TAREFA DA ETAPA 4-Construção da atividade educacionalNome: Luciana Barbosa de SouzaFaculdade: Faculdade Souza Paiva (fictício)Segmento de ensino: Ensino Superior-Curso de PedagogiaTema: Alfabetização e Cultura EscritaObjetivos de aprendizagem:Refletir sobre como a criança se apropria da língua escrita e o papel do educador na formação de indivíduos alfabetizados e letrados..Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas : Facebook, You tube, Google drive e Power point.

Equipamentos:Datashow, computador e caixa de som amplificada.

Metodologia de aplicação:No primeiro momento, irão assistir ao vídeo Alfabetização e letramento. Em casa farão uso do  Twitter para comentar suas impressões acerca do vídeo. No segundo momento, leitura do primeiro capítulo do livro: Psicogênese da língua escrita, descrever como foi o seu processo de alfabetização e socializar com o grupo. No terceiro momento, irão construir ,em casa,um questionário on line sobre o tema estudado e encaminhar para o máximo possível de contatos incluindo a professora e colegas da turma. No quarto e quinto momento, irão apresentar ao grupo os dados coletados por meio de gráficos usando o Power point.Os dados relevantes serão divulgados no facebook da instituição.Critérios de avaliação:O total de pontos é de 10 pontos. Divididos em:*04 pontos: participação nas aulas (vídeo, leitura do texto, Twistter)*06 pontos: confecção do questionário e feedback dos dados.Cronograma

Data Tempo Atividade Pontuação

14/05/14 50 min. Assistir ao vídeo e twittar sobre o mesmo.

2 pontos

21/05/14 50 min. Leitura do texto+ resposta a pergunta e socialização com o

grupo.

2 pontos

22/05/14 á 28/05/14

_______________ Criação do questionário on line 3,0 pontos

04/06/14 50 min. Apresentação 3,0 pontos

11/06/14 50 min Apresentação-continuação idem

Forma de socialização das produções dos alunos (Culminância)Todo o produto construído pelos discentes será socializado fazendo uso de ferramentas da Web 2.0 já citadas.Material de apoio: referências bibliográficas, sites da internet, etc.CANAL FUTURA; Desafios de ensinar em suas múltiplas linguagens. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=clF3VNyA9bkCOLELLO,Silvia M.Gasparian. Alfabetização e letramento-repensando o uso da língua escrita. Disponível em: http://www.nre.seed.pr.gov.br/toledo/arquivos/File/Alfabetizacao__e_Letramento_repensando_o_ensino_da_lingua_escrita.pdf. Acesso em: 07 de maio de 2014.FERREIRO, E.; TEBEROSKY, A. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artmed, 1999.SALTO PARA O FUTURO; Alfabetização e letramento. Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=clF3VNyA9bk. Acesso em:10 de maio de 2014.SOARES, M. Letramento e alfabetização: as muitas facetas. Trabalho apresentado na 26° Reunião Anual da ANPED, Minas Gerais, 2003.