5/10/2018 Exercicios Writer - slidepdf.com

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EXERCICIOS WRITER 

1 - Cada menu da barra padrão de menus de uma telaWindows está associado a uma lista de submenus (oucomandos). A tabela abaixo lista em sua primeira colunaalguns menus do Writer.

A seqüência de números, de cima para baixo, que associacorretamente os submenus da segunda coluna ao menus da primeira coluna é:(A) 4, 3, 2, 3, 1, 3, 5, 1, 5, 2(B) 3, 3, 2, 2, 5, 5, 4, 1, 5, 2(C) 1, 5, 5, 4, 5, 5, 2, 3, 3, 4(D) 4, 3, 5, 4, 1, 3, 2, 1, 5, 2(E) 1, 5, 5, 3, 3, 1, 2, 3, 3, 5

2 - As teclas de atalho da primeira coluna do quadro a seguir   possuem significados no Writer em suas versões em português.

A seqüência de números, de cima para baixo, que associacorretamente a segunda coluna com a primeira é:(A) 4, 3, 2, 1(B) 2, 4, 1, 3(C) 3, 4, 2, 1(D) 4, 3, 1, 2(E) 3, 4, 1, 2

Considerando a figura acima, que mostra uma janela doWriter, com um texto em processo de edição, no qual a palavra “nacional” está selecionada, julgue os itens de 54 a 57.

3 - A fonte usada na palavra selecionada é denominada Times New Roman.

4 - Para centralizar o título do texto — “Sobre o Acre” —, ésuficiente clicar em algum local desse título e, em seguida,

clicar .

5 - Para se sublinhar a palavra “brasileiros”, é suficienteaplicar um clique duplo nessa palavra e, em seguida, clicar 

.

6 - Para se realizar uma cópia de segurança do arquivo denome Sobre o Acre, que está associado ao texto em edição, ésuficiente clicar o ícone , localizado no canto superior esquerdo da janela mostrada.

A figura acima mostra uma janela do Writer, com parte de umtexto em processo de edição. Com relação a essa figura e aoWriter, julgue os itens que se seguem.

7 - O documento mostrado na figura contém um total de 10

  páginas, o que pode ser comprovado pela caixa ,que tem por função indicar o número total de páginas dodocumento.

8 - Funcionalidades associadas ao botão permitem alterar a cor da fonte usada em um trecho de texto que estejaselecionado.

9 - Para se aplicar o estilo de fonte itálico a uma palavra dotexto, é necessário selecionar essa palavra e clicar .

10 - A seguinte seqüência de ações descreve corretamenteuma forma para se copiar a palavra “Antiga”, no título dotexto, para o final do parágrafo iniciado por “Rio Branco”:aplicar um clique duplo entre as letras “n” e “t” da palavra

“Antiga”; clicar o botão ; clicar após o final do parágrafo

iniciado por “Rio Branco”, clicar o menu ; na listade opções disponibilizada, clicar Colar.

11 - A abertura de uma nova pasta em branco no calc é uma

das funcionalidades do botão .

12 - No Writer, há diversas funções que facilitam a edição detexto. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.

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A É possível controlar alterações em um documento Writer  por meio de recurso acionado utilizando-se opção encontradano menu Ferramentas.B O recurso Marcadores e numeração do menu Formatar  permite inserir números no início de cada parágrafo.C Por meio do recurso Tabulação, podem-se inserir tabelas,  bem como colunas e linhas, no documento em edição noWriter.D O recurso Inserir figura permite exibir a barra deferramentas Desenho, que possibilita criar desenhos diversos.E O recurso Maiúscula e minúscula permite alterar o tipo defonte e definir o formato-padrão para o Writer.

13 - Considere as seguintes afirmações sobre o WRITER emportuguês:

i) A aplicação do estilo “Normal” a um parágrafoselecionado irá sobrepor todas as suas formatações.

ii) Modificações em todo um bloco de texto podem ser efetivadas selecionando-se o bloco e aplicando a eleas transformações desejadas.

iii) A verificação de ortografia pode ser encontradadentro do menu “Arquivo”.

iv) A configuração de margens em um documento pode

ser feita através do menu “Formatar”.v) Para inserir o número das páginas no cabeçalho ou

rodapé de um arquivo, usa-se a opção “Inserir” domenu principal.

O número de afirmações corretas é:

(A) 1(B) 2(C) 3(D) 4(E) 5

14 - Usando-se as ferramentas Copiar e Colar do WRITER, é

possível transferir para um novo documento, que pode ser aberto ao se clicar o botão todo o conteúdo das células

da tabela. No entanto, a própria tabela não pode ser transferida com o uso das referidas ferramentas.

15 - Considerando os passos que transformaram o textoacima, da Formatação 1 para a Formatação 2, é corretoafirmar que

a) o usuário deu um clique duplo em uma palavra do texto eclicou no botão Justificar .b) o usuário deu um clique triplo na primeira palavra doprimeiro parágrafo e clicou no botão Justificar .c) o usuário deu um clique duplo na primeira palavra do

primeiro parágrafo e clicou no botão Alinhar .d) o usuário levou o cursor do mouse para uma posição àesquerda do texto e, quando esse se transformou em umaseta, deu um clique triplo e, em seguida, clicou no botãoJustificar .e) sem a necessidade de selecionar o texto, o usuário abriu omenu Formatar , em seguida, clicou na opção Parágrafo e,finalmente, definiu para Justificado o item Alinhamento.

16 - Considerando que o computador no qual o WRITER estásendo executado está conectado em uma rede local, então,

caso se clique o botão , será possível acessar e-mails armazenados no disco rígido de qualquer computador 

que esteja conectado nessa rede.

17 - Caso se deseje salvar o documento em edição como ummodelo para ser utilizado em futuros documentos, é possívelfazê-lo por meio da janela Salvar como, acessada no menuARQUIVO, escolhendo-se nessa janela o tipo de arquivo .ott,que permite definir um modelo de documento.

GABARITO

1 D 2 D 3 C 4 C 5 C 6 E 7 E 8 C 9 E 10 E

11 C 12 B 13 D 14 E 15 E 16 E 17 C

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