A EQUIPA

O PROTÓTIPO

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ALUNOS E PROFESSORES

A ESCOLA

ESCALÃO

Raiozinhos de Sol

Beatriz DiasRaquel PereiraAndreia GonçalvesProfessora – Maria de Fátima Ribeiro Delgado

EB1 de lameira de OrdemProença-a-Nova – Castelo Branco

O relógio de sol que construímos é horizontal.O mostrador está fixo com silicone numa placa de xisto, assente num tronco de cerejeira; à volta do tronco plantámos pequenas plantas. O mostrador e gnómon foram feitos de cartão rígido, revestidos com plástico autocolante transparente. O gnómon faz um ângulo igual à latitude do lugar. À volta do mostrador, no xisto, imprimimos as nossas mãos com tintas coloridas.

ESCALÃO AURORA

OPÇÕES TOMADAS

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ACTIVIDADES

ESCALÃO

Pesquisa de informações na Internet sobre os diversos tipos de energia, utilizações da energia solar e os diversos tipos de relógios de sol.Realização de relógios de sol individuais em cartolina, segundo a brochura “Agarra o Sol”.Trabalhos de Expressão Plástica, com desenhos de actividades que podem ser realizadas ao sol.Fazer um bolo num forno solar.Determinação no Norte, pelo método da sombra da vara, com uma bússola e com GPS.Construção do mostrador, seguindo os passos do Guia Didáctico de Energia Solar.

Resolvemos fazer o nosso relógio de sol no pátio da escola, para que todos os que a visitam saibam as horas. Usámos o xisto, a rocha da nossa região e um tronco velho de cerejeira –a cereja é um dos símbolos de Proença-a-Nova. O relógio de sol horizontal era o que mais se adaptava aos materiais usados.Pensámos que seria importante divulgar as utilizações da energia solar, uma das energias renováveis.Achámos que deveríamos participar, já que em Proença-a-Nova está a ser construído um Centro de Ciência Viva e é desejável tornar a nossa escola mais viva, com a ciência e a curiosidade em movimento.

ESCALÃO AURORA

FOTOS

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