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Esta prova contém 50 questões. Confira!

Ensino Médio Especial 1ª série 2017 25/11/2016

Candidato:

Leia, com atenção, as seguintes instruções:

1. A prova deve ser resolvida com caneta AZUL ou PRETA, e o preenchimento do CARTÃO-

RESPOSTA deve ser conforme o modelo a seguir:

2. Serão anuladas as questões que apresentarem alterações e/ou rasuras no gabarito.

3. Apenas 01 CARTÃO-RESPOSTA será disponibilizado por aluno.

4. O entendimento das questões e o tempo de resolução destas são partes integrantes da avaliação.

5. Será necessário devolver este caderno de questões, com o CARTÃO-RESPOSTA.

6. Todos os aparelhos eletrônicos, incluindo celulares, devem ser desligados e deixados em cima do

tablado durante a resolução da prova. Aparelhos encontrados com o candidato, durante as provas,

serão considerados tentativa de cola e a avaliação será ZERADA.

Boa Prova!

ENSINO MÉDIO ESPECIAL - 1ª SÉRIE - 2016

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PRIMEIRA PARTE – LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 1 Leia os títulos atribuídos a uma notícia, divulgada por dois jornais diferentes, relatando o mesmo fato:

I.

Policial se envolve em briga de trânsito e mata jovem em Praia Grande, SP

Disponível em:< http://g1.globo.com/pa/para/noticia/2013/07/policial-federal-atira-e-mata-suspeito-durante-tentativa-de-assalto-em-belem.html> Acesso em 14/07/2013.

II.

Jovem de 26 anos é morto após briga de trânsito com PM

Disponível em www.atribuna.com.br/editorias.asp?ideditoria=11> Acesso em 14/07/2013.

Um artigo do jornal americano "The Wall Street Journal", publicado em 13 de julho de 2013, informou que a morte de suspeitos de crimes por policiais brasileiros já se tornou “rotina”.

O título que destaca essa informação é A) ( ) o número I, uma vez que o verbo na voz ativa dá ênfase ao responsável pela morte do rapaz: os policiais. B) ( ) o número I, porque a palavra “policial” faz parte de seu conteúdo. C) ( ) o número II, porque a sigla PM representa o responsável pela ocorrência policial. D) ( ) o número II, porque informa com destaque quem foi a vítima, uma vez que a palavra “jovem” aparece primeiro. E) ( ) tanto o número I quanto o número II, porque não há diferença na importância dada a quem cometeu o crime ou a quem o praticou.

QUESTÃO 2 Leia um trecho desta música.

# Leia o trecho da música: 1999 – Capital Inicial

Se eu pedisse Pra você guardar um segredo Onde você guardaria? Nós todos cometemos erros E o meu foi acreditar

O passado é seguro Por isso estamos aqui

1999, 1999 1999 (Vai ser só mais um ano) 1999 (Um dia na vida uma gota no oceano)


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Considere as afirmativas feitas sobre a música 1999:

I. Os três primeiros versos da música constroem a ideia de ordem.

II. Os três primeiros versos da música constroem a ideia de certeza.

III. Os três primeiros versos da música constroem a ideia de hipótese.

IV. O terceiro verso da música faz uso denotativo da linguagem, quebrando a expectativa conotativa construída pelos dois versos.

V. A partir da análise dos dois últimos versos da música, pode-se inferir que muitas vezes as pessoas têm saudades do passado ou se apegam a coisas do passado, porque o passado é seguro, não pode as atingir mais, enquanto o presente é inconstante e o futuro é incerto.

Em relação às afirmativas acima, pode-se concluir que:

A) Apenas I está correta. B) Apenas as alternativas II e V estão corretas. C) Apenas as alternativas III, IV e V estão corretas. D) Apenas a alternativa III está correta. E) Todas estão corretas.

QUESTÃO 3 (Enem-2013-Adaptada) Repare como o efeito de sentido da charge a seguir é provocado pela combinação da linguagem verbal e não verbal:

Disponível em: http://www.ivancabral.com/search?q=rede+social.Acesso em:10/08/2014.

Analisando o contexto, é possível entender que:

A) há um duplo sentido da expressão “rede social” para se transmitir a ideia pretendida.

B) o termo “outra coisa” é irônico.

C) o advérbio de lugar “aqui” representa a diferença entre o espaço da população pobre e o espaço da população rica.

D) há um jogo de palavras para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.

E) a comparação entre a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família é despretensiosa, isto é, não sugere reflexão alguma.


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QUESTÃO 4 Leia as seguintes opiniões:

A respeito de acontecimentos recentes em nosso país, o que pensam o religioso e a juíza?

I. ( ) Para o religioso, nem todos os manifestantes depredaram o patrimônio público, mas os que o fizeram devem ser punidos.

II. ( ) O religioso acredita que todos os manifestantes participaram das depredações, por essa razão devem ser punidos.

III. ( ) Na visão da juíza, uma parte dos manifestantes provocou estragos e somente estes devem receber uma punição.

IV. ( ) Não há divergência alguma na opinião do religioso e da juíza, ambos acreditam que todos os manifestantes devam receber uma punição, independente de terem ou não depredado os bens públicos.

V. ( ) A juíza acredita que todos provocaram algum prejuízo ao bem público, portanto devem ser punidos.

Estão corretas as alternativas A) I e II. B) Todas, exceto a III. C) I, II, III e V. D) I e V. E) IV e V.

QUESTÃO 5

Leia a tirinha, analisando as orações subordinadas presentes:

Disponível em: http://lauroportugues.blogspot.com.br/2013_03_01_archive.html.Acesso em:10/08/2014.

os Os manifestantes que depredaram os bens públicos devem ser punidos.

os Os manifestantes, que depredaram os bens públicos, devem ser punidos.


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Agora, leia com atenção as seguintes afirmações:

I. No primeiro balão, a oração “de que o mal está vencendo a batalha contra o bem” completa o sentido da oração principal “Tenho a impressão”, sendo, portanto, classificada como uma oração subordinada substantiva completiva nominal por completar o sentido de um nome.

II. No segundo quadrinho, a oração “Enquanto os líderes religiosos e espirituais permanecerem firmes nessa guerra” confere o sentido de tempo para a oração principal.

III. No primeiro e no segundo quadrinhos, há uma oração subordinada adverbial temporal.

IV. A oração “o mal jamais vencerá” exerce a função de adjunto adverbial de tempo.

V. A tirinha é composta somente de orações absolutas, não tendo, portanto, nenhuma oração subordinada.

Assinale a única alternativa verdadeira:

A) Os itens I, III e V estão corretos.

B) Somente o item II está correto.

C) As afirmações contidas nos itens I, II e III estão corretas.

D) O item V é o único que contém uma informação incorreta.

E) Os itens III, IV e V estão incorretos.

QUESTÃO 6 (UEM – PR) Leia esta tira.

Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) em relação ao emprego e à grafia da expressão “por quê” no texto

de Argeli.

I. A expressão “por quê” é acentuada porque está em final de frase.

II. A expressão “por quê” é acentuada porque equivale a um substantivo.

III. A expressão “por quê” é acentuada porque equivale à expressão “pelo qual”.

IV. A expressão “por quê” é grafada separadamente porque pode ser seguida da palavra “motivo”.

V. A expressão “por quê” é grafada separadamente porque equivale a uma conjunção.


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Está correto o que se afirma apenas em

A) I e II.

B) III e IV.

C) I e IV.

D) IV e V.

E) II e V.

QUESTÃO 7

Soneto de fidelidade

(Vinicius de Moraes)

De tudo, ao meu amor serei atento

Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto

Que mesmo em face do maior encanto

Dele se encante mais meu pensamento.

Quero vivê-lo em cada vão momento

E em seu louvor hei de espalhar meu canto

E rir meu riso e derramar meu pranto

Ao seu pesar ou seu contentamento.

E assim, quando mais tarde me procure

Quem sabe a morte, angústia de quem vive

Quem sabe a solidão, fim de quem ama

Eu possa me dizer do amor (que tive):

Que não seja imortal, posto que é chama

Mas que seja infinito enquanto dure.

No segundo verso do poema, no qual o poeta mostra como tratará o seu amor, as expressões “com tal zelo”, “sempre” e “tanto” dão, respectivamente, ideia de

A) modo - intensidade - modo.

B) tempo - tempo - modo.

C) finalidade - tempo - modo.

D) finalidade - modo – intensidade.

E) modo - tempo - intensidade.

QUESTÃO 8 Complete as lacunas com a forma verbal adequada.

a) Os jovens estavam agitados, mas o grupo ____________ bem na palestra. (comportou-se/ comportaram-se)

b) Os Estados Unidos ____________ o asilo russo ao ex-agente da NSA.

(condenou/condenaram)


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c) Durante a pesquisa, 25% da população ____________ ter problemas com a alimentação. (admitiu/admitiram)

d) Nenhum dos manifestantes ____________ punido. (foi/foram)

e) Apenas um ou outro aluno ____________ à aula. (faltou/faltaram)

Agora, assinale o item que apresenta a resposta correta.

A) ( ) comportaram-se/ condenou/ admitiram/foram/faltaram

B) ( ) comportou-se/condenou/admitiu/foram/faltou

C) ( ) comportaram-se/condenaram/admitiram/foi/faltaram

D) ( ) comportaram-se/ condenou/admitiu/foram/faltou

E) ( ) comportou-se/condenaram/admitiu/foi/faltou

QUESTÃO 9 Analise a concordância verbal nos períodos das imagens a seguir:

Agora, assinale a alternativa correta.

A) ( ) Como o sujeito é composto na oração da primeira imagem, é correto flexionar o verbo no singular.

B) ( ) Somente as orações da segunda imagem estão de acordo com a norma padrão no que diz respeito à concordância verbal.

C) ( ) A concordância do verbo “existir” está correta em suas duas ocorrências no período da terceira imagem.

D) ( ) Há erro de concordância verbal nas frases que compõem as três imagens.

E) ( ) As três imagens são compostas por verbos que estão flexionados de acordo com a norma-padrão.

QUESTÃO 10 Considere estes enunciados:

I- Desde que a cidade tornou-se município, esta é a primeira vez que uma mulher assume a prefeitura.

II- A prefeitura autorizará a realização do show, desde que a empresa que o promoverá apresente a documentação necessária.

III- Como havia chovido nas cabeceiras das serras, o rio estava transbordando e invadindo os pastos das fazendas.

IV- O primeiro pagamento deverá ser feito este mês, como está previsto no contrato.


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As conjunções em destaque expressam, pela ordem, relações sintático-semânticas corretamente indicadas em:

A) tempo- condição- causa- conformidade.

B) condição- condição- causa-causa.

C) tempo- condição- comparação- causa.

D) condição- tempo- conformidade- comparação.

E) tempo- tempo- comparação- conformidade.

SEGUNDA PARTE MATEMÁTICA

QUESTÃO 11

Marta chegou em casa após 30 dias de viagem, e notou que uma torneira estava um pouco aberta, gotejando água em intervalos de tempo constantes. Em tempos de economia de água, ela, preocupada, resolveu medir o desperdício, e, para isso, usou um copo de 200mL, que a torneira encheu em 20 minutos. Deste modo, o total desperdiçado, em litros, foi, no mínimo, igual a: A) 43,2 B) 432 C) 600 D) 720 E) 4320 QUESTÃO 12 Bruno acabou de entrar numa academia. Após fazer uma avaliação física, o instrutor de sua academia lhe recomendou 5 tipos de exercícios, cada um com três séries. Levando em consideração que Bruno leva 90 segundos em cada série completa e que o intervalo recomendado entre uma série e outra, e também na mudança de exercícios, é de 50 segundos, em quanto tempo ele terminará o treino obedecendo às recomendações do instrutor? A) Em 30 minutos. B) Em 30 minutos e 20 segundos. C) Em 32 minutos. D) Em 35 minutos. E) Em 34 minutos e 10 segundos.

QUESTÃO 13

Se 2 2 2 2 2 2

2 2 2

(3 5 ) (3 5 )M ,

(3 5 )

+ − −= então o valor de M é

A) 15. B) 14.

C) 2.

15

C) 4

.225

E) 1


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QUESTÃO 14 Considere as afirmações abaixo, em que a e b são números reais. I. 2a a≥

II. 2 2a b a b= ⇔ =

III. 2 2a b a+ ≥

IV. a b

a b a b2

+< ⇔ < <

Estão corretas apenas as afirmativas A) I e II. B) I e III. C) II e IV. D) III e IV. E) I, II e III QUESTÃO 15 Uma pessoa aplicou R$ 10 000,00 em ações. No primeiro mês, ela perdeu 30% do total do investimento e, no segundo mês, recuperou 20% do que havia perdido. Depois desses dois meses, ela resgatou todo o dinheiro. O valor resgatado corresponde a: A) R$ 9 000,00 B) R$ 7 600,00 C) R$ 8 400,00 D) R$ 6 400,00 E) R$ 9 380,00 QUESTÃO 16 As equações x² + 2x – 8 = 0 e 2x² – 5x + 2 = 0 têm uma solução em comum. O produto das soluções distintas destas duas equações é igual a:

A) – 2

B) – 1

C) 1

D) 2

E) 4

QUESTÃO 17 Quantos dos números abaixo são menores que 10?

113 , 74 , 55 , 36 , 27

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5


10

QUESTÃO 18 O jardim da casa de Maria é formado por cinco quadrados de igual área e tem a forma da figura abaixo. Se AB = 5 m, então a área do jardim em metros quadrados é:

A

B

A) 25 B) 50

C) 510

D) 20

E) 520

QUESTÃO 19 O Brasil vem se destacando com um dos países que mais reciclam latas de alumínio. Em 2007, por exemplo, foram recicladas cerca de 96,5% da latas comercializadas no Brasil, o que corresponde a aproximadamente 12 bilhões de unidades. A reciclagem traz benefícios a diversos setores da sociedade, pois gera empregos, movimenta a economia e preserva o meio ambiente. Em uma usina de reciclagem são necessárias em média 600 latas para se obter 8 quilos de alumínio. Quantas latas são necessárias para obter 150 quilos de alumínio?

A) 11 250 B) 11 500 C) 11 750 D) 12 000 E) 12 250 QUESTÃO 20 O valor da expressão numérica E = 397² – 2 x 397x392 + 392² é igual a:

A) 27 387 B) 10 000 C) 25 D) 100 E) 5 QUESTÃO 21 Júnior descobriu um mapa de tesouro com as seguintes instruções: partindo de onde o mapa foi encontrado caminhe 16 passos na direção oeste, a seguir 9 passos na direção sul, depois 11 passos na direção oeste, prossiga com 24 passos na direção norte, a seguir 15 passos na direção leste e finalmente 10 passos na direção sul que é onde se encontra o tesouro. Supondo que a região é plana, qual a menor distância (em passos) entre o lugar onde se encontra o mapa e o lugar onde se encontra o tesouro? A) 30 B) 13 C) 10 D) 45 E) 79


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QUESTÃO 22 Considere as desigualdades a seguir:

I) 2000 30003 2< II) 2

1 1

3 3

− < −

III) 2

2 2

3 3

<

Quais são verdadeiras? A) Apenas a I B) Apenas a II C) Apenas I e II D) Apenas I e III E) Apenas II e III

QUESTÃO 23

Efetuando as operações indicadas na expressão 2016.22

22

20132015

20142016

+

+, obtemos um número de quatro

algarismos. Qual é a soma dos algarismos desse número? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

QUESTÃO 24 Num triângulo, a medida de um lado é 40 cm e a medida da altura relativa a esse lado é 16 cm. Se diminuirmos a medida do lado em15% e aumentarmos a altura relativa a esse lado em 20%, então a área do novo triângulo em relação ao triângulo original: A) Aumentará mais de 10 cm² B) Diminuirá 2 cm² C) Aumentará 5% D) Aumentará 6,4 cm² E) Não sofrerá variação.

QUESTÃO 25 Em uma foto aérea, um trecho em linha reta de uma estrada, que tem 12,5 km de comprimento, aparece medindo 5 cm. Na mesma foto, uma área queimada tem a forma quadrada com área de 4 cm². Qual é área real da região queimada em km²? A) 10 B) 5 C) 25 D) 50 E) 100


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TERCEIRA PARTE – CIÊNCIAS

BIOLOGIA

QUESTÃO 26

(ENEM) Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36ºC e 37ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada. Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema:

A) Digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos.

B) Imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor.

C) Nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água.

D) Reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa.

E) Endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos.


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QUESTÃO 27 (ENEM) A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento.

BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A. G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da

Amazônia, 2000 (adaptado).

Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é:

A) Reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.

B) Promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH4.

C) Reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera.

D) Aumentar a concentração atmosférica de H2O, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor.

E) remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor.

QUESTÃO 28

(UEPA) Leia com atenção o Texto a seguir para responder esta questão. A pessoa adoece quando, por qualquer razão, as células deixam de se comunicar adequadamente. Em decorrência disso, o estudo da célula, como unidade estrutural e funcional dos seres vivos, que apresenta peculiaridades nos diferentes reinos em relação a sua estrutura, possibilita ao cientista melhor compreensão sobre a origem das doenças, facilitando a pesquisa de novos medicamentos. Sobre a unidade biológica abordada no texto, leia as afirmativas abaixo:

I. No Reino Monera, o material genético encontra-se envolvido por uma membrana nuclear. II. No Reino Fungi, apresenta a membrana plasmática envolvida por uma parede quitinosa. III. No Reino Vegetal, possui como características parede celular constituída de celulose e organela cloroplasto. IV. No Reino Animal, apresenta-se destituída de celulose. A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:

A) I, II e III.

B) I, II e IV.

C) I, III e IV.

D) II, III e IV.

E) I, II, III e IV.


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QUESTÃO 29 (ENEM) Para explicar a absorção de nutrientes, bem como a função das microvilosidades das membranas das células que revestem as paredes internas do intestino delgado, um estudante realizou o seguinte experimento: Colocou 200 ml de água em dois recipientes. No primeiro recipiente, mergulhou, por 5 segundos, um pedaço de papel liso, como na FIGURA 1; no segundo recipiente, fez o mesmo com um pedaço de papel com dobras simulando as microvilosidades, conforme FIGURA 2. Os dados obtidos foram: a quantidade de água absorvida pelo papel liso foi de 8 ml, enquanto pelo papel dobrado foi de 12 ml.

Com base nos dados obtidos, infere-se que a função das microvilosidades intestinais com relação à absorção de nutrientes pelas células das paredes internas do intestino é a de:

A) Manter o volume de absorção. B) Aumentar a superfície de absorção. C) Diminuir a velocidade de absorção. D) Aumentar o tempo de absorção. E) Manter a seletividade na absorção. QUESTÃO 30 (ENEM) O uso prolongado de lentes de contato, sobretudo durante a noite, aliado às condições precárias de higiene representam fatores de risco para o aparecimento de uma infecção denominada ceratite microbiana, que causa ulceração inflamatória da córnea. Para interromper o processo da doença, é necessário tratamento antibiótico. De modo geral, os fatores de risco provocam a diminuição da oxigenação corneana e determinam mudanças no seu metabolismo, de um estado aeróbico para anaeróbico. Como decorrência, observa-se a diminuição no número e na velocidade de mitoses do epitélio, o que predispõe ao aparecimento de defeitos epiteliais e à invasão bacteriana.

CRESTA. F. Lente de contato e infecção ocular. Revista Sinopse de Oftalmologia. São Paulo: Moreira Jr., v, n.04, 04. 2002 (adaptado).

A instalação das bactérias e o avanço do processo infeccioso na córnea estão relacionados a algumas características gerais desses microrganismos, tais como:

A) A grande capacidade de adaptação, considerando as constantes mudanças no ambiente em que se reproduzem e o processo aeróbico como a melhor opção desses microrganismos para a obtenção de energia.

B) A grande capacidade de sofrer mutações, aumentando a probabilidade do aparecimento de formas resistentes e o processo anaeróbico da fermentação como a principal via de obtenção de energia.

C) A diversidade morfológica entre as bactérias, aumentando a variedade de tipos de agentes infecciosos e a nutrição heterotrófica, como forma de esses microrganismos obterem matéria-prima e energia.

D) O alto poder de reprodução, aumentando a variabilidade genética dos milhares de indivíduos e a nutrição heterotrófica, como única forma de obtenção de matéria-prima e energia desses microrganismos.

E) O alto poder de reprodução, originando milhares de descendentes geneticamente idênticos entre si e a diversidade metabólica, considerando processos aeróbicos e anaeróbicos para a obtenção de energia.


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QUÍMICA

QUESTÃO 31 A tabela abaixo se encontra em um laboratório de química, em uma universidade.

Materiais PF (°C) PE (°C)

Cloro -101 -34,6

Flúor -219,6 -188,1

Bromo -7,2 58,8

Mercúrio -38,8 356,6

Iodo 113,5 184

A 55°C, é possível encontrar no estado líquido:

A) Cloro e iodo. B) Flúor e iodo. C) Mercúrio e iodo. D) Flúor e bromo. E) Bromo e mercúrio.

QUESTÃO 32 No mesmo laboratório, para separar dois líquidos miscíveis, indica-se: A) filtração B) levigação. C) destilação. D) centrifugação. E) catação.

QUESTÃO 33 O volume de uma amostra, pesando 35,6 g, é 12,9 cm3. A seguir apresentam— se alguns líquidos. É possível afirmar que a amostra, na mistura:

A) flutuará em tetracloreto de carbono (d = 1,60 g/ cm3); B) flutuará em brometo de metileno (d = 2,50 g/ cm3); C) flutuará em tetrabromo-etano (d = 2,96 g/ cm3); D) flutuará em água (d = 1 g/cm³). E) não flutuará em iodeto de metileno (d = 3,33 g/cm³).

QUESTÃO 34 O Ferro está presente na molécula de hemoglobina (proteína existente nas hemácias – os glóbulos vermelhos), responsável pelo transporte de oxigênio. Para esse elemento, A = 56 e Z = 26. Portanto, a distribuição eletrônica do Fe3+: A) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s0 3d5. B) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6. C) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9. D) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d8. E) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3.


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QUESTÃO 35 O sulfato de alumínio (Al2(SO4)3) é comumente utilizado como agente floculante. Portanto, muito utilizado na indústria. Quando colocado em água,

A) ioniza-se, formando 2Al+ e 3SO4-.

B) dissocia-se em Al3+ e SO42-.

C) forma um óxido. D) ioniza-se em Al4+ e SO4

2-. E) dissocia-se em Al2+ e SO4

3-.

FÍSICA

QUESTÃO 36 Uma empresa produz, em um dia, 120 m³ de refrigerante. Qual é o número de garrafas de 600 mL que são envazadas nessa situação? A) 12.000 B) 20.000 C) 200 D) 120.000 E) 200.000

QUESTÃO 37 Um carro de Fórmula 1 já atingiu 360 km/h próximo do final de uma reta, quando reduziu para 216 km/h, em 0,8 segundos. No painel, do GP, anunciou-se que a desaceleração sofrida foi de: A) 50 m/s² B) 180 km/h² C) 180 m/s² D) 60 m/s² E) 100 m/s²

QUESTÃO 38 Abaixo representam-se as escalas termométricas. Analise-as.

A temperatura média do corpo deve permanecer entre 36 °C e 36,5 °C. Caso contrário, o organismo encontra-se em estado febril, o que pode prejudicar o funcionamento de diversas moléculas. Assim, reações do metabolismo deixam de acontecer (ou acontecem muito devagar).


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Uma pessoa, residente dos EUA, chegou ao pronto socorro e sua temperatura média se encontrava em torno de 104 °F. No Brasil, um termômetro marcaria:

A) 72 °C B) 38 °C C) 32 °C D) 40 °C E) 42 °C

QUESTÃO 39 Fabiano possui 1500 gramas de certa substância. Para elevar sua temperatura de 25 ºC para 75 ºC, utilizou 12 kcal. Portanto, a capacidade térmica e o calor específico valem, respectivamente: A) 24 cal/°C e 0,016 cal/g°C. B) 240 cal/°C e 0,16 cal/g°C. C) 2400 cal/°C e 1,6 cal/g°C. D) 2,4 cal/°C e 0,16 cal/g°C. E) 240 cal/°C e 16 cal/g°C.

QUESTÃO 40 Em relação à ondulatória, assinale a única alternativa incorreta. A) A velocidade de uma onda depende do meio de propagação. B) O som não se propaga no vácuo, diferentemente da luz. C) Luz e som são ondas eletromagnéticas. D) O estado físico de um meio influencia na velocidade de propagação de uma onda. E) A densidade do meio influencia a velocidade de propagação de uma onda através dele.

QUARTA PARTE – HISTÓRIA QUESTÃO 41 Sua campanha eleitoral teve como símbolo a Vassourinha, para varrer a corrupção. Seu governo caracterizou-se por medidas excêntricas, como a proibição do biquíni e os "bilhetinhos", para expedir suas ordens. Aproximou-se dos países comunistas e aos sete meses de governo, renunciou alegando ser pressionado pelas "Forças Ocultas". O texto acima, refere-se a: A) Jânio Quadros; B) Eurico Gaspar Dutra; C) Fernando Collor de Mello; D) Tancredo Neves E) Getúlio Vargas QUESTÃO 42 De todos os Atos Institucionais, o denominado AI-5, de dezembro de 1968, sob o Governo Costa e Silva, foi o que mais atingia a ideologia liberal-democrática, antítese do ideal de governo instalado com a posse de Castelo Branco. A respeito do tema, assinale a alternativa correta. A) O Governo Militar de então editou o AI-5 visando ter condições de combater o movimento guerrilheiro que se instalara no Araguaia. B) O AI-5 autorizava o Presidente da República a fechar o Congresso Nacional, cassar e suspender mandatos e direitos políticos de qualquer pessoa. C) Começando em dezembro de 1968, o AI-5 foi inteiramente revogado (anulado) na Presidência de Emílio G. Médici.


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D) O AI-5 foi prontamente repudiado pelos Estados Unidos, pois Washington via nesse ato uma maneira de violentar direitos humanos. E) Embora o AI-5 desse ao Executivo Federal um poder extraordinário, este conseguiu conviver em paz com o Legislativo, cuja independência foi sempre preservada. QUESTÃO 43

INSTRUÇÃO: Responder à questão a partir da leitura e análise das letras das músicas a seguir. GERAÇÃO COCA-COLA - Letra: Renato Russo. Quando nascemos fomos programados/A receber o que vocês nos empurraram/Com os enlatados dos USA, de 9 a 6/Desde pequenos nós comemos lixo/Comercial e industrial/Mas agora chegou nossa vez/Vamos cuspir de volta o lixo em cima de vocês/Somos os filhos da revolução/Somos burgueses sem religião/Somos o futuro da nação/Geração Coca-Cola/Depois de vinte anos na escola/Não é difícil aprender/Todas as manhas do seu jogo sujo/Não é assim que tem que ser/Vamos fazer nosso dever de casa/E aí então, vocês vão ver/Suas crianças derrubando reis/Fazer comédia no cinema com as suas leis. (...) QUE PAÍS É ESSE? - Letra: Renato Russo. Nas favelas, no senado/Sujeira pra todo lado/Ninguém respeita a Constituição/Mas todos acreditam no futuro da nação/Que país é esse? (...) As letras das músicas "Geração Coca-cola" e "Que país é esse?", da banda de rock Legião Urbana, referem-se a um contexto particular dos anos 80, de transformações na política, na sociedade e na economia brasileira. A sensação de frustração frente às promessas de mudança e de maior participação popular e estudantil na política, presente nas letras dessas músicas, refere-se a um determinado contexto político. Qual é esse contexto? A) A crise institucional causada pela corrupção no governo de João Goulart. B) A derrota do movimento "Diretas Já" e a eleição indireta para Presidente. C) A censura e a repressão do governo do último Presidente militar, o General Médici. D) As privatizações e a globalização da economia brasileira do Governo de FHC. E) A crise atual do governo de Luis Inácio Lula da Silva, causada pelo "mensalão". QUESTÃO 44

A atuação do Estado no Brasil difere nos governos de Getúlio Vargas e Fernando Henrique Cardoso (FHC), uma vez que: A) para Vargas, ao Estado cabia explorar as riquezas nacionais, base para a construção de uma nação forte; para FHC, ao Estado cabe estimular os investimentos privados, que inserem o país na economia internacional. B) para Vargas, o Estado tinha a função de organizar os trabalhadores em sindicatos internacionais; para FHC, o Estado situa-se acima das classes sociais, estando assim impossibilitado de intervir nas questões trabalhistas. C) Vargas concebia um Estado capaz de promover a aliança entre a burguesia nacional e a burguesia internacional; FHC concebe um Estado independente em relação aos diferentes grupos econômicos. D) Vargas estimulou a criação de empresas privadas com capital nacional em substituição às empresas públicas; FHC defende a privatização das empresas estatais como meio de manter a estabilidade da economia. E) Vargas foi um defensor da política neoliberal, abrindo o país aos investimentos estrangeiros; FHC defende o Estado de Bem Estar Social com rígido controle deste sobre as ações econômicas.


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QUESTÃO 45

Usa-se o nome Guerra Fria para designar: A) a tensão militar existente entre Inglaterra e Alemanha, no final do século XIX, motivada pela disputa, entre os dois Estados Nacionais, pelo controle do comércio no Mar do Norte. B) o problema diplomático surgido entre França e Portugal, no início do século XIX, que provocou a vinda da família real portuguesa para o Brasil e a posterior transformação da colônia em Reino Unido. C) a invasão francesa na Rússia, no início do século XIX, com a decorrente derrota dos invasores e o fim do período napoleônico. D) o conjunto de tensões entre Estados Unidos e União Soviética, resultante da disputa, entre ambas, por uma posição hegemônica no contexto internacional do pós Segunda Guerra Mundial. E) a disputa entre Rússia e Japão, no período imediatamente anterior à Primeira Guerra Mundial, por territórios no extremo oriente da Ásia e pelo controle do comércio marítimo no Pacífico.

QUINTA PARTE – GEOGRAFIA QUESTÃO 46 Com base na estrutura da globalização, uma tendência eminente é a formação de blocos econômicos regionais. Estes apresentam distintos níveis de integração. Um desses níveis é a zona de livre comércio que se caracteriza pela: A) Criação de uma moeda única a ser adotada pelos países membros. B) Livre circulação de mercadorias provenientes dos países membros. C) Unificação de políticas de relações internacionais entre os países membros. D) Livre circulação de pessoas e serviços entre os países membros. E) Circulação de capitais entre os estados-membros do bloco. QUESTÃO 47 No que diz respeito às migrações, leia com atenção as afirmativas abaixo: I. Os movimentos migratórios podem ser espontâneos ou forçados; um exemplo deste último tipo de migração é a dos refugiados de guerra. II. Pode-se chamar de refugiados ambientais aos migrantes que deixam lugares por problemas ambientais que dificultam as condições de vida, como a seca, a desertificação, enchentes, etc. III. O fator trabalho é uma das razões centrais para os movimentos migratórios. É motivo, por exemplo, para a emigração de brasileiros para os EUA. IV. A Europa foi um importante foco de imigração a partir do século XV até aproximadamente a metade do século XX, recebendo imigrantes das colônias e ex-colônias, que buscavam as boas condições de vida nas cidades europeias. Atualmente, este continente transformou-se em área de emigração, com pessoas que se dirigem em busca de novas oportunidades em outros continentes, como o americano, o africano e o asiático. V. O Brasil, no século XIX, foi área de atração de imigrantes que buscavam novas oportunidades, sendo o maior grupo o de origem latino-americana (paraguaios, argentinos, bolivianos, etc.). Assinale a opção que contém as afirmações corretas. A) I, II e III. B) II, III e IV. C) III, IV e V. D) IV e V. E) V e I.


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QUESTÃO 48 Cartaz de 1994 da campanha de Nelson Mandela à presidência da África do Sul.

Essa campanha representou a: A) luta dos sul-africanos contra o regime do apartheid então vigente. B) conciliação entre os segregacionistas e os partidários da democracia racial. C) proposta de ampliação da luta a favor do apartheid no continente africano. D) contemporização diante dos atos de violência contra os direitos humanos. E) superação dos preconceitos raciais por parte dos africânderes.

QUESTÃO 49 Denominam-se hotspots as áreas ricas em biodiversidade, com pelo menos 1500 espécies endêmicas e fortemente ameaçadas pelas atividades humanas. Esse conceito foi criado pelo ecólogo Norman Myers (1988) como indicador para priorizar quais locais do mundo receberiam maior atenção para os programas de conservação. Há dezenas de hotspots no mundo, dois estão em território brasileiro. São eles: A) Floresta Amazônica e Cerrado. B) Pampas e Caatinga. C) Cerrado e Mata Atlântica. D) Floresta Amazônica e Mata Atlântica. E) Caatinga e Cerrado.

QUESTÃO 50 A Globalização não apaga nem as desigualdades nem as condições que constituem uma parte importante do tecido da vida social nacional e mundial. Ao contrário, desenvolve umas e outras, recriando-se em outros níveis, com novos ingredientes. As mesmas condições que alimentam a interdependência e a integração, as desigualdades e contradições, em âmbito tribal, regional, nacional, continental e global. Com base no texto acima e nos conhecimentos sobre a temática globalização, é correto afirmar que: A) a importação do cinema norte-americano e da literatura europeia configura-se em um dos aspectos da globalização que afeta positivamente o Terceiro Mundo. B) a revolução tecnológica constitui-se na grande conquista da era da globalização, pois ela garante o estabelecimento de regimes democráticos no mundo. C) num mundo globalizado, a desigualdade, que é parte integrante das sociedades, desaparece em função do desenvolvimento igualitário da relação de produção material e cultural. D) a globalização constitui-se em um fenômeno de abertura das economias rumo a uma integração mundial e é, ao mesmo tempo, seletiva, pois não envolve todas as regiões, atividades e segmentos sociais. E) a globalização caracteriza-se pela valorização das culturas locais visando à criação e à implantação de democracias multiculturais nas Américas e na Ásia.

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