Ficha ava 4a

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CSI 6 22 © AREAL EDITORES Nome: N.º: Turma: Ficha de avaliação sumativa 4A Observa as figuras A e B, que representam as trocas gasosas entre alguns seres vivos e o meio. 1 GRUPO I – Importância das trocas gasosas na qualidade do ar Dióxido de carbono Oxigénio Vapor de água A Dióxido de carbono Oxigénio Vapor de água B 1.1. Faz corresponder as letras da coluna I com os números da coluna II. Coluna I Coluna II A – Apenas o ser vivo A. B – Apenas o ser vivo B. C – Os seres vivos A e B. 1 – Realiza respiração celular. 2 – Durante o dia, realiza a fotossíntese, a respiração celular e a transpiração. 3 – Fornece oxigénio ao meio ambiente. 4 – Não consegue realizar fotossíntese. 5 – Tem clorofila. 6 – Liberta dióxido de carbono. 7 – Absorve água pelas raízes e liberta vapor de água pelos estomas. 1.2. Justifica a seguinte afirmação: “As plantas contribuem para a renovação do ar e tornam o clima mais ameno.”

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Nome: N.º: Turma:

Ficha de avaliação sumativa 4A

Observa as figuras A e B, que representam as trocas gasosas entre alguns seres vivos eo meio.

1

GRUPO I – Importância das trocas gasosas na qualidade do ar

Dióxido de carbono

Oxigénio Vapor deágua

A

Dióxidodecarbono

Oxigénio

Vapor deágua

B

1.1. Faz corresponder as letras da coluna I com os números da coluna II.

Coluna I Coluna II

A – Apenas o ser vivo A.

B – Apenas o ser vivo B.

C – Os seres vivos A e B.

1 – Realiza respiração celular.2 – Durante o dia, realiza a fotossíntese, a respiração celular

e a transpiração.3 – Fornece oxigénio ao meio ambiente.4 – Não consegue realizar fotossíntese.5 – Tem clorofila.6 – Liberta dióxido de carbono.7 – Absorve água pelas raízes e liberta vapor de água pelos

estomas.

1.2. Justifica a seguinte afirmação:

“As plantas contribuem para a renovação do ar e tornam o clima mais ameno.”

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Fichas de avaliação sumativa

As plantas têm uma grande importância para o ser humano. As figuras seguintes repre-sentam algumas utilizações das plantas.

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3.1. Indica quais destes produtos correspondem a utilizações das plantas: a) na indústria farmacêutica; b) na alimentação; c) na indústria do papel; d) na indústria têxtil.

3.2. Indica uma planta utilizada:

a) na produção de medicamentos; b) na produção do papel; c) na obtenção de resina.

A B

C

D

F

G H

E

Imagem microscópica

A figura seguinte representa uma estruturapresente na epiderme das folhas e dos caules.

2.1. Identifica a estrutura representada na figura.

2.2. Explica a importância desta estrutura para asplantas.

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Ficha de avaliação sumativa 4A

1.1. Que designação é dada às características sexuais que nascem connosco?

1.2. De acordo com as figuras, a partir de que idade se torna possível distinguir os sexoscom base em outras características físicas?

1.3. Como se chamam os carateres sexuais que surgem a partir da puberdade?

1.4. Preenche a tabela seguinte com alguns dos carateres sexuais que surgem na puberdade.

Género Masculino Feminino

Carateressexuais

1.5. Na puberdade, surgem evidências do início do funcionamento dos sistemas reprodu-tores.

1.5.1. Indica o acontecimento que mostra que o sistema reprodutor de uma rapariga co-meçou a sua atividade.

1.5.2. Indica o acontecimento que mostra que o sistema reprodutor masculino iniciou aprodução de espermatozoides.

GRUPO II – Reprodução humana

Observa as figuras seguintes que representam asalterações ocorridas no corpo dos rapazes e dasraparigas ao longo do crescimento.

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As figuras A e B ilustram o sistema reprodutor humano. As figuras C e D mostram odesenvolvimento embrionário e fetal no útero materno.

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IIY

ZI

X

III

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3.1. Que cuidados deverá a mulher ter durante a sua gravidez?

3.2. Ao nascer, é muito importante o primeiro choro do bebé. Porquê?

3.3. Explica de que forma a amamentação pode proteger o bebé contra doenças.

3.4. Refere 5 cuidados básicos que deve ter com uma criança pequena.

A C

D

B

2.1. Legenda os números das figuras A e B.

2.2. Identifica os processos assinalados pelos números romanos I, II e III da figura C.

2.3. Indica o número do órgão onde ocorre: a) a produção de espermatozoides; b) a produção de óvulos; c) a fecundação.

2.4. Legenda as letras X, Y e Z da figura C e os números 1, 2 e 3 da figura D.

A figura seguinte ilustra uma etapa final do nascimento e cuidados essenciais nos pri-meiros anos de vida.

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