Escola Básica Integrada Francisco

Ferreira Drummond EB 1,2,3/JI de São Sebastião

AVALIAÇÃO FORMATIVA Professora:

Vânia Oliveira Matemática – 5.º Ano

Ficha de Avaliação Data: __/__/2015

ALUNO: ________________________________________ N.º: _______ TURMA: _____ Classificação:

________________ ( _____%)

TOMEI CONHECIMENTO: ___________________________________ DATA:

___/___/___ (assinatura do Encarregado de Educação)

Lê com muita atenção todas as questões e responde de forma completa.

Todas as respostas devem ser registadas a caneta ou esferográfica de cor azul ou preta.

Não podes utilizar corretor.

*** Bom trabalho! ***

1. Identifica, para cada alínea, o desenho correspondente.

1.1. Segmento de reta de extremos A e B. _________

1.2. Linha reta que passa pelos pontos A e B. _________

1.3. Semirreta de origem no ponto A que passa pelo ponto B. _________

1.4. As linhas retas a e b são paralelas. _________

1.5. As linhas retas a e b são concorrentes oblíquas. _________

1.6. As linhas retas a e b são concorrentes perpendiculares. _________

2. Com a ajuda do transferidor mede a amplitude dos ângulos e em seguida classifica-os:

12

9

3. Traça:

3.1. Um ângulo de 65º 3.2. Um ângulo de 125º

4. AD é uma reta. O ângulo ABC mede 30º.

Quanto mede o ângulo CBD, em graus?

Adaptado da Prova de aferição de Matemática, 2011

5. Na figura podes observar um relógio. Os ponteiros indicam que são 5 horas e 30 minutos.

Assinala com X a opção que representa a amplitude do ângulo formado pelos ponteiros do relógio.

Explica como pensaste.

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

In Prova final de Matemática, 2013, Chamada 2

6. Traça a bissetriz do ângulo VOZ, usando régua e compasso. (não apagues as linhas do

compasso)

Z

V

O

10

4

3

5

5

7. Observa a figura onde está representada a reta AB e as retas AE, CD e paralelas entre si.

7.1. Indica:

duas semirretas com o mesmo sentido;

_________________________________________

duas semirretas inversamente paralelas;

_________________________________________

dois ângulos com a mesma amplitude;

_________________________________________

dois ângulos cuja soma das amplitudes é 180º.

_________________________________________

7.2. Sabendo que DCA = 63º, determina, justificando:

7.2.1. GFB = ____. _______________________________________________________

____________________________________________________________________

7.2.2. CAE .____. ________________________________________________________

____________________________________________________________________

8. Observa a figura.

Indica dois ângulos:

8.1. Verticalmente opostos _______________

8.2. Adjacentes ________________________

8.3. Correspondentes ___________________

8.4. Alternos internos ___________________

8.5. Alternos externos __________________

8.6. Suplementares ____________________

8.7. Nesta figura os ângulos correspondentes são iguais? Justifica?

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

9. Completa depois de fazeres as conversões necessárias.

9.1. 15º =______ ``

9.2. 240´ =______ º

9.3. 3500´´= 58`____ ´´

9.4. 10º = ____´ = ____´´

8

3

3

12

5

10. Observa:

��𝐺 é a bissetriz do ângulo 𝐷𝐸𝐹.

Calcula 𝐷��𝐹.

11. Determina as amplitudes x, y e z dos ângulos, justificando as tuas respostas.

�� = ⋯

�� = ⋯

�� = ⋯

10

5

6

5

6

Bom trabalho! Vânia Oliveira