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Escola Trilhas JORNAL DA TRILHAS Abril de 2020 - ed. nº 3 Olá Famílias da Trilhas! Saudade é o que sentimos quando estamos longe daquilo que gostamos! Ultimamente estamos longe de muitas coisas especiais e a saudade aparece. As professoras têm saudade dos alunos. Os alunos têm saudade dos pátios da Trilhas. Os pátios da Trilhas têm saudade da diversão. A diversão tem saudade das gargalhadas. As gargalhadas têm saudade das pessoas. As pessoas têm saudade do “lá fora”. O “lá fora” tem saudade dos encontros. Os encontros têm saudade dos abraços. Os abraços têm saudade de existir. O Jornal da Trilhas, os Roteiro e os vídeos que as professoras preparam são uma forma de deixar a vida mais parecida com a vida de sempre. Mas faltam os encontros. E, para não faltar mais, começaremos uma nova maneira de comunicação entre a escola e as famílias: encontros-online das professoras com as crianças. Mas o jornal vai continuar aqui, para sempre que a saudade bater! Renata Azevedo Trilhas Solidária CAMPANHA TROCA MÁSCARAS DE PANO POR ALIMENTOS Uma campanha solidária vem se espalhando pelo país. Voluntários produzem máscaras artesanais de pano e trocam por alimentos para doação. EM CURITIBA A ideia também conquistou o Sul do Brasil, onde costureiras como a curitibana Elizabeth Alves Soares decidiram usar seu talento para ajudar quem não tem o que comer. Para conferir a notícia completa, clique aqui . Enfermaria A enfermeira Dulci continua disponível por e-mail, para notificação dos casos suspeitos/confirmados do Covid-19, nas famílias. E-mail: [email protected]. LIVRO SOBRE COVID PRA FALAR COM AS CRIANÇAS Nesse período de distanciamento social, muitas pessoas têm se perguntado como abordar esse assunto com crianças. Por isso, várias organizações se reuniram e criaram o projeto “Meu herói é você” : um livro que ajuda a explicar para as crianças como se proteger e lidar com as emoções nesse momento tão singular. Para saber mais sobre o projeto clique aqui . Para fazer o download do livro em português clique aqui . Esse material é indicado para crianças de 6 a 11 anos de idade e foi traduzido em mais de 30 idiomas. DIÁRIO DOS SONHOS Diante dos grandes desafios do momento o site Criativos da Escola convida vocês a fazerem a construção de um “Diário de Sonhos”. Compartilhem textos ou vídeos contando o que desejam que aconteça, tanto para suas famílias quanto para toda a sociedade, quando o perigo do vírus passar. Não se esqueçam de publicar nas redes sociais com a #diariodesonhos e marcar o @criativosdaescola. Confira mais informações nesse link . CAIXA DE MEMÓRIAS Outra forma de registro para este momento é proposto pelas professoras do Infantil V e VI . Elas convidam os alunos a construírem uma “Caixa de Memória” com alguns registros, desenhos, fotos, objetos, histórias inventadas, receitas e demais coisas que vivenciaram neste período e que possam trazer para compartilhar quando retornarem para a escola. Quem topa?

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Page 1: Escola Trilhas JORNAL DA TRILHAS....Escola Trilhas JORNAL DA TRILHAS A br i l de 2 0 2 0 - e d. n º 3 Olá Famílias da Trilhas! S au dade é o qu e s e n t i m o s qu an do e s t

 

 

Escola Trilhas 

JORNAL DA TRILHAS Abril de 2020 - ed. nº 3 

 

Olá Famílias da Trilhas! Saudade é o que               

sentimos quando estamos longe daquilo que gostamos!             Ultimamente estamos longe de muitas coisas especiais e a saudade                   aparece. As professoras têm saudade dos alunos. Os alunos têm                   saudade dos pátios da Trilhas. Os pátios da Trilhas têm saudade da                       diversão. A diversão tem saudade das gargalhadas. As               gargalhadas têm saudade das pessoas. As pessoas têm saudade                 do “lá fora”. O “lá fora” tem saudade dos encontros. Os encontros                       têm saudade dos abraços. Os abraços têm saudade de existir. O                     Jornal da Trilhas, os Roteiro e os vídeos que as professoras preparam                       são uma forma de deixar a vida mais parecida com a vida de                         sempre. Mas faltam os encontros. E, para não faltar mais,                   começaremos uma nova maneira de comunicação entre a escola                 e as famílias: encontros-online das professoras com as crianças. Mas                   o jornal vai continuar aqui, para sempre que a saudade bater! 

Renata Azevedo 

 

 Trilhas Solidária  CAMPANHA TROCA   MÁSCARAS DE PANO POR       ALIMENTOS  Uma campanha solidária vem       se espalhando pelo país.       Voluntários produzem   máscaras artesanais de pano       e trocam por alimentos para         doação.   

EM CURITIBA A ideia também conquistou o         Sul do Brasil, onde costureiras         como a curitibana Elizabeth       Alves Soares decidiram usar       seu talento para ajudar quem         não tem o que comer. Para           conferir a notícia completa,       clique aqui.  

Enfermaria  

A enfermeira Dulci continua       disponível por e-mail, para       notificação dos casos     suspeitos/confirmados do   Covid-19, nas famílias. E-mail:       [email protected]

 

LIVRO SOBRE COVID PRA       FALAR COM AS CRIANÇAS 

Nesse período de     distanciamento social, muitas     pessoas têm se perguntado       

como abordar esse assunto       com crianças. Por isso, várias         organizações se reuniram e       criaram o projeto “Meu herói         é você”: um livro que ajuda a             explicar para as crianças       como se proteger e lidar com           as emoções nesse momento       tão singular. Para saber mais         sobre o projeto clique aqui. 

 

Para fazer o download do         livro em português clique       aqui. Esse material é indicado         para crianças de 6 a 11 anos             de idade e foi traduzido em           mais de 30 idiomas. 

 

DIÁRIO DOS SONHOS 

Diante dos grandes desafios       do momento o site Criativos         da Escola convida vocês a         fazerem a construção de um         “Diário de Sonhos”.     Compartilhem textos ou     vídeos contando o que       desejam que aconteça, tanto       para suas famílias quanto       para toda a sociedade,       quando o perigo do vírus         passar. Não se esqueçam de         

publicar nas redes sociais com         a #diariodesonhos e marcar o         @criativosdaescola. Confira   mais informações nesse link. 

 

CAIXA DE MEMÓRIAS 

Outra forma de registro para         este momento é proposto       pelas professoras do Infantil V         e VI. Elas convidam os alunos           a construírem uma “Caixa de         Memória” com alguns     registros, desenhos, fotos,     objetos, histórias inventadas,     receitas e demais coisas que         vivenciaram neste período e       que possam trazer para       compartilhar quando   retornarem para a escola.       Quem topa? 

 

 

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SALA DE AULA Confiram no e-mail de       vocês os roteiros de       atividades preparados   

pelas nossas professoras para       cada turma. Cada vez mais         vocês acompanharão a     integração entre os roteiros e         o Jornal. Assim, cada criança         e sua família poderão fazer as           escolhas das mais variadas       atividades de acordo com       sua rotina e interesse. 

 

 EU FUI AO MERCADO E         COMPREI…  Quem lembra dessa     brincadeira? É hora de ir ao mercado!! Mas             só poderá ir quem descobrir         "os segredinhos" do que pode         comprar. Se ainda não lembrou da         brincadeira, não tem     problema! As professoras do       1º ano, Daiane, Juliana e         Roberta, além de nos darem         a dica dessa brincadeira tão         importante para o processo       de alfabetização, enviaram     um vídeo mostrando como se         faz!   

  JOGO DA   MEMÓRIA -   "FAMILY MEMBERS" A professora   

Louise quer ajudá-los a       aprender ou relembrar os       nomes dos "family members"       em inglês.  Que tal um jogo on-line   

Family memory game para       aprender e se divertir?  So let’s practise!  Outra opção é criar seu         próprio jogo da memória com         imagens ou desenhos da sua         família. Assim, enquanto     pesquisa sobre seus "family       members" já pratica o inglês!   HOW IS THE WEATHER TODAY? COMO ESTÁ O TEMPO HOJE?  Que tal reservar um       momentinho do seu dia para         olhar como está o tempo?         Tantos dias em casa às vezes           nos fazem esquecer de olhar         lá para fora. 

Pensando nisso   a professora   Marcela preparou uma   atividade de   registro sobre o     

“Weather” (Tempo).  How is the weather today? Is it             sunny? Is it cloudy?  Se hoje estiver um dia         ensolarado, escute essa     música aqui.   

 

Mas, se estiver um dia         chuvoso, ouça essa aqui.  

 

Você também poderá fazer       um desenho de um “Sunny         day” (dia de sol) e um Rainy             

day (dia de chuva). E, se           observar todos os dias o         tempo, poderá criar um       "cantinho" para colar os       desenhos do que observar       diariamente.  

 

DIA DA VISITA: FAMÍLIAS EM SALA DE AULA 

 

Com o intuito de ajudar as           pessoas que queiram adquirir       novos conhecimentos durante     esse período de isolamento       social, a Uninter está       oferecendo 12 cursos     gratuitos que serão     transmitidos por meio do       Ambiente Virtual de     Aprendizado Univirtus,   plataforma online de ensino       da instituição. Estudantes que       concluem o curso recebem       um certificado com a carga         horária correspondente sendo     que há opções nas áreas de  Educação, Saúde, Jurídica,     Negócios e Politécnica.  

As inscrições e mais       informações podem ser     obtidas no site.  

Aproveite e bons estudos! 

HortA No dia 22 de abril comemoramos em todo o                 mundo o Dia da Terra ou Dia Internacional da                 Mãe Terra. Vamos aproveitar, então, para           pensar em ações para ajudar no cuidado do               nosso planeta?  

Já pararam para pensar na importância de             economizar energia elétrica? Aqui no Brasil,           para produzir e distribuir a energia que chega               até nossas casas, muitos recursos naturais são             utilizados. E se nos preocuparmos em           economizar, estaremos colaborando para       evitar a poluição e a destruição da natureza.  

Gerar lixo em grande quantidade também é um               grande problema! Quando “jogamos fora”         alguma coisa, precisamos lembrar que o lixo             que geramos continua lá "dentro da Terra". E               

esse acúmulo não é nada bom para o nosso                 planeta! Um dos modos de colaborar com a               diminuição da produção de lixo, é fazer a               separação dele em nossas casas. Existem muitas             

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classificações para separar o lixo, mas podemos             começar pela separação mais básica que           tanto trabalhamos na Trilhas: recicláveis e           orgânicos.  

Em Curitiba temos a coleta “Lixo que não é                 lixo”, que recolhe diariamente nos bairros os             materiais recicláveis, como plásticos, papéis ou           vidros. Você também pode consultar na Central             156 sobre a coleta do lixo eletrônico, de pilhas,                 de baterias e de medicamentos. Já o lixo               orgânico, pode ser separado em dois: o que               deve ir para o aterro sanitário (lixo de banheiro,                 por exemplo) e é coletado pelos caminhões da               

prefeitura; e o que pode ser compostado,             como restos de alimentos e plantas. Nesse caso,               quem tiver espaço em casa poderá até fazer               uma composteira para transformar seu lixo           orgânico em adubo, veja alguns exemplos no             site da Ciclo Vivo. 

A National Geographic Brasil estreia no Dia             Mundial da Terra, 22 de abril, o Nat Geo Ilustra,                   projeto de vídeos animados com duração de 1               minuto que apresenta os biomas brasileiros.           Uma série de reportagens sobre os biomas             também será publicada no site oficial da             National Geographic. Confiram aqui. 

Auditório 

MUSICAL 

Para quem se interessar, a Universal criou o canal The Shows Must Go On! (“Os Shows Devem                                 Continuar!”, em inglês) no YouTube, em que obras completas da Broadway serão postadas toda                           sexta-feira às 15 horas pelas próximas cinco semanas. Cada musical será disponibilizado no canal por                             48 horas. Você encontra o canal clicando aqui. 

 

CURTAS-METRAGENS As professoras Mayara Guimarães, Naya, Rafa Mocelin e Renata, do Grupo I indicaram dois                           curta-metragem: A Lua e O Cachorrinho e a Garça. 

  

MÁGICA 

 

ABRACADABRA, ALAKAZAM, O TEMPO DA MAGIA COMEÇOU! 

Quem não gosta de ver uma boa mágica acontecer?  Coelhos saindo da cartola, objetos que desaparecem e reaparecem e                   tantas outras coisas interessantes feitas por meio da mágica, fazem                   nossos olhos brilharem e a cabeça matutar. A professora Gabi, do 2º ano, fez uma mágica e os desafia a fazer outras                             mais. Acessem o link para a magia apreciar. Agora é a sua vez, reúna seus familiares na sala e enquanto a mágica                           acontece, vocês explicam o passo a passo, combinado?    

SALA DOS ESPELHOS  

A professora Mari também passou por aqui para deixar uma brincadeira muito                       divertida para vocês: “Oi pessoal! Tudo bem com vocês? Quem lembra das nossas                         

aulas de movimento criativo lá na sala dos espelhos da Trilhas? Vamos fazer brincadeiras como as                               que fazíamos juntos lá?” 

 

BOLINHAS DE SABÃO 

Material necessário: um recipiente, água, sabão e canudo. 

Brincadeira: vamos tentar estourar bolhas de sabão? Puxa, isso é muito divertido, não é mesmo?                             Correr atrás das bolhas e “puf”, estourá-las. Mas será que conseguimos estourar sem as mãos? Vamos                               brincar de estourar com diversas partes do corpo? Enquanto estoura diga qual foi a parte do corpo                                 que você usou. As crianças um pouco maiores também podem soprar as bolinhas, exercitando assim                             a capacidade respiratória e fortalecimento do pulmão. Deixo aqui também uma dica de música do                             Palavra Cantada. Boa diversão!  

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SALA DE MÚSICA  

Ê BOI BONITO; Ê BOI BUMBÁ! Quem está com saudades da Turma do Boi Bolé? Que tal antes de assistir                           esse vídeo vocês criarem instrumentos musicais para este momento ser mais                     divertido ainda? 

As professoras do Infantil VI, Cris e Valquíria deram uma ideia muito legal para construir um instrumento                                 musical, o Xilofone com copo de água. E vocês podem conferir outras sugestões de confecção de                               instrumentos musicais neste site também.  

 SALA DE ARTE 

ARTISTA DA SEMANA: RENÉ MAGRITTE 

Observe atentamente a obra O filho do Homem do artista. 

Vocês perceberam alguma coisa diferente nessa pintura? Como será o rosto que                       a maçã esconde? Vamos desenhar?  

A professora Ana Zagonel está propondo o seguinte para vocês: olhe para esta                         obra com bastante atenção. O que você vê? Diga em voz                     alta, cada elemento que notou. Em uma folha na posição                   vertical, desenhe o rosto do homem. Como seriam seus olhos,                   nariz, boca, orelhas? Mais algum detalhe a acrescentar? Não                 se esqueça de finalizar a pintura com lápis de cor, acrescentar                     detalhes com canetinha! Assim que acabar, poderá escolher               um lugar especial da casa para deixar sua obra em exposição! 

 

VAMOS A PARIS? 

A professora Silmara quer levar vocês           para bem longe! Quem topa? Olhem           só esse convite especial: visitar o           Atelier des Lumières, em Paris! 

Nesse museu, a Arte é feita com a               ajuda da tecnologia. O Atelier des           

Lumières é um centro de arte digital especializado em                 exposições imersivas, ou seja, aquelas feitas para que a                 gente tenha a impressão que está dentro da obra de                   arte. É realmente incrível! Você já teve a oportunidade de                   visitar uma exposição assim?   

 

Em 2019, o Atelier fez uma exposição digital sobre Vicent Van Gogh.                       Esse trabalho, ofereceu aos visitantes a possibilidade de conhecer                 as produções desse artista holandês revelando detalhes de seus                 quadros em tamanho gigante! Querem ver isso de perto? Então                   convidem quem estiver em casa com vocês para assistir e clique                     aqui! Vamos juntos nessa viagem? 

 

 

 

 

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REFEITÓRIO 

Hoje é dia de culinária!!! Convide um adulto para acompanhar e se aventure para preparar um delicioso  

 

Bolo de Cenoura  

INGREDIENTES: 

2 cenouras grandes ou 3 médias  

1 xícara de açúcar 

1/2 xícara de óleo 

2 xícaras de farinha 

1 colher de fermento 

 

 

 

MODO DE PREPARO: 

Bater no liquidificador as cenouras, o açúcar e o                 óleo. Em uma bacia misturar a farinha e o                 fermento. Despejar o conteúdo do liquidificador           na bacia. Misturar bem (com uma colher mesmo)               até a massa ficar homogênea. Despejar a massa               em forma untada e assar em forno médio por                 aproximadamente 30 minutos. 

HUMMM!! Quem está sentindo um cheirinho de             bolo? Bom apetite!!  

 

 

Quem faz a Trilhas? Entrevistado e aniversariante da semana: Thiago de Lima Artiga 

Meu nome é Thiago, mas também sou conhecido na escola como Thi e                         Thiagão. Minha história na Trilhas começou em 2016, como professor                   auxiliar da turma dos Cidadãos do Mundo e atualmente trabalho no                     Período Integral como professor no acompanhamento da lição de casa                   e no período da tarde como auxiliar de coordenação do Ensino                     Fundamental. Esse ano completo 10 anos de trabalho na área da                     educação e gosto muito de estar em contato com as crianças e                       professores.    

Trabalhar na Trilhas é acreditar em uma educação transformadora,                 tendo como base profissionais qualificados e comprometidos com o                 ensino de qualidade e principalmente que valorizam as especificidades de cada criança.   

O lugar que mais gosto da Trilhas é o Bosque, cheio de vida, brincadeiras, invenções e crianças!  

Fora do meu momento de trabalho, gosto de ficar com minha família, viajar, ler, assistir filmes, fazer                                 exercícios ao ar livre e também andar de bicicleta.  

Esse é um pedaço da minha história, agradeço a oportunidade de aprender tanto com cada um de                                 vocês. Um abraço trilheiro! 

 

Entrevistada: Mônica de Souza Krigosky 

Olá! Meu nome é Mônica, mas para alguns eu sou a Mô,                       Moka, Môkina, Monka ou Formiga. Iniciei minha caminhada               na Escola Trilhas em outubro de 2011, como professora auxiliar                   itinerante do infantil III, das turmas do Papagaio e João de                     Barro. No ano seguinte fui auxiliar da Turma das Flores, em                     2013 da Turma do Carrossel e neste mesmo ano comecei a                     trabalhar no Período Integral. No ano de 2014 fui da Turma da                       Casa Amarela e este foi meu último ano como auxiliar de                     turma. Em 2015 recebi um convite especial e passei a me                     aventurar por novas trilhas, com um novo legado: me tornei                   auxiliar de coordenação da Educação Infantil e organizadora               

dos eventos da escola, que desafio né? Mas o que eu não contei é que na Trilhas “gente se                                     

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depende” e com tanto apoio, os desafios se tornaram uma bela oportunidade para meu                           aprendizado e aperfeiçoamento. Este lugar cheio de magia e encantamento me formou e me forma                             todos os dias em uma profissional e ser humano cada vez melhor. 

Sou uma garota criativa que gosta de inventar e costumam dizer por aí que sou “ligada no 220”, por                                     isso o apelido de formiga. Não meço esforços para ajudar as pessoas, sou uma criaturinha de muita                                 fé e de muita força. Fora da escola trabalho como organizadora e decoradora de eventos, organizo                               minha casa, vou à igreja, estou sempre com as amigas e adoro viajar!  

Isso é um pouquinho do meu eu! Beijos, Mô 

 

VOCÊ SABIA?  

… que construir a rotina com a participação de todos da casa pode ser, além de divertido, mais                                   significativo para cada integrante da família? Na edição passada falamos um pouco sobre a                           importância da rotina e lembramos que todas as salas de aulas da Trilhas possuem um espaço para a                                   organização da rotina diária. Quem lembra dessa organização feita diariamente? 

As professoras do Infantil V, Camila, Fabi, Letícia e                 Vivi, sugerem que vocês continuem a fazer o quadro                 de rotina em casa, com a ajuda de seus pais. Nela,                     vocês podem listar as atividades que serão             realizadas ao longo do dia, como por exemplo: 9h                 café da manhã, 10h ouvir uma história, 11h fazer                 uma brincadeira do Jornal da Trilhas etc. Saber com                 antecedência como será o dia dá mais segurança               

para todos. 

Além disso, elas sugerem que façam um calendário em casa também. Façam                       de uma forma que possibilite anotar ou desenhar compromissos e responsabilidades, riscar atividades                         de dias que já passaram, colar adesivos que ajudem nas marcações até o dia de uma data especial                                   da família ou datas comemorativas.  

 

BIBLIOTECA E-BOOKS GRATUITOS A editora Rocco tem apostado nas lives com escritores em suas redes sociais. Em                           relação ao e-books gratuitos, a Rocco também está disponibilizando um por dia.                       A lista completa abrange 31 títulos, dentre os quais Um Estudo em Charlotte                         (Brittany Cavallard), O urso e o Rouxinol (Katherine Arden), Uma Jornada no                       Inverno (Toby Clements, Geni Hirata), Crave a Marca (Veronica Roth), O                     regresso (Michael Punke) ou ainda O Que Sabe o Coração (Jessi Kirby). Para                         baixar os livros é preciso acessar as livrarias digitais e e-books.   

PLATAFORMA DE CONTEÚDOS PARA CRIANÇAS E FAMÍLIAS 

O Maratona Edu é uma plataforma criada pelo Grupo Santillana e                     apresenta conteúdos direcionados tanto para educadores quanto             para as crianças e famílias. A ideia é que a plataforma funcione como                         “um hub de conteúdo semanal”, com jogos analógicos para pais e                     crianças, contações de histórias diárias (inclusive em inglês), vídeos de                   dicas para as famílias, artigos de especialistas, webinars e revistas sobre                     

educação. Acompanhe mais pelo site. 

 

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA 

Hummm!! Aquela receita de bolo de cenoura do               refeitório lembrou de uma história chamada “O Caso               do Bolinho”. Quem conhece essa história?? A             professora Rafa Cardoso, do infantil IV contou essa               história!!! Preparados para escutá-la??  

“Atenção!! Concentração!! Vai começar!!  

Já começou!! Uma história, eu vou contar...” 

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SALA DE INFORMÁTICA HORA DO JOGO 

A Jor, nossa Coordenadora do Núcleo de Estudos e Produção de Materiais, separou essas dicas de jogos on-line super legais para vocês aproveitarem aí de casa. Estão separados por nível, mas vocês 

poderão "passear" por todos eles conforme o interesse. 

   

1º ANO 

Jogo Som Legal 

Jogo Palavras e Desenhos 

 

2º ANO: 

Tangram 

Robox 

 

3º ANO 

Jogo de Somar e Subtrair 

Jogo da Água 

 

4º ANO 

Jogo da forca: Palavras com P e B 

Engenhoca da tabuada do 6 

 

5º ANO 

Problemas de lógica 

Jogo de Matemática: tabuada do pipoca 

 

 

FAZ DE CONTA Vamos transformar alguns ambientes da casa em             "Ateliês", como os que fazemos na Trilhas?  

As professoras Daiane, Juliana e Roberta, do 1º ano, deram essa                     dica e lembraram que esses espaços previamente organizados               permitem às crianças brincarem com mais autonomia, pois já                 sabem o que se faz e o que se inventa em cada cantinho, e                           podem circular entre eles livremente.  

Para escolher quais cantinhos poderão ser montados conversem               em família para pesquisarem os interesses, os materiais que têm                   

em casa e soltar a imaginação para criar e inventar moda. Algumas sugestões que fazemos na Trilhas                                 são essas: esculturas com papéis, usando cola e tesoura; massinha de modelar, buscando alguns                           objetos que possam ajudar na modelação, como palitos, forminhas de cozinha; criação de                         brinquedos com materiais recicláveis; pistas de carrinho e muitas outras que as crianças devem                           lembrar! 

 

CLUBE DE CIÊNCIAS 

OLHA PRO CÉU MEU AMOR... 

Você já olhou para o céu essa semana durante a noite? Tem noites que                           conseguimos enxergar muito bem a lua, as estrelas e outros corpos celestes.                       Mas há outros dias que fica difícil entender ou identificar algumas coisas,                       principalmente nas noites nubladas. Pensando nisso, as professoras do 5º ano,                     Cindi e Carol, indicaram alguns aplicativos para que vocês consigam                   identificar os corpos celestes que conseguem ver, e até mesmo alguns deles                       que ficam escondidos. Entrando nesse site aqui você vai ter acesso aos                       aplicativos. Aí é só instalar e começar a observar e investigar o céu! 

Para ajudar na sua observação confira na Sala de Sucata dicas de como fazer uma luneta e um                                   binóculo!  

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TERRITÓRIO DE LUZ E SOMBRA Nessa sala exploramos e nos divertimos criando sombras com o nosso corpo ou com objetos. Mas afinal, o que é sombra? Em casa vocês podem brincar e tentar descobrir o que é. Confiram algumas ideias! 

As professoras Cleia e Susan, do Infantil I e Mayara, Naya, Rafa Mocelin e Renata, do                               Grupo I, sugeriram uma proposta muito legal para brincar com as sombras. Com a                           ajuda de um adulto, contornem em um papel alguns objetos encontrados pela casa. O                           desafio é colocar os objetos em suas correspondentes sombras. Quem consegue? 

As professoras Jessy, Karen, Mayara e Rafa Cardoso do Infantil IV                     e Cris e Valquíria, do Infantil VI tiveram outra ideia, realizar um                       desenho das sombras. Aproveitem um horário que tenha sol batendo em algum                       lugar e coloquem objetos para fazer sombra em um pedaço de papel. Depois                         é só fazer o contorno da sombra e enfeitar da maneira que quiser. Divertido                           não? Podem usar partes do corpo para fazer sombra também.  

Tem ainda outra brincadeira com as sombras! As               professoras do Infantil VI, Cris e Valquíria sugeriram o                 teatro de sombras. Para isso, peguem uma caixa               

qualquer e cubram uma das partes com papel manteiga. Recortem formas de                       diferentes personagens que farão parte da sua história (animais, reis, rainhas,                     príncipes, princesas, dragões, mágicos, etc) e prenda cada um em um suporte,                       pode ser palito de churrasco ou graveto. A luz pode ser projetada da lanterna                           do celular de um adulto. Boa história!! 

Será que tem mais alguma brincadeira com sombras que vocês conhecem? 

 

Pátio do pomar SEGUINDO O TRILHO 

Que tal uma brincadeira? As professoras do Grupo I Mayara, Naya, Rafa Mocelin e                           Renata, indicaram uma chamada, seguindo o trilho. 

Para brincar, peça para alguém da sua família fazer um desenho bem grande em                           um papel com formas, linhas e caminhos. 

Agora o desafio está com vocês, será que vocês conseguem colocar objetos em                         cima deste desenho? Pode colocar peças de lego, grãos, botões ou pedrinhas, o                         legal é verificar como ficou após os objetos em cima do desenho! 

 

 

SALA DA SUCATA FAÇA VOCÊ MESMO SUA LUNETA E SEU BINÓCULO! 

No Clube de Ciências fomos convidados a observar o céu, que tal aproveitar ainda mais esse momento construindo uma luneta ou um binóculo? 

Para fazer o binóculo vocês vão precisar de:   

● 2 rolos de papel higiênico ● cartolina ou papel colorido ● fita adesiva ● tesoura ● barbante 

Comece cortando um pedaço de cartolina para que ele se enrole completamente ao redor de um                               dos rolos de papel higiênico. Prenda com a fita adesiva e, em seguida, repita este processo com o                                   

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outro rolo. Enrole um pedaço de fita adesiva e cole os dois rolos juntos. Corte um pedaço de                                   cartolina, longo o suficiente para envolver os dois rolos de papel higiênico.                       Esta peça é o que realmente vai mantê-los juntos. Enrole firmemente o                       pedaço de cartolina em torno dos rolos e prenda com fita e as pontas.                           Peça para um adulto, com a tesoura, furar os lados do binóculo e passar o                             barbante para fazer uma alça. Você pode decorar o binóculo como                     preferir! Solte sua imaginação! 

Para fazer a luneta confiram neste link. 

 

Pátio do tarzan  

PARLENDAS E MAIS PARLENDAS... 

“É brincadeira, o que tem de brincadeira para gente brincar…” 

Podemos brincar de tantas formas não é mesmo? Com o corpo,                     com as palavras, com os gestos, com os sons!!! 

A professora Cleia, do Infantil I , lembrou de                 algumas parlendas que a turma dela adora cantar lá na Trilhas. Vocês gostam dessas                           parlendas? Ensinem e se divirtam com os adultos! 

 

Falando em parlendas, a professora Camila, do Infantil V, desafiou                   os alunos a continuarem algumas parlendas. Será que vocês conseguem? 

 pátio da escalada 

QUEM AÍ ESTÁ COM SAUDADES DE ESCALAR NO PÁTIO DA TRILHAS?  

As professoras Celine e Karla, do Grupo II, trouxeram uma ideia muito divertida para brincar em casa. 

Sabia que o colchão da cama de vocês pode se transformar em um grande                           escorregador ou em uma parede de escalada? Vocês precisam pegar o                     colchão e colocar apoiado no sofá. Ele precisa ficar inclinado para se                       transformar em um escorregador e um espaço de escalada. 

Para deixar isso ainda mais interessante, podemos escolher alguns brinquedos e                     um balde. Deixe os brinquedos na parte superior do “escorregador”, agora                     vocês devem escalar e pegar um brinquedo por vez, escorregar e colocá-lo                       dentro do balde que estará lá embaixo. Será que vocês conseguem fazer isso cada vez mais rápido?                                 E devagar? E cantando uma música ao mesmo tempo? E imitando animais? 

Soltem a imaginação e que comece a brincadeira! 

   

   

 

 

 

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QUEM FAZ O JORNAL DA TRILHAS 

Ana Claudia Navarro Lins 

Fernanda Lada  

Renata Corrêa de Azevedo  

Darlene Gonçalves  

Romã Rettamozo 

Débora Calomeno  

Ana Flávia Gabardo 

Danielle Gross   

 

Letícia Decker 

 

 

 

Graciela Noemi Evans Ramirez