Monitorização - Diretores de Turma Diretor de Turma: Ana Maria Gonçalves Santos

Turma: 10ºC

Professor(a) Disciplina Tarefas a realizar Calendarização

António Vieira Biologia e Geologia Será dado feedback aos alunos relativamente ao teste de avaliação realizado na aula de 13/03, nomeadamente a respetiva correção e os resultados obtidos, assim como os resultados dos relatórios em V de Gowin da atividade prática sobre Osmose.Será disponibilizada a correção da última atividade realizada na sala de aula.Serão disponibilizados na Moodle, na disciplina da turma, uma apresentação em PowerPoint sobre Fotossíntese e Quimiossíntese e um texto de apoio sobre a matéria referida. Serão fornecidas tarefas, como a:- visualização de um vídeo sobre a fotossíntese;- resolução das atividades das páginas 92, 93, 94 e 97 do manual escolar;- resolução de duas fichas de trabalho sobre fotossíntese.

Relativamente à Quimiossíntese, para além da autoexploração do PowerPoint e do texto de apoio, os alunos irão resolver a atividade da página 99 do manual.Realizarão também, como forma de consolidação de conhecimentos, os exercícios das páginas 103 a 105, bem como uma ficha global sobre os temas abordados.

As tarefas irão sendo disponibilizadas aos alunos, sendo definidas datas para a sua realização e apresentação, as quais poderão ser os dias em que tinham aulas. O contacto com os alunos, para disponibilização de materiais, correções das tarefas, troca de esclarecimentos e resolução de dúvidas, será mantido via email e Moodle, estando também a

Até 27 de março de 2020

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providenciar a utilização de aplicações web como o Padlet ou outras e, eventualmente, plataformas que possibilitem um trabalho colaborativo e interativo mais eficaz relativamente às atividades propostas.

Vítor Barros Educação Física

Execução do teste “extensões de braços”, da bateria de testes de Aptidão Física Fitescola. Teste a contar para a avaliação do domínio “Aptidão Física”.

Até 20 de março

Mª das Dores Silva EMRC

Durante esta semana, vão continuar a visualização do power-point “Sexualidade”. Na próxima semana têm de fazer uma reflexão, fazendo um resumo sobre as três considerações: l a primeira, a real dimensão da sexualidade; l a segunda, sobre o modo como normalmente se encara hoje a sexualidade; l A terceira, sobre o modo como a devemos encarar e integrar na nossa vida. O texto deve ser num documento word, no mínimo, com 1000 caracteres e máximo de 2000. No horário da aula vou estar disponível para tirar dúvidas.

17/03/2020 e24/03/2020

Mª Luísa Magalhães Filosofia

Análise comparativa de duas perspetivas filosóficas: Immanuel Kant e Stuart MillResolução de um guião de trabalho de pares, da pág. 122 à pág. 140 do manual, pesquisa online, esclarecimento de dúvidas junto da professora de Filosofia.O guião deve ser realizado em trabalho de pares. (devem manter os pares e articularem por email ou telefone as tarefas de cada elemento do grupo).Individualmente, cada aluno deverá elaborar um quadro comparativo das teorias estudas. Segue por email como anexo o modelo de preenchimento.Prazo de envio por email à professora de Filosofia até dia 20.03.2020

Início: 09.03.2020Continuação: 12.03.2020Continuação: 16.03.2020Conclusão: 20.03.2020Envio: 20.03.2020

(4 blocos de 90 minutos)

Emanuel Ferreira Física e Química A Leitura do manual, páginas 70 a 87. Resolução da ficha na página 86 e 87.Recursos da Escola Virtual: Necessito que se inscrevam até quarta-feira na escola virtual.

Tempos correspondentes a 135 + 90 + 90 Aulas da semana de 16 a 21 de Março.

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Avaliação de trabalhos e tarefas executadas dia 23 de Março

Mª Fernanda Barbosa Geografia A

Durante esta semana, vão continuar a visualização do power-point “Recursos Hídricos”, realizar a atividade 3 - Previsão dos estados do tempo.

Com base na ficha informativa" Resumos Recursos Hídricos" e resolver a atividade 6 - Disponibilidades Hídricas.

Será distribuída na pasta de documentos um grande conjunto de exercícios sobre os temas estudados com as respetivas soluções que os alunos devem utilizar para se prepararem para a minificha calendarizada para o início do 3º

16/03/202020/03/202023/03/202027/03/2020

Ana Maria Santos Inglês

- Ler a "short story" que está no livro de leitura extensiva: EXTENSIVE READING, intitulada THE COPY, de Paul Jennings.Devem, para além de ler a "story", fazer as tarefas das páginas 9 e dp da 25 à 37.

- A oralidade do 3º período vai ser sobre o Module 4 - Global Communications, nomeadamente: Media evolution (evolução dos meios de comunicação / evolução dos média); WWW Web e Ethics in communication (ética na comunicação). Analisem bem o módulo em questão e vão pensando sobre o que gostariam de apresentar na vossa avaliação da oralidade (Oral evaluation). Remetam-me a vossa escolha.

16 a 27 de março de 2020(4 blocos de 90m)

Mª Beatriz Barbosa Matemática A Completar a etapa 3 do Trabalho de Grupo Milage: Tema Transversal Aluno Produtor. À medida que fui recebendo por email os trabalhos dos alunos foram enviadas orientações para corrigirem e avançarem para a etapa seguinte.Há grupos que ainda não completaram

Até 20/03/2020

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esta etapa.Só depois de receberem o meu comentário à etapa 3 é que podem avançar para a etapa 4.Completar a etapa 4 do Trabalho de Grupo Milage: Tema Transversal Aluno Produtor. As orientações foram enviadas para o email da turma no dia 08/03/2020. Podem combinar em grupo de modo a que cada elemento faça a gravação de um diapositivo. No final enviam uma pasta com todos os diapositivos para o meu email (prof0233@esvv.edu.pt)

Resolução da Ficha de Trabalho: “Transformações geométricas de gráficos de funções”, que vai se enviada via email da turma no dia 16/03/2020. É uma ficha de trabalho direcionada, para cada aluno seguir e conseguir descrever os resultados das transformações de funções e conhecer os efeitos dos parâmetros nos gráficos de funções. Esta ficha tem também exercícios de aplicação desta matéria.Ao mesmo tempo que tentam resolver a ficha devem consultar o manual adotado, parte 2, da página 46 à página 55, e em seguida resolver os exercícios das margens (do ex.º 47 ao ex.º57) e as propostas da pág. 56 à pág. 60. Todo este trabalho deve ser realizado no caderno diário e enviado para o meu email, por exemplo, através de fotografias.

Até 27/03/2020

Mª Clara Ramos Português Tendo em conta o texto das páginas 215 e 216 (incluindo as notas de rodapé)Tendo em conta os textos informativos das páginas 218 e 219.Tendo em conta o texto da página 220: “A lírica de Camões, entre a medida velha e a medida nova”.ESTES TEXTOS JÁ FORAM DADOS NAS AULAS ANTERIORESLer atentamente o soneto da página 221 – “O dia em que eu nasci, moura e pereça” - e responder às questões 1.1., 1.2., 2., 3., 5. e 5.1.Ler atentamente o soneto da página 224 – “Erros meus, má fortuna, amor

18 a 27 de março 2020

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ardente” – e responder às questões 1 a 5 (e respetivas alíneas).

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