UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

FACULDADE DE ARTES VISUAIS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E CULTURA VISUAL

FABIANA DE OLIVEIRA ASSIS

FAZER E RELATAR O PROCESSO: JOÃO MOREIRA SALLES E O DOCUMENTÁRIO BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO

GOIÂNIA 2019

Ficha de identificação da obra elaborada pelo autor, através doPrograma de Geração Automática do Sistema de Bibliotecas da UFG.

CDU 7

de Oliveira Assis, Fabiana Fazer e relatar o processo: João Moreira Salles e o documentáriobrasileiro contemporâneo [manuscrito] / Fabiana de Oliveira Assis. -2019. XCIII, 93 f.

Orientador: Prof. Dr. José Maria Gonçalves da Silva Ribeiro . Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Goiás,Faculdade de Artes Visuais (FAV), Programa de Pós-Graduação em Artee Cultura Visual, Goiânia, 2019. Bibliografia. Inclui lista de figuras.

1. Documentário. 2. Práticas educativas. 3. Cinema. 4. Teoriados Cineastas. I. , José Maria Gonçalves da Silva Ribeiro, orient. II.Título.

AGRADECIMENTOS

À CAPES pelo consentimento (parcial) da bolsa para a realização da

pesquisa.

Ao meu orientador, Prof. Dr. José Maria Gonçalves da Silva Ribeiro, por

me apresentar a Teoria dos Cineastas e ter acompanhado essa jornada.

Ao Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual por acolher

minhas ideias.

À Profa Dra Alice Fátima Martins que me incentivou a iniciar este

percurso, assim como meus outros projetos e generosamente aceitou compor a banca

examinadora.

Às Profas Dras Rita Márcia de Magalhães Furtado e Maria Alice de Sousa

Carvalho Rocha que acreditam no meu trabalho e concordaram em participar da banca

examinadora.

Ao Prof. Dr. Samuel José Gilbert de Jesus que também compõe a banca.

À professora Carla Milani Damião que acompanhou com carinho esta

caminhada.

Ao Benedito Ferreira, amigo presente nesta e em outras estradas da vida.

À Cláudia Vicentini (Maria Miúda) e Rodrigo Ungarelli, pelas horas juntos

na biblioteca me incentivando a continuar a nadar.

Ao Rafael de Almeida e à Uliana Duarte, por compartilharem textos e

livros que foram fundamentais para a pesquisa.

Às queridas e aos queridos, Jarleo Barbosa, Larissa Fernandes, Lidiana

Reis, Ludielma Laurentino, Pedro Novaes e Vitor Cadillac que não me deixaram desistir

e sem os quais a vida não seria a mesma.

Por fim, à minha família que sempre me encorajou a ler e a estudar.

RESUMO

Esta dissertação visa investigar o processo criativo do documentarista João Moreira

Salles, mais especificamente em seus dois últimos trabalhos: Santiago (2007) e No

Intenso Agora (2016). A razão da escolha desses filmes, se dá pela importância de

ambos como marco para o documentário no Brasil. Em Santiago, o diretor, após a sua

tentativa fracassada de fazer o filme, retoma as imagens treze anos depois, expondo

suas falhas, abrindo o processo do filme e se colocando também como personagem.

Em No Intenso Agora ele aprofunda a busca pela forma documental, afirmando o seu

lugar de inquiridor das imagens. A questão do estatuto da imagem é cara ao cinema de

Salles e aos estudos da Cultura Visual, que dentro do seu campo de pesquisa tem como

uma das propostas trazer à tona as perspectivas de quem cria as imagens, e não só

leituras e interpretações de imagens já produzidas. Desse modo, este trabalho utiliza

como metodologia a Teoria dos Cineastas, uma forma de abordar o cinema que

privilegia o discurso oral ou escrito dos cineastas sobre seus próprios trabalhos,

incluindo seus filmes, em detrimento de análises tradicionais feitas, sobretudo, dentro

da academia e que deram origem à Teoria do Cinema, tal qual é conhecida hoje. A

pesquisa, enfim, expõe as reflexões e os conceitos de Salles a respeito do cinema

documentário e como isso está refletido em seus filmes.

Palavras-chave: Documentário, Práticas Educativas, Cinema, Teoria dos Cineastas.

ABSTRACT

This reasearch aims to investigate the creative process of documentary filmmaker João

Moreira Salles, more specifically in his last two works: Santiago (2006) and In the

Intense Now (2016). The reason for choosing these films is the importance of both as a

milestone for the documentary in Brazil. In Santiago, the director, after his failed attempt

to make the film, takes over the images thirteen years later, exposing his flaws, opening

the process of the film and putting himself as a character. In the Intense Now he

deepens the search for the documentary form, affirming his place as an inquirer of

images. The question of the status of the image is dear to Salles' cinema and to the

studies of Visual Culture, which, within his field of research, has as one of his proposals

to bring out the perspectives of those who create images, not just readings and

interpretations of images already produced. Thus, this work uses the Theory of

Filmmakers as a methodology, a way of approaching cinema that privileges the oral or

written discourse of filmmakers over their own works, including their films, to the

detriment of traditional analyzes made mainly within academia and that gave rise to the

theory of cinema, as it is known today. The research, finally, exposes Salles' reflections

and concepts about documentary cinema and how this is reflected in his films.

Keywords: Documentary, Educational Practices, Cinema, Filmmakers Theory.