Etapa UFMG - 2020 UNIVERSIDADE GRADUAÇÃO a 2 MINAS … · b2) Some o valor 5 ao y do ponto...

ATENÇÃO: Terminada a prova, recolha seus objetos, deixe a sala e, em seguida, o prédio. A partir do momento em que sair da sala e até estar fora do prédio, continuam válidas as proibições ao uso de aparelhos eletrônicos e celulares, bem como não lhe é mais permitido o uso dos sanitários.

ATENÇÃO: Os aplicadores NÃO estão autorizados a dar quaisquer explicações sobre questões de provas. NÃO INSISTA, pois, em pedir-lhes ajuda.

1. Você está recebendo um caderno de prova. Este Caderno de Prova contém duas questões, abrangendo um total de 4 páginas, numeradas de 2 a 5.

Antesdecomeçarafazerasquestões,verifiqueseseuCadernoestácompleto. Caso haja algum problema, solicite a substituição deste Caderno.2. Esta prova vale 100 (cem) pontos – assim distribuídos:

• Questão01–50 (cinquenta) pontos. • Questão02–50 (cinquenta) pontos.

3. Não escreva seu nome nem assine nas folhas deste Caderno de Prova.4. Ao terminar as questões, chame a atenção do aplicador, levantando o braço. Ele, então,

irá até você para recolher seu Caderno de Prova.5. Leia atentamente toda a avaliação antes de resolvê-la. Nesta prova, você desenhará

algumasfigurasgeométricascomoretasecircunferências.Otraçadodessasformasdeveser feito à mão livre.

SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO.

Duração desta prova: DUAS HORAS.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE

MINAS GERAIS2a E

tapa

Processo SeletivoUFMG - 2020

cursos comhabilidadesespecíficas

GRADUAÇÃO

DE

SE

NH

O P

RO

CE

DU

RA

LE

RA

CIO

CÍN

IO L

ÓG

ICO

Não abra o caderno de prova antes de ser autorizado.Leia atentamente as instruções que se seguem.

COLEAQUIAETIQUETACOLEAQUIAETIQUETA

VESTIBULAR TRANSFERÊNCIAEOBTENÇÃODENOVOTÍTULO

2 DESENHO PROCEDURAL E RACIOCÍNIO LÓGICO



GRADUAÇÃO

QUESTÃO 01

Oplanonumeradoaseguir(80x100pontos)éoespaçoparaumacomposiçãoconstruídaatravés dos seguintes procedimentos.

Siga as instruções para desenhá-la.

a)Iniciedesenhando,comlápisgrafite,umaretahorizontalde40pontosdecomprimentoligandoumpontoinicialqualquer(x,y)aumpontofinaldentrodoespaçodacomposição.

b) Escolha apenas um dos passos a seguir (b1 ou b2):

b1)Subtraiaovalor5aoydoponto inicial,e10aoydopontofinal,acadavezquedesenharumanovaretacomlápisgrafite.Continuedesenhandoatéqueaúltimaretafiqueinteiradentrodoplanonumerado;

b2)Someovalor5aoydopontoinicial,e10aoydopontofinal,acadavezquedesenharumanovaretacomlápisgrafite.Continuedesenhandoatéqueaúltimaretafiqueinteiradentro do plano numerado.

c)Assumaalgumpontoinicialoufinaldealgumaretacomoocentrodeumacircunferência.Desenhe-a,comraiode20pontos,alápisdecorvermelha.

d) Desenhe outras circunferências vermelhas a partir do mesmo centro, diminuindo o valor 5doraioacadanovacircunferência.Pareantesqueoraiosejamenorque10.

e)Desenheumquadradoazulpreenchido,de20pontosdelado,emumlugarescolhidoporvocê dentro do espaço da composição.




GRADUAÇÃO

(0,0)y

x10 20 30 40 50 60 70 80

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40

50

60

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90

100

Questão 01




GRADUAÇÃO

QUESTÃO 02

OartistaAthosBulcão(1918-2008)éresponsávelporgrandepartedostrabalhosdeazulejariadeedifíciospúblicosemBrasília.Seuspainéissãocompostosporumnúmeromuitoreduzidodemódulos.Oefeitodesejadopeloartistaéconseguidonamontagemdospainéis,atravésdarotaçãodosmódulosquefazcomquediversaspossibilidadescombinatóriaspossamservistasaolongodaobra.

“Oprocedimentodoartistaemrelaçãoàaplicaçãodosmódulosnaparedeguia-se,comosevê, antes pelo desordenamento premeditado do conjunto do que por um resultado estável capaz dereiterarageometriadosmódulosquelheconstitui.DiantedeumaparederevestidaporAthosBulcão,oolho,descentrado,erra.Aparedetorna-seumplanoativado,estilhaça-seaosolhosemvelocidades que variam do vagar ao vertiginoso.”

AgnaldoFariasDisponível em: https://www.fundathos.org.br/.Acessoem:24deout.2019.

Nesseexercíciovocêtrabalharácommódulosparagerarumpadrãoregularpré-definido.Paratanto,vocêutilizaráosmódulosdados(AeC)eumaversãoalteradadecadamódulo(BeD)atravésderotaçãoeespelhamentodaforma,deacordocominstruçõesfornecidasnoexercício.Aofinal,vocêdeverátrabalharsobre o padrão gerado, preenchendo formas ou arranjos de formas a sua escolha para criar um efeito visual desejado por você. Os passos para a realização do exercício estão descritos a seguir.

a)ApliqueasinstruçõesabaixoparaobterosmódulosBeD.

-MóduloB:DesenheoreflexodoMóduloAnosentidovertical*,eoreflexodaformaobtidanosentidohorizontal**.

-MóduloD:RotacioneomóduloCem90grausemsentidohorário.Agoradesenheoreflexodaformaobtidanosentidohorizontal**.

*Reflexo no sentido vertical:Paradesenharessereflexo,imagineumespelhovoltadoparaa aresta de cima ou de baixodomódulo(paraqualquerarestaoresultadoseráomesmo).Oreflexoéaimagemqueaparecerianesseespelho.

**Reflexo no sentido horizontal:Paradesenharessereflexo,imagineumespelhovoltadopara a aresta direita ou esquerdadomódulo(paraqualquerarestaoresultadoseráomesmo).Oreflexoéaimagemqueaparecerianesseespelho.

b)FaçaoesboçodosmódulosA,B,CeDnosespaçosreservadosaelesnacomposição(9x15,75 cm) de acordo com o diagrama.

c)Quandoterminarotraçadododesenho,percebaasformasquecompõemopadrãoregulargerado, no conjunto e em suas relações.

d) Escolha espaços a serem preenchidos com seus materiais de desenho, e espaços a serem deixadosembranco.Vocêpodeutilizarpreenchimentosólido,texturasouhachuras,comumaoumaiscores.Preenchaasformasearranjosvisuaisdesuaescolhaparafinalizarseudesenho.




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Diagrama

Composição

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Módulos

Questão 02




GRADUAÇÃO

Rascunho

Questõesdestaprovapodemserreproduzidasparausopedagógico,semfinslucrativos,desdequeseja

mencionada a fonte: Processo Seletivo UFMG 2020.Reproduçõesdeoutranaturezadevemser

autorizadas pela COPEVE/UFMG.



GRADUAÇÃO

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