Ensino Secundário - 2013/2014 Síntese da Planificação da ... ·...
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Ensino Secundário - 2013/2014 Síntese da Planificação da Disciplina de Literatura Portuguesa do 10º Ano Aulas Previstas/Turma L M N 1º Período 67 67 67 2º Período 62 62 62 3º Período 36 36 36 Total 165 165 165 1º Período Unidades Temáticas Instrumentos e Critérios de Avaliação Módulo 1 - POESIA E PROSA MEDIEVAIS I – Poesia Trovadoresca a) Contexto sociocultural b) Cantigas de Amigo: - Cantigas de Romaria - Bailias ou Bailadas - Barcarolas ou Marinhas - Albas ou Alvoradas - Pastorelas - Outras Cantigas c) Cantigas de Amor d) Cantigas de Escárnio e Maldizer II – Prosa Medieval a) Livros de Linhagens e a Historiografia Portuguesa: D. Pedro, Conde de Barcelos (excertos) b) Fernão Lopes; Crónica d’El Rei D. Pedro I (excertos) Crónica d’El Rei D. João I (excertos) IB 2 testes sumativos 75% 75% IC Observação direta – espaço - aula 25% IB Projeto Individual de Leitura (Texto Lírico) 25% Classificação final do 1º Período: Resulta da aplicação dos critérios de avaliação 2º Período Unidades Temáticas Instrumentos e Critérios de Avaliação Módulo 2 - DO RENASCIMENTO AO PRÉ-ROMANTISMO 1 – O Texto Lírico: Camões a) Perfil Biográfico e Perfil Poético b) A Lírica Tradicional c) A Lírica Clássica 2 - A Novela Sentimental: Bernardim Ribeiro a) Perfil Biográfico e Perfil Literário b) Menina e Moça ou Livro das Saudades (excertos) 3 – O Texto Dramático: Gil Vicente A Farsa de Inês Pereira (Texto Integral) IB 2 testes sumativos 75% 75% IC Observação direta espaço - aula 25% IB Projeto Individual de Leitura (Texto Narrativo) 25% Classificação final do 2º Período: (Critérios de avaliação no 2º período x 0,6) + (0.4 x Classificação do 1º período)
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Ensino Secundário - 2013/2014
Síntese da Planificação da Disciplina de Literatura Portuguesa do 10º Ano
Aulas Previstas/Turma L M N
1º Período 67 67 67
2º Período 62 62 62
3º Período 36 36 36
Total 165 165 165
1º Período
Unidades Temáticas Instrumentos e Critérios de Avaliação
Módulo 1 - POESIA E PROSA MEDIEVAIS I – Poesia Trovadoresca a) Contexto sociocultural b) Cantigas de Amigo: - Cantigas de Romaria - Bailias ou Bailadas - Barcarolas ou Marinhas - Albas ou Alvoradas - Pastorelas - Outras Cantigas c) Cantigas de Amor d) Cantigas de Escárnio e Maldizer II – Prosa Medieval a) Livros de Linhagens e a Historiografia Portuguesa:
D. Pedro, Conde de Barcelos (excertos) b) Fernão Lopes; Crónica d’El Rei D. Pedro I (excertos) Crónica d’El Rei D. João I (excertos)
IB 2 testes sumativos 75%
75%
IC
Observação
direta – espaço - aula
25%
IB Projeto Individual de Leitura
(Texto Lírico) 25%
Classificação final do 1º Período: Resulta da aplicação dos critérios de avaliação
2º Período
Unidades Temáticas Instrumentos e Critérios de Avaliação
Módulo 2 - DO RENASCIMENTO AO PRÉ-ROMANTISMO 1 – O Texto Lírico: Camões a) Perfil Biográfico e Perfil Poético b) A Lírica Tradicional c) A Lírica Clássica 2 - A Novela Sentimental: Bernardim Ribeiro a) Perfil Biográfico e Perfil Literário b) Menina e Moça ou Livro das Saudades (excertos) 3 – O Texto Dramático: Gil Vicente A Farsa de Inês Pereira (Texto Integral)
IB 2 testes sumativos 75%
75%
IC
Observação
direta espaço -aula
25%
IB
Projeto Individual de Leitura
(Texto Narrativo)
25%
Classificação final do 2º Período: (Critérios de avaliação no 2º período x 0,6) + (0.4 x Classificação do 1º período)
Classificação final do 3º Período: (Critérios de avaliação no 3º período x 0,4) + (0.6 x Classificação do 2º período) Material básico para a aula: Manual escolar adotado, caderno de atividades, caderno diário, material de escrita.
3º Período
Unidades Temáticas Instrumentos e Critérios de Avaliação
4 - O BARROCO
a) Contexto Sociocultural b) A Lírica Barroca: - Cultismo c) A Prosa Barroca: - O concetismo
- A Oratória Sagrada: P. António Vieira Sermão da Sexagésima (excertos) 5 - O Neoclassicismo/Pré Romantismo a) Contexto sociocultural b) As Arcádias e a Estética Neoclássica c) António Correia Garção d) Bocage (poemas)
IB 1 teste sumativo 75%
75%
IC Observação
direta espaço -aula
25%
IB Projeto Individual de Leitura
(Texto Dramático)
25%
