Especial Ensino Superior

especialensinosuperior

Se és daqueles que ainda não sabe o que fazer depois dosecundário, se estás indecido sobre que curso ou faculdadeescolher, ou se és apenas um curioso a fazer prospeçãode mercado... então este especial é para ti! Neste mês de fevereiro a Forum traz-te um suplementoexclusivamente dedicado ao ensino superior!Para isso, visitámos seis Universidades do país e desta-cámos, um cada uma delas, algumas personalidades ecategorias relevantes, escolhidas pelas próprias facul-dades. Falámos com professores, com alunos, fomossaber mais sobre alguns cursos e áreas mais procuradosnas faculdades e até ficámos a conhecer os eventos eespaços mais badalados de cada uma.

especial ensino superior16 | FORUM ESTUDANTE | fevereiro’12

ISPA - Instituto UniversitárioCiências Psicológicas, Sociais e da Vida1962 marcou o início de vida da primeira instituição de ensino superior a lecionar Psicologia emPortugal. O ISPA é uma cooperativa de ensino sem fins lucrativos, cuja direção é composta por pro-fessores e funcionários, e que aposta no regime de exclusividade dos seus docentes como garantede um ensino mais completo e de projetos de investigação mais rigorosos, sendo por isso reconhecidanacional e internacionalmente.

{ Texto: Tiago Belim } { Fotos: João Camargo Prata }

ProfessorO Prof. Dr. Francisco Peixoto, de 48 anos, é Vice-Reitor doISPA e docente na instituição, lecionando as cadeiras dePsicologia da Educação, Psicologia da Aprendizagem e daMotivação, Métodos de Investigação em Psicologia daEducação e Seminário de Dissertação. A par disso, é membrodo “Editorial Board” das revistas Educational ResearchReview, Análise Psicológica e Revista Galego-Portuguesa dePsicoloxía e Educación e Editor Associado do EuropeanJournal of Psychology of Education.É formado em Psicologia pelo ISPA, com especialização naárea de Psicologia Educacional. Possui ainda Mestrado emPsicologia Educacional (ISPA) e Doutoramento emPsicologia, com especialização em Psicologia da Educação, naUniversidade do Minho.

“O ISPA é uma escola com tradição mas viradapara o futuro, onde encontrarás professorespreocupados com a tua aprendizagem”.

especial ensino superiorfevereiro’12 |FORUM ESTUDANTE | 17

AlunaAos 21 anos, Filipa Teixeira é licenciadaem Psicologia pelo ISPA e neste momentofrequenta o Mestrado nessa mesma área.Ao mesmo tempo, tomou recentementeposse do cargo de Presidente daAssociação de Estudantes onde, com a suaequipa, procuram sobretudo estreitarligações entre alunos, professores ereitoria.Como atividades da AE, a Filipa destaca “afase de inquéritos, para perceber asnecessidades dos estudantes e astentar satisfazer. Para já, criámos umjornal de parede, organizámosworkshops vários e festas para oconvívio dos alunos.”Quando a questionámos sobre o ensino noISPA, esta aluna foi rápida a eleger osprofessores como a mais forte dasqualidades da escola: “Todos eles sãomuito acessíveis, comacompanhamento extra-aulaspermanente.”E o ambiente no campus? A Filipa diz quenão podia ser melhor, devido a ser “umespaço pequeno onde toda a gente seconhece, criando um ambiente familiare acolhedor.”Se estás indeciso sobre que universidadeescolher, a Presidente desta AE deixa oconselho: “Aqui encontras uma grandediversidade de perspetivasprofissionais e, tanto funcionários comoprofessores, estão sempre à disposiçãopara ajudar à concretização dos teusobjetivos”.

São quatro os principaisespaços a destacar no ISPA. Oauditório Armando de Castro–homenagem a um dosfundadores e professores doISPA - é a sala, por excelência,de realização de sessõessolenes, conferências ecolóquios, e de outros

encontros da comunidadeispiana. Por lá, passaram nomescomo o cientista AntónioDamásio e o escritor Nobel daLiteratura José Saramago. Dereferir ainda que o conhecidomural ao fundo da sala foipintado pelo artistamoçambicano Malangatana.

Os laboratórios de Psicologiae Biologia servem de suporte àintensa atividade de investigaçãoque o ISPA oferece aos seusalunos. No primeiro trabalhammais de vinte investigadores porano, e mais de mil alunos queparticipam ativamente emexperiências de memória,

relações em grupo, relaçõesinterpessoais e de raciocínio.O segundo é composto, naverdade, de vários laboratórios:de apoio às aulas do curso deBiologia, de Genética Evolutiva,de Endocrinologia, de Ecologia eainda a Sala de Aquários - compeixes de água fria e quente.O suporte teórico a estasatividades pode ser encontradono Centro de Documentaçãodo ISPA, que funciona comhorário alargado e disponibilizagratuitamente o acesso à b-on(biblioteca de conhecimentoonline).

Espaços

CursoO Mestrado Integrado em Psicologia

está dividido em duas fases, sendo a

primeira correspondente à Licenciatura de

três anos (com a designação de Ciências

Psicológicas) e uma segunda de Mestrado,

dividida em três ramos: Psicologia Clínica,

Social e das Organizações e Educacional.

Este é um Mestrado que poderás também

frequentar de forma independente da

Licenciatura a ele associada, desde que

tenhas formação superior na área da

Psicologia. A sua importância manifesta-

se sobretudo no acesso ao mercado de

trabalho: é essencial o teu

reconhecimento pela Ordem dos

Psicólogos, sem o qual não poderás

exercer a profissão.

Como saídas profissionais, encontras

uma vertente mais clássica associada à

Psicologia Clínica e aos sistemas de saúde

onde esta é necessária, para além das

várias soluções ao nível da Psicologia

educacional, de intervenção comunitária

ou das organizações. Existem depois áreas

alternativas e em crescendo, de que é

exemplo a Psicologia do Desporto.

No que diz respeito à empregabilidade,

nas palavras do Prof. Francisco Peixoto, é

“muito satisfatória”. Geralmente, nos

casos de Psicologia Clínica, “o acesso à

profissão é feito mediante inscrição na

Ordem e realização de um estágio

profissional”, refere. “Nos restantes, o

acesso ao mercado de trabalho é

procurado individualmente por cada

aluno, e os resultados têm sido muito

positivos”, acrescenta.

EventoEm 2012, celebram-se os 50 anos doISPA. Manuela Veríssimo – Comissáriapara estas comemorações – fala-nos deum percurso institucional que conheceu,em especial nos últimos 25 anos, grandesdesenvolvimentos “ao nível do espaçofísico da escola, com mais salas deaula e melhores infraestruturas, esobretudo no número de alunosinscritos nos nossos cursos”.Este ano, a partir do mês de fevereiro, oISPA vai ter “uma componente culturalreforçada, com uma grande exposiçãodo pintor Malangatana, para além devários outros nomes ligados à pintura eà escultura. O teatro vai tambémmarcar presença”, garante ainda. Masnão se fica por aqui: “A divulgaçãocientífica também vai estar presente,com um colóquio sobre os 50 anos daPsicologia em Portugal, encontros comvários investigadores comreconhecimento internacional, entreoutras atividades.”O ISPA vai também editar um livro com ahistória dos seus primeiros 50 anos devida, acompanhado de alguns encontrossociais, com o objetivo de promover oreencontro da escola com as váriasgerações dos seus antigos alunos, e dedivulgar o que de melhor se faz emPortugal em termos de investigação.

Auditório Armando de Castro Laboratórios de Psicologia e Biologia Centro de Documentação


Universidade Fernando PessoaInaugurada em 1988, a Universidade Fernado Pessoa (UFP) é o resultado de um projeto inovador deensino superior. Baseando-se no lema Nova et Nove (inovar nos conhecimentos e nos métodos deensinar), a UFP tem como principais objetivos o Ensino, a Investigação, a Extensão Comunitária e aPrestação de Serviços nos domínios da formação oferecida pelas suas 3 faculdades: CiênciasHumanas e Sociais, Ciência e Tecnologia, e Ciências da Saúde.

{ Texto: Sara Las Cunha } { Fotos: Nuno Martinho }

CursoO Mestrado Integrado em Medicina Dentária é nestemomento o curso com maior representatividade a nível deprocura e de nº de alunos, nesta instituição. Com umPlano Curricular perfeitamente adaptado às necessidades domercado e da formação, a nível europeu, este é o curso deMedicina Dentária que mais horas de práticas clínicas ofereceaos alunos em todo o país. Após terminado o Mestrado Integrado, os alunos podemexercer profissionalmente como Médicos Dentistas,mediante inscrição na Ordem dos Médicos Dentistas. Noentanto, muitos apostam ainda na Pós-Graduação, parabusca de maior prática clínica.Sendo um curso que apresenta cerca de 86% deempregabilidade, os graduados neste mestrado podemexercer em Clínicas Médicas Privadas e Consultórios,como Profissão Liberal, e em Serviços de Saúdenacionais e internacionais.Apesar de já se notar alguma saturação de mercado na área,ainda existe uma grande vontade por parte dos alunos deobter esta graduação e, realmente, quem sai com um bomaproveitamento e com boas práticas, encontra com certezaum lugar no mercado, garante Sandra Gravinha, docente docurso e Coordenadora das Clínicas Pedagógicas de MedicinaDentária da UFP.


AlunoCristiano Nogueira tem 23 anos eterminou a sua licenciatura emCriminologia, na UFP, estando nestemomento a iniciar o Mestrado na mesmaárea.No seu 1º ano, esteve envolvido naconstituição do Núcleo de Criminologiada UFP, do qual hoje é Presidente. Desde asua constituição, este núcleo tem tidobastante apoio da parte da Universidade etem organizado variados eventos nasáreas da Criminalidade e da Justiça. Quanto à sua vida académica na UFP,Cristiano não podia estar mais satisfeito:“A Universidade tem uma ótimaqualidade de ensino. A maior parte dosdocentes é doutorada, o que, desde logo,garante esse nível elevado de ensino. Paraalém disso, também é comum convidaremprofissionais experientes no terrenopara nos virem transmitir uma visãomais prática sobre esta área, o que nosabre bastantes portas e permite que osalunos tenham uma interação muitopróxima com os docentes e com arealidade do mercado de trabalho”.Com um contacto bastante ativo na vidaacadémica da Universidade, Cristiano éainda representante da Associação deEstudantes e membro da Comissão dePraxe. Deste ponto de vida, declara emprimeira mão o bom ambiente que se vivena UFP. “Ao nível da praxe, por exemplo,não fazemos diferenciação entrecursos, o que evita a rivalidade eproporciona a integração dos maisnovos!”http://ncufp.blogspot.com

A Clínica Pedagógica deFisioterapia, inserida na UFP,dispõe de um espaço que podeser utilizado por pacientes detoda a comunidade, interna eexterna. Para usufruírem desteespaço, os doentes precisamapenas de ter uma indicaçãomédica para fazer Fisioterapia. Apartir daí são submetidos a umaprimeira avaliação, onde lhes éestabelecido um plano detratamento e, posteriormente,posto em prática esse plano.

Na Clínica encontram-se nestemomento cerca de 30estagiários do curso deFisioterapia, sempresupervisionados pelosdocentes da UFP presentes noespaço, estando a componentepedagógica sempre associada.Esta clínica é composta por umGinásio de Fisioterapia, umaparte de gabinetes deEletroterapia, uma piscina paraHidroterapia e ainda de umaAcademia de Saúde e Lazer.

Espaço

ProfessorPedro Barata, de 36 anos, é docentenesta instituição, no Mestrado Integradoem Ciências Farmacêuticas. A par disso,é também membro da Direção da SecçãoRegional do Porto da Ordem dosFarmacêuticos e membro da Comissãode Avaliação de Medicamentos doInfarmed. De formação, é Doutor emFarmácia pela Faculdade de Farmácia daUniversidade do Porto.Quanto à área que leciona, atribui grandeimportância ao facto de “as CiênciasFarmacêuticas serem o único cursoque dá acesso à profissão defarmacêutico”, como explica, “e de oFarmacêutico ter um papel fulcral noponto de vista da saúde nacional. AFarmácia acaba por ser o Alfa e oOmega, ou seja é o primeiro contactoque as pessoas têm com o sistema desaúde, quando têm algum sintoma, eé também o último, por ser onde vãolevantar as receitas que o médicoprescreveu e receber conselhossobre a toma.”Apesar da grande saída profissional ser ade Farmácia, vulgarmente conhecida portodos, existem igualmente outras áreade grande relevância onde ofarmacêutico pode trabalhar, como é ocaso do Hospital, da IndústriaFarmacêutica e de muitas outraspequenas áreas da saúde, onde o know-how técnico e analítico dosfarmacêuticos é precioso. Aos futuros alunos da instituição, deixauma palavra de ânimo: “Trabalhemmuito, valorizem o vosso CV eacreditem que podem chegar ondequiserem e fazer a diferença enquantofarmacêuticos”.

ProjetoRui Moreira, Pedro Sobral e José ManuelTorres são os fundadores do ISUS(Intelligent Sensing and UbiquitousSystems), um grupo de investigação naárea de sistemas ubíquos e móveis, quepretende facilitar a interação daspessoas com o ambiente que as rodeia,e desenvolver aplicações que ajudem avida das mesmas, principalmente avida assistida em casa. Um dosprincipais projetos em desenvolvimento é oSafe Home Care. “Com o envelhecimentoda população, não há disponibilidade doshospitais para ter todas as pessoasalojadas e mantidas em supervisão com asdevidas condições, então elas serãoassistidas em casa remotamente ou emambulatório. Para que isto aconteça, énecessário existir um ambiente seguro eassistido em casa. A nossa ideia édesenvolver tecnologias e aplicaçõesque tornem esse ambiente seguro, doponto de vista da interação dos váriossistemas”, explica Rui Moreira.Para isso, já foram desenvolvidos váriosaparelhos, entre os quais dispositivos dedispensa de medicamentos, demonitorização da atividade das pessoas,de inter comunicação e deentretenimento. “O desafio agora tem sidodescobrir como é que pomos todos estessistemas a funcionar em simultâneo, semprovocar interferências entre eles. Paraisso, fizemos a ponte entre o ambiente real eo virtual, com uma casa representada numarealidade virtual, com todos os sistemasmontados e a funcionar, havendo assim apossibilidade de analisar se tudo funcionaem condições.” Em cima da mesa, está agorao desenvolvimento de aparelhos concretosque sejam depois integrados nesta rede. O projeto tem a duração de 2 anos e meio,dos quais, nos últimos 7 meses, prevê-se ainstalação da sala interativa, onde todos ossistemas vão estar em utilização. Paralelamente, este grupo tambémdesenvolve atividades de ensino eparticipa todos os anos nos programasde Ciência Viva a nível nacional.

“Trabalhem muito,valorizem o vosso CV eacreditem que podemchegar onde quiserem efazer a diferença enquantofarmacêuticos”.


O Instituto Politécnico de Setúbal (IPS) foi criado em 1979 e iniciouas suas atividades em 1981. Atualmente é constituído por 5 EscolasSuperiores: Tecnologia de Setúbal, Educação, Ciências Empresariais,Tecnologia do Barreiro e Saúde. O IPS integra ainda os Serviços deAção Social, estrutura orientada para o apoio ao estudante.

{ Texto: Sara Las Cunha } { Fotos: Nuno Martinho }

ÁreaSendo a Engenharia consideradaobrigatória no ensino superior, esta éuma das áreas com granderelevância no IPS, nomeadamentepelo papel de destaque que ainstituição quer assumir no ensinosuperior de ponta, sendo que osengenheiros são um dos grandesagentes da mudança e dainovação.

Neste momento o IPS tem 2 escolasque oferecem cursos na área: aEscola Superior de Tecnologia deSetúbal, mais abrangente no que dizrespeito às diferentes áreas que aengenharia aborda, e a EscolaSuperior de Tecnologia doBarreiro, com infraestruturas maispensadas e especializadas paratrabalhar nas áreas da Química e daEng. Civil e Construção.Quanto ao mercado de trabalho, oIPS está muito atento àsnecessidades e carências do mesmo,principalmente no que diz respeitoaos perfis de formação. Como tal,ministra Cursos de Licenciatura, deMestrado, de Pós-Graduação e deEspecialização Tecnológica, com oobjetivo de fornecer ao mercado detrabalho técnicos com perfis deformação claramente distintos, ouseja, recursos humanos altamenteespecializados a todos os níveis.Na área da Engenharia o licenciadoIPS apresenta uma elevada taxa deempregabilidade, com grandeprocura por parte de empresasnacionais e internacionais, fruto,também, de uma estreitacolaboração entre o Instituto e otecido empresarial.

ProfessorCristiana Pereira tem 35 anos e é docente dasecção de Construção e Ambiente, na EscolaSuperior de Tecnologia do Barreiro, ocupandoigualmente o cargo de Presidente doConselho Pedagógico. De base, tem formaçãoem Engenharia Civil, tendo concluído aLicenciatura, Mestrado e estando agora noDoutoramento, apesar de estar claramentemais ligada à parte da Construção. “Estaárea é tendencialmente pro cíclica”,explica, “ou seja, quando a economia dopaís está bem, este é um setor em francaexpansão. Porém, quando a economiaestá menos boa, como hoje em dia, estaárea ressente-se bastante.” A nível de maisvalias, destaca que “este é um setorextremamente versátil, que pode serdesenvolvido em qualquer zona do mundoe que tem a capacidade de se adaptarcom facilidade. No fundo, a construção é omotor de desenvolvimento de qualquercivilização.”Relativamente ao IPS, Cristiana deixa umamensagem a todos os atuais e futurosalunos: “estamos perante uma instituiçãonova, extremamente dinâmica e em francocrescimento, onde o estudante faz partedo desenvolvimento da instituição ecertamente que fará a diferença.”

AlunoBruno Fragueiro tem 25 anos e está aestudar Engenharia Eletrotecnica e deComputadores na EST de Setúbal. É o atualPresidente da Associação de Estudantes e daComissão Instaladora da AssociaçãoAcadémica do IPS. Desde a vida associativa,ao Conselho Pedagógico e ao Conselho deRepresentantes, Bruno é um dos alunos maisativos e polivalentes dentro da instituição.“Apesar de não ser fácil conciliar todasestas funções com os estudos, acreditoque me trazem outro tipo decompetências extremamente úteis numfuturo pessoal e profissional”. Quanto ao ambiente que se vive no IPS,salienta: “não é só o espírito académicoque é ótimo e o convívio saudável, étambém a relação com os docentes epessoal não docente que é excelente! Temos uma grande proximidade dentro decada unidade orgânica e até com a própriaadministração do Instituto, mesmos noscorredores e espaços comuns. Osprofessores são muito acessíveis e háhoras de dúvidas para todas as unidadescurriculares”.

InstitutoPolitécnico de Setúbal

Escola Superior de Tecnologia do Barreiro


Universidade LusíadaA Universidade Lusíada foi fundada em 1986. Hoje em dia, conta com3 polos no país todo: Lisboa, Porto e Vila Nova de Famalicão, estandoainda presente em S. Tomé e Príncipe e Angola. Com um corpo docentede referência, a Universidade proporciona aos alunos um ensino deexcelência em áreas como a Arquitetura e as Artes, Gestão e Economia,Direito, Informática, Marketing, Jazz, Psicologia, Turismo, entre muitasoutras. A Forum foi visitar a Lusíada de Lisboa, e eis o que encontrou...

Jardim ExteriorNo centro exterior dos edifícios, encontramosos jardins da faculdade, que convidam osalunos ao convívio ao ar livre durante osintervalos, seja de inverno ou de verão. Paraalém da haver acesso wi-fi gratuito em todasas instalações, os 2 bares de alunos desteespaço dispõem de esplanadas equipadascom extensões, para que possas ligar o teucomputador e trabalhar à vontade. E não tepreocupes, se o frio da época já apertar, háaquecedores a gás lá fora que te permitemmanter a salvo das constipações.

{ Texto: Sara Las Cunha } { Fotos: Gonçalo Gil }

Licenciaturas na Lusíada de LisboaArquitetura, Artes de representar, Artes visuais, Comunicação e multimédia,Contabilidade, Design, Direito, Economia, Engenharia eletrotécnica e de computadores,Engenharia informática, Gestão de empresa, Gestão das organizações desportivas, Gestãode recursos humanos, Informática, Jazz e música moderna, Marketing e publicidade,Motricidade humana, Políticas de segurança, Psicologia, Relações internacionais, Serviçosocial, Solicitadoria e Turismo

Eventos Na Lusíada,há sempre qualquerevento a decorrer, ficaatento!

Congressos e ConferênciasEsta é uma prática regular naUniversidade. Seja sobre que áreafor, é comum estar a decorrer nasinstalações da faculdade, umcongresso ou conferênciaespecializada, gratuito para osalunos, e que traz consigo diversosnomes de referência mundial comooradores. Para estes eventos, afaculdade dispõe de 4 auditórios,que no seu conjunto têmcapacidade para cerca de 700pessoas. Estes auditórios podemainda ser usados em conjunto,mediante um sistema de vídeo eprojeção que permite assistir aoque se passa no espaço ao lado.Contudo, se ainda assim não tiveresoportunidade de estar presente, nãote preocupes. Todos os eventos sãogravados e podes depois consultá-los na mediateca.

MasterclassesNo âmbito da Licenciatura de Jazze Música Moderna, a Lusíadaorganiza periodicamente umconjunto de Masterclasses, para asquais convida personalidades derenome e alto prestígio em váriosinstrumentos. Estas aulas sãoabertas aos alunos e proporcionam-lhes a oportunidade de ter umcontacto presencial com osmúsicos, bem como de fazerperguntas, receber dicas chave eainda de tocar com eles em palco.Momentos inesquecíveis,certamente, para quem sonha umadia ser um grande músico.

Espaço LusíadaOrgulhosa por ser a única Universidade dopaís com um conceito deste tipo, a Lusíadadispõe de um espaço aberto 23h/dia,totalmente dedicado aos alunos. No fundo,este espaço é deles e para eles. Equipadocom todas as condições e material, dá apossibilidade aos estudantes de realizaremos seus trabalhos, maquetes ou mesmoestudar, (quase) sem limite de horários.

Espaços Destacamos-te aqui 2 espaçoscaracterísticos da Universidade


O ISTEC é um instituto que dispõe dos recursos e tecnologias maisavançados no domínio da informática e multimédia. Aqui encontrasrigor científico e atualização constante no ensino das matérias, aliadosa uma estrutura curricular que reflete a evolução da realidade nomundo das tecnologias de informação. Ao mesmo tempo, o ISTECproporciona-te novas e enriquecedoras experiências de aprendizagem,através de inovadores conteúdos de e-learning.

{ Texto: Tiago Belim } { Fotos: Gonçalo Gil }

ProjetoO grande fator diferenciador doISTEC está no inovador sistema dee-learning, criado para aumentar aprodutividade do ensino. O objetivopassa por uma maior aprendizagemdos alunos com a mesma dedicaçãoe o mesmo esforço, e num espaço detempo mais reduzido.A mecânica deste projeto assenta nareprodução do funcionamento de

uma aula, com a utilização dacapacidade de comunicaçãomultimédia para a criação de umlaboratório pedagógico, que funcionacomo complemento às aulastradicionais.Segundo o Director José AntónioCarriço, “é um processo emconstrução já adiantada, commaior abrangência nas cadeirasde 1º ano. A ideia é atravessartodo o plano curricular dasnossas licenciaturas, ao mesmotempo que abraçamos o desafiode disponibilizar estes conteúdosem plataformas móveis como ostablets e os smartphones”, refereainda.De referir ainda que estes recursospoderão servir inclusivamente paraque possas concluir o teu curso àdistância se estiveres ausente dafaculdade.

ProfessorO Prof. Dr. José António Carriço, de 58anos, é formado em Economia pelo ISEG e éatualmente o Director do ISTEC, sendo umafigura incontornável da vida da faculdadepela participação no processo da suacriação. Foi igualmente mentor do primeirocurso superior lecionado na faculdade.O “nicho de especialização na área dainformática e das tecnologiasmultimédia, que corresponde – apesarda atual conjuntura – a boas perspetivasde emprego em Portugal, e ofornecimento de competências paracompetir pelo sucesso profissional noestrangeiro” são duas mais-valiasessenciais da oferta formativa do ISTEC,segundo o seu Director. Para além disso,existe na componente pedagógica uma

Instituto Superiorde Tecnologias Avançadas

maior “diversificação e enriquecimento,expressa na preocupação de manter asmatérias up-to-date com as inovações nomercado das tecnologias de informação,através da atualização permanente dosconteúdos”.Dirigindo-se aos candidatos ao ensinosuperior, José António Carriço deixa umamensagem: “É um mundo fascinante, quepermite ser-se inovador e criador emqualquer parte do mundo, conduzindo auma gratificação pessoal e profissionalmuito significativa. Atualmente, muitasdas coisas não são feitas com tijolo ecimento, mas sim no ciberespaço comsoftware, e o campo de possibilidades éhoje dependente apenas da imaginaçãode cada um de nós.”

AlunoAos 25 anos, Miguel Pinheiro está aterminar o curso de Engenharia Multimédiano ISTEC. Ao mesmo tempo, iniciou hápouco tempo o segundo mandato comoPresidente da Associação de Estudantes

onde tem como objetivo deixar trabalhofeito, depois de no primeiro a preocupaçãoter sido sobretudo a reorganização internado órgão.Como atividades da AE, o Miguel destaca “a criação de um Departamento de AçãoSocial, o Grupo de Estudo da AE quepermite aos alunos estudar na escolaaos Sábados, para além das tradicionaisfestas.”No que diz respeito à qualidade de ensino, aopinião deste aluno é positiva: “o curso deInformática é muito completo, e o deMultimédia procura adaptar-se àsexigências de Bolonha, que veio tornardifícil respeitar todas as suas valências eabrangência.”O ambiente académico é, segundo o Miguel,“bastante familiar, e relacionamo-nosentre todos. A faculdade é pequena e ogrupo de caloiros deste ano é muitodinâmico, o que facilita a interação.”Em jeito de conselho, o Presidente da AE doISTEC lembra a “qualidade do ensino daescola e o espírito de camaradagementre alunos e professores” para que nãotenhas dúvidas sobre que faculdadeescolher!


ISCSP - UTLO Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas (ISCSP), unidade orgânica da Universidade Técnicade Lisboa, é uma escola orientada para o ensino e investigação na área das Ciências Sociais e Políticas.Tendo comemorado um século de existência em 2006, o ISCSP desenvolve uma política de prestaçãode serviços à comunidade, contribuindo para o desenvolvimento social e económico do país. Comooferta formativa, dispõe de Licenciaturas, Mestrados, Pós-Graduações e Doutoramentos, tudo istonas áreas científicas da Sociologia, da Administração Pública e das Políticas Públicas, da CiênciaPolítica, das Relações Internacionais, da Política Social, da Antropologia, e da Comunicação Social.

{ Texto: Sara Las Cunha } { Fotos: Gonçalo Gil }

Professor

“Em tempos, o que distinguia o potencial sucessodos países era o capital de que dispunham. Hojeem dia, o fator estratégico do desenvolvimentosão as pessoas, as ideias.”

O Prof. João Bilhim tem 65 anos e é oatual Presidente do ISCSP. Para alémdesta função, leciona nas áreas deAdministração Pública, Sociologia dasOrganizações e Gestão de RecursosHumanos. A sua formação foi toda feitano ISCSP: é licenciado, mestre e doutorem Ciências Sociais, sendo que tirou oDoutoramento em Sociologia eSociologia das Organizações.Porém, na prática, encontra-se repartidopor duas áreas, de mercados diferentesentre si: a Gestão de Recursos Humanose a Administração Publica. “No que se refere à Gestão de R.H., diriaque hoje, a gestão dos talentos é umaquestão crítica para todo odesenvolvimento económico. Emtempos, o que distinguia o potencialsucesso dos países era o capital de

que dispunham. Hoje em dia, o fatorestratégico do desenvolvimento sãoas pessoas, as ideias. Mas não sãopessoas quaisquer, são R.H.altamente qualificados, com talento ecompetências específicas.A Administração Pública é, por sua vez,um grande dinamizador da economia.“Não há nenhum país desenvolvido quenão tenha uma Administração Públicaigualmente desenvolvida.Diria, portanto, que estou a trabalharem duas áreas estratégias, críticaspara o desenvolvimento do país, esinto-me muito feliz por isso.”Para os alunos, deixa uma palavra deexigência: “Não basta apenas tirar umalicenciatura. Vivemos num mundo deextrema competição e é importanteser o melhor entre os melhores.”


AlunoMartim Vicente, de 22 anos, terminouagora a sua Licenciatura em Sociologia.Durante os anos agitados em que estudouno ISCSP, Martim foi Presidente daAssociação de Estudantes, esteve 3 anosna Tuna, onde foi ensaiador e tocavabandolim, e ainda fez parte do ConselhoPedagógico.“Não entrei para o ISCSP com grandesexpectativas. Decidi tirar Sociologia,depois de ser aconselhado por algunsprofessores do secundário, mas, paraalém de saber muito pouco sobre estaárea, pareceu-me bastante interessantee apelativa.” O mesmo sentiu com oambiente académico que encontrou nafaculdade: “é sem dúvida a melhor parteda vida académica. O ambiente aqui évivido a 200%! No fundo, é como sevivêssemos numa pequena aldeia, ondetudo se sabe e todos se conhecem, nemque seja só de vista. Há um enormeespírito de camaradagem entre oscolegas e as relações são vividas demaneira saudável, sem rivalidades.”Para manter este espírito sempre ao maisalto nível, os estudantes organizamfrequentemente festas e convívios, nopróprio espaço da faculdade, para receberos novos alunos e fomentar o sentimentode pertença. Quanto aos novatos, a praxe é uma dastradições vividas que dispensaapresentações. No ISCSP, cerca de 80%dos estudantes traja durante esta época,que pretende acolher os caloiros e integrá-los no ambiente da instituição, “semprecom muito respeito e bom senso”,sublinha Martim.

Beneficiando da sua localizaçãocontígua ao Parque Natural deMonsanto e de uma vista inspiradorasobre o Rio Tejo, o ISCSP constitui umespaço privilegiado pela dádiva de estarlado-a-lado ou inserido na natureza. Àsemelhança dos campus universitáriosnorte-americanos – suficientementepróximos dos centros urbanos edisponibilizadores da serenidade exigidaao estudo por ser se situarem num localmais calmo –, o ISCSP orgulha-se dascondições de excelência oferecidas. O edifício do ISCSP, projetado pelo

arquiteto Gonçalo Byrne, enverga,ostentando linhas minimalistas,paredes caiadas de branco e umabeleza simples mas imponente, umcorpo de planta em U. Numa austeraexpressão das vanguardas doMovimento Moderno, marcada pelas“janelas em comprimento”, o edifícioabre-se mais para o pátio/terraço doque para a rua, obedecendo a umaantiga tradição escolar. A luz natural ea limpeza permanente são marcassempre presentes. Tudo isto enformaum convite irrecusável ao ISCSP.

Espaço

CursoA Licenciatura em Gestão de RecursosHumanos foi criada há cerca de 1 ano emeio, no ISCSP, dentro dos moldes deBolonha, com o intuito de responder àsnecessidades do mercado de trabalhoe de estimular a entrada imediata dosestudantes no mesmo. Segundo o Prof.Albino Lopes, coordenador do curso, esteassenta em quatro pilares fundamentais:na boa metodologia de ensino, comcasos práticos e conferências; noaprofundamento pedagógico, com aparticipação dos estudantes na criaçãodo próprio conhecimento; nainvestigação, com docentesespecializados na área; e em projetos deprestação de serviços, nos quais oestudante pode participar e beneficiarcom isso.A nível de conteúdos, esta licenciaturatem uma componente mais abrangente,de modo a vocacioná-la não só para agestão das pessoas, mas tambémpara o desenvolvimento das pessoas.O corpo docente é uma grande mais valiado curso, sendo que a instituiçãopretende que exista um mix entredocentes muito vocacionados para ainvestigação, capazes de dar umaformação sólida nesta área, e docentesque conheçam muito bem o terreno,fornecendo assim uma componentemais testemunhal e prática ao curso.A Licenciatura tem em vista ainternacionalização dos RecursosHumanos, para empresas nacionais oumultinacionais, existindo a opção defazer os 3 anos todos em inglês.Uma vez formado, o estudante sai para omercado com competências paratrabalhar nas áreas de seleção depessoas, ordenamento de lideranças,organização do trabalho e de equipas,avaliações de desempenho,desenvolvimento de carreiras e decompetências, conceção e gestão daformação, comunicação empresarial,diagnóstico de custos ocultos,diagnóstico e aprofundamento docapital intelectual, entre muitas outras.

EventoTodos os anos têm lugar no ISCSPconferências internacionais.Por exemplo, o ISCSP organizou, por viado Prof. Fausto Amaro e da Dr.ª BárbaraNeves, a primeira vinda a Portugal daInternational Sociological Association(ISA), sob responsabilidade do Comité dePesquisa sobre a Família, que decorreu de9 a 13 de setembro de 2008, com o tema“Diversidade da Família e Género”. Nesteevento estiveram presentesrepresentantes de cerca de 30 países,maioritariamente europeus. Tanto para oInstituto, como para a SociologiaPortuguesa, esta conferência teve umimpacto muito positivo, uma vez que o“Journal of Comparative Family Studies”,uma revista Canadiana muito prestigiada,editou um número especial sobre o temada conferência dando destaque aos 7melhores contributos resultantes doevento.Em termos de projeção internacional ede afirmação científica, esta conferênciateve uma relevância bastante importante,tendo em conta que foi ainda a partirdaqui que a Dr.ª Bárbara Neves foi eleitapara integrar o Comité Internacional,como Diretora da Família deste Comité. No seguimento do sucesso do evento,prevê-se, para outubro, o lançamento deuma Pós-Graduação e de um Mestradodedicados ao tema.

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