Ética na pesquisa
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Ética na Pesquisa
Profa. PhD Patrícia Fraga / Profa. Dra. Nívea Rocha
ÉTICA
OBJETIVO GERAL:
Possibilitar o conhecimento da ética e sua aplicação nas atividades sociais e, principalmente, no desenvolvimento e divulgação da ciência.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Compreender as concepções da ética;
Entender as tendências da ética com a pesquisa e sua aplicação.
ÉTICA NA PESQUISA
Tema atual Necessidade de normas morais
Orientação na conduta socialTema antigo
Princípios morais – normas que norteiam as ações humanas visando garantir a vida imediata e possibilitar a vida futura
CIÊNCIA PESQUISA Compromisso do pesquisador e consequências sociais desta pesquisa
CONCEITUAÇÃO
Ética = Ethos = Costume, modo de ser, forma de agir
Conjunto de normas que visa regular a conduta dos indivíduos na sociedade (PASSOS, 1994)
Pertence a uma comunidade histórica e social e é transmitida através da educação (passam a fazer juízo do bem e do mal e a exigir que seus atos sejam por eles regidos)
CONCEITUAÇÃO
Ética - utilizada de acordo com diferentes interesses. É um instrumento de manipulação e alienação dos indivíduos.
Caracteriza a sociedade moderna – ética = império da razão sobre a emoção – comportamento certo errado – lógica do bem-estar social, interesses sócio-econômicos específicos –
Não existe poder de escolha
Contrário à ÉTICA, pois fere o princípio básico do respeito e da liberdade do ser humano.
VERDADEIRA ÉTICA
Não impõe uma única possibilidade;
Respeita diferenças de valores
À escolha dos indivíduos
ESTRUTURA ESTÁVEL
“Reino de liberdade”
VERDADEIRA ÉTICA
Transparência nas relações humanas, usando lições do passado analisadas e criticadas e a experiência individual.
Servir a interesses particulares
Instrumento a serviço da vida
TENDÊNCIAS
Indivíduos se transformam
Agrupamentos sociais se transformam
ÉTICA NÃO PODE SE EMBASAR EM PRINCÍPIOS
ABSOLUTOS
TENDÊNCIAS
•Família
•Escola
•Meios de comunicação
•Grupos sociais
Normas/ Moral
Tão próximos que dificultam a reflexão e a tomada de consciência
A contradição é necessária para a criação de novos valores para as novas situações histórico-sociais.
Destoa da ética
TENDÊNCIAS
Prática moral
Ser humano livre e
consciente
Livre não como isentos de quaisquer condicionamentos, mas conscientes de suas necessidades e capazes de buscar a sua
superação.
ÉTICA LIBERDADE RESPONSABLIDADE
CRIATIVIDADEAÇÃO
A ÉTICA E A SOCIEDADE
Ética
Atividade individual que se baseia em valores que o indivíduo adquire nas suas relações sociais.
Moral estabelecida que objetiva o controle ou igualização dos comportamentos a fim de evitar choques entre interesses individuais e
necessidades sociais.
A ÉTICA NA PESQUISA
Ciência Construção humana “não infalível”
Pesquisa Parte-se de uma visão e princípios metodológicos definidos
Não são capazes de captar a verdade, mas interpretá-la.
Sujeito X Objeto
ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA
Pesquisa Básica (construção do conhecimento)
Atividade humana com conseqüências sociais
Pesquisa Aplicada (aplicação do conhecimento)
Normas morais
Ciência/ Atividade humana
Conduta moral (passível de julgamento)
Características do pesquisador (personalidade, convicções, estilos de pensamento, sentimentos, emoções...) – influi na obra!Ciência não é neutra!
Interferência dos cientistas
Descobertas inusitadas
Conflito entre tradições de pesquisa e posições diferentes Avanço da Ciência
A subjetividade exerce um papel no processo de construção da ciência
≠ É apenas o reflexo dela, controlado pelos grupos de pesquisadores!
Conhecimento científico
Avaliações contínuas Erro ou mentira não duram muito tempo.
Método Aproxima-se da verdade, sem “sentimento”.
ETAPAS DA CONSTRUÇÃO DA CIÊNCIA
Atividade humana com conseqüências sociais
Normas morais
Julgamento acerca da ação do pesquisador
A pesquisa é orientada por interesses sociais
A pesquisa não é neutra!
Processo de construção do conhecimento
Processo de aplicação do conhecimento
Fatores econômicos (financiamento) Fatores ideológicos
interferem
Conhecimento científico
Denúncias CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Compromisso com a verdade
(não diz o que deve ser e sim o que é!)
Avaliar e orientar as atitudes do pesquisador por princípios morais
Qualidades morais Responsabilidades com o produto da pesquisa
Conhecimento científico
Qualidades moraisResponsabilidades com o produto da pesquisa
1. Honestidade intelectual;
2. Desinteresse pessoal;
3. Compromisso com a verdade (independente de interesses pessoais ou financeiros)
1. Conhecimento da futura aplicação do produto;
2. Democratização do produto/ orientação da sociedade sobre benefícios e prejuízos do produto;
3. Orientação por valores éticos
Ética e Novas Tecnologias
Plágio
LEI Nº 9.610, DE 19 DE FEVEREIRO DE 1998 DOU de 20/02/1998
UNAMA - ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO (TCLE)