Estandares del grado 6
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GRADO 6
Estándar e indicadores de desempeño grado 6
Periodo 1 grado 6
ANALIZO Y EXPLICO LAS CARACTERÍSTICAS Y FUNCIONAMIENTO DE ALGUNOS ARTEFACTOS, PRODUCTOS, PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLÓGICOS Y LOS UTILIZO EN FORMA SEGURA Y APROPIADA
Describe las características de los sistemas, sus partes, clases y tipos
Explica mediante un gráfico y con ejemplos el concepto de sistema
Identifica sus componentes de un sistema
Identifica que sucede cuando falta una parte de un sistema determinado
Explica con ejemplos el concepto de sistema
Reconoce clases de sistemas
Describe las componentes del computador y las características principales de los dispositivos teniendo en cuenta su función, cuidados externos y la solución de problemas sencillos.
Reconoce el concepto de PC y sus usos o utilización
Analiza la historia del computador y sus generaciones
Identifica que el computador tiene dos componentes del Pc (Hardware y software)
Reconoce las partes del computador correspondiente al componente de hardware básico (CPU, caja o chasis, monitor, teclado y mouse)
Reconoce las partes del computador correspondiente al componente de hardware complementario (parlantes, micrófono, impresora, joystick, escáner, otros
Reconoce los cuidados que se debe ofrecer al equipo de informática en materia de hardware
Reconoce el concepto del componente software, tipos y clasificación
Identifica algunos de los problemas de salud habituales asociados a las prácticas inadecuadas del uso de computador
Reconoce qué elementos y hábitos ayudan a crear un buen ambiente de trabajo
Argumenta el por qué el hombre en su búsqueda de agilizar procesos diarios y cotidianos busca alternativas tecnológicas que han dado origen al Pc actual
Reconoce las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones tecnológicas del mundo en que vive, y actúa responsablemente
Analizo y aplico las normas de seguridad y ergonomía que se deben tener en cuenta para el uso de algunos artefactos, procesos y sistemas tecnológicos (transporte, recursos energéticos, medicamentos, antibióticos, alimentos, productos de aseo, equipos eléctricos)Reconoce que el uso excesivo del computador puede causar diversas enfermedades
Analiza e impacto de artefactos, procesos y sistemas Tecnológicos en la vida del hombre, en la naturaleza y en la sociedad
Periodo 2 grado 6
SELECCIONO, ADAPTO Y UTILIZO ARTEFACTOS, PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLÓGICOS SENCILLOS EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN DIFERENTES CONTEXTOS
Da importancia a la red mundial de informática para realizar búsquedas efectivas y dinámicas, demostrando responsabilidad ética y ciudadana en su utilización
Identifica navegadores y buscadores de la internet e identifica el uso
Emplea la internet como una fuente útil y eficaz para la búsqueda de información
Adquiere información de la institución por medio de las páginas web institucionales utilizando la internet
Forma parte de redes sociales y conoce que hay normas de respeto
Analiza que existen personas que cometen delitos informáticos los cuales tienen implicaciones legales
Identifica que hay diferentes herramientas de comunicación y las clasifica como sincrónicas y asincrónicas
Diferencia cuando una herramienta es sincrónica, asincrónica y con fenómeno de dicotomía
Da ejemplos de empresas que ofrecen como servicio diferentes clases de comunicación (Chat, video conferencias, mensajería, etc)
Reconoce el concepto de sistema operativo e identifica el proceso de almacenamiento y organización interna de la información en Windows
Explica el concepto de sistema operativo
Distingue el proceso histórico y evolución del sistema operativo Windows
Reconoce que existen otras marcas de sistemas operativos
Reconoce algunos comandos del sistema operativos Windows
Identifica el explorador de Windows y su utilización
Identifica archivos y carpetas
Reconoce tipos de archivos como DOCX, XLS, JPG, NPG
Identifica las unidades de almacenamiento
Periodo 3 grado 6
SELECCIONO, ADAPTO Y UTILIZO ARTEFACTOS, PROCESOS Y SISTEMAS TECNOLÓGICOS SENCILLOS EN LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN DIFERENTES CONTEXTOS
Utiliza el procesador de texto en la elaboración de documentos sencillos que den solución a problemáticas de la comunidad.
Identifica el entorno de Ms Word
Escribe un texto sencillo dado por el profesor en Ms Word
Utiliza apropiadamente las herramientas que ofrece Ms Word para realizar diferentes documentos
Aplica comandos de la pestaña de INICIO para dar formato al texto como son Tamaño y color de fuente, Negrita, cursiva y subrayado, además de color y resaltador
Aplica comandos de la pestaña de INICIO para dar formato al texto como son Alinear texto, centrar, justificar, interlineado, numeración, viñetas, marcas de párrafo y estilos de fuente
Aplica comandos de la etiqueta INSERTAR como son Formas, imagen e imagen prediseñada
Aplica comandos de la etiqueta INSERTAR como son SmartArt, gráfico y captura de pantalla
Aplica comandos de la etiqueta INSERTAR como son encabezado, pie de página, numero de página, cuadro de texto, WordArt, Letra Capital, línea de firma, fecha y hora y objeto
Aplica comandos de la etiqueta DISEÑO DE PAGINA como son Configurar página, márgenes, orientación, tamaño, columnas, saltos, números de línea
Aplica comandos de la etiqueta DISEÑO DE PAGINA como son Marca de agua, Color de página, bordes de página
Relaciona y argumenta la importancia de realizar los documentos teniendo en cuenta las Normas Icontec