ESCOLA MUNICIPAL ESCOLA MUNICIPAL FUNDAMENTAL ANITA FUNDAMENTAL ANITA

GARIBALDI GARIBALDI

BARÃO DO RIO BRANCO-1720-BARÃO DO RIO BRANCO-1720-BAIRRO:GLÓRIABAIRRO:GLÓRIA

IJUÍ-RSIJUÍ-RSALUNOS :320ALUNOS :320

PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS:38 PROFESSORES E FUNCIONÁRIOS:38

EQUIPE DIRETIVA:EQUIPE DIRETIVA: DIRETOR:FLÁVIO ADEMAR ZENIDIRETOR:FLÁVIO ADEMAR ZENI

VICE-DIREÇÃO ANOS FINAIS:WERNER ALBRECHTVICE-DIREÇÃO ANOS FINAIS:WERNER ALBRECHT

COORDENAÇÃO ANOS FINAIS:ANA LÚCIA COORDENAÇÃO ANOS FINAIS:ANA LÚCIA CORRÊA CORRÊA

VICE-DIREÇÃO ANOS INICIAIS:LUCIANA S.SHERENVICE-DIREÇÃO ANOS INICIAIS:LUCIANA S.SHEREN

COORDENAÇÃO ANOS INICIAIS:LUCIANA SILVA COORDENAÇÃO ANOS INICIAIS:LUCIANA SILVA

EDUCADORES E ALUNOS EDUCADORES E ALUNOS ENVOLVIDOS NO PROJETOENVOLVIDOS NO PROJETO

- - AlunosAlunos : 7ª série (turmas 71 e 72) : 7ª série (turmas 71 e 72) Professores: Professores:

Cleci Helena L. dos Santos (Língua Portuguesa Cleci Helena L. dos Santos (Língua Portuguesa

Gilberto Natal Maas (História e geografia)Gilberto Natal Maas (História e geografia)

- Mariza Teresinha Marschner (Artes)- Mariza Teresinha Marschner (Artes)

- Ana Lúcia Comparsi Corrêa (coordenadora - Ana Lúcia Comparsi Corrêa (coordenadora pedagógica)pedagógica)

CONTEXTUALIZAÇÃO E JUSTIFICATIVA:

O trabalho infantil é toda atividade desenvolvida por crianças ou adolescentes, abaixo da idade mínima

(16 anos), visando a forma de sobrevivência ou a situação

econômica, com ou sem remuneração.O trabalho infantil é proibido por lei. No Brasil,

a idade mínima para o trabalho é dezesseis anos, em exceção

quando desempenhado na condição de aprendiz, o qual é permitido a partir de quatorze anos.

Sendo que a escola é a abraçadora de todas as causas que envolvem crianças e adolescentes,no desempenho de suas atribuições,por vezes prejudicada, paralelamente consegue atuar também desenvolvendo ações no sentido de prevenir a exploração através do trabalho infantil.

Entretanto, são os educadores que melhor conseguem identificar os casos de trabalho infantil, pois a escola é o reflexo do mundo lá fora, a criança carrega para a sala de aula todos os seus anseios, necessidades, expectativas ... e o trabalho precoce é o principal causador do baixo rendimento ou do abandono escolar.

Nesse sentido, a escola pode colaborar com a prevenção do trabalho infantil, investindo na formação dos futuros cidadãos.

Momentos de atividades em grupo sobre o trabalho infantil

1- Buscar e transmitir informações ao aluno, sobre a erradicação do trabalho infantil, tendo como

base a cartilha “ Brincar, estudar, Viver... Trabalhar só quando crescer.”

2- Despertar a conscientização da comunidade escolar e da sociedade inserida quanto a

erradicação do trabalho infantil.

3- Incentivar os alunos a realizarem atividades sobre os direitos da criança e do

adolescente, principalmente sobre o trabalho infantil.

4- Envolver a comunidade escolar em atividades desenvolvidas pelos alunos, como

pesquisas e divulgação.

5- Promover palestras e debates, na sala de aula, sobre assuntos relacionados ao direito e

deveres da criança e do adolescente.

•Cartilha: “Brincar, estudar, Viver... Trabalhar só quando crescer” – leitura, debate, atividades

•Filme “ Infância roubada” – discussão , debate, expressão oral.•Livros: “ A infância roubada” – leitura “ Serafina é a criança que trabalha” – leitura e socialização. “ Saiba tudo sobre o trabalho infantil” Ziraldo – leitura•Estudo de textos: “ Na escuridão miserável” (Fernando Sabino)

“ Meninos carvoeiros” (Magda Soares).• Informações do cotidiano.

• Produção textual – digitação e organização de coletânea.

• Produção visual.• Entrevista: Pesquisa com as crianças da escola.• Confecção de cartazes com gráficos expositivos sobre a situação do trabalho infantil das crianças

na escola.• Divulgação à comunidade escolar .

• Palestra com o Dr. Veloir Dirceu Fürst –Procurador do Trabalho-Santo Ângelo

• Apresentação/exposição dos trabalhos produzidos.

Explanação do projeto aos demais alunos da Escola

Entrevista com os alunos da Escola

Registro em cartaz da pesquisa na escola

Produção textual no laboratório

de informática

Palestra com Dr. Veloir aos alunosda 7ª e 8ª série

Organização das atividadesProduzidas para a mostra do Projeto

MPT na Escola