ESCOLA BÁSICA INTEGRADA CANTO DA MAIA · alimentação equilibrada, de higiene, de atividade...

SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA

DIREÇÃO REGIONAL DA EDUCAÇÃO ESCOLA BÁSICA INTEGRADA CANTO DA MAIA

PONTA DELGADA

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ESCOLA BÁSICA INTEGRADA CANTO DA MAIA



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Introdução

O Plano Anual de Atividades constitui um dos instrumentos de

autonomia, e assume-se como “o documento de planeamento, elaborado e

aprovado pelos órgãos de administração e gestão da unidade orgânica,

que define, em função do Projeto Educativo, as formas de organização e de

programação das atividades e que procede à identificação dos recursos

envolvidos”.

Como proposta que é, o documento sofrerá naturais ajustes em

função das circunstâncias que oportunamente se desenharem, sempre

enquadradas pelo natural enriquecimento do processo educativo.



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Índice

Departamento de Educação Pré-Escolar………………………...…………….4 EB1/JI Professor Doutor Alexandre Linhares Furtado………………………..6 EB1/JI de Santa Clara………………………………………………………………17 EB1/JI de São José…………………………………………………………………27 EB1/JI Cecília Meireles…………………………………………………………….34 EB1/JI do Ramalho…………………………………………………………………40 Departamento de Educação Musical…….…………………...…………………44 Departamento de Inglês…….…………………...…………………………...……46 Departamento de Educação Física…….………………….…………….....……49 Departamento de Matemática e Ciências da Natureza…….……….......……51 Departamento de Português e Ciências Sociais e Humanas………….……52 Departamento de Educação Visual e Tecnológica……………..……….……55



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Departamento da educação pré-escolar

Designação da atividade Competências Calendarização Recursos humanos e

materiais Custos

Partilha do Projeto “Leitura e Escrita em Comunidade”; Oficina de Formação: Formação e Supervisão na Promoção de Competências Sociais e de Literacia Partilha do Projeto “A poesia nas emoções e na literatura emergente”; Oficina de Formação: Desenvolvimento de competências sócio emocionais

- Promove o desenvolvimento profissional dos docentes; - Promove uma dinâmica pedagógica, de reflexão e de partilha de estratégias, bem como a construção e aplicação de recursos pedagógicos; - Minimiza as dificuldades de ordem pedagógica sentidas pelos docentes na implementação dos conteúdos curriculares, bem como na diversificação das metodologias a aplicar em contexto da sala de aula em função do perfil de aprendizagem dos alunos; - Promove o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social das crianças, assegurando o desenvolvimento das literacias (de leitura, matemática e científica) e a exploração da sensibilidade emocional, moral e estética; - Partilha de práticas e de recursos pedagógicos, como reforço do trabalho colaborativo; - Promove a leitura em contextos de aprendizagem formal e informal; - Melhora as condições de acesso ao livro e à leitura.

1 º Período

Psicóloga Carina Carmo Educadoras de Infância Irene Santos Maria Portela Teresa Nunes Educadora de Infância Isabel Trigo

Ação de

Sensibilização/Partilha: “Atividades de movimento criativo; danças de movimento

- Promove o desenvolvimento profissional dos docentes; - Promove uma dinâmica pedagógica, de reflexão e de partilha de estratégias, bem como a construção e aplicação de recursos pedagógicos; - Minimiza as dificuldades de ordem pedagógica



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criativo; danças da CIRANDA I, II e III ” (danças populares e tradicionais do mundo para crianças, com estímulos de dança terapia); ioga para crianças; jogos de movimento, entre outros).

sentidas pelos docentes na implementação dos conteúdos curriculares, bem como na diversificação das metodologias a aplicar em contexto da sala de aula em função do perfil de aprendizagem dos alunos; - Partilha de práticas e de recursos pedagógicos, como reforço do trabalho colaborativo.

2º Período

- Educadoras de Infância;

“Boneca de Trapos”

Associação Açoreana de Educação pela Arte Boneca

de Trapos

- Comenta os espetáculos a que assiste, recorrendo a vocabulário adequado e específico e expressando uma interpretação pessoal; - Participa em práticas de faz-de-conta, espontâneas e estruturadas, e de representação, distinguindo e nomeando diferentes técnicas de representação: teatro de ator e teatro de formas animadas (teatro de sombras; teatro de objetos; teatro de marionetas (luva, dedo, varas, fios…); - Reconhece a utilização do espaço com finalidade cénica, experimenta objetos como adereços (de cena e de guarda-roupa) e explora recursos técnicos diversificados, específicos e/ou improvisados; -Interpreta canções de caráter diferente (de acordo com o texto, o ritmo ou a melodia) e em estilos diversos, controlando elementos expressivos de intensidade e de andamento; -Relata e recria experiências e papéis; -Descreve acontecimentos, narra histórias com a sequência apropriada, incluindo as principais personagens; - Alarga o capital lexical, explorando o som e o significado de novas palavras.

Uma vez por período todas as turmas de JI da

EBI Canto da Maia

- Monitora do Projeto CRIANÇAMOVE Educadora de Infância da EBI Roberto Ivens. - Alunos; -Educadoras de Infância; - Assistentes Operacionais; - Animadores da Associação Açoreana de Educação pela Arte Boneca de Trapos.



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EB1/JI Professor Doutor Alexandre Linhares Furtado


materiais Custos

Abertura do ano letivo “ProSucesso”

-Conhecer a comunidade e todo o espaço escolar. -Levar o aluno a refletir e a decidir criteriosamente sobre si, sobre o que se passa à sua volta e sobre a sua relação com os outros e com o Mundo, para o tornar um cidadão informado, crítico, responsável, preocupado com o outro, participativo e, assim, promotor de uma maior sustentabilidade social.

13 setembro Alunos Docentes

Assistentes Operacionais Encarregados

Educação

Sem custos

Marcha do Coração -Participar em projetos ou atividades comuns em prol da melhoria da qualidade de vida; - Promover no aluno a apropriação de capacidades, o desenvolvimento de atitudes e valores de modo a que se possa relacionar harmoniosamente com a cultura física e desportiva regional, adotando estilos de vida saudáveis. -Conhecer hábitos promotores de uma vida saudável. -Educar para a cidadania e valores. Estimular o hábito de participação envolvendo ativamente as crianças e os jovens na tomada de decisões e implementação das ações. -Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário.

29 setembro Alunos do 2º, 3º, 4º anos e TPCA II e III

Docentes Assistentes

Operacionais Encarregados

Educação

Dia do Animal - Educar para a cidadania e valores. -Participar em projetos ou atividades comuns em prol da defesa dos animais.

outubro Alunos Docentes


Educação

Sem custos



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Associação Norte Crescente Dia Mundial da Alimentação

-Participar em projetos ou atividades comuns em prol da melhoria da qualidade de vida. -Favorecer a aprendizagem integrada de saberes, numa perspetiva interdisciplinar e transdisciplinar. - Reconhecer que a sobrevivência e o bem-estar humano dependem de hábitos individuais de alimentação equilibrada, de higiene, de atividade física e de regras de segurança e de prevenção; - Refletir sobre aquilo que comemos, sobre a situação alimentar no mundo atual e sobre a forma como os alimentos são distribuídos e produzidos a nível mundial; - Promover hábitos de vida saudáveis. Sensibilizar para a necessidade de conhecer e respeitar os princípios para uma alimentação saudável; - Promover Valores e Comportamentos de Cidadania Ativa; - Sensibilizar para a necessidade dos princípios básicos de uma alimentação saudável; - Desenvolver o espírito crítico; - Promover a observação das mutações da Natureza nesta época de Outono e frutos típicos; - Prevenir excessos/ erros alimentares; - Sensibilizar as famílias diretamente e através dos seus educandos.

16 a 20 outubro Alunos Docentes


Educação

Sem custos

“Pão por Deus” - Educar para a cidadania e valores; -Participar em projetos ou atividades comuns em prol da defesa do património cultural. -Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário. -Convocar conhecimentos sobre os contextos de

31 outubro Alunos Docentes


Educação

Sem custos



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integração açoriana para perspetivar o lugar de Açores no Mundo. -Desenvolver atividades que possibilitem aos alunos o sentido de pesquisa, representação e recriação de festas e tradições específicas locais ou regionais, numa interação direta com a família e a comunidade local. -Compreender as exigências da ação humana em termos de responsabilidade e de respeito pelos princípios éticos.

São Martinho - Promover a elaboração de sínteses e produzir materiais diversos, recorrendo a vocabulário específico da área, de modo a permitir que o aluno exponha de forma personalizada, autónoma e crítica os trabalhos elaborados. -Recolher, trabalhar e divulgar a cultura popular ligada a esta época do ano: lendas, provérbios, canções e costumes.

10 novembro Alunos Docentes


Educação

Sem custos

Edição do Jornal Escolar “O Mágico”

-Promover a elaboração de sínteses e produzir materiais diversos, recorrendo a vocabulário específico da área, de modo a permitir que o aluno exponha de forma personalizada, autónoma e crítica os trabalhos elaborados. -Utilizar as tecnologias e sistemas de informação (TSI) nas aprendizagens. -Mobilizar os diferentes saberes linguísticos para aprender a comunicar a informação. -Promover uma articulação com a comunidade local, com base numa gestão integrada de recursos e no desenvolvimento de atividades de âmbito educativo e cultural.

dezembro Alunos Docentes

Assistentes Operacionais

1 Resma de Papel A3

1 Tinteiro HP 21

“Eco – árvore” e

“Presépios reciclados”

-Promover o sentido de apreciação estética e artística do mundo para que, de forma autónoma, autorregulada, responsável e criativa, o aluno

ao longo dezembro

Alunos Encarregados de Educação

Docentes

Material de desgaste no valor

de 100 euros



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proponha produções diversas e reconheça, através da experimentação, a arte como meio de expressão do sentimento e conhecimento; -Realização de atividades que evidenciem a crescente necessidade de desenvolver esforços comuns na preservação e gestão do ambiente. -Promover a interação do aluno com materiais diversos, conduzindo à caraterização dos ritmos e tendências de evolução das sociedades, e favorecendo a sua compreensão e problematização. -Valorizar o aspeto estético dos materiais sem detrimento da sua função. -Sensibilizar para questões ambientais; - Promover a quadra natalícia adotando materiais “amigos do ambiente”. -Incentivar o uso de material reciclado. -Encorajar ações, reconhecer e premiar o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do seu desempenho ambiental, gestão do espaço escolar e sensibilização da comunidade. -Estimular o hábito de participação envolvendo ativamente as crianças e os jovens na tomada de decisões e implementação das ações.


Distribuição de postais de Natal pelas ruas da

freguesia

-Promover o sentido de apreciação estética e artística do mundo para que, de forma autónoma, autorregulada, responsável e criativa, o aluno proponha produções diversas e reconheça, através da experimentação, a arte como meio de expressão do sentimento e conhecimento. -Promover a interação do aluno com materiais diversos, conduzindo à caracterização dos ritmos e tendências de evolução das sociedades, e favorecendo a sua compreensão e problematização. -Valorizar o aspeto estético dos materiais sem

14 dezembro (manhã)

Alunos Docentes


Sem custos



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detrimento da sua função. -Educar para a cidadania e valores.

“Comemorar o Natal”

- Desenvolver a criatividade, a imaginação e sentido estético. -Interagir com todos os elementos da comunidade escolar. - Desenvolver atividades que possibilitem aos alunos atuar de acordo com as normas, regras e critérios da atuação pertinente, de convivência, de responsabilização e sentido ético das ações definidas pela comunidade escolar nos seus vários contextos, a começar pela sala de aula. - Desenvolver atividades que possibilitem aos alunos o sentido de pesquisa, representação e recriação de festas e tradições específicas locais ou regionais, numa interação direta com a família e a comunidade local.

15 Dezembro

Alunos

Docentes Assistentes

Operacionais Encarregados

Educação


de 180 euros

Implementação do Projeto de Educação Psicossexual “Uma

Aventura no Arquipélago da Eulândia”

- Educar para a cidadania e valores. - Levar o aluno a expressar opiniões e sentimentos pessoais; Comunicar acerca de temas relacionados com a sexualidade; Cuidar, de modo autónomo, da higiene do seu corpo; Envolver-se nas atividades escolares; Atuar de modo assertivo nas diversas interações sociais (com familiares, amigos, colegas e desconhecidos); Adequar as várias formas de contacto físico aos diferentes contextos de sociabilidade; Identificar e saber aplicar respostas adequadas em situações de injustiça, abuso ou perigo e saber procurar apoio, quando necessário.

Ao longo do 2º período

Alunos Docentes


de 50 euros

Viver o Carnaval

“Corso”

-Desenvolver a criatividade, a imaginação e sentido estético. -Interagir com todos os elementos da comunidade

9 fevereiro Alunos Docentes



de



PONTA DELGADA

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escolar. -Desenvolver atividades que possibilitem aos alunos atuar de acordo com as normas, regras e critérios da atuação pertinente, de convivência, de responsabilização e sentido ético das ações definidas pela comunidade escolar nos seus vários contextos, a começar pela sala de aula. -Contribuir para a valorização do património cultural, articulando conhecimentos históricos, culturais e científicos; -Desenvolver atividades que possibilitem aos alunos o sentido de pesquisa, representação e recriação de festas e tradições específicas locais ou regionais, numa interação direta com a família e a comunidade local.

Encarregados Educação

200 euros



Final do 2º período

Alunos Docentes

1 Resma de Papel A3

1 Tinteiro HP 21

“Celebração da Palavra” “Romaria”

-Promover uma articulação com a comunidade local, com base numa gestão integrada de recursos e no desenvolvimento de atividades de âmbito educativo e cultural; -Desenvolver atividades que possibilitem aos alunos o sentido de pesquisa, representação e recriação de

25 março

Alunos Docentes

Assistentes Operacionais Comunidade

Pároco da freguesia

Material de

desgaste no valor de

150 euros



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festas e tradições específicas locais ou regionais, numa interação direta com a família e a comunidade local.

Implementação do Projeto de Educação Psicossexual “Uma

Aventura no Arquipélago da Eulândia”

- Educar para a cidadania e valores. - Levar o aluno a expressar opiniões e sentimentos pessoais. - Comunicar acerca de temas relacionados com a sexualidade. - Cuidar, de modo autónomo, da higiene do seu corpo; -Envolver-se nas atividades escolares; - Atuar de modo assertivo nas diversas interações sociais (com familiares, amigos, colegas e desconhecidos); - Adequar as várias formas de contacto físico aos diferentes contextos de sociabilidade. - Identificar e saber aplicar respostas adequadas em situações de injustiça, abuso ou perigo e saber procurar apoio, quando necessário.

Ao longo do 3º Período

Alunos Docentes


de 50 euros

Dia Mundial da Criança -Promover a elaboração de sínteses e produzir materiais diversos, recorrendo a vocabulário específico da área, de modo a permitir que o aluno exponha de forma personalizada, autónoma e crítica os trabalhos elaborados. -Utilizar as tecnologias e sistemas de informação (TSI) nas aprendizagens. -Mobilizar os diferentes saberes linguísticos para aprender a comunicar a informação.

1 junho

Alunos Docentes


Sem custos

“Passos Ecológicos”

-Promover no aluno a apropriação de capacidades, o desenvolvimento de atitudes e valores de modo a que se possa relacionar harmoniosamente com a cultura física e desportiva regional, adotando estilos de vida saudáveis. -Conhecer hábitos promotores de uma vida saudável.

5 junho

Alunos Docentes


Sem custos



PONTA DELGADA

13

-Educar para a cidadania e valores. -Estimular o hábito de participação envolvendo ativamente as crianças e os jovens na tomada de decisões e implementação das ações. -Motivar para a necessidade de mudança de atitudes e adoção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário. -Desenvolver atitudes de práxis reflexiva e responsável perante os problemas dos contextos social e ambiental, da escala local à global, como premissas para o DS.



Final do 3º período

Alunos Docentes

1 Resma de Papel A3

1 Tinteiro HP 21

Atividades Desportivas -Promover no aluno a apropriação de capacidades, o desenvolvimento de atitudes e valores de modo a que se possa relacionar harmoniosamente com a cultura física e desportiva regional, adotando estilos de vida saudáveis. -Conhecer hábitos promotores de uma vida saudável. -Educar para a cidadania e valores; -Estimular o hábito de participação envolvendo ativamente as crianças e os jovens na tomada de

Junho (data a agendar)

Alunos Docentes


Docentes de Educação Física

Sem custos



PONTA DELGADA

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decisões e implementação das ações. - Situar-se socialmente no grupo de pertença reconhecendo a sua identidade pessoal e cultural; - Praticar jogos infantis, cumprindo as suas regras, selecionando e realizando com intencionalidade e oportunidade as ações caraterísticas desses jogos; -Realizar percursos que integrem várias destrezas.

II Edição da Feira “Ciência e Escola”

- Desafiar os alunos a assumirem um papel ativo na sua aprendizagem; - Estimular a curiosidade e a criatividade pela produção do conhecimento; - Promover o interesse pela ciência e tecnologia através do lúdico- pedagógico; - Estimular e desenvolver o gosto pelas atividades experimentais da ciência e da tecnologia; - Promover a compreensão da articulação entre teoria e prática nas atividades de proteção ambiental; - Sensibilizar para a importância das energias renováveis para a sustentabilidade ambiental; - Promover uma reflexão crítica acerca dos comportamentos das pessoas e a defesa do mar; - Estimular o gosto pela astronomia, entender i universo e entender a importância de preservar o nosso planeta Terra; - Conhecer as diferentes fontes naturais e formas de energia renovável nomeadamente: geotérmica, solar, eólica, hídrica, energias das ondas e da biomassa e das suas diferentes utilizações e tecnologias.

20 e 21 junho Alunos Docentes



de 150 euros

“Festa de encerramento do ano letivo”

-Desenvolver atividades que possibilitem aos alunos o sentido de pesquisa, representação e recriação de festas e tradições específicas locais ou regionais, numa interação direta com a família e a comunidade local; - Educar para a cidadania e valores;

Junho *

Alunos Docentes



de 150 euros



PONTA DELGADA

15

-Dinamizar atividades conducentes ao sucesso, que permitam a formação integral do aluno. -Educar para a cidadania e valores; -Contribuir para a valorização do património natural e cultural articulando conhecimentos históricos, culturais e científicos. -Convocar conhecimentos sobre os contextos de integração açoriana para perspetivar o lugar de Açores no Mundo; -Potenciar temáticas, técnicas e suportes insulares para o desenvolvimento de padrões de julgamento e fruição estética. -Compreender as exigências da ação humana em termos de responsabilidade e de respeito pelos princípios éticos.

Visitas de estudo 1º Período

Local/ Entidade Ano Data Horário Participantes Transporte

Expolab

1º ano e TPCA I

novembro

9:30 – 12:00

Alunos Docentes

Assistente Operacional

Autocarro da C.M.P.D.

Museu Etnográfico de Capelas

2º ano e TPCA II a agendar 9.00 – 12:30 Alunos Docentes



Biblioteca Pública de

Ponta Delgada

3º ano

a agendar

9.00 – 12:30

Alunos Docentes



Museu Etnográfico

de Capelas

4ºano e TPCA III

novembro

9.00 – 12:00

Alunos Docentes





PONTA DELGADA

16

2º Período Local/ Entidade Ano Data Horário Participantes Transporte

Expolab

Jardim de Infância

março

9:30 - 12:00

5 Turmas do J.I Educadoras de Infância


Autocarro C.M. da

Lagoa

Biblioteca Pública de Ponta Delgada

Jardim de Infância

Data a designar

(abril)

9:30 - 12:00

5 Turmas do J.I

Educadoras de Infância Assistentes Operacionais

Autocarro

(bilhetes pré comprados)

Biblioteca Municipal de

Ponta Delgada

1º ano e TPCA I

abril

9:30 - 12:00

Alunos Docentes



Aeroporto João Paulo II 2º ano e TPCA II A agendar 9.00 – 12:30 Alunos Docentes


Autocarro da CMPD


Ponta Delgada

3º ano

a agendar

9.00 – 12:30

Alunos Docentes


Autocarro da CMPD

Biblioteca Municipal de Ponta Delgada

4º ano e TPCA III

a agendar 13:30 – 15:30 Alunos Docentes


Autocarro da C.M.P.D

3º Período Local/ Entidade Ano Data Horário Participantes Transporte

Bombeiros Jardim de Infância A agendar 9:30 - 12:00 5Turmas do J.I Educadoras de Infância



Mercado da Graça

1º ano e TPCA I

junho

9:30 - 12:00

Alunos Docentes



Centro de Educação Ambiental da Ribeira

2º ano e TPCA II

A agendar 9.00 – 12:30 Alunos Docentes

Autocarro da CMPD



PONTA DELGADA

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Grande – Núcleo de Rabo de Peixe



Ponta Delgada

3º ano

a agendar

9.00 – 12:30

Alunos Docentes


Autocarro da CMPD

Aeroporto de Ponta

Delgada

4º e

TPCA III

maio

9:30 - 12:00

Alunos

Docentes Assistente Operacional


Estufa de ananases

Fajã de Baixo

4º e

TPCA III

junho

13:30 - 15:30

Alunos

Docentes Assistente Operacional

________________

Obs.: A realização das Visitas de Estudo que implicam o recurso a transporte está dependente da conciliação da disponibilidade do autocarro da C.M.P.D. e das entidades a visitar.

EB1/JI de Santa Clara

Designação da atividade

Competências

Calendarização

Recursos humanos e materiais

Custos

“Marcha do Coração”

1.º Ciclo ( 3.º e 4.º anos)

• Sensibiliza toda a comunidade escolar para a importância da atividade física na saúde; • Conhece a importância de hábitos de vida saudável.

29 setembro 11h (Portas do

Mar)

Alunos Pais/ Enc. Educação

Professores titulares e de EFM


Sem custos

“Dia Mundial da Música” Aula de iniciação musical

dinamizada pela Professora Rita Andrade

Pré-Escolar

• Valoriza a Música; • Desenvolve capacidades vocais e rítmicas; • Conhece diferentes estilos musicais. • Participa de forma interativa na atividade, estimulando o gosto pela música, como veículo de

2 a 6 de outubro


Educadoras de Infância Docente do Conservatório de

Ponta Delgada

30€



PONTA DELGADA

18

“Mini concerto da Banda Militar da ZMA” e/ou “aula musical interativa”

1.º Ciclo e Pré-Escolar

comunicação e socialização; • Participa no projeto do ProSucesso no âmbito da Expressão Musical.

13 de outubro (11h)

Docentes do Primeiro Ciclo Elementos da Banda Militar Assistentes Operacionais

Projeto “Crescer com a Natureza”

� Horta Escolar/Pedagógica � Alimentação e Nutrição; � Hábitos de Vida Saudável.

(peça de teatro, dança regional -3ºs e 4ºs anos, poesia, aulas de pintura, textos escritos, leitura de histórias, confeção de sopa e de alguns pratos, exposição de trabalhos e produtos agrícolas,…) (a desenvolver nas aulas de projeto e com as titulares das turmas do 3º 33 do 3º 34 e do 4º 37)

Semana da Alimentação (Dia Mundial da Alimentação)

1.º Ciclo

Visita ao Hipermercado Continente de Ponta Delgada

(4.ºs anos)

Peça de teatro de fantoches; PowerPoint sobre alimentação;

Jogos com as 3 salas, alusivos ao tema e construídos nas salas.

Pré-Escolar

- Cria (r) um espaço interativo, que permita às crianças um contacto mais direto com a Natureza, estimulando uma aprendizagem ativa e uma melhor consciência ecológica; - Conhece e cultiva diferentes produtos hortícolas; - Promove estudos, pesquisas, debates e atividades sobre questões ambiental, alimentar e nutricional; - Desenvolve hábitos de alimentação saudável; - Reconhece a importância de uma alimentação saudável. - Reconhece que a saúde e o bem-estar humano dependem de hábitos individuais de alimentação equilibrada, de higiene, de atividade física e de regras de segurança e de prevenção; Confeção de espetadas de fruta. - Conhece a importância da fruta na alimentação e na manutenção da saúde; - Reconhece hábitos de vida saudáveis. - Adota comportamentos alimentares saudáveis. - Conhece novas frutas e legumes. •Conhece formas de conservação dos alimentos. - Contacta com diversos materiais (fantoches), desenvolvendo a atenção, a linguagem e a criatividade; - Visualiza os vários alimentos, que se podem dividir em grupos consoante as características que possuem; - Participa na construção de jogos em grupo; - Desenvolve o raciocínio lógico-matemático; - Experiencia diferentes sensações utilizando os cinco

Ao longo do ano letivo

16 a 19 de outubro

16 de outubro

Alunos Professores Nutricionista

Pais/ Enc. Educação Câmara Municipal de Ponta

Delgada Serviços Agrários

Alunos Docentes


Alunos Docentes

Assistentes Operacionais Colaborador do

estabelecimento híper Continente

Educadoras de Infância Assistentes operacionais

Alunos

Nutricionista Dentista

Bens alimentares Pais/ Enc. Educação

50€

Sem custos



PONTA DELGADA

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sentidos.

Visita de estudo à Estufa de Ananases Arruda (Fajã de Baixo)

Pré-Escolar

- Valoriza espaços da comunidade local, de pertença social e cultural; - Conhece as diferentes fases do crescimento do ananás; - Identifica algumas profissões associadas à cultura do ananás.

24, 25 ou 26 de outubro

Alunos Educadores de Infância

Assistentes operacionais e Técnicos/Guias

Autocarro da CMPD

“Dia das Bruxas”

Lanche/convívio no Azoris Royal Garden Hotel

Pré-Escolar e 1.º Ciclo

- Participa nas festividades alusivas ao tema; - Participa no desfile de fantasias; - Revela gosto por histórias; - Desenvolve as capacidades musicais através de canções e lengalengas; - Utiliza vocabulário adequado a diferentes temas e situações.

31 de outubro


Educadoras de Infância Docentes do 1º Ciclo

Assistentes Operacionais Funcionários do Hotel

Sem custos

“Simulação de sismo” 1.º Ciclo

- Conhece os procedimentos de evacuação em situação de emergência; - Aplica regras de segurança em caso de sismo.

Novembro Alunos

Professores Assistentes Operacionais

Sem custos

Visita de estudo à Associação de Jovens Agricultores Micaelenses

(AJAMCJA) Pré-Escolar

- Contacta com animais da quinta (bovinos) no seu habitat natural; - Conhece os vários estádios do seu desenvolvimento; - Observa a ordenha mecânica do leite.

7 , 8 ou 9 de novembro

Alunos Educadores de Infância Assistentes operacionais Funcionários da fábrica

Autocarro da CMPD

“Dia do Mar” Visita de estudo à Lota Açores

Pré-Escolar Picos da Aventura

1.º Ciclo

- Observa o espaço físico da lota e o mar; - Conhece algumas espécies piscícolas capturadas na região .

16 de novembro

Novembro


Assistentes operacionais e Funcionários da lota Alunos, Professores


Comemoração do “Dia do Olá” Pré-Escolar e 1.º Ciclo

(2.º 32)

- Conhece e utiliza expressões de cortesia; - Desenvolve o espírito de amizade; - Adquire competências sociais.

21 de novembro Alunos

Educadoras de infância Docentes do 1º ciclo

“Natal”

- Reconhece a importância da quadra natalícia; - Conhece as tradições e costumes do Natal (presépio

Dezembro

Alunos



PONTA DELGADA

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Visita ao Presépio de Santa Clara


Espetáculo de Natal Pré-Escolar e 1.º Ciclo

movimentado e tradicional); - Conhece o mecanismo de funcionamento do presépio movimentado. - Participa em atividades que interliguem a escola/família e valorizem o clima de escola, incentivando a participação de todos os elementos da comunidade educativa; - Canta canções e ouve histórias sobre esta época temática; - Participa em atividades de grupo; - Usa corretamente a Língua Portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio; - Realiza atividades de forma autónoma, responsável e criativa; - Coopera com os outros em tarefas e projetos comuns.

12 de dezembro

Pais/ Enc. Educação Educadoras/ Professores Assistentes Operacionais Pessoal afeto à instituição

Alunos

Pais/ Enc. Educação Educadoras/ Professores Assistentes Operacionais

Sem custos

50€

Quinta do Priôlo 1.º Ciclo

(1.º e 2.º anos)

- Reconhece manifestações da vida vegetal e animal; - Observa e identifica algumas plantas mais comuns existentes no ambiente próximo: plantas espontâneas e plantas cultivadas; - Observa e identifica alguns animais mais comuns existentes no ambiente próximo; - Reconhece alguns cuidados a ter com os animais e plantas; - Observa e explora o ambiente, centrando a sua atenção nos animais e nas plantas, mais concretamente na agricultura biológica.

Data a definir durante o 1.º e 2.º

Períodos

Alunos Docentes

Assistentes Operacionais Assistentes técnicos

Profissionais da Quinta do Priôlo

Autocarro da CMPD

“Dia Mundial da Televisão”

Visita à RTP – Açores Ponta Delgada

1.º Ciclo (2.º e 3º anos)

- Reconhece tipos de comunicação social (jornais, rádio, televisão, internet…); - Conhece a RTP – Açores; - Reconhece a importância deste meio de comunicação social.

Janeiro

Alunos Docentes

Assistentes operacionais Profissionais da RTP



PONTA DELGADA

21

Dia Internacional do “Obrigado(a)”

1.º Ciclo e Pré-Escolar (Pré e 2.º 32)

- Favorece o desenvolvimento pessoal dos alunos; - Desenvolve hábitos promotores do “Saber ser e saber estar”; - Reconhece a importância de dizer “obrigado(a)” como forma de agradecimento; - Reconhece que é um gesto de gratidão simples que agrada a quem o recebe e que demonstra a nossa gratidão sem pedir nada em troca; - Elabora cartazes sobre diversas situações em que e pode usar essa pequena palavra de oito letras; - Elabora um bilhete ou carta a alguém que queira expressar um obrigado (gratidão); - Valoriza outros hábitos de cortesia (bom dia, … desculpe, de se faz favor, com licença, …); - Exposição de trabalhos realizados sobre o tema.

11 de janeiro (ao longo do ano

letivo)

Alunos Pais

Enc. Educação Docentes


Material de desgaste

20 €

“Aeroporto João Paulo II”

Pré-Escolar

- Experiencia todo o circuito de uma viagem desde o check in, até à simulação da descolagem; - Visualiza e familiariza-se com o interior de um avião.

9, 10 ou 11 de janeiro


Assistentes operacionais e Técnicos

Guia da visita

Autocarro da CMPD

“Dia Internacional do Riso” Pré-Escolar

- Desenvolve a capacidade de exteriorização de sentimentos; - Comunica afetos através da expressão facial; - Partilha ambientes com descontração.

18 de janeiro

Educadores de Infância Assistentes operacionais

Sem custos

“Viver o Entrudo”

Carnaval (concurso de adereços: chapéus e óculos)

1.º Ciclo (1.º ano)

Desfile de Carnaval

- Desenvolve a criatividade, a imaginação e sentido estético; - Interage com todos os elementos da comunidade escolar; - Está sensibilizado(a) para questões relacionadas com a preservação do Meio Ambiente; - Elabora, com material reciclado, adereços de carnaval (chapéu e óculos); - Participa no concurso de carnaval.

Fevereiro

9 de fevereiro


Educadoras/ Professores Assistentes Operacionais

- Formação da mesa do júri (6 jurados: um aluno por cada ano de escolaridade, uma assistente operacional, um docente e um enc.educ.)

(verba atribuída pelo ANIMA)



PONTA DELGADA

22


- Desenvolve o sentido de observação; - Vive o espirito carnavalesco; - Conhece festas e tradições.

Comemoração do dia do Amor-amigos invisíveis

Pré-Escolar

- Valoriza os afetos/emoções; - Partilha emoções através de vários tipos de linguagem. 14 de fevereiro

Alunos Educadoras de Infância Assistentes operacionais

Enc.educ.

Visita aos Bombeiros de Ponta Delgada 1.º Ciclo (4.º ano)

- Contacta e recolhe dados sobre serviços; - Reconhece a colaboração e contribuição de outras pessoas/entidades para com a nossa segurança (bombeiros); - Conhece e identificar normas de segurança; - Conhece regras de segurança antissísmicas (comportamento a ter durante e depois de um sismo). - Contacta e recolhe dados sobre os serviços prestados pela instituição, através de simulações.

Data a definir durante o 2º

Período

Alunos Docentes

Assistentes Operacionais Funcionários afetos à

instituição

Autocarro da CMPD

À descoberta de: Fernando Pessoa, Sophia de Mello

Breyner, Luísa Ducla Soares – Comemoração do Dia da Poesia

Pré-Escolar

- Familiariza-se com diversos suportes de texto; - Vivencia situações que despertem e desenvolvam o gosto pela leitura e pela escrita; - Participa em atividades de consciência fonológica diversificadas e divertidas; - Conhece alguns autores e contacta com a poesia.

21 de março



Sem custos

“Visita à Expolab” 1.º Ciclo (3.º ano)

- Realiza experiências do mundo da ciência; - Cria o gosto pelo conhecimento científico, como forma de aprendizagem e através da sua curiosidade natural.

Abril

Alunos Professores

Assistentes Operacionais Pessoal afeto à instituição

Autocarro da CMPD

Dia Mundial do Livro – Exposição dos trabalhos

realizados em família Pré-Escolar

- Conhecer e valorizar vários tipos de livros; - Compreende a relação entre a imagem, a linguagem oral e a linguagem escrita; - Desenvolve o gosto pela leitura e pela escrita; - Compreende a mensagem dos textos lidos e escutados; - Enriquece o seu vocabulário.

23 de abril



Sem custos



PONTA DELGADA

23

“Educação Literária” Dia Internacional do Livro Infantil

Convite a uma escritora 1.º Ciclo

- Desenvolve a educação literária; - Promove nos alunos o gosto pela leitura e escrita; - Lê textos diversos; - Lê e ouve ler obras de literatura para a infância e textos de tradição popular; - Compreende o essencial dos textos lidos e escutados; - Comenta os textos lidos e ouvidos; - Apropriar-se de novos vocábulos.

Abril

Alunos Professores

Assistentes Operacionais Pessoal afeto à instituição

Sem custos

“Visita ao Observatório Astronómico de Santana”

1.º Ciclo (3.º e 4.º anos )

- Manifesta curiosidade pelo mundo que o rodeia, formulando questões sobre o que observa; - Reconhece diferentes formas de representação da Terra; - Constata a forma da Terra através de fotografias, ilustrações; - Reconhece a existência de diferentes astros e de que a Terra faz parte do Sistema Solar; - Observa num modelo o sistema solar; - Identifica sequências de ciclos de vida de diferentes fenómenos que estão relacionados com a sua vida diária (ex: a noite e o dia; as estações do ano; os estados de tempo); - Desenvolve o espirito crítico; - Promove a cultura científica.

Maio/Junho

Alunos Educadoras/ Professores Assistentes Operacionais Monitores do observatório

Autocarro da CMPD

“Dia da família” Exposição de quadros e esculturas

Pré-Escolar

- Planifica, desenvolve e colabora em todas as fases da atividade em interação da família; - Reconhece laços de pertença ao grupo: família e escola. - Desenvolve o gosto pelo convívio e pela partilha

15 de maio

Alunos Educadoras/ Professores Assistentes Operacionais Comunidade educativa

Sem custos

Dia Internacional do “Brincar” construção de brinquedos em

família e exposição Pré-Escolar

- Participa na construção de um brinquedo em família; - Apresenta e partilha o seu brinquedo; - Valoriza o brinquedo como um facilitador de aprendizagem; - Desenvolve a empatia manifestando afetos.

28 de maio


Educadoras Assistentes Operacionais

Sem custos



PONTA DELGADA

24

“Dia Mundial da Criança” Pré-Escolar e 1.º Ciclo

- Valoriza e identifica atitudes, valores e princípios indutores de uma nova ética para o exercício da cidadania. - Associa-se a eventos que promovem a participação de todos os elementos da Comunidade Educativa. - Participa em eventos festivos, convivendo com os colegas em espírito de camaradagem. - Conhece os direitos da criança.

1 de junho

Alunos Docentes

Assistentes Operacionais Comunidade educativa

Sem custos

Comemoração do Dia Mundial da Criança Cineplace – Parque

Atlântico 1. Ciclo (3.º ano)

- Participa em atividades interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de atuação, de convivência e de trabalho em vários contextos; - Desenvolve formas de participação cívica integrada.

1 de junho

Alunos Docentes


100 €

Visita de Estudo ao Ecoparque de S. Miguel

1. Ciclo (3.º ano)

- Identificar e participar em formas de promoção do ambiente; - Identificar e observar alguns fatores que contribuem para a degradação do meio próximo (aterro sanitário); - Conhecer a função de um Ecoparque e as suas várias estruturas.

Junho

Alunos

Professores


Autocarro da CMPD

Ida à Praia e/ou Piscina Periferia de Ponta Delgada e

Jardim António Borges ou Padre Fernando Vieira Gomes

1. Ciclo (1º e 2.º anos)

- Conhece e aplica regras de segurança na praia, nas lagoas, nas piscinas e em espaços de lazer. - Conhece e aplica normas de prevenção (cuidados com o sol, …).

Data a definir no mês de junho

Alunos Professores


Autocarro da CMPD

“Articulação com o 1.º Ciclo” Pré-Escolar e 1.º Ciclo

- Familiariza-se com a figura do professor do 1.º Ciclo; com algumas atividades desenvolvidas neste ciclo de ensino e com algumas regras de sala de aula; - Valoriza o Jardim de Infância e o 1.º Ciclo como etapas de grande importância para a vida; - Desenvolve o espírito de amizade e partilha; - Desenvolve a criatividade, a imaginação e a capacidade de atenção e memorização; - Participa em jogos lúdicos;

Junho Alunos

Docentes Assistentes Operacionais

Sem custos



PONTA DELGADA

25

- Conhece novos materiais pedagógicos.

Projeto « CRESCER NA IGUALDADE», Projeto da

Universidade Trás dos Montes e Alto Douro – Violentómetro, em

parceria com a UMAR- Associação Para a Igualdade e Direitos Das

Mulheres e Escola de Santa Clara Pré-Escolar e 1.º Ciclo

- Promove uma base para um questionamento, relativamente às questões de género e cidadania na educação básica; - Promove diálogo entre alunos e docentes, sobre a igualdade de género a partir de textos/imagens ou histórias; - Identifica desigualdade/igualdade de género e encontra argumentos que poderão aparecer de forma implícita ou explicita; - Identifica atitudes/comportamentos corretos perante o outro ou a outra; - Produz materiais relacionados com o tema estudado.

3 sessões para cada grupo etário

(Pré e 4.º ano) A calendarizar

com as instituições

Alunos: Pré-Escolar e os 4.º ano de escolaridade

Professores/Educadoras Assistentes Operacionais Profissionais da UMAR

Sem custos

“Piquenique ao Pinhal da Paz” Pré-Escolar

- Cumpre regras de proteção ao meio ambiente e de respeito pela ecologia; - Cumpre regras de segurança; - Participa em convívios, em espaços naturais e lúdicos; - Promove hábitos de vida saudável e pratica exercício físico em espaços ao ar livre.

14 ou 15 ou 16 junho

Alunos Educadoras


Autocarro da CMPD

“Encerramento do Ano Letivo” Viagem de final de ano ao

Continente (Lisboa) 1.º Ciclo

(4.º 36 e 37)

- Participa em atividades interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de atuação, de convivência e de trabalho em vários contextos; - Desenvolve formas de participação cívica integrada; - Adquire hábitos de colaboração e articulação entre a família, a criança e a comunidade. - Valoriza e identifica atitudes, valores e princípios indutores de uma nova ética para o exercício da cidadania.

Junho Alunos

Docentes Encarregados de Educação

300 €

“Domicílios e carros 100% livres de fumo” 1.º Ciclo

(uma turma do 4.º ano)

- Participa em atividades interpessoais e de grupo, respeitando normas, regras e critérios de atuação, de convivência e de trabalho em vários contextos; - Desenvolve formas de participação cívica integrada; - Valoriza e identifica atitudes, valores e princípios


Alunos Docentes

Encarregados de Educação



PONTA DELGADA

26

indutores de uma nova ética para o exercício da cidadania.

Projeto Educação Empreendedora “O caminho do

Sucesso” 1.º Ciclo

(3.º 35 e 4.º 37)

- Desenvolve capacidades e aptidões (trabalho de equipa, autonomia, criatividade, comunicação, planeamento, organização, entre outras); - Reconhece oportunidades de negócio; - Cria um jogo; - Gera ideias; - Valoriza os talentos; - Aprende a resolver problemas; - Constrói o conhecimento através de experiências e descobertas.


Alunos Pais

Enc. Educação Professores Comunidade

Sem custos

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES – EXPRESSÃO FISICO MOTORA – EB1 SANTA CLARA Semana Orienta-te 2017 - Desenvolver a capacidade de orientação com um

mapa, através de atividades lúdicas num espaço restrito. Encontrar os pontos que estão marcados no mapa e responder à pergunta.

2º Período 1º Ciclo EB1 Sta Clara / Jardim António Borges Sem custos

Marcha do Coração - Atividade de promoção da saúde, com desfile das turmas até à baixa da cidade de Ponta Delgada. Final de Maio Todas as turmas / Baixa PDL Sem custos

Convívio Escolar 1º/2º ano - Desenvolvimento físico e social através de jogos lúdicos. Conhecimento pessoal através de jogos competitivos enquadrados. Interação com outros alunos do mesmo ciclo.

3º Período 1º/2º Ano / EB1 Santa Clara Sem custos

Torneio jogos pré-desportivos - Conhecimento pessoal através de jogos competitivos enquadrados. Interação com outros alunos do mesmo ciclo.

3º Período 3º/4º Ano / EB1 Santa Clara Sem custos

Torneio de pião - Incentivar a prática do jogo do pião no contexto escola através dum torneio lúdico. 3º Periodo Todas as turmas / EB1 Santa

Clara Sem custos

Notas: - Prevê-se que a utilização do autocarro da Câmara Municipal tenha um custo de 30 cêntimos por criança; - Poderão ocorrer alterações ao Plano Anual de Atividades por motivos adversos.



PONTA DELGADA

27

EB1/ JI São José


Competências

Calendarização


Custos

Reunião Geral de Pais/ Encarregados de Educação

(Receção aos alunos e Encarregados de Educação)

(Todas as turmas do Pré-Escolar e 1º Ciclo)

- Conhecer a escola, os colegas, professores e assistentes operacionais; - Promover a socialização entre a comunidade escolar; - Conhecer o funcionamento da escola.

13 de setembro

Alunos Pais Encarregados de Educação Professores Educadoras de Infância -Assistentes Operacionais

Sem custos

Dia da Música (Todas as turmas do Pré-Escolar e

1º. Ciclo)

- Valorizar a Música; -Desenvolver capacidades vocais e rítmicas; - Participar de forma interativa na atividade, estimulando o gosto pela música, como veículo de comunicação e socialização.

29 de setembro

- Educadoras de Infância; - Professores - Alunos; -Assistentes Operacionais -Encarregado de Educação

Sem custos

Dia dos Castelos Visita ao Forte de S. Brás

(Turmas 12,13 e 21) Visita à Escola do Coronel Salgado

(Turmas 9, 10 e 11) Picos de Aventuras

(Turmas 10,11, 16,17 e 18 e 24)

- Valorizar o património histórico e cultural; - Conhecer o porquê da existência dos castelos, suas características, finalidades e funções. - Sensibilizar as crianças para os ecossistemas dos Oceanos.

7 de outubro outubro

- Educadores de Infância - Professores - Alunos - Assistentes Operacionais - Educadoras de Infância - Professores - Alunos - Monitores

Sem custos Sem custos

Ciência Divertida (Turmas 16,17, 18, 19,20, 21 24 e

25) Boneca de Trapos

(Turmas 9,10,11,12,13,16,17,18,19,20,22,

23 e 24)

- Despertar o interesse para as descobertas científicas; - Sensibilizar para os conteúdos dos domínios relacionados com a ciência e tecnologia, em particular com as ciências naturais. - Sensibilizar os alunos para os valores e atitudes importantes ao exercício da cidadania.

Data a designar

Data a designar

- Professores - Alunos - Monitoras - Educadoras de Infância - Professores - Alunos - Monitoras

Sem custos

Biblioteca Pública de Ponta - Fomentar o gosto pela leitura e escrita; - Educadoras de Infância Sem custos



PONTA DELGADA

28

Delgada (Turma 10 e 11)

- Usar corretamente a Língua Portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio; - Realizar atividades de forma autónoma, responsável e criativa; - Cooperar com outros em tarefas e projetos comuns.

outubro - Assistente Operacional - Alunos -Dinamizadoras da Biblioteca

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação

Visita a uma frutaria, talho e mercearia

(Turmas do Pré-Escolar e do 1º. Ciclo)

- Reconhecer que a sobrevivência e o bem-estar humano dependem de hábitos individuais de alimentação equilibrada, de higiene, de atividade física e de regras de segurança e de prevenção; - Refletir sobre aquilo que comemos, sobre a situação alimentar no mundo atual e sobre a forma como os alimentos são distribuídos e produzidos a nível mundial; - Promover hábitos de vida saudáveis.

13 de outubro

- Professores -Educadoras de Infância - Alunos -Assistentes Operacionais

Sem custos

Pão por Deus (Todas as turmas do Pré-escolar e

1º Ciclo) Halloween

(Todas as turmas do Pré-escolar e 1º Ciclo)

Halloween no Hotel Garden (Turmas 11 e 13)

Reconhecer e valorizar as características do seu grupo de pertença (normas de convivência, relações entre membros, costumes, valores, língua, credo, religião …); - Respeitar e valorizar outros povos e outras culturas, repudiando qualquer tipo de discriminação; - Promover e convidar a participação dos pais/ Encarregados de Educação na decoração de uma abóbora alusiva à época, para exposição.

31 de outubro

- Professores -Educadoras de Infância - Alunos -Assistentes Operacionais

Sem custos

Observatório Vulcanológico e Geotérmico dos Açores

(Turmas 16,17,18,19,20,21 e 24)

- Explorar e pesquisar sobre a origem vulcânica das ilhas

novembro - Professores - Alunos -Assistentes Operacionais

Autocarro da Câmara Municipal de Ponta Delgada

Parque Natural Cagarro

(Turmas 10 e 11)

Kairós Ciência Divertida

- Sensibilizar as crianças para a necessidade de preservação desta espécie protegida - Despertar o interesse para as descobertas científicas; - Sensibilizar para os conteúdos dos domínios

novembro

novembro

- Educadoras de Infância - Alunos - Assistentes Operacionais - Educadoras de Infância - Professores - Alunos

Sem custos Sem custos



PONTA DELGADA

29

(Turmas 9,10, 11, 12, 13, 14, 15, 19, 22 e 23)

Comemoração do Dia de S.

Martinho Magusto

(Todas as turmas do Pré-Escolar e 1º. Ciclo)

relacionados com a ciência e tecnologia, em particular com as ciências naturais. - Sensibilizar toda a comunidade para usos, costumes e tradições do nosso povo; - Convívio entre docentes e discentes

10 de novembro

- Assistentes Operacionais - Professores - Educadoras de Infância - Alunos - Assistentes Operacionais

Sem custos

Visita de Estudo Centro Ambiental de Santana

(Turmas 10, 11, 12, 13, 15, 16, 19, 20, 21, 22, 23 e 24)

- Sensibilizar os alunos para a importância da reciclagem e o seu impacto no ambiente

novembro - Professores - Educadoras de Infância - Alunos - Assistentes Operacionais


Visita de estudo aos Correios (Turmas 10, 11, 12, 13 e 21)

- Manter contato com o meio envolvente, mais concretamente os Correios; - Conhecer a sua importância para a sociedade e o seu funcionamento; - Mostrar interesse através da compreensão do meio físico, formulando perguntas, interpretações e opiniões próprias sobre o observado; - Conhecer diferentes instituições, lugares públicos, edifícios e as suas respetivas funções;

dezembro

- Educadoras de Infância - Professor - Professor - Alunos

Sem custos

Natal (Todas as turmas do Pré-Escolar e

1º Ciclo)

- Reconhecer a importância da quadra natalícia; - Reconhecer e valorizar as caraterísticas do seu grupo de pertença (normas de convivência, relações entre membros, costumes, valores, língua, credo, religião …) e respeitar e valorizar outros povos e outras culturas, repudiando qualquer tipo de discriminação; - Participar em atividades de grupo adotando um comportamento construtivo, responsável e solidário, valorizar os contributos de cada um em função de objetivos comuns e respeitar os princípios básicos do funcionamento democrático; - Promover o convívio entre os diferentes elementos

dezembro - Comunidade Educativa Sem custos



PONTA DELGADA

30

da adotando um comportamento construtivo, responsável e solidário, valorizar os contributos de cada um em função de objetivos comuns e respeitar os princípios básicos do funcionamento democrático; - Promover e convidar a participação dos pais/ Encarregados de Educação na montagem de um presépio, a partir de material reciclável, para exposição; - Promover o convívio entre os diferentes elementos da comunidade educativa.

Dia dos Reis (Turmas 9,10,11,12,13 e 21)

- Reviver tradições (confeção de coroas; confeção de bolo rei); - Promover o convívio entre turmas com a visita porta-a-porta, entoando a canção dos reis.

6 de janeiro

- Educadoras de Infância - Professor - Alunos - Assistentes Operacionais

Sem custos

Expolab (Turmas 9,10, 16,17,18,20,21

e 24)

- Sensibilizar para a divulgação nos domínios relacionados com as ciências e tecnologias em particular nas ciências naturais.

fevereiro

- Professores - Educadoras de Infância - Alunos - Assistentes Operacionais


Carnaval (Todas as turmas do Pré-Escolar e

1º Ciclo)

- Manter viva a tradição; - Brincar ao carnaval; - Desfile de disfarces e máscaras; - Conhecer a gastronomia típica do carnaval na Região.

fevereiro - Professores - Educadoras de Infância - Alunos - Assistentes Operacionais

Sem custos

Biblioteca Pública de Ponta Delgada

(Turmas 12,13, 14,15,16,17,18,19, 20, 21, 24 e 25)

- Fomentar o gosto pela leitura e escrita; - Usar corretamente a Língua Portuguesa para comunicar de forma adequada e para estruturar pensamento próprio; - Realizar atividades de forma autónoma, responsável e criativa; - Cooperar com outros em tarefas e projetos comuns.

março - Professores - Educadoras de Infância - Assistente Operacional - Alunos

Sem custos

Ciência divertida (Turmas 16,17, 18, 19,20, 21 24 e

25)

- Despertar o interesse para as descobertas científicas; - Sensibilizar para os conteúdos dos domínios

Data a designar - Professores - Alunos - Monitoras

Sem custos



PONTA DELGADA

31

relacionados com a ciência e tecnologia, em particular com as ciências naturais.

Quinta do Norte (Turmas 10,11,12 e 13)

- Observar e explorar o ambiente, centrando a sua atenção nos animais e nas plantas, mais concretamente na agricultura biológica; - Verificar que os animais apresentam características próprias e únicas e podem ser agrupados segundo diferentes critérios (exemplo: locomoção, revestimento, reprodução…); - Comparar o processo de germinação de sementes distintas e o crescimento de plantas, através de experiências, distinguindo as diferentes partes de uma planta.

março - Educadoras de Infância - Alunos - Assistente Operacional


Kairós Ciência Divertida

(Turmas 9,10,11,12,13,14,15, 19, 22 e 23)

- Despertar o interesse para as descobertas científicas; - Sensibilizar para os conteúdos dos domínios relacionados com a ciência e tecnologia, em particular com as ciências naturais.

março - Professores - Educadoras de Infância - Assistente Operacional - Alunos

Sem custos

Quinta do Príolo (Turmas 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,

16, 17, 18,19, 21 e 24)

-Observar e explorar o ambiente, centrando a sua atenção nos animais e nas plantas, mais concretamente na agricultura biológica; - Verificar que os animais apresentam características próprias e únicas e podem ser agrupados segundo diferentes critérios (exemplo: locomoção, revestimento, reprodução…); - Comparar o processo de germinação de sementes distintas e o crescimento de plantas, através de experiências, distinguindo as diferentes partes de uma planta.

março - Professores - Educadoras de Infância

- Alunos - Assistente Operacional

Autocarro da Câmara

Municipal de Ponta Delgada

Dia do Pai (Todas as turmas do Pré-Escolar e

1º Ciclo)

- Valorizar a figura paterna; - Promover o convívio entre Pais e alunos através da atividade desportiva.

19 de março - Professores - Educadoras de Infância - Alunos - Assistentes Operacionais

Sem custos



PONTA DELGADA

32

Páscoa (Todas as turmas do Pré-Escolar e

1º Ciclo)

- Sensibilizar toda a comunidade educativa para os usos, costumes e tradições do nosso povo; - Promover e convidar a participação de familiares dos alunos, para a confeção de folares.

março


200 euros

Desenvolvimento Agrário (Turmas 9, 10, 11, 12 , 21, 22 e 23)

- Observar o meio ambiente; - Observar o ciclo das plantas, as suas necessidades e cuidados a ter com as mesmas.

abril

- Educadoras de Infância - Professores - Alunos - Assistentes Operacionais


Casa da Cultura de Ponta Delgada

(Turmas 9, 10, 11, 12, 13 e 21)

- Contatar com obras de arte; - Sensibilizar a criança para a arte. abril

- Educadoras de Infância - Professor - Alunos - Assistentes Operacionais

Sem custos

Visita ao Museu Carlos Machado (Turmas 9, 10, 11, 13 e 21)

- Sensibilizar os alunos para a importância do Património Cultural da Região.

abril - Professores - Educadoras de Infância - Alunos - Assistentes Operacionais

Sem custos

Dia da Mãe (Todas as turmas do Pré-Escolar e

1º Ciclo)

- Valorizar a função da figura materna; - Elaborar uma prenda para oferecer à Mãe; - Promover e convidar a participação das Mães, em contexto escolar, através da atividade desportiva.

maio


Sem custos

Feira Agrícola de Santana (Turmas 10,12, 16, 17, 18, 21 e 24)

- Sensibilizar os alunos para a importância da agricultura maio



Quinta das Estufas Dr. Augusto Arruda

(Turmas 10,11,12 e 13)

- Observar e conhecer todas as fases do crescimento dos ananases

maio - Educadores de Infância - Alunos - Assistentes Operacionais


Gruta do Carvão (Turmas 16, 17, 18 e 24)

- Sensibilizar os alunos para a importância da Gruta do Carvão no conhecimento e interpretação do vulcanismo basáltico

maio - Professores - Alunos - Assistentes Operacionais

Sem custos

Visita de estudo ao Campo de S. Francisco “Festa do Senhor

- Conhecer o meio envolvente; - Vivenciar a parte profana das festas; maio Educadoras de Infância

- Alunos Sem custos



PONTA DELGADA

33

Santo Cristo” (Turmas 11 e 13 Pré-Escolar)

- Promover o convívio e a alegria das crianças. - Assistentes Operacionais

Visita ao Hiper Continente (Turmas 11 e 12 Pré-Escolar)

Visita de estudo ao Aeroporto

João Paulo II (Turma 9 e 10)

-Identificar algumas profissões; - Contatar com a comunidade envolvente; - Conhecer e praticar normas básicas de segurança (na rua). - Proporcionar aos alunos o contato com os meios de transporte aéreos

maio - Educadoras de Infância - Alunos - Assistentes Operacionais Dinamizadoras da Biblioteca - Educadoras de Infância - Alunos - Assistentes Operacionais

Sem custos Autocarro da Câmara Municipal de Ponta Delgada

Portas do Mar (Turma 9)

- Proporcionar aos alunos o contato com os meios aquáticos maio

- Educadora de Infância - Alunos - Assistente Operacionais

Sem custos

Comemoração do Dia da Criança (Todas as turmas do Pré-escolar e

1º Ciclo)

- Informar os alunos sobre os Direitos da Criança; - Dinamizar espaços na sala de aula para a prática de jogos e da Expressão Plástica.

junho


Sem custos

Ciência Divertida - Despertar o interesse para as descobertas científicas; - Sensibilizar para os conteúdos dos domínios relacionados com a ciência e tecnologia, em particular com as ciências naturais.

junho - Professores - Alunos - Assistentes Operacionais

Sem custos

Pinhal da Paz (Turmas 10, 11, 12, 13, 17,18 19,

20, 21, 22, 23 e 24)

- Conhecer espécies endémicas da fauna e flora do nosso meio local; - Realizar percursos na Natureza; - Praticar jogos tradicionais; - Sensibilizar os alunos para a defesa e proteção do meio ambiente; - Promover o convívio e partilha entre todos os elementos.

junho

- Educadoras de Infância - Professores - Alunos - Assistentes Operacionais


Festa Final do Ano Marchas de S. João

(Todas as turmas do Pré-escolar e 1º Ciclo)

- Manter viva a cultura popular; - Proporcionar convívio entre todos os elementos da comunidade educativa.

junho - Comunidade Educativa 500 euros



PONTA DELGADA

34

EB1/ JI Cecília Meireles


Competências

Calendarização


Custos

Abertura do ano letivo ___

Receção

aos alunos e encarregados de educação

(Conforme as condições existentes: geral ou por turmas)

- Promover um espaço de acolhimento aos alunos e encarregados de educação, fomentando a relação entre escola e família; - Apresentar o pessoal docente e não docente da escola; - Veicular informações sobre o funcionamento do núcleo escolar e dinâmicas da Unidade Orgânica; - Apresentar o Dia ProSucesso e suas linhas orientadoras; - Eleger um representante dos encarregados de educação por turma; - Facultar documentação específica para preenchimento, tomadas de conhecimento e legalização de procedimentos.

13 de setembro 2017

- Todos os docentes do núcleo escolar (titulares de turma, de áreas específicas e apoios); - Pessoal não docente (assistentes operacionais e técnicas); - Encarregados de Educação e / ou pais dos alunos; - Alunos (Pré e 1.ºCiclo); - Documentação específica; - Computador, projetor, tela, powerpoint para apresentação.

Sem custos

Comemoração do Dia da

Alimentação

- Contactar com os alimentos, confecionando uma sopa; - Sensibilizar e reforçar para a importância e benefícios de uma alimentação equilibrada; - Promover hábitos promotores de saúde; - Prevenir excessos e erros alimentares; - Sensibilizar as famílias, através dos alunos, para a importância da alimentação racional; - Realizar atividades práticas alusivas ao tema.

16 a 20 de outubro 2017

- Todo o pessoal docente e não docente do núcleo escolar; - Alunos da pré e 1º ciclo; - Encarregados de educação; - Alimentos a definir; - Refeitório; - Utensílios de cozinha.

Sem custos

Comemoração do Pão por Deus e Halloween

- Promover o conhecimento e o respeito pelas nossas tradições, usos e costumes; - Entender a integração de tradições estrangeiras na vida da comunidade.

31 de outubro e 2 de novembro

de 2017

- Educadores e professores titulares; - Professores de Inglês e outras áreas e apoios; - Pessoal não docente;

Sem custos



PONTA DELGADA

35

- Alunos da pré e 1º ciclo; - Encarregados de educação.

Comemoração do Dia de S. Martinho

- Promover o conhecimento e o respeito pelas nossas tradições, usos e costumes; - Fomentar hábitos de interação positiva entre a comunidade educativa através do convívio e atitudes de partilha; - Contribuir para a realização de um magusto com toda a comunidade escolar.

10 de novembro 2017

(6ª feira)

- Todo o pessoal do núcleo escolar; - Alunos da pré e 1º ciclo; - Castanhas (oferecidas por um enc. educação) - Assadores, tabuleiros...

Sem custos

Visitas de estudo à EXPOLAB

- Promover o conhecimento científico nos diferentes domínios das Ciências Naturais e da Tecnologia, privilegiando a experimentação e as atividades laboratoriais.

Datas a definir ao longo do

1º período

- Professor de Ed. Física - Professores titulares das turmas do 1º ciclo - Todas as turmas do 1º ciclo

Aluguer do autocarro

Visita de estudo à Associação Norte Crescente

- Observar e explorar o ambiente, centrando o atenção na agricultura biológica; - Reconhecer a importância dos animais; - Manifestar atitudes de respeito e cuidado ecológico; - Associar o fruto à árvore correspondente.

A definir de acordo com a

disponibilidade do transporte cedido

pela C.M.P.D.

- Educadores de Infância - Assistentes Operacionais - Alunos das turmas do

pré-escolar - Autocarro da C.M.P.D.

Sem custos

Visita de estudo ao Mercado da Graça

- Observar um local de venda direta de produtos alimentares; - Contactar com produtores/vendedores locais; - Identificar os produtos naturais como os mais saudáveis para a alimentação racional.

A definir (antes de 16 de outubro)

- Educadores de Infância - Assistentes Operacionais - Alunos das turmas do

pré-escolar e do 2º ano - Autocarro da C.M.P.D.

Sem custos

Visita de estudo aos CTT ou aos Bombeiros

- Conhecer meios de Comunicação Social; - Entender a importância dos meios de Comunicação Social; - Promover o contacto com as instituições locais; - Sensibilizar para os meios de comunicação escrita; - Desenvolver competências sociais e pessoais.



pela C.M.P.D.

- Professores titulares - Alunos das turmas do 1º ano - Assistentes Operacionais - Autocarro da C.M.P.D.

Sem custos

Visita de estudo ao Museu Carlos Machado

- Conhecer e preservar o património histórico e natural dos Açores;


- Professores titulares - Alunos das turmas do 3º Sem custos



PONTA DELGADA

36

- Promover e contactar marcas da cultura e identidades açorianas; - Promover a aprendizagem através do contacto com fontes históricas.


pela C.M.P.D.

ano e TPCA III - Assistentes Operacionais - Autocarro da C.M.P.D.

Visitas de estudo ao Observatório Astronómico de

Santana

- Promover o contacto interpessoal; - Promover o gosto pela Ciência; - Clarificar conceitos relacionados com os astros e a Astronomia.



pela C.M.P.D.

- Alunos do 4º ano - Professores da turma - Assistentes Operacionais - Autocarro da C.M.P.D.

Sem custos

Comemoração do Natal

- Promover momentos de desenvolvimento social dos alunos; - Reconhecer o Natal como festa da Família, Solidariedade e Amor; - Promover momentos de respeito por outras religiões e costumes; - Promover o envolvimento da comunidade local; - Comemorar a quadra natalícia, em ambiente escolar; - Promover partilha (cabazes).

11 a 15 de dezembro de 2017

- Todos os docentes do núcleo escolar; - Pessoal não docente (assistentes operacionais e técnicas); - Famílias dos alunos; - Alunos (Pré e 1º Ciclo); - Material de desgaste; - Presentes de Natal; - Cabazes; - Espaço externo à escola (a designar); - Outros.

400€ (compra

de um livro para cada aluno)

Visitas de estudo à GRUTA DO CARVÃO

- Proporcionar o contacto com o tema das cavidades vulcânicas dos Açores; - Conhecer diferentes fenómenos de vulcanismo, geodiversidade e biodiversidade da ilha de São Miguel; - Reconhecer a importância da defesa e proteção deste património; - Sensibilizar para a importância turística, didática e científica do local.

Duas datas a definir

(uma para cada turma)

- Professor de Ed. Física - Professores titulares das turmas do 1º ano - Alunos do 1º ano - Autocarro a alugar


(cerca de 100€

pelas duas visitas)

Comemoração do Carnaval - Valorizar tradições festivas locais e regionais (Dia de Amigos e Amigas/Desfile Carnavalesco na freguesia); - Incentivar a participação positiva e disciplinada das

A definir: • Amigos/Amigas

- Todos os docentes do núcleo escolar; - Pessoal não docente ;

Malassadas (cerca de 80€)



PONTA DELGADA

37

famílias nas atividades escolares; - Reforçar a ligação com instituições externas parceiras da escola.

18/25 janeiro • Desfile local

8 de fevereiro • Desfile CMPD

9 de fevereiro

- Famílias dos alunos; - Alunos (Pré e 1º Ciclo); - Edital; - Outros.

Edital

Visita de estudo à Biblioteca Pública

- Promover o contacto com material diversificado de escrita; - Incentivar o gosto pela leitura; - Promover hábitos de leitura.



pela C.M.P.D.

- Educadores titulares - Alunos das turmas do pré-escolar - Assistentes Operacionais - Autocarro da C.M.P.D.

Sem custos

Visita de estudo à PSP

- Alargar o conhecimento relativo a uma instituição pública; - Contactar com uma instituição de utilidade pública; - Sensibilizar para a educação rodoviária/prevenção de acidentes; - Desenvolver competências sociais e pessoais.



pela C.M.P.D.


Sem custos

Visita de estudo aos Bombeiros OU

PSP

- Alargar o conhecimento relativo a uma instituição pública; - Contactar com uma instituição de utilidade pública; - Sensibilizar para a educação rodoviária/prevenção de acidentes; - Desenvolver competências sociais e pessoais.



pela C.M.P.D.

- Professores titulares - Alunos das turmas do 2º ano TPCA III - Assistentes Operacionais - Autocarro da C.M.P.D.

Sem custos

Visita de estudo ao Observatório Astronómico de Santana

- Promover o contacto interpessoal; - Promover o gosto pela Ciência; - Clarificar conceitos relacionados com os astros e a Astronomia.



pela C.M.P.D.

- Professores titulares; - Alunos das turmas do 3º ano; - Assistentes Operacionais - Autocarro da C.M.P.D.

Sem custos

Visita de estudo à Unileite - Arrifes

- Compreender o processo de transformação do leite. - Conhecer os processos de indústria e a maquinaria na produção de leite e seus derivados. - Compreender o impacto económico que do setor dos lacticínios na região.



pela C.M.P.D.

- Professores titulares; - Alunos das turmas do 4º ano; - Assistentes Operacionais - Autocarro da C.M.P.D

Sem custos



PONTA DELGADA

38

Comemoração da Páscoa

- Refletir sobre o significado dos símbolos da Páscoa; - Promover o respeito pelas diferenças religiosas e respetivas formas de manifestação pública de Fé; - Comemorar a quadra pascal, em ambiente escolar; - Pesquisar sobre hábitos gastronómicos desta época, promovendo o respeito pela tradição da Região, destacando o folar de Páscoa; - Partilhar (oferta de folares/amêndoas aos alunos).

23 de março de 2018

- Pessoal docente e não docente ; - Famílias dos alunos; - Alunos (Pré e 1.ºCiclo); - Internet para pesquisas; - Material de desgaste; - Folares de Páscoa; - Amêndoas.

Folares de Páscoa (160€)

Percursos pedestres Gorreana

- Proporcionar o contacto com a Natureza no seu estado puro; - Realizar um trilho pedestre na zona da Gorreana; - Visitar a fábrica de chá local, tomando consciência do processo de transformação da planta; - Experienciar tomar banho na Caldeira Velha.

Data a definir

- Professor de Ed. Física - Professor titular do 4º ano - Alunos do 4º ano - Assistente Operacional - Autocarro alugado

Entrada na Caldeira Velha


(cerca de 220€)

Passeio na lagarta/ visita jardins e museus

- Visitar a cidade de Ponta Delgada de forma lúdica e orientada; - Conhecer alguns locais de maior interesse do património cultural e natural açoriano.

Data a definir

- Educadores titulares - Alunos das turmas do pré-escolar - Assistentes Operacionais - Autocarro da C.M.P.D.

Bilhetes da "lagarta"

Visita de estudo ao Aeroporto João Paulo II

OU Biblioteca Pública

- Descobrir as funções dos espaços existentes na sua localidade; - Conhecer os espaços do aeroporto. - Promover o contacto com material diversificado de escrita; - Incentivar o gosto pela leitura; - Promover hábitos de leitura.



pela C.M.P.D.


Sem custos

Visita de estudo ao Aeroporto João Paulo II

- Descobrir e saber quais são as funções dos espaços existentes na sua localidade; - Conhecer os espaços do aeroporto.



pela C.M.P.D.


Sem custos

Visita de estudo à Associação Norte Crescente

- Observar e explorar o ambiente, centrando o atenção na agricultura biológica;


- Professores Titulares - Assistentes Operacionais Sem custos



PONTA DELGADA

39

- Reconhecer a importância dos animais; - Manifestar atitudes de respeito e cuidado ecológico; - Associar o fruto à árvore correspondente.


pela C.M.P.D.

- Alunos do 3º ano - Autocarro da C.M.P.D.

Visita de estudo à Quinta de Santana

- Observar a natureza, algumas atividades do setor primário e os animais em ambiente natural; - Reconhecer a importância dos animais nestas atividades; - Proporcionar o contacto com os animais da Quinta; - Adquirir e manifestar atitudes de respeito e cuidado ecológico.



pela C.M.P.D.

- Professores Titulares - Assistentes Operacionais - Alunos do 4º ano - Autocarro da C.M.P.D.

Sem custos

Visita de estudo ao Santuário da Esperança

- Conhecer a história da devoção ao Sr. Santo Cristo; - Conhecer o interior do Santuário da Esperança; - Contactar com as marcas de fé ao Sr. Santo Cristo.

Semana das festividades do

Santo Cristo

- Professora de EMRC - Professor titular do 4º ano - Assistentes Operacionais - Alunos do 4º ano - Autocarro da C.M.P.D.

Sem custos

Convívio de Expressão Motora

- Envolver o núcleo escolar em torno da atividade física; - Promover o saber estar e relacionar-se em momentos de convívio; - Sensibilizar para os benefícios do exercício físico; - Promover a cooperação e o companheirismo.

A agendar no mês de maio

- Todos os docentes do núcleo escolar (titulares de turma, de áreas específicas e apoios); - Pessoal não docente; - Alunos - Pré e 1.ºCiclo - Material desportivo.

Sem custos

Encerramento do Ano Letivo:

- Cerimónia na igreja e/ou

- Festa na escola

- Envolver toda a comunidade na cerimónia de final do 1º ciclo (missa, entrega de diplomas); - Fomentar a criação de laços com a comunidade local – Centro Social e Paroquial, Padre da Paróquia de Nª Srª da Oliveira; - Reforçar o saber estar e relacionar-se em momento de lazer, convívio e festividade; - Promover o bom uso e o respeito pelos recursos locais; - Realizar atividades lúdicas orientadas.

22 e/ou 23 de junho

- Todos os docentes do núcleo escolar (titulares de turma, de áreas específicas e apoios); - Pessoal não docente (assistentes operacionais e técnicas); - Alunos - Pré e 1.ºCiclo; - Equipa do CSPNSO; - Pároco da freguesia; - Material desportivo; - Material de som.

Sem custos



PONTA DELGADA

40

Observações: Mediante a avaliação das condições necessárias, eventuais situações de risco e/ou solicitações, as atividades poderão ser reagendadas ou canceladas, com a devida justificação.

EB1/JI do Ramalho


Competências

Calendarização


Custos

Horta pedagógica

- Promover o desenvolvimento pessoal e social; - Promover a participação da comunidade escolar nesta atividade. - Retirar a informação essencial de textos informativos; - Conhecer o ciclo das plantas; - Valorizar a sua utilidade na alimentação.

Ao longo de todo o ano

(Semanalmente)

Docentes; Familiares;

Assistentes; Operacionais; Alunos

Funcionário Serviço Junta de Freguesia

Dia da Música

- Promover o desenvolvimento pessoal e social; - Promover a participação da comunidade escolar nesta atividade.

2 outubro (2ª feira)

Docentes; Encarregada de educação

convidada; Assistentes; Operacionais;

Alunos

Dia da Alimentação

- Retirar a informação essencial de textos informativos; - Produzir textos escritos com diferentes objetivos comunicativos; - Ilustrar visualmente temas e situações; - Experimentar a leitura de formas visuais em diversos contextos; - Promover o desenvolvimento pessoal e social; - Valorizar os bons hábitos alimentares; - Promover a participação de famílias nesta atividade.

16 outubro – todas as turmas do pré-escolar e do do 1º

ciclo

Docentes; Assistentes; Operacionais;

Comunidade escolar; Alunos

Dia Pão por Deus - Valorizar os costumes/tradições; - Promover a participação da comunidade educativa e 31 outubro Docentes;




PONTA DELGADA

41

envolvente nesta atividade; - Confecionar de um pão com os alunos. -Pesquisar a origem da tradição do Dia do Pão por Deus

Comunidade envolvente; Alunos

Biblioteca Pública e Arquivo de Ponta Delgada

- Promover o gosto pela leitura; - Criar hábitos de leitura.

Outubro, novembro e janeiro

9h00/12h30 todas as turmas

do pré-escolar e do 1º ciclo

Titulares de turma, alunos e assistentes operacionais

Ludoteca Itinerante

- Criar um ambiente propício ao desenvolvimento pessoal das crianças, de modo a torná-las capazes de se situar e de se exprimirem; - Desenvolver a capacidade de intervenção, cooperação e de espírito crítico; - Educar a imaginação; - Desenvolver a imaginação; - Proporcionar momentos de convívio, contribuindo assim, para uma melhor integração social.

9 a 12 de outubro 3º e 4º anos

Animadores; Alunos ------------

Visita de estudo à Expolab - Manifestar curiosidade pelo mundo que a rodeia, formulando questões sobre o que observa;

novembro

Docentes; Assistentes Operacionais;

Alunos Turmas 1 e 2 do Pré-escolar

Dia de São Martinho - Preservar as tradições do meio; - Valorizar os costumes/tradições;

13 de novembro 2.ª feira


Alunos

Ciência Divertida

- Manifestar curiosidade pelo mundo que a rodeia, formulando questões sobre o que observa; Data a designar -Educadoras de Infância;

- Monitores do Tetrapi;

Festa de Natal

- Realizar atividades de forma autónoma, responsável e criativa; - Cooperar com os outros em tarefas e projetos comuns;

15 de dezembro - Pré-escolar e 1º

Ciclo


Alunos ----------------



PONTA DELGADA

42

- Compreender diferentes tipos de espetáculos musicais em interação com outras formas artísticas; - Conhecer o património artístico musical nacional e internacional; - Realizar dramatizações a partir de histórias ou situações simples; - Observar, escutar e apreciar o desempenho dos outros; - Promover o convívio entre alunos, docentes e pessoal não docente

Dia de Reis - Preservar as tradições do meio; -Valorizar os costumes/tradições;

8 de janeiro (2.ª feira)


Alunos -----------

Atividade do Departamento de Educação do Pré-escolar

(CriançaMove) Data a designar Pré-Escolar (turmas 1,2,e 3);

Alunos; monitores

Visita de estudo ao Aeroporto de Ponta Delgada

- Conhecer meios de transporte; - Compreender a importância de algumas normas de segurança.

9h00/12h30 Turma 1 do pré-escolar, 1º, 3º e

4º anos

Dia de Amigas - Preservar as tradições do meio; - Promover o convívio entre alunos, docentes e pessoal não docente;

25 de janeiro (5ª feira)


Alunos ------------

Carnaval

- Preservar as tradições do meio; - Promover o convívio entre alunos, pessoal docente e não docente.

9 fevereiro (Horário contínuo – 9h 14h)

Pessoal não docente Pessoal docente

----------

Visita de estudo ao Instituto de Meteorologia

- Manifestar curiosidade pelo mundo que a rodeia, formulando questões sobre o que observa;

fevereiro (9h00/12h30) turmas 3º e 4º

anos


Alunos

Ciência Divertida

- Manifestar curiosidade pelo mundo que a rodeia, formulando questões sobre o que observa;

Data a designar Docentes Alunos (2.º e 3.º anos)



PONTA DELGADA

43

Tetrapi Visita à Oficina Museu das

Capelas - Preservar as tradições do meio; - Manifestar curiosidade pelo mundo que a rodeia, formulando questões sobre o que observa;

Março e maio (duas turmas do 2º ano, 3º e 4º anos


Alunos

Dia da Primavera/ Dia Árvore

- Cooperar com os outros em tarefas e projetos comuns; - Valorizar a flora; - Reconhecer a importância da flora para a preservação do Planeta

21 de março ( a data pode ser

alterada)


Alunos; GNR

Dia do livro

- Cooperar com os outros em tarefas e projetos comuns; - Produzir textos com diferentes objetivos comunicativos; - Conhecer técnicas básicas de organização textual; - Usar o conhecimento da língua na aprendizagem da leitura e da escrita; - Exprimir-se de forma confiante, clara e audível com adequação ao contexto e ao objetivo comunicativo;

23 de abril (2ª feira)


Alunos; Convidada.

Atividade do Departamento de Educação do Pré-escolar

(Boneca de Trapos) Ao longo do ano

letivo Pré-Escolar (turmas 1,2,e 3);

Alunos; monitores

Almoços Divino Espírito Santo - Preservar as tradições do meio; - Promover o convívio entre alunos, pessoal docente e não docente e comunidade envolvente

A data é marcada pelo Mordomo

(Horário contínuo – 9h 14h)

Docentes Assistentes Operacionais

Alunos ------------

Dia Mundial da Criança

- Preservar as tradições do meio; - Promover o convívio entre alunos, pessoal docente e não docente e comunidades educativas de outros núcleos escolares.

1 junho (manhã) (Horário contínuo –

9h 14h)


Alunos

------------

Oferta educativa do Parque Escola-Ecoteca: os vulcões dos

Açores I

- Conhecer o património geológico através do lúdico; - Promover o desenvolvimento pessoal e social. junho (manhã) Pré-Escolar (turmas 1,2,e 3);

Alunos; monitores ------------

Festa de Encerramento do ano - Promover o convívio e a interação entre os alunos de Último dia de aulas Docentes; ------------



PONTA DELGADA

44

letivo (Festa de Finalistas)

diferentes anos de escolaridade; - Cooperar com os outros em tarefas e projetos comuns.

(Horário contínuo – 9h 14h)

Assistentes Operacionais; Alunos

Departamento de Educação Musical


Competências

Calendarização


Custos

Dia Mundial da Música

- Ser capaz de interagir com os seus pares de outras escolas, executando peças em flauta de bisel. - Ser capaz de ouvir e comunicar, partilhando vivências com os demais intervenientes. - Utilizar os saberes musicais para compreender a realidade sociocultural que o rodeia; - Interpretar acontecimentos musicais, situações e cultura musical de acordo com respetivo quadro de referência histórica, social e geográfica; - Relacionar a música com as outras artes e áreas do saber e do conhecimento em contextos do passado e do presente; - Reconhecer e comparar vários géneros musicais; - Perceber a importância cultural que a música representa na sociedade; - Aplicar conceitos musicais (Pulsação, Andamento, Ritmo), através de escuta ativa.

de setembro Atividades a

decorrer no espaço “Parque séc.XXI”,

no âmbito do Festival “The Music

World” Atividades a decorrer em contexto de sala de aula.

- Transporte de alunos e professores para o Parque Séc XXI - Elementos do Departamento - Sistema de reprodução de som - Projetor multimédia - Computador - Instrumentos da sala de aula

Cerca de 400€

Dia de Santa Cecília, padroeira da Música e dos Músicos

- Utilizar os saberes musicais para compreender a realidade sociocultural que o rodeia; - Interpretar acontecimentos musicais, situações e cultura musical de acordo com respetivo quadro de referência histórica, social e geográfica; - Relacionar a música com as outras artes e áreas do saber e do conhecimento em contextos do passado e do presente.

Semana de 20 a 24 de novembro As atividades a

decorrer em contexto de sala de aula ou em local a

definir

- Elementos do Departamento - Sistema de reprodução de som - Projetor multimédia - Computador

----



PONTA DELGADA

45

Atividades do ProSucesso Sessões para o 1.º Ciclo

- Ser capaz de interagir com os seus pares de outras escolas. - Ser capaz de ouvir e comunicar, partilhando vivências com os demais intervenientes. - Perceber a importância cultural que a música representa na sociedade. - Aplicar conceitos musicais (Pulsação, Andamento, Ritmo), através de escuta ativa. - Contactar com várias formas de representação sonoro musical, em partituras adequadas ao seu nível etário. - Dizer rimas e lengalengas. - Entoar rimas e lengalengas. - Cantar canções. - Reproduzir pequenas melodias. - Experimentar percussão corporal. - Acompanhar canções com gestos e percussão corporal. - Movimentar-se livremente a partir de sons vocais e instrumentais, melodias e canções gravadas. - Associar movimentos a: pulsação, andamento, dinâmica, acentuação, divisão binária/ternária, dinâmica. - Fazer variações bruscas de andamento (rápido, lento) e intensidade (forte, fraco). - Fazer variações graduais de andamento («accelerando», «ritardando») e de intensidade («crescendo», «diminuendo»). - Utilizar instrumentos musicais. - Identificar e marcar a pulsação e/ou ritmo de: lengalengas, canções, melodias e danças, utilizando percussão corporal, instrumentos, voz e movimento. - Reproduzir com a voz ou com instrumentos: sons isolados, motivos, frases, escalas, agregados sonoros, canções e melodias (cantadas ou tocadas, ao vivo ou

1.º Período – 27, 28, 29 e 30 de novembro 2.º Período – 26, 27, 28 de fevereiro e 1 de março 3.º Período – 1, 2, 3 e 4 de Maio

- Elementos do Departamento - Sistema de reprodução de som - Projetor multimédia

- Computador

- Instrumental Orff

------------



PONTA DELGADA

46

de gravação). - Utilizar diferentes maneiras de produzir sons: com a voz com percussão corporal, com objetos e com instrumentos musicais. - Contactar com várias formas de representação sonoro musical, em partituras adequadas ao seu nível etário.

Departamento de Inglês


Competências

Calendarização


Custos

Halloween

- Contribuir para a promoção do sucesso escolar; - Desenvolver o gosto pelo saber; - Valorizar diferentes formas de conhecimento, comunicação e expressão; - Proporcionar a aquisição de saberes e experiências/vivências que possibilitem a integração em diferentes contextos sociais; - Proporcionar aos alunos as mesmas oportunidades; - Envolver os alunos em diversas atividades; - Promover atividades que proporcionem a interdisciplinaridade; - Promover a participação na vida cívica de forma responsável e crítica; - Construir uma consciência conducente à valorização do património cultural de outros países; - Otimizar recursos existentes para a dinamização da escola; - Incentivar a participação dos Pais/ Encarregados de Educação nas atividades da escola.

27 a 31de outubro, 2017

As atividades decorrerão no

contexto de sala de aula, polivalente e espaços comuns das escolas do

1ºciclo

Docentes e alunos (1.º e 2.º ciclos)

Fotocópias 30 cartolinas laranja 30 cartolinas pretas

15 cartolinas brancas 8 carteiras de Bostik

8 rolos papel crespo preto

5 rolos papel crespo laranja 10 tubos de cola tubo UHU 5 rolos de fita-cola dupla

3 marcadores acetato preto 1 rolo de fio norte

50€

Thanksgiving

- Contribuir para a promoção do sucesso escolar; - Desenvolver o gosto pelo saber;

20 a 23 de novembro, 2017

Docentes e alunos (1.º e 2.º ciclos) 10€



PONTA DELGADA

47

- Valorizar diferentes formas de conhecimento, comunicação e expressão; - Proporcionar a aquisição de saberes e experiências/vivências que possibilitem a integração em diferentes contextos sociais; - Proporcionar aos alunos as mesmas oportunidades; - Envolver os alunos em diversas atividades; - Promover atividades que proporcionem a interdisciplinaridade; - Promover a participação na vida cívica de forma responsável e crítica; - Construir uma consciência conducente à valorização do património cultural de outros países; - Otimizar recursos existentes para a dinamização da escola; - Incentivar a participação dos Pais/ Encarregados de Educação nas atividades da escola.



1ºciclo

Fotocópias 4 cartolinas amarelo 2 cartolinas verdes

2 cartolinas vermelha 5 rolos papel crespo laranja

5 rolos papel crespo castanho

2 tubos de cola tubo UHU 12 bases de bolo – redondas

tamanho médio

Christmas

- Contribuir para a promoção do sucesso escolar; - Desenvolver o gosto pelo saber; - Valorizar diferentes formas de conhecimento, comunicação e expressão; - Proporcionar a aquisição de saberes e experiências/vivências que possibilitem a integração em diferentes contextos sociais; - Proporcionar aos alunos as mesmas oportunidades; - Envolver os alunos em diversas atividades; - Promover atividades que proporcionem a interdisciplinaridade; - Promover a participação na vida cívica de forma responsável e crítica; - Construir uma consciência conducente à valorização do património cultural de outros países; - Otimizar recursos existentes para a dinamização da escola;

11 a 15 de dezembro, 2017



1ºciclo

Docentes e alunos (1.º e 2.º ciclos)

Fotocópias 5 rolos papel crespo verde

5 rolos papel crespo vermelho

5 rolos papel crespo branco 10 cartolinas verdes

10 cartolinas vermelhas 10 cartolinas brancas 1 cartolina dourada 100 papel A4 verde;

100 papel A4 vermelho 100 papel A4 amarelo

50€



PONTA DELGADA

48

- Incentivar a participação dos Pais/ Encarregados de Educação nas atividades da escola.

Valentine’s Day

Contribuir para a promoção do sucesso escolar: Desenvolver o gosto pelo saber; Valorizar diferentes formas de conhecimento, comunicação e expressão; Proporcionar a aquisição de saberes e experiências/vivências que possibilitem a integração em diferentes contextos sociais; Proporcionar aos alunos as mesmas oportunidades; Envolver os alunos em diversas atividades; Promover atividades que proporcionem a interdisciplinaridade; Promover a participação na vida cívica de forma responsável e crítica; Construir uma consciência conducente à valorização do património cultural de outros países; Otimizar recursos existentes para a dinamização da escola; Incentivar a participação dos Pais/ Encarregados de Educação nas atividades da escola.

8 a 14 de fevereiro, 2018

As atividades decorrerão no contexto de sala de aula, polivalente e espaços comuns das escolas do 1ºciclo

20 cartolinas rosa 15 cartolinas vermelhas 10 cartolinas brancas 5 tubos de cola UHU 1 resma de papel rosa

escuro 1 resma de papel rosa claro 1 resma de papel vermelho

5 rolos papel crespo vermelho

5 rolos papel crespo branco

25€

St. Patrick’s Day

Contribuir para a promoção do sucesso escolar: Desenvolver o gosto pelo saber; Valorizar diferentes formas de conhecimento, comunicação e expressão; Proporcionar a aquisição de saberes e experiências/vivências que possibilitem a integração em diferentes contextos sociais; Proporcionar aos alunos as mesmas oportunidades; Envolver os alunos em diversas atividades; Promover atividades que proporcionem a interdisciplinaridade; Promover a participação na vida cívica de forma responsável e crítica;

14-15-16 de março 2018



1ºciclo

Docentes e alunos (1.º e 2.º ciclos) Fotocópias 7 cartolinas Verde claro 5 cartolinas verde escuro 4 cartolinas douradas 5 rolos de papel crespo verde claro 5 rolos de papel crespo verde escuro

50€



PONTA DELGADA

49

Construir uma consciência conducente à valorização do património cultural de outros países; Otimizar recursos existentes para a dinamização da escola; Incentivar a participação dos Pais/ Encarregados de Educação nas atividades da escola.

Spelling Bee Contest

Contribuir para a promoção do sucesso escolar: Desenvolver o gosto pelo saber; Valorizar diferentes formas de conhecimento, comunicação e expressão; Proporcionar aos alunos as mesmas oportunidades; Envolver os alunos em diversas atividades; Construir uma consciência conducente à valorização do património cultural de outros países; Otimizar recursos existentes para a dinamização da escola; Incentivar a participação dos Pais/ Encarregados de Educação nas atividades da escola.

Ao longo do ano letivo As atividades decorrerão no contexto de sala de aula, polivalente e espaços comuns das escolas do 1ºciclo

Docentes e alunos (1.º e 2.º ciclos) Cartolinas

50€

Departamento de Educação Física


materiais Custos

Haja Saúde (Toda a Unidade Orgânica)

- Sensibilizar os alunos para uma alimentação saudável e a importância da atividade física para a saúde.

ano letivo 2017/2018 António Canotilho Sem custos

Marcha do Coração 2016-2017

- Fomentar a Atividade Física, como um método de vida saudável. - Sensibilizar os alunos para a importância da atividade física na prevenção das doenças cardiovasculares.

29 Setembro António Canotilho Sem custos

VII Corta Mato Escolar de Natal

- Participar ativamente em todas as situações e procurar o êxito pessoal e do grupo elevando,

10 Novembro (manhã)

Isabel Augusto Luís Onça Sem custos



PONTA DELGADA

50

(EBI Canto da Maia) 4º, 5º e 6º anos

simultaneamente, o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais básicas, particularmente, da resistência de geral de longa duração.

Corta Mato Escolar Fase de Ilha

Alunos apurados

- Participar ativamente em todas as situações e procurar o êxito pessoal e do grupo elevando, simultaneamente, o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais básicas, particularmente, da resistência de geral de longa duração. - Realizar, do atletismo a corrida de resistência cumprindo, corretamente, as exigências elementares técnicas e regulamentares.

Dia a definir

(Janeiro - tarde)

Isabel Augusto Luís Onça

Álvaro Carvalho

Autocarro €100.00

Megasprint/Megasalto Escola

(EBI Canto da Maia)

- Participar ativamente em todas as situações e procurar o êxito pessoal e do grupo, elevando, simultaneamente, o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais básicas, particularmente, da velocidade de reação simples e complexa, de execução, de frequência de movimentos e de deslocamento.

10 janeiro (tarde)

Nuno Janela Carlos Ribeiro

Sem custos

Megasprinter/Megasalto Fase de Ilha

Alunos apurados CD Laranjeiras

- Participar ativamente em todas as situações e procurar o êxito pessoal e do grupo, elevando, simultaneamente, o nível funcional das capacidades condicionais e coordenativas gerais básicas, particularmente, da velocidade de reação simples e complexa, de execução, de frequência de movimentos e de deslocamento. - Realizar, do atletismo a corrida de velocidade cumprindo corretamente as exigências elementares técnicas e regulamentares.

Dia a definir

(Janeiro - tarde)

Nuno Janela Carlos Ribeiro

Autocarro €100.00

VII Passeio de BTT (EBI Canto da Maia)

5º, 6º anos

- Participar ativamente em todas as situações e procurar o êxito pessoal e do grupo. - Melhorar a aptidão física, elevando as capacidades físicas de modo harmonioso e adequado às

11 junho Bruno Fernandes Ambulância (€100.00)



PONTA DELGADA

51

necessidades de desenvolvimento do aluno.

Marcha do Coração 2017-2018

(Toda a Unidade Orgânica)

- Fomentar a Atividade Física, como um método de vida saudável. - Sensibilizar os alunos para a importância da atividade física na prevenção das doenças cardiovasculares.

maio António Canotilho Sem custos

IX Jogos Semana dos jogos na praia

5 e 6ºs anos

- Participar ativamente em todas as situações e procurar o êxito pessoal e do grupo, aceitando o apoio dos companheiros nos esforços de aperfeiçoamento próprio, bem como as opções do(s) outro(s) e as dificuldades reveladas por eles. - Promover hábitos de vida saudável com a prática regular de atividade física.

12 a 15 junho

Luís Onça Carlos Nunes Telmo Duarte

Autocarros €1000.00

Nota: no presente ano letivo as atividades habitualmente realizadas pelo departamento, nomeadamente “Dia dos Metralhas” e “Semana da Educação Física”, que decorrem na Escola sede, não serão realizadas devido à limitação de espaços.

Departamento de Matemática e Ciências da Natureza


materiais Custos

Matemática Divertida (Problema matemático para Enc. Edu. que se inscreveram e para todos os

alunos)

- Desenvolver a capacidade e confiança pessoal no uso da matemática para analisar e resolver situações problemáticas, para raciocinar e comunicar. - Ter predisposição para procurar entender a estrutura de um problema, desenvolver processos de resolução, decidir da razoabilidade de um resultado, analisar erros e ensaiar estratégias alternativas. - Usar a matemática, em combinação com outros saberes, na compreensão de situações da realidade, bem como o sentido crítico relativamente à utilização de procedimentos e resultados matemáticos. - Desenvolver o gosto e a confiança para a realização de atividades intelectuais.

Dois problemas no 1º período Dois problemas no 2º período Um problema no 3º período

Professores Matemática Encarregados de Educação Alunos Fotocópias dos problemas Diplomas Prémios

Em função do n.º EE. Inscritos

1.º Período

50,00 € 2.º Período

50,00 € 3.º Período 100,00 €

Total 200,00 €



PONTA DELGADA

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- Fomentar hábitos e métodos de trabalho e de persistência.

Concurso SuperTmatik “Cálculo Mental”

- Desenvolver e estimular destrezas de cálculo; - Fomentar o interesse pela prática do cálculo mental; - Desenvolver destrezas numéricas e de cálculo; - Reforçar a componente lúdica na aprendizagem da Matemática; -Detetar e divulgar talentos na área do cálculo mental.

Início de março 2017 campeonato Inter-turmas

abril/maio 2017

Final online

Professores Matemática

Alunos

2.º Período (Inscrição)

12,00 € Material 10,00€

Total 22,00 € Atividade de Ciências da Natureza

Feira dos Minerais

Utilização de critérios de classificação de materiais. Implementação de ações que visem a proteção e preservação do património natural e o equilíbrio entre a natureza e a sociedade. Identificação de medidas a tomar para a exploração sustentável dos recursos. Reconhecimento da importância das rochas/minerais para o Homem.

1.º Período Novembro/Dezembro

Professores de Ciências Funcionária do Lab. de

Ciências Comunidade escolar

Empresa fornecedora dos materiais

Sem custos

Departamento de Português e Ciências sociais e Humanas


materiais Custos

PÃO POR DEUS

- Proporcionar a aquisição de saberes e experiências/vivências que possibilitem a integração em diferentes contextos sociais. - Entender de forma consciente a proposta da Mensagem Cristã. - Valorizar a cooperação e a partilha agindo de forma criativa, fraterna e solidária.

1.º período Docentes de EMRC 1º e 2º ciclo e DPS

Fotocópias/cartolinas €10

DIA DOS DIREITOS HUMANOS

- Entender, de forma consciente, a mensagem da Declaração Universal dos Direitos Humanos e o universo de valores nela contidos. - Respeitar, valorizar e relacionar-se com os outros na

1.º período Docentes e alunos de DPS e de EMRC 2º ciclo

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PONTA DELGADA

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sua diversidade de seres, culturas e formas de estar.

NATAL SOLIDÁRIO

- Valorizar princípios e valores éticos, em especial a partilha, para a orientação do comportamento em situações vitais do quotidiano. - Entender um universo de valores, baseado na solidariedade e cooperação em ordem à vida em grupo e à dignificação.

1.º período Docentes de EMRC 1.º e 2.º

ciclos Comunidade Educativa

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OLIMPÍADAS DE PORTUGUÊS

Fomentar, através do jogo: - o desenvolvimento da oralidade; - a leitura de obras dos Planos Regional e Nacional de Leitura; - a aplicação de conhecimentos gramaticais.

3º.º período

Docentes de Português e alunos do 2.º ciclo

Prémios €60

DIA DO ELOGIO

- Respeitar, valorizar e relacionar-se com os outros na sua diversidade de seres, culturas e formas de estar. - Promover a comunicação através da troca de palavras, que enaltecem os aspetos positivos de cada um.

2.º período

Docente e alunos de DPS Comunidade Educativa

fotocópias/cartolinas €10

Esprito Santo

- Proporcionar a aquisição de saberes e experiências/vivências que possibilitem conhecer costumes regionais e a integração em diferentes contextos sociais; - Valorizar a cooperação e a partilha agindo de forma criativa, fraterna e solidária; - Respeitar e relacionar-se com os outros na sua diversidade de culturas e formas de estar; - Conhecer a origem desta tradição secular e os percussores da mesma.

3º .º período Docente e alunos de DPS/EMRC(2º ciclo)

Comunidade Educativa

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ROMARIA QUARESMAL - Entender de forma consciente a proposta da Mensagem Cristã. 2.º período

SDAPE, prof.Canotilho docente e alunos de EMRC

do 2º ciclo

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VIVER A PÁSCOA - Relacionar os acontecimentos da Páscoa com o amor de Deus e a sua solicitude pela vida. 2.º período Docente de EMRC e alunos

do 1.º ciclo ----------------------



PONTA DELGADA

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- Interpretar a ressurreição de Jesus, reconhecendo na plenitude da vida um elemento central da mensagem cristã. - Mobilizar para os valores da vida, da solidariedade e da esperança.

Olimpíadas de História e Geografia de Portugal

- Motivar para a disciplina. - Interpretar informação histórica diversa. - Enriquecer, aplicar e consolidar conhecimentos curriculares adquiridos através de jogos didáticos. - Usar corretamente a Língua Portuguesa para comunicar. - Valorizar o trabalho em grupo/equipa. - Aplicar regras de convivência, do saber estar e do saber fazer.

2º período Docentes de

HGP e alunos 5.º e 6.º anos Equipamento de som

fotocópias/cartolinas: €40

Itinerário da República na cidade de Ponta Delgada efetuado na “Lagarta”.

- Conhecer a cidade de Ponta Delgada. - Reconhecer os símbolos (edifícios, monumentos, estátuas, personagens,…) ligados à 1ª República na nossa cidade. - Conhecer e compreender as medidas de caráter social tomadas durante a 1ª República na cidade de Ponta Delgada.

2º período Docentes de

HGP e alunos 5.º e 6.º anos

€40

DIA DO ABRAÇO

- Revelar e desenvolver o bem-estar, a auto estima e a autoconfiança, nos seus diversos níveis de desempenho, entre a comunidade educativa desta escola. - Promover a comunicação através de toques positivos, abraços e de gestos de amizade.

3.º período Docente e alunos de DPS Comunidade Educativa €10

DIA Azul – Make a Wisk

- Fomentar o espírito de solidariedade e o valor da

partilha; Valorizar a cooperação e a partilha agindo de

forma fraterna e solidária, praticando um verdadeiro

e eficaz exercício de cidadania ativa;

3.º período Docente e alunos de DPS( 2º

ciclo) Comunidade Educativa

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PONTA DELGADA

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- Colaborar com instituições externas à escola, neste

caso com a Make-A-Wish Portugal.

Departamento de Educação Visual e Tecnológica


materiais Custos

O Natal e a família

- Compreender o conceito de património e o seu respetivo valor. - Reconhecer o papel e a influência do património na sociedade. - Distinguir a importância do património cultural de cada região dos Açores, para a afirmação da identidade de cada um. - Relacionar que a experiencia pessoal condiciona o modo como se interpreta imagens e artefactos. - Adequar uma mensagem em função dos suportes e dos recetores que se pretende atingir. - Reconhecer a simbologia e o significado da cor. - Identificar os valores simbólicos da cor. - Distinguir a importância da cor na construção do sentido das mensagens. - Dominar a representação bidimensional. - Desenvolver ações orientadas para a representação da forma, da dimensão e da posição dos objetos no espaço. - Representar elementos físicos no espaço. - Dominar atividades coordenadas e interligadas para a realização de um objetivo. - Compreender a geometria como elemento de organização da forma. - Incentivar a participação dos Pais/ Encarregados de

Novembro/dezembro

Docentes e discentes. Pesquisa de informação junto dos familiares. Papel cavalinho A4, lápis nº2, borracha, apara-lápis, lápis de cor, cartolinas, cartões, tesouras, régua, cola, tinta de guache, etc…

20€



PONTA DELGADA

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Educação nas atividades da escola.

Mostra de Cinema de Animação

- Conhecer diferentes tipologias de comunicação. Identificar a utilização dos cinco sentidos humanos na comunicação. - Distinguir os agentes da comunicação (emissor, mensagem, recetor, código, ruido e meio). - Distinguir códigos e suportes utilizados pela comunicação. - Identificar meios de comunicação e a sua evolução em função da evolução técnica e social (cartaz, banda desenhada, televisão, cinema, etc. - Dominar a comunicação como um processo de narrativa visual. - Desenvolver ações baseadas a organização sequencial de imagens, como objetivo de relatar uma curta-metragem que contem um agregado de ações. - Desenvolver capacidades de enunciação que descreva uma determinada sequencia temporal.

2.º período

Docentes e discentes. Projetor multimédia,

docentes, discentes, papel cavalinho, lápis nº 2, apara-lápis, borracha, lápis de cor,

computador, slides, CD, etc…

0€

Exposição anual do departamento

- Dominar a comunicação como um processo de narrativa visual. - Reconhecer a simbologia e o significado da cor. - Identificar os valores simbólicos da cor. - Distinguir a importância da cor na construção do sentido das mensagens. - Dominar a representação bidimensional e tridimensional. - Desenvolver ações orientadas para a representação da forma, da dimensão e da posição dos objetos no espaço. - Representar elementos físicos no espaço. Incentivar a participação dos Pais/ Encarregados de Educação nas atividades da escola.

3.º período

Docentes e discentes. Trabalhos realizados ao longo do ano letivo

Papel cavalinho A4, lápis nº2, borracha, apara-lápis,

lápis de cor, cartolinas, cartões, tesouras, régua,

cola, tinta de guache, etc…



PONTA DELGADA

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Proposta elaborada ao abrigo do artº 63º, ponto 1, alínea c), do Decreto Legislativo Regional n.º 13/2013/A, de 30 de agosto.

Ponta Delgada, 11 de outubro de 2017 O Presidente do Conselho Pedagógico

José António Martins

Ao abrigo do artº 68º, ponto 2, alínea c) do Decreto Legislativo Regional n.º 13/2013/A, de 30 de agosto, este documento é enviado à assembleia.

Ponta Delgada, 12 de outubro de 2017 O Presidente do Conselho Executivo Joaquim Augusto Magalhães Loureiro

Ao abrigo do artº 55º, ponto 1, alínea d), do Decreto Legislativo Regional n.º 13/2013/A, de 30 de agosto, este documento foi aprovado por unanimidade.

Ponta Delgada, 16 de novembro de 2017 A Presidente da Assembleia

Maria Filomena Figueiral

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