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Escola Secundária D. Sancho I

Relatório Final do Projecto “ECO-SORRISOS”

Local de implementação:

Associação Teatro e Construção de Joane – V.N. de Famalicão

Relatório elaborado por:

Turma e Professor do 10.º ano do curso de Electrotecnia

http://www.esds1.pt/site1514/index.php


“ECO-SORRISOS” Página 2

1.

1.1. Introdução

A evolução do mundo está cada vez mais dependente da energia, possuindo esta, um

papel fundamental no desenvolvimento dos países. No entanto, o crescente consumo de energia

implica um aumento da produção de energia, o que na realidade actual já começa a ser um

grande problema devido à grande dependência da produção de energia através de fontes não

renováveis, nomeadamente o petróleo. Por um lado a situação agrava-se devido à prevista

escassez do petróleo e à constante instabilidade no seu preço; por outro lado, põe-se o problema

ambiental, que cada vez mais está a ganhar força na luta pela procura de alternativas às fontes

de energia que emitam gases de efeito estufa, nomeadamente o petróleo e outras fontes que

poluam de alguma forma o ambiente. Da procura de alternativas a estas energias surgem, as

energias renováveis amigas do ambiente como solução com grande potencial.

A pensar nesta problemática, a turma do 10.º ano de electrotecnia da Escola Secundária

D. Sancho I em Famalicão elaborou um projecto de cariz social e ambiental a implementar

numa instituição na freguesia de Joane. Esta instituição, a Associação Teatro e Construção,

situada na Rua Dr. Agostinho Fernandes, n.º 113 - 4770-260 Joane, é um Centro de

Acolhimento Temporário de Emergência infantil, isto é, com crianças desfavorecidas que foram

retiradas aos pais ou mesmo para quem não os tenha. Também alberga cerca de 25 idosos que

não têm família.

Esta instituição desenvolve actividades no âmbito da:

Cultura;

Educação;

Solidariedade Social;

Desporto;

Juventude;

Projectos e Desenvolvimento;

Saúde.

A nível da educação, esta instituição, de forma a poder obter verbas para proceder a obras

internas e não só, no pólo principal, também funciona como:

Creche;

Jardim-de-Infância;

ATL;

ATL Juvenil;



Colóquios e debates;

Formação;

Como foi referido anteriormente, esta instituição subdivide-se em dois pólos. O

primeiro onde funciona como creche infantil e o segundo que alberga idosos e crianças

desfavorecidas.

Com a realização deste projecto sustentável, de certeza que iremos contribuir para

melhorar, de forma directa ou indirecta, a qualidade de vida das comunidades locais carenciadas

desta instituição. Com a realização do mesmo, irá ser dada uma resposta as problemas concretos

e pertinentes que residem nesta comunidade.

Para isso vamos utilizar toda a nossa criatividade e a inovação como ferramentas na

resolução dos problemas sociais que a instituição vive, nomeadamente, como gastos com

electricidade, água e a falta de espaços totalmente ecológicos que contribuam para uma melhor

qualidade de vida da comunidade local da instituição. Foi tido em conta neste projecto, a

aplicação de soluções ambientalmente adequadas, numa perspectiva de sustentabilidade. O

combate à pobreza e à exclusão social também não foram deixados ao acaso. Estes também

fazem parte da nossa missão como cidadãos que somos.

Ao nível dos benefícios sociais o nosso projecto permite que haja uma melhoria da

qualidade de vida das crianças, criando para isso um jardim infantil numa zona carenciada da

instituição com a utilização de materiais reciclados, isto é, pisos provenientes da transformação

de pneus usados e equipamentos de madeira proveniente de incêndios. Este projecto terá sempre

como garantia, a qualidade e segurança dos espaços tendo em vista o público-alvo, neste caso as

crianças!

A nível do desenvolvimento sustentável, propomo-nos a instalar um sistema

microgeração, utilizando materiais de elevada qualidade, o que vai permitir à instituição obter

produzir energia eléctrica para ser vendida à rede, e ao mesmo tempo apostar na eficiência

energética.

Este projecto a implementar terá em conta estes elementos tão importantes numa

instituição em que o que esperamos é sem dúvida melhorar a qualidade de vida de que lá

vive e acima de tudo ver sorrisos de felicidade, que são a melhor recompensa que nós

poderemos ter!



1.2. Objectivos a atingir com a implementação deste projecto

Beneficiar 265 pessoas (Idosos, crianças e funcionários da instituição) e respectivos

agregados familiares;

Evitar gastos de energia com a substituição das lâmpadas tradicionais por lâmpadas

economizadoras;

Evitar gastos de energia com a construção de um forno solar evitando o fogão e os

gastos de energia inerentes ao funcionamento do mesmo;

Ajudar também na melhoria do conforto térmico na Associação Teatro e Construção,

instalando para esse efeito, colectores solares térmicos para o aquecimento das águas

quentes sanitárias da instituição;

Proporcionar às crianças da instituição um espaço adequado para que brinquem ao ar

livre, em brinquedos próprios para sua faixa etária, com toda segurança e constituídos

por matérias-primas amigas do ambiente.

Beneficiar a instituição a nível financeiro, o que resulta da venda de energia eléctrica á

rede eléctrica nacional, reduzindo o valor da factura energética mensal da “Associação

Teatro e Construção”.

Estabelecer mais parcerias para implementar mais benefícios na Instituição em causa

durante o decorrer do próximo ano.

Sensibilizar a comunidade local para a importância das energias alternativas e do

desenvolvimento sustentável, utilizando para isso a comunicação social.

Provocar um “Efeito Multiplicador” na comunidade local e Regional, em que a Escola

organizará temáticas e um encontro a nível nacional sobre o tema das “Energias

Renováveis”, alertando que este é o caminho para a sustentabilidade.

1.3. Enquadramento do projecto na comunidade local

As dificuldades das IPSS são transversais a quase todas. Esta instituição trabalha numa

área com recursos escassos e como tal tentamos encontrar formas de melhorar a qualidade

de vida da comunidade local que lá reside. Umas delas consiste na permanente falta de

financiamento e a outra na necessidade de investir em energias renováveis melhorando o

comportamento ambiental e simultaneamente reduzindo os encargos mensais por parte da

instituição, investindo em sistemas de climatização das estruturas tendo em consideração as

questões relacionadas com o comportamento térmico dos edifícios. A segunda reside no

facto de a instituição possuir um parque infantil degradado, que coloca em causa a

segurança e o bem-estar das crianças.



Um factor que nós identificamos após alguns estudos financeiros, foi o elevado valor

mensal gasto com electricidade, gás e água.

Após a recolha de necessidades desta instituição (embora havendo sempre outro tipo de

necessidades), e sendo estas as mais “gritantes”, pensamos num projecto que fosse inédito,

inovador e que acima de tudo que ajudasse esta IPSS a melhorar a qualidade de vida de

quem beneficie desta instituição e acima de tudo, que trouxesse benefícios ambientais e

sociais para a mesma.

Após um extenso e cuidadoso estudo efectuado na instituição, sobre as suas

necessidades, identificamos as seguintes medidas de apoio:

Construção de um parque infantil numa zona carenciada da instituição, com

utilização de materiais reciclados, isto é, pisos provenientes da transformação de

pneus usados, equipamento de madeira proveniente de incêndios, mas tratados. Este

sistema garante a qualidade e segurança dos espaços tendo em vista o público-alvo

da instituição, neste caso, as crianças.

A carência de meios financeiros para gerir a “Associação Teatro e Construção” é

sempre escassa, o que influencia sem dúvida, a qualidade de vida de quem lá vive e

não só. Para isso projectamos a instalação de um sistema de microgeração, que será

uma excelente fonte de rendimentos, fornecendo anualmente uma verba à

instituição, que ronda os 3.000€, sempre essencial no bom funcionamento da

mesma. Inerente à instalação deste sistema, a lei obriga a instalação de um sistema

Solar-Térmico, com 2m2 de área de painéis. Assim este sistema também pode ser

aproveitado para aquecimento de águas sanitárias da Instituição, visto que nesta

reside muitas crianças e idosos, o que pode ajudar imenso a diminuir os gastos do

gás e da luz e melhorar a qualidade de vida dos mesmos.

Construção de um forno solar com recurso a materiais alternativos, e sempre que

possível, reciclados disponíveis no estabelecimento de ensino. A construção do

mesmo evitará a utilização do fogão e consequentemente, uma redução da factura

mensal de electricidade ou gás.

Visto que esta IPSS tem facturas energéticas mensais de electricidade muito

elevadas, pensamos na substituição de lâmpadas economizadoras em detrimento das

incandescentes.

A instalação de um sistema solar-térmico para aquecimento de águas sanitárias,

tendo em vista o publico alvo. Com este sistema a comunidade local e a própria

instituição beneficiarão de uma redução de consumos mensais de gás (que são

enormes) e melhorará sem dúvida a qualidade de vida de quem lá vive!



1.4. Caracterização qualitativa e, sempre que possível, quantitativa dos benefícios para a

comunidade local

Com a instalação destes sistemas descritos anteriormente, a comunidade local da

“Associação Teatro e Construção”, terá os seguintes benefícios:

A Nível Qualitativo

Permite à comunidade local usufruir de um parque infantil, com uma elevada

qualidade e segurança dos espaços;

A escolha dos materiais reciclados para o parque é uma mais-valia a nível

ambiental para a instituição, pensando no futuro das crianças e do planeta!

O sistema Solar-Térmico de aquecimento de Águas Quentes Sanitárias

permitirá uma redução em cerca de 30% das emissões de gases de efeito estufa;

É um sistema totalmente isento de ruído e com uma manutenção simples;

O sistema Solar-Térmico minimiza o impacto da subida do preço do petróleo na

sua factura energética e pode ser integrado com sistemas de aquecimento já

existentes (caldeiras, esquentadores, etc.);

A substituição de lâmpadas incandescentes, por lâmpadas economizadoras,

permitirá à instituição uma redução no consumo de electricidade, reduzindo a

factura energética de electricidade.

Redução da dependência energética nacional da Associação Teatro e

Construção, visto que as energias renováveis são endógenas.

Redução das emissões de gases com efeito de estufa, já que toda a energia

produzida a partir de fontes renováveis não emite CO2, o que representa uma

vantagem inestimável.

Provocar um forte impulso à modalidade do solar térmico na instituição e na

comunidade local, pois a adesão à microgeração implica a instalação de painéis

solares para a produção de calor.

Permitir à instituição uma redução no encargo mensal com as facturas de

energia pagas pela mesma. Esta verba permitirá o investimento em infra-

estruturas de forma a melhorar a qualidade de vida de quem lá vive!

Sensibilizar os cidadãos da comunidade local e regional para uma participação

cívica activa, através de actividades concretas que permitam a preservação e

requalificação de espaços (sejam urbanos ou rurais) e a gestão sustentável dos

recursos naturais, e que este será o caminho para a sustentabilidade.



A Nível Quantitativo

A esperança de vida comprovada deste tipo de equipamentos (painéis solares

térmicos) é superior a 20 anos, tornando o investimento mais atractivo.

A utilização de materiais recicláveis no parque infantil permite a obtenção de

uma redução no custo final, (se fosse um parque sem recurso a materiais

recicláveis) na ordem dos 50%.

O sistema de Aquecimento águas Sanitárias (Sistema Solar-Térmico) é uma

forma rentável de poupar dinheiro, visto que reduz a factura energética do

consumo de energias primárias em cerca de 75% (Gás, electricidade ou

Petróleo).

Com a construção do forno solar, a instituição pode obter uma redução no

consumo de Gás/Electricidade em cerca de 10 %.

Com a substituição das lâmpadas incandescentes por lâmpadas

economizadoras, a instituição poderá poupar cerca de três vezes mais do

consumo eléctrico de uma lâmpada incandescente.

Diminuição dos custos de energia eléctrica implantando painéis solares-

térmicos (cerca de 50% da energia utilizada nas instituições é gasta apenas para

o aquecimento de água);

Redução da factura energética da Associação Teatro e Construção”. Segundo

uma estimativa realizada, a instituição ao aderir à microgeração, poderá poupar

até 3000 euros anuais na sua factura de electricidade; por outro lado, a

recuperação do investimento inicial em painéis solares poderá acontecer num

período entre 5 a 7 anos.

A instituição iria contribuir para os objectivos da política energética e ambiental

nacional, pois haveria indirectamente, campanhas de sensibilização das

populações para a produção de energias com recurso a fontes renováveis

Este projecto, iria Sensibilizar os cidadãos em geral para as questões da

sustentabilidade.

A manutenção dos sistemas solar-térmico e fotovoltaico, é praticamente

inexistente, garantido aos utilizadores da instituição uma tranquilidade absoluta.



1.5. Caracterização dos beneficiários, incluindo o número de pessoas abrangidas

Esta instituição acolhe crianças desde o nascimento até aos 18 anos e também idosos,

em situações complexas. A maior parte das crianças desta instituição, foram abandonadas à

nascença ou retiradas dos pais por ordem do tribunal, devido a situações de maus tratos e

negligência. Existe ainda uma percentagem que não possui agregado familiar.

No que diz respeito aos idosos, temos várias situações distintas. Alguns dos idosos

frequentam o centro de dia da Instituição, mas não residem na mesma. Verificam-se ainda

casos de carência social e pobreza extrema que obrigam á residência permanente de um

grande número de idosos.

Passamos de seguida à caracterização da instituição, dos beneficiários, bem como o

número de pessoas abrangidas, informação que foi recolhida junto da instituição.

Tipo de Instituição:

o IPSS

Áreas de Intervenção:

o Doze valências de apoio a crianças, jovens e idosos;

o Creche. Jardim-de-Infância, ATL, Centro de Estudos, Lar de Jovens,

Centro de Acolhimento Temporário, Lar de Jovens, Emergência

Infantil, Centro de Dia, Serviço de Apoio Domiciliário, Residência de

Idosos e Centro de Actividades Ocupacionais.

o Desporto – Basquetebol, Atletismo, Fit Club ATC, BTT;

o Cultura – Teatro, música, poesia, cinema, conferências, colóquios e

debates

o Saúde – fisioterapia e serviços de enfermagem na instituição no

domicílio.

Número de crianças por valência:

o Creche – 66;

o Jardim-de-infância – 95;

o ATL – 84;

o Centro de Estudos – 65;

o Lar de Jovens, Centro de Acolhimento e Emergência Infantil -24;



Número de idosos e/ou crianças por valência:

o Centro de Dia – 20;

o Serviço de Apoio Domiciliário – 26;

o Residência de Idosos – 28;

o Centro de Actividades Ocupacionais (Pessoas com deficiência) – 10;

1.6. Identificação das entidades envolvidas e respectivas responsabilidades

Entidades envolvidas Responsabilidades

Escola Secundária D.

Sancho I

Coordenação do projecto; Fornecimento de mão-de-obra no

apoio à instalação dos equipamentos; Construção do forno solar;

Angariamento de fundos e patrocínios para a instituição;

Realização do Encontro sobre Energias Renováveis e Eficiência

Energética a nível Regional e Nacional

SelfEnergy Supervisão na instalação do Sistema Solar-Térmico; Oferta do

sistema Solar-Térmico de tubos de vácuo de 260Lts para AQS e

da Estrutura para os painéis Fotovoltaicos

WEIDMULLER Oferta de Quadros eléctricos de protecção AC e DC (para a

implementação do sistema de microgeração)

GMLUX Fornecimento de Lâmpadas economizadoras, materiais de

construção civil e aparelhagem eléctrica; Apoio nos trabalhos de

construção civil e eléctricos

Cenário Idílico Fornecimento de todos os equipamentos para a construção do

parque infantil em materiais recicláveis e respectiva mão-de-

obra

Dars Engenharia Apoio na instalação do Sistema de Microgeração e oferta do

inversor e contador produção; Registo no SRM

KleanEnergie4Life, LDA Apoio na instalação dos sistemas de Microgeração, Solar-

Térmico e respectiva certificação dos mesmos; Oferta das

cablagens e Portinhola para o sistema de Microgeração.



1.7. Recursos próprios disponibilizados pelas entidades envolvidas

Entidades

envolvidas Recursos Disponibilizados

Escola Secundária

D. Sancho I

Disponibilização de mão-de-obra no apoio à implementação de

todos os equipamentos constituintes do projecto;

Materiais: Cabos eléctricos; Cartão; Plástico; Desperdícios de

esferovite; Película de alumínio; Colas; Guaches; Vidros;

Mão-de-obra, espaços e materiais para a organização de um

Encontro sobre energias Renováveis e Eficiência Energética a

nível Nacional.

SelfEnergy

Equipamentos: Sistema Solar-Térmico de tubos de vácuo de

260Lts para AQS;

Mão-de-obra no apoio à instalação do sistema solar-térmico;

Estrutura para os painéis fotovoltaicos do sistema de

microgeração

WEIDMULLER Materiais: Quadros eléctricos de protecção AC e DC (numa

possível implementação de um sistema de microgeração)

GMLUX

Materiais: Lâmpadas economizadoras

Apoio na instalação do sistema microgeração e trabalhos de

construção civil;

Equipamentos e materiais de construção civil e aparelhagem

eléctrica

Cenário Idílico

Equipamentos para a construção do parque infantil em materiais

recicláveis e 2 bancos de jardim;

Mão-de-obra para a instalação dos respectivos equipamentos

Dars Engenharia

Acompanhamento na instalação sistema Microgeração;

Registo da Instituição no SRM como Microprodutor de Energia;

Oferta do Contador de produção;

Oferta do Inversor para ligação à rede eléctrica nacional.

KleanEnergie4Life

LDA

Mão-de-obra no apoio à instalação do sistema microgeração e

Solar-Térmico;

Materiais: Portinhola e cabos eléctricos (Oferta);

Certificação das instalações: Solar-Térmica e de Microgeração;



1.8. Calendário detalhado de implementação

A execução dos projectos referidos tem um tempo de implementação perfeitamente

integrado na normal execução de uma obra.

Devido ao tamanho reduzido do cronograma, este encontra-se em formato Excel,

anexado no e-mail de envio do relatório final no tamanho original.

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1.9. Autorização de implementação da entidade que beneficiará do projecto apresentado



1.10. Autorização à entidade organizadora para divulgar os projectos pelos meios por si

escolhidos



1.11. Orçamentos discriminados

Empresa: Cenário Idílico

Orçamento n.º 36/2009

Condições de pagamento: A combinar

Nota: Desconto financeiro na liquidação da factura de 5%

Empresa: Dars Engenharia Unipessoal Lda

Orçamento n.º 2009000077

Condições de pagamento: Pronto pagamento

Observações: Oferta do Inversor e Contador

Descrição Preço

1 – 1 Torre escorrega Ref. 3070 (colorido);

2 – 1 Balancé Ref. 3010 (colorido)

3 – 2 Bancos em madeira Ref. 3030

4 – 2 Papeleiras em madeira Ref. 3180

5 – 50m2 de piso sintético (SBR) 4,5 cm espessura c/ assentamento;

6 – Construção de base em cimento para implantação do piso

(massame) 50 m2

7 – 1 Baloiço de 2 lugares

Sub-Total

TOTAL c/ IVA (20 %)

TOTAL Final c/ Desconto

1.980,00 €

980,00 €

Oferta

130,00 €

1.900,00 €

950,00 €

450,00 €

6.390,00 €

7.668,00 €

7.302,86 €

Referência Descrição Quantidade Preço/Unidade Total

S/REF

S/REF

Fornecimento Módulos Trina

TSMD-01 175 w

Oferta do sistema Inversor SMA

3300

Oferta do contador de energia

Actaris SL7000

Sub-Total

IVA 12%

TOTAL c/ IVA

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6.700,00 €

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6.700,00 €

804,00 €

7.504,00 €



Empresa: KleanEnergie4Life, Lda.

Orçamento n.º 0006_2009

Condições de pagamento: Pronto pagamento

Observações: Oferta Certificação, Portinhola e Mão-de-obra

Valor Total da implementação do projecto: 14.998,86 €

1.12. Plano para a monitorização de resultados ao longo do horizonte temporal do

projecto

Plano de monitorização pós-implementação do Projecto “ECO-SORRISOS”

Neste ponto será especificado o Plano de Monitorização que deve ser levado a cabo,

para que se efectue um controlo dos prazos estabelecidos para a implementação e conclusão do

projecto.

Foram assim definidos Indicadores passíveis de serem monitorizados, os quais se

encontram seguidamente referidos:

SISTEMA SOLAR-TÉRMICO Para AQS (Aquecimento Águas Sanitárias) E DE

MICROGERAÇÃO

Os dados dos indicadores relacionados com o consumo e produção de energia serão

monitorizados de modo a fornecer um balanço sobre o funcionamento dos mesmos. Assim,

foram considerados os seguintes indicadores a monitorizar:

Referência Descrição Quantidade Preço/Unidade Total

S/REF

S/REF

Tubagem Sistema Solar Térmico +

Acessórios

Portinhola P100

Mão-de-obra

Sub-Total

IVA 20%

TOTAL c/ IVA

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160,00 €

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0,00 €

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160,00 €

32,00 €

192,00 €



Produção da energia gerada pelo sistema de microgeração;

Eficiência do sistema solar-térmico;

Esta monitorização será feita usando métodos directos e indirectos. Quanto aos métodos

directos, a telemonitorização nos meters será o mais proeminente. Quanto a métodos indirectos,

serão feitas sondagens e contagens de modo a fornecer dados que não possam ser monitorizados

fisicamente.

Os dados dos indicadores relacionados com o consumo e produção de energia serão

monitorizados de modo a fornecer um balanço sobre o funcionamento dos mesmos. Assim,

foram considerados os seguintes indicadores a monitorizar:

Eficiência do sistema solar-térmico;

Esta monitorização será feita usando métodos directos e indirectos. Quanto aos métodos

directos, a telemonitorização nos meters será o mais proeminente. Quanto a métodos indirectos,

serão feitas sondagens e contagens de modo a fornecer dados que não possam ser monitorizados

fisicamente.

QUALIDADE DE VIDA

A monitorização deve incluir uma avaliação de indicadores tanto tangíveis como

intangíveis, nomeadamente:

Percentagem de melhoria económica da instituição que está directa ou indirectamente

com o projecto;

Satisfação por parte da direcção e da comunidade local para com os resultados

evidenciados pela implementação do projecto;

A construção de instrumentos deverá basear-se preferencialmente naqueles existentes

que já foram previamente testados a nível nacional e internacional.

Exemplos de tecnologias e instrumentos disponíveis são a POE e toolkits concebidos

para a realizar, questionários e visitas planeadas à instituição.

USO DE RECURSOS LOCAIS

Foram assim definidos Indicadores passíveis de serem monitorizados, os quais se

encontram seguidamente referidos:

Comparação e análise das facturas energéticas pagas ao fornecedor de gás, água e

electricidade;



De seguida é apresentado um plano monitorização dos resultados durante a

implementação do projecto.

Plano de monitorização durante a implementação do Projecto “ECO-SORRISOS”

Identificam-se como principais instrumentos de suporte aos processos de monitorização

e avaliação:

1. Ficha de Identificação e Caracterização do Projecto/Acção;

2. Ficha de Caracterização da Equipa responsável de Projecto/Acção:

3. Ficha de Acompanhamento do Projecto/Acção (ponto de situação/monitorização);

4. Ficha Síntese das Reuniões desenvolvidas no âmbito do Projecto/Acção;

5. Preenchimento do Relatório final e do plano de monitorização, com a respectiva avaliação de

resultados (indicado no anexo IV).

Plano de monitorização

Tarefa

Início

Previsto

Iníci

o

Real

Fim

Previsto

Fim

Real

Responsável pela

avaliação

Esforço

das

entidades

envolvidas

Result

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finais

Instalação do

Parque infantil

22/02/201

0

26/02/2010 Sr. Carvalho e Escola

Secundária D. Sancho I

Instalação sistema

Microgeração

01/03/201

0

31/03/2010 DARS,

KleanEnergie4Life e


Sancho I

Instalação

Sistema Solar-

Térmico

05/04/201

0

16/04/2010 Eng.º Hugo Fonte e


Sancho I

Entrega do Forno

Solar

28/05/201

0

28/05/2010 Director Escola

Secundária D. Sancho I

Entrega e

instalação das

lâmpadas

economizadoras

10/02/201

0

10/02/2010 Alunos turma 10-12 da


Sancho I

Legenda da classificação do esforço entidades envolvidas: I – Irregular; R – Regular; B

– Bom; MB – Muito Bom;



Nota: Caso haja alguma falha na implementação do projecto, será elaborado um novo plano de

monitorização extra para corrigir o que foi feito de errado nos meses de Junho e Julho de 2010.

2. Resumo

O Concurso Rock in Rio Escola Solar, foi sem dúvida um grande desafio para nós e

para a nossa escola, em que desde logo nos propusemos a apresentar um projecto com

preocupações ambientais e de coesão social e territorial. O combate à pobreza e à exclusão

social, não foram esquecidos por nós, na qual pretendemos criar uma sociedade solidária.

Foi concebido um projecto denominado “ECO-SORRISOS, a implementar na

Associação Teatro e Construção de Joane, em Vila Nova de Famalicão. Este nome advém do

facto de pretendermos obter sorrisos por parte das crianças e idosos que estão na instituição,

pois essa será a nossa maior recompensa!·

Esta instituição trabalha numa área com recursos escassos e como tal tentamos

encontrar formas de melhorar a qualidade de vida da comunidade local que lá reside.

Para colmatar estas necessidades, propusemo-nos a conceber um projecto que fosse

inovador e pioneiro. Este será implementado com recurso aos seguintes sistemas:

Criação de um parque infantil numa zona carenciada da instituição com a utilização de

materiais reciclados. Este projecto terá sempre como garantia, a qualidade e segurança

dos espaços tendo em vista o público-alvo, neste caso as crianças!

Instalação de um sistema de microgeração que permitirá à instituição uma redução no

encargo mensal com as facturas de energia pagas pela mesma.

A instalação de um sistema solar-térmico para aquecimento de águas sanitárias, tendo

em vista o publico alvo.

Construção de um forno solar com recurso a materiais alternativos

Substituição de lâmpadas economizadoras em detrimento das incandescentes.

De referir que fomos uma das escolas que não teve qualquer tipo de apoios por

parte da Câmara municipal de Famalicão, mas isso só nos veio dar mais ânimo na

elaboração do projecto para a Associação Teatro e Construção.

Para nós a Escola não deve ser uma ilha fechada sobre si mesma, antes um ponto

de encontro entre os seus constituintes, professores, alunos, pessoal não docente... e

prolongar-se pela comunidade de que é parte integrante, neste caso a instituição de Joane

que queremos e vamos ajudar com muito empenho e alegria!

10.º Ano, Turma 12 do curso Electrotecnia

Escola Secundária D. Sancho I em Vila Nova de Famalicão

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