f ava_tri_3_mat2
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Ficha de Avaliação Trimestral – Matemática 2 - 3.º Período Nome:_________________________________________________________ Data: __/__/__ 1. Completa com os sinais < ou >. 2. Descobre os números. 3. Pinta a etiqueta mais adequada a cada situação. – a dezena mais próxima – a centena mais próxima 4. O segmento de reta [AB] representa a unidade. 1
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ficha trimestral
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Ficha de Avaliação Trimestral – Matemática 2 - 3.º Período Nome:_________________________________________________________ Data: __/__/__
1. Completa com os sinais < ou >.
2. Descobre os números.
3. Pinta a etiqueta mais adequada a cada situação.
– a dezena mais próxima – a centena mais próxima
4. O segmento de reta [AB] representa a unidade.
Em cada escreve a fração que representa o comprimento do segmento de
reta destacado.
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Ficha de Avaliação Trimestral – Matemática 2 - 3.º Período
5. A aula de dança da Joana começa às 16 h 30 min e termina às 17 h 15 min.
Assinala com X o relógio que indica a hora de início da aula e marca no último relógio a
hora a que termina.
6. Escreve as quantias.
7. Sublinha a opção que completa a frase de acordo com a imagem.
8. Pinta o número máximo de recipientes que podes encher em cada situação.
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Ficha de Avaliação Trimestral – Matemática 2 - 3.º Período
9. Pinta da
mesma
cor as
construções que têm igual volume.
10. O Pedro foi de férias para o Algarve do dia 30 de junho ao dia 15 de junho.
a) Em que dia da semana foi para o Algarve? R.: ____________________________
b) Em que dia da semana regressou do Algarve? R.: _________________________
c) Quantos dias ficou no Algarve? R.: _____________________________________
11. Observa as figuras seguintes.
a) Traça, com a régua, um eixo de simetria de reflexão em cada figura.
b) Em que figuras poderias traçar mais do que um eixo? R.: ___________________
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Ficha de Avaliação Trimestral – Matemática 2 - 3.º Período 12. Considera uma quadrícula como unidade de
medida de área e escreve a área de cada figura.
13. Observa o catálogo dos brinquedos.
a) Que brinquedos podem ser comprados com menos de 50 €?
Assinala com X no catálogo.
b) Quanto custam 3 sacos de berlindes?
R.:___________________________________________________________
c) Será que a Margarida tem razão quando diz:
“Com os meus 100 € posso comprar a boneca e o Monopólio.”
R.: ____________________________________________________________
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Ficha de Avaliação Trimestral – Matemática 2 - 3.º Período 14. Nesta tabela está registado o número de carros, por cores, que circulam numa rua
durante 5 minutos.
– Completa a tabela e o gráfico de barras.
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