FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA
Transcript of FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA
2
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
SUMAacuteRIO
1 Apresentaccedilatildeo 3
2 Introduccedilatildeo 4
21 Os dados da instituiccedilatildeo 4
22 Composiccedilatildeo da CPA 8
23 Planejamento estrateacutegico de autoavaliaccedilatildeo 9
3 Metodologia 13
31 Descriccedilatildeo dos segmentos da comunidade acadecircmica e da sociedade civil consultados 13
32 Descriccedilatildeo dos instrumentos utilizados para coletar os dados 13
33 Descriccedilatildeo das teacutecnicas utilizadas para anaacutelise dos dados 14
4 Desenvolvimento 15
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional 15
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo 15
42 Desenvolvimento Institucional 16
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional 16
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo 19
43 Poliacuteticas Acadecircmicas 22
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo 22
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade 25
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes 26
44 Poliacuteticas de Gestatildeo 27
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal 27
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo 29
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira 31
45 Infraestrutura Fiacutesica 32
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica 32
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas 34
6 Anexos 38
3
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
1 Apresentaccedilatildeo
O presente relatoacuterio refere-se ao desenvolvimento das accedilotildees da CPA da Faculdade Nossa Senhora
Aparecida - FANAP relativas ao ano de 2014 e apresenta as atividades realizadas de Preparaccedilatildeo
Desenvolvimento e Consolidaccedilatildeo previstos em seu planejamento bem como os caminhos apontados
visando a formataccedilatildeo do nosso Plano de Desenvolvimento Institucional
Podemos verificar mais uma vez pela aceitaccedilatildeo e resultados obtidos junto aos segmentos
pesquisados o amadurecimento do processo de Autoavaliaccedilatildeo em nossa Instituiccedilatildeo e a importacircncia
assumida pela CPA nos acircmbitos da comunidade interna e externa consolidando-se como um dos
principais instrumentos na eliminaccedilatildeo de fragilidades e demonstraccedilatildeo dos avanccedilos realizados pela FANAP
Com grande satisfaccedilatildeo apresentamos neste Relatoacuterio os resultados obtidos em cada uma das
Dimensotildees propostas pelo SINAES jaacute formatado obedecendo aos eixos de anaacutelise sugeridos na Nota
Teacutecnica nordm 65
Professor Frederico Lucas
Diretor-Geral
4
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
2 INTRODUCcedilAtildeO
21 IDENTIFICACcedilAtildeO DA INSTITUICcedilAtildeO
211 DA MANTENEDORA
Coacutedigo da mantenedora junto ao MEC 0827
Razatildeo social AENSA - Associaccedilatildeo Educacional Nossa Senhora Aparecida (Pessoa
Juriacutedica de Direito Privado Sem Fins Lucrativos)
CNPJMF nordm 740361610001-71
Inscriccedilatildeo Estadual Isenta
Inscriccedilatildeo Municipal 1004776-5
Endereccedilo Avenida Pedro Luiz Ribeiro Quadra 01 Lote 01 Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 Conjunto Bela Morada ndash Aparecida de Goiacircnia ndash Goiaacutes CEP 74920-760
212 DA MANTIDA
Coacutedigo da Instituiccedilatildeo junto ao MEC 1237
Denominaccedilatildeo FANAP - Faculdade Nossa Senhora Aparecida
Faculdade isolada (Instituiccedilatildeo privada sem fins lucrativos)
Endereccedilo Avenida Pedro Luiz Ribeiro Quadra 01 Lote 01 Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 Conjunto Bela Morada ndash Aparecida de Goiacircnia ndash Goiaacutes - CEP 74920-760
Website httpwwwfanapbr
213 BREVE HISTOacuteRICO DA INSTITUICcedilAtildeO
A mantenedora Associaccedilatildeo Educacional Nossa Senhora Aparecida - AENSA originalmente foi
instituiacuteda com o objetivo de atuar nos niacuteveis de ensino fundamental meacutedio e curso preacute-vestibular Logo
apoacutes a sua autorizaccedilatildeo para atuar na educaccedilatildeo baacutesica a instituiccedilatildeo decidiu migrar para a educaccedilatildeo
superior considerando a inexistecircncia desse niacutevel de ensino no municiacutepio de Aparecida de Goiacircnia e a
necessidade crescente dos jovens que concluiacuteam o ensino meacutedio e a Educaccedilatildeo de Jovens e Adultos
Em 1996 foi dado o primeiro passo de uma iniciativa arrojada implantar uma instituiccedilatildeo de ensino
superior no Municiacutepio de Aparecida de Goiacircnia Para muitos tal accedilatildeo seria uma utopia entretanto para os
diretores da Instituiccedilatildeo um objetivo realizaacutevel desde que houvesse integral dedicaccedilatildeo e empenho para
atingi-lo
Os diretores da Mantida Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP estavam imbuiacutedos de
enorme espiacuterito empreendedor e tendo por base soacutelidos princiacutepios de caraacuteter soacutecio-culturais no sentido de
5
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
colaborar de forma ativa com a transformaccedilatildeo do perfil educacional do municiacutepio e da regiatildeo Dessa
forma a FANAP tomou para si a tarefa de ser condutora por excelecircncia dos destinos cognitivos e eacuteticos da
sociedade na qual estaacute inserida e iniciou os trabalhos tal fim
A criaccedilatildeo da FANAP estaacute fundamentada nos pilares a) atendimento aos reclamos cognitivos da
sociedade no Municiacutepio de Aparecida de Goiacircnia e regiatildeo b) oferecimento de significativa oportunidade de
conhecimento do universo cientiacutefico para a comunidade e c) criaccedilatildeo de uma comunidade acadecircmica
capaz de responder aos anseios do mercado empregador com alto niacutevel de profissionalizaccedilatildeo
Finalmente em 15 de marccedilo de 1999 a FANAP inicia suas atividades com a aula inaugural do
Curso de Bacharelado em Ciecircncias Contaacutebeis (autorizado pela Portaria MEC nordm 243 de 11021999
publicada no DOU em 17021999) que proporcionou o ingresso no niacutevel superior de 100 (cem)
estudantes por ano em 02 (duas) turmas de 50 (cinquenta) alunos cada uma por semestre O Curso de
Graduaccedilatildeo em Ciecircncias Contaacutebeis foi reconhecido pela Portaria MEC nordm 722 de 19032004 publicada no
DOU de 22032004 e teve o seu reconhecimento renovado pela Portaria SESUMEC nordm 311 de
02082011 publicada no DOU de 04082011
Aparecida de Goiacircnia contava com a sua primeira instituiccedilatildeo de ensino superior a FANAP
O ano de 2005 eacute um marco na histoacuteria Institucional pois em 04 de agosto foi inaugurado o
Campus Sede da FANAP em aacuterea adquirida com recursos proacuteprios O projeto propocircs um campus moderno
eficaz e eficiente construiacutedo com recursos proacuteprios o que indica a solidez financeira da Instituiccedilatildeo Nele a
comunidade acadecircmica conta com as seguintes caracteriacutesticas
a) ampla aacuterea total (de 50000m2) e localizaccedilatildeo privilegiada proacuteximo ao centro da cidade ao anel viaacuterio e a
importantes vias o que proporciona acesso facilitado ao campus de qualquer lugar em que se esteja
independente do meio de transporte utilizado
b) projeto arquitetocircnico moderno e funcionalmente inteligente contemplando 15000m2 de aacuterea jaacute edificada
de um total previsto de mais de 30000m2 Aleacutem disso o projeto foi concebido objetivando se tornar um
centro universitaacuterio de qualidade mas acima de tudo um lugar agradaacutevel para a convivecircncia sadia e
estimulante de toda a comunidade acadecircmica
c) aacuterea de estacionamento dimensionada adequadamente pois satildeo previstas mais de 700 vagas e
contempla a preocupaccedilatildeo de inclusatildeo social Como determina a legislaccedilatildeo As pessoas com deficiecircncia
contam com vagas reservadas em locais estrategicamente posicionados e elevadores exclusivos
6
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
d) modernidade as salas de aula auditoacuterios setores acadecircmicos e administrativos contam com uma
moderna infraestrutura de informaacutetica que permite a interligaccedilatildeo de todos por meio de uma Intranet de alta
velocidade
e) seguranccedila O campus conta com moderno sistema de monitoramento eletrocircnico de seguranccedila (CFTV -
Circuito Fechado de TV digital) que ao lado de toda a equipe de profissionais altamente qualificados
proporciona tranquilidade agrave comunidade acadecircmica durante toda a sua permanecircncia na Instituiccedilatildeo
Assim a FANAP disponibiliza agrave sociedade os seguintes cursos
Cursos de Graduaccedilatildeo
a) Administraccedilatildeo bacharelado (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno
com 240 vagas anuais com duas entradas semestrais)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em setembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
b) Ciecircncias Contaacutebeis bacharelado (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno e com 120 vagas anuais e duas entradas semestrais)
Autorizado pela portaria MEC nordm 243 de 11021999 DOU de 17021999 Reconhecido pela
portaria MEC nordm 722 de 19032004 DOU de 22032004 Renovado o reconhecimento pela
portaria MEC ndeg 3829 de 08112005 DOU de 09112005 Renovaccedilatildeo de Reconhecimento
pela Portaria SERES Nordm 311 de 02 de agosto de 2011 publicada no DOU de 04082011 ndash
Conceito 4 Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de
2013 publicada no DOU em 191213
c) Direito bacharelado (05 anos - Campus Bela Morada) Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 235
de 28 de junho de 2011 publicada no DOU de 29062011
d) Pedagogia licenciatura (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno e com
200 vagas anuais no periacuteodo noturno Autorizado pela portaria SESu nordm 1905 de 22082001
DOU de 04082001 Reconhecido pela portaria SESu nordm 879 de 15072009 DOU de
16072009 Teve a Renovaccedilatildeo do reconhecimento pela SERES nordm286 de 2112 publicada em 27
de dezembro de 2012 Renovaccedilatildeo de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 286 de 21 de
dezembro de 2012 publicada no DOU de 27122012 ndash Conceito 4
7
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
e) Engenharia de Produccedilatildeo ( Campus Bela Morada com duraccedilatildeo de 5 anos Funcionamento nos
turnos matutino e noturno com 150 vagas anuais) Curso autorizado pela Portaria SERES Nordm 212
de 27 de marccedilo de 2014 publicada no DOU de 28032014
Cursos de Graduaccedilatildeo Tecnoloacutegica
f) Tecnologia em Anaacutelise e Desenvolvimento de Sistemas (25 anos - Campus Garavelo
funcionamento no turno noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) A primeira
turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em junho de 2011 ndash Conceito 3Renovaccedilatildeo
de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 328 de 24 de julho de 2013 publicada no DOU de
25072013
g) Logiacutestica (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno com 200 vagas
anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC 12 de 14012010 publicada
no DOU de 15012010 A primeira turma do curso teve iniacutecio no segundo semestre letivo de
2010
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 301 de 27 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
h) Marketing (02 Anos - Campus Garavelo funcionamento no turno noturno com 200 vagas anuais e
duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 394 de 28082008 publicada no
DOU de 29082008 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009
com previsatildeo de conclusatildeo para o primeiro semestre de 2011
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em dezembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
i) Produccedilatildeo Publicitaacuteria (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos matutino e
noturno com 50 vagas para cada turno)
Autorizado pela Portaria SETEC nordm123 de 17082010 publicada no DOU de 18082010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
8
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
j) Tecnologia em Rede de Computadores (25 Anos - Campus Garavelo para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria 81 de 12 de
maio de 2010 DOU de 14052010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
k) Secretariado (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos diurno e noturno com
100 vagas anuais por turno e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 470 de
07082007 publicada no DOU Em 08082007 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro
semestre letivo de 2008 e concluiu no segundo semestre de 2009
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 321 de 28 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
l) Tecnologia em Gestatildeo de Recursos Humanos (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar
no turno noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 573 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
m) Tecnologia em Gestatildeo Comercial (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 539 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
n) Tecnologia em Gestatildeo Ambiental (02 anos ndash Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado com conceito 4 (quatro)
pela Portaria SERES Nordm 338 de 29 de maio de 2014
22 INTEGRANTES DA COMISSAtildeO PROacutePRIA DE AVALIACcedilAtildeO
A Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo Institucional (CPA-FANAP) foi criada pela Resoluccedilatildeo nordm 012004
datada de 03 de maio de 2004 da lavra do Diretor-Geral da FANAP Prof Frederico Lucas
Composiccedilatildeo atual da CPA-FANAP conforme resoluccedilatildeo nordm 022014
Nome dos Membros Segmento que Representa
Ailton Ferreira Cacircndido Representante da Sociedade Civil Organizada
Jeacutessika Fernandes de Souza Representante dos Discentes
Profa Dra Valdivina Alves Ferreira Representante dos Docentes
Profa Valquiria Maria Duarte (Coordenadora Acadecircmica)
Coordenadora da CPA- FANAP e representante do pessoal Teacutecnico Administrativo
Fonte Resoluccedilatildeo nordm022014ndash FANAP
9
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
23 PLANEJAMENTO DA AUTOAVALIACcedilAtildeO - FANAP 2014
A lei 10861 de 14 de abril de 2004 instituiu o Sistema de Avaliaccedilatildeo da Educaccedilatildeo Superior
(SINAES) com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliaccedilatildeo das instituiccedilotildees de educaccedilatildeo
superior dos cursos de graduaccedilatildeo e do desempenho acadecircmico de seus estudantes nos termos do art 9ordm
VI VIII e IX da Lei nordm 9394 de 20 de dezembro de 1996 considerando a necessidade de se promover a
melhoria da qualidade desse niacutevel de ensino no paiacutes
Nessa perspectiva busca assegurar a integraccedilatildeo das dimensotildees externas e internas da Avaliaccedilatildeo
Institucional
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP ao cumprir lei do SINAES realizou a
Autoavaliaccedilatildeo Institucional no periacuteodo de 1a 30 de novembro de 2014 no Campus Bela Morada
mobilizando os docentes discentes e os teacutecnico administrativos para essa atividade
Este relatoacuterio descreve e analisa a participaccedilatildeo dos diversos atores e os dados colhidos por meio
dos instrumentos elaborados para essa finalidade
O contraponto estabelecido entre os dados emanados da pesquisa e aqueles que compotildeem o cenaacuterio
institucional possibilitou a identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades que emergem do cotidiano das
accedilotildees administrativas e didaacutetico pedagoacutegicas
Os dados originados da anaacutelise de cada uma das dez dimensotildees propostas pelo SINAES subsidiam a
tomada de decisatildeo quanto ao planejamento das accedilotildees que viabilizam as potencialidades e aquelas que
tratam da eliminaccedilatildeo ou minimizaccedilatildeo das fragilidades identificadas As 10 dimensotildees supracitadas
propostas pelo SINAES para avaliaccedilatildeo institucional interna e externa estatildeo listadas a seguir
1 Missatildeo e PDI
2 Poliacutetica para o ensino a pesquisa a poacutes-graduaccedilatildeo e a extensatildeo
3 Responsabilidade social da IES
4 Comunicaccedilatildeo com a sociedade
5 As poliacuteticas de pessoal as carreiras do corpo docente e teacutecnico-administrativo
6 Organizaccedilatildeo de gestatildeo da IES
7 Infraestrutura fiacutesica
8 Planejamento de avaliaccedilatildeo
9 Poliacuteticas de atendimento aos estudantes
10 Sustentabilidade financeira
10
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
231 ETAPAS DA AUTOAVALIACcedilAtildeO
O processo de autoavaliaccedilatildeo da FANAP foi desenvolvido em trecircs etapas conforme sugerido no
documento do INEP ldquoOrientaccedilotildees Gerais para o Roteiro da AutoAvaliaccedilatildeo das Instituiccedilotildeesrdquo
A primeira etapa consiste na Preparaccedilatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo a segunda no seu
Desenvolvimento e a terceira na Consolidaccedilatildeo
1ordf Etapa Preparaccedilatildeo
Constituiccedilatildeo da CPA
Em atendimento ao disposto no artigo 11 da Lei nordm 108612004 a FANAP constituiu a Comissatildeo
Proacutepria de Avaliaccedilatildeo ndash CPA com as atribuiccedilotildees de conduccedilatildeo dos processos de avaliaccedilatildeo internos de
sistematizaccedilatildeo e de prestaccedilatildeo das informaccedilotildees solicitadas pelo INEP
A CPA eacute portanto o oacutergatildeo responsaacutevel pela implantaccedilatildeo e pelo desenvolvimento da autoavaliaccedilatildeo
da FANAP Possui autonomia em relaccedilatildeo aos oacutergatildeos colegiados existentes na Instituiccedilatildeo
Na sua composiccedilatildeo a CPA conta com a participaccedilatildeo de representantes de todos os segmentos da
comunidade acadecircmica (docente discente e teacutecnico-administrativo) e tambeacutem da sociedade civil
organizada estando vedada a existecircncia de maioria absoluta por parte de qualquer um dos segmentos
representados
As definiccedilotildees quanto agrave quantidade de membros forma de composiccedilatildeo duraccedilatildeo do mandato
dinacircmica de funcionamento e modo de organizaccedilatildeo da CPA foram objeto de regulamentaccedilatildeo proacutepria
aprovada pelo Conselho Superior (CoSup)
Os representantes seratildeo escolhidos entre pessoas capazes de assumir a responsabilidade pelo
desenvolvimento de todas as accedilotildees previstas no processo avaliativo Para assegurar sua legitimidade junto
agrave comunidade acadecircmica no processo de escolha dos seus membros satildeo consultados os agentes
participantes do processo
Planejamento
Apoacutes a constituiccedilatildeo da CPA foi iniciada a fase de planejamento do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo
constante no Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI 2013-2017 da instituiccedilatildeo que compreende a
definiccedilatildeo de objetivos estrateacutegias metodologia recursos e calendaacuterio das accedilotildees avaliativas O calendaacuterio
contempla os prazos para execuccedilatildeo das accedilotildees principais e datas de eventos (reuniotildees seminaacuterios etc)
11
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
observando igualmente os prazos estabelecidos pela Portaria MEC nordm 205104 que regulamenta o
SINAES
O planejamento discutido com a comunidade acadecircmica leva em conta as caracteriacutesticas da
Instituiccedilatildeo e seu porte
Sensibilizaccedilatildeo
A FANAP busca no processo de autoavaliaccedilatildeo a sensibilizaccedilatildeo e o envolvimento da comunidade
acadecircmica na construccedilatildeo da proposta avaliativa por meio da realizaccedilatildeo de reuniotildees palestras seminaacuterios
e outros meios de interlocuccedilatildeo
A sensibilizaccedilatildeo tem caraacuteter permanente sendo realizada tanto nos momentos iniciais quanto na
continuidade das accedilotildees avaliativas pois sempre haveraacute novos elementos iniciando sua participaccedilatildeo no
processo sejam estudantes sejam membros do corpo docente ou teacutecnico-administrativo
A FANAP busca obter a mais ampla e efetiva participaccedilatildeo de todos os segmentos da comunidade
interna e se possiacutevel tambeacutem a colaboraccedilatildeo de membros externos como ex-alunos e representantes dos
setores sociais mais diretamente envolvidos com a Instituiccedilatildeo
2ordf Etapa Desenvolvimento
No desenvolvimento do processo de autoavaliaccedilatildeo eacute fundamental assegurar a coerecircncia entre as
accedilotildees planejadas e as metodologias adotadas a articulaccedilatildeo entre os participantes e a observacircncia aos
prazos Nesta etapa foram desenvolvidas as seguintes atividades
Realizaccedilatildeo de reuniotildees ou debates de sensibilizaccedilatildeo
Sistematizaccedilatildeo de demandasideiassugestotildees oriundas dessas reuniotildees
Realizaccedilatildeo de seminaacuterios internos para apresentaccedilatildeo do SINAES apresentaccedilatildeo da proposta do
processo de avaliaccedilatildeo interna da Instituiccedilatildeo discussotildees internas e apresentaccedilatildeo das
sistematizaccedilotildees dos resultados e outros
Definiccedilatildeo da composiccedilatildeo dos grupos de trabalho atendendo aos principais segmentos da
comunidade acadecircmica (avaliaccedilatildeo de egressos eou dos docentes estudo de evasatildeo etc)
Construccedilatildeo de instrumentos para coleta de dados entrevistas questionaacuterios grupos focais e
outros
Definiccedilatildeo da metodologia de anaacutelise e interpretaccedilatildeo dos dados
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
3
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
1 Apresentaccedilatildeo
O presente relatoacuterio refere-se ao desenvolvimento das accedilotildees da CPA da Faculdade Nossa Senhora
Aparecida - FANAP relativas ao ano de 2014 e apresenta as atividades realizadas de Preparaccedilatildeo
Desenvolvimento e Consolidaccedilatildeo previstos em seu planejamento bem como os caminhos apontados
visando a formataccedilatildeo do nosso Plano de Desenvolvimento Institucional
Podemos verificar mais uma vez pela aceitaccedilatildeo e resultados obtidos junto aos segmentos
pesquisados o amadurecimento do processo de Autoavaliaccedilatildeo em nossa Instituiccedilatildeo e a importacircncia
assumida pela CPA nos acircmbitos da comunidade interna e externa consolidando-se como um dos
principais instrumentos na eliminaccedilatildeo de fragilidades e demonstraccedilatildeo dos avanccedilos realizados pela FANAP
Com grande satisfaccedilatildeo apresentamos neste Relatoacuterio os resultados obtidos em cada uma das
Dimensotildees propostas pelo SINAES jaacute formatado obedecendo aos eixos de anaacutelise sugeridos na Nota
Teacutecnica nordm 65
Professor Frederico Lucas
Diretor-Geral
4
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
2 INTRODUCcedilAtildeO
21 IDENTIFICACcedilAtildeO DA INSTITUICcedilAtildeO
211 DA MANTENEDORA
Coacutedigo da mantenedora junto ao MEC 0827
Razatildeo social AENSA - Associaccedilatildeo Educacional Nossa Senhora Aparecida (Pessoa
Juriacutedica de Direito Privado Sem Fins Lucrativos)
CNPJMF nordm 740361610001-71
Inscriccedilatildeo Estadual Isenta
Inscriccedilatildeo Municipal 1004776-5
Endereccedilo Avenida Pedro Luiz Ribeiro Quadra 01 Lote 01 Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 Conjunto Bela Morada ndash Aparecida de Goiacircnia ndash Goiaacutes CEP 74920-760
212 DA MANTIDA
Coacutedigo da Instituiccedilatildeo junto ao MEC 1237
Denominaccedilatildeo FANAP - Faculdade Nossa Senhora Aparecida
Faculdade isolada (Instituiccedilatildeo privada sem fins lucrativos)
Endereccedilo Avenida Pedro Luiz Ribeiro Quadra 01 Lote 01 Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 Conjunto Bela Morada ndash Aparecida de Goiacircnia ndash Goiaacutes - CEP 74920-760
Website httpwwwfanapbr
213 BREVE HISTOacuteRICO DA INSTITUICcedilAtildeO
A mantenedora Associaccedilatildeo Educacional Nossa Senhora Aparecida - AENSA originalmente foi
instituiacuteda com o objetivo de atuar nos niacuteveis de ensino fundamental meacutedio e curso preacute-vestibular Logo
apoacutes a sua autorizaccedilatildeo para atuar na educaccedilatildeo baacutesica a instituiccedilatildeo decidiu migrar para a educaccedilatildeo
superior considerando a inexistecircncia desse niacutevel de ensino no municiacutepio de Aparecida de Goiacircnia e a
necessidade crescente dos jovens que concluiacuteam o ensino meacutedio e a Educaccedilatildeo de Jovens e Adultos
Em 1996 foi dado o primeiro passo de uma iniciativa arrojada implantar uma instituiccedilatildeo de ensino
superior no Municiacutepio de Aparecida de Goiacircnia Para muitos tal accedilatildeo seria uma utopia entretanto para os
diretores da Instituiccedilatildeo um objetivo realizaacutevel desde que houvesse integral dedicaccedilatildeo e empenho para
atingi-lo
Os diretores da Mantida Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP estavam imbuiacutedos de
enorme espiacuterito empreendedor e tendo por base soacutelidos princiacutepios de caraacuteter soacutecio-culturais no sentido de
5
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
colaborar de forma ativa com a transformaccedilatildeo do perfil educacional do municiacutepio e da regiatildeo Dessa
forma a FANAP tomou para si a tarefa de ser condutora por excelecircncia dos destinos cognitivos e eacuteticos da
sociedade na qual estaacute inserida e iniciou os trabalhos tal fim
A criaccedilatildeo da FANAP estaacute fundamentada nos pilares a) atendimento aos reclamos cognitivos da
sociedade no Municiacutepio de Aparecida de Goiacircnia e regiatildeo b) oferecimento de significativa oportunidade de
conhecimento do universo cientiacutefico para a comunidade e c) criaccedilatildeo de uma comunidade acadecircmica
capaz de responder aos anseios do mercado empregador com alto niacutevel de profissionalizaccedilatildeo
Finalmente em 15 de marccedilo de 1999 a FANAP inicia suas atividades com a aula inaugural do
Curso de Bacharelado em Ciecircncias Contaacutebeis (autorizado pela Portaria MEC nordm 243 de 11021999
publicada no DOU em 17021999) que proporcionou o ingresso no niacutevel superior de 100 (cem)
estudantes por ano em 02 (duas) turmas de 50 (cinquenta) alunos cada uma por semestre O Curso de
Graduaccedilatildeo em Ciecircncias Contaacutebeis foi reconhecido pela Portaria MEC nordm 722 de 19032004 publicada no
DOU de 22032004 e teve o seu reconhecimento renovado pela Portaria SESUMEC nordm 311 de
02082011 publicada no DOU de 04082011
Aparecida de Goiacircnia contava com a sua primeira instituiccedilatildeo de ensino superior a FANAP
O ano de 2005 eacute um marco na histoacuteria Institucional pois em 04 de agosto foi inaugurado o
Campus Sede da FANAP em aacuterea adquirida com recursos proacuteprios O projeto propocircs um campus moderno
eficaz e eficiente construiacutedo com recursos proacuteprios o que indica a solidez financeira da Instituiccedilatildeo Nele a
comunidade acadecircmica conta com as seguintes caracteriacutesticas
a) ampla aacuterea total (de 50000m2) e localizaccedilatildeo privilegiada proacuteximo ao centro da cidade ao anel viaacuterio e a
importantes vias o que proporciona acesso facilitado ao campus de qualquer lugar em que se esteja
independente do meio de transporte utilizado
b) projeto arquitetocircnico moderno e funcionalmente inteligente contemplando 15000m2 de aacuterea jaacute edificada
de um total previsto de mais de 30000m2 Aleacutem disso o projeto foi concebido objetivando se tornar um
centro universitaacuterio de qualidade mas acima de tudo um lugar agradaacutevel para a convivecircncia sadia e
estimulante de toda a comunidade acadecircmica
c) aacuterea de estacionamento dimensionada adequadamente pois satildeo previstas mais de 700 vagas e
contempla a preocupaccedilatildeo de inclusatildeo social Como determina a legislaccedilatildeo As pessoas com deficiecircncia
contam com vagas reservadas em locais estrategicamente posicionados e elevadores exclusivos
6
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
d) modernidade as salas de aula auditoacuterios setores acadecircmicos e administrativos contam com uma
moderna infraestrutura de informaacutetica que permite a interligaccedilatildeo de todos por meio de uma Intranet de alta
velocidade
e) seguranccedila O campus conta com moderno sistema de monitoramento eletrocircnico de seguranccedila (CFTV -
Circuito Fechado de TV digital) que ao lado de toda a equipe de profissionais altamente qualificados
proporciona tranquilidade agrave comunidade acadecircmica durante toda a sua permanecircncia na Instituiccedilatildeo
Assim a FANAP disponibiliza agrave sociedade os seguintes cursos
Cursos de Graduaccedilatildeo
a) Administraccedilatildeo bacharelado (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno
com 240 vagas anuais com duas entradas semestrais)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em setembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
b) Ciecircncias Contaacutebeis bacharelado (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno e com 120 vagas anuais e duas entradas semestrais)
Autorizado pela portaria MEC nordm 243 de 11021999 DOU de 17021999 Reconhecido pela
portaria MEC nordm 722 de 19032004 DOU de 22032004 Renovado o reconhecimento pela
portaria MEC ndeg 3829 de 08112005 DOU de 09112005 Renovaccedilatildeo de Reconhecimento
pela Portaria SERES Nordm 311 de 02 de agosto de 2011 publicada no DOU de 04082011 ndash
Conceito 4 Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de
2013 publicada no DOU em 191213
c) Direito bacharelado (05 anos - Campus Bela Morada) Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 235
de 28 de junho de 2011 publicada no DOU de 29062011
d) Pedagogia licenciatura (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno e com
200 vagas anuais no periacuteodo noturno Autorizado pela portaria SESu nordm 1905 de 22082001
DOU de 04082001 Reconhecido pela portaria SESu nordm 879 de 15072009 DOU de
16072009 Teve a Renovaccedilatildeo do reconhecimento pela SERES nordm286 de 2112 publicada em 27
de dezembro de 2012 Renovaccedilatildeo de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 286 de 21 de
dezembro de 2012 publicada no DOU de 27122012 ndash Conceito 4
7
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
e) Engenharia de Produccedilatildeo ( Campus Bela Morada com duraccedilatildeo de 5 anos Funcionamento nos
turnos matutino e noturno com 150 vagas anuais) Curso autorizado pela Portaria SERES Nordm 212
de 27 de marccedilo de 2014 publicada no DOU de 28032014
Cursos de Graduaccedilatildeo Tecnoloacutegica
f) Tecnologia em Anaacutelise e Desenvolvimento de Sistemas (25 anos - Campus Garavelo
funcionamento no turno noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) A primeira
turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em junho de 2011 ndash Conceito 3Renovaccedilatildeo
de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 328 de 24 de julho de 2013 publicada no DOU de
25072013
g) Logiacutestica (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno com 200 vagas
anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC 12 de 14012010 publicada
no DOU de 15012010 A primeira turma do curso teve iniacutecio no segundo semestre letivo de
2010
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 301 de 27 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
h) Marketing (02 Anos - Campus Garavelo funcionamento no turno noturno com 200 vagas anuais e
duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 394 de 28082008 publicada no
DOU de 29082008 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009
com previsatildeo de conclusatildeo para o primeiro semestre de 2011
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em dezembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
i) Produccedilatildeo Publicitaacuteria (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos matutino e
noturno com 50 vagas para cada turno)
Autorizado pela Portaria SETEC nordm123 de 17082010 publicada no DOU de 18082010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
8
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
j) Tecnologia em Rede de Computadores (25 Anos - Campus Garavelo para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria 81 de 12 de
maio de 2010 DOU de 14052010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
k) Secretariado (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos diurno e noturno com
100 vagas anuais por turno e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 470 de
07082007 publicada no DOU Em 08082007 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro
semestre letivo de 2008 e concluiu no segundo semestre de 2009
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 321 de 28 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
l) Tecnologia em Gestatildeo de Recursos Humanos (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar
no turno noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 573 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
m) Tecnologia em Gestatildeo Comercial (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 539 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
n) Tecnologia em Gestatildeo Ambiental (02 anos ndash Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado com conceito 4 (quatro)
pela Portaria SERES Nordm 338 de 29 de maio de 2014
22 INTEGRANTES DA COMISSAtildeO PROacutePRIA DE AVALIACcedilAtildeO
A Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo Institucional (CPA-FANAP) foi criada pela Resoluccedilatildeo nordm 012004
datada de 03 de maio de 2004 da lavra do Diretor-Geral da FANAP Prof Frederico Lucas
Composiccedilatildeo atual da CPA-FANAP conforme resoluccedilatildeo nordm 022014
Nome dos Membros Segmento que Representa
Ailton Ferreira Cacircndido Representante da Sociedade Civil Organizada
Jeacutessika Fernandes de Souza Representante dos Discentes
Profa Dra Valdivina Alves Ferreira Representante dos Docentes
Profa Valquiria Maria Duarte (Coordenadora Acadecircmica)
Coordenadora da CPA- FANAP e representante do pessoal Teacutecnico Administrativo
Fonte Resoluccedilatildeo nordm022014ndash FANAP
9
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
23 PLANEJAMENTO DA AUTOAVALIACcedilAtildeO - FANAP 2014
A lei 10861 de 14 de abril de 2004 instituiu o Sistema de Avaliaccedilatildeo da Educaccedilatildeo Superior
(SINAES) com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliaccedilatildeo das instituiccedilotildees de educaccedilatildeo
superior dos cursos de graduaccedilatildeo e do desempenho acadecircmico de seus estudantes nos termos do art 9ordm
VI VIII e IX da Lei nordm 9394 de 20 de dezembro de 1996 considerando a necessidade de se promover a
melhoria da qualidade desse niacutevel de ensino no paiacutes
Nessa perspectiva busca assegurar a integraccedilatildeo das dimensotildees externas e internas da Avaliaccedilatildeo
Institucional
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP ao cumprir lei do SINAES realizou a
Autoavaliaccedilatildeo Institucional no periacuteodo de 1a 30 de novembro de 2014 no Campus Bela Morada
mobilizando os docentes discentes e os teacutecnico administrativos para essa atividade
Este relatoacuterio descreve e analisa a participaccedilatildeo dos diversos atores e os dados colhidos por meio
dos instrumentos elaborados para essa finalidade
O contraponto estabelecido entre os dados emanados da pesquisa e aqueles que compotildeem o cenaacuterio
institucional possibilitou a identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades que emergem do cotidiano das
accedilotildees administrativas e didaacutetico pedagoacutegicas
Os dados originados da anaacutelise de cada uma das dez dimensotildees propostas pelo SINAES subsidiam a
tomada de decisatildeo quanto ao planejamento das accedilotildees que viabilizam as potencialidades e aquelas que
tratam da eliminaccedilatildeo ou minimizaccedilatildeo das fragilidades identificadas As 10 dimensotildees supracitadas
propostas pelo SINAES para avaliaccedilatildeo institucional interna e externa estatildeo listadas a seguir
1 Missatildeo e PDI
2 Poliacutetica para o ensino a pesquisa a poacutes-graduaccedilatildeo e a extensatildeo
3 Responsabilidade social da IES
4 Comunicaccedilatildeo com a sociedade
5 As poliacuteticas de pessoal as carreiras do corpo docente e teacutecnico-administrativo
6 Organizaccedilatildeo de gestatildeo da IES
7 Infraestrutura fiacutesica
8 Planejamento de avaliaccedilatildeo
9 Poliacuteticas de atendimento aos estudantes
10 Sustentabilidade financeira
10
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
231 ETAPAS DA AUTOAVALIACcedilAtildeO
O processo de autoavaliaccedilatildeo da FANAP foi desenvolvido em trecircs etapas conforme sugerido no
documento do INEP ldquoOrientaccedilotildees Gerais para o Roteiro da AutoAvaliaccedilatildeo das Instituiccedilotildeesrdquo
A primeira etapa consiste na Preparaccedilatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo a segunda no seu
Desenvolvimento e a terceira na Consolidaccedilatildeo
1ordf Etapa Preparaccedilatildeo
Constituiccedilatildeo da CPA
Em atendimento ao disposto no artigo 11 da Lei nordm 108612004 a FANAP constituiu a Comissatildeo
Proacutepria de Avaliaccedilatildeo ndash CPA com as atribuiccedilotildees de conduccedilatildeo dos processos de avaliaccedilatildeo internos de
sistematizaccedilatildeo e de prestaccedilatildeo das informaccedilotildees solicitadas pelo INEP
A CPA eacute portanto o oacutergatildeo responsaacutevel pela implantaccedilatildeo e pelo desenvolvimento da autoavaliaccedilatildeo
da FANAP Possui autonomia em relaccedilatildeo aos oacutergatildeos colegiados existentes na Instituiccedilatildeo
Na sua composiccedilatildeo a CPA conta com a participaccedilatildeo de representantes de todos os segmentos da
comunidade acadecircmica (docente discente e teacutecnico-administrativo) e tambeacutem da sociedade civil
organizada estando vedada a existecircncia de maioria absoluta por parte de qualquer um dos segmentos
representados
As definiccedilotildees quanto agrave quantidade de membros forma de composiccedilatildeo duraccedilatildeo do mandato
dinacircmica de funcionamento e modo de organizaccedilatildeo da CPA foram objeto de regulamentaccedilatildeo proacutepria
aprovada pelo Conselho Superior (CoSup)
Os representantes seratildeo escolhidos entre pessoas capazes de assumir a responsabilidade pelo
desenvolvimento de todas as accedilotildees previstas no processo avaliativo Para assegurar sua legitimidade junto
agrave comunidade acadecircmica no processo de escolha dos seus membros satildeo consultados os agentes
participantes do processo
Planejamento
Apoacutes a constituiccedilatildeo da CPA foi iniciada a fase de planejamento do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo
constante no Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI 2013-2017 da instituiccedilatildeo que compreende a
definiccedilatildeo de objetivos estrateacutegias metodologia recursos e calendaacuterio das accedilotildees avaliativas O calendaacuterio
contempla os prazos para execuccedilatildeo das accedilotildees principais e datas de eventos (reuniotildees seminaacuterios etc)
11
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
observando igualmente os prazos estabelecidos pela Portaria MEC nordm 205104 que regulamenta o
SINAES
O planejamento discutido com a comunidade acadecircmica leva em conta as caracteriacutesticas da
Instituiccedilatildeo e seu porte
Sensibilizaccedilatildeo
A FANAP busca no processo de autoavaliaccedilatildeo a sensibilizaccedilatildeo e o envolvimento da comunidade
acadecircmica na construccedilatildeo da proposta avaliativa por meio da realizaccedilatildeo de reuniotildees palestras seminaacuterios
e outros meios de interlocuccedilatildeo
A sensibilizaccedilatildeo tem caraacuteter permanente sendo realizada tanto nos momentos iniciais quanto na
continuidade das accedilotildees avaliativas pois sempre haveraacute novos elementos iniciando sua participaccedilatildeo no
processo sejam estudantes sejam membros do corpo docente ou teacutecnico-administrativo
A FANAP busca obter a mais ampla e efetiva participaccedilatildeo de todos os segmentos da comunidade
interna e se possiacutevel tambeacutem a colaboraccedilatildeo de membros externos como ex-alunos e representantes dos
setores sociais mais diretamente envolvidos com a Instituiccedilatildeo
2ordf Etapa Desenvolvimento
No desenvolvimento do processo de autoavaliaccedilatildeo eacute fundamental assegurar a coerecircncia entre as
accedilotildees planejadas e as metodologias adotadas a articulaccedilatildeo entre os participantes e a observacircncia aos
prazos Nesta etapa foram desenvolvidas as seguintes atividades
Realizaccedilatildeo de reuniotildees ou debates de sensibilizaccedilatildeo
Sistematizaccedilatildeo de demandasideiassugestotildees oriundas dessas reuniotildees
Realizaccedilatildeo de seminaacuterios internos para apresentaccedilatildeo do SINAES apresentaccedilatildeo da proposta do
processo de avaliaccedilatildeo interna da Instituiccedilatildeo discussotildees internas e apresentaccedilatildeo das
sistematizaccedilotildees dos resultados e outros
Definiccedilatildeo da composiccedilatildeo dos grupos de trabalho atendendo aos principais segmentos da
comunidade acadecircmica (avaliaccedilatildeo de egressos eou dos docentes estudo de evasatildeo etc)
Construccedilatildeo de instrumentos para coleta de dados entrevistas questionaacuterios grupos focais e
outros
Definiccedilatildeo da metodologia de anaacutelise e interpretaccedilatildeo dos dados
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
4
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
2 INTRODUCcedilAtildeO
21 IDENTIFICACcedilAtildeO DA INSTITUICcedilAtildeO
211 DA MANTENEDORA
Coacutedigo da mantenedora junto ao MEC 0827
Razatildeo social AENSA - Associaccedilatildeo Educacional Nossa Senhora Aparecida (Pessoa
Juriacutedica de Direito Privado Sem Fins Lucrativos)
CNPJMF nordm 740361610001-71
Inscriccedilatildeo Estadual Isenta
Inscriccedilatildeo Municipal 1004776-5
Endereccedilo Avenida Pedro Luiz Ribeiro Quadra 01 Lote 01 Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 Conjunto Bela Morada ndash Aparecida de Goiacircnia ndash Goiaacutes CEP 74920-760
212 DA MANTIDA
Coacutedigo da Instituiccedilatildeo junto ao MEC 1237
Denominaccedilatildeo FANAP - Faculdade Nossa Senhora Aparecida
Faculdade isolada (Instituiccedilatildeo privada sem fins lucrativos)
Endereccedilo Avenida Pedro Luiz Ribeiro Quadra 01 Lote 01 Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 Conjunto Bela Morada ndash Aparecida de Goiacircnia ndash Goiaacutes - CEP 74920-760
Website httpwwwfanapbr
213 BREVE HISTOacuteRICO DA INSTITUICcedilAtildeO
A mantenedora Associaccedilatildeo Educacional Nossa Senhora Aparecida - AENSA originalmente foi
instituiacuteda com o objetivo de atuar nos niacuteveis de ensino fundamental meacutedio e curso preacute-vestibular Logo
apoacutes a sua autorizaccedilatildeo para atuar na educaccedilatildeo baacutesica a instituiccedilatildeo decidiu migrar para a educaccedilatildeo
superior considerando a inexistecircncia desse niacutevel de ensino no municiacutepio de Aparecida de Goiacircnia e a
necessidade crescente dos jovens que concluiacuteam o ensino meacutedio e a Educaccedilatildeo de Jovens e Adultos
Em 1996 foi dado o primeiro passo de uma iniciativa arrojada implantar uma instituiccedilatildeo de ensino
superior no Municiacutepio de Aparecida de Goiacircnia Para muitos tal accedilatildeo seria uma utopia entretanto para os
diretores da Instituiccedilatildeo um objetivo realizaacutevel desde que houvesse integral dedicaccedilatildeo e empenho para
atingi-lo
Os diretores da Mantida Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP estavam imbuiacutedos de
enorme espiacuterito empreendedor e tendo por base soacutelidos princiacutepios de caraacuteter soacutecio-culturais no sentido de
5
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
colaborar de forma ativa com a transformaccedilatildeo do perfil educacional do municiacutepio e da regiatildeo Dessa
forma a FANAP tomou para si a tarefa de ser condutora por excelecircncia dos destinos cognitivos e eacuteticos da
sociedade na qual estaacute inserida e iniciou os trabalhos tal fim
A criaccedilatildeo da FANAP estaacute fundamentada nos pilares a) atendimento aos reclamos cognitivos da
sociedade no Municiacutepio de Aparecida de Goiacircnia e regiatildeo b) oferecimento de significativa oportunidade de
conhecimento do universo cientiacutefico para a comunidade e c) criaccedilatildeo de uma comunidade acadecircmica
capaz de responder aos anseios do mercado empregador com alto niacutevel de profissionalizaccedilatildeo
Finalmente em 15 de marccedilo de 1999 a FANAP inicia suas atividades com a aula inaugural do
Curso de Bacharelado em Ciecircncias Contaacutebeis (autorizado pela Portaria MEC nordm 243 de 11021999
publicada no DOU em 17021999) que proporcionou o ingresso no niacutevel superior de 100 (cem)
estudantes por ano em 02 (duas) turmas de 50 (cinquenta) alunos cada uma por semestre O Curso de
Graduaccedilatildeo em Ciecircncias Contaacutebeis foi reconhecido pela Portaria MEC nordm 722 de 19032004 publicada no
DOU de 22032004 e teve o seu reconhecimento renovado pela Portaria SESUMEC nordm 311 de
02082011 publicada no DOU de 04082011
Aparecida de Goiacircnia contava com a sua primeira instituiccedilatildeo de ensino superior a FANAP
O ano de 2005 eacute um marco na histoacuteria Institucional pois em 04 de agosto foi inaugurado o
Campus Sede da FANAP em aacuterea adquirida com recursos proacuteprios O projeto propocircs um campus moderno
eficaz e eficiente construiacutedo com recursos proacuteprios o que indica a solidez financeira da Instituiccedilatildeo Nele a
comunidade acadecircmica conta com as seguintes caracteriacutesticas
a) ampla aacuterea total (de 50000m2) e localizaccedilatildeo privilegiada proacuteximo ao centro da cidade ao anel viaacuterio e a
importantes vias o que proporciona acesso facilitado ao campus de qualquer lugar em que se esteja
independente do meio de transporte utilizado
b) projeto arquitetocircnico moderno e funcionalmente inteligente contemplando 15000m2 de aacuterea jaacute edificada
de um total previsto de mais de 30000m2 Aleacutem disso o projeto foi concebido objetivando se tornar um
centro universitaacuterio de qualidade mas acima de tudo um lugar agradaacutevel para a convivecircncia sadia e
estimulante de toda a comunidade acadecircmica
c) aacuterea de estacionamento dimensionada adequadamente pois satildeo previstas mais de 700 vagas e
contempla a preocupaccedilatildeo de inclusatildeo social Como determina a legislaccedilatildeo As pessoas com deficiecircncia
contam com vagas reservadas em locais estrategicamente posicionados e elevadores exclusivos
6
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
d) modernidade as salas de aula auditoacuterios setores acadecircmicos e administrativos contam com uma
moderna infraestrutura de informaacutetica que permite a interligaccedilatildeo de todos por meio de uma Intranet de alta
velocidade
e) seguranccedila O campus conta com moderno sistema de monitoramento eletrocircnico de seguranccedila (CFTV -
Circuito Fechado de TV digital) que ao lado de toda a equipe de profissionais altamente qualificados
proporciona tranquilidade agrave comunidade acadecircmica durante toda a sua permanecircncia na Instituiccedilatildeo
Assim a FANAP disponibiliza agrave sociedade os seguintes cursos
Cursos de Graduaccedilatildeo
a) Administraccedilatildeo bacharelado (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno
com 240 vagas anuais com duas entradas semestrais)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em setembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
b) Ciecircncias Contaacutebeis bacharelado (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno e com 120 vagas anuais e duas entradas semestrais)
Autorizado pela portaria MEC nordm 243 de 11021999 DOU de 17021999 Reconhecido pela
portaria MEC nordm 722 de 19032004 DOU de 22032004 Renovado o reconhecimento pela
portaria MEC ndeg 3829 de 08112005 DOU de 09112005 Renovaccedilatildeo de Reconhecimento
pela Portaria SERES Nordm 311 de 02 de agosto de 2011 publicada no DOU de 04082011 ndash
Conceito 4 Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de
2013 publicada no DOU em 191213
c) Direito bacharelado (05 anos - Campus Bela Morada) Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 235
de 28 de junho de 2011 publicada no DOU de 29062011
d) Pedagogia licenciatura (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno e com
200 vagas anuais no periacuteodo noturno Autorizado pela portaria SESu nordm 1905 de 22082001
DOU de 04082001 Reconhecido pela portaria SESu nordm 879 de 15072009 DOU de
16072009 Teve a Renovaccedilatildeo do reconhecimento pela SERES nordm286 de 2112 publicada em 27
de dezembro de 2012 Renovaccedilatildeo de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 286 de 21 de
dezembro de 2012 publicada no DOU de 27122012 ndash Conceito 4
7
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
e) Engenharia de Produccedilatildeo ( Campus Bela Morada com duraccedilatildeo de 5 anos Funcionamento nos
turnos matutino e noturno com 150 vagas anuais) Curso autorizado pela Portaria SERES Nordm 212
de 27 de marccedilo de 2014 publicada no DOU de 28032014
Cursos de Graduaccedilatildeo Tecnoloacutegica
f) Tecnologia em Anaacutelise e Desenvolvimento de Sistemas (25 anos - Campus Garavelo
funcionamento no turno noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) A primeira
turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em junho de 2011 ndash Conceito 3Renovaccedilatildeo
de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 328 de 24 de julho de 2013 publicada no DOU de
25072013
g) Logiacutestica (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno com 200 vagas
anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC 12 de 14012010 publicada
no DOU de 15012010 A primeira turma do curso teve iniacutecio no segundo semestre letivo de
2010
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 301 de 27 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
h) Marketing (02 Anos - Campus Garavelo funcionamento no turno noturno com 200 vagas anuais e
duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 394 de 28082008 publicada no
DOU de 29082008 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009
com previsatildeo de conclusatildeo para o primeiro semestre de 2011
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em dezembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
i) Produccedilatildeo Publicitaacuteria (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos matutino e
noturno com 50 vagas para cada turno)
Autorizado pela Portaria SETEC nordm123 de 17082010 publicada no DOU de 18082010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
8
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
j) Tecnologia em Rede de Computadores (25 Anos - Campus Garavelo para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria 81 de 12 de
maio de 2010 DOU de 14052010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
k) Secretariado (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos diurno e noturno com
100 vagas anuais por turno e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 470 de
07082007 publicada no DOU Em 08082007 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro
semestre letivo de 2008 e concluiu no segundo semestre de 2009
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 321 de 28 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
l) Tecnologia em Gestatildeo de Recursos Humanos (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar
no turno noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 573 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
m) Tecnologia em Gestatildeo Comercial (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 539 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
n) Tecnologia em Gestatildeo Ambiental (02 anos ndash Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado com conceito 4 (quatro)
pela Portaria SERES Nordm 338 de 29 de maio de 2014
22 INTEGRANTES DA COMISSAtildeO PROacutePRIA DE AVALIACcedilAtildeO
A Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo Institucional (CPA-FANAP) foi criada pela Resoluccedilatildeo nordm 012004
datada de 03 de maio de 2004 da lavra do Diretor-Geral da FANAP Prof Frederico Lucas
Composiccedilatildeo atual da CPA-FANAP conforme resoluccedilatildeo nordm 022014
Nome dos Membros Segmento que Representa
Ailton Ferreira Cacircndido Representante da Sociedade Civil Organizada
Jeacutessika Fernandes de Souza Representante dos Discentes
Profa Dra Valdivina Alves Ferreira Representante dos Docentes
Profa Valquiria Maria Duarte (Coordenadora Acadecircmica)
Coordenadora da CPA- FANAP e representante do pessoal Teacutecnico Administrativo
Fonte Resoluccedilatildeo nordm022014ndash FANAP
9
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
23 PLANEJAMENTO DA AUTOAVALIACcedilAtildeO - FANAP 2014
A lei 10861 de 14 de abril de 2004 instituiu o Sistema de Avaliaccedilatildeo da Educaccedilatildeo Superior
(SINAES) com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliaccedilatildeo das instituiccedilotildees de educaccedilatildeo
superior dos cursos de graduaccedilatildeo e do desempenho acadecircmico de seus estudantes nos termos do art 9ordm
VI VIII e IX da Lei nordm 9394 de 20 de dezembro de 1996 considerando a necessidade de se promover a
melhoria da qualidade desse niacutevel de ensino no paiacutes
Nessa perspectiva busca assegurar a integraccedilatildeo das dimensotildees externas e internas da Avaliaccedilatildeo
Institucional
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP ao cumprir lei do SINAES realizou a
Autoavaliaccedilatildeo Institucional no periacuteodo de 1a 30 de novembro de 2014 no Campus Bela Morada
mobilizando os docentes discentes e os teacutecnico administrativos para essa atividade
Este relatoacuterio descreve e analisa a participaccedilatildeo dos diversos atores e os dados colhidos por meio
dos instrumentos elaborados para essa finalidade
O contraponto estabelecido entre os dados emanados da pesquisa e aqueles que compotildeem o cenaacuterio
institucional possibilitou a identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades que emergem do cotidiano das
accedilotildees administrativas e didaacutetico pedagoacutegicas
Os dados originados da anaacutelise de cada uma das dez dimensotildees propostas pelo SINAES subsidiam a
tomada de decisatildeo quanto ao planejamento das accedilotildees que viabilizam as potencialidades e aquelas que
tratam da eliminaccedilatildeo ou minimizaccedilatildeo das fragilidades identificadas As 10 dimensotildees supracitadas
propostas pelo SINAES para avaliaccedilatildeo institucional interna e externa estatildeo listadas a seguir
1 Missatildeo e PDI
2 Poliacutetica para o ensino a pesquisa a poacutes-graduaccedilatildeo e a extensatildeo
3 Responsabilidade social da IES
4 Comunicaccedilatildeo com a sociedade
5 As poliacuteticas de pessoal as carreiras do corpo docente e teacutecnico-administrativo
6 Organizaccedilatildeo de gestatildeo da IES
7 Infraestrutura fiacutesica
8 Planejamento de avaliaccedilatildeo
9 Poliacuteticas de atendimento aos estudantes
10 Sustentabilidade financeira
10
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
231 ETAPAS DA AUTOAVALIACcedilAtildeO
O processo de autoavaliaccedilatildeo da FANAP foi desenvolvido em trecircs etapas conforme sugerido no
documento do INEP ldquoOrientaccedilotildees Gerais para o Roteiro da AutoAvaliaccedilatildeo das Instituiccedilotildeesrdquo
A primeira etapa consiste na Preparaccedilatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo a segunda no seu
Desenvolvimento e a terceira na Consolidaccedilatildeo
1ordf Etapa Preparaccedilatildeo
Constituiccedilatildeo da CPA
Em atendimento ao disposto no artigo 11 da Lei nordm 108612004 a FANAP constituiu a Comissatildeo
Proacutepria de Avaliaccedilatildeo ndash CPA com as atribuiccedilotildees de conduccedilatildeo dos processos de avaliaccedilatildeo internos de
sistematizaccedilatildeo e de prestaccedilatildeo das informaccedilotildees solicitadas pelo INEP
A CPA eacute portanto o oacutergatildeo responsaacutevel pela implantaccedilatildeo e pelo desenvolvimento da autoavaliaccedilatildeo
da FANAP Possui autonomia em relaccedilatildeo aos oacutergatildeos colegiados existentes na Instituiccedilatildeo
Na sua composiccedilatildeo a CPA conta com a participaccedilatildeo de representantes de todos os segmentos da
comunidade acadecircmica (docente discente e teacutecnico-administrativo) e tambeacutem da sociedade civil
organizada estando vedada a existecircncia de maioria absoluta por parte de qualquer um dos segmentos
representados
As definiccedilotildees quanto agrave quantidade de membros forma de composiccedilatildeo duraccedilatildeo do mandato
dinacircmica de funcionamento e modo de organizaccedilatildeo da CPA foram objeto de regulamentaccedilatildeo proacutepria
aprovada pelo Conselho Superior (CoSup)
Os representantes seratildeo escolhidos entre pessoas capazes de assumir a responsabilidade pelo
desenvolvimento de todas as accedilotildees previstas no processo avaliativo Para assegurar sua legitimidade junto
agrave comunidade acadecircmica no processo de escolha dos seus membros satildeo consultados os agentes
participantes do processo
Planejamento
Apoacutes a constituiccedilatildeo da CPA foi iniciada a fase de planejamento do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo
constante no Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI 2013-2017 da instituiccedilatildeo que compreende a
definiccedilatildeo de objetivos estrateacutegias metodologia recursos e calendaacuterio das accedilotildees avaliativas O calendaacuterio
contempla os prazos para execuccedilatildeo das accedilotildees principais e datas de eventos (reuniotildees seminaacuterios etc)
11
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
observando igualmente os prazos estabelecidos pela Portaria MEC nordm 205104 que regulamenta o
SINAES
O planejamento discutido com a comunidade acadecircmica leva em conta as caracteriacutesticas da
Instituiccedilatildeo e seu porte
Sensibilizaccedilatildeo
A FANAP busca no processo de autoavaliaccedilatildeo a sensibilizaccedilatildeo e o envolvimento da comunidade
acadecircmica na construccedilatildeo da proposta avaliativa por meio da realizaccedilatildeo de reuniotildees palestras seminaacuterios
e outros meios de interlocuccedilatildeo
A sensibilizaccedilatildeo tem caraacuteter permanente sendo realizada tanto nos momentos iniciais quanto na
continuidade das accedilotildees avaliativas pois sempre haveraacute novos elementos iniciando sua participaccedilatildeo no
processo sejam estudantes sejam membros do corpo docente ou teacutecnico-administrativo
A FANAP busca obter a mais ampla e efetiva participaccedilatildeo de todos os segmentos da comunidade
interna e se possiacutevel tambeacutem a colaboraccedilatildeo de membros externos como ex-alunos e representantes dos
setores sociais mais diretamente envolvidos com a Instituiccedilatildeo
2ordf Etapa Desenvolvimento
No desenvolvimento do processo de autoavaliaccedilatildeo eacute fundamental assegurar a coerecircncia entre as
accedilotildees planejadas e as metodologias adotadas a articulaccedilatildeo entre os participantes e a observacircncia aos
prazos Nesta etapa foram desenvolvidas as seguintes atividades
Realizaccedilatildeo de reuniotildees ou debates de sensibilizaccedilatildeo
Sistematizaccedilatildeo de demandasideiassugestotildees oriundas dessas reuniotildees
Realizaccedilatildeo de seminaacuterios internos para apresentaccedilatildeo do SINAES apresentaccedilatildeo da proposta do
processo de avaliaccedilatildeo interna da Instituiccedilatildeo discussotildees internas e apresentaccedilatildeo das
sistematizaccedilotildees dos resultados e outros
Definiccedilatildeo da composiccedilatildeo dos grupos de trabalho atendendo aos principais segmentos da
comunidade acadecircmica (avaliaccedilatildeo de egressos eou dos docentes estudo de evasatildeo etc)
Construccedilatildeo de instrumentos para coleta de dados entrevistas questionaacuterios grupos focais e
outros
Definiccedilatildeo da metodologia de anaacutelise e interpretaccedilatildeo dos dados
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
5
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
colaborar de forma ativa com a transformaccedilatildeo do perfil educacional do municiacutepio e da regiatildeo Dessa
forma a FANAP tomou para si a tarefa de ser condutora por excelecircncia dos destinos cognitivos e eacuteticos da
sociedade na qual estaacute inserida e iniciou os trabalhos tal fim
A criaccedilatildeo da FANAP estaacute fundamentada nos pilares a) atendimento aos reclamos cognitivos da
sociedade no Municiacutepio de Aparecida de Goiacircnia e regiatildeo b) oferecimento de significativa oportunidade de
conhecimento do universo cientiacutefico para a comunidade e c) criaccedilatildeo de uma comunidade acadecircmica
capaz de responder aos anseios do mercado empregador com alto niacutevel de profissionalizaccedilatildeo
Finalmente em 15 de marccedilo de 1999 a FANAP inicia suas atividades com a aula inaugural do
Curso de Bacharelado em Ciecircncias Contaacutebeis (autorizado pela Portaria MEC nordm 243 de 11021999
publicada no DOU em 17021999) que proporcionou o ingresso no niacutevel superior de 100 (cem)
estudantes por ano em 02 (duas) turmas de 50 (cinquenta) alunos cada uma por semestre O Curso de
Graduaccedilatildeo em Ciecircncias Contaacutebeis foi reconhecido pela Portaria MEC nordm 722 de 19032004 publicada no
DOU de 22032004 e teve o seu reconhecimento renovado pela Portaria SESUMEC nordm 311 de
02082011 publicada no DOU de 04082011
Aparecida de Goiacircnia contava com a sua primeira instituiccedilatildeo de ensino superior a FANAP
O ano de 2005 eacute um marco na histoacuteria Institucional pois em 04 de agosto foi inaugurado o
Campus Sede da FANAP em aacuterea adquirida com recursos proacuteprios O projeto propocircs um campus moderno
eficaz e eficiente construiacutedo com recursos proacuteprios o que indica a solidez financeira da Instituiccedilatildeo Nele a
comunidade acadecircmica conta com as seguintes caracteriacutesticas
a) ampla aacuterea total (de 50000m2) e localizaccedilatildeo privilegiada proacuteximo ao centro da cidade ao anel viaacuterio e a
importantes vias o que proporciona acesso facilitado ao campus de qualquer lugar em que se esteja
independente do meio de transporte utilizado
b) projeto arquitetocircnico moderno e funcionalmente inteligente contemplando 15000m2 de aacuterea jaacute edificada
de um total previsto de mais de 30000m2 Aleacutem disso o projeto foi concebido objetivando se tornar um
centro universitaacuterio de qualidade mas acima de tudo um lugar agradaacutevel para a convivecircncia sadia e
estimulante de toda a comunidade acadecircmica
c) aacuterea de estacionamento dimensionada adequadamente pois satildeo previstas mais de 700 vagas e
contempla a preocupaccedilatildeo de inclusatildeo social Como determina a legislaccedilatildeo As pessoas com deficiecircncia
contam com vagas reservadas em locais estrategicamente posicionados e elevadores exclusivos
6
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
d) modernidade as salas de aula auditoacuterios setores acadecircmicos e administrativos contam com uma
moderna infraestrutura de informaacutetica que permite a interligaccedilatildeo de todos por meio de uma Intranet de alta
velocidade
e) seguranccedila O campus conta com moderno sistema de monitoramento eletrocircnico de seguranccedila (CFTV -
Circuito Fechado de TV digital) que ao lado de toda a equipe de profissionais altamente qualificados
proporciona tranquilidade agrave comunidade acadecircmica durante toda a sua permanecircncia na Instituiccedilatildeo
Assim a FANAP disponibiliza agrave sociedade os seguintes cursos
Cursos de Graduaccedilatildeo
a) Administraccedilatildeo bacharelado (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno
com 240 vagas anuais com duas entradas semestrais)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em setembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
b) Ciecircncias Contaacutebeis bacharelado (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno e com 120 vagas anuais e duas entradas semestrais)
Autorizado pela portaria MEC nordm 243 de 11021999 DOU de 17021999 Reconhecido pela
portaria MEC nordm 722 de 19032004 DOU de 22032004 Renovado o reconhecimento pela
portaria MEC ndeg 3829 de 08112005 DOU de 09112005 Renovaccedilatildeo de Reconhecimento
pela Portaria SERES Nordm 311 de 02 de agosto de 2011 publicada no DOU de 04082011 ndash
Conceito 4 Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de
2013 publicada no DOU em 191213
c) Direito bacharelado (05 anos - Campus Bela Morada) Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 235
de 28 de junho de 2011 publicada no DOU de 29062011
d) Pedagogia licenciatura (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno e com
200 vagas anuais no periacuteodo noturno Autorizado pela portaria SESu nordm 1905 de 22082001
DOU de 04082001 Reconhecido pela portaria SESu nordm 879 de 15072009 DOU de
16072009 Teve a Renovaccedilatildeo do reconhecimento pela SERES nordm286 de 2112 publicada em 27
de dezembro de 2012 Renovaccedilatildeo de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 286 de 21 de
dezembro de 2012 publicada no DOU de 27122012 ndash Conceito 4
7
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
e) Engenharia de Produccedilatildeo ( Campus Bela Morada com duraccedilatildeo de 5 anos Funcionamento nos
turnos matutino e noturno com 150 vagas anuais) Curso autorizado pela Portaria SERES Nordm 212
de 27 de marccedilo de 2014 publicada no DOU de 28032014
Cursos de Graduaccedilatildeo Tecnoloacutegica
f) Tecnologia em Anaacutelise e Desenvolvimento de Sistemas (25 anos - Campus Garavelo
funcionamento no turno noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) A primeira
turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em junho de 2011 ndash Conceito 3Renovaccedilatildeo
de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 328 de 24 de julho de 2013 publicada no DOU de
25072013
g) Logiacutestica (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno com 200 vagas
anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC 12 de 14012010 publicada
no DOU de 15012010 A primeira turma do curso teve iniacutecio no segundo semestre letivo de
2010
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 301 de 27 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
h) Marketing (02 Anos - Campus Garavelo funcionamento no turno noturno com 200 vagas anuais e
duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 394 de 28082008 publicada no
DOU de 29082008 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009
com previsatildeo de conclusatildeo para o primeiro semestre de 2011
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em dezembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
i) Produccedilatildeo Publicitaacuteria (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos matutino e
noturno com 50 vagas para cada turno)
Autorizado pela Portaria SETEC nordm123 de 17082010 publicada no DOU de 18082010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
8
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
j) Tecnologia em Rede de Computadores (25 Anos - Campus Garavelo para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria 81 de 12 de
maio de 2010 DOU de 14052010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
k) Secretariado (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos diurno e noturno com
100 vagas anuais por turno e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 470 de
07082007 publicada no DOU Em 08082007 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro
semestre letivo de 2008 e concluiu no segundo semestre de 2009
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 321 de 28 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
l) Tecnologia em Gestatildeo de Recursos Humanos (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar
no turno noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 573 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
m) Tecnologia em Gestatildeo Comercial (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 539 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
n) Tecnologia em Gestatildeo Ambiental (02 anos ndash Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado com conceito 4 (quatro)
pela Portaria SERES Nordm 338 de 29 de maio de 2014
22 INTEGRANTES DA COMISSAtildeO PROacutePRIA DE AVALIACcedilAtildeO
A Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo Institucional (CPA-FANAP) foi criada pela Resoluccedilatildeo nordm 012004
datada de 03 de maio de 2004 da lavra do Diretor-Geral da FANAP Prof Frederico Lucas
Composiccedilatildeo atual da CPA-FANAP conforme resoluccedilatildeo nordm 022014
Nome dos Membros Segmento que Representa
Ailton Ferreira Cacircndido Representante da Sociedade Civil Organizada
Jeacutessika Fernandes de Souza Representante dos Discentes
Profa Dra Valdivina Alves Ferreira Representante dos Docentes
Profa Valquiria Maria Duarte (Coordenadora Acadecircmica)
Coordenadora da CPA- FANAP e representante do pessoal Teacutecnico Administrativo
Fonte Resoluccedilatildeo nordm022014ndash FANAP
9
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
23 PLANEJAMENTO DA AUTOAVALIACcedilAtildeO - FANAP 2014
A lei 10861 de 14 de abril de 2004 instituiu o Sistema de Avaliaccedilatildeo da Educaccedilatildeo Superior
(SINAES) com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliaccedilatildeo das instituiccedilotildees de educaccedilatildeo
superior dos cursos de graduaccedilatildeo e do desempenho acadecircmico de seus estudantes nos termos do art 9ordm
VI VIII e IX da Lei nordm 9394 de 20 de dezembro de 1996 considerando a necessidade de se promover a
melhoria da qualidade desse niacutevel de ensino no paiacutes
Nessa perspectiva busca assegurar a integraccedilatildeo das dimensotildees externas e internas da Avaliaccedilatildeo
Institucional
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP ao cumprir lei do SINAES realizou a
Autoavaliaccedilatildeo Institucional no periacuteodo de 1a 30 de novembro de 2014 no Campus Bela Morada
mobilizando os docentes discentes e os teacutecnico administrativos para essa atividade
Este relatoacuterio descreve e analisa a participaccedilatildeo dos diversos atores e os dados colhidos por meio
dos instrumentos elaborados para essa finalidade
O contraponto estabelecido entre os dados emanados da pesquisa e aqueles que compotildeem o cenaacuterio
institucional possibilitou a identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades que emergem do cotidiano das
accedilotildees administrativas e didaacutetico pedagoacutegicas
Os dados originados da anaacutelise de cada uma das dez dimensotildees propostas pelo SINAES subsidiam a
tomada de decisatildeo quanto ao planejamento das accedilotildees que viabilizam as potencialidades e aquelas que
tratam da eliminaccedilatildeo ou minimizaccedilatildeo das fragilidades identificadas As 10 dimensotildees supracitadas
propostas pelo SINAES para avaliaccedilatildeo institucional interna e externa estatildeo listadas a seguir
1 Missatildeo e PDI
2 Poliacutetica para o ensino a pesquisa a poacutes-graduaccedilatildeo e a extensatildeo
3 Responsabilidade social da IES
4 Comunicaccedilatildeo com a sociedade
5 As poliacuteticas de pessoal as carreiras do corpo docente e teacutecnico-administrativo
6 Organizaccedilatildeo de gestatildeo da IES
7 Infraestrutura fiacutesica
8 Planejamento de avaliaccedilatildeo
9 Poliacuteticas de atendimento aos estudantes
10 Sustentabilidade financeira
10
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
231 ETAPAS DA AUTOAVALIACcedilAtildeO
O processo de autoavaliaccedilatildeo da FANAP foi desenvolvido em trecircs etapas conforme sugerido no
documento do INEP ldquoOrientaccedilotildees Gerais para o Roteiro da AutoAvaliaccedilatildeo das Instituiccedilotildeesrdquo
A primeira etapa consiste na Preparaccedilatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo a segunda no seu
Desenvolvimento e a terceira na Consolidaccedilatildeo
1ordf Etapa Preparaccedilatildeo
Constituiccedilatildeo da CPA
Em atendimento ao disposto no artigo 11 da Lei nordm 108612004 a FANAP constituiu a Comissatildeo
Proacutepria de Avaliaccedilatildeo ndash CPA com as atribuiccedilotildees de conduccedilatildeo dos processos de avaliaccedilatildeo internos de
sistematizaccedilatildeo e de prestaccedilatildeo das informaccedilotildees solicitadas pelo INEP
A CPA eacute portanto o oacutergatildeo responsaacutevel pela implantaccedilatildeo e pelo desenvolvimento da autoavaliaccedilatildeo
da FANAP Possui autonomia em relaccedilatildeo aos oacutergatildeos colegiados existentes na Instituiccedilatildeo
Na sua composiccedilatildeo a CPA conta com a participaccedilatildeo de representantes de todos os segmentos da
comunidade acadecircmica (docente discente e teacutecnico-administrativo) e tambeacutem da sociedade civil
organizada estando vedada a existecircncia de maioria absoluta por parte de qualquer um dos segmentos
representados
As definiccedilotildees quanto agrave quantidade de membros forma de composiccedilatildeo duraccedilatildeo do mandato
dinacircmica de funcionamento e modo de organizaccedilatildeo da CPA foram objeto de regulamentaccedilatildeo proacutepria
aprovada pelo Conselho Superior (CoSup)
Os representantes seratildeo escolhidos entre pessoas capazes de assumir a responsabilidade pelo
desenvolvimento de todas as accedilotildees previstas no processo avaliativo Para assegurar sua legitimidade junto
agrave comunidade acadecircmica no processo de escolha dos seus membros satildeo consultados os agentes
participantes do processo
Planejamento
Apoacutes a constituiccedilatildeo da CPA foi iniciada a fase de planejamento do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo
constante no Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI 2013-2017 da instituiccedilatildeo que compreende a
definiccedilatildeo de objetivos estrateacutegias metodologia recursos e calendaacuterio das accedilotildees avaliativas O calendaacuterio
contempla os prazos para execuccedilatildeo das accedilotildees principais e datas de eventos (reuniotildees seminaacuterios etc)
11
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
observando igualmente os prazos estabelecidos pela Portaria MEC nordm 205104 que regulamenta o
SINAES
O planejamento discutido com a comunidade acadecircmica leva em conta as caracteriacutesticas da
Instituiccedilatildeo e seu porte
Sensibilizaccedilatildeo
A FANAP busca no processo de autoavaliaccedilatildeo a sensibilizaccedilatildeo e o envolvimento da comunidade
acadecircmica na construccedilatildeo da proposta avaliativa por meio da realizaccedilatildeo de reuniotildees palestras seminaacuterios
e outros meios de interlocuccedilatildeo
A sensibilizaccedilatildeo tem caraacuteter permanente sendo realizada tanto nos momentos iniciais quanto na
continuidade das accedilotildees avaliativas pois sempre haveraacute novos elementos iniciando sua participaccedilatildeo no
processo sejam estudantes sejam membros do corpo docente ou teacutecnico-administrativo
A FANAP busca obter a mais ampla e efetiva participaccedilatildeo de todos os segmentos da comunidade
interna e se possiacutevel tambeacutem a colaboraccedilatildeo de membros externos como ex-alunos e representantes dos
setores sociais mais diretamente envolvidos com a Instituiccedilatildeo
2ordf Etapa Desenvolvimento
No desenvolvimento do processo de autoavaliaccedilatildeo eacute fundamental assegurar a coerecircncia entre as
accedilotildees planejadas e as metodologias adotadas a articulaccedilatildeo entre os participantes e a observacircncia aos
prazos Nesta etapa foram desenvolvidas as seguintes atividades
Realizaccedilatildeo de reuniotildees ou debates de sensibilizaccedilatildeo
Sistematizaccedilatildeo de demandasideiassugestotildees oriundas dessas reuniotildees
Realizaccedilatildeo de seminaacuterios internos para apresentaccedilatildeo do SINAES apresentaccedilatildeo da proposta do
processo de avaliaccedilatildeo interna da Instituiccedilatildeo discussotildees internas e apresentaccedilatildeo das
sistematizaccedilotildees dos resultados e outros
Definiccedilatildeo da composiccedilatildeo dos grupos de trabalho atendendo aos principais segmentos da
comunidade acadecircmica (avaliaccedilatildeo de egressos eou dos docentes estudo de evasatildeo etc)
Construccedilatildeo de instrumentos para coleta de dados entrevistas questionaacuterios grupos focais e
outros
Definiccedilatildeo da metodologia de anaacutelise e interpretaccedilatildeo dos dados
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
6
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
d) modernidade as salas de aula auditoacuterios setores acadecircmicos e administrativos contam com uma
moderna infraestrutura de informaacutetica que permite a interligaccedilatildeo de todos por meio de uma Intranet de alta
velocidade
e) seguranccedila O campus conta com moderno sistema de monitoramento eletrocircnico de seguranccedila (CFTV -
Circuito Fechado de TV digital) que ao lado de toda a equipe de profissionais altamente qualificados
proporciona tranquilidade agrave comunidade acadecircmica durante toda a sua permanecircncia na Instituiccedilatildeo
Assim a FANAP disponibiliza agrave sociedade os seguintes cursos
Cursos de Graduaccedilatildeo
a) Administraccedilatildeo bacharelado (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno
com 240 vagas anuais com duas entradas semestrais)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em setembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
b) Ciecircncias Contaacutebeis bacharelado (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno e com 120 vagas anuais e duas entradas semestrais)
Autorizado pela portaria MEC nordm 243 de 11021999 DOU de 17021999 Reconhecido pela
portaria MEC nordm 722 de 19032004 DOU de 22032004 Renovado o reconhecimento pela
portaria MEC ndeg 3829 de 08112005 DOU de 09112005 Renovaccedilatildeo de Reconhecimento
pela Portaria SERES Nordm 311 de 02 de agosto de 2011 publicada no DOU de 04082011 ndash
Conceito 4 Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de
2013 publicada no DOU em 191213
c) Direito bacharelado (05 anos - Campus Bela Morada) Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 235
de 28 de junho de 2011 publicada no DOU de 29062011
d) Pedagogia licenciatura (04 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno e com
200 vagas anuais no periacuteodo noturno Autorizado pela portaria SESu nordm 1905 de 22082001
DOU de 04082001 Reconhecido pela portaria SESu nordm 879 de 15072009 DOU de
16072009 Teve a Renovaccedilatildeo do reconhecimento pela SERES nordm286 de 2112 publicada em 27
de dezembro de 2012 Renovaccedilatildeo de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 286 de 21 de
dezembro de 2012 publicada no DOU de 27122012 ndash Conceito 4
7
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
e) Engenharia de Produccedilatildeo ( Campus Bela Morada com duraccedilatildeo de 5 anos Funcionamento nos
turnos matutino e noturno com 150 vagas anuais) Curso autorizado pela Portaria SERES Nordm 212
de 27 de marccedilo de 2014 publicada no DOU de 28032014
Cursos de Graduaccedilatildeo Tecnoloacutegica
f) Tecnologia em Anaacutelise e Desenvolvimento de Sistemas (25 anos - Campus Garavelo
funcionamento no turno noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) A primeira
turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em junho de 2011 ndash Conceito 3Renovaccedilatildeo
de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 328 de 24 de julho de 2013 publicada no DOU de
25072013
g) Logiacutestica (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno com 200 vagas
anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC 12 de 14012010 publicada
no DOU de 15012010 A primeira turma do curso teve iniacutecio no segundo semestre letivo de
2010
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 301 de 27 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
h) Marketing (02 Anos - Campus Garavelo funcionamento no turno noturno com 200 vagas anuais e
duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 394 de 28082008 publicada no
DOU de 29082008 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009
com previsatildeo de conclusatildeo para o primeiro semestre de 2011
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em dezembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
i) Produccedilatildeo Publicitaacuteria (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos matutino e
noturno com 50 vagas para cada turno)
Autorizado pela Portaria SETEC nordm123 de 17082010 publicada no DOU de 18082010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
8
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
j) Tecnologia em Rede de Computadores (25 Anos - Campus Garavelo para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria 81 de 12 de
maio de 2010 DOU de 14052010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
k) Secretariado (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos diurno e noturno com
100 vagas anuais por turno e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 470 de
07082007 publicada no DOU Em 08082007 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro
semestre letivo de 2008 e concluiu no segundo semestre de 2009
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 321 de 28 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
l) Tecnologia em Gestatildeo de Recursos Humanos (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar
no turno noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 573 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
m) Tecnologia em Gestatildeo Comercial (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 539 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
n) Tecnologia em Gestatildeo Ambiental (02 anos ndash Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado com conceito 4 (quatro)
pela Portaria SERES Nordm 338 de 29 de maio de 2014
22 INTEGRANTES DA COMISSAtildeO PROacutePRIA DE AVALIACcedilAtildeO
A Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo Institucional (CPA-FANAP) foi criada pela Resoluccedilatildeo nordm 012004
datada de 03 de maio de 2004 da lavra do Diretor-Geral da FANAP Prof Frederico Lucas
Composiccedilatildeo atual da CPA-FANAP conforme resoluccedilatildeo nordm 022014
Nome dos Membros Segmento que Representa
Ailton Ferreira Cacircndido Representante da Sociedade Civil Organizada
Jeacutessika Fernandes de Souza Representante dos Discentes
Profa Dra Valdivina Alves Ferreira Representante dos Docentes
Profa Valquiria Maria Duarte (Coordenadora Acadecircmica)
Coordenadora da CPA- FANAP e representante do pessoal Teacutecnico Administrativo
Fonte Resoluccedilatildeo nordm022014ndash FANAP
9
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
23 PLANEJAMENTO DA AUTOAVALIACcedilAtildeO - FANAP 2014
A lei 10861 de 14 de abril de 2004 instituiu o Sistema de Avaliaccedilatildeo da Educaccedilatildeo Superior
(SINAES) com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliaccedilatildeo das instituiccedilotildees de educaccedilatildeo
superior dos cursos de graduaccedilatildeo e do desempenho acadecircmico de seus estudantes nos termos do art 9ordm
VI VIII e IX da Lei nordm 9394 de 20 de dezembro de 1996 considerando a necessidade de se promover a
melhoria da qualidade desse niacutevel de ensino no paiacutes
Nessa perspectiva busca assegurar a integraccedilatildeo das dimensotildees externas e internas da Avaliaccedilatildeo
Institucional
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP ao cumprir lei do SINAES realizou a
Autoavaliaccedilatildeo Institucional no periacuteodo de 1a 30 de novembro de 2014 no Campus Bela Morada
mobilizando os docentes discentes e os teacutecnico administrativos para essa atividade
Este relatoacuterio descreve e analisa a participaccedilatildeo dos diversos atores e os dados colhidos por meio
dos instrumentos elaborados para essa finalidade
O contraponto estabelecido entre os dados emanados da pesquisa e aqueles que compotildeem o cenaacuterio
institucional possibilitou a identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades que emergem do cotidiano das
accedilotildees administrativas e didaacutetico pedagoacutegicas
Os dados originados da anaacutelise de cada uma das dez dimensotildees propostas pelo SINAES subsidiam a
tomada de decisatildeo quanto ao planejamento das accedilotildees que viabilizam as potencialidades e aquelas que
tratam da eliminaccedilatildeo ou minimizaccedilatildeo das fragilidades identificadas As 10 dimensotildees supracitadas
propostas pelo SINAES para avaliaccedilatildeo institucional interna e externa estatildeo listadas a seguir
1 Missatildeo e PDI
2 Poliacutetica para o ensino a pesquisa a poacutes-graduaccedilatildeo e a extensatildeo
3 Responsabilidade social da IES
4 Comunicaccedilatildeo com a sociedade
5 As poliacuteticas de pessoal as carreiras do corpo docente e teacutecnico-administrativo
6 Organizaccedilatildeo de gestatildeo da IES
7 Infraestrutura fiacutesica
8 Planejamento de avaliaccedilatildeo
9 Poliacuteticas de atendimento aos estudantes
10 Sustentabilidade financeira
10
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
231 ETAPAS DA AUTOAVALIACcedilAtildeO
O processo de autoavaliaccedilatildeo da FANAP foi desenvolvido em trecircs etapas conforme sugerido no
documento do INEP ldquoOrientaccedilotildees Gerais para o Roteiro da AutoAvaliaccedilatildeo das Instituiccedilotildeesrdquo
A primeira etapa consiste na Preparaccedilatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo a segunda no seu
Desenvolvimento e a terceira na Consolidaccedilatildeo
1ordf Etapa Preparaccedilatildeo
Constituiccedilatildeo da CPA
Em atendimento ao disposto no artigo 11 da Lei nordm 108612004 a FANAP constituiu a Comissatildeo
Proacutepria de Avaliaccedilatildeo ndash CPA com as atribuiccedilotildees de conduccedilatildeo dos processos de avaliaccedilatildeo internos de
sistematizaccedilatildeo e de prestaccedilatildeo das informaccedilotildees solicitadas pelo INEP
A CPA eacute portanto o oacutergatildeo responsaacutevel pela implantaccedilatildeo e pelo desenvolvimento da autoavaliaccedilatildeo
da FANAP Possui autonomia em relaccedilatildeo aos oacutergatildeos colegiados existentes na Instituiccedilatildeo
Na sua composiccedilatildeo a CPA conta com a participaccedilatildeo de representantes de todos os segmentos da
comunidade acadecircmica (docente discente e teacutecnico-administrativo) e tambeacutem da sociedade civil
organizada estando vedada a existecircncia de maioria absoluta por parte de qualquer um dos segmentos
representados
As definiccedilotildees quanto agrave quantidade de membros forma de composiccedilatildeo duraccedilatildeo do mandato
dinacircmica de funcionamento e modo de organizaccedilatildeo da CPA foram objeto de regulamentaccedilatildeo proacutepria
aprovada pelo Conselho Superior (CoSup)
Os representantes seratildeo escolhidos entre pessoas capazes de assumir a responsabilidade pelo
desenvolvimento de todas as accedilotildees previstas no processo avaliativo Para assegurar sua legitimidade junto
agrave comunidade acadecircmica no processo de escolha dos seus membros satildeo consultados os agentes
participantes do processo
Planejamento
Apoacutes a constituiccedilatildeo da CPA foi iniciada a fase de planejamento do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo
constante no Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI 2013-2017 da instituiccedilatildeo que compreende a
definiccedilatildeo de objetivos estrateacutegias metodologia recursos e calendaacuterio das accedilotildees avaliativas O calendaacuterio
contempla os prazos para execuccedilatildeo das accedilotildees principais e datas de eventos (reuniotildees seminaacuterios etc)
11
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
observando igualmente os prazos estabelecidos pela Portaria MEC nordm 205104 que regulamenta o
SINAES
O planejamento discutido com a comunidade acadecircmica leva em conta as caracteriacutesticas da
Instituiccedilatildeo e seu porte
Sensibilizaccedilatildeo
A FANAP busca no processo de autoavaliaccedilatildeo a sensibilizaccedilatildeo e o envolvimento da comunidade
acadecircmica na construccedilatildeo da proposta avaliativa por meio da realizaccedilatildeo de reuniotildees palestras seminaacuterios
e outros meios de interlocuccedilatildeo
A sensibilizaccedilatildeo tem caraacuteter permanente sendo realizada tanto nos momentos iniciais quanto na
continuidade das accedilotildees avaliativas pois sempre haveraacute novos elementos iniciando sua participaccedilatildeo no
processo sejam estudantes sejam membros do corpo docente ou teacutecnico-administrativo
A FANAP busca obter a mais ampla e efetiva participaccedilatildeo de todos os segmentos da comunidade
interna e se possiacutevel tambeacutem a colaboraccedilatildeo de membros externos como ex-alunos e representantes dos
setores sociais mais diretamente envolvidos com a Instituiccedilatildeo
2ordf Etapa Desenvolvimento
No desenvolvimento do processo de autoavaliaccedilatildeo eacute fundamental assegurar a coerecircncia entre as
accedilotildees planejadas e as metodologias adotadas a articulaccedilatildeo entre os participantes e a observacircncia aos
prazos Nesta etapa foram desenvolvidas as seguintes atividades
Realizaccedilatildeo de reuniotildees ou debates de sensibilizaccedilatildeo
Sistematizaccedilatildeo de demandasideiassugestotildees oriundas dessas reuniotildees
Realizaccedilatildeo de seminaacuterios internos para apresentaccedilatildeo do SINAES apresentaccedilatildeo da proposta do
processo de avaliaccedilatildeo interna da Instituiccedilatildeo discussotildees internas e apresentaccedilatildeo das
sistematizaccedilotildees dos resultados e outros
Definiccedilatildeo da composiccedilatildeo dos grupos de trabalho atendendo aos principais segmentos da
comunidade acadecircmica (avaliaccedilatildeo de egressos eou dos docentes estudo de evasatildeo etc)
Construccedilatildeo de instrumentos para coleta de dados entrevistas questionaacuterios grupos focais e
outros
Definiccedilatildeo da metodologia de anaacutelise e interpretaccedilatildeo dos dados
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
7
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
e) Engenharia de Produccedilatildeo ( Campus Bela Morada com duraccedilatildeo de 5 anos Funcionamento nos
turnos matutino e noturno com 150 vagas anuais) Curso autorizado pela Portaria SERES Nordm 212
de 27 de marccedilo de 2014 publicada no DOU de 28032014
Cursos de Graduaccedilatildeo Tecnoloacutegica
f) Tecnologia em Anaacutelise e Desenvolvimento de Sistemas (25 anos - Campus Garavelo
funcionamento no turno noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) A primeira
turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009)
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em junho de 2011 ndash Conceito 3Renovaccedilatildeo
de Reconhecimento pela Portaria SERES Nordm 328 de 24 de julho de 2013 publicada no DOU de
25072013
g) Logiacutestica (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento no turno noturno com 200 vagas
anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC 12 de 14012010 publicada
no DOU de 15012010 A primeira turma do curso teve iniacutecio no segundo semestre letivo de
2010
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 301 de 27 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
h) Marketing (02 Anos - Campus Garavelo funcionamento no turno noturno com 200 vagas anuais e
duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 394 de 28082008 publicada no
DOU de 29082008 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro semestre letivo de 2009
com previsatildeo de conclusatildeo para o primeiro semestre de 2011
Reconhecido nos termos do Art 66 da Portaria normativa Nordm 40 de 12 de dezembro de 2006
republicada no DOU de 29122010 Avaliaccedilatildeo MEC em dezembro de 2011 ndash Conceito 4
Renovaccedilatildeo do Reconhecimento pela Portaria SERES ndeg 704 de 18 de dezembro de 2013
publicada no DOU em 191213
i) Produccedilatildeo Publicitaacuteria (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos matutino e
noturno com 50 vagas para cada turno)
Autorizado pela Portaria SETEC nordm123 de 17082010 publicada no DOU de 18082010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
8
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
j) Tecnologia em Rede de Computadores (25 Anos - Campus Garavelo para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria 81 de 12 de
maio de 2010 DOU de 14052010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
k) Secretariado (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos diurno e noturno com
100 vagas anuais por turno e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 470 de
07082007 publicada no DOU Em 08082007 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro
semestre letivo de 2008 e concluiu no segundo semestre de 2009
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 321 de 28 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
l) Tecnologia em Gestatildeo de Recursos Humanos (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar
no turno noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 573 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
m) Tecnologia em Gestatildeo Comercial (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 539 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
n) Tecnologia em Gestatildeo Ambiental (02 anos ndash Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado com conceito 4 (quatro)
pela Portaria SERES Nordm 338 de 29 de maio de 2014
22 INTEGRANTES DA COMISSAtildeO PROacutePRIA DE AVALIACcedilAtildeO
A Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo Institucional (CPA-FANAP) foi criada pela Resoluccedilatildeo nordm 012004
datada de 03 de maio de 2004 da lavra do Diretor-Geral da FANAP Prof Frederico Lucas
Composiccedilatildeo atual da CPA-FANAP conforme resoluccedilatildeo nordm 022014
Nome dos Membros Segmento que Representa
Ailton Ferreira Cacircndido Representante da Sociedade Civil Organizada
Jeacutessika Fernandes de Souza Representante dos Discentes
Profa Dra Valdivina Alves Ferreira Representante dos Docentes
Profa Valquiria Maria Duarte (Coordenadora Acadecircmica)
Coordenadora da CPA- FANAP e representante do pessoal Teacutecnico Administrativo
Fonte Resoluccedilatildeo nordm022014ndash FANAP
9
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
23 PLANEJAMENTO DA AUTOAVALIACcedilAtildeO - FANAP 2014
A lei 10861 de 14 de abril de 2004 instituiu o Sistema de Avaliaccedilatildeo da Educaccedilatildeo Superior
(SINAES) com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliaccedilatildeo das instituiccedilotildees de educaccedilatildeo
superior dos cursos de graduaccedilatildeo e do desempenho acadecircmico de seus estudantes nos termos do art 9ordm
VI VIII e IX da Lei nordm 9394 de 20 de dezembro de 1996 considerando a necessidade de se promover a
melhoria da qualidade desse niacutevel de ensino no paiacutes
Nessa perspectiva busca assegurar a integraccedilatildeo das dimensotildees externas e internas da Avaliaccedilatildeo
Institucional
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP ao cumprir lei do SINAES realizou a
Autoavaliaccedilatildeo Institucional no periacuteodo de 1a 30 de novembro de 2014 no Campus Bela Morada
mobilizando os docentes discentes e os teacutecnico administrativos para essa atividade
Este relatoacuterio descreve e analisa a participaccedilatildeo dos diversos atores e os dados colhidos por meio
dos instrumentos elaborados para essa finalidade
O contraponto estabelecido entre os dados emanados da pesquisa e aqueles que compotildeem o cenaacuterio
institucional possibilitou a identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades que emergem do cotidiano das
accedilotildees administrativas e didaacutetico pedagoacutegicas
Os dados originados da anaacutelise de cada uma das dez dimensotildees propostas pelo SINAES subsidiam a
tomada de decisatildeo quanto ao planejamento das accedilotildees que viabilizam as potencialidades e aquelas que
tratam da eliminaccedilatildeo ou minimizaccedilatildeo das fragilidades identificadas As 10 dimensotildees supracitadas
propostas pelo SINAES para avaliaccedilatildeo institucional interna e externa estatildeo listadas a seguir
1 Missatildeo e PDI
2 Poliacutetica para o ensino a pesquisa a poacutes-graduaccedilatildeo e a extensatildeo
3 Responsabilidade social da IES
4 Comunicaccedilatildeo com a sociedade
5 As poliacuteticas de pessoal as carreiras do corpo docente e teacutecnico-administrativo
6 Organizaccedilatildeo de gestatildeo da IES
7 Infraestrutura fiacutesica
8 Planejamento de avaliaccedilatildeo
9 Poliacuteticas de atendimento aos estudantes
10 Sustentabilidade financeira
10
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
231 ETAPAS DA AUTOAVALIACcedilAtildeO
O processo de autoavaliaccedilatildeo da FANAP foi desenvolvido em trecircs etapas conforme sugerido no
documento do INEP ldquoOrientaccedilotildees Gerais para o Roteiro da AutoAvaliaccedilatildeo das Instituiccedilotildeesrdquo
A primeira etapa consiste na Preparaccedilatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo a segunda no seu
Desenvolvimento e a terceira na Consolidaccedilatildeo
1ordf Etapa Preparaccedilatildeo
Constituiccedilatildeo da CPA
Em atendimento ao disposto no artigo 11 da Lei nordm 108612004 a FANAP constituiu a Comissatildeo
Proacutepria de Avaliaccedilatildeo ndash CPA com as atribuiccedilotildees de conduccedilatildeo dos processos de avaliaccedilatildeo internos de
sistematizaccedilatildeo e de prestaccedilatildeo das informaccedilotildees solicitadas pelo INEP
A CPA eacute portanto o oacutergatildeo responsaacutevel pela implantaccedilatildeo e pelo desenvolvimento da autoavaliaccedilatildeo
da FANAP Possui autonomia em relaccedilatildeo aos oacutergatildeos colegiados existentes na Instituiccedilatildeo
Na sua composiccedilatildeo a CPA conta com a participaccedilatildeo de representantes de todos os segmentos da
comunidade acadecircmica (docente discente e teacutecnico-administrativo) e tambeacutem da sociedade civil
organizada estando vedada a existecircncia de maioria absoluta por parte de qualquer um dos segmentos
representados
As definiccedilotildees quanto agrave quantidade de membros forma de composiccedilatildeo duraccedilatildeo do mandato
dinacircmica de funcionamento e modo de organizaccedilatildeo da CPA foram objeto de regulamentaccedilatildeo proacutepria
aprovada pelo Conselho Superior (CoSup)
Os representantes seratildeo escolhidos entre pessoas capazes de assumir a responsabilidade pelo
desenvolvimento de todas as accedilotildees previstas no processo avaliativo Para assegurar sua legitimidade junto
agrave comunidade acadecircmica no processo de escolha dos seus membros satildeo consultados os agentes
participantes do processo
Planejamento
Apoacutes a constituiccedilatildeo da CPA foi iniciada a fase de planejamento do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo
constante no Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI 2013-2017 da instituiccedilatildeo que compreende a
definiccedilatildeo de objetivos estrateacutegias metodologia recursos e calendaacuterio das accedilotildees avaliativas O calendaacuterio
contempla os prazos para execuccedilatildeo das accedilotildees principais e datas de eventos (reuniotildees seminaacuterios etc)
11
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
observando igualmente os prazos estabelecidos pela Portaria MEC nordm 205104 que regulamenta o
SINAES
O planejamento discutido com a comunidade acadecircmica leva em conta as caracteriacutesticas da
Instituiccedilatildeo e seu porte
Sensibilizaccedilatildeo
A FANAP busca no processo de autoavaliaccedilatildeo a sensibilizaccedilatildeo e o envolvimento da comunidade
acadecircmica na construccedilatildeo da proposta avaliativa por meio da realizaccedilatildeo de reuniotildees palestras seminaacuterios
e outros meios de interlocuccedilatildeo
A sensibilizaccedilatildeo tem caraacuteter permanente sendo realizada tanto nos momentos iniciais quanto na
continuidade das accedilotildees avaliativas pois sempre haveraacute novos elementos iniciando sua participaccedilatildeo no
processo sejam estudantes sejam membros do corpo docente ou teacutecnico-administrativo
A FANAP busca obter a mais ampla e efetiva participaccedilatildeo de todos os segmentos da comunidade
interna e se possiacutevel tambeacutem a colaboraccedilatildeo de membros externos como ex-alunos e representantes dos
setores sociais mais diretamente envolvidos com a Instituiccedilatildeo
2ordf Etapa Desenvolvimento
No desenvolvimento do processo de autoavaliaccedilatildeo eacute fundamental assegurar a coerecircncia entre as
accedilotildees planejadas e as metodologias adotadas a articulaccedilatildeo entre os participantes e a observacircncia aos
prazos Nesta etapa foram desenvolvidas as seguintes atividades
Realizaccedilatildeo de reuniotildees ou debates de sensibilizaccedilatildeo
Sistematizaccedilatildeo de demandasideiassugestotildees oriundas dessas reuniotildees
Realizaccedilatildeo de seminaacuterios internos para apresentaccedilatildeo do SINAES apresentaccedilatildeo da proposta do
processo de avaliaccedilatildeo interna da Instituiccedilatildeo discussotildees internas e apresentaccedilatildeo das
sistematizaccedilotildees dos resultados e outros
Definiccedilatildeo da composiccedilatildeo dos grupos de trabalho atendendo aos principais segmentos da
comunidade acadecircmica (avaliaccedilatildeo de egressos eou dos docentes estudo de evasatildeo etc)
Construccedilatildeo de instrumentos para coleta de dados entrevistas questionaacuterios grupos focais e
outros
Definiccedilatildeo da metodologia de anaacutelise e interpretaccedilatildeo dos dados
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
8
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
j) Tecnologia em Rede de Computadores (25 Anos - Campus Garavelo para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria 81 de 12 de
maio de 2010 DOU de 14052010
Solicitado o cancelamento por insuficiecircncia de demanda
k) Secretariado (02 Anos - Campus Bela Morada funcionamento nos turnos diurno e noturno com
100 vagas anuais por turno e duas entradas semestrais) Autorizado pela Portaria SETEC nordm 470 de
07082007 publicada no DOU Em 08082007 A primeira turma do curso teve iniacutecio no primeiro
semestre letivo de 2008 e concluiu no segundo semestre de 2009
Reconhecido pela Portaria SERES Nordm 321 de 28 de dezembro de 2012 publicada no DOU de
31122012 ndash Conceito 4
l) Tecnologia em Gestatildeo de Recursos Humanos (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar
no turno noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 573 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
m) Tecnologia em Gestatildeo Comercial (02 Anos - Campus Bela Morada para funcionar no turno
noturno com 100 vagas anuais)
Autorizaccedilatildeo pela Portaria SERES Nordm 539 de 23 de outubro de 2013 publicada no DOU de
25102013
n) Tecnologia em Gestatildeo Ambiental (02 anos ndash Campus Bela Morada funcionamento no turno
noturno com 100 vagas anuais e duas entradas semestrais) Autorizado com conceito 4 (quatro)
pela Portaria SERES Nordm 338 de 29 de maio de 2014
22 INTEGRANTES DA COMISSAtildeO PROacutePRIA DE AVALIACcedilAtildeO
A Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo Institucional (CPA-FANAP) foi criada pela Resoluccedilatildeo nordm 012004
datada de 03 de maio de 2004 da lavra do Diretor-Geral da FANAP Prof Frederico Lucas
Composiccedilatildeo atual da CPA-FANAP conforme resoluccedilatildeo nordm 022014
Nome dos Membros Segmento que Representa
Ailton Ferreira Cacircndido Representante da Sociedade Civil Organizada
Jeacutessika Fernandes de Souza Representante dos Discentes
Profa Dra Valdivina Alves Ferreira Representante dos Docentes
Profa Valquiria Maria Duarte (Coordenadora Acadecircmica)
Coordenadora da CPA- FANAP e representante do pessoal Teacutecnico Administrativo
Fonte Resoluccedilatildeo nordm022014ndash FANAP
9
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
23 PLANEJAMENTO DA AUTOAVALIACcedilAtildeO - FANAP 2014
A lei 10861 de 14 de abril de 2004 instituiu o Sistema de Avaliaccedilatildeo da Educaccedilatildeo Superior
(SINAES) com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliaccedilatildeo das instituiccedilotildees de educaccedilatildeo
superior dos cursos de graduaccedilatildeo e do desempenho acadecircmico de seus estudantes nos termos do art 9ordm
VI VIII e IX da Lei nordm 9394 de 20 de dezembro de 1996 considerando a necessidade de se promover a
melhoria da qualidade desse niacutevel de ensino no paiacutes
Nessa perspectiva busca assegurar a integraccedilatildeo das dimensotildees externas e internas da Avaliaccedilatildeo
Institucional
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP ao cumprir lei do SINAES realizou a
Autoavaliaccedilatildeo Institucional no periacuteodo de 1a 30 de novembro de 2014 no Campus Bela Morada
mobilizando os docentes discentes e os teacutecnico administrativos para essa atividade
Este relatoacuterio descreve e analisa a participaccedilatildeo dos diversos atores e os dados colhidos por meio
dos instrumentos elaborados para essa finalidade
O contraponto estabelecido entre os dados emanados da pesquisa e aqueles que compotildeem o cenaacuterio
institucional possibilitou a identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades que emergem do cotidiano das
accedilotildees administrativas e didaacutetico pedagoacutegicas
Os dados originados da anaacutelise de cada uma das dez dimensotildees propostas pelo SINAES subsidiam a
tomada de decisatildeo quanto ao planejamento das accedilotildees que viabilizam as potencialidades e aquelas que
tratam da eliminaccedilatildeo ou minimizaccedilatildeo das fragilidades identificadas As 10 dimensotildees supracitadas
propostas pelo SINAES para avaliaccedilatildeo institucional interna e externa estatildeo listadas a seguir
1 Missatildeo e PDI
2 Poliacutetica para o ensino a pesquisa a poacutes-graduaccedilatildeo e a extensatildeo
3 Responsabilidade social da IES
4 Comunicaccedilatildeo com a sociedade
5 As poliacuteticas de pessoal as carreiras do corpo docente e teacutecnico-administrativo
6 Organizaccedilatildeo de gestatildeo da IES
7 Infraestrutura fiacutesica
8 Planejamento de avaliaccedilatildeo
9 Poliacuteticas de atendimento aos estudantes
10 Sustentabilidade financeira
10
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
231 ETAPAS DA AUTOAVALIACcedilAtildeO
O processo de autoavaliaccedilatildeo da FANAP foi desenvolvido em trecircs etapas conforme sugerido no
documento do INEP ldquoOrientaccedilotildees Gerais para o Roteiro da AutoAvaliaccedilatildeo das Instituiccedilotildeesrdquo
A primeira etapa consiste na Preparaccedilatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo a segunda no seu
Desenvolvimento e a terceira na Consolidaccedilatildeo
1ordf Etapa Preparaccedilatildeo
Constituiccedilatildeo da CPA
Em atendimento ao disposto no artigo 11 da Lei nordm 108612004 a FANAP constituiu a Comissatildeo
Proacutepria de Avaliaccedilatildeo ndash CPA com as atribuiccedilotildees de conduccedilatildeo dos processos de avaliaccedilatildeo internos de
sistematizaccedilatildeo e de prestaccedilatildeo das informaccedilotildees solicitadas pelo INEP
A CPA eacute portanto o oacutergatildeo responsaacutevel pela implantaccedilatildeo e pelo desenvolvimento da autoavaliaccedilatildeo
da FANAP Possui autonomia em relaccedilatildeo aos oacutergatildeos colegiados existentes na Instituiccedilatildeo
Na sua composiccedilatildeo a CPA conta com a participaccedilatildeo de representantes de todos os segmentos da
comunidade acadecircmica (docente discente e teacutecnico-administrativo) e tambeacutem da sociedade civil
organizada estando vedada a existecircncia de maioria absoluta por parte de qualquer um dos segmentos
representados
As definiccedilotildees quanto agrave quantidade de membros forma de composiccedilatildeo duraccedilatildeo do mandato
dinacircmica de funcionamento e modo de organizaccedilatildeo da CPA foram objeto de regulamentaccedilatildeo proacutepria
aprovada pelo Conselho Superior (CoSup)
Os representantes seratildeo escolhidos entre pessoas capazes de assumir a responsabilidade pelo
desenvolvimento de todas as accedilotildees previstas no processo avaliativo Para assegurar sua legitimidade junto
agrave comunidade acadecircmica no processo de escolha dos seus membros satildeo consultados os agentes
participantes do processo
Planejamento
Apoacutes a constituiccedilatildeo da CPA foi iniciada a fase de planejamento do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo
constante no Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI 2013-2017 da instituiccedilatildeo que compreende a
definiccedilatildeo de objetivos estrateacutegias metodologia recursos e calendaacuterio das accedilotildees avaliativas O calendaacuterio
contempla os prazos para execuccedilatildeo das accedilotildees principais e datas de eventos (reuniotildees seminaacuterios etc)
11
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
observando igualmente os prazos estabelecidos pela Portaria MEC nordm 205104 que regulamenta o
SINAES
O planejamento discutido com a comunidade acadecircmica leva em conta as caracteriacutesticas da
Instituiccedilatildeo e seu porte
Sensibilizaccedilatildeo
A FANAP busca no processo de autoavaliaccedilatildeo a sensibilizaccedilatildeo e o envolvimento da comunidade
acadecircmica na construccedilatildeo da proposta avaliativa por meio da realizaccedilatildeo de reuniotildees palestras seminaacuterios
e outros meios de interlocuccedilatildeo
A sensibilizaccedilatildeo tem caraacuteter permanente sendo realizada tanto nos momentos iniciais quanto na
continuidade das accedilotildees avaliativas pois sempre haveraacute novos elementos iniciando sua participaccedilatildeo no
processo sejam estudantes sejam membros do corpo docente ou teacutecnico-administrativo
A FANAP busca obter a mais ampla e efetiva participaccedilatildeo de todos os segmentos da comunidade
interna e se possiacutevel tambeacutem a colaboraccedilatildeo de membros externos como ex-alunos e representantes dos
setores sociais mais diretamente envolvidos com a Instituiccedilatildeo
2ordf Etapa Desenvolvimento
No desenvolvimento do processo de autoavaliaccedilatildeo eacute fundamental assegurar a coerecircncia entre as
accedilotildees planejadas e as metodologias adotadas a articulaccedilatildeo entre os participantes e a observacircncia aos
prazos Nesta etapa foram desenvolvidas as seguintes atividades
Realizaccedilatildeo de reuniotildees ou debates de sensibilizaccedilatildeo
Sistematizaccedilatildeo de demandasideiassugestotildees oriundas dessas reuniotildees
Realizaccedilatildeo de seminaacuterios internos para apresentaccedilatildeo do SINAES apresentaccedilatildeo da proposta do
processo de avaliaccedilatildeo interna da Instituiccedilatildeo discussotildees internas e apresentaccedilatildeo das
sistematizaccedilotildees dos resultados e outros
Definiccedilatildeo da composiccedilatildeo dos grupos de trabalho atendendo aos principais segmentos da
comunidade acadecircmica (avaliaccedilatildeo de egressos eou dos docentes estudo de evasatildeo etc)
Construccedilatildeo de instrumentos para coleta de dados entrevistas questionaacuterios grupos focais e
outros
Definiccedilatildeo da metodologia de anaacutelise e interpretaccedilatildeo dos dados
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
9
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
23 PLANEJAMENTO DA AUTOAVALIACcedilAtildeO - FANAP 2014
A lei 10861 de 14 de abril de 2004 instituiu o Sistema de Avaliaccedilatildeo da Educaccedilatildeo Superior
(SINAES) com o objetivo de assegurar processo nacional de avaliaccedilatildeo das instituiccedilotildees de educaccedilatildeo
superior dos cursos de graduaccedilatildeo e do desempenho acadecircmico de seus estudantes nos termos do art 9ordm
VI VIII e IX da Lei nordm 9394 de 20 de dezembro de 1996 considerando a necessidade de se promover a
melhoria da qualidade desse niacutevel de ensino no paiacutes
Nessa perspectiva busca assegurar a integraccedilatildeo das dimensotildees externas e internas da Avaliaccedilatildeo
Institucional
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida ndash FANAP ao cumprir lei do SINAES realizou a
Autoavaliaccedilatildeo Institucional no periacuteodo de 1a 30 de novembro de 2014 no Campus Bela Morada
mobilizando os docentes discentes e os teacutecnico administrativos para essa atividade
Este relatoacuterio descreve e analisa a participaccedilatildeo dos diversos atores e os dados colhidos por meio
dos instrumentos elaborados para essa finalidade
O contraponto estabelecido entre os dados emanados da pesquisa e aqueles que compotildeem o cenaacuterio
institucional possibilitou a identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades que emergem do cotidiano das
accedilotildees administrativas e didaacutetico pedagoacutegicas
Os dados originados da anaacutelise de cada uma das dez dimensotildees propostas pelo SINAES subsidiam a
tomada de decisatildeo quanto ao planejamento das accedilotildees que viabilizam as potencialidades e aquelas que
tratam da eliminaccedilatildeo ou minimizaccedilatildeo das fragilidades identificadas As 10 dimensotildees supracitadas
propostas pelo SINAES para avaliaccedilatildeo institucional interna e externa estatildeo listadas a seguir
1 Missatildeo e PDI
2 Poliacutetica para o ensino a pesquisa a poacutes-graduaccedilatildeo e a extensatildeo
3 Responsabilidade social da IES
4 Comunicaccedilatildeo com a sociedade
5 As poliacuteticas de pessoal as carreiras do corpo docente e teacutecnico-administrativo
6 Organizaccedilatildeo de gestatildeo da IES
7 Infraestrutura fiacutesica
8 Planejamento de avaliaccedilatildeo
9 Poliacuteticas de atendimento aos estudantes
10 Sustentabilidade financeira
10
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
231 ETAPAS DA AUTOAVALIACcedilAtildeO
O processo de autoavaliaccedilatildeo da FANAP foi desenvolvido em trecircs etapas conforme sugerido no
documento do INEP ldquoOrientaccedilotildees Gerais para o Roteiro da AutoAvaliaccedilatildeo das Instituiccedilotildeesrdquo
A primeira etapa consiste na Preparaccedilatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo a segunda no seu
Desenvolvimento e a terceira na Consolidaccedilatildeo
1ordf Etapa Preparaccedilatildeo
Constituiccedilatildeo da CPA
Em atendimento ao disposto no artigo 11 da Lei nordm 108612004 a FANAP constituiu a Comissatildeo
Proacutepria de Avaliaccedilatildeo ndash CPA com as atribuiccedilotildees de conduccedilatildeo dos processos de avaliaccedilatildeo internos de
sistematizaccedilatildeo e de prestaccedilatildeo das informaccedilotildees solicitadas pelo INEP
A CPA eacute portanto o oacutergatildeo responsaacutevel pela implantaccedilatildeo e pelo desenvolvimento da autoavaliaccedilatildeo
da FANAP Possui autonomia em relaccedilatildeo aos oacutergatildeos colegiados existentes na Instituiccedilatildeo
Na sua composiccedilatildeo a CPA conta com a participaccedilatildeo de representantes de todos os segmentos da
comunidade acadecircmica (docente discente e teacutecnico-administrativo) e tambeacutem da sociedade civil
organizada estando vedada a existecircncia de maioria absoluta por parte de qualquer um dos segmentos
representados
As definiccedilotildees quanto agrave quantidade de membros forma de composiccedilatildeo duraccedilatildeo do mandato
dinacircmica de funcionamento e modo de organizaccedilatildeo da CPA foram objeto de regulamentaccedilatildeo proacutepria
aprovada pelo Conselho Superior (CoSup)
Os representantes seratildeo escolhidos entre pessoas capazes de assumir a responsabilidade pelo
desenvolvimento de todas as accedilotildees previstas no processo avaliativo Para assegurar sua legitimidade junto
agrave comunidade acadecircmica no processo de escolha dos seus membros satildeo consultados os agentes
participantes do processo
Planejamento
Apoacutes a constituiccedilatildeo da CPA foi iniciada a fase de planejamento do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo
constante no Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI 2013-2017 da instituiccedilatildeo que compreende a
definiccedilatildeo de objetivos estrateacutegias metodologia recursos e calendaacuterio das accedilotildees avaliativas O calendaacuterio
contempla os prazos para execuccedilatildeo das accedilotildees principais e datas de eventos (reuniotildees seminaacuterios etc)
11
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
observando igualmente os prazos estabelecidos pela Portaria MEC nordm 205104 que regulamenta o
SINAES
O planejamento discutido com a comunidade acadecircmica leva em conta as caracteriacutesticas da
Instituiccedilatildeo e seu porte
Sensibilizaccedilatildeo
A FANAP busca no processo de autoavaliaccedilatildeo a sensibilizaccedilatildeo e o envolvimento da comunidade
acadecircmica na construccedilatildeo da proposta avaliativa por meio da realizaccedilatildeo de reuniotildees palestras seminaacuterios
e outros meios de interlocuccedilatildeo
A sensibilizaccedilatildeo tem caraacuteter permanente sendo realizada tanto nos momentos iniciais quanto na
continuidade das accedilotildees avaliativas pois sempre haveraacute novos elementos iniciando sua participaccedilatildeo no
processo sejam estudantes sejam membros do corpo docente ou teacutecnico-administrativo
A FANAP busca obter a mais ampla e efetiva participaccedilatildeo de todos os segmentos da comunidade
interna e se possiacutevel tambeacutem a colaboraccedilatildeo de membros externos como ex-alunos e representantes dos
setores sociais mais diretamente envolvidos com a Instituiccedilatildeo
2ordf Etapa Desenvolvimento
No desenvolvimento do processo de autoavaliaccedilatildeo eacute fundamental assegurar a coerecircncia entre as
accedilotildees planejadas e as metodologias adotadas a articulaccedilatildeo entre os participantes e a observacircncia aos
prazos Nesta etapa foram desenvolvidas as seguintes atividades
Realizaccedilatildeo de reuniotildees ou debates de sensibilizaccedilatildeo
Sistematizaccedilatildeo de demandasideiassugestotildees oriundas dessas reuniotildees
Realizaccedilatildeo de seminaacuterios internos para apresentaccedilatildeo do SINAES apresentaccedilatildeo da proposta do
processo de avaliaccedilatildeo interna da Instituiccedilatildeo discussotildees internas e apresentaccedilatildeo das
sistematizaccedilotildees dos resultados e outros
Definiccedilatildeo da composiccedilatildeo dos grupos de trabalho atendendo aos principais segmentos da
comunidade acadecircmica (avaliaccedilatildeo de egressos eou dos docentes estudo de evasatildeo etc)
Construccedilatildeo de instrumentos para coleta de dados entrevistas questionaacuterios grupos focais e
outros
Definiccedilatildeo da metodologia de anaacutelise e interpretaccedilatildeo dos dados
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
10
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
231 ETAPAS DA AUTOAVALIACcedilAtildeO
O processo de autoavaliaccedilatildeo da FANAP foi desenvolvido em trecircs etapas conforme sugerido no
documento do INEP ldquoOrientaccedilotildees Gerais para o Roteiro da AutoAvaliaccedilatildeo das Instituiccedilotildeesrdquo
A primeira etapa consiste na Preparaccedilatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo a segunda no seu
Desenvolvimento e a terceira na Consolidaccedilatildeo
1ordf Etapa Preparaccedilatildeo
Constituiccedilatildeo da CPA
Em atendimento ao disposto no artigo 11 da Lei nordm 108612004 a FANAP constituiu a Comissatildeo
Proacutepria de Avaliaccedilatildeo ndash CPA com as atribuiccedilotildees de conduccedilatildeo dos processos de avaliaccedilatildeo internos de
sistematizaccedilatildeo e de prestaccedilatildeo das informaccedilotildees solicitadas pelo INEP
A CPA eacute portanto o oacutergatildeo responsaacutevel pela implantaccedilatildeo e pelo desenvolvimento da autoavaliaccedilatildeo
da FANAP Possui autonomia em relaccedilatildeo aos oacutergatildeos colegiados existentes na Instituiccedilatildeo
Na sua composiccedilatildeo a CPA conta com a participaccedilatildeo de representantes de todos os segmentos da
comunidade acadecircmica (docente discente e teacutecnico-administrativo) e tambeacutem da sociedade civil
organizada estando vedada a existecircncia de maioria absoluta por parte de qualquer um dos segmentos
representados
As definiccedilotildees quanto agrave quantidade de membros forma de composiccedilatildeo duraccedilatildeo do mandato
dinacircmica de funcionamento e modo de organizaccedilatildeo da CPA foram objeto de regulamentaccedilatildeo proacutepria
aprovada pelo Conselho Superior (CoSup)
Os representantes seratildeo escolhidos entre pessoas capazes de assumir a responsabilidade pelo
desenvolvimento de todas as accedilotildees previstas no processo avaliativo Para assegurar sua legitimidade junto
agrave comunidade acadecircmica no processo de escolha dos seus membros satildeo consultados os agentes
participantes do processo
Planejamento
Apoacutes a constituiccedilatildeo da CPA foi iniciada a fase de planejamento do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo
constante no Plano de Desenvolvimento Institucional-PDI 2013-2017 da instituiccedilatildeo que compreende a
definiccedilatildeo de objetivos estrateacutegias metodologia recursos e calendaacuterio das accedilotildees avaliativas O calendaacuterio
contempla os prazos para execuccedilatildeo das accedilotildees principais e datas de eventos (reuniotildees seminaacuterios etc)
11
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
observando igualmente os prazos estabelecidos pela Portaria MEC nordm 205104 que regulamenta o
SINAES
O planejamento discutido com a comunidade acadecircmica leva em conta as caracteriacutesticas da
Instituiccedilatildeo e seu porte
Sensibilizaccedilatildeo
A FANAP busca no processo de autoavaliaccedilatildeo a sensibilizaccedilatildeo e o envolvimento da comunidade
acadecircmica na construccedilatildeo da proposta avaliativa por meio da realizaccedilatildeo de reuniotildees palestras seminaacuterios
e outros meios de interlocuccedilatildeo
A sensibilizaccedilatildeo tem caraacuteter permanente sendo realizada tanto nos momentos iniciais quanto na
continuidade das accedilotildees avaliativas pois sempre haveraacute novos elementos iniciando sua participaccedilatildeo no
processo sejam estudantes sejam membros do corpo docente ou teacutecnico-administrativo
A FANAP busca obter a mais ampla e efetiva participaccedilatildeo de todos os segmentos da comunidade
interna e se possiacutevel tambeacutem a colaboraccedilatildeo de membros externos como ex-alunos e representantes dos
setores sociais mais diretamente envolvidos com a Instituiccedilatildeo
2ordf Etapa Desenvolvimento
No desenvolvimento do processo de autoavaliaccedilatildeo eacute fundamental assegurar a coerecircncia entre as
accedilotildees planejadas e as metodologias adotadas a articulaccedilatildeo entre os participantes e a observacircncia aos
prazos Nesta etapa foram desenvolvidas as seguintes atividades
Realizaccedilatildeo de reuniotildees ou debates de sensibilizaccedilatildeo
Sistematizaccedilatildeo de demandasideiassugestotildees oriundas dessas reuniotildees
Realizaccedilatildeo de seminaacuterios internos para apresentaccedilatildeo do SINAES apresentaccedilatildeo da proposta do
processo de avaliaccedilatildeo interna da Instituiccedilatildeo discussotildees internas e apresentaccedilatildeo das
sistematizaccedilotildees dos resultados e outros
Definiccedilatildeo da composiccedilatildeo dos grupos de trabalho atendendo aos principais segmentos da
comunidade acadecircmica (avaliaccedilatildeo de egressos eou dos docentes estudo de evasatildeo etc)
Construccedilatildeo de instrumentos para coleta de dados entrevistas questionaacuterios grupos focais e
outros
Definiccedilatildeo da metodologia de anaacutelise e interpretaccedilatildeo dos dados
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
11
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
observando igualmente os prazos estabelecidos pela Portaria MEC nordm 205104 que regulamenta o
SINAES
O planejamento discutido com a comunidade acadecircmica leva em conta as caracteriacutesticas da
Instituiccedilatildeo e seu porte
Sensibilizaccedilatildeo
A FANAP busca no processo de autoavaliaccedilatildeo a sensibilizaccedilatildeo e o envolvimento da comunidade
acadecircmica na construccedilatildeo da proposta avaliativa por meio da realizaccedilatildeo de reuniotildees palestras seminaacuterios
e outros meios de interlocuccedilatildeo
A sensibilizaccedilatildeo tem caraacuteter permanente sendo realizada tanto nos momentos iniciais quanto na
continuidade das accedilotildees avaliativas pois sempre haveraacute novos elementos iniciando sua participaccedilatildeo no
processo sejam estudantes sejam membros do corpo docente ou teacutecnico-administrativo
A FANAP busca obter a mais ampla e efetiva participaccedilatildeo de todos os segmentos da comunidade
interna e se possiacutevel tambeacutem a colaboraccedilatildeo de membros externos como ex-alunos e representantes dos
setores sociais mais diretamente envolvidos com a Instituiccedilatildeo
2ordf Etapa Desenvolvimento
No desenvolvimento do processo de autoavaliaccedilatildeo eacute fundamental assegurar a coerecircncia entre as
accedilotildees planejadas e as metodologias adotadas a articulaccedilatildeo entre os participantes e a observacircncia aos
prazos Nesta etapa foram desenvolvidas as seguintes atividades
Realizaccedilatildeo de reuniotildees ou debates de sensibilizaccedilatildeo
Sistematizaccedilatildeo de demandasideiassugestotildees oriundas dessas reuniotildees
Realizaccedilatildeo de seminaacuterios internos para apresentaccedilatildeo do SINAES apresentaccedilatildeo da proposta do
processo de avaliaccedilatildeo interna da Instituiccedilatildeo discussotildees internas e apresentaccedilatildeo das
sistematizaccedilotildees dos resultados e outros
Definiccedilatildeo da composiccedilatildeo dos grupos de trabalho atendendo aos principais segmentos da
comunidade acadecircmica (avaliaccedilatildeo de egressos eou dos docentes estudo de evasatildeo etc)
Construccedilatildeo de instrumentos para coleta de dados entrevistas questionaacuterios grupos focais e
outros
Definiccedilatildeo da metodologia de anaacutelise e interpretaccedilatildeo dos dados
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
12
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Definiccedilatildeo de formato do relatoacuterio de autoavaliaccedilatildeo
Implementaccedilatildeo dos procedimentos de coleta e anaacutelise das informaccedilotildees
Elaboraccedilatildeo de relatoacuterios
Organizaccedilatildeo e discussatildeo dos resultados com a comunidade acadecircmica e publicaccedilatildeo das
experiecircncias
3ordf Etapa Consolidaccedilatildeo
A consolidaccedilatildeo consiste na elaboraccedilatildeo divulgaccedilatildeo e anaacutelise do relatoacuterio final Contempla tambeacutem
a realizaccedilatildeo de um balanccedilo criacutetico do processo avaliativo e de seus resultados em termos da melhoria da
qualidade da Instituiccedilatildeo
O relatoacuterio final de avaliaccedilatildeo expressa o resultado do processo de discussatildeo de anaacutelise e
interpretaccedilatildeo dos dados advindos principalmente do processo de autoavaliaccedilatildeo A CPA incorpora quando
estiverem disponiacuteveis os resultados da avaliaccedilatildeo de cursos e de desempenho de estudantes
Coordenadores-simulado geral
Os destinataacuterios do relatoacuterio satildeo os membros da comunidade acadecircmica os avaliadores externos e
a sociedade Considerando essa diversidade de leitores satildeo fundamentais a clareza na comunicaccedilatildeo das
informaccedilotildees e o caraacuteter analiacutetico e interpretativo dos resultados obtidos Aleacutem disso o relatoacuterio apresenta
sugestotildees para accedilotildees de natureza administrativa poliacutetica pedagoacutegica e teacutecnico-cientiacutefica a serem
implementadas
A divulgaccedilatildeo como continuidade do processo de autoavaliaccedilatildeo oportunizaraacute a apresentaccedilatildeo
puacuteblica e a discussatildeo dos resultados alcanccedilados nas etapas anteriores Para tanto poderatildeo ser utilizados
diversos meios tais como reuniotildees documentos informativos (impressos e eletrocircnicos) seminaacuterios e
outros A divulgaccedilatildeo propicia ainda oportunidades para que as accedilotildees concretas oriundas dos resultados do
processo avaliativo sejam tornadas puacuteblicas agraves comunidades interna e externa
Ao final do processo de autoavaliaccedilatildeo torna-se necessaacuteria uma reflexatildeo visando a sua
continuidade Assim uma anaacutelise das estrateacutegias utilizadas das dificuldades e dos avanccedilos apresentados
permite planejar accedilotildees futuras O balanccedilo criacutetico permite a revisatildeo do Projeto de Autoavaliaccedilatildeo assim
como o re-planejamento das atividades para a continuidade do processo de avaliaccedilatildeo
Desse modo o processo de avaliaccedilatildeo proporciona natildeo soacute o auto-conhecimento institucional o que
em si eacute de grande valor para a Instituiccedilatildeo como eacute um balizador da avaliaccedilatildeo externa prevista no SINAES
como a proacutexima etapa da avaliaccedilatildeo institucional
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
13
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
3 METODOLOGIA
31 DESCRICcedilAtildeO DOS SEGMENTOS
A proposta de avaliaccedilatildeo idealizada fundamenta-se em uma metodologia em que o desempenho da
Instituiccedilatildeo eacute analisado sob a oacutetica de diferentes segmentos avaliadores O processo de avaliaccedilatildeo envolveu
todo o corpo discente do primeiro periacuteodo ao uacuteltimo de todos os cursos Todo corpo funcional da instituiccedilatildeo
como dirigentes coordenadores docentes e teacutecnicos administrativos O processo permitiu que todos os
segmentos avaliassem os demais e se autoavaliassem
32 DESCRICcedilAtildeO DOS INSTRUMENTOS
Os instrumentos de avaliaccedilatildeo interna foram desenvolvidos a partir da definiccedilatildeo das variaacuteveis e dos
itens de controles da qualidade associados a cada uma das 10 dimensotildees contidas no artigo 3ordm da Lei nordm
108612004
Os instrumentos desenvolvidos foram compostos por 03 (trecircs) questionaacuterios disponibilizados
eletronicamente e direcionado especificamente para os discentes (Anexo I) docentes (Anexo II) e teacutecnico
administrativos (Anexo III)
Quanto ao processo avaliativo pontual aplicado por meio de formulaacuterio ao discente por meio
eletrocircnico no website da Instituiccedilatildeoapresenta a seguinte sistemaacutetica
a) os laboratoacuterios de informaacutetica foram reservados para que os acadecircmicos organizados em
grupos pudessem responder aos questionaacuterios os faltosos poderiam responder aos questionaacuterios de
qualquer local em que houvesse conexatildeo com a web Para tanto foram colocadas mensagens no website
da IES cartazes nos murais lembrando-os da importacircncia da Avaliaccedilatildeo Institucional
b) os formulaacuterios avaliativos disponibilizados no Portal do Aluno continham questotildees de muacuteltipla
escolha com as alternativas Excelente Muito Bom Bom Regular Insuficiente e Nulo O(A) avaliador(a)
poderia marcar somente uma das alternativas que depois de respondida deveria ser gravada enviada on-
line Complementarmente havia espaccedilo para avaliaccedilatildeo discursiva que poderia versar sobre qualquer
temaassunto considerado relevante pelo acadecircmico Para efeito de avaliaccedilatildeo das resposta e consequente
interpretaccedilatildeo foram estabelecidos os pesos abaixo para cada alternativa
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
14
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
c) as questotildees tinham por objetivo avaliar o cursoa sua coordenaccedilatildeo e a infraestrutura acadecircmica
e os pares docentedisciplina Finalmente o estudante realiza um processo de autoavaliaccedilatildeo por meio de
questotildees objetivas Junto aos docentes a avaliaccedilatildeo pontual envolveu o seguinte mecanismo recebimento
de formulaacuterio avaliativo virtual constando de questotildees objetivas e discursivas com o intuito de avaliar a
infraestrutura da instituiccedilatildeo os docentes (sob a forma de avaliaccedilatildeo das turmas nas quais o docente ministra
disciplinas) e finalmente a autoavaliaccedilatildeo
d) com o corpo teacutecnico-administrativo o processo avaliativo foi realizado por meio de reuniotildees
perioacutedicas com membros da Comissatildeo agrave razatildeo de 02 (duas) reuniotildees por semestre letivo Nestas sessotildees
de forma coletiva os colaboradores da Instituiccedilatildeo foram conduzidos a um processo de reflexatildeo e criacutetica
construtiva a respeito de sua vivecircncia profissional cotidiana de forma a identificar pontos de inflexatildeo e
tambeacutem destacar pontos considerados favoraacuteveis ou ldquofortesrdquo no que diz respeito agraves potencialidades
institucionais e pessoais
33 DESCRICcedilAtildeO DAS TEacuteCNICAS UTILIZADAS PARA ANAacuteLISE DOS DADOS
Foi utilizada a metodologia de participaccedilatildeo integrada das aacutereas administrativas e acadecircmicas que
apoacutes a tabulaccedilatildeo se reuniram para anaacutelise dos dados quantitativos isoladamente por segmento em
relaccedilatildeo a cada dimensatildeo e por fim cruzando os dados entre segmentos proporcionando uma visualizaccedilatildeo
em forma de estudo de caso O mesmo tratamento foi dado agraves anaacutelises qualitativas das questotildees subjetivas
e abertas a sugestotildees Desta forma foram priorizadas as anaacutelises das situaccedilotildees ambientais favoraacuteveis e
Alternativas Pesos
Excelente 05
Muito Bom 04
Bom 03
Regular 02
Insuficiente 01
Nulo Sem peso
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
15
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
desfavoraacuteveis para assim determinarmos as nossas potencialidades e fragilidades De onde se confirmou
os acertos a serem intensificados e os desafios a serem superados apontando as soluccedilotildees e
responsabilidades para o aprimoramento das nossas atividades administrativas acadecircmicas e sociais
4 DESENVOLVIMENTO
A CPA-FANAP concebe o processo de autoavaliaccedilatildeo institucional a partir de uma perspectiva
quantitativa qualitativa contiacutenua participativa e diagnoacutestica que contribua efetivamente para
reflexatildeoaccedilatildeo sobre os contextos formativos da IES
Dessa forma a opccedilatildeo por apresentar um relatoacuterio anual externa o ideaacuterio institucional de busca pela
continuidade e articulaccedilatildeo plena entre os apontamentos resultantes dos dados da avaliaccedilatildeo e do
planejamento projetos e accedilotildees
Aderindo agrave sugestatildeo da CONAES emitida por meio de Nota Teacutecnica INEPDAESCONAES Nordm 65 e
intitulada ldquoRoteiro para Relatoacuterio de Autoavaliaccedilatildeo Institucionalrdquo datado de 9 de outubro de 2014 a
CPA-FANAP apresenta a seguir os resultados obtidos para cada uma das 10 (dez) dimensotildees avaliativas
indicadas conforme art 3ordm da Lei Nordm 10681 que institui o Sianes organizados em toacutepicos
correspondentes aos cinco eixos com sugere o referido documento
41 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
A Faculdade Nossa Senhora Aparecida utiliza o planejamento como ferramenta de Gestatildeo e a
Avaliaccedilatildeo Institucional como instrumento de identificaccedilatildeo das potencialidades e fragilidades institucionais
Esses dados subsidiam a elaboraccedilatildeo do Plano de Melhorias que tem como objetivo principal a
viabilizaccedilatildeo do Plano de Desenvolvimento Institucional e a superaccedilatildeo das fragilidades identificadas
A eficaacutecia da Autoavaliaccedilatildeo Institucional pressupotildee a conscientizaccedilatildeo dos membros da comunidade
interna no que tange ao envolvimento com o processo como um todo e com os resultados que devem
refletir com fidedignidade o cenaacuterio administrativo e didaacutetico-pedagoacutegico
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
16
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Apesar de percebermos uma evoluccedilatildeo importante no envolvimento dos diversos segmentos em
todo o processo da autoavaliaccedilatildeo ainda haacute desafios a serem trabalhados conforme se percebe nas
anaacutelises e descritas abaixo
Potencialidades
Universalizar a utilizaccedilatildeo dos dados provenientes da Avaliaccedilatildeo Institucional como dados
gerenciais administrativos e pedagoacutegicos tendo em vista os projetos accedilotildees e atividades
estabelecidos no Projeto de Desenvolvimento Institucional
Fragilidades
Resistecircncia em aceitar o conceito de Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento que aponta para a
consecuccedilatildeo dos objetivos e metas Institucionais
42 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Avaliaccedilatildeo Docente
Missatildeo
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
17
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Praacutetica Pedagoacutegica
Avaliaccedilatildeo Discente
Autoavaliaccedilatildeo
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
18
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Missatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o regimento da FANAP
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
19
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
Conhecimento da IESpelos docentes seu Papel sua Missatildeo
Cursos bem avaliados pelos professores e pela avaliaccedilatildeo externa (MECINEP)
Praacutetica Pedagoacutegica consistente
Envolvimento dos alunos no seu processo de aprendizagem
O texto da Missatildeo estaacute distribuiacutedo nos diversos ambientes da FANAP aleacutem de se encontrar no
Site Institucional
A Missatildeo da FANAP foi bem discutida e estaacute assimilada pela comunidade interna e externa
Fragilidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades dos outros cursos
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
A FANAP reconhece que o desenvolvimento de praacuteticas sociais aliado agraves praacuteticas pedagoacutegicas
configura-se como a melhor estrateacutegia para fomentar a formaccedilatildeo de profissionais socialmente responsaacuteveis
A instituiccedilatildeo busca a construccedilatildeo de um quadro de referecircncia para as aacutereas onde atua com praacutetica
de ensino centrada numa perspectiva humaniacutestica que entende e traduz as necessidades de indiviacuteduos
grupos sociais e comunidades O graduado pela FANAP tem a consciecircncia da responsabilidade social com
soacutelido embasamento moral e eacutetico
O binocircmio dimensatildeo acadecircmica-compromisso social consolida-se a partir das possibilidades de
vivecircncias dos alunos na realidade social nas reflexotildees decorrentes do contraponto estabelecido entre o
objeto de estudo de cada curso e os desafios propostos pela sociedade
Nessa perspectiva a Faculdade Nossa Senhora Aparecida reafirma a sua politica de
responsabilidade social Em 2014 se destacaram os Projetos ldquoContaccedilatildeo de Histoacuteriaumle ldquoTeatro Musicalrdquo
ANO 20141 E 20142
PROJETOS DE EXTENSAtildeO ndash CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina agrave que se vincula Literatura Infanto-juvenil Periacuteodo 4ordm periacuteodo de Pedagogia Docente responsaacutevel Luciane Silva de Souza Carneiro
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
20
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
20141 e 20142 ndash CONTACcedilAtildeO DE HISTOacuteRIA
PROJETO CONTOS DE FADAS E OUTRAS HISTOacuteRIASESTOacuteRIAS alicerccedilando valores no mundo
infantil e juvenil
O desenvolvimento de interesses e haacutebitos permanentes de leitura eacute um processo constante que principia no lar aperfeiccediloa-se sistematicamente na escola e continua pela vida afora (Bamberber)
A literatura infantil e infanto-juvenil eacute sem sombra de duacutevidas um bilhete de entrada ao mundo da
leitura e da literatura O acesso a elas garante ao futuro leitor uma experiecircncia que o levaraacute a formaccedilatildeo da
consciecircncia e ao processo criacutetico de leitura oportunizando-lhe uma integraccedilatildeo ao mundo
As imagens e a leveza que permeiam os contos de fadas e outras histoacuterias infantis e juvenis permite
lecirc-los e utilizaacute-los de forma a contribuir para que o puacuteblico alvo adquira o prazer pela leitura bem como se
tornam cidadatildeos mais criacuteticos e engajados Mas eacute vaacutelido aqui lembrar que a literatura natildeo trata
abertamente e diretamente da ferida alheia Ela usa de recursos linguiacutesticos e natildeo linguiacutesticos para fazer de
seu puacuteblico um ser mais consciente da sua realidade e da realidade do outro
Os contos de fadas e os inuacutemeros outros gecircneros que abraccedilam o universo infantil e juvenil
contribuem segundo a visatildeo de muitos autores para a formaccedilatildeo da personalidade da crianccedila pois atraveacutes
de seu discurso privilegiando o impacto e a eficaacutecia das fantasias dos leitores (crianccedilas e adultos) deixam
entrever problemas e soluccedilotildees vivenciadas por personagens que apesar de natildeo serem reais aguccedilam a
nossa imaginaccedilatildeo
Este projeto se justificou na medida em que atraveacutes dele houve o envolvimento de toda a turma no
sentido de buscarem conhecer ao longo do processo a teoria que trata dos contos de fadas e de outras
histoacuteriasestoacuterias que permeiam o universo infantil e juvenil e os recursos que poderatildeo auxiliar para
contarrecontar histoacuterias e que podem envolver as crianccedilas ativamente na construccedilatildeo do conhecimento e no
desenvolvimento do prazer pela leitura
As atividades culminaram na apresentaccedilatildeo dos contos de fadas ndash confeccionados pela proacutepria
turma a partir dos claacutessicos escolhidos ou mesmo de outras histoacuterias contemporacircneas - no auditoacuterio da
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
21
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
FANAP com abertura para convite agrave outras turmas e posteriormente a turma apresentou os contos no
CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida
de Goiacircnia As apresentaccedilotildees foram para mais de 100 crianccedilas lotadas na Educaccedilatildeo Infantil da Instituiccedilatildeo
em questatildeo e ocorreram no mecircs de maio de 2014 e no mecircs de novembro de 2014
20141 E 20142 - TEATROMUSICAL
20141 ndash A LINDA ROSA JUVENIL
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza e Profa Ma Mariacircngela Ricardo
Apoacutes transformar a muacutesica infantil ldquoA linda rosa juvenilrdquo em peccedila de teatro os alunos da disciplina
Literatura infanto-juvenil ensaiaram sob a supervisatildeo e coordenaccedilatildeo da professora Luciane Silva de Souza
e apresentaram um musical para as crianccedilas no CMEI ndash Centro Municipal de Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana
de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em maio de 2014
20142 ndash OS SALTIMBANCOS
Docente responsaacutevel Profa Ma Luciane Silva de Souza
Apoacutes exaustivos ensaios e organizaccedilatildeo de cenaacuterio e papeacuteis e funccedilotildees os acadecircmicos da disciplina
Literatura infanto-juvenil apresentaram o musical Os Saltimbancos no CMEI ndash Centro Municipal de
Educaccedilatildeo Infantil Luciacutelia Viana de Rezende no Bairro Cardoso em Aparecida de Goiacircnia em novembro de
2014
PARA 20151
Para maio a previsatildeo eacute a apresentaccedilatildeo de contaccedilatildeo de histoacuterias e apresentaccedilatildeo de um teatro
baseado na obra Alice no paiacutes de Cora Coralina
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
22
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
43 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Avaliaccedilatildeo Docente
Metodologia
Avaliaccedilatildeo Docente
Aprendizagem
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
23
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Docente
Visatildeo dos Docentes sobre os Discentes
Avaliaccedilatildeo Discente
Disciplinas cursadas no semestre
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
24
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
Potencialidades
Necessidade de universalizaccedilatildeo do processo de integraccedilatildeo entre as disciplinas afins do curso
Busca permanente da aprendizagem significativa
Empenho dos professores na motivaccedilatildeo para as aulas
Poliacutetica de Desenvolvimento Curricular coerente com os objetivos do curso
Discussatildeo permanente acerca do uso das Metodologias Ativas
Fragilidades
Baixo intercacircmbio entre os professores no sentido de otimizar as metodologias ativas
Necessidade de implementar o nivelamento contiacutenuo na perspectiva de se criar condiccedilotildees
objetivas para ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos alunos na Avaliaccedilatildeo
Institucional
Haacute necessidade de ampliar a diversificaccedilatildeo das metodologias de ensino tendo em vista o
alcance das diversas formas de raciociacutenio
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
25
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Avaliaccedilatildeo Docente
A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido
pelos docentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
26
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Avaliaccedilatildeo Docente
Relacionamento docentediscente
Avaliaccedilatildeo Discente
Metodologia
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
27
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidade
Interesse no envolvimento do discente no seu processo de aprendizagem
Fragilidade
Pouco interesse do aluno pelo uso dos livros da biblioteca
44 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Avaliaccedilatildeo Docente
O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
Avaliaccedilatildeo Discente
O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
28
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual o grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
A FANAP possui um Plano de Carreira Docente que contempla criteacuterios de titulaccedilatildeo acadecircmica e
produccedilatildeo cientiacutefica para fins de progresso na carreira
Para fins de ascensatildeo a uma categoria mais elevada entre as que compotildeem a carreira docente o
criteacuterio eacute o da TITULACcedilAtildeO DO PROFESSOR
O acesso de um niacutevel ao outro ndash progressatildeo horizontal se daacute por acreacutescimo de adicional por
tempo de serviccedilo efetivo na carreira docente na FANAP em caraacuteter permanente ou por PRODUCcedilAtildeO
CIENTIacuteFICA por avaliaccedilatildeo anual comprovada junto ao Conselho Superior - CoSup
Em relaccedilatildeo ao corpo teacutecnico administrativo o recrutamento e a seleccedilatildeo na FANAP leva em conta a
busca de profissionais com competecircncia teacutecnica especifica para cada setor que compotildee a Instituiccedilatildeo
Nesse sentido se observa que tanto os docentes quanto discentes afirmam que o corpo teacutecnico
administrativo eacute qualificado e suficiente no desenvolvimento das atividades realizadas na instituiccedilatildeo
Os dados ainda apontam que (8800) dos funcionaacuterios teacutecnico administrativos considerando as
categorias ldquoexcelente muito bom bomrdquo estatildeo satisfeitos com o trabalho que desenvolvem
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
29
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Potencialidades
A FANAP conta com poliacuteticas de qualificaccedilatildeo para o corpo teacutecnico administrativo e docente com a
finalidade de desenvolver e aprimorar a qualificaccedilatildeo de seus quadros tendo em vista a promoccedilatildeo e a
melhoria da qualidade das funccedilotildees docente teacutecnica administrativa e operacional da Faculdade
Fragilidades
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo para os funcionaacuterios teacutecnico administrativos
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Docentes
Instituiccedilatildeo
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
30
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Qual eacute o grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da instituiccedilatildeo
Potencialidades
Gestores empenhados na qualificaccedilatildeo dos cursos e da Instituiccedilatildeo
Papel relevante da FANAP na vida acadecircmica dos alunos
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
31
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de melhorar a comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
O Ensino superior no Brasil estaacute em crescimento reflexo da melhoria na economia do paiacutes e
principalmente do aumento da renda das classes ldquoCrdquo e ldquoDrdquo em que se inserem 80 dos discentes da
FANAP
A perspectiva de ascensatildeo profissional e o aumento salarial significativo para os trabalhadores
com diploma superior satildeo dois fatores centrais associados agrave expansatildeo do setor
A FANAP vem investindo fortemente em contrataccedilotildees de profissionais qualificados e com
experiecircncia de mercado tanto no corpo docente como administrativo e diretivo aleacutem de ampliar suas
instalaccedilotildees com mais um preacutedio de cinco andares com capacidade de dobrar o nuacutemero de alunos
Com o fortalecimento da sua marca ao longo de doze anos no mercado eacute reconhecida pela
qualidade de ensino professores conceituados boas instalaccedilotildees avaliaccedilatildeo do MEC com conceito 04 em
diversos cursos aliados a mensalidades acessiacuteveis e localizaccedilatildeo privilegiada
O discente tem descontos de pontualidade no pagamento das mensalidades e contam com a
possibilidade da bolsa da Organizaccedilatildeo das Voluntaacuterias de Goiaacutes - OVG
Potencialidades
A FANAP trabalha com recursos proacuteprios demonstrando sua solidez financeira
A aacuterea fiacutesica se constituiacute de um preacutedio construiacutedo e um em teacutermino de construccedilatildeo e dois em
projetos na planta Alcanccedilando ao final do projeto condiccedilotildees para implantaccedilatildeo de um Centro
Universitaacuterio
Fragilidades
Inadimplecircncia discente
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
32
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
45 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Avaliaccedilatildeo Docente
Infraestrutura
Avaliaccedilatildeo Discente
Infraestrutura
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
33
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Para vocecirc qual a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
Avaliaccedilatildeo Teacutecnico Administrativo
Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
Potencialidade
Ampliaccedilatildeo contiacutenua das condiccedilotildees necessaacuterias de infraestrutura
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
34
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
Fragilidades
Haacute necessidade de implementar o Plano de melhorias no que tange a alguns pontos da
infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do funcionamento da Biblioteca
5 Anaacutelise dos dados informaccedilotildees e accedilotildees previstas
Autoavaliaccedilatildeo Institucional constitui-se no momento em que se analisa as potencialidades e as
fragilidades a partir da percepccedilatildeo da comunidade acadecircmica
Apoacutes a anaacutelise e tendo em vista o alcance de melhorias dos resultados a comissatildeo levantou
questotildees no que tange agraves potencialidades e agraves fragilidades
As principais fragilidades que aparecem nos resultados dos questionaacuterios da Avaliaccedilatildeo
Institucional aplicados aos docentes teacutecnico administrativos e discentes da FANAP satildeo acompanhadas de
sugestotildees de melhorias a serem implantadas
Seguem as principais fragilidades identificadas e as atividades (melhorias) a serem propostas
EIXO 1 Planejamento e Avaliaccedilatildeo Institucional
Dimensatildeo 8 Planejamento e Avaliaccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Resistecircncia em aceitar o conceito de
Avaliaccedilatildeo Institucional como elemento
que aponta para a consecuccedilatildeo dos
objetivos e metas Institucionais
Direccedilatildeo Geral
CPA Direccedilatildeo
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica e Administrativa
Criaccedilatildeo de novos mecanismos para
disseminaccedilatildeo atraveacutes dos proacuteprios
segmentos do conceito de avaliaccedilatildeo
Institucional e do seu papel para a
sustentabilidade da Instituiccedilatildeo e
consecuccedilatildeo dos seus objetivos e
metas
Realizar um balanccedilo criacutetico
comparando os dados apontados na
atual avaliaccedilatildeo em relaccedilatildeo agrave
avaliaccedilatildeo anterior
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
35
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 2 Desenvolvimento Institucional
Dimensatildeo 1 Missatildeo e Plano de Desenvolvimento Institucional
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Necessidade de universalizaccedilatildeo do
processo de integraccedilatildeo entre as
disciplinas afins do curso
Baixo envolvimento com as atividades
dos outros cursos
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Formaccedilatildeo pedagoacutegica especiacutefica
com utilizaccedilatildeo de oficinas
Ampliaccedilatildeo do Integrafanap com
debates acerca da
interaccedilatildeointegraccedilatildeo
Dimensatildeo 3 Responsabilidade Social da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco envolvimento da comunidade
acadecircmica e da comunidade externa
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar os eventos com utilizaccedilatildeo da
miacutedia como meio de divulgaccedilatildeo
EIXO 3 Poliacuteticas Acadecircmicas
Dimensatildeo 2 Poliacuteticas para o Ensino a Pesquisa e a Extensatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixo intercacircmbio entre os professores
no sentido de otimizar as metodologias
ativas
Necessidade de implementar o
nivelamento contiacutenuo na perspectiva de
se criar condiccedilotildees objetivas para
ampliaccedilatildeo da aprendizagem
Atrasos e ausecircncias devidos ao trabalho-
quase 30 dos alunos
Defasagem em relaccedilatildeo aos
conhecimentos baacutesicos de niacutevel meacutedio
Haacute necessidade de se buscar a
universalizaccedilatildeo de participaccedilatildeo dos
alunos na Avaliaccedilatildeo Institucional
Haacute necessidade de ampliar a
diversificaccedilatildeo das metodologias de
ensino tendo em vista o alcance das
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Oficinas pedagoacutegicas inter e intra
cursos
Criar espaccedilos no interior das
disciplinas para otimizar a leitura e
compreensatildeo de textos e socializar a
linguagem matemaacutetica
Dinamizar as aulas para motivar a
participaccedilatildeo dos alunos
Atividades contiacutenuas de nivelamento
Seminaacuterio para sensibilizar e
conscientizar acerca da necessidade
de participaccedilatildeo
Encontros mensais pedagoacutegicos por
periacuteodo de cada curso
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
36
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
diversas formas de raciociacutenio
Dimensatildeo 4 Comunicaccedilatildeo com a Sociedade
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouca divulgaccedilatildeo dos trabalhos
desenvolvidos na instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Ampliar e diversificar os projetos de
extensatildeo
Dimensatildeo 9 Poliacutetica de Atendimento aos Discentes
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Pouco interesse do aluno pelo uso dos
livros da biblioteca
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo da
atuaccedilatildeo do Nuacutecleo de Apoio
Psicopedagoacutegico e Acessibilidade ndash
NAPA
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Coordenaccedilatildeo de curso
Coordenaccedilatildeo do NAPA NDEs e
professores
Desenvolver um projeto de formaccedilatildeo
do leitor
Debates e seminaacuterios acerca do
apoio psicopedagoacutegico e
acessibilidades
EIXO 4 Poliacuteticas de Gestatildeo
Dimensatildeo 5 Poliacuteticas de Pessoal
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Baixa oferta de qualificaccedilatildeo em serviccedilo
para os funcionaacuterios teacutecnico
administrativos
Direccedilatildeo Geral Oferecimento de cursos e palestras
durante o horaacuterio de trabalho
Dimensatildeo 6 Organizaccedilatildeo e Gestatildeo da Instituiccedilatildeo
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de melhorar a
comunicaccedilatildeo interna
Haacute necessidade de melhorar a visatildeo do
aluno frente ao papel da Instituiccedilatildeo
Direccedilatildeo Geral CPA
Direccedilatildeo e Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar a implantaccedilatildeo do fluxo de
rotinas e roteiros das atividades
Ampliar a divulgaccedilatildeo do papel da
instituiccedilatildeo
Dimensatildeo 10 Sustentabilidade Financeira
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Inadimplecircncia discente
CPA Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo Acadecircmica
Buscar o desenvolvimento de accedilotildees
de prevenccedilatildeo do desequiliacutebrio
financeiro Propostas de
recuperaccedilatildeo
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
37
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
EIXO 5 Infraestrutura Fiacutesica
Dimensatildeo 7 Infraestrutura Fiacutesica
Fragilidade Responsaacutevel Atividades (Melhorias)
Haacute necessidade de implementar o Plano
de melhorias no que tange a alguns
pontos da infraestrutura
Haacute necessidade de melhor divulgaccedilatildeo do
funcionamento da Biblioteca
Direccedilatildeo Geral Direccedilatildeo e
Coordenaccedilatildeo
Ampliar a pesquisa de satisfaccedilatildeo em
relaccedilatildeo aos serviccedilos
Divulgar o acervo da biblioteca por
meio de cartazes site e outros
meios
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
38
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO I
AUTOAVALIACcedilAtildeO E AVALIACcedilAtildeO INSTITUCIONAL DISCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
AUTOAVALIACcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Eacute pontual e frequenta todas as aulas
2 - Desenvolve atividade (trabalho estaacutegio curso) em aacuterea correlata a do seu Curso na FANAP
3 - Estudando o conteuacutedo das disciplinas utiliza outras referecircncias aleacutem das anotaccedilotildees de sala de aula
4 - Solicita orientaccedilatildeo dos docentes em classe e extra-classe
5 - Tem facilidade para assimilar os conteuacutedos ministrados
6 - Sugere melhorias para a Instituiccedilatildeo por meio da Coordenaccedilatildeo Secretaria ou Ouvidoria
7 - Conhece e ou participa de trabalho desenvolvido por discentes de outros cursos
INSTITUICcedilAtildeO - Avalie os seguintes aspectos
1 - Tem incentivo dos docentes para participaccedilatildeo em Atividades Complementares (congressos seminaacuterios palestras visitas teacutecnicas etc)
2 - Tem incentivo da coordenaccedilatildeo do curso para participaccedilatildeo em estaacutegio extensatildeo visitas teacutecnicas etc
3 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
INFRAESTRUTURA ndash Avalie os seguintes aspectos
1 - A infraestrutura eacute adequada inclusive com acesso as pessoas com deficiecircncia
2 - O pessoal teacutecnico-administrativo eacute suficiente para o bom funcionamento da Instituiccedilatildeo
3 - A Secretaria Acadecircmica tem horaacuterio para atendimento agraves necessidades dos discentes
4 - A Instituiccedilatildeo oferece acesso agrave rede de comunicaccedilatildeo cientiacutefica (Internet)
5 - As instalaccedilotildees que vocecirc utiliza tais como laboratoacuterios eou oficinas necessaacuterios agrave execuccedilatildeo do curriacuteculo satildeo adequadas
6 - A lanchonete apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
7 - O horaacuterio de funcionamento da Biblioteca atende agraves suas necessidades
8 - O material bibliograacutefico complementar da biblioteca destinado agrave consulta e pesquisa (perioacutedicos revistas etc) atende agrave demanda
9 - As informaccedilotildees disponibilizadas no portal atendem agraves necessidades do corpo discente
AVALIACcedilAtildeO DISCENTE - POR DISCIPLINAS (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DISCIPLINAS CURSADAS NO SEMESTRE VIGENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - O docente disponibiliza o plano de ensino no iniacutecio do semestre
2 - O plano de ensino da disciplina foi cumprido (objetivo programa metodologia criteacuterios de avaliaccedilatildeo bibliografia)
3 - A bibliografia facilitou a aprendizagem
4 - A disciplina teve superposiccedilatildeo de conteuacutedo com outra jaacute cursada no mesmo curso
5 - A velocidade com que o conteuacutedo foi ministrado foi adequada
6 - A quantidade de exemplos e exerciacutecios praacuteticos foi adequada para o domiacutenio do assunto para a aprendizagem
7 - As provas foram coerentes com o conteuacutedo ministrado
METODOLOGIA
1 - Na apresentaccedilatildeo dos conteuacutedos o docente eacute claro e evidencia domiacutenio do conteuacutedo da disciplina
2 - O docente desenvolve um trabalho integrado com outras disciplinas afins do curriacuteculo do curso
3 - Durante o desenvolvimento o docente da disciplina propotildee formas alternativas de trabalho em sala de aula
4- O docente faz relaccedilatildeo entre o conteuacutedo aprendido e o seu cotidiano
5 - Utiliza adequadamente o tempo disponiacutevel para a aula (iniacutecio e teacutermino)
6 - O docente eacute disponiacutevel e acessiacutevel para o atendimento aos alunos em sala de aula e fora do horaacuterio de aula
7 - O docente eacute assiacuteduo e pontual
8 - O docente incentiva a realizaccedilatildeo de pesquisas e o uso da biblioteca
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
39
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO II
AVALIACcedilAtildeO DOCENTE (1 A 30 DE NOVEMBRO DE 2014)
DOCENTE AVALIA MISSAtildeO - avalie o seguinte aspecto
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
DOCENTE AVALIA O CURSO - avalie os seguintes aspectos
1 - Avaliaccedilatildeo dos objetivos do curso
2 - A organizaccedilatildeo do curso
3 - O papel desempenhado pela coordenaccedilatildeo do curso
PRAacuteTICA PEDAGOacuteGICA - avalie os seguintes aspectos
1 - A elaboraccedilatildeo do plano de ensino (objetivos programa procedimentos e avaliaccedilatildeo) da disciplina
2 - A apresentaccedilatildeo do planejamento da disciplina aos alunos no iniacutecio do semestre
3 - A integraccedilatildeo da sua disciplina com outras disciplinas afins do curriacuteculo do Curso
METODOLOGIA - avalie os seguintes aspectos
1 - Ao expor os conteuacutedos da disciplina vocecirc propotildee outras formas de trabalho aleacutem das aulas expositivas tais como leituras pesquisas tarefas individuais eou coletivas etc viabilizando a produccedilatildeo do conhecimento
2 - Oportuniza a interaccedilatildeo entre as atividades praacuteticas e as teoacutericas
3 - Preocupa-se em relacionar os conteuacutedos trabalhados em aula com o contexto social
4 - Estimula o desenvolvimento do pensamento criacuteticoreflexivo do discente
APRENDIZAGEM - avalie os seguintes aspectos
1 - Utiliza-se de outras formas diversificadas para avaliar o rendimento dos discentes
2 - Na sua opiniatildeo as notasconceitos obtidos na disciplina refletem uma real aprendizagem dos discentes
3 - Informa aos discentes quanto agrave sistemaacutetica de avaliaccedilatildeo a ser adotada na disciplina
4 - Comenta com os discentes os resultados das provas eou trabalhos realizados
5 - Os resultados das avaliaccedilotildees realizadas na disciplina satildeo considerados como subsiacutedios para o seu aperfeiccediloamento
6 - O conteuacutedo da disciplina pressupunha um conhecimento preacutevio que o aluno natildeo possuiacutea
RELACIONAMENTO DOCENTEDISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Estimula o discente a participar da aula
2 - Disponibiliza tempo para atendimento aos discentes em aula e fora do horaacuterio de aula
3 - Incentiva o discente a procurar a Biblioteca
DISCENTE - avalie os seguintes aspectos
1 - Os discentes satildeo pontuais e atentos agraves aulas
2 - Os discentes participam efetivamente das aulas com perguntas e comentaacuterios
3 - Os discentes demonstram possuir os conhecimentos baacutesicos necessaacuterios para o acompanhamento da disciplina
INFRAESTRUTURA INSTALACcedilOtildeES E EQUIPAMENTOS - avalie os seguintes aspectos
1 - Os recursos de infraestrutura da biblioteca colocados agrave disposiccedilatildeo pela Instituiccedilatildeo para desenvolvimento da disciplina satildeo adequados
2 - Vocecirc utiliza os recursos da Biblioteca
3 - O pessoal de apoio eacute qualificado para desenvolver suas atividades
4 - As instalaccedilotildees sanitaacuterias satildeo adequadas agrave sua utilizaccedilatildeo
5- A lanchonete que vocecirc utiliza apresenta condiccedilotildees necessaacuterias ao seu atendimento
INSTITUICcedilAtildeO - avalie os seguintes aspectos
1 - A FANAP divulga perante agrave comunidade em geral os projetos e produccedilotildees acadecircmicas desenvolvido pelos docentes
2 - O relacionamento entre os docentes do Curso
3 ndash O relacionamento dos docentes com a Coordenaccedilatildeo
4 ndash O desenvolvimento das atribuiccedilotildees do coordenador do Curso
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11
40
FACULDADE NOSSA SENHORA APARECIDA Comissatildeo Proacutepria de Avaliaccedilatildeo
Relatoacuterio de AutoAvaliaccedilatildeo 2014
________________________________________________________________________________________________
Avenida Pedro Luiz Ribeiro Qd 01 ndash Lt01 ndash Chaacutecara Santo Antocircnio Gleba 04 A - Conjunto Bela Morada
CEP 74920-760 ndash Aparecida de Goiacircnia ndash GO- FoneFax 62 3277-1000 ndash wwwfanapbr fanapfanapbr
ANEXO III
TEacuteCNICO ADMINISTRATIVOS
1 - Para vocecirc a missatildeo da FANAP eacute
2 - Como avalia o Regimento Geral da FANAP
3 - Para vocecirc qual eacute a importacircncia do seu trabalho para o alcance dos objetivos da instituiccedilatildeo
4 - Como avalia o relacionamento entre os colegas do seu setor de trabalho
5 - Qual o seu grau de satisfaccedilatildeo frente agraves atividades que desenvolve
6 - Qual eacute grau de cooperaccedilatildeo do seu setor com as demais aacutereas da Instituiccedilatildeo
7 - Como vocecirc avalia o seu conhecimento em relaccedilatildeo aos manuais docente e discente
8 - Qual eacute a avaliaccedilatildeo da infraestrutura que vocecirc utiliza para desenvolver o seu trabalho
9 ndash Como avalia a utilizaccedilatildeo da biblioteca e do laboratoacuterio de informaacutetica por vocecirc
10 - Como vocecirc avalia os materiais e equipamentos disponiacuteveis para o desenvolvimento do seu trabalho
SUGESTOtildeES E CRIacuteTICAS
Decirc sugestotildees para a melhoria do funcionamento do seu departamento A sua opiniatildeo eacute extremamente importante pois estes instrumentos poderatildeo ser reformulados para futuras avaliaccedilotildees
Total de Questotildees 11