 40 cm3 de xarope e a colher tem de capacidade 0,5 ml. Ser que um frasco de xarope

suficiente para cumprir as indicaes do mdico? Explica o teu raciocnio.

R:_______________________________________________________________________________

14- Observa a figura e calcula o volume aproximado das trs rolhas representadas.

R:_____________________________________________________________________________

15- Encheu-se com gua dois recipientes at ao meio da sua altura. Qual dos recipientes ficou com mais

gua? Explica a tua resposta.

6 dm 2 dm 3 dm 2dm

R:_______________________________________________________________________________

10 cm

20 cm

8 cm

10 cm

3 dm

cm

6 dm

cm

A B

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16- A Joana vai fazer sopa para 6 pessoas. Ela sabe que cada prato de sopa leva 1 concha de sopa.

Que panela deve escolher para fazer a sopa?

Explica o teu raciocnio. A B C

5oo ml 15 cm

20

cm

10 cm

20 cm 15cm

R:_______________________________________________________

17- As figuras seguintes mostram um cilindro e a sua planificao. A

altura do cilindro 12 cm e o dimetro das bases 10 cm, como est

indicado na figura.

17.1- Regista na planificao

as trs medidas indicadas

pelas linhas.

17.2 O Lus quer construir o cilindro em cartolina. Quantos de cartolina gasta na construo?

R:____________________________________________________

Bom Trabalho!

Prof. Raul Ferreira

8cm

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