ESTUDIO DE UN CASO

C.E.I.P. Miguel Delibes (Valladolid) 

Autora: Alba Luisa Cowell Ávila 

Contexto del centro:

- Colegio Público.- Zona de nivel socio-cultural y económico medio-alto.- Barrio con disponibilidad de servicios básicos.

Características del centro:

- 662 alumnos/as repartidos en 9 unidades de Educación infantil y 18 unidades de Educación Primaria. - 45 profesores - La ratio profesor-alumno es de 25 alumnos.

Características del centro: Ideario I

Valores Estatales: Centro educativo público, pluralista, integrador y coeducador.

• No tiene carácter confesional. • Ninguna doctrina obliga a los profesores. • Abstenerse de todo tipo de adoctrinamiento y respetar la libertad de conciencia. • Gestión democrática del centro.

Características del centro: Ideario II

Valores propios: La libertad, el deseo de evolucionar y mejorar de forma constante, el esfuerzo por lograrlo, la solidaridad y el apoyo a los más débiles.

Plan de convivencia: Pluralismo, la libertad, el respeto, la responsabilidad, la tolerancia, la solidaridad… El Decreto 51/2007, de 17 de mayo, establece el marco legal en el que se fijan las normas de convivencia y disciplina en los centros educativos de Castilla y León.

Características del centro: Instalaciones

Cuenta con dos edificios. En el principal se encuentra:

- Gimnasio.- Sala de usos múltiples- Oficina del AMPA- Departamento de inglés- Aula de música- Comedor

- Aseos- Aulas de Ed. Primaria- Conserjería- Secretaría- Dirección- Biblioteca- Sala de profesores

- Aula de Educación Especial- Aula de Audición y Lenguaje- Sala de informática-Laboratorio de idiomas / Aula de informática En el edificio secundario:- Aulas Ed. Infantil

Integración de las TIC

Página web con tres apartados: - Sitio Web- Bitácora- Aula Virtual

Sitio Web

Información general del centro. Secciones: Inicio, Nuestro Centro, Secretaría virtual, Organización, Instalaciones, Calendario de actividades, AMPA, Proyecto British Council, Album de fotos, Recursos educativos, Biblioteca, Técnicas de Estudio, etc.

Bitácora

Publicaciones dirigidas a los alumnos y a la comunidad educativa. Recursos didácticos, manipulativos digitales, videos, historias y cuentos, curiosidades, etc.

Aula Virtual¿¿?? Sólo para miembros de la comunidad educativa.

Integración de las TIC

Ley Orgánica de Educación 2/2006 de 3 de mayo de 2006 (BOE, 4 mayo 2006) Art. 4, Áreas del conocimiento:5. “la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, la comunicación audiovisual, las tecnologías de la información y la comunicación y la educación en valores se trabajarán en todas las áreas”

“[…] es necesario que el sistema educativo y nuestro centro en particular presentemos, de forma gradual y en las distintas etapas, las tecnologías como medio para acceder a otros conocimientos, pero también como objeto directo de enseñanza- aprendizaje.”

Competencia de aprender a aprender (tratamiento de la

información).

“Reunirá una perspectiva de las tecnologías de información y comunicación, y, además, un trazado de base, de técnicas de análisis, síntesis y organización de la información de diversos tipos de texto. Integraría búsqueda, análisis, síntesis de distintos tipos de textos y en distintos tipos de soportes.”

Proyectos de Innovación

El colegio desarrolla un proyecto bilingüe donde una parte importante del currículo se imparte en inglés. Dicho proyecto se inició en el año 1997 cuando el Ministerio de Educación y Ciencia y el British Council firmaron un convenio de colaboración al que se subscribieron varios colegios de toda España.

Proyectos de Innovación II

En el 3º ciclo de Educación Primaria se participa en la Estrategia Red de Escuelas Digitales de Castilla y León Siglo XXI (RedXXI) utilizando los medios informáticos proporcionados por la Administración: mini portátiles para los alumnos/as con la posibilidad de solicitar el uso privativo de los mismos, portátil para el profesor y pizarra digital.

Sin reconocimientos, distinciones o premios.

Valoración personal

Aspectos positivos: - Gran implicación de toda la comunidad educativa.- Bilingüismo y Red XXI.- Página web muy completa y con muchos recursos.- Enlaces de interés y recursos.

Aspectos negativos:- ¿¿Pizarras digitales??- Exclusividad de acceso a contenidos.- Desactualizado.

Sitio Web del Centro:

http://ceipmigueldelibes.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi

- FIN -