Ficha 6º ano

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 1. O que são seres produtores?  ____ ___  ____ ____ 2. Define: Seiva bruta:  ____ ___  ____ ____ Seiva elaborada:  ____ ___  ____ ____ 3. O percurso da matéria mineral e as fases por que passa, desde que entra na raiz até que chega às folhas é descrito abaixo: (Completa) 1- ___  Na z ona pilosa da raiz existe m nume rosos _____ _____ ____ que v ão ca ptar a água com os _______ _____________ dissolvidos, existente no ___________, que irá constituir a ____________ ___________ _. 2- __ A seiva bruta sobe pelo _____________ da planta até às folhas, através de __________  ____ _ própr ios. 3- ___  Nas folhas , exist e uma substância verde , cham ada _ __, q ue c apta a luz do  ____ __, o que pe rmite a reac ção do __ __ _ do a r com a ág ua da seiva bruta, produzindo _______________ (matéria orgânica) e libertando  ____ ____. 4- ___ As substâncias orgânicas produzidas nas folhas vão constituir a ____________  ____ __, qu e é o alimen to da planta e que irá se r distrib uída po r todo o seu organismo, nomeadamente até à raiz descendo pelo _____________. Palavras-Chave : seiva bruta, seiva elaborada, clorofila, caule, vasos condutores, pêlos adsorventes, Sol, solo, sais minerais, dióxido de carbono, caule, açucares, oxigénio

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1. O que são seres produtores?

 ________________________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________________ 

2. Define:

Seiva bruta:

 ________________________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________________ 

Seiva elaborada:

 ________________________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________________ 

3. O percurso da matéria mineral e as fases por que passa, desde que entra na raiz até que

chega às folhas é descrito abaixo: (Completa)

1- _________________ 

 Na zona pilosa da raiz existem numerosos __________ _____________ que vão captar a

água com os _______ _____________ dissolvidos, existente no ___________, que irá

constituir a ____________ ____________.

2- _________________ 

A seiva bruta sobe pelo _____________ da planta até às folhas, através de __________ 

 _______________ próprios.

3- _________________ 

 Nas folhas, existe uma substância verde, chamada _____________, que capta a luz do

 ______, o que permite a reacção do ____________ ________________ do ar com a água

da seiva bruta, produzindo _______________ (matéria orgânica) e libertando

 __________________.

4- _________________ 

As substâncias orgânicas produzidas nas folhas vão constituir a ____________ 

 ________________, que é o alimento da planta e que irá ser distribuída por todo o seu

organismo, nomeadamente até à raiz descendo pelo _____________.

Palavras-Chave: seiva bruta, seiva elaborada, clorofila, caule, vasos condutores, pêlos

adsorventes, Sol, solo, sais minerais, dióxido de carbono, caule, açucares, oxigénio

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4. Completa a frase:

A absorção da água e dos sais minerais faz-se através dos __________ _____________ 

existentes na zona ______________ da raiz.

5. Faz a correspondência:

Substâncias Significado

1- Seiva Bruta a) Matéria Orgânica que serve de alimento á planta

2- Seiva Elaborada b) Substância de cor verde que capta a energia solar 

3- Clorofila c) Água com sais minerais dissolvidos que a raiz absorve

6. Como se chama a zona da raiz responsável pela absorção da água e sais minerais?

 ______________________________________________________________________ 

7. Como circula a seiva bruta no caule?

 ______________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________________ 

8. Completa

Fotossíntese é a função realizada pelas ________________ com ______________ e que

 permite a transformação da matéria _______________ (seiva bruta) em matéria

 _____________ (seiva elaborada) com a ajuda da energia solar e libertação de oxigénio

 para a atmosfera.

9. Completa:

Durante a fotossíntese e na presença de __________ ____________, as plantas fabricam

açucares que armazenam sob a forma de ______________.

10. Que condições são necessárias para a realização da fotossíntese?

 ______________________________________________________________________ 

11. Qual a principal substância orgânica resultante da fotossíntese?

 ______________________________________________________________________ 

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12. Qual o produto resultante da fotossíntese, que é libertado para a atmosfera?

 ______________________________________________________________________ 

13. Muitas vezes as plantas produzem alimento em quantidades superiores às suas

necessidades e, por isso, podem guardar parte das substâncias que fabricam em órgãos de

reserva.

13.1. Quais são esses órgãos de reserva?

 ________________________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________________ 

13.2. Além do amido (substância orgânica armazenada pela maioria das plantas), que

outra substâncias algumas plantas podem armazenar?

 ______________________________________________________________________ 

13.3. As substâncias de reserva podem ser utilizadas pela planta sempre que ele necessite.

Dá exemplos.

 ________________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________ 

14. Além de realizarem fotossíntese, as plantas também respiram.

Durante a respiração, as plantas captam _______________ que vai provocar a

combustão dos alimentos, que se formaram durante a ____________________, obtendo

assim a energia que necessitam. Desta combustão liberta-se

 ___________________________ que as plantas expulsam para o exterior.

14.1. Porque razão não devemos dormir com plantas num local fechado?

 ________________________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________________ 

Durante a fotossíntese, as plantas utilizam o dióxido de carbono do ar para o fabrico da

matéria ________________ e libertam grande quantidade de _________________, que

vai para a atmosfera compensar o que é gasto durante a respiração.

14.2. Qual a importância das florestas, bosques e zonas verdes?

 ________________________________________________________________________  ____________________________________________________________________ 

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Além da respiração e da fotossíntese, as plantas realizam outra função, a transpiração.

Através da transpiração, as plantas perdem parte da ________________ que absorvem

 pela ___________ sob a forma de vapor, o qual também vai enriquecer a atmosfera. Esta

é uma das razões porque as zonas de vegetação muito abundante são muito húmidas.

15. Por onde se fazem as trocas gasosas?

 ________________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________ 

15.1. Como são constituídos os estomas?

 ________________________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________________ 

16. As plantas são importantes para a qualidade e renovação do ar. Porquê?

 ________________________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________________ 

 ______________________________________________________________________ 

17. Como é que o Homem utiliza as plantas?

 ________________________________________________________________________ 

 ________________________________________________________________________ 

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